高考诗歌赏析《鹊桥仙七夕》参考答案
高考语文诗歌鉴赏《迢迢牵牛星》《秋夕》《鹊桥仙》含答案
高考语文诗歌鉴赏《迢迢牵牛星》《秋夕》《鹊桥仙》含答案（2021春·浙江·高三统考学业考试）阅读下面三首作品，完成下面小题。
迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
秋夕杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
1．这三首作品中均采用了我国古代的神话传说，都借此表达了之感。
2．李商隐曾写道：恐是仙家好别离，故教迢递作佳期！请结合三首作品的具体诗句分别赏析。
参考答案：1．牛郎织女孤寂幽怨、离愁别绪等2．（1）《迢迢牵牛星》一诗以神话起兴，使用了比兴手法，明写神话故事，暗写现实生活塑造了一位饱含离愁的少妇形象，表达的是愁苦哀怨之情。
（2）《秋夕》触景生情，写失意宫女生活的孤寂幽怨，“坐看牵牛织女星”，宫女久久地眺望着牵牛织女星，可见牛郎织女的故事触动了她的心，使她想起自己不幸的身世，产生了对真挚爱情的向往。
（3）《鹊桥仙》将写景、抒情、议论融为一体。
叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事，赋予这对仙侣浓郁的人情味，明写天上双星，暗写人间情侣，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。
【解析】1．本题考查学生理解诗歌内容和思想情感的能力。
由“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”“坐看牵牛织女星”“银汉迢迢暗度”“忍顾鹊桥归路”可知，这三首作品中均采用了我国古代牛郎织女的故事。
《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。
此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
《秋夕》中，“坐看牵牛织女星”，宫女久久地眺望着牵牛织女，夜深了还不想睡，这是因为牵牛织女的故事触动了她的心，使她想起自己不幸的身世，也使她产生了对于真挚爱情的向往，此诗写失意宫女生活的孤寂幽怨。
2023高三语文诗歌鉴赏复习：陆游《鹊桥仙》一诗多考练习及答案附赏析
2023高三语文诗歌鉴赏复习：陆游《鹊桥仙》一诗多考练习及答案附赏析（一）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗歌，完成15-16题。
鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①?酒徒一取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。
镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与![注]①这三句是追忆当年军中的生活。
博，古代的一种棋戏。
②占断：占尽。
蘋洲烟雨：指长满草、烟雨空蒙的风光。
③镜湖：鉴湖，在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
15．下列对诗歌赏析和理解不正确的一项是（）（3分）A.开篇“华灯纵博”三句追忆往事，发表感慨。
前两句重现了当年词人与同僚纵情博弈、策马射猎的场景。
B.“酒徒”两句，把成为“渔父"的自己置于“封侯者”之中，对比鲜明，“独”字突显出词人归隐的释然自安和恬然自得。
C.“占断”一句，极烟水迷离之致，尽逍遥容与之意，诗情画意，境界全出，充分体现了词人用笔蕴蓄的特点。
D.词中“谁记”、“独去”、“占断”、“元自”、“何必”等词语，层层转折，步步蓄势，在表现感情方面起了重要作用。
16．结合对全词的理解，赏析“镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与”一句的妙处。
（6分）参考答案：15．B【详解】“独”字突显出孤家寡人、顾影自怜之意。
那些整天酣饮的酒徒一一个个封侯拜将，而自己只能做一个闲散的江边渔翁，表达了对自己壮志未;酬而只能隐居的无奈和牢骚。
故选B。
16．①这两句的意思是，皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢?②贺知章请求回家乡会稽当道士时，玄宗诏赐他镜湖一角，而陆游在此表达不需要皇帝恩赐，自己也能享有镜湖山水。
借用贺知章典故翻出新意，含蓄地表现了对统治者的不屑以及自己内心的愤慨不平之情。
【详解】“镜湖元自属闲人，又何必君恩赐与”一方面用贺知章告老还乡和诗人被迫隐逸做对比，表达诗人对现实的不满和壮志难酬的愤慨。
鹊桥仙谢薖鉴赏阅读试题答案及赏析
