校园超市市场调查计划书
校园超市调研方案（5篇）
校园超市调研方案（5篇）第一篇：校园超市调研方案校园超市调研方案三调研目的及内容①清楚地了解学生的消费能力，水平，使经营的超市能满足更多学生的需要。
②了解学生的消费后以便制定合理的经营方案。
③分析在学校开设这个超市的利弊。
④超市营业的基本规划。
四调研对象：学生五实施过程：（一）先分析问题（1）优势（strengths）ａ由于在此之前没有创业，对任何店的经营模式并没有形成一定的固定格式，所以创新容易。
ｂ由于是小规模的超市，灵活度比较大（2）劣势(eakness)ａ没有一定的经营经验ｂ投资是有限的ｃ初出茅庐，缺乏经营理念（3）机会(pportinities)ａ与学生一样，可以比那些老商家更能理解学生的消费心理调研报告调研报告格式调研报告写作技...市场调研报告大学生调研报告社会调研报告ｂ对于刚经营的超市，对学生的吸引力都比较大。
ｃ由于规模小，变动起来容易。
（4）威胁(hreats)ａ在学生阶段，对超市的经营可能会考虑比较缺乏，不全面，不到位，不够熟悉这些商业活动。
ｂ由于投资有限，很容易被那些老商家击垮。
ｃ新的超市，对进货等各方面会有欠缺。
用SWOT分析的一般法外部因素内部因素优势劣势机会SO战略 WO战略威胁 T ST战略 WT战略①SO战略ａ与学生都是年龄相差不大的，所以学生更愿意到这个超市购物。
ｂ对于学生的意见和建议，可以很好的沟通，而更好的服务。
②WO 战略ａ由于没有一定的经营理念，所以对任何规则都变化大，对经营这个超市不太有利。
ｂ由于经验少，可能会造成学生的不满，但要及时发现并改正。
③ST战略ａ由于在卖商品时，在结构上可以随时的，灵活的调节，规模小，容易经营。
ｂ商品的种类上有些可以借鉴一下学生的建议。
ｃ与学生接触近，可以很快的知道一些信息来调整经营模式。
④WT战略ａ由于投资小，规模小，很容易被击垮。
ｂ由于缺乏经验，考虑欠缺，如果不及时发现，改正，会对经营造成一定损失，甚至亏损。
（二）制定方案在校园内开设一个超市，这个超市主要是针对学生的需求的，通过调查了解，一下是对这个超市的商品的规划，希望可以满足学生们的需要。
大学生校园超市市场调查报告
大学生校园超市市场调查报告高校生校内超市市场调查报告1一、前言：在以顾客为中心和市场竞争日益激烈的今日，为保证校内超市拥有更多的顾客，就必需非常关注顾客对校内超市的满足度。
通过常常性的市场调研，不断改善超市经营方式，提高服务质量，以建立更为紧密和保持更加和谐的顾客与超市的关系，提超群市的市场竞争力。
在安徽那个也竞争中赢得机遇，赢得市场。
二、调查目的：通过对学校超市满足度的调查，找出存在的问题，明确竞争对手，提出解决方案，为改善校内超市的经营方式提出看法和建议，提高同学对校内超市的满足度。
三、调查内容：此次调查中，我们的调查对象为全体在校生，包括大一、大二、大三同学以及老师们。
调查时间为九月一日至九月十日。
调查问题中主要是针对同学对校内超市商品的满足度、服务的满足度以及对校内超市环境及经营方式的满足度的调查。
由同学作答，倾听他们发自内心的声音，以便我们更好的为同学们服务。
了解同学对超市的需求程度、了解校内超市的主要竞争对手，并把握同学购置缘由、目的、把握潜在的目标客户信息，并记录他们的具体信息，包括规模、实力、经营范围。
品种、联系方式、信誉评价等。
四、调查方法：1.网上问卷调查法。
网上问卷调查法是在网上发布问卷，被调查对象通过网络填写问卷，完成调查。
依据所采纳的技术，网上问卷调查一般有两种。
一种是站点法，即将问卷放在网络站点上，由访问者自愿填写。
另一种是用Email将问卷发送给，被调查者收到问卷后，填写问卷，点击提交，问卷答案则回到指定的邮箱。
2.实地考察法。
通过亲临超市，体验感受同学的热忱以及购置状况。
五、问卷分析：1.被调查对象的性别及班级分析：在调查的群体中，长春职业技术学院是一个特别特别的市场，有特定的消费群体〔老师和同学〕。
目前有在校同学10000人左右，而且随着学院的壮大，人数也逐年递增。
这是一个不行忽视但又尚未被充分合理开发的消费市场。
目前大部分高校后勤自己经营的门店所产生的营业额所占校内消费市场份额的比例特别少，从调查了解我院的状况来看，学院基本是以门店出租、托管、承包等方式给单位或个人经营。
校园超市市场调查计划书
市场调查计划书小组成员：前言 (3)一．调研背景 (4)二．调查目的 (4)三．调查方案设计 (4)四．数据分析 (5)五．成本及时间 (5)附录1： (6)附录2：校园超市市场调查问卷 (7)随着经济社会的发展， 大学生的消费也越来越受到关注， 其中最突出的就是处在校园内的校 园超市的消费。
总所周知，校园超市对大学生的学习、生活、娱乐产生了极大的便利性，可 以在寝室楼下就可以买到自己需要的物品。
而正是在这种环境下， 校园超市迅速繁衍， 在一 所学校有不少家校园超市，所以我们小组针对校园超市的市场展开了调查。
1.大学生在校园超市的花费数额调查：通过对调研对象的性别、年龄、籍贯、家庭收入以及 年级专业等方面的问卷调查， 在探索消费的同时分析其资金来源以及影响因素， 并为大学生 旅游提供大致金额的参考。
2.大学生在校园超市的目的调查：消费的目的不同，我们通过对调研对象的分类，来了解不 不同的消费目的，为校园超市的消费市场提供可参考的数据。
3.大学生在校园超市购买的商品种类：商品种类不同，可以让超市的更具有针对性。
1.调查对象：本次调研拟在江西师范大学瑶湖校区展开。
调查对象将锁定为大一、大二和大 三、大四本科学生。
2.调查方法本次调查涉及面较广，拟采用抽样问卷调查的调查方式。
具体方案如下：本次调查拟调查对象总样本 500 份。
本次调查拟通过问卷的形式来进行数据采集。
