新入职大学生培训方案
公司对大学生培训计划方案
一、背景随着我国高等教育的普及，越来越多的大学毕业生步入职场。
然而，许多毕业生在实际工作中面临专业技能不足、职业素养有待提高等问题。
为帮助大学生更好地适应职场，提升个人综合素质，公司特制定以下培训计划方案。
二、目标1. 提升大学生的专业技能，使其具备岗位所需的基本技能。
2. 培养大学生的职业素养，提高其团队协作、沟通能力等综合素质。
3. 增强大学生的就业竞争力，助力其顺利融入职场。
三、培训对象1. 公司内部新入职的大学毕业生。
2. 部分具备潜力的在职员工。
四、培训内容1. 专业技能培训（1）岗位所需的专业知识、技能；（2）行业动态、前沿技术；（3）实际操作演练。
2. 职业素养培训（1）职业道德、职业操守；（2）团队协作、沟通技巧；（3）时间管理、工作效率；（4）压力管理、情绪调节。
3. 企业文化培训（1）公司发展历程、企业文化；（2）公司组织架构、规章制度；（3）员工行为规范、团队精神。
五、培训方式1. 理论授课：邀请专业讲师进行授课，结合实际案例，使学员掌握相关知识和技能。
2. 实践操作：组织学员参与实际项目，提高其动手能力和解决问题的能力。
3. 案例分析：通过分析成功案例，引导学员总结经验，提升职业素养。
4. 角色扮演：模拟职场场景，锻炼学员的沟通、协作能力。
5. 互动交流：组织学员进行小组讨论、分享心得，促进彼此成长。
六、培训时间及频率1. 新入职大学生培训：入职前进行为期一周的集中培训，后续每月组织一次专题培训。
2. 在职员工培训：每季度组织一次集中培训，每次培训时间为2-3天。
七、培训考核1. 理论考核：通过笔试、口试等形式，检验学员对知识的掌握程度。
2. 实践考核：通过实际操作、项目汇报等形式，评估学员的实际应用能力。
3. 综合评价：结合学员在培训过程中的表现，对学员进行综合评价。
八、培训效果评估1. 通过培训后的考核成绩，评估培训效果。
2. 收集学员反馈意见，了解培训的不足之处，为后续培训提供改进方向。
新入职大学生培训方案(全套)
新入职大学生培训方案(全套)前言随着社会的发展，越来越多的大学生走上了踏入职场的道路。
由于工作经验不足，技能和能力方面的短板也相应比较突出，这就需要企业制定一套针对新入职的大学生的专业培训方案，帮助他们尽快适应工作环境，快速成长。
本文将针对新入职大学生制定的培训方案，详细介绍全套培训流程和内容。
一、初入职场-基础培训针对刚入职的大学生，需要进行基础培训，包括以下几个方面：1. 公司介绍•公司介绍演讲：由公司高层主持，介绍公司产业、规模、发展历程等方面，并根据部门安排分配具体任务。
2. 岗位介绍•岗位职责清单：由部门负责人制定具体的工作内容和任务清单，明确岗位职责。
3. 企业文化•企业文化解析：介绍公司的文化理念，如价值观、企业使命、企业愿景等。
4. 工作技能培训•基本软技能：如沟通能力、团队协作、解决问题等培训；•工作方法：如时间管理、计划和目标的制定、优先级的排序等；•日常工作工具使用培训：如各类常用软件等；二、业务专项-虚拟培训针对新入职的大学生的岗位的具体要求和业务操作流程，需要进行专项虚拟培训。
通过虚拟培训，可以帮助新入职大学生全面了解业务操作流程，并提高他们的操作规范，从而提升效率和业务水平。
1. 虚拟场景操作培训中采用虚拟技术，让新入职的大学生在虚拟的场景中，练习对应的业务操作。
2. 初步数据分析对业务数据进行初步分析，并引领大学生掌握一定的业务分析能力。
3. 技术运用在培训中加入对相关技术工具的应用，如：数据可视化、计算机编程等。
三、现场操作-业务实战在以上的基础培训和虚拟培训之后，进入到业务实战环节。
通过现场操作，让新入职的大学生亲身参与公司业务的各个环节，加深对业务的理解，并且更好地掌握各个操作环节。
1. 操作实际系统由业务部门提供操作环境，实现操作过程中对企业系统的了解和熟悉。
2. 初步业务独立在操作过程中，逐步熟悉业务流程，尝试着独立完成简单的工作，逐步提升操作能力。
3. 行动方案修订在现场操作中，对一些需要优化的地方进行调整和修订，并且制定相应的行动方案。
2024年大学生入职培训计划（五篇）
大学生入职培训计划培训要求师带徒（综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。
）培训对象____年新入职大学生（3人）。
负责部门：技术科参与部门：技术科、劳动人事科、综合车间（机加车间、装配车间）新员工入职培训计划书培训具体实施计划一、培训目标第一个月熟悉工作环境，熟悉产品，转变角色、心态第三个月能独立完成变压器的绕制及整机组装第六个月能胜任工班长的职务。
第九个月能胜任班组、车间技术员的职务一年成为生产系统的骨干力二、培训方法采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在根据每月生产计划任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。
具体指导内容见师徒合同。
阶段学习的主要内容1、第一阶段：了解单位的基本管理及入厂安全教育（由劳动人事科安全员负责）1）观看工厂宣传片介绍。
2）了解工厂现状，人员和机构设置情况。
3）介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。
4）进行入厂安全教育培训。
2、第二阶段：机加车间（由综合车间胡辉建负责）5）了解机床工的安全操作规程。
6）了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。
7）了解车削加工的特点及运用。
8）了解车床的主要部件及功用。
9）了解车刀的种类及使用方法。
10）了解典型表面车削加工方法。
3、第三阶段：装配车间（由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责）11）掌握组调工的安全操作规程。
12）掌握材料的基本知识。
13）掌握车间仪器仪表的使用。
14）掌握车间现有绕线机的使用方法。
15）掌握产品生产工艺流程。
16）掌握工班长的职责。
17）掌握班组长的领料程序及注意事项。
18）掌握产品的测试、验收及故障分析处理。
19）掌握产品的现场应用知识。