鹊桥仙|谢薖|鉴赏阅读试题答案及赏析鹊桥仙|谢薖|鉴赏阅读试题答案及赏析鹊桥仙（北宋）谢薖月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上。
锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂。
一杯相属，佳人何在？不见绕梁清唱。
人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪！【注】①北宋末年，奸臣当道，谢薖由于不阿谀当权者，一生困居布衣。
②锦楼：当时富贵人家用锦缎扎成的乞巧楼。
（1）请分析“锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂”的意蕴。
（3分）（2）请赏析本词的抒情艺术。
（4分）（1）这句词将富贵人家乞巧的奢侈与在七夕节的清苦生活相对比，既突出了自己生活的清苦，更以“清流叠嶂”寄托了自己正直、高洁的道德情操。
（3分，“对比”1分，“突出生活清苦”1分，“寄托正直、高洁的道德情操”1分）（2）这首词运用了融情入景和直抒胸臆的手法，抒情自然、真挚。
上阕，融情入景，朦胧的月、淡淡的星、南飞的乌鹊，蕴含着一种朦胧、欢快的情感，“清流叠嶂”蕴含着自己高尚的节操；下阕，直抒胸臆，“佳人何在”表达了自己对意中人（或知音）的呼唤，“人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪”表达了自己对现实的强烈不满和倔强抗争。
（4分。
“融情入景”2分，“直抒胸臆”2分）赏析这首词。
是一首咏七夕的词作，但是，全篇却没有谈什么男女伤别、儿女恩爱，而是以天上、人间的对比，描绘了人间的不平，抒写出世路的艰险。
这是有感于北宋王朝末期衰败的局势，而发出的感叹。
上片写天上。
“月”、“星”、“乌鹊”、“秋期”、“锦楼”，均为天上景物。
锦楼，相传为汉武帝的曝衣楼，在太液池西面，每年七月七日，宫女出来曝晒后宫衣物（见《西京杂记》）。
秋期，即七夕。
相传农历七月七日夜间，牵牛、织女过鹊桥，相会于银河东侧，是为秋期（见《尔雅翼》）。
在列举了这些天上美妙、令人神驰心往的景物之后，突然，笔锋一转，写道：“锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂。
”挺拔高奇，为戛然独造之境。
一个天上，一个地下；一个是宫阙锦楼，一个是“清流”、“叠嶂”的“野人家”。
【最新试题库含答案】《鹊桥仙·七夕》阅读答案及解析
《鹊桥仙·七夕》阅读答案及解析：篇一：鹊桥仙·七夕鹊桥仙〃七夕清雷唤月，微风吹驾，引向银河偷顾。
柔情万缕戏桥边，惹将起、嫦娥争妒。
玉堂殿上，桂花树下，邀请天王共舞。
红尘仙境宴今宵，谁忍得、良辰空负。
【注解】鵲橋仙：又名《憶人人》、《廣寒秋》。
雙調五十六字，前後段各五句，兩仄韻。
◎○⊙●⊙○⊙●⊙●◎○⊙▼◎○⊙●●○○◎◎●⊙○⊙▼⊙○◎●⊙○⊙●⊙●◎○⊙▼⊙○⊙●●○○◎◎●⊙○⊙▼空负：枉负，辜负。
七夕：俗称的七夕节，也称为乞巧节。
是最有浪漫色彩的一个节日。
农历七月初七的夜晚，正处于夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，银河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。
传说这天夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人的脉脉情话。
鹊桥仙：雙調五十六字，前後段各五句，兩仄韻。
采用平水韵。
【网评】空空道人：那家伙不解风情的，不来也罢.空空道人：这个七夕派对场面大，嫦娥天王都到场了...钓鱼者说：词句练得好，韵味佳，赏读学习。
畅风扬：好词，拜读！木影：清雷唤月，微风吹驾。
引向银河偷顾。
起得好.写尽七夕风情.欣赏.小小白莲：好词,祝小雏七夕快乐!东柳村叟：婉约好词。
篁中一醉：玉堂殿上，桂花树下。
邀请天王共舞。
有创意！...峻石：谁忍得、良辰空付。
这个好。
峻石：清雷唤月，微风吹驾。
引向银河偷顾。
柔情万缕戏桥边。
惹将起、嫦娥争妒。
玉堂殿上，桂花树下。
邀请天王共舞。
红尘仙境宴今宵。
谁忍得、良辰空付。
以为是秦少游来了。
仙都石块：好热闹，如目！三三斋主：原帖字太小，宜大些，便于阅读。
我觉得每三句用一句号意思更连贯些。
. 平水一韵：词有新意,欣赏!我也浮舟：柔情万缕戏桥边。
惹将起、嫦娥争妒。
真成了中国的情人节了。
. 挚殊：词脉清丽幽婉！小雏有进步！白云：红尘仙境宴今宵。
谁忍得、良辰空付。
吴戌：欣赏！..随风而去~：哦～～这个七夕好热闹的。
古代诗歌赏析秦观《鹊桥仙》李清照《行香子·七夕》阅读练习及答案
（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首宋词，完成15-16题。
鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
行香子·七夕李清照草际鸣蛩①，惊落梧桐。
正人间天上愁浓。
云阶月地，关锁千重。
纵浮槎②来，浮槎去，不相逢。
星桥鹊驾，经年才见。
想离情别恨难穷。
牵牛织女，莫是离中。
甚霎儿晴③，霎儿雨，霎儿风。
【注】①蛩( qiòng)：蟋蟀。
②浮槎：往于海上和天河之间的木筏。
③甚霎(sha)儿：“甚”是领字，此处含有“正”的意思。
霎儿：一会儿。
15.下列对这两首词的赏析，不正确的一项是（3分）A.“纤云弄巧”，既写出了初秋夜空轻盈多姿的美丽，又将纤云与织女之巧联系了起来，形象地烘托了织女的美丽和聪慧。
B．《鹊桥仙》这首词主要运用叙事、描写的表达方式，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。
C．“草际鸣蛩，惊落梧桐”，词人巧妙地运用了以动衬静的手法，极写JLH万籁俱静的环境特点，奠定了感伤的基调。
D.《行香子·七夕》整首词幻想与现实结合，天上人间遥相呼应，境界奇丽，曲径通幽，写透了青年男女的离愁别恨。
16.这两首词同是写七夕，但是却情致不同，各有一番风味。
它们表达的情感有何不同？请简要分析。
（6分）（四）名句名篇默写（本题共12分）17.补写出下列句子中的空缺部分（12分）。
(l)古诗词中的“猿猴”意象并非信手而用，实则寄寓了多种情怀。
比如写了谢灵运住过的地方猿啼凄清的环境。
(2)酒是水质的诗，诗是心酿的酒。
古代文人与酒有不解之缘。
曹操的《短奴娇·赤壁怀发诉不尽的愁情。
(3)跨越时光的守望，在中国诗词中，我们看到了许多鲜活立体的人物。
塑造了一群以地位、官职为借口拒绝从师学习的士大夫形象。
（三）古代诗歌阅读15.（3分）B（这首词主要运用叙事、议论的表达方式。
如“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”等。
高中语文古代诗歌陆游《鹊桥仙》阅读练习及答案
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9-10题。
鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨。
镜湖①元自属闲人，又何必君恩赐与？注：①即鉴湖，在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
⒐上阕怎样运用对比手法勾勒诗人形象的？请简要分析。
（6分）⒑如何理解“镜湖”两句的含义？这两句表达了陆游怎样的情感？（5分）⒐今昔对比，昔日雄姿英发，如今垂垂老矣（3分）；酒徒与诗人对比，写出了诗人生不逢时、仕途不顺的境遇（3分）。
【能力层次】本题能力层次属于“鉴赏评价 D”中“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”。
【考点指导】对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。
相对比的两个事物或同一事物的两个方面需要有一定的对比点，如纵向的今昔对比、横向的身份对比等。
作品的形象一般可以从身份、生存环境、经历、性格特征、情感态度价值、外在表现观等角度进行概括。
【试题详解】第一组对比，从外在的角度对形象加以概括；第二组对比从生存环境、经历的角度对形象加以概括。
⒑⑴①皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝的恩赐呢？（1分）②天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！（2分）⑵用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。
（2分）【能力层次】本题能力层次属于“分析综合 C”中“辨析文句意义，分析概括作者的观点态度”。
【考点指导】文句意义的辨析要由浅入深，由表及里。
情感的分析概括要立足文本，切忌生搬硬套。
每一种情感都是在物、景、人、事的作用下产生的，情感分析离不开情感产生的原因。
【试题详解】文句意义的辨析先分析句子的表面意思，再分析弦外之音。
情感分析要明确对象（君主），抓住反问语气，结合诗人（诗中人）处境进行分析出“不屑”“愤慨不平”。
古代诗歌赏析秦观《鹊桥仙》阅读练习及答案
阅读下面这首词，完成各题
（词牌）
秦观
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
14．本词词牌为_________；按风格本词可以归入________词。
15．以下对本词的理解赏析正确的一项是（）
A．用牛郎织女传说歌咏七夕和“乞巧”主题。
B．上片写牛郎织女聚会，下片写他们的离别。
