江西省2014年中小学教师招聘考试试卷教育综合基础知识

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江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(现代教育技术基础与应

江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识（现代教育技术基础与应用）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题单项选择题1．(2014)在( )中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。

A．《教育大辞典》B．AECT’94定义C．《教学技术：领域的定义和范畴》D．AECT’04定义正确答案：D解析：2004年，AECT’04教育技术新定义将教育技术的研究范围由教学领域扩展到企业绩效领域，并首次明确提出教育技术的实践应符合道德规范的要求。

知识模块：教育技术的基本概念2．(2012)在我国，现代教育技术的起源以( )的出现为标志。

A．无线电B．电化教育C．摄影仪D．多媒体正确答案：B解析：现代教育技术的起源在我国是以“电化教育”的出现为标志的。

早在1919年，我国就有人开始幻灯教学的实验。

知识模块：教育技术的基本概念3．(2012)教育技术的历史发展轨迹是( )。

A．视觉教育一教育技术一视听教育一视听传播B．教育技术一视觉教育一视听教育一视听传播C．视觉教育一视听教育一视听传播一教育技术D．视觉教育一视听教育一教育技术一视听传播正确答案：C 涉及知识点：教育技术的基本概念4．(2010)教育技术包括( )三个基本要素。

A．人、学习方法、过程B．人、过程、结果C．人、学习策略、评价D．人、学习资源、过程正确答案：D解析：教育技术是按照具体的目标，根据对人类学习和传播的研究，以及利用人力和非人力资源的结合，从而促使教学更有效系统地设计、实施、评价学与教整个过程的方法。

其中，人、学习资源和过程是三个基本要素。

知识模块：教育技术的基本概念5．(2016)教学媒体是教与学活动传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化，教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的( )。

A．符号载体B．社会载体C．信息载体D．物质载体正确答案：C解析：教学媒体是在教与学活动过程中所采用的媒体，是一种承载信息的载体。

2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案

2014年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

2014年江西教师招聘考试真题及答案解析汇总

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A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 洛克的《教育漫话》C. 卢梭的《爱弥尔》D. 赫尔巴特的《普通教育学》2.我国教育目的的理论基础是（）。

A. 素质教育B. 马克思主义关于人的全面发展学说C. 应试教育D. 著名学者的学说3.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）。

A. 教育哲学B. 教育心理学C. 教育学D. 教学论4.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。

2014江西国编教师招聘考试教育综合知识大纲解析及备考资料

2014江西国编教师招聘考试教育综合知识大纲解析文章来源：华图教研中心根据华图内部资料，初步预计2013年江西省中小学教师招聘考试公告具体的时间安排如下：年份公告发布时间报名时间笔试时间成绩查询时间调剂公告2014（预测）5月中下旬5月底6月下旬7月中旬7月中旬2013 5.10 5.20-5.24 6.22 7.10 7.10 2012 5.25 6.4-6.8 7.7 7.20 7.20 江西华图教师根据以往考试时间安排，初步预计江西2014年教师招聘考试公告发布时间为5月中旬，考试时间为6月下旬或6月底。

预测时间仅供参考，江西华图教师网将会第一时间更新考试公告，敬请关注！教师招聘交流群：169827634 （群内举行“每日一练”）【官方微博】：/jxhteacher【公众微信】：jx_hteacher（及时更新最新考试资讯、免费模拟测试题、历年真题、备考资料、教师招聘笔试课程、教师招聘面试课程等）2014年江西教师招聘笔试备考专题：/zhuanti/jiangxi/2014jxbs/可参考2013年教师招聘考试大纲解析：2013年江西省教师招聘考试笔试—“教育综合知识”大纲与2012年的大纲比较分析。

总体内容变化不大，但也有些变化地方需要注意：1.第一部分“教育学原理”中，增加了第八章内容“教育研究及其方法”。

2.第二部分“教育心理学”中，增加了第十一章内容“教师心理”。

3.第五部分“课程与教学的基本理论与实践”中“课程与教学”这一章删除了；第五部分课程论内容中“新课程改革的目标与内容”单独换成了“基本教育课程改革”。

4.附录中必读的教育法律法规删了《教师资格条例》和《教师资格条例》（实施办法）；增加了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理方法》、《中小学和幼儿园教师专业标准（试行）》。