四、培训时间第一阶段：集中培训____天____年8月5日-____年8月10日第二阶段：机加车间实习培训阶段1个月____年8月10日-____年9月10日第三阶段：装配车间实习培训阶段11个月____年9月10日-____年8月1日五、培训老师第一阶段：____第二阶段：____第三阶段：____理论指导：____培训监督：____此次培训各项目成绩均已100分为标准。
新入职大学生培训计划范文
新入职大学生培训计划范文培训计划在新入职大学生的职场培训中必不可少。
以下是小编精心推荐的一些新入职大学生培训计划范文，希望你能有所感触!新入职大学生培训计划范文(一)一、分析培训需求——方案设计的前提培训专家应该采用各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和内容。
需求分析是确定培训计划的前提，也是培训评估的基础。
培训需求可从三方面进行：1，组织分析。
根据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。
2，工作分析。
新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力，如果已经有成熟的岗位说明书，可以直接参照书中对员工的要求。
3，差距分析。
指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，研究两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。
二、明确培训目标，分层设置总目标和具体目标培训总目标是整个培训方案的设计依据，具有宏观、不可操作性的特点。
典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同企业的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受企业的共同语言和行为规范。
培训的具体目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。
它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。
三、遵循培训原则培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间锻炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工针对性培养;培养过程严格管理，严格考核。
四、明确培训方案的适用对象如本方案适用于某公司或某部门的新员工培养。
五、设定合理的培训时间一般公司的职前培训在7—30天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要2—3个月;到岗后的培训周期较长，会持续6个月—1年左右。
新入职大学生培训方案
新入职大学生培训方案新入职大学生培训方案一、培训目标通过此次培训，帮助新入职的大学生全面了解公司文化、工作流程、岗位职责，提高专业知识和工作能力，适应企业要求，快速融入团队，为公司的发展做出贡献。
二、培训内容1. 公司介绍：介绍公司的发展历程、企业文化、核心价值观以及未来的发展规划，让新入职员工能够了解企业的整体背景和发展方向。
2. 岗位要求：详细介绍新入职员工的具体岗位职责和工作要求，确保他们清楚了解自己在公司的角色，提高工作的有效性。
3. 专业知识培训：根据不同部门、不同岗位的需求，对新入职员工进行相关专业知识培训，包括行业背景、相关的工作流程、技术要求等。
4. 沟通协作能力培训：培养新入职员工的沟通能力和团队合作精神，通过案例讲解和角色扮演等方式，提升他们的沟通协作效果。
5. 创新思维培训：鼓励新入职员工在工作中提出新的思路和创新点，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
6. 职业规划指导：为新入职员工提供个人职业规划的指导和咨询，帮助他们明确自己的职业目标和发展路径。
三、培训方式1. 理论培训：通过讲座、研讨会等形式进行理论知识的讲解和介绍，快速提升新入职员工的专业知识和工作技能。
2. 实践培训：通过实际工作任务的分发和指导，让新入职员工能够亲身参与到具体的工作中，提高工作经验和实际操作能力。
3. 案例分析：通过真实案例的分析和讨论，让新入职员工能够理解实际工作中的问题和挑战，培养解决问题的能力。
4. 角色扮演：通过模拟实际工作环境和情境，在培训中让新入职员工扮演不同角色，培养沟通协作能力和解决问题的能力。
四、培训方法1. 学习小组：将新入职员工分成小组，让他们共同学习和交流，相互促进，提高学习效果。
2. 师徒制度：将新入职员工与有经验的员工进行配对，由经验丰富的员工进行指导和帮助，提高新入职员工在工作中的学习和适应能力。
3. 培训资料：准备相关的培训资料和学习材料，让新入职员工能够在培训后进行复习和深入学习。
新进大学生的培训计划
新进大学生的培训计划第一部分：入学前准备在新生报到之前，学校将会提供一系列的入学前准备工作，包括学校的介绍、入学手续的办理、师生面对面交流等。
学校会发放入学手册，介绍学校的基本情况、学习生活指南、校园文化等内容。
新进大学生要在入学前认真阅读并熟悉手册内容，以便顺利融入校园生活。
同时，学校还会为新生们准备一些必备的学习用品和生活用品，比如电脑、文具、床上用品等，以方便新生们的学习和生活。
第二部分：新生导师制度为了帮助新生们更好地融入大学生活，学校特别设立了新生导师制度。
在入学时，每位新生都会被分配一个导师，导师会帮助新生了解学校的教学、生活环境和规章制度，提供学习指导和生活帮助，并在新生遇到问题和困难时给予及时的支持。
导师制度的实施将有助于缓解新生们的入学焦虑，使他们更快地适应新的学习和生活环境。
第三部分：入学教育为了帮助新生们尽快进入学习状态，学校会在开学之初组织入学教育活动。
入学教育主要包括学校的教学理念、学科知识、学习方法和学术规范等内容。
除了学校组织的入学教育，学院和系部也会开设相关的专业知识培训课程，以帮助新生们更快地了解自己所学专业的知识和要求。
此外，学校还会安排心理辅导师为新生们进行心理辅导，帮助他们从心理上更好地适应大学生活，缓解入学后的心理压力。