C．以乐景写哀，也以哀景写乐，都先哀后乐。
D．“似水”照应“银汉”，即景设喻写闺怨。
16．本词表达了多种复杂的情感，请选择两种，结合内容简要分析。
14．鹊桥仙婉约
15．B
16．答题要点：
向往，迫切。
银汉迢迢暗度。
幸福，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”
相思，愁怨，灵巧的人儿却享受不到幸福爱情的惋惜。
例如，“纤云弄巧，飞星传恨”，天上的流星传递着相思的愁怨。
留恋、惜别、离愁别恨。
例如，“忍顾鹊桥归路”，怎忍看鹊桥归路，婉转语意中，含有无限惜别之情，含有无限辛酸眼泪。
快乐，期盼，无奈。
例如，“佳期如梦”，既写佳期时的美好感觉如同梦幻般不真实，又写分手后希望再见面而再见面却不知何时，有一种无法掌控命运和未来的无奈无力。
自豪，信任。
例如，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，两情久长深厚，自能不同流俗，也不在意能否朝夕相处。
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《鹊桥仙(纤云弄巧) 》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】《鹊桥仙(纤云弄巧) 》/秦观备课习题资料【原文】纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
【翻译】纤薄的云彩在天空中变幻多端，天上的流星传递着相思的愁怨，遥远无垠的银河今夜我悄悄渡过。
在秋风白露的七夕相会，就胜过尘世间那些长相厮守却貌合神离的夫妻。
缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。
只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
【作者】秦观（1049-1100）字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。
汉族，北宋高邮（今江苏）人，官至太学博士，国史馆编修。
秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。
秦观生前行踪所至之处，多有遗迹。
如浙江杭州的秦少游祠，丽水的秦少游塑像、淮海先生祠、莺花亭；青田的秦学士祠；湖南郴州三绝碑；广西横县的海棠亭、醉乡亭、淮海堂、淮海书院等。
秦观墓在无锡惠山之北粲山上，墓碑上书“秦龙图墓”几个大字。
有秦家村、秦家大院以及省级文物保护单位古文游台。
【背景】这首词相传是秦观在为官之前，写给邻村一位名为娄琬的姑娘。
可能命运的捉弄，他最终没有和这位青梅竹马的姑娘成亲，却被迫娶了一个自己并不爱的女子。
后来他们有短暂的相遇，离别之后的某个七夕，他写下了这首词，寄托对这女子的思念。
【主题思想】《鹊桥仙》原为咏牛郎织女的爱情故事而创作的乐曲，借牛郎织女的事以超越人间的方式表现人间的悲欢离合。
作者否定的是朝欢暮乐的庸俗生活，歌颂的是天长地久的忠贞爱情。
【精品习题及答案】一、翻译：1、纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
2、金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
3、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习详细答案(20211110032828)
统编版高考语文诗歌鉴赏专项练习详尽答案一、高中诗词鉴赏1．阅读下边这首南唐词，达成下边小题。
鹊踏枝冯延巳几度凤楼同饮宴。
此夕相遇，却胜当时见。
低语前欢频转面，双眉敛恨春山远。
蜡烛泪流羌笛怨。
偷整罗衣，欲唱情犹懒。
醉里不辞金盏满，阳关一曲肠千断！（1）以下对这首词的赏析，不正确的一项为哪一项（）A.上片写情侣的相遇和追想，忽今忽昔，将眼前和往昔的时间之线交织在一起。
B.上片抒写的感情挨次是再次相遇的惊喜——追想往昔的欢喜——又将离其他难过。
C.过片“蜡烛泪流羌笛怨”画面感极强，既承上片末句喜中含悲又启下片分别之痛。
D.全词境华辞洁，语淡味浓，情至心苦，哀怨内敛，表现了冯延巳词作的基本特点。
（2）请赏析下片的表现手法。
【答案】（ 1） B（2）①运用拟人、夸张的手法，经过“蜡烛泪流”“羌笛怨”“肠千断”，抒写主人公离其他伤痛；② 经过细节描绘，“偷整罗衣”“欲唱情犹懒”，形象表达出主人公慌张、矛盾的心理；③ 借用典故，“阳关三叠”巧引“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，暗抒分别之苦。
