江苏省南京市九年级中考模拟语文试卷
2024年南京市玄武区九年级语文中考一模试卷附答案解析
2024年南京市玄武区九年级语文中考一模试卷2024.04一、填空题1.长江造就了从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉。
古老神秘的巴蜀文化、自由浪漫的荆楚文化和包容创新的吴越文化,是长江文化内涵的重要载()体。
它们串点成线、串线成面,引领着全民族的文化认同与文化自信,zhāo()示着长江文化的魅力与智慧。
给加点字注音或根据拼音写汉字。
载体()zhāo示()二、句子默写2.小于以“跟着诗人览长江”为专题整理古诗文,你帮他完成填空。
相关诗文(与水相关)作者与作品巴蜀文化区君问归期未有期,①______。
李商隐《夜雨寄北》②______,猿鸣三声泪沾裳。
郦道元《三峡》荆楚文化区天门中断楚江开,③______。
李白《望天门山》④日暮乡关何处是,______。
崔颢《黄鹤楼》越文化区⑤______,风正一帆悬。
王湾《次北固山下》⑥______,⑦______。
杜牧《泊秦淮》三、综合性学习为了解东周时期的巴蜀文化,小文将前往四川达州“罗家坝遗址博物馆”进行文化寻访。
3.寻访前,小文从网上搜集了以下资料,其中有用的资料是()(多选)A.《达州市青年旅社分布图》B.《重庆自助游交通路线图》C.《罗家坝遗址博物馆导览图》D.《潮汕火锅排行榜TOP10》4.寻访中,小文根据遗址博物馆的展品整理了文物寻访卡,请你帮他完善。
文物寻访卡场馆主题场馆一:勤劳巴人场馆二:①______场馆三:璀璨巴国文物介绍巴蜀器皿:②______右侧是器皿上的花纹,刻画了舟中人交战、捕鱼狩猎的图景。
巴蜀兵器:兽面纹戈巴军常用军备,表面经过特殊工艺处理,不易生锈,兵刃锋利,利于长期野外作战。
巴蜀图文:手心纹底部为伸出的手臂和张开的手,上方为桃形的心。
多刻于兵器、乐器上,有吉祥寓意。
文物趣语渔猎攻防,国富民强。
任我张扬,尽露锋芒。
如意独有,③______(1)仿照场馆主题的拟名,在①处为场馆二拟定一个主题。
(2)根据“豆”“鼎”是象形文字,推断巴蜀器皿名字是下列选项()A.铜豆B.铜鼎(3)根据“文物介绍”的图案与文字内容,将“文物趣语”的③补充完整。
南京市江宁区中考一模语文考试及答案
“
▲
,
▲
。”
2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
(1)悄. ▲ 然 思 xiá ▲ 想
(2)恪. ▲ 尽职守
(3)xī ▲ 微 (4) 冥
3.下列加点的成语使用正确的一项是( ▲ )(2分)
A.南京鸡鸣寺路的樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍.俊.不.禁.地驻足欣赏。 B.国足在亚洲杯小组赛中八.面.玲.珑.,连胜三场,打出了球队精神,也唤回了国人信心。 C.文明的气质应该是朴素自然的,我们不能因为给别人让座了就莫.衷.一.是.,期待赞扬。 D.瑞典将关闭孔子学院,这让我们不得不思考,传播中国的文化是不是也要因.地.制.宜.。
南京市江宁区中考一模语文考 试及答案
———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期:
ﻩ
江宁区九年级语文学业水平调研卷(一)
注意事项:
2015.04
1.本试卷 6 页,共 120分。考试时间为 120 分钟。考生答题全部答在答卷纸
9.用斜线(/)为画曲线的句子标出两.处.停顿。(2 分)
其堂之西室雷火 自窗 间 出赫然出檐
8.“谁把金丝裁剪却,挂斜阳?”这一句颇为后人称道,试做分析。(3 分) ▲
【古文阅读】 雷震
〔宋〕沈括 内侍①李舜举家曾为.暴雷所震。其堂之西室雷火自窗间出赫然出檐。人以为堂屋已焚,
皆出避之。及.雷止,其舍宛②然,墙壁窗纸皆黔③。有一木格,其中杂贮诸器,其漆器银扣者,
银悉.熔流在地,漆器曾不焦灼。有一宝刀,极坚钢,就刀室中熔为汁,而室亦俨然。人必谓
火当先焚草木,然后流金石。今乃金石皆铄④,而草木无一毁者,非人情所测也!佛书言“龙 火得水而炽⑤,人火得水而灭”,此理信.然。人但知人境中事耳,人境之外,事有何限?欲以区
2023年江苏省南京市中考一模语文试题(含答案)
2023年江苏省南京市中考一模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________二、句子默写2.用古诗文原句填空。
(1)观赏花灯,补写诗句。
花灯一花灯二①_________②________(2)围绕“花”的意象,你和小联展开了讨论。
小联:古人对“花”情有独钟,描写起来别有风味。
你:是的,陶渊明《桃花源记》中“芳草鲜美,③_______”,短短几个字,画面感极强。
小联:他们不仅善写“花”,还常以花喻人,如王冕《墨梅》中“④______,只留清气满乾坤。
”你:陆游在《卜算子·咏梅》中也这样写过,“⑤________,⑥_______”正是词人高洁人格的写照。
三、综合性学习四、对比阅读A.又有/夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入出炉银红中B.又有夜岚/数层陡起如/鱼肚白穿入出炉银红中C.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入/出炉银红中D.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白/穿入出炉银红中5.翻译文中画横线的句子。
(1)五色互用,衍至数十而止。
(2)不观天地之富,岂知人间之贫哉!6.按照要求赏析下列语句。
