部编版八年级下册语文《春酒》ppt课件

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部编版八年级语文下册《春酒》精品课件

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关于春酒
春酒
正月所酿的酒 春节时走家串户用来待客的酒
八宝酒是其中的一种
诗经:十月获稻,为此春酒。为此春酒,以介 眉曹寿 操。 :曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝
《雒难县志·民俗》:立春之日,人饮春酒。 山西民歌:春人饮春酒,春官鞭春牛。
喝春酒是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。
讨论活动:
你还知道哪些民俗活动? 你经历过吗? 你有哪些感受?
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科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
琦君
现当代著名女作家。原名潘希真,浙江人。 1949年赴台,在司法部门工作了26年。曾任中国 文化学院,中央大学中文系教授。后定居美国。
她是从散文开始自己的写作生涯的。 她出版了散文集,小说集及儿童文学30余种, 代表作有《橘子红了》《七月的哀伤》 《 菁姐》 《 琦君寄小读者》等。
品读文章
请同学们找到课文中你最喜欢的地方 朗读出来并且说出你喜欢它的原因。
“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着 落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”日 里想,梦里思.“昨夜梦魂又飞归故里,躺在 双亲的墓园中,拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土, 望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以 暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿透枕边, 美丽的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山 遥”。(琦君《乡思》)
她是一个活在童年里的人。
关于春酒
春酒
正月所酿的酒 春节时走家串户用来待客的酒
八宝酒是其中的一种
诗经:十月获稻,为此春酒。为此春酒,以介 眉曹寿 操。 :曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝
《雒难县志·民俗》:立春之日,人饮春酒。 山西民歌:春人饮春酒,春官鞭春牛。

语文人教版八年级下册第19课《春酒》课件

语文人教版八年级下册第19课《春酒》课件

亲酿春酒,感受乡愁
可是叫我到哪儿去找 真正的家醅呢?
1.在上海求学时,母亲来信说她患 了风湿病,手膀抬不起来,连最简单的 螺丝髻儿都盘不成样,只好把稀稀疏疏 的几根短发剪去了。我捧着信,坐在寄 宿舍窗口凄淡的月光里,寂寞地掉者眼 泪。深秋的夜风吹来,我有点冷,披上 母亲为我织的软软的毛衣,浑身又暖和 起来。可是母亲老了,我却不能随伺在 她身边,她剪去了稀疏的短发,又何尝 剪去满怀的愁绪呢!——《髻》
亲酿春酒,感受乡愁
思乡是文学作品中一个永恒的 主题。同学们知道哪些有关乡愁的 诗句呢?请完成下面的一道仿写。
故乡情结是贺知章“少小离家老大回,乡 音无改鬓毛衰”的沧桑: 是 ;是 。
总 结
故乡情结成为了具有强烈凝 聚力的中华民族生生不息的文化 之根,精神之根。它不仅刻在每 个游子的心中,它也流淌在我们 每一个人的血液里。无论将来我 们走到哪里,走得多远,故乡这 个生命之根,精神之根会依然在 我们心中。让我们记住:心灵的 故乡永远是我们心中一座丰饶博 大的精神家园。
2.来到台湾,此心如无根的浮萍, 没有了着落,对家乡的苦念,也就与 日俱增了。日里想,梦里思,昨夜梦 魂又飞归故里,躺在双亲的墓园中, 拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土,望着悠 悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以 暂感舒松,可是短梦醒来,泪水又湿 透枕边,美丽的家园啊!它依旧是海 天一角,水阔山遥……——《乡思》
再品春酒,赏Байду номын сангаас细节
2.跳读课文,找出关于母 亲描写的句子,用“从……中, 我品尝到了母亲……”的句式 说话,体会母亲的形象。
再品春酒,赏析细节
3.作者在文章中怀念的 仅仅是她的母亲吗?
4.请找出文中相关的语 句,来品尝这杯“乡情酒”。
了解作者,回味春酒