本次调查拟按照性别、 专业和年级进行分类。
结合我校的实际情况， 理工 类的专业按男生 ：女生=6 ：4 进行抽样； 文科类专业按男生 ：女生=3 ：抽样方法7 进行抽样。
样本总量数据采集通过前期市场调查获得了较多的数据，但这些数据大多数是分散的、零乱的，难免浮现虚假、冗余、信息不集中等现象，甚至加之调查人员的自身存在一定的不足，使得调查所得的数据难以进行科学有效的分析。
因此，有必要对所得数据进行整理加工，使之真实、有效、完整、统一。
在分析过程中包含以下几点：a.整理资料。
学校超市市场分析调查方案
学校超市市场分析调查方案1. 背景介绍学校超市作为学校内部的商业运营机构，为学生和教职员工提供各类日用品和食品，是学校生活中不可或缺的一部分。
为了更好地满足学生和教职员工的需求，提供更加贴心的服务，学校超市需要进行市场分析调查，了解目标用户的消费习惯、购物需求和意见反馈，从而做出有针对性的改进和优化措施。
2. 调查目标- 了解学生和教职员工对学校超市的满意度和期望；- 探究消费群体的购物习惯和购物偏好；- 收集用户对超市现有产品和服务的意见和建议；- 确定学校超市未来的发展方向和改善重点。
3. 调查方法3.1 问卷调查设计一份针对学生和教职员工的线上问卷，通过社交媒体、学校官网和班级等渠道进行发布和宣传，鼓励用户参与。
问卷内容包括但不限于以下几方面：- 个人信息：包括性别、年龄、年级、职务等；- 对学校超市满意度评价：包括产品质量、价格合理性、员工服务态度等；- 购物习惯和偏好：购买频率、购物时间段、购物预算、购买渠道等；- 意见和建议：对超市现有产品、服务和布局的意见和建议。
3.2 实地观察派遣工作人员对学校超市进行实地观察，记录下以下信息：- 超市的面积、布局和摆放方式；- 商品的种类和品牌以及陈列方式；- 超市人流量和购物篇幅；- 顾客在超市中的停留时间和购物行为。
3.3 焦点小组讨论组织一到两个规模适中的焦点小组，邀请学生和教职员工代表参加讨论。
通过小组讨论可以深入了解用户的购物需求、产品偏好以及其他意见和建议。
4. 数据分析与整理将问卷调查和实地观察收集到的数据进行整理和归纳，进行统计分析和可视化展示。
对于问卷调查的开放式问题，将用户的意见和建议进行总结分类，提取出共性问题，为后续改进提供指导。
5. 结果反馈与改进措施根据市场调研的结果，将重点反馈给学校超市管理团队，并与其讨论制定改进措施的具体方案。
包括但不限于以下几个方面：- 调整商品种类和品牌，以满足不同用户的需求；- 优化超市布局和商品陈列方式，提升购物体验；- 加强员工服务培训，改善服务态度和技能；- 调整产品定价策略，提高产品性价比。
学校超市项目策划书3篇
学校超市项目策划书3篇篇一《学校超市项目策划书》一、项目概述1. 项目背景随着学校规模的扩大和学生人数的增加，对超市的需求日益增长。
本项目旨在在学校内开设一家超市，为学生提供便捷的购物服务。
2. 项目目标3. 项目内容超市的选址、装修和设备采购；商品采购和供应链管理；人员招聘和培训；营销策略制定和推广。
二、市场分析1. 目标市场学校师生，包括学生、教职工和家属。
2. 市场需求学生对日常用品、食品、饮料、文具等商品有较大需求。
教职工对办公用品、食品等有一定需求。
3. 市场竞争分析周边超市的竞争情况，找出差异化竞争优势。
三、项目实施1. 选址分析选择学校内或周边合适的位置，交通便利，人流量大。
2. 装修设计根据超市定位和目标客户群体，进行个性化的装修设计。
3. 设备采购采购适合超市运营的货架、收款机、冷藏设备等。
4. 商品采购5. 人员招聘招聘经验丰富的超市管理人员和员工，进行专业培训。
6. 开业筹备制定开业促销方案，进行宣传推广。
四、营销策略1. 品牌建设打造独特的品牌形象，提高品牌知名度和美誉度。
2. 促销活动定期举办促销活动，吸引学生和教职工购买。
3. 会员制度建立会员制度，提供积分、优惠等福利，增加客户粘性。
4. 线上营销利用社交媒体、校园论坛等渠道进行线上推广。
5. 合作推广与学校相关部门、社团等进行合作推广。
五、运营管理1. 库存管理建立科学的库存管理系统，控制库存水平，避免积压和缺货。
2. 质量管理严格把控商品质量，确保食品安全和品质。
3. 客户服务提供优质的客户服务，解决顾客问题，提高顾客满意度。
4. 数据分析定期分析销售数据和顾客反馈，优化商品种类和营销策略。
六、财务分析1. 投资预算包括设备采购、装修、商品采购、人员工资等方面的费用。
2. 收入预测分析销售额、利润等指标，预测项目的盈利能力。
3. 成本控制加强成本管理，控制采购成本、运营成本等。
4. 盈利分析制定合理的盈利模式，确保项目的可持续发展。
学校超市市场分析方案
学校超市市场分析方案1. 引言随着现代人生活节奏的加快和生活水平的提高，人们对于方便快捷的生活方式有了更高的要求。
学校超市作为学生们购买生活用品和食品的重要场所，具有巨大的市场潜力。
本文将通过市场分析，为学校超市提供相应的发展方案，以满足学生们多样化的需求，提高学校超市的竞争力。
2. 市场现状分析2.1 市场规模首先，需要了解学校超市所在市场的规模，以确定该市场的发展前景。
可以通过统计学校学生的数量和校园面积来初步评估市场规模。
2.2 消费者需求分析接下来，需要调查并分析学生们的消费需求，以确定学校超市需要提供的产品和服务种类。
可以通过问卷调查、访谈等方式获取学生们的购物习惯和偏好，以及他们对学校超市的期望。
2.3 竞争对手分析此外，还需要了解学校周边的竞争对手，包括其他超市、便利店以及线上购物平台等。
通过对竞争对手的产品种类、价格、服务质量以及市场占有率等方面进行调查和分析，可以帮助学校超市找到自身的定位，并制定相应的差异化竞争策略。