(1)山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。
(请从多感官角度赏析)(2)上有猩红云五千尺,开一大洞,逗出青天,映水如绣铺赤玛瑙。
(请从动静结合的角度赏析)7.结合具体内容,比较分析【甲】诗和【乙】文不同的抒情方式和思想情感。
五、现代文阅读①宁宁的反应出乎意料,不满足他的要求收不了场,要满足他又有些困难,沃克不能确保成功,但不得不去做。
②当时,带着宁宁回来,大家都对他刮目相看,对他的下一步科研工作寄予厚望。
③在宇宙空间里发现一个同地球十分相似的星球T1后,地球人推测那上面也应有生命存在。
那里的环境和地球十分相似,有形成高级生命的充足条件。
沃克乘坐宇宙飞船赶到T1星球,结果发现了相当于地球上类人猿一类高级动物。
经过请示后,沃克就把T1星球的类人猿宁宁带回地球,进一步做深入研究。
2021年江苏省南京市中考语文模拟试卷分类汇编_古诗文阅读专题
古诗文阅读专题江苏省南京市联合体2020-2021学年第二学期第一次调研测试九年级语文试卷(一)阅读下列古诗文,完成6-10题(15分)君子亭记[明]王守仁阳明子①既为何陋轩,复因轩之前营,架楹为亭,环植以竹,而名之曰“君子”。
曰:“竹有君子之道四焉:中虚而静,通而有间,有君子之德。
外节而直,贯四时而柯叶无所改,有君子之操。
应蛰②而出,遇伏③而隐,雨雪晦明,无所不宜,有君子之明。
清风时至,玉声珊然,揖逊俯仰,若洙、泗④群贤之交集;风止籁静,挺然特立,不挠不屈,若端冕正笏⑤而列于堂陛之侧,有君子之容。
竹有是四者,而以‘君子’名,不愧于其名;吾亭有竹焉,而因以竹名,名不愧于吾亭。
”(节选自《王阳明散文选译》,西南交通大学出版社2008年12月版)【注】①阳明子:即王守仁,明代哲学家,被贬至贵州龙场,自建居所,命名为何陋轩。
②蛰:二十四节气之“惊蛰”。
③伏:暑天。
④洙、泗:二水名,流经山东曲阜,孔子与弟子习礼之地。
⑤正笏:恭敬地拿着上朝的笏板。
义师院丛竹[金]郭长倩南轩移自处西坛,瘦玉亭亭十数竿。
得法未应输老柏,植根兼得近幽兰。
虽无秾艳①包春色,自许贞心老岁寒。
百草千花零落尽,请君来向此中看。
【注】①秾艳:艳丽,艳美。
6.小联整理了下面的表格,用以梳理《君子亭记》的内容。
请你完成空缺部分。
(4分)竹子的特点君子的品行(4)▲竹子的内部特点谦虚学习君子之德(1)▲坚贞守节君子之操竹子的生长特性(3)▲君子之明(2)▲端庄自持君子之容7.小联对下面句子不太理解,请你翻译成现代汉语。
(3分)吾亭有竹焉,而因以竹名,名不愧于吾亭。
▲8.小联不明白《义师院丛竹》的作者是怎样来表达对竹子的赞美的,请你给他解释。
(3分)▲(一)(15分)6.(4分)①竹子的外形特点;②竹子在风中的仪态;③审时度势;④君子四道7.(3分)而我的亭子种了许多竹子(1分),因为有竹而取名“君子”(1分),“君子”之名是无愧于这个亭名的(1分)。
精品解析:2024年江苏省南京市六合区中考一模语文试题(解析版)
本题考查意境理解和词句赏析。
根据《山水画的意境》中对意境的论述,景与情的结合是意境的核心,写景即是写情。
根据“栏外双瀑泻石涧中,跳珠溅玉,冷入人骨”可知,诗文描绘了白云亭栏杆之外双瀑奔腾的壮丽景色。通过“泻”字,传达了瀑布从高处急坠而下的动态美;“跳珠溅玉”运用比喻,将瀑布的水珠比作跳跃的珍珠和飞溅的碎玉,生动形象地展现了瀑布的活力和水花四溅的视觉效果。同时,这些动态的意象激发出作者强烈的情感,体现出他对自然壮美之景的赞叹和喜爱。“冷入人骨”这一词,从触觉角度写出瀑布水气的冰凉,使人产生身临其境之感,进一步加深了对瀑布力量和清冷的体验。这一感受不仅仅是对自然景色的客观描述,更融入了作者个人的情感体验,即在面对自然景观时的震撼和敬畏。因此,此句通过生动的景物描绘和融入的个人情感,成功地营造出一种深远的意境,使读者在欣赏美景的同时,也能感受到作者面对自然的伟大和对生活的感慨,实现了情景交融的艺术效果。
【2题详解】
本题考查对联。对联要求:字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐;词性相对,位置相同;内容相关,上下衔接。
上联:学习增智慧 下联:运动长精神
字数:上联下联都是五个字,符合对联的基本字数对应原则。
平仄:上联尾字“慧”是仄声韵,下联尾字“神”是平声韵,仄起平收,音韵相和。
词性:“学习”对“运动”都是动词,“增”对“长”都是动词,“智慧”对“精神”都是名词,上下联词性对应。
遗民虽尽犹能说,老令初来亦爱闲。
正使②官清贫至骨,未妨留客听潺潺。
【注释】①令廨:即县署,县令办公的地方。②正使:纵使,即使。
6.用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。
邑 中 才 百 余 户 皆 茅 茨 了 无 片 瓦
7.翻译文中画横线的句子。
江苏省南京联合体(雨花、江宁、浦口、栖霞)2020届九年级中考一模语文试题含答案
▲ 2020年中考模拟试卷(一) 语文(满分120分,时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题纸...上。
一(30分)1.用诗文原句填空。
(6分)(1)海内存知己, ▲ 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2) ▲ ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难(其一)》)(3)回首向来萧瑟处,归去, ▲ 。
(苏轼《定风波》)(4) ▲ ,再而衰,三而竭。
(《左传·曹刿论战》)(5)诗词中的色彩美不胜收。