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》课件(新版)新人教版

八年级语文下册第四单元第19课《春酒》课件(新版)新人教版

课堂练习
1、根据拼音写出汉字。 ①元xiāo( )节②lì( )枝 ③枸qǐ( )④门kǎn( ) ⑤脸jiá( )⑥páo( )制 ⑦挑tì( )⑧家pēi( ) 2、解释下列词语。 ①一马当先:____________ ②顾名思义:____________ ③家醅:____________ ④酬谢:____________
品读课文,揣摩语言。
4,“其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在 杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八 宝酒了。” 5“母亲给我小杯底里只倒了一点点,我端着、闻 着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了 一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱 着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原 来我的小花猫也是个酒仙呢!”
拓展训练
1.学生漫谈自己过年的故事、体会。 2.课外选读有关游子思乡的文学作品, 并把它推荐给班里的同学。 琦君<故乡的桂花雨) 琼瑶<剪不断的乡愁> 萧乾<枣核>
课堂练习
1、①宵②荔③杞④槛⑤颊 ⑥炮⑦剔⑧醅 2、①形容领先。②看到名 称,就联想到它的意义。 ③自家酿的酒。④用 金钱礼物等表示谢意。
品读课文,揣摩语言。
小结: 琦君认为:好的文章必须语语动人,字字珠玑。而要做到 这一点,必须做到:平易、净化、蕴藉、真挚。我们在 《春酒》一文中可以看到这些特征。琦君善于使用叙事抒 情并行的方式;善于设喻,平易又蕴藉;善于刻画鲜明生 动的人物形象,细腻又传神;善于运用细节,随意点染, 意境浑然天成。善良大度、慈爱温柔、勤俭朴实的母亲, 活泼灵动、天真可爱的“我”,热情助人的阿标叔栩栩如 生,形神毕现,给人留下深刻的印象。 细节是文章鲜活的花朵,琦君正是通过这些富有情趣的细 节描写,抒发了她对童年,对母亲,对家乡的浓浓情思。 阅读文学作品,只有细细品味文中的细节,才能充分体味 文中的感情,理解文章的意旨。

人教版八年级《春酒》教学PPT课件

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“举杯邀明月,对饮成三人”。李白“明月几时有,把酒问青天”。苏轼“举头望明月,低头思故乡”。 李白“乡书何处达?归雁洛阳边”。 王湾“但愿人长久,千里共婵娟”。 苏轼 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。 ——王维“露从今夜白,月是故乡明”。 —— 杜甫
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。 ——冰心
PART 01
导入新课
过年啦!
PART 02
作者简介
春 酒小时候,过年是一杯香甜的春酒,酒中浸润着我的幸福与娇羞。长大后,回忆是一杯苦涩的春酒,酒中盛满了我的乡情与愁绪。而如今,到哪里去寻找我的春酒呢?清清的,甜甜的,哪怕只是一指甲缝的春酒,那是童年的欢乐,是母亲的味道……
PART 03
课文学习
1. 深情地朗读课文,体会作者思乡的情感。 2. 品味文中的细节和关键词语,加深对文章的理解。 3. 感受文中的风俗美、人情美,丰富精神世界,获得思想启迪。
初读,整体感知作者回忆了哪些与“春酒”有关的人和事。再读,体悟美感找出富有情趣的细节,读一读,品一品。三读,感悟内涵作者怀念的仅仅是春酒吗?
一马当先
顾名思义
如法炮制
本文记叙了作者童年哪几件事?表现了怎样的情感? 课文题目是“春酒”,作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?
春酒
过新年
喝春酒
喝会酒
风俗美人情美童年趣故乡情
情趣甜蜜
精读文章,才能品味出其中的情感和趣味,才能更加深刻地理解作者对童年、对故乡的无限眷恋,才能提升自己的美好的生活情趣。
乡愁/是一方/矮矮
的/坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而现在
乡愁/是一湾/浅浅

