部编中考 语文 修改病句阅读训练及解析

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新部编人教版中考 语文修改病句练习题含解析

新部编人教版中考 语文修改病句练习题含解析

新部编人教版中考语文修改病句练习题含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。

①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第________句,修改意见:________。

(2)第________句,修改意见:________。

【答案】(1)②;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③;在“滑坡”后加“的程度”【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。

③句成分残缺,缺宾语。

④句一面对两面。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融人我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

③它要得到传承,就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人对它缺乏热情,缺少感受它的机会。

(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。

(2)第②句有语病,请写出修改意见。

(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面。

【答案】(1)应将“、”改为“,”(2)应将“启动”改为“启发”或“启迪”。

(3)不是;而是【解析】【分析】(1)顿号(、)用在并列词语或短语之间,而“是有灵气的”和“是有力量的”不属于并列词语或短语,因此它们之间不能用顿号(、),而应该用逗号(,)。

部编中考 语文修改病句含答案

部编中考 语文修改病句含答案

部编中考语文修改病句含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

【答案】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”.【解析】【分析】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。

如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。

第一句语序不当,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第三句缺少宾语,在“校园”后加“活动”。

平时要加强朗读,增强语感。

还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,考试时可以做比对用。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

A这段时间,从业界到社会大众,一些围绕企业的“缺芯少魂”之痛深入思考。

现实警示我们,无论一家企业规模有多大,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”就会掌握在别人手里。

B一个国家的核心技术靠化缘是要不来的,必须一定得靠自力更生。

信息技术是目前全球研发投入最集中、创新最活跃、应用最广泛的技术创新领域,是全球技术创新的竞争高地。

近年来,我国在信息技术上取得了长足进步,但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的瓶颈制约。

C面对现实,我们既不可夜郎自大,而不能妄自菲薄。

路是自己走出来的,突破核心技术这个难题,说到底要靠我们自己奋发有为,加速打造“中国芯”,以自主创新重塑技术格局。

①画线句A存在语序不当的语病,应该把“________”与“________”互换位置。

②画线句B存在语意重复的语病,可以删去“________”或“________”。

部编语文中考语文修改病句训练及解析含解析

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部编语文中考语文修改病句训练及解析含解析一、初中语文试卷修改病句1.综合性学习。

2019年以来,全国各地新华书店、大型连锁书店、新兴独立书店纷纷掀起开店热潮。

实体书店,在和煦春风吹拂下,开始显现回暖迹象。

请你阅读下面两则材料,完成题目。

(材料一)近年来,许多实体书店积极尝试与创新经营模式,从单一的卖书转向复合化经营、多元化经营,不断开拓新的增长点。

书店不止卖书,还经营着许多周边业务,(甲)诸如销售各种做工精致的文创产品,各种食品、甜品、饮品等;有的还邀请名人来开讲座、分享会等。

(材料二)北京市市人民政府发布《北京市支持实体书店发展的实整见》(下文简称“《意见》”)。

《意见》中提出,北京将采取多项有力措施,大力推动实体书店建设发展,到2020年,(乙)逐步在全市制造布局合理、层次分明、特色浓郁、多业融合的实体书店发展新格局,为广大读者提供更加舒适、智能的阅读空间。

(1)阅读以上两则材料,概括实体书店回暖的两条原因:________。

(2)根据要求修改病句。

①(甲]处画线句子有语病,应改为________。

②[乙)处画线句子有词语搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

(3)小明的邻居要开一家实体书店,请你为他的书店起一个有创意的名字,并说说它的内涵。

________2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

3.下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。

征文启事为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。

征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。

校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。

来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日⑨。

新部编中考语文修改病句练习题含解析

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新部编中考语文修改病句练习题含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。

第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。

第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。

第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。

【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。

如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。

如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。

看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。

2.时序已届春日,让我们在完成下列活动中“寻觅春天的踪迹”。

(1)仿照下面的例句再写一个句子。

例句:人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机。

仿句:人们都爱春天,________。

(2)《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了立春、雨水、________、春分、________、谷雨等六种节气。

部编人教版中考语文修改病句训练试题整理含解析

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部编人教版中考语文修改病句训练试题整理含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.为了解网上购物这一商业模式的特点,某中学以“网上购物”为主题开展综合性学习,请你参与以下任务。