【分析】【剖析】（ 1） B 项，“上片抒写的感情挨次是再次相遇的惊喜——追想往昔的欢喜——又将离其他难过”错误，此词上片的意思为：以前几度在凤楼上，共同欢歌饮宴。
今夕相遇，却赛过初识乍见。
低声密语以前的欢娱，她屡次转面，双眉紧锁凝集着的离恨，好似春季模糊的远山。
此中，“几度凤楼同饮宴”，是追想往昔的欢喜；“此夕相遇”突然拉回到今夜；“却胜当时见”，又立刻将今日比回到过去；“低语前欢”，又拉回此刻的情况。
故选 B。
（2）通读下片，“蜡烛泪流羌笛怨。
偷整罗衣，欲唱情犹懒。
醉里不辞金盏满，阳关一曲肠千断！”把它翻译成现代语言，就是“目睹蜡烛哭泣，耳听羌笛发出哀怨。
她偷偷地整理罗衣，欲唱却又心灰意冷。
此时只图一醉了事，不辞狂饮杯杯酒满，听唱那送其他《阳关曲》调，令人千秋肠断！”而后逐句剖析其表现手法，如“蜡烛泪流”“羌笛怨”使用了拟人的修辞，表达了主人公离其他伤痛之情；“偷整罗衣”“欲唱情犹懒”运用了细节描绘的手法，形象生动的写出了主人公心烦意乱，不忍离其他奇妙矛盾的心境；“阳关”化用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，运用典故再次表达离其他伤痛；“肠千断”使用夸张的修辞，使主人公的分别之痛达到极点。
古诗词鉴赏步步高答案——鹊桥仙
古诗词鉴赏步步高答案——鹊桥仙
1．郴州旅舍
2．七夕抒情议论
3．A
4．示例：前一句：（1）秋风送爽、白露为霜的夜晚，相逢虽只短暂一夕，但美好无比，令人回味。
（2）理想的圣洁的永恒的恩爱，相会一次，要比凡俗的平庸之爱强得多。
（3）爱情只要达到心灵上的最充分最彻底的契合，一次就足够珍贵。
后一句：（1）全篇警语，以达观的方式，道出了只要人间真情在，不必贪恋片刻欢愉。
（2）痴而通达，柔而洒脱的爱情观，超越欢娱苦短的传统主题。
（3）只要爱得深，爱得专一永久，即使不能朝夕共处，也同样是美满幸福的。
（4）朝朝暮暮并非是幸福的同义语，也并不一定代表爱情的坚贞不渝。
[以上答任一个均可]
5．（1）词中明写天上牛郎织女双星，暗写人间情侣，于传统欢娱苦短题材中翻出新意。
（2）将景物描写、感情抒发和理趣议论有机结合在一起，达到了极高的艺术境界。
高考语文诗歌鉴赏真题《鹊桥仙七夕》
高考语文诗歌鉴赏真题《鹊桥仙七夕》（2010·湖北卷·T14）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙·七夕范成大双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。
相逢草草，争[注]如休见，重搅别离心绪。
新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。
【注】争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】范成大的词中，重点强调相聚的短暂与离别时的愁绪，强调的是长期不在一起的怅恨与遗憾。
感情侧重于相见前后的悲伤，只看到了消极的方面；而秦观的词中强调的是对爱情的坚贞不渝，只要二人同心相爱，空间上的距离无法阻隔他们灵魂的契合，短暂的相聚是他们的欢愉而非愁苦。
是对离别人的劝慰，侧重于表现情感之深，态度积极。
【解析】本题意在考查鉴赏诗歌思想感情的能力。
抓住感情侧重点来分析。
此词感情悲伤，认为见面的欢喜抵不上原来的离愁，随着离别又添了新的离别的悲伤，感情侧重于相见前后的悲伤，只看到了消极的方面；秦词写深沉的爱情，认为感情只要是长久，就不在乎是否日夜相守，是对离别人的劝慰，侧重于表现情感之深，态度积极。
（2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①通过“群仙相妒”衬托出“双星良夜”的美好；②通过相逢与别离的对比，突出两人对美好爱情的向往。
高考语文诗歌词曲鉴赏阅读真题《鹊桥仙赠鹭鸶》含答
高考语文诗歌词曲鉴赏阅读真题《鹊桥仙赠鹭鸶》含答案（2021·全国乙卷）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹊桥仙·赠鹭鸶辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。
主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。
白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。
听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。
”14. 下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）A. 上阕结尾句“要物我欣然一处”，表达了人与自然和谐共处的美好愿望。