为了帮助大家更好的复习备考，江西华图教师教研中心教研老师为大家整理了教师招聘考试常考点的解析，让大家更了解考试内容。

2014年江西省中小学教师招聘教育综合基础知识复习资料解析

2013江西中小学招聘教育综合基础知识复习资料一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。

2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。

比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。

其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。

3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。

他提出了班级授课制。

4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。

5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。

20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。

7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。

8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。

9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。

10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。

其贯穿了儒家思想。

11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。

但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。

12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。

13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。

15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。

江西省2014教育综合知识(教育学)大题汇总

第一章概述1、原始社会的教育特征：①原始社会的教育还没有从社会生活中分化出来②原始社会的教育没有阶级性，实现原始状态下的机会均等③原始社会的教育，由于没有文字和数计，因而教育内容、教育方式都是极为简单的2、古代社会的教育特征：①有专门的教育机构和执教人员②学校教育有鲜明的阶段性和等级性③教育与生产劳动相脱离④文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容，提高了教育职能⑤教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律⑥形成官学和私学并行的教育体制⑦形成个别施教或集体施教的教学组织形式3、近代教育的特征：①从法律上废除了封建教育的等级制，普遍实施了初等义务教育②国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起③教育逐步确立了实用功利的教育目的，科学教育兴起，教学内容日益丰富④学校教育系统逐步完善⑤创立了新的教学组织形式—班级授课制⑥教育逐渐摆脱宗教的影响，走向世俗化⑦重视教育立法，实施依法治教4、现代社会的教育的特点①培养全面发展的个人正由理想走向实践；②教育与生产劳动相结合的深度和广度大大增强③教育民主化向纵深化发展④人文教育与科学教育携手并进⑤教育拥有前所没有的新手段⑥教育日益显示出整体型、开放性⑦教育的社会地位逐步发生根本变化⑧终身教育和全面教育成为现代教育中富有生命力和感召力的教育思潮⑨不断变革是现代教育的本性和存在方式5、教育学的发展趋势①教育学的问题领域不断拓展②教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化③教育学学科的细密分化和高度综合同时进行④教育学研究与教育实践改革的关系日益密切6、教师如何学习教育学？①积淀扎实的教育学理论②运用教育学理论于实践7、学习教育学有什么样的价值？8、教育学创立的标志是什么？9、简述教育劳动起源说的主要观点①生产劳动是人类最基本的实践活动②教育起源于生产劳动过程中经验的传递③生产劳动过程中的口耳相传和简单模仿是最原始和最基本的教育形式④生产劳动的变革是推动人类教育变革最深厚的动力第二章教育与社会1、经济发展水平对教育的决定和制约①经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力。

2014江西省中小学公开招聘考试试卷教育综合基础知识含答案解析

江西省教师招聘考试专用教材北京·广州·上海·西安严格依据江西省最新教师招聘考试大纲编写中公教育江西教师招聘考试研究院编著历年真题详解及标准预测试卷【教育综合基础知识】江西省教师招聘考试专用教材·历年真题详解及标准预测试卷·教育综合基础知识编著:中公教育江西教师招聘考试研究院责任编辑:夏丹杜丙玉装帧设计:中公教育图书设计中心出版:世界图书出版公司北京公司出版人:张跃明发行:世界图书出版公司北京公司(地址:北京朝内大街137号邮编:100010电话:64077922)销售:各地新华书店印刷:大厂回族自治县彩虹印刷有限公司开本:787mm ×1092mm 1/16印张:9.5字数:228千版次:2012年3月第1版2014年7月第5次印刷ISBN 978-7-5100-4433-5定价:28.00元版权所有翻印必究图书在版编目(CIP)数据历年真题详解及标准预测试卷.教育综合基础知识/中公教育江西教师招聘考试研究院编.—北京:世界图书出版公司北京公司,2012.3(2014.7重印)江西省教师招聘考试专用教材ISBN 978-7-5100-4433-5Ⅰ.①历…Ⅱ.①中…Ⅲ.①教育学-教师-聘用-资格考试-题解Ⅳ.①G451.1-44中国版本图书馆CIP 数据核字(2012)第037206号前言近年来,我国教育部门全力落实教师招聘制度。