3. 市场机会评估在市场分析的基础上，可以评估学校超市的市场机会，以确定其未来的发展方向。
3.1 品类扩充通过分析学生们的消费需求，可以确定学校超市需要扩充的品类。
可以考虑引入更多的生活用品、食品饮料以及健康食品等。
根据学生人群的特点，可以选择一些时尚新潮的产品，并根据学生们的反馈及时调整商品组合。
3.2 服务优化同时，学校超市也可以通过提供更优质的服务来提升竞争力。
可以考虑增设自助收银机、提供线上订购及送货服务、推出会员制度等，以满足学生们不同的购物需求。
3.3 商务合作此外，学校超市还可以考虑与其他机构进行商务合作，以进一步开拓市场。
例如，可以与学校附近的餐饮店合作推出套餐、提供优惠折扣，或者与校园社团合作举办一些促销活动，增加学生们对学校超市的关注度和购买意愿。
4. 营销策略根据市场分析和市场机会评估的结果，可以制定相应的营销策略，以提高学校超市的竞争力。
4.1 宣传推广可以通过校园广告、宣传海报、电子屏幕等手段提高学生们对学校超市的认知度。
校园超市调研方案
校园超市调研方案背景介绍校园超市是高校校园内提供日常生活用品、零食、饮料等商品的零售场所，为师生提供便捷的购物服务。
随着大学生的增多和消费需求的变化，校园超市在校园生活中的重要性也逐渐凸显。
然而，目前校园超市的经营模式、商品种类以及服务质量等方面存在着一些亟待解决的问题。
因此，本文将提出一份校园超市调研方案，旨在对校园超市的现状进行深入了解，并提出相应的改进措施，以提升校园超市的服务水平和竞争力。
调研目的•了解当前校园超市的商品种类、价格水平及销售状况；•探讨学生购物习惯和消费偏好，分析其对校园超市的影响；•调查学生对校园超市服务质量的满意度，找出存在的问题和改进方向；•比较不同校园超市之间的差异，寻找优势和亮点；•提出针对性的改进建议，促进校园超市的发展。
调研内容1.校园超市的位置和规模：调研各校园超市所处的地理位置和店铺规模，评估其对师生的便利程度。
2.商品种类和质量：调查校园超市所提供的商品种类和品牌，评估其覆盖面和质量水平，了解学生对这些商品的需求程度。
3.价格水平和促销策略：调查校园超市的价格水平和促销策略，分析其是否符合学生的消费预期和购买力。
4.服务质量和售后服务：调查校园超市的服务质量，包括员工的服务态度、商品陈列和售后服务等方面，评估学生的满意度和意见。
5.支付方式和便利程度：调研校园超市的支付方式，包括现金支付、手机支付等，评估其对学生的便利程度和安全性。
6.竞争对手调研：调查校园周边其他超市的规模和经营状况，评估其与目标校园超市的差异和竞争优势。
调研方法1.问卷调查：设计一份针对师生的问卷调查，包括商品需求、服务质量、购物习惯等方面的问题。
通过抽样调查的方式，获取大量有效的数据。
2.实地调研：对目标校园超市进行实地考察，观察其商品摆放、服务流程等细节，与超市管理人员进行深入交流，了解其经营理念和难点。
3.网络调研：通过互联网和社交媒体平台，搜索相关的校园超市信息、用户评价和竞争对手情报，扩大调研范围和深度。
校园超市市场调查方案设计
校园超市市场调查方案设计1. 背景介绍随着大学生活水平的提高和消费需求的增加，校园超市作为大学校园中的重要组成部分，发挥着重要的角色。
然而，随着校园超市数量的增加和品牌竞争的激烈，了解校园超市市场的需求和特点，对于校园超市的经营和管理至关重要。
因此，进行一次校园超市市场调查，了解大学生对校园超市的消费习惯和需求，具有重要的现实意义。
2. 调查目的- 了解大学生对校园超市的满意度和期望- 了解不同类别的商品对大学生的吸引力- 分析大学生对价格、产品质量、环境卫生等因素的重视程度- 掌握大学生购买频率、消费金额和支出比例等数据- 发现校园超市的优势和不足- 提出改进意见，为校园超市的发展提供参考3. 调查内容本次调查将包括以下内容:3.1 调查问卷设计设计一份问卷，通过填写方式收集大学生的意见和需求。
问卷包括以下内容：1. 个人信息：性别、年级、专业等2. 购买频率和支出金额：周/月购买频率、平均每次购买金额、超市支出占总生活开销的比例等3. 商品满意度：针对常购买的商品类别进行评价和排名4. 优势和不足：对超市的服务、价格、品质、环境卫生等进行评价5. 改进意见：提出对校园超市的改进建议3.2 数据收集通过在校园超市门口设立调查点，邀请大学生填写问卷，也可采用在线问卷调查的方式进行数据收集。
同时，在线社交平台、学生论坛等渠道发布问卷链接，扩大调查范围。
3.3 数据分析对收集到的数据进行统计和分析，包括但不限于：- 不同年级、性别、专业之间的差异- 各商品类别的吸引力排名- 对价格、产品质量、环境卫生等因素的重视程度- 不同购买频率和支出金额群体的特征- 优势和不足的分析- 改进意见的整理4. 调查结果应用根据对市场调查的结果进行分析和总结，可得到以下成果：1. 提供给校园超市管理者的市场调研报告，包括校园超市的优势和不足，以及对于提升大学生消费满意度的改进建议。
2. 帮助校园超市制定更合理的商品品类和定价策略，根据调查结果优化超市布局和商品摆放。
校园超市市场调查报告
校园超市市场调查报告一、市场调查概况。
校园超市是大学生日常生活中不可或缺的一部分，为了解校园超市的市场情况，我们进行了一次市场调查。
市场调查的对象主要是大学生群体，我们通过问卷调查的方式收集了大量的数据。
二、市场需求分析。
1.商品种类需求，调查结果显示，大学生对校园超市的商品种类需求较为多样化，主要包括日常生活用品、零食饮料、学习用品等。
在日常生活用品中，洗漱用品、生活用纸、洗衣用品等是大学生购买频率较高的商品；在零食饮料方面，方便食品、饮料、水果等受到大学生的青睐；在学习用品方面，文具、笔记本、打印纸等是大学生学习生活中必不可少的商品。