第四部分：志愿服务和社会实践为了培养新生们的社会责任感和团队合作精神，学校将组织新生进行志愿服务和社会实践活动。
志愿服务和社会实践旨在提高新生们的社会意识和服务意识，培养他们的组织能力和实践能力，增强他们的社会交往能力和团队合作能力。
此外，通过志愿服务和社会实践，新生们还能更好地了解社会，认识到自己的责任和使命，培养他们的社会责任感和爱心，从而更好地融入社会，为社会的建设和发展做出自己的贡献。
第五部分：学习辅导和指导为了帮助新生们更好地适应大学学习，学校将组织专业教师和学长学姐为新生们提供学习辅导和指导。
学习辅导主要包括学习方法、课程选择、学习计划等方面的指导，以帮助新生们更好地掌握学习方法和规划好学习生活。
大学生岗前培训计划
大学生岗前培训计划第一部分：培训目标1.1 培训目标我们的培训目标是为了提高大学生在岗位上的工作能力，使他们能够顺利适应并胜任岗位工作。
具体的培训目标包括：1）掌握相关专业知识和技能，顺利适应并胜任工作要求；2）培养正确的职业态度和价值观，提高工作积极性和主动性；3）学习团队合作和沟通技巧，提高协作能力；4）加强责任心和执行力，提高工作效率；5）提高应变能力和解决问题的能力。
1.2 培训对象我们的培训对象是即将步入工作岗位的大学生。
他们可能是实习生、新员工，或者是即将从学校毕业进入职场的应届毕业生。
我们将根据他们的实际情况，制定针对性的培训方案。
1.3 培训内容我们将根据岗位需求和学生实际情况，制定详细的培训内容。
主要包括以下几个方面：1）专业知识培训：根据岗位的专业要求，进行相关专业知识的培训；2）职业态度培养：培养正确的工作态度和价值观，提高工作积极性和主动性；3）团队合作培训：学习团队合作和沟通技巧，提高协作能力；4）责任心与执行力培养：加强责任心，提高工作效率；5）应变能力培养：提高应变能力和解决问题的能力。
第二部分：培训内容2.1 专业知识培训专业知识培训将根据岗位要求，进行相关领域的知识和技能培训。
比如，如果是会计岗位，将进行财务知识的培训；如果是市场推广岗位，将进行市场营销知识的培训。
专业知识培训的方式有讲座、案例分析、实际操作等，以便学生能够更加深入地理解和掌握相关知识和技能。
2.2 职业态度培养职业态度培养将帮助学生树立正确的职业态度和价值观，提高工作积极性和主动性。
通过讲座、案例分析等形式，引导学生正确对待工作，提高对待工作的认真程度和积极性，培养责任心和独立工作能力。
2.3 团队合作培训团队合作培训将提供团队合作和沟通技巧的培训，帮助学生更好地适应团队工作，提高协作能力。
培训方式包括团队游戏、团队项目等。
2.4 责任心与执行力培养责任心与执行力培养将帮助学生加强责任心，提高工作效率。
大学生入职培训计划
大学生入职培训计划第一章培训导入（500字）1.1 欢迎辞在此课程中，我们要为大学生新员工提供全面的入职培训，以帮助他们快速适应工作环境，提高工作效率。
希望通过本次培训，为大学生新员工打下一个良好的工作基础。
1.2 培训目标通过本次培训，大学生新员工应具备以下能力：- 了解公司企业文化和价值观- 熟悉公司的组织结构和各部门职能- 掌握基本的工作技能和岗位要求- 熟悉公司的制度和流程- 掌握一定的团队协作和沟通能力第二章公司概况（800字）2.1 公司介绍- 公司的历史和发展现状- 公司的主要业务领域2.2 企业文化和价值观- 公司的核心价值观和行为准则- 公司文化的重要性和作用第三章组织结构和部门职能（800字）3.1 组织结构概述- 公司的组织结构图和各个部门的关系3.2 各部门职能介绍- 人力资源部门的职责和工作内容- 财务部门的职责和工作内容- 销售部门的职责和工作内容- 技术部门的职责和工作内容第四章岗位要求和工作技能（900字）4.1 岗位要求的概述- 不同岗位的基本要求和职责- 工作的重要性和影响4.2 基本的工作技能- 沟通技巧和表达能力- 时间管理和任务分配能力- 学习和适应能力第五章制度和流程（500字）5.1 公司制度介绍- 公司的各项制度和政策- 安全保障制度和应急处理流程5.2 工作流程概述- 工作流程的基本流程和环节- 各部门间的协作流程第六章团队协作和沟通能力（300字）6.1 团队协作的重要性- 团队协作对于工作的影响- 如何建立良好的团队合作关系6.2 沟通能力的培养- 听取他人意见和建议的重要性- 有效沟通的方法和技巧第七章总结与答疑（100字）7.1 培训总结- 对本次培训的总结和反馈- 对接下来工作的展望和期望7.2 答疑环节- 解答大学生新员工在培训中遇到的问题和困惑以上为大学生入职培训计划的主要内容，通过本次培训，可以帮助大学生新员工快速适应工作环境并提高工作效率。
新入职大学生培训方案(全套10篇)
新入职大学生培训方案(全套10篇)新入职大学生培训方案篇1新员工入职学习培训协议书甲方：乙方：地址：身份证：为了俱乐部新员工能快速适应工作环境，掌握必要的岗位工作技能，特对俱乐部新员工进行内部定向培养，经甲、乙双方协商一致，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，以资恪守。
一、培训时间： _ 年 4月15日至 _年5月31日。
二、培训地点：由甲方指定，具体地点另行通知。
三、培训内容：(按课程设置明确每课的培训主题)职业道德、基本技能、教学指导能力、业务技能实践培训(游泳知识、基本业务、销售方法、销售技巧、销售礼仪、礼仪规范)，甲方管理规章制度。
四、培训费用：合计 360元/人;1、指定教师费：，按参加培训人员分摊教官费，3天合计2、食宿费：3天合计3、产品知识书籍费、资料费合计：4、产品知识、销售方法、销售技巧、售后知识、甲方管理规章制度培训，培训讲师费：500元/天，按参加培训人员分摊培训讲师费，3天合计元/人;5、销售礼仪、礼仪规范培训讲师费：合计元/人;6、工作实践费：3个月，合计7、工作实践商场收取的人员管理费：3个月，合计人;五、自培训日起至培训期满被甲方正式录用后，乙方需为甲方服务满 1 年，_年7月1日至_年7月1日，服务期满，如乙方自愿离职并办完相关离职手续后，所扣的培训费用甲方一次性返还给乙方。
六、甲方的权利和义务：1、负责提供教学场地、设备设施，教材资料，实践场地。