江西省从2010年起在全省范围统一组织中小学幼儿园教师招聘考试,报考比例近年逐渐攀升。

面对越来越大的报考压力以及错综复杂的考试内容和形式,广大考生不知所措、无所适从,无法有效地应对,与教师岗位擦肩而过。

为了帮助广大考生准确、全面地掌握江西省公开招聘教师考试的基本内容,并进行科学、规范、专业的考前训练,中公名师结合近几年江西省教师招聘考试真题,按照“立足考试,吃透真题,学练结合,回归能力”的编写思路,精心命制出本套试卷,着重体现针对性与适用性。

2014年江西省中小学公开招聘(特岗)教师考试试卷及参考答案解析

2014年江西省中小学公开招聘（特岗）教师考试试卷教育综合基础知识注意事项1．在作答前，请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号，并用28铅笔在答题卡上准确填涂准考证号码。

2．本试卷满分100分，共分两部分：第一部分为客观题，第二部分为主观题。

3．本试卷客观题部分共60道题，计50分，试题均为单项选择题。

作答时请用28铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂，在试卷上作答一律无效。

4．本试卷主观题部分共四道大题，计50分。

作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答，在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。

5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交监考老师，严禁携带试卷和答题卡出考场。

6．严禁折叠答题卡。

第一部分客观题单项选择题(60题，50分。

1～20题每题0．5分，21～60每题1分)1．中国宋朝以后，( )成为学校教育的基本内容。

A．四书五经B．六艺C．三科D．四学2．被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( )。

A．《理想国》B．《学记》C．《大教学论》D．《论演说家的教育》3．近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童( )。

A．生存的权利B．受教育的权利C．受尊重的权利D．安全的权利4．学校教育的基本途径是( )。

A．思想教育B．教学C．课外活动D．社会实践5．研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而指导相关教育问题的教育研究方法是( )。

A．观察法B．问卷法C．实验法D．文献研究法6．影响学习动机的内部因素是( )。

A．成熟B．家庭教育C．社会舆论D．教师的榜样作用7．美国心理学家马斯洛认为( )是属于缺失性需要的一种。

A．尊重的需要B．自我实现的需要C．审美的需要D．认知的需要8．新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是( )。

A．1995年颁布的《关于改革学制的决定》B．1996年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C．1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D．1995年颁布的《中华人民共和国教育法》9．以下属于教育行政处分的是( )。

2014年江西教师招聘考试

2014年江西教师招聘考试1..战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。

A.《学记》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《大学》2．以下属于赫尔巴特着作的是( )。

A．《大教学论》 B.《普通教育学》 C．《人的教育》 D．《教育漫话》3．在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是( )。

A．教育 B．教学 C．管理 D．科研4．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。

”这是( )的观点。

A.遗传决定论 B．环境决定论 C．家庭决定论 D．儿童决定论5．一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，叫测验的( )。

A．信度 B．效度 C．难度 D．区分度6．个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是( )的观点。

A.宗教本位论 B．社会本位论 C．个人本位论 D．文化本位论7．以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )教育。

A.希腊 B．埃及 C．斯巴达 D．雅典8．在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是( )。

A.孔子 B．孟子 C．墨翟 D．荀子9．一个国家的人口( )是确定该国教育规模的基础因素。

A.数量 B．增长率 C．质量 D．分布10.下列哪个概念属于维果斯基的理论观点？( )A．图式 B．自我同一性 C．力比多 D．最近发展区11.在近代西方教育史上，提出过着名的“白板说”的教育思想家是( )。

A.夸美纽斯 B．卢梭 C．洛克 D．裴斯泰洛齐12.着名的实用主义教育家及其代表作是( )。

A．布鲁纳、《教育过程》 B．杜威、《民主主义与教育》C．赞科夫、《教学与发展》 D．凯洛夫、《教育学》答案解析1.A[解析]战国后期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以言简意赅的语言、生动的比喻，系统地阐述了教育的作用和任务，教育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，师生关系和同学关系等，是罕见的世界教育思想遗产。

江西2014年教师招聘(国编)笔试真题解析

专业的教师考试培训——华图教师乘华图翅膀圆教师梦想 1 2013江西教师招聘考试笔试真题分析
文章来源：华图教研中心
2013年江西省教师招聘考试在6月22日进行，现就教综的真题进行分析。