部编人教版八年级语文下册:《春酒》ppt

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五、扩展迁移,领会情境 。
1 、交流思乡”的古诗名句。
举头望明月,低头思故乡。 (李白《静夜思》) 独在异乡为异客,每逢家节倍思亲。(王维《九月九日忆 山东兄弟》) 但愿人长久,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) 月是故乡明,露从今夜白。 (杜甫《月夜忆舍弟》) 海上生明月,天涯共此时。 (张九龄《望月怀远》) 余光中《乡愁》
四、重点研读,细节描写。
1 、文章的几件事中,都写了哪些人 物? 2 、分组找出这些人物的细节描写。 母亲 热情好客 慷慨大方 人情美 我 童真童趣 调皮可爱 阿标叔 热心 乡亲 热情大方
3 、作者为什么能在几十年之后对家乡过年 时的生活细节记得那么清楚,描写得如此细 致呢?
对故乡有感情 游子殷殷的思乡之情
人有悲欢离合,月有阴晴 圆缺,此事古难全,但愿人长 久,千里共婵娟。
风俗美
春酒
人情美
思乡怀旧
谢谢!再见!谢谢大家!春 酒琦君二、检查预习
1 、作者介绍。 2 、会读会拼。 甘醇(chún ) 斟( zhēn )酒 过瘾( yĭn ) 家醅( pēi ) 薏( yì )仁
健脾( pí ) 橄榄( găn lăn) 煨炖( wēi dùn) 枸杞( gǒu qǐ ) 挑剔( tī )
琦君,1918年出生,现当 代女作家。原名潘希真。浙江 永嘉人。她的名字总是与台湾 散文连在一起。 琦君出版有散文集、小说集 及儿童文学作品30余种,堪称 一位写童年故事的圣手。包括 《烟愁》、《细纱灯》(获中 山文艺创作奖)、《与我同 车》、《留予他年说梦痕》、 《琦君寄小读者》、《琴心》、 《菁姐》、《七月的哀伤》以 及《琦君自选集》等。她是著 名电视连续剧《橘子红了》的 作者。

人教版八年级语文下册19.春酒ppt优质课件

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作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?
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过新年
春酒
喝春酒 喝会酒
风俗美 人情美
家乡的味道
思乡 怀旧
琦君1917年生于温州。她12 岁随家迁 ppt 精品课件 居杭州,1949年迁至台湾,后定居 美国。自去台湾以后,琦君50多年 再也没有回过温州。她说“来到台 湾,此心如无根的浮萍,没有了着 落,对家乡的苦念,也就与日俱增 了。”2006年6月7日凌晨,90高龄的 琦君永远搁下了那支生花妙笔。临 终前,她在病榻上一再念叨着:我 想回到自己的家乡呵……
再读结尾,感受思乡情结
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Hale Waihona Puke • “像树木花草一样,谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡, 忘掉亲人师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再 写。”
弯成一弯的桥梁倒映在这湖面上
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你从那头瞧这看月光下一轮美满 青石板的老街上你我走过的地方 那段斑驳的砖墙如今到底啥模样 到不了的都叫做远方 回不去的名字叫家乡
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作 业:
1.搜集并整理与酒、思乡主题有关的诗句及名 篇,写在摘抄本上。 2.推荐课下阅读:琼瑶的《剪不断的乡愁》、 余光中的《乡愁》。
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再见!
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朗 读 课 文:
找一找要注意的字音或积累的词语: 枸杞 gŏu qĭ 薏仁 yìré n
门槛 kăn 酬chó u谢 衣襟 jīn 两颊 jiá
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挑剔 tī
煨炖 wēi dùn
家醅 pēi
凑齐 cò u
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感 知 课 文:
想一想 :