(1)关于网购,某同学从网上搜集到了一则材料,请你按要求帮他解决问题。

经过十多年的发展,。

不仅网上购物已经蔚然成风,而且开网店也成为一种创业模式。

【甲】在网购的灵活性和便捷性,尤其是价格优势的影响下,使得网购的发展势头十分迅猛。

网上购物包罗万象,任何商品都可以进行网购,动动鼠标就能让喜爱的商品送达家中,这样的购物形态已经开始普及。

【乙】现在,一些实体店出现的困境,很大程度上是网购构成的。

①请在横线上补填一个句子,使之能领起下文。

经过十多年的发展,________。

②【甲】句缺少主语,请提出修改意见:________。

③【乙】句用词不当,应将“________”改为“________”。

(2)某机构曾对大学生的网络购物支付方式做了一个抽样调查,结果如下。

请你认真阅读表格,提取一条结论。

大学生网络购物支付方式调查表时。

小雨觉得这样对身体不好,而且买来的许多商品也无实际用处,但妈妈仍然乐此不疲。

假如你是小雨,你要怎样说服她?请把要说的话写在下面。

(100字左右)【答案】(1)网购已经成为人们日常生活的重要组成部分;删除“在……的影响下”(或“使得”);构成;造成(2)网上支付(包括支付宝和非支付宝网络支付)以及货到付现金是目前消费者网络购物时选用最多的支付方式。

(3)妈妈,长时间待在电脑面前,对您的身体有害,而且您从网上买的许多商品不仅没有实际用处,还造成了一些不必要的浪费。

您还不如将钱花在健身上,这样您不仅会更健康,还会越来越美丽!【解析】【分析】(1)①结合语境补充合适的句子,语段主要说明的是网购。

第二句写网上购物和开网店发展都比较迅速,第三、四句说明网购迅速发展的原因,最后一句写网购对实体店造成的影响。

第一句是总领句,根据这段话的内容,可以补写如下的句子:网购已经成为人们日常生活的重要组成部分。

部编初中中考 语文修改病句专项训练含解析

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部编初中中考语文修改病句专项训练含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。

②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排出外界纷扰对内心的侵袭。

③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。

④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

(1)请提取第①句的宾语部分。

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面。

(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。

(只填序号)A.丰富自己 B.充实自己知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识________、________。

【答案】(1)保持高尚的价值追求。

(2)提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

(3)B;A【解析】【分析】(1)这个句子的主语是“与自己相处的前提”,谓语动词是“是”,宾语应为“保持高尚的价值追求”。

(2)这个句子一面对两面,应该删去“能否”。

(3)“充实”是“使内容丰富”的意思,应该是先充实自己,在此基础上才能丰富自己。

故选BA。

故答案为:⑴保持高尚的价值追求。

⑵提升与自己相处的能力,关键在于养成终身学习的习惯。

⑶ B;A【点评】⑴本题题考查的是语法知识的理解能力。

考生要对结合题意,仔细辨析,要求考生在平时的学习中掌握基本的语法知识,并且要会运用。

⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑶本题考查考生对成语的运用能力,解答此题要求考生注意词语意思的理解,结合具体的语境进行判断。

2.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

部编初中中考语文修改病句练习及解析

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部编初中中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.学习完《变色龙》后,班级开展“走进小说天地,体会别样人生”综合性学习活动,请你参与。

(1)某同学写了一副对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫,请你根据对课文内容的理解,补写出下联。

横批:媚上欺下上联:面对权贵趋炎附势尽显奴才脸下联:________(2)请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写一段心得,不超过60字。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸艰苦。

(3)“变色龙”比喻像奥楚蔑洛夫这样“多变”的人。

请说出下列称呼分别比喻什么样的人。

①铁公鸡:________。

②笑面虎:________。

③地头蛇:________。

(4)某同学为了解作家契诃夫,搜集了一些资料,整理时产生了一些错误,请你帮助修改。

【甲】90年代是契诃夫创作达到高峰的时期,创作了不少杰作。

【乙】除了契诃夫自己主动研究现实外,由于九十年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。

他对沙皇专制制度的批判也更加深入。

在著名小说《装在套子里的人》中,【丙】他编造了一个恐惧一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。

契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。

在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”①【甲】处画线句中存在成分残缺的语病,应在“________”前加“________”。