1．题型题型
单选题简答题论述题案例分析题题量/分值 60道/60分 2道/15分 1道/10分 2道/15分今年的考试题型和去年的完全一致，题量和分值也没有改变。

2.主观题的内容
简答题论述题案例分析题内容教学+教育学原理教育心理学新课改、教育学、教育心理学
主观题依然和前几年的情况差不多，都出在大教育学和教育心理学这两大模块。

3.各模块出题情况
（1）超纲
今年的真题有几个是普通心理学的内容，这是大纲所不要求的。

还有些知识的引申出的边缘知识。

还有部分知识是教师资格证的内容。

所以可以发现，真题考的越来越宽泛。

（2）不按顺序
今年的选择题不再像以往一样是按八大模块的顺序出题的，是打乱出的。

而且教育技术这个模块的内容竟然没有考，法律法规的知识也较以往少了很多。

4.留下的思考
笔试考试要参照大纲，但更要根据大纲去填充更多的边缘性知识。

不要盲目去轻信某本书籍。

一定要抱着学习而不仅仅是为了考试的态度去复习和掌握知识。

以上华图对2013年江西省教师招聘考试中教育综合知识的真题解析，希望对以后的考生有所帮助。

2014江西省教师招聘考试公共基础知识考试题库

1、物质的唯一特性是它的（）。

A.运动的绝对性B.存在性C.客观实在性D.实物性正确答案：C2、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（）。

A.全盘抛弃B.绝对否认C.全盘肯定D.既克服又保留，既批判又继承正确答案：D3、相对主义运动观认为（）。

A.静止是运动的特殊状态B.运动和物质是不可分割的C.运动的形式是多样的D.只存在绝对运动而无静止正确答案：D4、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）界定的。

A.物质和意识的关系B.个别与一般的关系C.哲学与具体科学的关系D.认识与实践的关系正确答案：A5、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的，从因果关系来看，这是（）。

A.异因同果B.同因异果C.多因一果D.一因多果正确答案：C6、马克思主义哲学认为，世界在本质上是（）。

A.各种实物的总和B.物质和精神的统一C.多样性的物质统一D.主观与客体的统一正确答案：C7、联系是指一切现象、事物（）。

A.都有共同点B.都没有确定的界限C.都是不以人的意志为转移的D.都互相作用、互相影响和互相制约正确答案：D8、“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是（）。

A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用C.要重视主观和客观的统一D.要重视外因通过内因作用正确答案：C9、公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了（）。

A.矛盾的普遍性和特殊性的关系B.矛盾的同一性和斗争性的关系C.主要矛盾与非主要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系正确答案：A10、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。

A.前进性和曲折性的统一B.前进性和重复性的统一C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一D.直线性和循环性的统一正确答案：C11、爱因斯坦的相对论揭示的是（）。

A.时间、空间可以离开物质自己运动B.时间、空间不随物质运动的速度而变化C.时间、空间是主观精神的表现形式D.时间、空间与物质运动不可分正确答案：D12、唯物辩证法认为，在原因和结果的关系问题上，结果是指（）。

2014江西教师招聘教育综合笔试真题及答案-5月18日

2014江西教师招聘教育综合笔试真题及答案-5月18日一、单项选择题(60题50分，1-20题每题0.5分，21-60每题1分)1.中国宋朝以后,_____成为学校教育的基本内容。

A.四书五经B.六艺C.三科D.四学2.被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就的是___。

”A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《论演说家的教育》答案：D3.近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”主要是为了维护儿童___。

A.生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利D.安全的权利答案：A4.学校教育的基本途径是__。

A.思想B.教学C.课外活动D.社会实践答案：B5.研究者通过查阅、鉴别、整理、分析有关资料，从而指导相关教育问题的教育研究方法是________.B.问卷法C.实验法D.文献研究法答案：D6.影响学习动机的内部因素___。

A.成熟B.家庭教育C.社会舆论D.教师的榜样作用答案：A7.美国心理学家马斯洛认为_____是属于缺失需要的一种。

A.尊重的需要B.自我实现的需要C.审美的需要D.认知的需要答案：A8.新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法是___。