2、对乙方进行技能、教学、业务等内容的培训，根据公司的建设和发展需求设置科目、安排学时(详见“教学计划”)。
3、负责教学管理，如发现乙方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者给与开除处分。
4、培训期间定期或不定期进行考试考核，通过45天的学习后，根据乙方考试成绩和岗位技能掌握情况，分岗至公司各个对应部门，安排至相应的工作岗位工作。
5、乙方在培训期内，如考核不合格，将被辞退，已扣乙方的培训费用甲方不予退回;如能按时完成甲方下达的各项任务，并考核合格，则签订正式合同，工资待遇按照甲方工资方案执行。
大学生岗前培训方案
大学生岗前培训方案计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划。
大学生岗前培训方案1一、培训目的：1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范;2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
二、培训期间：新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。
学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。
三、培训对象：公司所有新进员工。
四、培训方式：1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。
2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材：《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、培训内容：1、企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;2、员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3、入职须知：入职程序及相关手续办理流程;4、财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用;5、安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等;6、沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍;7、实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所;8、介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈;9、在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等;10、学校教学模式及教学课题研究。
2023年新入职大学生培养方案
2023年新入职大学生培养方案引言：随着社会的不断发展和变化，大学生的职业发展方向和目标也日益多样化。
作为一个新入职的大学生，如何在职业生涯中取得成功，并实现个人的成长与发展，是每个大学生都需要面对和思考的问题。
为了帮助新入职大学生能够顺利融入工作环境，快速适应工作要求，并实现个人职业目标，本文将制定一份3000字的新入职大学生培养方案。
一、背景介绍新入职大学生是指刚刚离开学校，进入职场并开始实习或正式就职的大学生。
他们通常具备较好的专业知识和技能，但缺乏工作经验和职业素养。
为了帮助他们更好地适应工作环境，提高职业能力，需要制定相应的培养方案。
二、培养目标1. 提高工作技能：通过培训和实战经验，提高新入职大学生在所属岗位的专业能力和工作技能。
2. 增强沟通与协作能力：培养新入职大学生与同事合作、沟通和协作的能力，提升团队协作效能。
3. 培养职业素养：培养新入职大学生的职业道德、职业精神和职业形象，使其具备良好的职业素养。
4. 发展个人职业规划：通过指导和辅导，帮助新入职大学生明确职业目标和发展方向，并制定相应的职业规划。
三、培养内容及方法1. 岗位培训为了提高新入职大学生在所属岗位的专业能力和工作技能，可采取以下方法：（1）介绍公司背景和组织架构，使其了解公司的运营模式和业务领域；（2）培训相关业务知识和技能，包括但不限于岗位职责、工作流程、操作技巧等；（3）安排带教人员，帮助新入职大学生在工作中快速学习和成长。
2. 沟通与协作能力培养为了增强新入职大学生的沟通与协作能力，可采取以下方法：（1）开展团队建设训练，包括团队合作、沟通交流、冲突解决等方面的培训；（2）组织跨部门合作项目，加强不同团队之间的沟通与协作；（3）指导新入职大学生主动参与公司内部活动，如会议、庆典等，培养与他人合作的意识和能力。
3. 职业素养培养为了培养新入职大学生的职业素养，可采取以下方法：（1）培养职业道德意识，引导新入职大学生遵守职业道德规范，尊重职业伦理；（2）加强职业形象塑造，指导新入职大学生合理搭配服装、言行举止得体，树立良好的职业形象；（3）组织职业发展讲座和经验交流活动，引导新入职大学生学习职场经验，发展职业素养。
大学生入职培训计划
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以下是小编精心推荐的一些大学生入职培训计划，希望你能有所感触!大学生入职培训计划(一)第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理，使培训更科学、合理、高效，让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程，达到岗位要求，结合公司实际，制定本规范。
第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。
第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作，制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况，并协助提供相关资源。