②【乙】处画线句中存在缺少主语的语病,应将“________”去掉。

③【丙】处画线句中存在搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)看到百姓专横跋扈露出虎狼相(2)示例一:杨志,一个梁山泊的英雄,挥着一把宝刀在刀光剑影中搏杀,我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。

示例二:孔乙己,一个旧社会的读书人,摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒,我从中读出了一个迂腐读书人的自命清高。

部编初中中考语文修改病句练习含解析

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部编初中中考语文修改病句练习含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动,请你参加。

(1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。

请参考示例,简要介绍你的研究活动。

示例:【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土【我的发现】他们都是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,又愚昧落后。

鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒其不争”,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

(2)“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。

请参照下面的示例,补充出空缺之处。

示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲《孔乙己》:小酒店大世界,________;________,尝尽人生酸辛(3)学习了《孔乙己》之后,王强写了几句感悟,其中有一些问题,请你帮他修改。

【甲】《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的战斗檄文和强烈的呐喊。

【乙】孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的长长的一串足迹。

读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象浮现在我眼前。

①【甲】处画线句中有搭配不当的问题,请提出修改意见:________。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题,应将“________”和“________”互换位置。

【答案】(1)我的研究:【专题名称】鲁迅散文的特点【研究依据】《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》【我的发现】鲁迅的散文具有形散神聚的特点。

他的散文写作题材广泛,如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往,又写了自己留学的感慨,还写了“清国留学生”的不学无术,但都被怀念线和爱国线紧紧地聚在一起;《阿长与〈山海经〉》虽零零碎碎写了自己对阿长的诸多讨厌,但又写了她为自己买《山海经》,一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠,体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。

新部编中考语文修改病句训练试题整理及答案

新部编中考语文修改病句训练试题整理及答案

新部编中考语文修改病句训练试题整理及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写作横线上。

①为丰富课余生活,学校请来有教学经验的一位我国年轻钢琴家为同学们作报告。

②李代沫因吸毒入狱,他不仅对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【答案】①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【解析】【分析】①语序不当,多重定语语序不当,应该为“为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告”;②语序不当,这里关联词连接词的两个句子的主语不一样,“他”应该在“不仅”的后面。

答案:①为丰富课余生活,学校请来我国一位有教学经验的年轻钢琴家为同学们做报告。

②李代沫因吸毒入狱,不仅他对自己的行为后悔不已,而且他的粉丝对此也深表遗憾。

【点评】此题考查了辨析并修改病句。

句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语,成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。

句子成分赘余,指句子中出现了表达相同意思,起相同作用的成分或不必要的成分。

一组关联词后面的是同一主语,则主语位于第一个关联词前;不是同一主语,则主语分别位于关联词后。

多重定语的顺序:领属性定语、数量短语、动宾短语、形容词短语、名词短语。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。

②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。

③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。

④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

(1)第①处语序不当,应将________与________互换位置。

(2)第②处结构混乱,应将________删去。

(3)第③处搭配不当,应________把改为________。

部编中考语文修改病句训练及答案

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部编中考语文修改病句训练及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用修改符号任选两处加以改正。

文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

【答案】①处,杂糅,删去“的过程”。

②处,一面和两面搭配不当,在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。

③处,语序不当,把“从小”调到“培养”前。

【解析】【分析】首先要分析病名原原因。

病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断,然后修改。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

(1)第①处搭配不当,应把________改为________。

(2)第②处结构混乱,应把________改为________。

(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。

(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。

【答案】(1)创造;塑造(2)被;把(3)补充;的目的(4)全社会;学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

新部编中考 语文修改病句训练试题含解析

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新部编中考语文修改病句训练试题含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.指出下面病句的毛病并修改。

①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

【答案】①“分享”与“苦恼”搭配不当,应改为“分担”;②“无时无刻”与“都”搭配不当,应将“都”改为“不”;③“生活水平”与“增强”搭配不当,应将“增强”改为“提高”;④“鲜艳”与“地方色彩”搭配不当,应改为“浓郁”。