2.价格需求，大学生对价格比较敏感，调查结果显示，大部分大学生更倾向于选择价格相对较为实惠的商品，但也有一部分学生愿意购买价格较高的品质较好的商品。
3.服务需求，在校园超市的服务需求方面，大学生普遍希望超市能够提供快捷、便利的购物体验，例如开展线上购物、提供快递配送等服务。
三、市场竞争分析。
1.同类竞争，校园周边存在多家超市，竞争较为激烈。
这些超市主要以商品种类、价格、服务等方面展开竞争，其中价格是最为直接的竞争手段。
2.异类竞争，除了校园周边的超市，大学生购物选择还包括线上购物平台、便利店等。
这些竞争对手也对校园超市构成一定的竞争压力。
四、市场发展建议。
1.丰富商品种类，校园超市可以根据大学生的实际需求，适当增加一些新颖的商品种类，满足大学生的多样化需求。
2.灵活定价策略，校园超市可以根据商品的不同特点，采取不同的定价策略，提供给大学生更多的选择。
3.提升服务水平，校园超市可以加强线上购物平台的建设，提供更加便捷的购物体验，同时加强配送服务，提高服务质量。
五、结语。
通过对校园超市市场的调查和分析，我们可以看到大学生对校园超市的需求是多样化的，校园超市在发展中应该根据大学生的需求进行调整，提供更好的商品和服务，以满足大学生的需求。
希望我们的市场调查报告能够对校园超市的发展有所帮助。
学校超市市场调查及方案策划
河源职业学院众成超市旳调研汇报目录序言调查目旳调查内容抽样措施调查措施调查程序调研分析第一部分市场环境分析第二部分产品分析第三部分行销方案结束语附件序言河源职业学院学生众成超市成立于2023年，成立至今为学校培育了优秀实习生，自开业以来超市开业以来，销售额保持稳定增长，为学校财政旳额外收入作了旳奉献。
下面将进行某些市场调查及筹划，望某些提议能为其提供到更好旳协助，同步也通过此来提高参与者旳分析及实操能力。
调查目旳：分析众成超市经营现实状况，为超市旳营销方略提供根据。
调查内容：1、理解学生消费水平、2、消费者对商品价格旳见解、3、超市旳内部环境对超市经营旳影响、4、超市旳服务水平怎样、5、商品成列对人们购物旳影响、6、超市旳内部管理机制与否合理完善。
抽样措施：随机抽样调查措施：问卷调查法、实地调查法调查程序：确定调查目旳、组织人员、制定调查方案、发放调查问卷、回收问卷、实地调查、记录分析数据、得出结论撰写调查汇报调研分析第一部分市场环境分析●S·W·O·T分析1、strengths（优势）超市地处AD栋宿舍及A区饭堂中间，属高人流量地段；该超市属学校所有，其资金实力相对雄厚；由于由学院作为后盾，因而相对学校里其他旳小卖部及小超市旳信誉誉度更好；超市可选择旳供货超渠道众多，受供货方面旳约束及影响相对较小；市里旳工作人员均为在校学生，他们思维敏捷并且创新，大多是刚接触这项工作，工作和服务热情高涨，是超市里一股新鲜旳血液；2、weaknesses（劣势）实习超市体积较小，可供商品较为有限，限制商品多元化发展；超市目前在众师生心目中旳形象有缺损，对本超市服务水平、商品价格和质量有所质疑。
因客流量过大，而服务窗口仅一种，导致客人等待时间过长，流失大量消费者，并引起消费对超市服务水平旳质疑；尽管时货渠道较，但商品进货价普遍较高，为挽回成本及获得利润，超市不得不把商品价格提高，致使师生们形成一种意识：实习超市价格龚断。
学校超市调研策划书
学校超市调研策划书学校超市调研策划书一、调研背景安庆师范学院苏果超市是一个集学生休闲，购物，娱乐的大型场所，为探测其方案的可行性，为其市场定位提供科学依据，委托郭在安庆师范学院进行一次专项市场营销调研。
二、调研目的(1)探究学生消费者的购买心理、动机及其购买行为特点(2)调查学生群体对苏果超市的品牌认识及其对苏果的接受程度(3)分析市场竞争态势，明晰主要竞争对手的优势和弱势及面临的机会和威胁三、调研内容和范围根据上述研究目的，我们建议本次调研的内容主要包括如下事项：1.探究学生消费者的购买心理、动机及其购买行为特点，本部分旨在对学生对超市的需要和期望进行深入的探讨，以明确学生对超市消费中所寻求的利益点，为市场细分及市场定位提供科学依据。
本部分所需要的主要信息点将包括：(1)学生平时购买日用品的习惯(购买时间、地点、频率)(2)学生选择超市的`原因(方便、价格、质量)(3)学生对超市各种特性及重要性的评价(4)学生的消费模式(有计划购买、无计划购买、冲动购买)2调查学生群体对苏果超市的市场认识及其对苏果的接受程度。
这部分旨在了解苏果超市在安师院学生心目中的品牌知名度及品牌的印象好坏，这部分所需的主要信息点将包括：(1)学生会不会接受苏果，苏果和超市(如惠康，诚信)比较学生更愿意选择谁(2)学生选择苏果的比例占多少3.分析市场竞争态势，明晰主要竞争对手的优势和弱势，本本分旨在分析学校三大超市的横竖对比，这部分所需要的主要信息点将包括:(1)惠康的营业额及盈利情况，分析其生存环境如何。
(2)诚信超市的营业额及盈利情况，分析其生存环境如何。
(3)计算苏果的投入产出比，根据各种因素预计苏果的盈利情况。
四、目标被访者定义因本次调查是一次市场前景预测，本人再样本定义时遵循了以下原则：一是样本要有广泛的代表性，以能够基本反映消费者对苏果超市的需求状况，以确定其开店规模大小;二是样本要有针对性，由于超市购物坐落在安师院里，所以我们把全校学生作为抽取样本的对象。
校园超市调查报告范文（通用5篇）
校园超市调查报告校园超市调查报告范文（通用5篇）希望知晓一个情况、一个事件时，我们通常要进行专项的调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