小明想将小学、初中语文教科书中涉及到“色彩”的古诗词编辑起来,请你也提供两句。
(“示例”除外)示例:青草池塘处处蛙 将军白发征夫泪▲ ▲2.从下面两幅字中任选一幅....临写。
(4分)班级开展“光的赞歌”综合性学习活动,请你参与。
【赞歌·诗意春光】3.阅读下面诗歌,完成后面的题目。
(7分)只是因为有了光我们的大千世界才显得绚.丽多彩 人间也显得可爱光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象那些殿堂多么雄伟里面更是金碧辉煌那些感人fèi 腑的诗篇谁读了能不热泪盈眶(节选自《艾青诗选·光的赞歌》)(1)给加点字注音:绚.( ▲ )丽(1分)(2)看拼音写汉字:感人fèi ▲腑(1分)(3)画横线的“盈”字的意思是(▲)(1分)A.多余B.充满C.轻快D.清澈(4)春暖人间,风光无限。
值此举国抗疫之际,请你仿照第一小节,另写四句有因果关系的诗句,赠给医护人员、志愿者等“逆行者”。
(4分)▲【对话·燎原星光】4.右图是江苏援鄂医疗队防护服、行李箱等物品上的LOGO。
大家围绕这个LOGO展开讨论,请你参与。
(4分)小明:这个设计很有创意。
从结构上看, LOGO主体是江苏的“苏”字,右上角部分嵌入了一个“红十字”,这是救死扶伤的象征。
我:(1)▲。
小亮:这部分确实笔力遒劲,寓意鲜明。
它两侧的一点一顿,恰是湖北和江苏地图的形状,似在告诉人们兄弟齐心,手足情深。
江苏省南京市溧水区、江北新区、江宁区、雨花区2024届九年级上学期中考二模语文试卷(含答案)
江苏省南京市溧水区、江北新区、江宁区、雨花区2024届九年级上学期中考二模语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、阅读理解与欣赏拟写研究报告,你用心揣摩。
关于“古娱今乐”的研究报告【问题提出】古代读书人在文化上衍生出了很多有趣的娱乐活动,现在也有很多娱乐节目借ji àn了古人的娱乐方式。
通过研究古人的娱乐活动,来了解古人的精神文化生活,同时考察古人的娱乐活动对今人的影响,拟开展“古娱今乐”研究活动。
【研究方法】网上查找资料开展实践活动【资料搜集】A.《假如穿越到古代,你能过什么样的日子?》B.《中国古代游戏,至今仍不过时》C.《古代七种鲜为人知的娱乐活动》D.《穿越影视剧的拍摄有了着落》【研究结论】____________1.根据拼音写汉字,给加粗字注音。
借jiàn(_______)着落(_______)2.与画线词语“影响”感情色彩相同的一项是( )。
A.赞美B.自负C.策划D.肯定3.【资料搜集】中,对本次研究意义不大的一项是( )。
A.《假如穿越到古代,你能过什么样的日子?》B.《中国古代游戏,至今仍不过时》C.《古代七种鲜为人知的娱乐活动》D.《穿越影视剧的拍摄有了着落》4.为深入研究,同学们准备上网再搜集一些资料,你认为关键词输入最有效、最精准的一项是( )。
A.古代娱乐文化B.古代游戏价值C.古代娱乐方式D.古代游戏评价文言诗文阅读。
易安居士李清照,济南人,幼有才藻。
元符二年,年十八,适①太学生赵明诚。
相对展玩咀嚼,尝自谓“葛天氏之民”也。
后二年,明诚出仕宦。
及知青、莱二州,皆政简,日事铅椠③,易安与共校勘,作《金石录》,考证精凿,多足正史书之失。
每获一书,即校勘、整集,签题,得书画、彝鼎,摩玩舒卷,指摛疵病④,夜尽一烛为率。
所藏纸札精致,字画完整,冠诸收书家。
易安性强记,每饭罢,与明诚坐归来堂,烹茶,指堆积书史,言某事在某书几卷、几页、几行,以中否决胜负为饮茶先后,中即举杯,往往大笑,茶倾覆怀中,反不得饮而起。
江苏省南京市2024年中考语文模拟试题及答案
江苏省南京市2024年中考语文模拟试题及答案(28分)1.初中生该具备哪些认知世界的体验?学校开展相关主题活动,你所在的小组积极参与,你帮助整理资料。
(1)根据句意,写出“网络补充”中“嚼”字的读音。
___________________________________________________________________________________________(2)在结论一的横线处选填正确的释义(填序号)。
(3)发现并修改“网络搜索”结果①中的两个错别字。
___________________________________________________________________________________________(4)“网络搜索”的结果②属于无用信息,在搜索栏中增加以下哪个关键词可使结果与主题最.贴切。
()A.世界B.认知C.初中生(5)在“古诗中的体验” ①﹣⑥处横线上填写相应的内容。
(6)仿照“名著中的体验”,结合初中36本名著,写出你的阅读体验。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________(7)回答“同学采访”中的问题。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________(8)结论二的空格处应填写下面哪组关联词,选择并写出理由。
2023江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试题(解析版)
一九年级(下)期中试卷语文2023.04(28分)请人以神来之笔,泼墨山水,点冉春秋。
多少欢喜与忧戚.都凝练在诗语里,蕴藏在画幅中。
诗中画里,我们流连,驻足;画中诗里,我们陶醉,震憾班级策划了“在诗画中徜徉”的语文学习活动,请你参加。
1.班级策划了“在诗画中徜徉”的语文学习活动,主持人拟写了开场白,请你帮他修改完善。