【解析】【分析】本题是病句修改的考查。

首先要明白病句的类型有哪些,然后结合句子“诊断”出具体有什么语病,在此基础上来进行修改。

语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。

要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。

对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。

对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。

对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。

本题是对搭配不当类型的考查。

【点评】此类考查句子语病的题目,在分析思考时,要注意句子在结构(搭配、多余残缺、语序、杂糅)、语意(歧义、自相矛盾、指代不明、不合逻辑)上的常见语病类型。

2.阅读下列文字,完成第各题。

读书,要善于发现。

A.我们都崇拜英雄,喜欢英雄。

B.呼唤英雄是人类永恒的情结。

C.说起英雄,我们可能第一时间首先会想到冲锋陷阵、保家卫国的战士,锄强扶弱、伸张正义的好汉;D.其实,通过阅读《名人传》,使我认识到了那些敢于直面人生的苦难,甘愿牺牲个人幸福为人类创造精神家园的人,同样也是令人敬仰的英雄。

部编初中中考 语文修改病句专项训练含答案

部编初中中考 语文修改病句专项训练含答案

部编初中中考语文修改病句专项训练含答案一、中考语文专项练习:修改病句1.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。

②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。

③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”②搭配不当,把“进入”改为“作为”③语序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。

做病句修改题首先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子。

第一句中的"在……时间“与”从……起“是两种结构的杂糅,只能保留其中一种就行了。

第二句中”进入“与”歌曲“搭配不当。

第三句中”广深“是修饰”传唱“的,语序不当。

【点评】拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失。

如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误;再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否定的语气。

如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,则这个句子就是病句你需要做改正了;当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了。

看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度。

2.阅读下面的文字,回答问题。

【甲】中国文学的创作注重表现意境,文学的鉴赏也应该力求进入并感受意境。

当我们读着那些意境深远的作品时,可能暂时忽略了周围的一切,视而不见,听而不闻,整个心灵沉浸在想象的世界之中。

有时是自己过去的审美经验被唤起,和诗人取得共鸣;有时仿佛心灵打开了一扇窗户,对宇宙和人生得到新的理解;【乙】有时会感到超越了故我,在人格和智力上走向更加光明和智慧。

新部编初中中考上学期语文修改病句专项训练含解析

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新部编初中中考上学期语文修改病句专项训练含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。

②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。

③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。

【答案】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”.【解析】【分析】第①句,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第③句,在“校园”后加“活动”。

【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。

注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。

如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。

第一句语序不当,将“泛滥”和“滋生”交换位置;第三句缺少宾语,在“校园”后加“活动”。

平时要加强朗读,增强语感。

还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,考试时可以做比对用。

2.方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。

下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。

王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。

①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。

我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。

③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。

不知你们图书馆有没有这本书。

如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。

多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为________。

第②句成分残缺,应改为________。

第③句搭配不当,应改为________。

第④句不得体的词语是 ________,应改为________。

新部编中考 语文修改病句训练及解析

新部编中考 语文修改病句训练及解析

新部编中考语文修改病句训练及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段中画线的三个句子都有语病,请用修改符号任选两处加以改正。

文化与修养共存,智慧与幸福同在。

在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。

①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。

②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。

③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

【答案】①处,杂糅,删去“的过程”。

②处,一面和两面搭配不当,在“养成”前添加“能否”;或将“能否”删去。

③处,语序不当,把“从小”调到“培养”前。

【解析】【分析】首先要分析病名原原因。

病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断,然后修改。

2.某校8年1班的学生上街开展“在铭牌标语中学语文”的实践活动。

他们在一个药店看到了如下文字:药店名:“糖尿病专卖店”。

药店柱子左右两边写着宣传语,分别是:“祛除糖尿病史”,“品味健康人生”。

请从语言运用的角度,改正其中的错误,并说明修改的理由。

【答案】①错误一:店名不对,应该为“糖尿病药品专卖店”。

理由是:“糖尿病是一种病,怎么能专卖呢?这是修饰语与中心语搭配不当。

”②错误二:右边宣传语不对,应该为:“告别糖尿病史”。

理由:动宾搭配不当,“祛除”不能是某种历史,只能是某种病症。

③错误三:柱子上的宣传语贴反了,右边应该是“祛除糖尿病症”,左边“品味美好人生”。

【解析】【分析】①药店名“糖尿病专卖店”错误。

不能专卖店不能卖“糖尿病”,只能卖治疗“糖尿病”的药品。

所以应改为“糖尿病药品专卖店”。

②宣传语“祛除糖尿病史”“品味健康人生”有语病,动宾搭配不当。

“祛除”的应该是糖尿病症。

部编初中中考 语文修改病句专项训练及解析

部编初中中考 语文修改病句专项训练及解析

部编初中中考语文修改病句专项训练及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.仔细阅读下面的文字,用规定的修改符号(不必全使用)。