一起来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编收集整理的校园超市调查报告范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园超市调查报告篇1最近，我们在锦州市高新区渤海大学附近采用随机抽样、问卷调查方式，对以学生为主要对象，也包括少数附近居民、公司职员、个体户等不同年龄、职业和收入的百名消费者进行了调查，并在此调查基础上进行了汇总分析，因为选址在大学校园，所以学生群体是本次调查和分析的主要对象，目前在大城市，水果消费的比例连年攀升，已本接近整个市民餐桌膳食搭配比例的0.5，水果消费人群也从过去的以孩子、老人为主演变成全民皆“吃”的新兴消费潮流。
随着量的上升，人们开始追求消费的质量和品味。
水果专卖业逐步得到市场认可。
比大超市便宜，比地摊诚信，价格有竞争力，这是水果专卖店成功的3大因素。
然而，在激烈的市场竞争中，商家还想高人一等，还需要一些技巧，这样水果连锁店就产生了，其中，专业与服务就十分重要了。
为此，走访货源市场及对店铺周边居民消费情况的了解十分重要。
此项市场可调查结果显示如下：一、调查数据分析（一）对被调查者性别的分析调查人员对出入水果店的一百名人员进行了询问，其中女性79名占79%，男性21名，占21%。
从此数据可以看出，购买水果的大多数为女性消费者，因此水果超市可以针对女性，比如多购进女性喜欢的水果，水果超市搞活动可以针对女性人群。
（二）对被调查者卖水果频率的分析从表中我们可以看出，人们卖水果的频率还是很频繁的，这对于商家来说是个好消息。
（三）对被调查者每次购买水果价钱的分析从表中我们可以看出，可能由于消费群体主要是学生，所以消费水平不是很高，当然和符合学生身份，所以水果店的价格要适中，不宜偏高。
（四）你对目前水果价格的看法从表中可以看出，很多人还是任务水果价格偏高，这一方面可能个季节有关，另一方面可能也说明了学生的消费能力有限。
学校超市市场调查方案
改进空间
略
场竞争力
02
市场调查方法与策略
问卷调查的设计与实施
问卷设计
• 设计简洁明了的问卷，避免顾客反感
• 关注顾客需求，设置合理的选项
• 注意问卷的篇幅，避免顾客不耐烦
问卷实施
• 选择合适的调查时间和地点，提高问卷回收率
• 提供激励机制，如抽奖、优惠券等，提高顾客参与度
• 对问卷进行跟踪分析，了解顾客需求变化
营销活动策划
• 根据市场调查数据，制定有针对性的营销策略
• 利用互联网技术，提升学校超市的购物体验
• 提供增值服务，提高学校超市的市场竞争力
⌛️
持续改进与跟踪调查的重要性
持续改进
• 根据市场调查报告和建议，持续改进学校超市的经营策略
• 关注市场动态和顾客需求变化，调整商品结构和营销策略
• 提高学校超市的市场竞争力，实现可持续发展
等
学校超市市场竞争分析
校外超市竞争
• 地理位置优势：校外超市通常位于交通要道，吸引更多顾客
• 商品种类丰富：校外超市商品种类繁多，满足顾客多样化需求
• 价格竞争力：校外超市价格灵活，可以进行价格战
网上购物竞争
• 便捷性：网上购物方便快捷，顾客可以随时随地购物
• 价格优势：网上购物商品价格透明，容易比较
访谈内容设计
• 设计开放性的访谈问题，让访谈对象自由发言
• 关注访谈对象的需求和满意度，了解学校超市的优势和劣势
• 留意访谈对象的建议和意见，为市场策略提供参考
访谈结果分析
• 对访谈内容进行整理和分析，找出问题和改进方向
• 结合问卷调查结果，全面了解市场情况和顾客需求
• 根据访谈结果，调整商品结构和营销策略
校园超市调查报告
校园超市调查报告目录1. 校园超市调查介绍1.1 调查目的1.2 调查范围2. 超市环境调查2.1 超市位置2.2 超市面积2.3 超市布局3. 商品种类调查3.1 食品类商品3.2 日用品类商品3.3 饮料类商品4. 商品价格调查4.1 食品价格4.2 日用品价格4.3 饮料价格5. 服务质量调查5.1 收银服务5.2 商品咨询服务5.3 投诉处理服务1. 校园超市调查介绍1.1 调查目的校园超市是学生日常生活中必不可少的一部分，我们进行此次调查的目的是为了了解校园超市的运营状况，为学生提供更好的选择参考。
1.2 调查范围此次调查范围限定在学校内的超市，主要调查对象是学生及教职工，以了解他们对超市产品和服务的满意度。
2. 超市环境调查2.1 超市位置我们调查发现，校园超市位置方便，大部分学生可以很快到达，符合学生购物的需求。
2.2 超市面积超市面积适中，不会显得拥挤，但有足够空间摆放各种商品。
2.3 超市布局超市布局合理，货架摆放整齐，易于找到所需要的商品。
3. 商品种类调查3.1 食品类商品校园超市食品种类丰富，有便利食品、零食、水果等，满足不同学生的口味需求。
3.2 日用品类商品日用品种类也很全，包括洗护用品、文具用品、生活用品等，方便学生在校园内购买必需品。
3.3 饮料类商品超市提供各种口味的饮料选择，包括瓶装饮料、茶饮料、果汁等，满足学生对不同口味的需求。
4. 商品价格调查4.1 食品价格校园超市食品价格相对合理，大部分食品价格在学生可接受范围内。
4.2 日用品价格日用品价格也在合理范围内，不会比外面的商店高出太多，对学生来说比较友好。
4.3 饮料价格饮料价格适中，种类多样，学生可以根据自己的喜好选择。
5. 服务质量调查5.1 收银服务超市收银速度较快，收银员态度亲切，给人良好的购物体验。
5.2 商品咨询服务超市工作人员会耐心回答顾客的问题，解决顾客的疑惑，服务态度良好。
5.3 投诉处理服务如果顾客有任何投诉或建议，超市会认真对待并及时处理，为顾客提供更好的购物体验。
校园超市需求调查方案
校园超市需求调查方案调查目的：了解校园超市的需求情况，以更好地满足师生的购物需求，提高服务质量和店面经营效益。
1. 调查对象：本校全体在校师生，覆盖不同专业、年级和性别。