诗情不尽,月影波光画意无穷。
让我们驰骋.想象,徜徉在诗情画意中。
(1)请你勾画出草稿中的两处错别字并订正。
(2)主持人对加点字的读音有疑惑,请你帮他标注正确的读音。
忧戚.____________驰骋.___________(3)主持人想在问号处填写适当内容,使得上下句对仗,请你帮忙。
诗情不尽,月影波光画意无穷。
【答案】(1)染、撼(2)①.qī②.chěng(3)柳烟晓雾【解析】【小问1详解】本题考查字形辨析。
①点染:读音是diǎn rǎn ,意思是绘画时点缀景物和着色。
比喻修饰文字。
②震撼:读音是zhèn hàn ,意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害);指内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动。
“憾”与“撼”易混淆,注意区分。
【小问2详解】本题考查字音。
①忧戚:读音是yōu qī,意思是忧愁哀伤。
②驰骋:读音是chíchěng ,意思是骑马快速奔跑。
【小问3详解】本题考查仿写。
下句“月影波光”是两个并列关系的美景词语,上句也应补充两个并列关系的美景词语。
比如“玉树琼花”“湖光山色”“高山流水”等。
2.“画配诗”活动中,你填写了与画意相关的古诗句。
(1)_____________,白云千载空悠悠。
(崔颢《黄鹤楼》)(2)晴空一鹤排云上,___________。
(刘禹锡《秋词》)(3)________________________。
(李白《送友人》)(4)____________【答案】①.黄鹤一去不复返②.便引诗情到碧霄③.挥手自兹去④.萧萧班马鸣⑤.示例:浩荡离愁白日斜⑥.吟鞭东指即天涯【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。
江苏省南京联合体(雨花、江宁、浦口、栖霞)2020届九年级中考一模语文试题含答案
▲ 2020年中考模拟试卷(一) 语文(满分120分,时间120分钟)友情提醒:此卷为试题卷,答案写在此卷上无效。
请将答案写在答题纸...上。
一(30分)1.用诗文原句填空。
(6分)(1)海内存知己, ▲ 。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2) ▲ ,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难(其一)》)(3)回首向来萧瑟处,归去, ▲ 。
(苏轼《定风波》)(4) ▲ ,再而衰,三而竭。
(《左传·曹刿论战》)(5)诗词中的色彩美不胜收。
小明想将小学、初中语文教科书中涉及到“色彩”的古诗词编辑起来,请你也提供两句。
(“示例”除外)示例:青草池塘处处蛙 将军白发征夫泪▲ ▲2.从下面两幅字中任选一幅....临写。
(4分)班级开展“光的赞歌”综合性学习活动,请你参与。
【赞歌·诗意春光】3.阅读下面诗歌,完成后面的题目。
(7分)只是因为有了光我们的大千世界才显得绚.丽多彩 人间也显得可爱光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象那些殿堂多么雄伟里面更是金碧辉煌那些感人fèi 腑的诗篇谁读了能不热泪盈眶(节选自《艾青诗选·光的赞歌》)(1)给加点字注音:绚.( ▲ )丽(1分)(2)看拼音写汉字:感人fèi ▲腑(1分)(3)画横线的“盈”字的意思是(▲)(1分)A.多余B.充满C.轻快D.清澈(4)春暖人间,风光无限。
值此举国抗疫之际,请你仿照第一小节,另写四句有因果关系的诗句,赠给医护人员、志愿者等“逆行者”。
(4分)▲【对话·燎原星光】4.右图是江苏援鄂医疗队防护服、行李箱等物品上的LOGO。
大家围绕这个LOGO展开讨论,请你参与。
(4分)小明:这个设计很有创意。
从结构上看, LOGO主体是江苏的“苏”字,右上角部分嵌入了一个“红十字”,这是救死扶伤的象征。
我:(1)▲。
小亮:这部分确实笔力遒劲,寓意鲜明。
它两侧的一点一顿,恰是湖北和江苏地图的形状,似在告诉人们兄弟齐心,手足情深。
江苏省南京市栖霞区2023-2024学年九年级下学期期中语文试题(解析版)
栖霞区九年级中考模拟测试卷(一)语文注意事项:1.本试卷8页,共120分。
考试时间为120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一、(24分)1. 根据语境完成任务。
“二月天杨柳醉春烟,三月三来山青草漫漫,最美是人间四月的天,一江春水绿如蓝……”今年春晚,一首《上春山》引发了人们对春天的无限向往。
春天就像一位朋友,她总是蜂拥而至,带给我们缤纷的色彩和盎然的生机。
让我们珍惜与这位朋友的情谊,dù过一段美好浪漫的春日时光吧!(1)给加点字注音:情谊()(2)根据拼音写汉字:dù()(3)你发现《上春山》的歌词化用了古诗句“__________,拂堤杨柳醉春烟”(高鼎《村居》)和“__________,春来江水绿如蓝”(白居易《忆江南》)。
(4)画波浪线的成语使用不恰当,应换作()A. 相继而来B. 纷至沓来C. 接踵而至D. 如约而至【答案】(1)yì (2)度(3)①. 草长莺飞二月天②. 日出江花红胜火(4)D【解析】【分析】【小问1详解】本题考查给加点字注音。
情谊:读音qíng yì,互相间的感情和友谊。
【小问2详解】本题考查根据拼音写汉字。
dù——度,度过:让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。
【小问3详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中注意“莺”等字的正确书写。