对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字,包括标点使用不当的地方加以修改。

①换用号:②增补号:③删除号:④复原号:△△△⑤调位号:⑥留空号:鉴于近些年来春节晚会收视率每年都自欺欺人的达到百分之九十六点五以上,为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长,广大人民群众强烈要求,保持春节晚会在央视的地位,让央视最有名气,现在网上人气最旺的主持人韩乔生同志冒天下之大不违,临危上任,力挽狂澜,成为今年中央台春节晚会新一任的首席主持人。

【答案】①“签于”改“鉴于”。

②“为了进一步阻止收视率在观众心目中的负增长”改为“为了进一步阻止收视率的负增长”。

③“广大人民群众强烈要求”与“保持春节晚会在央视的地位”对调。

④“违”改“韪”。

⑤“临危上任”改“临危受命”。

【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。

注意句子的病因。

改病句时要对症下药。

2.语段修改。

①因为认知到自我的局限与狭隘,并了解到世界的广大与多元,②所以允许自己不懂得他人,________________;③所以不试图凌驾他人的意志,也不轻易置身于他人订立的评价体系,这大概就是最自由的孤独,最温柔的叛逆。

(1)第①句语序有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)根据句意在第②句话横线上补一句话,使句子能衔接自然,符合整个句子的意境。

(3)第③句中的标点有错误,应改为:________。

【答案】(1)因为了解到世界的广大与多元,并认知到自我的局限与狭隘,(2)也允许他人不懂得自己(3)所以不试图凌驾他人的意志,也不轻易置身于他人订立的评价体系——这大概就是最自由的孤独,最温柔的叛逆。

新部编中考 语文修改病句题含解析

新部编中考 语文修改病句题含解析

新部编中考语文修改病句题含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.从语言表述的用度看,下面的广告词有没有毛病?请作简要分析。

今年爸妈不收礼,收礼只收脑白金。

【答案】有毛病,既然不收礼,又为什么要收脑白金?难道脑白金不属于礼品?前后矛盾。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点,首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

第(1)句前一句否定,后一句肯定,在性质上前后矛盾。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①节制是一种良好的品德。

②节制不是束缚、遏制个性。

③相反,________懂节制、能节制,________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。

④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

(1)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

(2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在横线上。

(3)请提取第④句的主干,并写在横线上。

【答案】(1)节制不是遏制、束缚个性。

(2)只有(或唯有,才有)(3)“从心所欲,不逾矩”是境界。

【解析】【分析】(1)语序不当,应该是先“遏制”再“束缚”。

(2)阅读③句可知,句中表示条件关系,所以可以用“只有…才”,或“唯有…才”。

(3)阅读④可知主语是“随心所欲,不逾矩”,谓语是“是”,宾语是“境界”。

【点评】做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。

做好本题,要提高自己多方面的能力,特别平时要养成修改作文的好习惯。

3.下面两个句子都有语病,请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。

新部编初中中考语文 修改病句阅读训练及答案

新部编初中中考语文 修改病句阅读训练及答案

新部编初中中考语文修改病句阅读训练及答案一、中考语文专项练习:修改病句1.修改下面病句。

(1)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

修改意见:________(2)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。

修改意见:________【答案】(1)应将“不再”改为“再次”(2)在“过敏性鼻炎”后加“患者”【解析】【分析】本题考查语病辨析和修改能力。

(1)否定不当。

应将“不再”改为“再次”。

(2)成分残缺。

在“过敏性鼻炎”后加“患者”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。

②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。

③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。

④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。

(1)第①处语序不当,应将________与________互换位置。

(2)第②处结构混乱,应将________删去。

(3)第③处搭配不当,应________把改为________。

(4)第④处成分赘余,应删去________。

【答案】(1)传承文化;传递感情(2)把(或“被”)(3)品尝;品赏(或“欣赏”“品析”“品味”等)(4)不知不觉(或“于无形之中”)【解析】【分析】由于题干中提示了具体休的语句和相应的语病类型,完成时,可恨据题干提示进行思考。

