践行者”团队暑期社会实践报告

探寻北京精神寻访青年榜样队名：践行者队长：政府管理学院朱洁队员：政府管理学院庞金明政府管理学院王海航管理科学与工程学院张瑞川管理科学与工程学院余薇团队实际参加实践人员情况表目录前言.......................................................................................................................... 第一篇背景与目的..............................................................................................一、实践背景..................................................................................................二、实践目的.................................................................................................. 第二篇纪实与所得..............................................................................................一、对国防经济与管理研究院王沙骋老师的采访纪实..............................二、对北京市西部阳光农村发展基金会刘斌采访纪实..............................三、对北京人与动物环保科普中心创始人张吕萍采访纪实......................四、对中央财经大学08级本科生周静的采访纪实.................................... 第三篇拾掇与透视..............................................................................................一、北京精神透视..........................................................................................二、北京精神启示录......................................................................................三、时代的召唤——榜样与精神.................................................................. 第四篇总结与升华..............................................................................................一、实践总结——人是要有一点精神的......................................................二、个人感悟.................................................................................................. 附件：......................................................................................................................前言一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自己的城市精神。

城市精神是一座城市的灵魂，是一种文明素养和道德理想的综合反映，是城市市民认同的精神价值与共同追求。

2011年12月，北京市公布了“北京精神”——“爱国、创新、包容、厚德”。

但是“北京精神”不仅属于北京，它更多的是全中国，乃至全世界对人类共有的普世价值的一种呼吁和共鸣，是一个统一多民族国家的气质镌刻在这个城市的缩影。

“爱国”是首都责任担当的体现，也是全球化时代需要强化的价值坐标；“创新”是厚重的文化底蕴所迸发的活力，也是迎接日新月异的发展挑战所必备的潜质；“包容”是个体海纳百川、雍容大度的胸襟和气度，也是地区建设兼容并包的思维方式，更是国家和谐共生的文化特质；“厚德”是一座城市历久弥新的风度，也是社会转型时期特别需要提倡的精神品格。

大学生是一个国家开拓进取的重要人力源泉，易于吸收新时代发展的种种理念，在这个过程中，做到汲取时代精神文化的精髓，过滤其糟粕对我们自身发展和国家未来是至关重要的。

“北京精神”可以说是社会主义核心价值体系的一个新诠释，它是与我们所生活、求学的地域特色连结在一起的，作为北京高校的一份子，我们更有必要感受这个国家心脏的脉动，从横向关注作为这个城市新鲜血液的优秀青年是如何践行这种城市精神，并将其传播发展的。

青年榜样是如何看待一种城市意识的最高形式的，我们又该如何去践行这种最具异质性特征的城市精神，将其与自身发展结合起来，我们为之上下求索。

中央财经大学是伴随着新中国成立而诞生的，作为北京重点高校之一，见证了这座城市发展的高低起伏，与此同时，中财也将北京作为发展的平台，使学校精神与城市精神相互交融，培养了一大批社会经济发展急需的人才。

多年以来，学校以“榜样中财”为契机，表彰了一大批思想先进、开拓创新的优秀青年学子和学为人师、行为世范的优秀青年教师，他们的先进事迹与北京精神相辅相成，也是与我们学习生活联系最密切的精神榜样。

他们是北京精神这种城市品格在我校的种子，也是“忠诚、团结、求实、创新”的中财校训在年轻一代身上的集中体现。

本次社会实践，正是旨在深入基层青年群众，寻访在我们身边用行动践行北京精神的青年榜样，通过对他们先进事迹的了解和报道，使得我们自身在获得成长的同时，对他人的成长也造成积极的影响。

第一篇背景与目的一、实践背景（一）经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语11月2日在京正式向社会发布。

北京市委副秘书长傅华表示，“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调、城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。

（二）北京大学钱理群教授在《当今之中国青年和时代精神》一文中指出：“我们这个时代所需要并正在形成的三大精神：一是以生命至上为核心的仁爱精神，二是以多元社会、文化并存为核心的宽容精神，三是以社会参与和承担为核心的责任意识。