【优质】初中八年级语文下册《春酒》教学ppt教学课件

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民俗之美 人情之美
小花猫
物 八宝酒
可爱 香甜
风物之美
印花手帕
漂亮
8
研讨与练习:
一、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?
1.作者在 文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人 情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思, 其间,流淌的是浓浓的思念之情,是 对一种让人难 忘的生活的深情怀念。
二、“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯 玻璃罩檫得亮 晶晶的”,这句话中的“巴结”一词有什么特点?
2.“巴结”一词属于贬词褒用,这里指人做事勤快。
三、课文第五段中提到“地点一定是我们家花厅”为什 么要用“一定”?猜想一下是怎样的情况。
3.主要因为母亲热心,很乐于把花厅借给大家;第 二个原因可能是地方较为宽敞,请客比较适宜。 9
(1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼 地点燃了。 (他热情好客,乐于助人的美好品格)
(2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一 舔,才过瘾 。(邻里之间的亲密,大人对小孩特有的关爱)
(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔 了多少个指甲缝的八宝酒了。
(活泼可爱天真的小女孩)
(4)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟
喝过酒似的. (母亲热情助人的朴实、快乐)
6
《春酒》的结构:
过新年 喝春酒 (1-4)
风俗美
喝会酒 的风俗 (5-8)
人情美
家乡的味 思乡怀旧
酿春酒 思家乡 (9-10) 人性美
7
文章写了那些人?那些事?那些物?给你留下什 么印象?Βιβλιοθήκη 我(儿时) 天真、调皮、可爱

母亲
善良、勤快、热情
过新年

吃会酒

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春 酒
2
春节元宵,清明端午,中秋重阳。我们已度过了多 次这些充满温馨的节日,记忆中留下了笔笔深刻印象。 在这些传统节日中,包含着丰富的民俗文化,凝聚着浓 浓的血脉深情。我认为在其中最重要的无疑是春节!中 华民族的民俗、血脉在此几乎全部得以展现!
关注民俗,可以了解民生和民间文化,提高我们 的文化品位和审美情趣。 今天让我们共同走进台湾著 名女作家琦君优美的散文《春酒》中,同她一起去回 味感受她的家乡美好的新春民俗、人情及作者浓浓的 深情吧!
全文表达了作者对童年、故乡的怀 念和无限眷恋!
表达了一个游子对故乡、亲人无比深切 的思念!
春 酒
11
领略意境,理解感情:
1、你觉得课文中真正能让作者久久 不能忘怀的是故乡的什么?
风俗美
人情美
2、文章结尾作者因为怀念春酒,并泡
了八宝酒,那思乡的感情排遣了吗?为什
么?
少了道地家乡味