(1)“传承文化”,和“传递情感”对书信而言“传递情感”是第一位的、最基本的功能然后才是“传递文化”。

部编初中中考语文修改病句含解析

部编初中中考语文修改病句含解析

部编初中中考语文修改病句含解析一、中考语文专项练习:修改病句1.修改下面的病句。

①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。

②他把红烧肉没有做好。

③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。

④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。

【答案】①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。

②应改为:他没有把红烧肉做好。

③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。

首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。

学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。

①本句定语的顺序不当。

“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。

②本句状语的顺序不当。

正确的语序是:“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。

③词序不当。

“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”④词序不当。

“由于”应放在“你”后面。

故答案为:①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。

②应改为:他没有把红烧肉做好。

③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。

要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

部编语文中考语文修改病句训练附解析附解析

部编语文中考语文修改病句训练附解析附解析

部编语文中考语文修改病句训练附解析附解析一、初中语文试卷修改病句1.指出下面病句的毛病并修改。

①中考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!②考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。

③改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

④扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。

2.下面一则征文启事在格式和语言表达方面有多处错误,请找出原文四处并加以改正。

征文启事为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。

征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。

校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。

来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日⑨。

此致敬礼⑩××中学校庆办2015年12月1日3.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。

福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。

每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①利用遥感卫星进行国土普查,是人类获取信息。

例如,我国对于青藏高原等地进行普查,②遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的近140倍上下,只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作。

③我国考古工作者还利用遥感卫星图片,发掘了一批古代遗迹。

比如内蒙古昭乌达盟附近的一座被黄沙深埋的古城,④在遥感卫星照片上被确认并发现是元朝忽必烈为其女儿兴建的应昌古城。

(1)第①处成分残缺,应在________词语后面增补________。

(2)第②处词语赘余,应删去________。

(3)第③处搭配不当,应将________改为 ________。

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部编中考语文修改病句阅读训练及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。

(1)请按要求修改活动通知。

通知各位同学:为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年5月8日①通知中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。

②划线句子有语病,请提出修改意见。

________③通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。

________(2)下面是活动中的两道题,请回答。

①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽:________ 脱鞍暂入酒家垆:________②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新:________ 劝君更尽一杯酒:________(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是()_________汉阳渡,初日郢门山。

(颔联)江上几人在,天涯孤棹_______。

(颈联)A.风高还B.风高回C.高风还D.高风回【答案】(1)竟答;竞答;将“召开”改为“举行”;在日期上方补上“校学生会”(2)船(或“舟”);马;折柳(或“赠柳”);饯饮(或“劝酒”)(3)C【解析】【分析】(1)①注意词语的积累运用:竞争,竞赛,究竟,竟然。

所以应该是知识竞答。

②将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,属于搭配不当。

举行活动或者开展活动。

召开会议。

③通知的格式,包括标题、称呼、正文、落款。

标题:写在第一行正中。

可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知”或“紧急通知”,以引起注意。

有的在“通知”前面写上发通知的单位名称,还有的写上通知的主要内容。

称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。

在第二行顶格写。

(有时,因通知事项简短,内容单一,书写时略去称呼,直起正文。

正文:另起一行,空两格写正文。

正文因内容而异。

开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。

布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。

落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。

所以应该添加署名: 校学生会。

(2)由孤帆判断交通工具为船。

脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。

意思是请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。

古有折柳送别之意。

(3)补充律诗,要考虑词性相对,结构相同。

初日是名词,所以和“高风”相对应。

“在”介词对应“还”。

故答案为:⑴竟答;竞答;将“召开”改为“举行”;在日期上方补上“校学生会”;⑵船(或“舟”);马;折柳(或“赠柳”);饯饮(或“劝酒”);⑶ C。

【点评】⑴本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思;⑵本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。

作答此类题目,一定要认真阅读诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答;⑶本题考查古诗词的默写。

答题时要注意题目提供的上下句和题干要求,做到字迹清楚,书写正确。

2.九(1)班开展以“学会倾听,学会感恩”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。

上联:三尺讲台育桃李下联: ________(3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。

学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说:感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;C说:感恩挫折,________,________。

班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能获得他人的尊重和感激。

”①根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。

②画线句子有语病,应该把“________”改为“________”。

(4)为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来作专题报告。

某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误,请指出并修改。

【答案】(1)喜受倾听的人数和感恩父母的人数占总比例随着年龄的增加而增加。

(2)示例:①两袖清风铸师魂②一腔热血显精神③一生心血哺新人④一片丹心付杏坛(共2分。

符合对联的基本要求即可)(3)给予我们勇气;促使我们进取;只要;只有(4)①“尊敬的时老师”顶格写;②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可);③落款中的单位在上,时间在下;④应写明活动的具体地点。