各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。
第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师，设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。
第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同，进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训：综合培训与业务/岗位培训。
第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。
综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。
综合培训原则上不少于六个学时。
第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施，内容包括工作流程、业务内容等。
业务/岗位培训采用导师制培训方式。
(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师，确定培训目标，向新职员和导师明确培训内容、培训目标。
一个导师所带新员工不超过2人(含)。
2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训，熟悉业务内容和工作流程。
大学生入职培训方案
大学生入职培训方案培训就是培养+训练。
就是通过培养加训练使受训者把握某种技能的方式。
目前，国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。
下面我给大家带来关于大学生入职培训方案，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
大学生入职培训方案1人际交往中，大家相互沟通产生第一印象;酒店服务中，服务员给宾客第一印象;新员工入职的培训，是酒店给员工的第一印象。
第一印象一旦构成，就很难再去扭转，新员工是酒店的新生气力，同时也是酒店发展和培养的重点，因而新员工的培训就显得尤为重要。
而目前固然很多酒店都能做到新员工入职培训这一部分工作，但培训效果却不敢让人恭维，有的酒店仅仅是培训一天到两天，照本宣科地讲解一下（员工手册）和酒店的一些基本规章制度，把新员工入职培训只是作为一个工作程序，以为新员工到了部门以后经过岗位的熟悉，对于工作的顺利开展是水到渠成的事情，没有意识到入职培训的资料越简单，不仅仅不利于新员工开展工作，而且会由于新员工对于酒店及岗位的不熟悉造成工作效率低下，影响客人对酒店的印象，甚至会造成酒店客源的流失，进而增加酒店的运营成本。
这正如日本_的一句名言：培训是要付出代价的，但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价!酒店是一个常讲常新的话题，每一天的酒店都是新酒店，由于酒店做的就是与人密切相关的工作。
关于新员工入职的培训，我们是这样做的，员工的反映还不错，他山之古，能够攻玉，在此也期望能够给从事酒店培训工作的同行们带给一些小小的借鉴：一、培训之前，查看新员工入职前的工作经历和学习经历，确定培训需求，制定培训计划。
二、知晓新员工入职时的心理状态，对于培训者来讲是务必要做到的，这样才能做到知己知彼，培训顺利。
新员工在走上工作岗位后，由于内心的惶恐，不算作、盲目，容易进入下面心态误区：①自卑：进入企业后，有时会感觉本人一下子变笨了，什么都不会，什么都要别人教。
老员工无论在经历或心态上都比新员工要优越得多。
②害怕犯错：由于新员工对业务不熟，做事情总是前怕狼，后怕虎，害怕犯错误，挨批评，因而进步很缓慢。
大学生入职培训计划
大学生入职培训计划一、背景及目的随着我国高等教育事业的蓬勃发展，越来越多的大学生走出校门，踏上社会。
面对职场竞争，大学生们需要尽快适应职场环境，提升自身的综合素质。
为此，我们特制定《大学生入职培训计划》，旨在帮助大学生顺利实现从校园到职场的转变，提升其职业素养和竞争力。
二、培训对象本培训计划适用于即将毕业或刚步入职场的大学生，以及有意愿提升自身职业素养的在校大学生。
三、培训内容1.职场心态调整（1）认识职场与校园的差异，调整心态，适应职场环境。
（2）培养职业素养，树立正确的职业观念。
2.职业技能培训（1）沟通能力：提高口头和书面沟通能力，学会有效表达和倾听。
（2）团队协作：培养团队意识，学会与他人共同完成任务。
（3）时间管理：合理安排时间，提高工作效率。
（4）问题解决：培养分析问题和解决问题的能力。
3.职业规划与求职技巧（1）职业规划：明确职业目标，制定长期和短期规划。
4.企业文化与职场礼仪（1）企业文化：了解企业价值观，融入企业文化。
（2）职场礼仪：掌握职场礼仪规范，树立良好形象。
四、培训方式1.线上培训：通过网络平台，提供视频课程、在线测试等。
2.线下培训：组织面对面授课，邀请职场专家、企业导师进行讲解。
3.实践活动：组织职场体验、模拟面试等活动，提高实际操作能力。
4.自学：推荐相关书籍、文章，鼓励学员自主学习。
五、培训时间为期三个月，分为两个阶段：第一阶段为线上培训，第二阶段为线下培训。
六、培训效果评估1.考核：通过在线测试、线下考核等方式，检验学员学习效果。
2.反馈：收集学员反馈意见，不断优化培训内容和方法。
3.成长记录：记录学员在培训过程中的成长轨迹，为学员提供个性化指导。
七、培训组织与管理1.培训组织：由专业培训机构负责组织培训活动，提供培训资源。
2.培训管理：由培训部门负责学员报名、考核、反馈等工作。
3.培训导师：邀请具有丰富职场经验和教学经验的专家、企业导师担任培训导师。
补充点：九、培训资源与支持1.培训教材：提供权威、实用的培训教材，包括职场技能、职业规划、企业文化等方面内容。
新入职大学生培训方案全套
新入职大学生培训方案全套新入职大学生培训方案全套一、培训目标：1. 提高大学生对工作的理解和适应能力；2. 掌握岗位所需的基本知识和技能；3. 培养良好的职业素养和团队合作意识；4. 培养积极主动的学习态度和持续自我发展的意识。