B. 因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。
C. 本词将鹭鸶作为题赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。
D. 词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。
15. 这首词的语言特色鲜明，请简要分析。
【答案】14. D 15. ①本词语言多用口语，风格亲切自然，浅近直白，通俗易懂。
②语言诙谐风趣，活动生动。
【14题解析】本题考查学生对词作的赏析能力。
D.“听觉”是错误的。
本词词末中“听”是任凭的意思，没有听觉描写，只是从视觉上书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。
故选D。
【15题解析】本题考查学生对词作语言特色的鉴赏能力。
作答时抓住本词的重点语句“来吾告汝”“主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处”“白沙远浦，青泥别渚”“虾跳鳅舞”，可见本词并非辛词一贯的沉雄豪迈，而是清新明快的词风。
明确本词的语言特色后，结合诗中相关语句具体分析这种特色并阐述诗中用语表达了诗人怎样的感情即可。
本词开篇就写到“溪边白鹭，来吾告汝”就像作者边抚摸着鹭鸶边同它谈话，并且话中称鹭鸶为“汝”“君”，告诉它要去鱼虾多的地方去捕食，要有鸿鹄之志。
采用这种对话式的描写，营造出了轻松亲切的氛围。
本词采用了很多口语化的语言，如“鱼儿”“堪数”“剩有”“来”等，这些口语的运用，不加雕饰的语言，使语言更清新自然，表达更加的直白，描绘了人与自然和谐共生的画面。
翻译：溪边的白鹭呀，我来告诉你：溪里的鱼儿已经寥寥可数了。
「对比阅读」陆游《鹊桥仙》阅读理解与答案解析(衡水中学一调)
（河北省衡水中学2022-2023学年高三下学期一调考试）阅读下面这首宋词，完成小题。
（9分）鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举？酒徒一半取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲①烟雨。
镜湖②元自属闲人，又何必官家赐与！【注】①蘋洲：长满水草的沙洲。
②镜湖：在今浙江省绍兴市。
唐代贺知章告老还乡，唐玄宗诏赐他镜湖一角以示矜恤。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.“酒徒”两句将终日酣饮耽乐的酒徒与心存恢复的有志之士的际遇形成鲜明对比。
B.上阕最后一句“独去作江边渔父”，塑造了一位寄情山水、隐逸闲适的渔翁形象。
C.轻舟低篷在蘋洲的烟雨中非常渺小，词人却用“占断”一词，尽显独享风光之意。
D.全词用笔蕴蓄，颇见炼字之功，“元自”“何必”两词在表达情感方面起了重要作用。
16．陆游在本词中自称“闲人”，苏轼在《记承天寺夜游》中说“但少闲人如吾两人者耳”，也称自己是“闲人”，请分析两者的异同。
（6分）15.B【解析】“塑造了一位寄情山水、隐逸闲适的渔翁形象”说法错误，根据“谁记当年豪举？”“又何必官家赐与！”等词句流露出的愤慨不平之气可以看出他依然想有所作为，并不是“寄情山水、隐逸闲适”。
所以，塑造的应是一位壮志未酬、无奈隐居的渔翁形象。
16.同：从处境来说，陆游和苏轼都是不被皇帝重用的闲散之人。
（2分）异：①苏轼自称“闲人”，除了有被贬的郁闷，更多的是自我排遣的释然、随缘自适的豁达。
②陆游自称“闲人”，表现出的则是夷然不屑、愤慨不平之气，矛头直指最高统治者。
（每点2分，意思对即可）。
【高中古诗词阅读】《鹊桥仙 谢》阅读答案
【高中古诗词阅读】《鹊桥仙谢》阅读答案【高中古诗词阅读】《鹊桥仙谢?》阅读答案喜鹊桥谢仙？① 月亮朦胧，星星明亮。
黑喜鹊飞向南方，数着天空中的秋日。
金楼③ 无法到达野人的家，但门外有许多山峰。
杯子的美在哪里？禁止在横梁周围唱歌。
世界上平坦的土地也是崎岖不平的。
为银发侠叹息，他已经风雨飘摇了！[注：喜鹊桥仙女]谢?①月亮很暗，星星很亮，黑喜鹊向南飞。
秋天天黑了②天上。
锦楼③不是去野人的房子，而是在门外，有清澈的溪流和重叠的山峰。
一杯相属，佳人何在?禁止在横梁周围唱歌。
世界上平坦的土地也是崎岖不平的。
为银发侠叹息，他已经风雨飘摇了！【注】①北宋末年，奸臣当政。
非常感谢。
因为他不奉承当权者，所以他一辈子都穿着布衣。
②秋期：即七夕。
相传农历七月七日夜间，牵牛、织女过鹊桥，相会于银河。
③金楼：据说是汉武帝的露衣楼。
8这个词的前半句和后三句中的景物描写在整个词中有什么作用？请结合内容分析。
（5（分钟）9这首诗后半部分结尾的三句话表达了什么情感？是如何表现的?请简要说明。
（6分）参考答案：中小学作文阅读答案净光整8.（5分）奠定了全词的抒情基调。