【解析】【分析】(1)小题属于探究表格数据所传达的信息,我们在探究时,既要横排看,也要竖排看。

横排看,是不同年龄段的人数比例;竖排看,是“喜欢倾听”和“感恩父母”这两个类别。

再从表格中的数据可以看出,两个类别的比例都随着年龄的增长而增多。

(2)小题补对联,拟写对联时,要求字数相等,断句一致;平仄相合,音调和谐,传统习惯“仄起平落”,即上联末字用仄声,下联末字用平声;位置相同的词词性相同,结构相同;内容相关,意境和谐,志趣高雅。

本题只要符合对联的要求,符合老师的身份即可。

(3)小题仿写,只要和上两句结构相同,字数相等,写出“挫折”的意义即可。

改语病比较简单,就是关联词不当,“只有……才……”“只要……就……”是固定搭配。

(4)小题考查的是应用文中的邀请函。

邀请函在格式上和大多数应用文是一致的:题目“邀请函”三个字在第一排居中,称呼在第二排定格,落款部分“单位”在上,“日期”在下。

邀请函在内容上语言要得体,要告诉对方活动的具体时间和具体地点。

故答案为:⑴喜受倾听的人数和感恩父母的人数占总比例随着年龄的增加而增加。

⑵示例:①两袖清风铸师魂②一腔热血显精神③一生心血哺新人④一片丹心付杏坛⑶给予我们勇气;促使我们进取;只要;只有⑷①“尊敬的时老师”顶格写;②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可);③落款中的单位在上,时间在下;④应写明活动的具体地点。

【点评】⑴本题考查考生对材料的探究能力,解答此题要求考生运用对图表信息的把握能力,注意从中总结归纳共同点,在平时要学会自我方法,运用平时的方法进行解决问题。

⑵本题考查考生对对联知识的理解和运用能力,考生要掌握对联的基本要求和特点,注意对上联的理解,内容上要有关联,符合主题。

⑶本题考查对语言的运用,要求语句的连贯、衔接仿写能力和病句的修改能力。

要求考生读懂材料,结合上下文的特点进行作答,掌握基本的病句修改的方法。

⑷本题考查考生对常用应用文的修改能力。

解答此题要求考生在平时注意常用应用文的格式,注意对例文的阅读和审视,运用掌握的知识对例文进行辨析和修改。

3.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

【解析】【分析】此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

【点评】修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改.这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

4.阅读下面材料,按要求答题。

国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验。

北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。

记者从国家级传统文化课题研究小组获悉,由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册,供高中一、二年级使用。

高一学习《论语》、《孟子》,高二学习《大学·中庸》和《道德经》。

其中《道德经》为原文全本讲解,另外三册则是按主题归类讲解。

如《大学·中庸》一册,分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。

这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要。

(1)将材料的内容,概括为一句话新闻。

(2)材料中画线句有语病,请修改。

【答案】(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。

(2)宾语残缺。

在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。

一句话新闻要抓住新闻的导语部分,用什么人+做什么事的格式来回答。

(1)首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解《道德经》。

(2)宾语残缺。

在“把握经典”后面添加“的思想内涵”。

【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

5.下封贺信有五处错误,请找出并改正。

滨江医院传染科全体同志:欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。

几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。

我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。

祝取得更大胜利!陵江中学2003年6月10日①漏落的一处是:________②格式不当的一处是:________③重复累赘的一处是:________④用词不当的一处是:________⑤游离中心的一处是:________【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字;称呼应顶格书写;“团结协作,互相支持”,应删去“互相支持”;“成就”应改为“成绩”;应删去“对其他病人的关怀也无微不至”【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。

贺信是书信的一种。

所以这里就是按书信的格式要求来就行了。

另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的,就去掉;也有用词不当的错误,比如这里的“成就”场合不当。

可改成“成绩”。

还有句子与表达主题无关。

比如“对其他病人的关怀也无微不至”,应去掉。

【点评】本题是对应用文的考查。

内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误。

所以做此类题要从内容和形式两方面入手。

6.下面语句有两处语病,请将改正后的句子写在横线上。

多部门联合开展了一系列“满足阅读需要,繁荣文学创作”的活动,并且制定了工作万法。

【答案】多部门联合制定了“满足阅读需要,繁荣文学创作”的工作方案,并开展了一系列活动。

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