二、培训内容：1. 入职指引：- 公司概况介绍；- 公司文化与价值观；- 公司组织结构与职能划分；- 公司规章制度与职业道德要求。
2. 岗位职责：- 清晰明确地说明岗位职责和工作要求；- 分析岗位职责的重要性和对公司整体运营的影响。
3. 专业知识培训：- 针对不同岗位的专业知识培训，包括但不限于产品知识、市场知识、技术知识等；- 结合实际案例进行理论与实践相结合的培训。
4. 岗位技能培训：- 分析具体岗位所需的技能要求；第1页/共4页- 设计相应的培训计划，包括但不限于沟通技巧、表达能力、时间管理、问题解决等。
5. 职业素养培养：- 培养大学生的职业形象和职业道德意识，包括但不限于形象仪态、言行举止、职业信念等；- 强调团队合作理念和合作技巧，培养团队合作意识和团队精神。
6. 自主学习与自我发展：- 教会大学生如何进行自主学习和持续自我发展，包括但不限于阅读、学习工具的使用、个人目标设定等；- 培养学习兴趣和保持积极的学习态度。
7. 培训评估与检查：- 设计培训评估与检查机制，对培训效果和学员反馈进行评估与改进；- 建立培训档案，持续跟踪培训效果。
三、培训方式与时间：1. 线下培训：- 利用公司内部资源，组织专业讲座和技能培训；- 定期组织集中培训，控制培训时间和人员安排。
2. 在线培训：- 利用互联网平台，提供在线学习资源和学习工具；- 配备专业培训师在线答疑，解决学员遇到的问题。
3. 实操培训：- 安排实习生进入各个工作岗位进行实操培训；- 导师制度，由有经验的员工指导实习生进行实操培训。
4. 持续培训：- 在入职后的前三个月内安排每月一次的持续培训，加深对工作内容和要求的理解；- 培训结束后，每年定期进行一次全员培训，巩固和提升员工的知识和技能。
2024年大学生入职培训计划(2篇)
2024年大学生入职培训计划____年大学生入职培训计划一、培训目标及背景随着社会的发展和经济的增长，大学生就业压力越来越大，而企业面临着对人才的需求。
为了帮助大学生顺利融入社会，提高他们的职业竞争力，本培训计划旨在培养大学生的职业素养、工作能力和团队合作精神，提升他们的综合素质。
二、培训内容及方法1. 职业素养培训职业素养是指一个人在职场中所需具备的专业知识、技能、态度和道德品质。
本阶段将以讲座和案例分析的方式进行，重点培养大学生的职业道德、沟通能力、责任心和自我管理能力。
2. 工作能力培训工作能力是指一个人在具体岗位上所需具备的专业知识和技能。
本阶段将设置相应的课程和实践环节，培养大学生的专业技能和解决问题的能力。
3. 团队合作培训团队合作是指个体在团队中与他人协调合作，完成共同任务的能力。
本阶段将通过分组实践、团队项目等形式，培养大学生的团队意识、沟通协作能力和决策能力。
三、培训计划1. 第一周：职业素养培训- 主题讲座：职场道德与职业操守- 案例分析：挑战与机遇- 个人规划：目标设定与职业规划- 沟通能力训练：口头表达与听力技巧2. 第二周：工作能力培训- 专业知识讲座：行业趋势与前沿技术- 工作技能培训：文档编写与数据分析- 实践环节：模拟工作场景，解决实际问题3. 第三周：团队合作培训- 团队沟通训练：有效沟通与协作- 团队决策培训：冲突管理与决策分析- 团队项目实践：团队合作，完成任务目标四、培训效果评估1. 个人能力评估通过学员自评与导师评估相结合的方式，对学员的职业素养、工作能力和团队合作进行全面评估，及时发现和解决问题。
2. 学习成果陈述学员将在培训结束后进行学习成果陈述，展示所学知识和技能的运用，以便评估学员所取得的进步和成果。
3. 团队项目评估通过对团队项目的评估，评判学员的团队合作能力、决策能力和执行力，以及项目的实际效果。
五、培训师资及资源保障1. 师资保障本培训计划将邀请具有丰富实践经验和教学经验的专家和教授担任讲师，保证培训质量。
应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案
应届生入职培训方案应届毕业生入职培训方案一、培训目的和目标：1.使应届毕业生了解公司文化、组织架构和业务模式。
2.培养应届毕业生的专业能力，提高工作效率。
3.培养应届毕业生的团队合作意识和沟通能力。
二、培训内容：1.公司概况介绍：a.公司的发展历程和核心价值观。
b.公司的组织架构和各部门职能。
c.公司的业务模式和竞争优势。
2.岗位职责和工作流程：a.对每个岗位进行详细讲解，包括工作职责、工作流程和工作标准。
b.对常见工作问题进行讲解和解答。
3.专业知识培训：a.针对各个岗位的专业知识进行培训，包括行业背景、相关政策和法规等。
b.组织专业人员进行讲座和案例分析，并提供学习资料和参考书籍。
4.技能培训：a.提供各类技能培训课程，如沟通技巧、团队合作、时间管理等。
b.组织实际案例演练、角色扮演和讨论会，提高应届毕业生的实践能力。
5.职业规划指导：a.帮助应届毕业生制定个人职业规划，并提供相关资源和支持。
b.定期进行职业规划指导讲座，邀请外部专家分享成功经验和就业趋势。
三、培训方法：1.理论学习：通过讲座、培训课程和自学资料进行理论学习。
2.实践训练：通过案例分析、角色扮演和项目实践等方式进行实践训练。
3.群体活动：组织团队活动、讨论会和文化体验等形式进行群体学习和交流。
四、培训评估和反馈：1.定期进行培训评估，了解应届毕业生对培训内容和方法的满意度。
2.培训结束后，进行个人能力测试和综合评价，为应届毕业生提供个人发展建议。
五、培训安排：1.培训周期：一周培训，每天安排6小时培训时间。
2.培训地点：公司培训中心或专门的培训场所。
3.培训时间：每年定期举办，具体时间根据应届毕业生入职时间确定。
六、培训后续支持：1.提供岗位实习机会，让应届毕业生能够实践所学的知识和技能。
2.指派导师进行跟踪指导和辅导，帮助应届毕业生适应工作环境和岗位要求。
3.定期组织培训会和经验交流会，分享工作经验和发展机会。
七、总结：以上是一个应届生入职培训方案的基本框架，具体的培训内容和方法可以根据实际情况进行调整。
大学生入职培训方案
大学生入职培训方案推荐文章大学生植树节活动方案热度：大学生面试求职自荐信五篇热度：大学生军训通讯稿800字8篇热度：大学生军训通讯稿200字10篇热度：大学生酒店前台实习报告5篇热度：一般新入职的大学生进入企业，就要参加培训，而这场培训是要企业制定好一份切实可行的培训方案的。