2. 调查方法：(1) 网络问卷调查：设计相应的问卷，通过社交媒体、学校官方网站等平台发布调查链接，方便师生进行网络调查。
(2) 面对面访谈：随机选择一些师生作为调查对象，利用面谈形式进行个别或小组访谈。
3. 调查内容：(1) 用户需求调查：了解师生对校园超市商品种类、价格、品质、包装、促销活动等方面的关注程度和需求。
(2) 购物习惯调查：了解师生对校园超市的购物频率、节假日购物时间是否有变化、在不同场合的购物行为等情况。
(3) 服务质量调查：了解师生对校园超市的服务态度、服务速度、货源稳定性等方面的满意度和改进意见。
(4) 支付方式调查：了解师生对校园超市的支付方式的使用情况和对新型支付方式的接受程度。
(5) 其他建议：师生可以就校园超市的布局设计、环境整洁度、节能环保措施等方面提出自己的意见和建议。
4. 调查时间：确定调查时间为一个月，包括发布问卷、收集问卷、面谈调查等环节。
具体时间可在开学后第三周至第四周内进行。
5. 数据分析与整理：(1) 网络问卷调查的数据可利用统计软件进行数据分析，包括频次分析、交叉分析等。
(2) 面对面访谈采用录音、记录等方式进行数据整理。
6. 结果总结与提出建议：(1) 根据数据分析和整理的结果，总结出校园超市的需求情况。
(2) 针对调查结果，提出相应的改进建议，如增加特色商品、加强服务培训、优化货源等。
7. 结果发布与反馈：(1) 将调查结果发布在校园网站、学校公告栏等渠道，供师生了解。
(2) 根据调查结果，对校园超市进行必要的调整和改进，并及时反馈给师生。
8. 调查保密与参与奖励(1) 确保调查结果的保密性，不泄露个人信息。
(2) 对于参与调查的师生，可以给予一定的奖励，例如优惠券、免费商品等。
校园超市项目策划书
校园超市项目策划书一、项目背景与概述随着社会的发展和人们生活水平的提高，校园内的生活服务需求也越来越多样化。
为了满足学生和教职工们对便捷购物的需求，我们策划了建设一家校园超市的项目。
该项目旨在为校园师生提供一个便利、舒适的购物环境，提高校园生活质量。
二、市场分析与定位1. 市场分析当前校园市场竞争激烈，学生和教职工对购买食品、日用品等生活必需品的需求量大。
然而，校园内的商店数量较少，商品种类有限，无法满足需求。
2. 定位策略本项目致力于提供高品质的商品与优质的服务，满足质量和便利性的双重需求。
通过精心挑选商品供应商，确保商品品质及时充足。
考虑到学生及教职工的消费习惯，我们将提供多样化的产品，包括食品、日用品、文具、电子产品等，以满足不同需求。
三、经营模式本项目采用自助购物模式，通过智能化系统进行商品结算。
1. 自助购物模式顾客通过手机App扫描所选商品上的二维码，将商品添加至购物车。
顾客在完成购物后，通过手机扫码支付，无需排队结账，提高购物效率。
2. 智能化系统通过智能化系统实现库存管理、商品追踪、数据分析等功能，减少人力成本和管理难度。
同时，系统还能收集顾客购买行为数据，为后续市场推广提供参考依据。
四、运营计划1. 场地选址我们计划在校园主要交通节点附近选址，选择面积适中、交通便利的地点，以保证学生和教职工能够方便地到达并购物。
2. 商品供应与各大知名品牌商进行合作，确保商品的质量和种类丰富。
通过优质供应商的支持，为顾客提供高品质的商品。
3. 人员配置校园超市将配备专职员工，包括收银员、商品布置员、安保人员等，以提供周到的服务和保障学生和教职工的安全。
4. 营销推广通过线上线下相结合的方式进行宣传推广。
利用校园内的宣传栏、社交媒体等渠道，向学生和教职工介绍超市的特点和优势。
五、经营预算与收益分析1. 经营预算根据市场调研和场地租金、人员工资等费用预估，我们制定了详细的经营预算计划。
2. 收益分析虽然校园超市面临激烈竞争，但根据市场需求和定位策略的合理性，我们预计项目能够在一年内实现盈利，并逐渐扩大市场份额。
学校超市调查方案策划
⌛️
访谈调查的记录和整理
• 对访谈过程进行详细的记录和整理
• 对访谈数据进行分类和分析
• 提取有价值的改进措施和建议
观察法在学校超市调查中的应用
观察法的目的和作用
• 直接了解超市的运营和服务状况
• 发现超市存在的问题和改进点
• 为问卷调查提供补充和验证
观察法的实施和方法
• 库存管理、价格策略、促销活动有
• 商品质量参差不齐，影响消费者满
捷
待改进
意度
• 服务内容和方式缺乏多样性和人性
• 员工服务意识和技能培训不足
• 畅销商品与库存积压商品处理不善
化
• 设施设备陈旧，影响消费体验
针对不足的改进措施建议
经营模式和管理水平
• 改进经营模式，提高管理水平
• 优化库存管理，制定合理的价格策略
• 加强员工培训，提高服务质量
商品种类和质量
• 增加商品种类，突出特色商品
• 严格把控商品质量，提高消费者满意度
• 合理安排畅销商品与库存积压商品的处理
服务设施和时间
• 调整营业时间，提供便捷服务
• 创新服务方式，满足师生个性化需求
• 更新设施设备，提高消费体验
05
提高学校超市服务质量的策略
提升员工服务意识和技能
• 对超市的各个区域进行细致的观察
• 记录超市的员工服务、商品陈列、设施设备等方面的表现
• 注意观察的细节和客观性
观察法的数据整理和分析
• 对观察数据进行分类和整理
• 分析超市的优势和劣势
• 提出改进措施和建议
03
调查结果统计与分析
问卷调查数据整理与分析
问卷调查数据的整理和统计
校园超市调活动策划方案
校园超市调活动策划方案一、活动背景随着校园文化的发展和提升，校园超市成为了学生日常生活中不可或缺的一部分，为了提升校园超市服务质量，增加学生的购物体验和购买意愿，本次活动以调查校园超市销售情况和学生需求为手段，对校园超市进行必要的调整和改进。