”乳虎啸谷，百兽震惶，勇立潮头，开创未来，这就是我们青年的精神和责任。

我们青年应虚心学习，肩负起自己的使命和责任！（三）前北京市委书记刘淇曾说，“北京精神”的本质和生命力就在于其实践特征，在实践中产生和发展，具有广泛的群众基础，也必然会对今后的实践产生指导作用。

实践是认识的来源，是检验真理的唯一标准，我们只有在实践中才能更好的去学习、体验北京精神，把握北京精神的脉搏，形成新时期的人生观、世界观和价值观。

（四）践行北京精神需要具体化，学习榜样青年的优良品质，汲取营养，薪火相传，需要不断夯实思想基础，在榜样力量的感召下，我们大学生能够更好的做好自己的学习和职业生涯规划。

同时，宣传优秀人物、学习身边典型、尊重先进榜样的良好风尚，使得树立和践行社会主义核心价值体系活动进一步走向深入。

二、实践目的（一）践行北京精神，把握核心价值以“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神””既是中华民族优秀传统文化精髓的历史传承，也是社会主义先进文化在北京的积淀和发展，发扬“北京精神”，有利于团结广大人民，形成共同理想和价值追求；有利于弘扬中华优秀传统文化，提升广大人民的道德素养。

践行“北京精神”，是繁荣发展社会主义文化最重要的内容。

作为北京高校学子的我们理应大力践行“北京精神”。

（二）弘扬榜样精神，传承青年责任通过我们的社会实践，我们对优秀的青年进行采访，树立典型，这有利于我们我们更好的学习他们的优秀品质，他们身上彰显的是具体化的北京精神。

青年是国家的中流砥柱，我们必须向榜样学习，肩负起自己的使命和责任。

（三）提高团队成员的合作精神，组织能力通过本次社会实践，能提高我们团队各个成员的沟通能力，组织协调能力。

为我们今后步入社会奠定了良好的基础。

（四）更好的接触社会，了解社会大学生社会实践是大学生接触社会。

了解社会的重要途径之一。

通过社会实践，可以增进大学生的个人的社会化，同时，在实践中，了解国情，关注民生，提高我们青年一代的责任感使命感。

第二篇纪实与所得一、对国防经济与管理研究院王沙骋老师的采访纪实（一）王沙骋老师简介王沙骋，出生于河南省项城市，博士，北京“北大学子年度之星”，哈佛大学肯尼迪政府学院研究员，现为中央财经大学国防经济与管理研究院教师。

擅长国防经济、国防管理等研究。

研究成果曾被《人民日报》（内参）、哈佛大学《BELFER》季刊等国内外重要智库刊物采用，接受过《人民日报》、《华盛顿邮报》、《京乡新闻》等国内外知名媒体的采访与报道。

（二）采访实录2012年7月5日晚8时许，我们小组成员如约来到了中财大厦，在王老师的办公室里我们开始了访谈。

一入门老师就迎过来，接着就要给我们倒茶，气氛立即轻松起来，老师像朋友一样招呼我们，他的亲切和谦虚一下子就感染了我们。

王沙骋老师是哈佛大学的博士，学识渊博，见多识广。

老师曾经接受过《人民日报》、《华盛顿邮报》、《京乡新闻》等国内外知名媒体的采访与报道。

今天我们非常有幸能和老师一起来探讨青年责任的问题。

老师以自己的求学、工作开头。

简单的介绍了自己传奇般的经历。

惊讶的同时，我们更多的是钦佩。

关于学习谈到学习时，王老师说人要“飞得高”。

“飞得高”就是说我们在年轻的时候要不懈努力，披荆斩棘，力争取得自己在学习上的高峰！增长知识，提高能力，打开视野，开阔心胸。

从河南理工大学到北京科技大学，从北京科技大学到北京大学再到哈佛大学，老师凭借着自己努力和智慧，一步步攀登学业的高峰！老师的这种求学精神将会一直激励着我们前行，激励着我们奋斗！关于工作兴趣对于工作的选择很重要。

老师说，他觉得自己很幸运，专业是自己喜爱的，工作是自己喜爱的。

老师辞去副总的职位去读书，最后如愿以偿的当上一名大学老师，教书育人。