（2从表面上看，这个词似乎写的是爱，但在这里它关注的是爱“锦楼”以及“清流叠嶂”通过比较，写出富贵之家的喧嚣和荒野中游民（诗人本人）环境的贫困与荒凉，将整个世界的主题引向社会生活。
（3分）九（6通过对天地的比较，（2）分）写天上银河风平浪静，而世道黑暗，人间看似平地，却处处崎岖不平。
（2它表现了诗人对社会现实的不满和失望。
（2分）。
秦观鹊桥仙赏析 秦观鹊桥仙赏析题答案
秦观鹊桥仙赏析秦观鹊桥仙赏析题答案【篇一】秦观鹊桥仙赏析七夕名词秦观《鹊桥仙》赏析七夕名词秦观《鹊桥仙》赏析秦观《鹊桥仙》赏析【原作】鹊桥仙——[宋]秦观纤云弄巧，飞星流恨，银汉迢迢暗渡。
金凤玉露一相逢，便胜却人间无数！柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！【注释】鹊桥仙：词牌名。
此调专咏牛郎织女七夕相会之事。
始见欧阳修词，中有“鹊迎桥路接天津”句，故名。
又名《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。
双调，五十六字，仄韵。
纤云弄巧：片片云朵作弄出巧妙的图案。
是说纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。
飞星传恨：牵牛星、织女星流露出终年不得见面的离别之恨。
飞星，指牵牛星，织女星。
银汉迢迢暗渡：在黑夜里渡过辽阔的天河相会。
迢迢，遥远的样子。
暗渡，悄悄渡过。
金风玉露一相逢：指七夕相会。
金风玉露，指秋风的气候。
金风，秋风。
玉露，晶莹的露水，古代诗词中常将金风和玉露并用。
忍顾鹊桥归路：怎么忍心回头看那从鹊桥回去的路呢？忍顾，怎忍回视。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮：双方的感情若是牢固、长久，又怎么在于是不是朝夕相处？朝朝暮暮，在这里指朝夕相聚。
【古诗今译】天上中的云彩不停地变幻着奇巧的图案，牛郎、织女守候在宽广的银河两岸，每年只能在七月七日的夜晚才相会一次。
可这如同秋风、露水般的短暂相逢，却要胜过人世间那些伴侣的日日夜夜长相厮守。
这缠绵的情思，仿佛银河里经年流淌的河水，绵绵不绝；这如梦似幻的短暂欢会，最终还是要结束，如何能忍心回头看那从鹊桥回去的路哇！两个人的感情若是能致死不渝，地老天荒，又何必在乎是不是能够卿卿我我，朝夕相处呢？【赏析】秦观（1049-1100），字少游，一字太虚，号淮海居士，北宋时期扬州高邮人，著名词人。
由于苏轼的推荐，秦观做过太学博士，并整理国家藏书。
因党派之争，在政治上再三遭受打击，被贬斥到遥远的西南。
死于赦免后北归途中。
秦观出于苏轼之门，但诗词却自成一家，尤以词名为盛。
《鹊桥仙》阅读答案赏析
鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
鹊桥仙谢薖月胧星淡，南飞乌鹊，暗数秋期天上。
锦楼不到野人家，但门外、清流叠嶂。
一杯相属，佳人何在，不见绕梁清唱。
人间平地亦崎岖，叹银汉、何曾风浪！[注]①锦楼：乞巧节时，当时富贵人家在庭中所结的彩楼。
(1)这两首词的最后两句都运用了的表达方式。
(2分)参考答案（1）议论（2）都用了牛郎织女的典故。
秦词中用牛女的典故，与固求朝夕相伴的世俗小儿女情态形成对比，凸显了牛郎织女之间因真诚相爱而能经得起长久分离的时间考验的可贵；谢词中用此典，意在以天上爱情的美满反衬人间自身爱情的不幸，银河里不起风浪，牛郎织女的爱情，历千万年而至永恒，而诗人身边，佳人早逝，七夕之间孤清一人，令人弥觉人间的不美满。
赏析：《鹊桥仙·纤云弄巧》是宋代词人秦观的作品。
这是一曲纯情的爱情颂歌，上片写牛郎织女聚会，下片写他们的离别。
全词哀乐交织，熔抒情与议论于一炉，融天上人间为一体，优美的形象与深沉的感情结合起来，起伏跌宕地讴歌了美好的爱情。
此词议论自由流畅，通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷，尤其是末二句，使词的思想境界升华到一个崭新的高度，成为词中警句。
“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！”秦观这两句词揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。
这两句感情色彩很浓的议论，成为爱情颂歌当中的千古绝唱。
它们与上片的议论遥相呼应，这样上、下片同样结构，叙事和议论相间，从而形成全篇连绵起伏的情致。
这种正确的恋爱观，这种高尚的精神境界，远远超过了古代同类作品，是十分难能可贵的。
而这首七夕词，写的天上宫阙和人间村荒野户的形象对比。
而且通过对比，发出了震撼人心的慨叹。
别是一番立意和独特构思！“人间平地亦崎岖，”这振荡时代的强音，发自一个封建时代的词家之口，实是难能可贵！。
鹊桥仙七夕巧云妆晚翻译 鹊桥仙七夕阅读答案