【小问4详解】本题考查成语的使用。
蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。
形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
A.相继而来:一个跟着一个到来。
B.纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。
江苏省南京市玄武区九年级语文3月中考模拟试卷
江苏省南京市玄武区九年级语文3月中考模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题;共5分)1. (5分)(2019·三门模拟) 读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。
经典能经得起重复,是因为它有丰富的内hán(),人们每重复它一次都能从中开发出新的能量。
同样一篇文章,一fú()画或一个理论,能经得起人反复咀嚼而味终不淡,这就是经典与平凡的区别。
一块黄土,风一吹雨一打就碎:而一块钻石,岁月的打磨却让它□见光亮。
(节选自梁衡《说经典》)(1)加下划线字“嚼”在文句中的正确读音是(______)A . juéB . jiáo(2)根据拼音写出相应的汉字。
内(hán)________ 一(fú)________画(3)填入□中的字最恰当的一项是(______)A . 遇B . 愈二、句子默写 (共1题;共5分)2. (5分) (2019八下·富阳期中) 古诗文名句填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
________,________。
(《蒹葭》)(2)八月湖水平,涵虚混太清。
________,________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(3) ________,________。
纵我不往,子宁不来?(《诗经·郑风》)(4)如朋友远行,借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显伤感,不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“________,________”表达一种豪迈的情怀。
(5)《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的语句是:________,________。
(6)《关雎》中,全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:________,________。
三、其他 (共1题;共1分)3. (1分)区别下列划线字的古义和今义。
江苏南京市联合体九年级中考模拟二语文考试卷(解析版)(初三)中考模拟.doc
江苏南京市联合体九年级中考模拟二语文考试卷(解析版)(初三)中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的诗句。
读书戒慌忙,涵泳兴味长【答案】用正楷字或行楷字书写,1分;书写正确,1分;端正,1分;美观,1分。
【解析】试题分析:专项书写题的考查,要求学生书写态度要认真,字体要规范。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【题文】对下面两幅书法作品赏析不恰当的一项是()A.甲帖为草书作品,笔法劲利,有力透纸背之感,即使细笔也是在飘逸中显出笔力的沉着,像“深嵌”纸中。
评卷人得分B.甲帖竖笔时见精彩,如第三列的“申”字,这一竖飞白直下,由实至虚,渐淡渐无,非很强心劲和笔力是做不到的。
C.乙帖布局和谐自然、收放自如,用笔圆润流畅,充分表现了自然风致。
作品中“以”、“之”等字多次出现,但富有变化,无一雷同。
D.乙帖飘逸遒劲,字势纵横,变化无穷,如有神助。
充分体现出楷书起伏多变、节奏感强、形态多姿、点画相应等特点。
【答案】D【解析】试题分析:D中应为“行书”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【题文】用诗文原句填空。
(1)知之者不如好之者,。
(《论语·雍也》)(2),一览众山小。
(杜甫《望岳》)(3),夜半钟声到客船。
(张继《枫桥夜泊》)(4)报君黄金台上意,。
(李贺《雁门太守行》)(5),柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)(6)人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)(7)而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)(8)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思想才能更加活跃,更加敏锐。
这个道理在朱熹的《观书有感》中有形象的比喻:“,。
”【答案】(1)好之者不如乐之者(2)会当凌绝顶(3)姑苏城外寒山寺(4)提携玉龙为君死(5)山重水复疑无路(6)留取丹心照汗青(7)一湾浅浅的海峡(8)问渠那得清如许,为有源头活水来【解析】试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。
江苏省南京市六合区九年级下学期语文中考模拟试卷