A.1995年颁布的《关于改革学制的决定》B.1986年颁布的《中华人民共和国义务教育法》C.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》D.1995年颁发的《中华人民共和国教育法》答案：D9.以下属于教育行政处分的是___。

A.记过B.罚款C.没收违法所得D.拘留答案：A10.在《小学德育纲要》、《中学德育纲要》中____处于核心地位。

B.集体主义教育C.爱国主义教育D.劳动教育答案：C11.___是衡量个体道德修养水平的外在标志，它在品德结构中发挥关键作用。

A.道德认识B.道德感情C.道德意志D.道德行为答案：D12.活动和交往是学生品德形成的___。

A.关键B.源泉C.内容D.途径答案：B13.新课程的核心理念是___。

A.一切为了每一位学生的发展B.使学生更快乐地学习C.使学生更全面掌握知识与技能D.对传统教育课程的改革答案：A14.学生中心课程论的代表人物是____。

2014江西教师资格证考试教育学真题及答案

2014江西教师资格证考试教育学真题及答案相关推荐：江西教师资格证考试题库丨江西教师资格证公告2014下半年江西教师资格证考试时间11月29日至12月1日。

江西教师网为考生准备了考试试题。

1.“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是( )的言论。

A.卢梭B.洛克C.康德D.柏拉图2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大3.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。

A.初等教育B.平民教育C.普及教育D.义务教育4.教育发展水平的最终决定性因素是( )。

A.政治制度B.经济基础C.生产力D.生产关系5.小学阶段是发展学生个性( )的时期。

A.并不重要B.非常重要C.没有效果D.最不会受外界影响6.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是( )。

A.1904年B.1922年C.1949年D.1986年7.我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是( )。

A.《宪法》B.《教育法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》8.“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的( )。

A.阶段性B.互补性C.不平衡性D.顺序性9.遗传素质是人身心发展的( )。

A.决定因素B.物质前提C.主导因素D.无关因素10.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。

这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用11.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指( )。

A.智力因素B.非智力因素C.理性因素D.感知因素12.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为( )。

A.国家课程、地方课程、学校课程B.必修课程、选修课程、活动课程C.相关课程、广域课程、核心课程D.基础课程、拓展课程、研究课程13.我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与( )相统一。

2014年江西教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题

2014年江西教师招聘考试《幼儿教育综合知识》真题本套试题单选题60题，简答题2题，案例分析题1题，论述题1题，活动设计1题。

一、单选题（本大题共60小题，每小题1分，共60分）(1). 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》中提出学前教育的发展任务是( )、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。

参考答案:B(2). 《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出：坚持“广覆盖、多形式”的原则，要以大力发展( )为方向，充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。

参考答案:C(3). 《幼儿园工作规程》明确指出：幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施( )的机构。

参考答案:A(4). 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括( )。

参考答案:B(5). 《中小学幼儿园安全管理办法》中指出：幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的( )，不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。

参考答案:B(6). 以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是( )。

参考答案:D(7). 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育内容是全面的、( )的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。

参考答案:B(8). 《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的( )。

参考答案:D(9). “最近发展区”理论是由( )提出的。

参考答案:A(10). 《幼儿园教育指导纲要》中指出：管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的( )。

参考答案:C(11). 下列对健康概念的表述，正确的是( )。

参考答案:D(12). 在托幼机构中，儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是( )。

参考答案:C(13). 幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于( )，季节交替要坚持。

参考答案:C(14). 《3―6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”，这句话是描述幼儿在( )的典型表现之一。

2014年江西教师招聘考试历年真题教育理论基础知识真题一

2014年江西教师招聘考试历年真题教育理论基础知识真题一应广大考生的需求，中公江西教师网为考生打造此次备考公益讲座，助广大考生顺利通关考试！3月21日19:00-20:30 2014年江西教师招聘考试考情分析及备考指导—江西教育学院3月23日14:00-17:00 教育综合现场全真模拟+名师深度解析—上饶师院3月24日19:00—21:00 2014年上饶事业单位招聘考试备考指导—上饶师院3月25日13:30-16:30 2014年江西教师招聘考试教育综合基础知识备考指导—江西师范大学3月25日19:00-20:30 2014年江西教师招聘考试政策分析及备考指导—南昌大学3月25日18:30—21:30 2014江西教师招聘考试教育综合现场全真模拟+名师深度解析—井冈山大学一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。