以下是小编精心推荐的一些大学生入职培训方案，希望你能有所感触!大学生入职培训方案篇1为使2020年度新进大学生(简称新员工)能够尽快熟悉公司的企业文化和公司现状，初步了解所在岗位必备的知识技能，尽快实现从校园学生到公司职员的角色转变，更好地融入到联通家庭中，更快的根据岗位职责要求开展各项实际工作，现就加强新员工入职培训实习锻炼的相关事宜通知如下：一、为确保公司健康稳定可持续发展，公司每年都在各大高校招聘新毕业大学生，为公司注入新鲜血液，保持企业活力和激情。
这批新生力量经过不断磨炼，将逐步成长为公司的骨干力量。
新员工入职培训，作为新员工进入公司以后的第一堂课，各单位必须要充分重视此次培训工作，精心设计安排课程、认真组织实施，确保培训效果。
二、入职培训包括理论培训和实习培训两部分，培训时间为3个月(初定，具体视培训效果适当延长)。
其中理论培训2周(省分公司、地市公司各组织一周)，实习培训10周。
三、实习培训由市分公司根据新员工所学专业以及今后拟安排的部门和岗位组织的为期10周的轮岗实习锻炼(坚持一线岗位为主)。
轮岗实习锻炼主要是指在市、县相关部门进行实地学习，具体采取职业导师制度、“师带徒”的方式，以工作日志的形式记录每天实习的工作内容、工作体会、工作建议等信息，并作为实习培训的考核记录。
(一)实习培训内容安排市分公司安排新员工在县区、市分市场、技术、职能等相关部门进行实习锻炼，让新员工切身感受公司的企业文化，了解各部门的工作职责和基本工作状况，知晓各部门之间的工作关系，为今后正式上岗工作奠定基础。
各部门具体实习培训内容安排见附件1。
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新入职培训方案为保证公司新建项目能够顺利开工、投产，为生产运行培养和输送合格的人才，公司根据本次项目招聘应届大学生的特点及公司的实际要求对新入职大学生进行系统培训，特制定此方案：一、本次培训成立培训指挥及学员管理组（后附联系方式）（一）组长：XXXX（二）副组长：XXXX职责：总负责学员培训的管理工作，统一指挥及联络协调。
（三）协调人：XXXX职责：根据指挥组组长、副组长的安排，具体协调布置统筹安排指挥组各成员的工作。
包括培训计划的制定和培训活动的组织实施、后勤的保障、各成员的工作联络布置、学员统筹管理及考核。
（四）学员管理组成员：XXX\XXX二、培训方案（一）新员工岗前培训需求分析基本数据：1、培训学员基本信息情况；2、人员结构构成情况；3、各专业组成情况；结论：对于批量招收的应届大学生，适于组织集体授课式培训，培训的重点在对公司的人事、管理制度，企业文化的融入与认同，系统接收劳动安全方面的培训，专业理论知识的及生产操作技能的培养，针对以上特点制定此培训体系。
（二）本次培训体系分为三个阶段第一阶段：大学生入职培训，培训的时间为，培训的重点是心态、角色的转换、企业文化和团队的融入，安全意识的灌输。
详见新员工入职培训方案第二阶段：大学生岗前培训，培训的重点是岗前理论知识的培训和工厂实习。
详见岗前专业理论培训方案及外出实习培训方案第三阶段：跟随安装调试，进行岗前专业技能及实际操作能力的培养；各车间及岗位的工艺规程、设备规程、操作规程的熟练，进行上岗考试。
详见新员工上岗考试培训方案新员工入职培训方案一、培训时间:二、培训对象：新入职大学生三、培训地点：四、培训目的：1、使新员工了解集团、公司企业文化、战略、目标，增加其对企业经营理念与价值观的认同度；2、让新员工熟悉公司基本规章制度，培养良好的工作心态，职业素养，增强新入职员工的责任感、使命感，使其尽快融入团队，为胜任岗位工作打下良好的基础。
五、学员管理组成员分工及职责：1、军训教官、培训教室的联系，学员服装的统一发放，统筹安排学员的食、宿、行后勤保障及培训过程中的人生安全；2、培训期间学员的管理及日常行为（考勤、宿舍卫生等）进行综合检查、队伍的组织安排，对学员的学习情况的考试、考核；3、负责商务车的管理，军训期间每天接送教官、培训教师的接送；4、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜六、培训讲师七、培训方法采用讲授、讨论、参观、视频观看、拓展活动等八、培训容及安排九、培训效果的检验及考核1、培训教材须经过公司综合管理部审核,并备案存档；培训实施过程应认真严格,保证质量,所有培训资料注意保存,并注意在实施过程中不断修改,完善。
培训结束后授课学员对公司部培训师的培训效果打分测评（详见附表三、培训效果评价表），总评得分在85分以上为合格，培训补助按50元/时计算，总评得分85分以下为不合格，代课费为50*得分/时计算。
2、培训效果以结业考试的形式检验，成绩在90分以上为优，成绩低于75分的为不合格，不合格的学员有一次补考的机会，学员成绩将纳入培训总体考核，补考不合格者不予录用。
大学生岗前理论知识培训方案一、培训时间:二、培训对象：三、培训目的及要求目的：使新员工系统了解塑料深加工的成型工艺、成型设备及生产过程各环节，熟悉公司产品性能、及其影响因素等相关知识，掌握相关岗位的理论知识和技能。
要求：各部门要注重本次理论培训，明确培训目的，确保培训效果，为投产奠定扎实的理论基础。
技术部各部培训师认真准备培训课件、考试题库；综合管理部做好培训活动的组织及考试考核工作。
四、学员管理组成员分工及职责：技术部负责人：1、统筹负责理论培训的课程安排及课件审核，主抓理论培训的检查与督促，确保培训落到实处。
2、各车间工艺流程、设备、仪表等相关专业理论知识的培训，理论考试题库的出具。
综合管理部负责人：1、培训期间学员的管理及日常行为（考勤、宿舍卫生等）进行综合检查、队伍的组织安排，对学员的学习情况的考试、考核，培训资料的收集与保存；2、负责商务车的管理，军训期间每天接送教官、培训教师的接送；3、配合培训期间学员的管理工作及指挥组临时交办的其他事宜五、培训讲师部讲师：包括技术总监、技术部各工程师外部培训师：设备厂家技术人员、HSE六、培训方法采用讲授、讨论、演示、案例剖析等七、培训容及安排八、培训效果的检验及考核1、培训师负责制作培训ppt、编撰教材，由综合管理部负责备案存档；培训实施过程应认真严格,保证质量,培训资料要保存备案。
培训结束后授课学员对公司部培训师的培训效果打分测评（详见附表三、培训效果评价表），总评得分在85分以上为合格，培训补助按50元/时计算，总评得分85分以下为不合格，代课费为50*得分/时计算。