江苏省南京市六合区九年级下学期语文中考模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共2分)1. (2分)《诗经》中的“兴”是指_______类的表现手法。
()A . 直接叙述B . 打比方C . 先假托别的事物,以引起所要描写的事物D . 直接抒情二、综合题 (共1题;共7分)2. (7分)(2019·邵阳) 阅读下面的文字,按要求答题。
新生活从选定方向开始,前行就是少年的方向、背着沉重的书包,带着家人的殷切期望,聆听着老师的________(恳切耐心地教导),年轻的我们一路踏歌前行,期间有过胆qiè,有过徘徊,有过jǔ丧,但回首逝去的岁月后,我们依旧踏着追梦的稳健步伐,让生命的车轮缓缓而执着地转动,驶过稚嫩,驶过天真,驶过冲动,驶向成熟。
(1)给划线的字注音。
________________殷切稚嫩(2)根据拼音写汉字。
qièjǔ胆________________丧(3)根据文中括号里的提示,用正楷字写出一个相应的成语________。
三、句子默写 (共1题;共10分)3. (10分) (2019七上·凤翔期末) 默写。
(1) ________,影入平羌江水流。
(李白《峨眉山月歌》)(2) ________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(3)夕阳西下,________。
(马致远《天净沙·秋思》)(4)不知何处吹芦管,________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(5)陆游的《十一月四日风雨大作》中表明作者老来处境艰难,尚思报国的诗句是________,________。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)4. (7分) (2019七下·江北期末) 阅读下面诗歌,完成下列小题。
题春晚(宋)周敦颐花落柴门掩夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。
(1)下列说法有误的一项是()A . 全诗描绘柴门滑落、乌鸦归林等画面,静谧而富有生气,表现诗人内心的兴奋。
2023年江苏省南京市建邺区九年级中考一模语文试卷
2022-2023学年第二学期练习(一)九年级语文注意事项:1.本试卷10页,共120分。
考试时间为120分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答案必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一(21分)近日,国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》推出第4版,增补近千条热词。
为此,九(1)班以“千条热词,见证时代发展”为主题开展学习调查活动,请你参与。
调查开始,班级同学进行资料收集。
阅读并完成任务。
斗转..星移,四季更替。
新词、新义像一面镜子,yìnɡ照出壮阔的时代变迁。
翻开《现代汉语规范词典》,新时代的气息扑面而来。
“秒懂”反映了人们的感同身受,“逆袭”激lì了人们的奋发进取,“脑洞”开阔着人们的丰富想象……①与时俱进的思想,催生了新词汇,丰富着汉语世界。
从写入政府工作报告的“碳中和”,到新能源技术发展的“弯道超车”;从互联网产业离不开的“云计算”,到走入千家万户的“移动支付”……②▲,创造了新词义,彰显着时代气息。
不断涌现的时代“热词”,见证了人民日益沸腾的生活,更见证了一个不断创新奋进的中国。
1.根据拼音写汉字。
(2分)(1)yìnɡ( ▲ )照(2)激lì( ▲ )2.下列成语中“斗”“转”与材料中加点字读音相同的是( ▲ )(3分)A.斗.志昂扬晕头转.向B.气冲斗.牛天旋地转.C.争奇斗.艳峰回路转.D.斗.折蛇行辗转.反侧3.仿照示例①,将空白处②补充完整。
(2分)▲调查采取分工合作的形式,小组成员选取“秒”字进行探究。
4.根据情境,补全对话。
(7分)秒,禾芒也。
春分而禾生……秋分而秒定。
(《说文解字》)小呦让我们先从“秒”字的本义开始研究吧!“秒”是形声字,“禾”作形旁,说明它最早和(1)▲(1分)有关。
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江苏省南京市九年级中考模拟语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共20分)1. (12分) (2019九上·衢州期中) 小文参加校文学社团举办的诗歌节活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一品读诗韵之美①活动现场,小文默写下《泰戈尔诗选》中的句子,但对诗歌中的加点字读音和字词有疑惑,请帮助他完成。
我的生命在年轻时像一朵花——一朵从它的丰富中放出一片或两片花瓣而从不感到损失的花,当和煦________(A.xū B.xù)的春风来到它的门前恳求的时候。
如今当青春老去,我的生命像一个果实,它已经没有什么可以给予,只等待着把它自己和它充yíng(________)的甜蜜全部呈献。
——泰戈尔《采果集》②小文准备诵读这首诗,与同是诗歌爱好者的小语交流。
小文:我觉得这首诗的感情基调是________,因为它表达了________。
小语:是的,比如诵读“它已经没有什么……,只等待着把……全部呈献”这句诗可以从重音、停连、语调等方面入手设计朗读方案:________。
(2)活动二千古文人家国梦小文:诗意的文字,失意的人生。