12

琦 君《春酒》(散文)
春 酒
5
环节一: “一曲新词酒一杯”
——用心体会文章的“人”、“事”、 “情”!
1、和着优美的乐曲, 我们大家听老师范读课文, 整体感知文章,注意重点 字词的读音及意义。
春 酒
6
①字音
枸杞(gŏu qĭ) 薏仁(yì rén) 酬谢
(chóu)
如法炮制(rú fǎ páo zhì) 挑剔(tī)
春 酒
3
春酒
琦君
露 丛 今 夜 白
春 酒
4Leabharlann 琦君 :现、当代女作家。原名潘希
真,浙江人。毕业于杭州之江大学中文 系。1949年赴台湾,曾任台湾中国文化 学院、中央大学中文系教授。后定居美 国。
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过瘾:满足某种特别深的癖好,泛指满足爱好。 挑剔:过分严格地在细节上指责。 家醅:自家酿的酒。醅,这里泛指酒。
4、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事? 在这几件事中出现了哪些人物?
5、作者怀念的仅仅是家乡的“春酒”吗?
• 借春酒抒情,借春酒怀人, 表达对母亲、亲人的思念, 对浓浓乡情、难忘的童年 生活的追思。
• 有一种酒,一点点,就能醉你到白头, • 有一种情,一点点,就能牵动你的心, • 有一些人,虽然离去,但你永远难忘他的影, • 有一些事,虽然遥远,却又总是那么温馨 • ……
琦君
浅层阅读——整体感知
• 1、作者链接 • 琦君(1917-2006),原
名潘希真,浙江永嘉人。 杭州之江大学中文系毕业。 1949年去台湾,曾任职 司法界及文化大学、中央 大学中文系教授。
浅层阅读——整体感知
• 她是一位堪称写童年故事的圣手。有人甚至称, 她的作品被从十七岁到七十岁的读者同样喜爱 着。她以散文创作饮誉文坛,荣获文协散文奖、 中山文艺奖等。著有散文、小说和儿童文学等 三十余种,被译为英、韩、日文出版。其书多 次再版,创造台湾出版界散文作品五十七次的 重印记录。她的作品有《橘子红了》《七月的 哀伤》《长沟流月去无声》等。
深层阅读——文本探究
1、春节好吃的东西很多,“我”最喜欢的是什么? 为什么?
喝母亲自酿的八宝酒: 补气、健脾、明目,药 香加酒香,味甜;
“吃春酒”体现了邻里间怎样的关系?
2、什么情况下“喝会酒”?(用文本语言回 答)从课文中你了解到故乡人哪些品质?
• 凡是村子里有人急需钱用,要起个 会,凑齐十二个人,正月里,会首 总要请那十一位喝春酒表示酬谢, 地点一定借“我”家一句话的 含义。
• “究竟不是道地家乡味啊”,春酒激起了 一种思念,作者思念的是像春酒一样浓 得化不开的人情的温馨与芳香;思念的 是春酒中家乡的风土人情,与其说作者 是对春酒着迷,不如说是对春酒中那份 难以演绎的人情味依依不舍。也许家乡 的春酒到处都能酿造,但春酒中的那份 温情却永远难以追忆。
得到表扬后 的害羞、兴 奋、自豪
滴酒不沾唇的。 做八宝酒就是为了让别人能
够品尝到其中的浓香,就很 开心、荣幸和满足了,一个 典型的贤妻良母!
• (2)不仅是酒,……但她还 是一样一样仔细地告诉别人。
两个“总是”与“ 还”极言母亲善 始善终,心地无私。“笑眯眯” 说明母亲善良淳朴、诚心热情。 帮助别人,快乐自己,母亲的 品质犹如春酒那样芳醇。
4、朗读文章最后一段话,说说最后一句话的 含义。
• 作者这句震撼人心的自问,道出对母亲 深深的思念,道出了对浓浓乡情的追忆, 也道出了现代文明生活的一种失落。
过新年
风俗美 喝春酒
春酒
喝会酒
乡邻乡亲 人情美
热情好客
家乡的味道 ——思乡怀旧
语文积累——古诗中的思乡之情
1、何处合成愁?离人心上秋。 ——吴文英《唐多令·惜别》
2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕 阳西下,断肠人在天涯。 ——马致远《天净沙·秋思》
3、古台摇落后,秋日望乡心。 ——刘长卿《秋日登吴公台上寺远眺》
4、万里悲秋常作客,百年多病独登台。 ——杜甫《登高》
5、三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。 ——卢纶《晚次鄂州》
2、读准下列加点字的音
• 枸杞(gǒu qǐ ) 衣襟(jīn )
• 薏仁(yì rén ) 煨炖( wēi dùn )
• 甘醇(chún ) 酬(chóu)谢
• 过瘾( yǐn )
两颊(jiá )
• 斟(zhēn )酒 挑剔( tī )
• 家醅( pēi ) 如法炮制( páo )
3、理解下列词语的含义 年景:过年的景象。 一马当先:作战时策马冲锋在前。形容领先;带头。 顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。 兴高采烈:兴致高,情绪热烈。 别致:新奇,跟寻常不同。 如法炮制:依照成法炮制药剂,泛指照现成的方法办事。
• 表现了故乡人互相帮助、乐于 助人、热情好客的优良品质。
3、作者笔下的母亲是一位什么样的母亲, 理由是什么?
• 母亲是一个善良朴实、 热情能干的贤妻良母。
• (1)母亲得意地说了
兴奋、自 豪的外露
一遍又一遍,高兴得
两颊红红的,跟喝过 酒似的。其实母亲是
语言的重复, 说明母亲热 情、无私、 朴实、富有 耐心
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