2、培训效果以结业考试的形式检验，综合管理部负责出具试卷、阅卷、成绩汇总。
成绩在90分以上为优，成绩低于75分的为不合格，不合格的学员有一次补考的机会，学员成绩将纳入培训总体考核，补考不合格者不予录用。
入职大学生实习方案一、实习时间：二、实习培训岗位型材车间：模具工、主机操作手和设备维护管材车间：PVC挤出机操作、PE挤出机操作、混配料工艺管件车间：注塑机操作质检（成品、原材料）、电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理（门窗车间暂时不外出培训，由负责人安排本车间培训）三、实习方案本次实习分三批次进行：（一）外出实习到型材、管材、管件生产厂家跟班进行实习；到各车间主要设备的设备厂家培训设备的原理、操作、维护等；分析及质检人员到检测设备厂家学习原理、操作、维护等。
（二）兄弟单位实践动力车间全体分两组分别到兄弟进行实践。
实践岗位有电气检修、电气运行、空压机操作、仪表、水处理。
（三）到本地企业实习实习车间为管材、管件、型材车间四、人员分组及实习安排详见下表：2、10月10日至10月20日，管材（10人）、管件（20人）、型材车间（15人）、质检车间（5人），共抽调50人到公司进行实习，实习时间为10天。
五、实习效果保障机制（一）建立实习管理体系：管理组成员由带队、各班组长构成，并按照实际生产需要给班组成员分好岗位，利于有的放矢进行学习。
带队人职责：1、负责实习期间学员的召集、食宿行的协调安排，实习期学员的人身安全及安全教育、管理好实习员工的住宿；进行同实习单位的联络和工作协调，负责营造师徒交流的良好气氛，配合实习单位进行实习培训组织。
2、严格管理实习员工的考勤，实习期间到各个岗位查看实习学员到岗情况及实习情况。
培训学员动手能力，对实习学员经常性进行装置现场的教育。
3、实施员工实习成绩的考评工作，汇总实习成绩出具结果。
4、负责实习期间与单位的联络汇报及问题报告，解决实习期间发生的问题及突发事件。
班组长职责：1、负责本班学员的召集，组织本班人员实习、工作及负责本班人员日常考勤的记录。
2、负责本班实习状况及问题及时向领队及副领队汇报，组织本班成员进行理论学习。
（三）实施有效的实习方法：1、实习期间实施跟班倒班制：学员同实习单位的职工一同倒班，带队组织带领不上班的（下夜班的除外）利用单位或宾馆会议室集中学习；如果实习单位不限制进厂人数的话，也可以安排上副班。
2、执行师带徒实习方法：领队及实习员工与实习单位建立良好的关系，领队与实习单位师傅要经常沟通、交流感情，营造师徒交流的良好气氛，安排实习单位（车间）的技术人员给员工讲课、答疑，学习他们的管理经验和各种生产方案；学员要认好自己的师傅，谦虚请教，认真学习。
（三）学习效果的验证及考核：领队负责定期检验培训实习效果，考核的容包括：规定时间记熟原则流程图，规定时间熟悉现场流程，理论知识必须定期小结性考试。
领队负责安排考核的容、形式，考核成绩纳入员工的总体考核。
附录：附件一：新入职大学生人员构成情况附件二：新入职大学生军训课程及作息时间表附件三：培训指挥及学员管理组各成员联系方式及总体分工附件四：培训班班级管理制度附件五：宿舍管理制度附件六：培训效果反馈表附件七：培训费用预算（不包括实习期间的费用）附件八：员工外出实习安全协议书附件一:新入职大学生人员构成情况附件二：新入职大学生军训课程及作息时间表新入职大学生军训课程及作息时间表军训教官：教官联系：附件三：培训指挥及学员管理组各成员联系方式及总体分工附件四：培训班班级管理制度培训班班级管理制度一、班委会管理制度：培训班的日常管理工作由班委会协助班主任管理。
班委会由培训班班长、小组组长组成。
其中班长负责培训班的日常管理及学员的召集等工作；小组组长协助班长管理班级工作，开展各种讨论和培训实践活动，提高培训班的培训效果。
二、考勤制度：1、学员每次上课必须提前10分钟到达培训地点，带好教材和笔记本到指定座位就座，准备上课，由班长和组长负责每次课小组成员的考勤。
2、综合管理部进行不定期考勤抽查，发现无故缺席一次或迟到、早退三次者，视培训不合格。
3、请销假制度：学员因事、因病不能参加培训学习或培训活动者，需办理请假手续，请假在1天以请假条由班主任批准；请假1天到3天者到综合管理部经理处走请假流程，批准后请假条到班主任处备案，请假3天以上者需常务副总签批，一律不得事后补假；假期到者到班主任处销假，学员请假期间所缺课程请学员在课余时间通过自学完成。
作息时间表:7:00-7:30 晨练7:30-8:00 早餐8:30-11:30 培训学习11:30-12:00 午餐12:00-14:30 午休14:30-17:30 培训学习17:30-18：00 晚餐18:00-21:00 晚自习22:30 休息三、学习制度：1、学员要严格遵守培训班的各项规章制度，上课不迟到、不早退；上课时遵守课堂纪律，尊重教师，听从指导；上课期间将手机等通讯工具关闭，不得随意走出教室等；2、课堂上认真听课、记笔记，积极思考，不得做与上课无关的事情，讨论时踊跃发言；3、培训结束后，学员要认真参加考试和考核，自觉、结合自身实际认真写好不低于1000字的个人培训学习小结，交班主任后综合管理部备案。
四、考核制度：1、培训结束后进行结业考试，所有学员必须参加结业考试，并要求结业考试成绩达到75分以上；2、学员参加考试要提前15分钟入场，并按规定次序做好，迟到15分钟以上者，取消考试、考核资格，视为不合格。
3、结业考试统一采用闭卷形式，考试期间不得抄袭、不得交头接耳，不得互相研究，如有上述行为者，按违纪处理，视为不合格。
4、考核成绩不合格的学员有一次补考机会，补考费100元，补考不合格者自动离职。
五、评优制度：1、每期培训班结束将进行总结、交流、评比，评选出本期培训班的“优秀学员”。
2、优秀学员评选条件：①思想品质好：讲学习、讲政治、树正气，积极参加每次课堂教学活动，积极参加培训中的各项讨论和实践等活动；②学习好：学习态度端正，刻苦钻研，结业考试成绩在85分以上；严格遵守班级纪律，不迟到、不早退，不无故旷课，学习期间到课率在98%以上，作业完成率达到100%；③表现好：模遵守班级纪律，积极参加课堂学习，协助班级搞好班级管理工作，成绩显著。