“①________,到乡翻似烂柯人”,刘禹锡借用典故,怀念故友,感慨时光易逝;“汉文有道恩犹薄,②________”,刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲道出千古文人的悲剧命运,令人唏嘘。
小语:但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨,范仲淹虽遭贬谪却“③________,④________”一语道破庙堂江湖为官真谛,与朋友共勉;韩愈虽被降职,仍高呼“欲为圣明除弊事,⑤________”报国之心弥坚;李白被赐金放还,仍不减出世之志,唱出充满期望之音“⑥________,⑦________”。
2. (2分)下面句子中标点符号使用有误的一项是()A . “我并不愚蠢呀!”这位官员想:“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。
这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。
”他就把他完全没看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。
“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。
B . 王老师却毫不理会满教室的笑声,继续用他那金属般的声音说:“这就是那些老同学给我取的绰号。
天哪,本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜,从来没有一位同学当面喊我‘王几何’……”C . 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。
云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
D . 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。
他们开步走,手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
3. (2分)下列各句中划线的成语使用正确的一项是()A . 面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证面前不得不束手就擒。
B . 为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去上兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
C . 不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。
D . 学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要有不耻下问的姿态,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
4. (2分) (2017八下·抚宁期末) 下列句子没有病句的一项是()A . 在大量的题海战中,常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。
B . 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。
C . 更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。
D . 为建设节约型社会,改善生态环境和生活质量,我们应大力发展太阳能产业。
5. (2分) (2017九上·江阴期中) 下面对名著内容表述不正确的一项是(()A . 《水浒》中头脑简单、粗野率直的李逵听说宋江被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿两把板斧下井解救。
B . 在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:一是人类最易满足;二是需要是发明之母。
C . 白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
D . 江奈生·斯威夫特,英国小说家,他的《格列佛游记》描写了格列佛先后游历小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的故事,深刻剖析了当时的英国社会现实。
二、名著导读 (共1题;共3分)6. (3分)文学常识填空。
《再塑生命的人》的作者是________ , ________ 国女作家,教育家。
1964年被授予“总统自由勋章”。
主要著作有________ 《我的生活》《我的老师》等。
三、默写 (共1题;共8分)7. (8分)(2018·无锡) 根据课文默写。
(1)不愤不启,________。
(《论语》八则)(2)纤纤擢素手,________。
(《古诗十九首》)(3) ________,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(4)无言独上西楼,月如钩。
________。
(李煜《相见欢》)(5) ________;处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)(6) ________,各领风骚数百年。
(赵翼《论诗》)(7)刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:________,________。