二、活动目的1. 调研校园超市各种商品的销售情况，了解学生的购买习惯和需求；2. 发现校园超市中存在的问题和不足，提出改进措施；3. 提升校园超市的服务水平，吸引更多的学生购买，增加销售额；4. 增加学生参与活动的机会，培养学生的团队合作能力和社交能力。
三、活动主要内容1. 前期准备：（1）明确活动目标和主题，确定活动时间和地点；（2）成立活动策划小组，制定活动策划方案，分工合作；（3）与校园超市相关人员进行沟通，了解超市的经营情况和存在的问题；（4）准备调研问卷，包括学生购物习惯、购买意愿、对超市商品的意见和建议等。
2. 调研员培训：为保证调研工作的准确性和专业性，需要对调研员进行培训。
培训内容包括调查方法、调查技巧、问卷填写方式等。
培训结束后，对调研员进行测试，确保其具备进行调研工作的能力。
3. 调研实施：（1）根据活动计划，安排调研时间和地点；（2）调研员根据预设的问卷，对学生进行调研，并记录所得数据；（3）调研员要与被调查者进行良好的沟通，解答其疑问，确保调研过程顺利进行。
4. 数据分析与整理：对调研所得数据进行归纳、整理和分析，提取有用的信息，起草调研报告。
报告包括校园超市销售情况、学生对超市商品的评价、学生对超市服务的意见和建议等内容。
5. 提出改进措施：根据调研报告的结果，与超市相关人员进行沟通，共同分析问题所在，提出改进措施。
改进措施包括商品品种的增减、价格调整、优惠活动的开展、服务水平的提升等。
6. 改进实施：根据改进措施的具体内容，制定改进方案，明确责任人，确保改进工作的顺利实施。
改进方案可以包括优化超市布局、改进服务流程、提升员工培训等。
校园超市项目策划书
校园超市项目策划书一、项目背景及目标随着大学生人数的不断增加，校园内对各类商品的需求也日益旺盛。
然而，传统的校园商店难以满足学生们多元化、高品质消费的需求。
因此，我们有意策划开设一家现代化的校园超市，旨在为学生提供便捷、多样化的商品选择，并营造出时尚、舒适的购物环境。
二、市场分析1. 目标市场我们的目标市场主要是大学生群体，特别是居住在校园附近的学生。
2. 市场规模根据调查结果显示，校园内每周消费超过10元的学生占总人数的80%以上，因此，校园超市市场潜力巨大。
3. 市场需求学生消费需求多样化，他们希望能够在校园内找到便捷的购物方式，并能得到优质的商品和服务。
4. 竞争分析目前校园附近已有几家杂货店和小超市，但商品种类有限，质量参差不齐，另外，购物环境也较为拥挤和简陋。
我们的竞争优势在于提供更多样、更高品质的商品，同时以舒适、时尚的环境吸引学生。
三、项目内容及营运策略1. 选址与装修我们计划选址在校园所在地的主要大道附近，以方便学生进出。
超市的装修风格将以简约时尚为主线，营造出年轻人喜爱的购物环境。
2. 商品策略为满足学生多样化的需求，我们计划提供包括食品、饮料、生活用品、文具、电子产品等在内的多个商品品类，并与知名品牌合作，确保商品的品质和种类多样性。
3. 价格策略我们将采取合理的价格策略，合理控制成本，以适应学生的消费水平，并设立会员制度，为常客提供更多优惠。
4. 推广策略我们将通过校内广告、社交媒体、团购平台等多种方式进行推广，同时与学校合作举办促销活动，吸引更多学生光顾超市。
5. 服务策略我们将提供优质、高效、个性化的服务，包括快速结账、售后服务、商品咨询等，以提升顾客满意度。
四、投资估算及效益预测1. 投资估算开设校园超市所需的投资主要包括选址与租金、装修费用、设备采购和员工薪资等，初步估算为XX万元。
2. 收入与成本预测根据市场调研，我们预计每月的销售额约为XX万元。
经过成本估算后，预计可实现每月约XX万元的利润。
校园超市的市场调查方案分析
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。02:1 0:0502: 10:0502 :1011/ 10/2020 2:10:05 AM
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3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.11.1 002:10: 0502:1 0Nov-2 010-Nov -20
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4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 02:10:0 502:10: 0502:1 0Tuesday, November 10, 2020
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7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年11 月上午 2时10 分20.11. 1002:1 0Nove mber 10, 2020
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8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20年11 月10日 星期二 2时10 分5秒02 :10:051 0 November 2020
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9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自 强不息 。上午 2时10 分5秒上 午2时1 0分02: 10:0520 .11.10