错选、多选或未选均不得分)1.世界上最早的教育学专著是( )。

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《礼记》2.“拔苗助长”，“陵节而施”违背了人身心发展的( )。

A.阶段性规律B.顺序性规律C.不平衡性规律D.差异性规律3.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。

A.教育的心理学起源论B.教育的社会学源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论4.从“做中学”、“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )。

A.杜威B.洛克C.贝克D.卢梭5.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是( )。

A.培养目标B.教育方针C.教育目的D.教育法规6.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼为发展特征的教育是( )。

2014南昌教师招聘笔试内容

2014南昌教师招聘笔试内容-中公江西教师网2014南昌教师招聘考试公告已经发布，2014江西教师招聘考试为全省统一考试，考试内容：中小学教师岗位笔试科目为“教育综合知识”和相应学科“学科专业知识”两科，考试依据《江西省中小学教师招聘考试大纲》(见附件3)，笔试和面试成绩各占50%。

南昌教师招聘练习题1.关于教学的本质，下列说法错误的是( )。

A.教学是一种特殊的认识、交往和实践活动B.教学是师生双方的共同活动C.教学就是智育活动D.学生的认识活动是教学的重要组成部分2.教师从学生的实际情况出发，有的放矢地进行教学，体现了教学的( )。

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则3.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度，表示分数稳定性与可靠性的指标是( )。

A.效度B.难度C.区分度D.信度4.李清照，宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女之称”，这种知识的学习属于( )。

A.并列学习B.概念学习C.符号学习D.命题学习5.学生知道了“牛奶”、“豆浆”、“咖啡”这些概念后，再学习“饮品”概念，这属于( )。

A.下位学习B.概念学习C.符号学习D.上位学习6.备课时，教师要按顺序写出( )三种教学计划。

A.课时计划、单元计划、学期计划B.学期计划、单元计划、课时计划C.单元计划、课时计划、学期计划D.学期计划、课时计划、单元计划7.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要( )A.难度适中B.便于检测C.集体目标与个人目标结合D.一般目标与具体目标结合8.以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处，从而更好地组织教学内容、选择教学方法，以便对症下药、因材施教的评价是( )。

A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价9.( )是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类比、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。

2014江西省教师招聘考试公共基础知识理论考试试题及答案

1、马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，其首要的基本的观点是( )A．人民群众的观点 B．实践的观点 C．联系和发展的观点D．革命的批判的观点2、正确发挥主观能动性的前提是( )A．个人积极性的充分调动 B．集体智慧的充分发挥 C．对客观规律的正确反映 D．对保守思想的克服3、为加快文件的传递，可采用( )。

A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文4、文艺复兴兴起于( )。

A.意大利B.英国C.法国D.西班牙5、为加快文件的传递，可采用( )。

A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文6、为加快文件的传递，可采用( )。

A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文7、现阶段，我国处在社会主义初级阶段，这是邓小平同志和我们党对当代中国( )的科学判断。

A.基本情况B.基本矛盾C.基本国情D.基本任务8、行政处罚只能( )。

A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施9、当前和今后一个时期国际形势发展的基本态势是( )。

①总体和平、局部战争②总体缓和、局部紧张③总体封闭、局部开放④总体稳定、局部动荡A.①④B.②③C.①②④D.①②③④10、观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,这一命题揭示了（）A. 人脑是意识的源泉B. 意识是人脑产生的特殊物质C. 意识是客观存在的主观映像D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的11、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法12、唯物辩证法的总特征是( )A.既对立又统一的观点B.有限和无限的观点C.绝对的观点和相对的观点D.联系的观点和发展的观点13、行政处罚只能( )。

A.对有行政隶属关系的人实施B.由公安机关执行C.处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D.是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施14、在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的方法是( ) A.归纳演绎方法B.分析和综合方法C.矛盾分析方法D.抽象和具体的方法15、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指 ( ) A.事物中好的方面和坏的方面的组合B.抛弃C.纯粹的否定D.既克服又保留16、中国共产党十五届六中全会通过决议，确定2002年下半年将召开( )。