四、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)古诗阅读,回答相关问题。
咏柳贺知章唐碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(1)文中用“ ” 一词形容柳树的翠绿晶莹,突出它的颜色美。
(2)请你从修辞的角度,赏析“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
五、文言文阅读 (共1题;共17分)9. (17分)阅读下文,完成小题。
许昌士人张孝基,娶同里富人女。
富人惟一子,不肖,斥逐之。
富人病且死,尽以家财付孝基,孝基与治后事如礼。
久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。
其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。
”孝基使管库。
其子颇驯谨,无他过。
孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。
(1)解释下列句中划线的词语。
①如得灌园以就食()②孝基使管库()(2)用现代汉语翻译下面的句子。
孝基徐察之,知其能自新,不复有故态。
(3)富人之子“”的表现和“”的态度,使张孝基放心地把他父亲的财产还给他。
(用原文词语回答)(4)对张孝基的人物形象,理解不恰当的一项是()A . 重情义B . 相信人C . 知人善任D . 有恻隐之心六、现代文阅读 (共2题;共56分)10. (11分)(2014·泰州) 阅读流沙的《行善需要技巧》一文,完成各题。
①有位义工给我讲了一个他认为值得深思的故事。
②几个月前,一个家住农村失去双亲的孩子与城里的一户家庭结对,城里人开着车,将孩子接到了城里,给他理了发,买了新衣,还给了一千多元钱。
最后,又带他去了肯德基餐厅,美餐了一顿。
③一个八九岁的孩子对新衣、钱没有什么概念,但对肯德基里的美味印象好得很,回到家里与年迈的爷爷喋喋不休。
④后来,他爷爷就发现一个奇怪现象,家里总是少钱,先是一元一角的零钱,后来是百元的大钞。
爷爷长了一个心眼,发现这些钱竟然是小孙子拿的,更让他吃惊的是,小孙子买的东西是农村小店里的炸鸡汉堡。
⑤义工的感叹在于,一次结对,一次奢侈美餐,打开了一个生活在贫困之中孩子的享乐之门,这是幸,还是不幸?义工的逻辑,似乎有其道理。
⑥看到不少义工论坛里的讨论,一些城里人将农村的苦孩子接到了城里,让他们住进装修考究的家里,让他们品尝美味的食品,其实这些孩子不仅没有感到快乐,反而觉得这个世界不公平,他们的内心更加痛苦。
⑦不少义工的建议是,行善是需要技巧的,一次没有技巧的行善,几乎可以等同于一次伤害。
许多义工坚持,当你无法彻底改变那些生活在困境中的孩子的命运,那么,请你不要用他们根本得不到的东西去诱惑他们,或许这是害了他们。
⑧更有意义的事情也许不是用车子带他们进城,而是帮助他们有一天能够脸上带着微笑,自己一步一步走进城来,靠自己的能力,创造美好的生活。
⑨我们的善往往出自于“恩赐、怜悯”,所以才有拙笨的善行。
事实上,善远非如此,真正的大善,该是“平等、互助、友爱、共享”,是不分彼此,是一视同仁,以己之心,待人之诚。
⑩这才是大善、上善。
上善往往若水。
(1)作者开篇引用义工所讲的故事,其作用是什么?(2)结合全文说说行善为什么需要技巧。
(3)阅读下面情景剧的台词片段,并回答问题。
(晓明家,爸爸递给妈妈一小袋鸡蛋)妈妈:又是老张家的?爸爸:(点点头)我这也是一种帮助……妈妈:(不解地)你赞助人家孩子上学是帮助,收人家东西也是帮助?爸爸:(意味深长地)________妈妈:(恍然大悟地)原来这是一种行善的技巧啊!请结合剧情用自己的话补全对话,并联系上文中的观点解释你这样补写的理由。
11. (45分)阅读下文,回答问题是的,回顾过去的一年,我们又错过了许多……从在商场所看中的一件很适合于自己,并且价钱也不算昂贵的衣衫,竟因不必要的犹豫,放弃了购买,而再次去那商场,满眼都只是不如那件的样式,这类小小的错过,到明明有一个很好的跳槽机会,不仅去了那里可以收入更丰,更重要的是能与自己的兴趣更贴近,却只是因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的贻误……总算起来,真是不少!人生的路啊,为什么,为什么总是充满了这样多的错过?然而细想,可有“万无一失”的人生?错过,一般来说,属于人生的常态,只要我们回顾来路,有所得,从在偶然路过的一家小小书店,意外地买到了久访不得的一本诗集,这类小小的收获,到自己积极参与的一项改革,果然取得了重大突破,那样的精神物质双丰收……算起来,也还不少,我们就应感到欣慰!没错过,抓住了;错过,溜走了。
这正是人生的经纬线,见证着我们斑斓多味的存活。
没有意识到错过,或许能产生一种自足感,但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。
能意识到自己错过了什么,在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫,则意味着灵魂具备了升腾的能力。
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机遇再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握;问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动;这样的错过,则几近于过错。