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 11月10 日星期 二上午 2时10 分5秒02 :10:052 0.11.10
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市场调查计划书
——校园超市市场调查
小组成员：
前言 (3)
一．调研背景 (4)
二．调查目的 (4)
三．调查方案设计 (4)
四．数据分析 (5)
五．成本及时间 (5)
附录1： (6)
附录2：校园超市市场调查问卷 (7)
前言
在本次的市场营销作业中，我们讲座一个关于校园超市的市场调查计划书。
进入大学大学生拥有了一定额度的经济支配权，而校园超市在校园各个地方也随处可见。
大学生的学习、生活、娱乐往往也离不开这些校园超市，所以我们小组研究的方向就是关于校园超市的市场调查，旨在探究校园超市商品结构以及同学们的商品选择，让超市的服务更加贴切，以便更好地满足江西师大同学的要求。
从理科到文科、男生和女生、不同年级这三个纬度，采取问卷调查的方式进行500份采样样本的调查。
做这个计划书的目的就是为之后正式调查阶段做好准备，使我们能够高效的完成市场调查。
一．调查背景
随着经济社会的发展，大学生的消费也越来越受到关注，其中最突出的就是处在校园内的校园超市的消费。
总所周知，校园超市对大学生的学习、生活、娱乐产生了极大的便利性，可以在寝室楼下就可以买到自己需要的物品。
而正是在这种环境下，校园超市迅速繁衍，在一所学校有很多家校园超市，所以我们小组针对校园超市的市场展开了调查。
二．调查目的
1.大学生在校园超市的花费数额调查：通过对调研对象的性别、年龄、籍贯、家庭收入以及年级专业等方面的问卷调查，在探究消费的同时分析其资金来源以及影响因素，并为大学生旅游提供大致金额的参考。
2.大学生在校园超市的目的调查：消费的目的不同，我们通过对调研对象的分类，来了解不不同的消费目的，为校园超市的消费市场提供可参考的数据。
3.大学生在校园超市购买的商品种类：商品种类不同，可以让超市的更具有针对性。
三．调查方案设计
1.调查对象：本次调研拟在江西师范大学瑶湖校区展开。
调查对象将锁定为大一、大二和大
三、大四本科学生。
2.调查方法
本次调查涉及面较广，拟采用抽样问卷调查的调查方式。
具体方案如下：
四．数据分析
通过前期市场调查获得了较多的数据，但这些数据大多数是分散的、零乱的，难免出现虚假、冗余、信息不集中等现象，甚至加上调查人员的自身存在一定的不足，使得调查所得的数据难以进行科学有效的分析。
因此，有必要对所得数据进行整理加工，使之真实、有效、完整、统一。
在分析过程中包含以下几点：
a.整理资料。
运用科学方法，对调查资料进行编校、分类和分析，使之系统化、条理化，并以简明的方式准确反映调查问题的真实情况。
b.编校。
对收集到的资料进行检验、检查，验证各种资料是否真实可靠，合乎要求，剔除调查中取得的不符合实际的资料。
还可以通过各种数字来进行检查：如，检验各分组数字之和是否等于总数，各部分百分比相加之和是否为100%。
在检验的过程中，要检查记录的一致性，口径的统一性。
经过检查，对含糊不清的资料或记录不清晰的地方，及时要求调查人员辨认，必要时，进行复核更正。
对于不合格的调查资料应剔除不计，以保证资料的完整性、准确性。
c.资料分类。
把经过编校检验的资料，归入适当的类别，并制作成相应的统计表或统计图，以便于观察分析运用。
对资料的分类，要注意研究不同类别资料之间的差异性和同一类别共同性。
同一资料只能归于一类，而不能出现重复归类现象。
同时，要注意分类的结果必须把全部资料都包括进去，每一条资料都要有归属，不能有遗漏。
d.运用软件进行数据分析。
对于前期调研所得数据，运用SPSS等分析软件进行数据分析。
此过程应注意各类数据的百分率以及数据之间的相关系数，以便对调查的数据进行有效的分析。
五．成本及时间
a.调查成本：打印问卷500份约50元、打印报告和计划书约10元、笔10支约10元
b.调研时间安排。
调研时间安排，是对各类调查项目、调查方法的工作程序、时间、工作方法等要求作出的具体规定。
该点我们将在下面的附录中以表格的形式具体进行展示。
附录1：
调查计划工作一览表
第五小组
附录2
校园超市市场调查问卷
同学你好！我们是国教学院国际市场营销班的学生，正在调查关于校园超市的问卷，为了便于明确商品经营范围更好地满足江西师大同学们的购物需求，您对问卷的回答将给确定经营结构有很大的帮助，殷切期望您的配合，谢谢！
请根据您的情况在下列选项中打“√”。
1.请问你的年级？
a.大一
b.大二
c.大三
d.大四
2.请问你的专业?
a.教育
b.管理类
c.经贸类
d.其它
3.请问你在校月生活费？
a.1500以上
b.1500~1000
c.1000~500
d.500以下
4.你每月用来校园超市的费用？
a.100以下
b.100~300
c.300~500
d.500以上
5.请问你喜欢在校园里的超市购物吗？
a.喜欢
b.不喜欢
6.你去校园超市喜欢购买哪种商品？（可多选）
a.食品
b.生活用品
c.学习用品
d.娱乐用品
e.化妆品
f.礼品
g.体育用品g.其它
7.你若到校园超市购买食品主要选择：（可多选）
a.饮料冷饮
b.熟食品
c.休闲食品
d.点心
e.水果
f.牛奶
g.其它
8.你通常到校园购物的相隔时间为：
a.每天一次
b.两三天一次
c.每星期一次
d.不定期
9. 你最希望校园超市能得以增进的工作是：（可选一项或多项）
a.合理定价
b.调整经营品种
c.提高商品档次
d.改进服务质量
10.你对校园超市的有哪些合理的建议（请描述）。