鹊桥仙七夕巧云妆晚翻译鹊桥仙七夕阅读答案【书院悦读·知天下】今日词牌学习。
《鹊桥仙》：词牌名，又名“鹊桥仙令”“忆人人”“金风玉露相逢曲”“广寒秋”等。
以欧阳修《鹊桥仙·月波清霁》为正体，双调五十六字，前后段各五句、两仄韵。
鹊桥仙·七夕送陈令举【宋】苏轼缑山仙子，高情云渺，不学痴牛騃女。
凤箫声断月明中，举手谢、时人欲去。
客槎曾犯，银河微浪，尚带天风海雨。
相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。
【注释】⑴鹊桥仙：词牌名，又名《鹊桥仙令》、《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。
⑵缑（gōu）山：在今河南偃师县。
缑山仙子指在缑山成仙的王子乔。
⑶云渺（miǎo）：高远貌。
⑷痴（chī）牛騃（ái）女：指牛郎织女。
在这里不仅限于指牛郎织女，而是代指痴迷于俗世的芸芸众生。
⑸凤箫声：王子乔吹笙时喜欢模仿凤的叫声。
⑹时人：当时看到王子乔登仙而去的人们。
⑺槎（chá）：竹筏。
⑻银河：天河。
⑼尚（shàng）：还。
⑽前缘：前世的因缘。
【译文】缑山仙子王子乔性情高远，不像牛郎织女要下凡人间。
皎洁的月光中停下吹凤箫，摆一摆手告别人间去成仙。
听说黄河竹筏能直上银河，一路上还挟带着天风海雨。
今天相逢一醉是前生缘分，分别后谁知道各自向何方？【赏析】《鹊桥仙·七夕》是宋代词人苏轼所写的一首词。
上阕写七夕之事，紧贴词牌之意，为友人离别之愁思开怀。
下阕以晋人遇仙的典故人词，写和友人欢聚的快乐及离别的感慨。
全词格调上用飘逸超旷取代缠绵悱恻之风，读起来清晰明快，韵味十足。
【作者】苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙，[1][2][3]汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。
【每日写诗】《鹊桥仙·七夕》/己亥年四月十五人间天上，河分两岸，日夜相思肠断。
年年七夕鹊桥成，喜相会、女牛如愿。
鹊桥仙陆游阅读参考答案
鹊桥仙陆游阅读参考答案鹊桥仙陆游阅读参考答案「篇一」陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①?酒徒一半取封候，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨②。
镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与!【注】①这三句是追忆当年军中的生活。
博，古代的一种棋戏。
②占断：占尽。
苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。
③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
1.上阕最后两句是什么意思?他表达了作者什么意思的情感?(5分)答：那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将，而自己只能做一个闲散的江边渔翁。
表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。
2.词的'结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意?请简要分析。
(6分)答：用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。
皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必让皇帝来恩赐呢?再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁有稀罕你皇帝的恩赐!(三)名篇名句默写(6分)3.补写初下列名篇名句中看空缺部分。
(6分)(1)足蒸暑土气，__________________，__________________，但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》)(2)五步一楼，十步一阁;_________，檐牙高啄;______________，勾心斗角。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)西望夏口，东望武昌，___________，___________，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)答：背灼炎天光，力尽不知热。
廊腰缦回，各抱地势。
山川相繆，郁乎苍苍。
鹊桥仙陆游阅读参考答案「篇二」鹊桥仙?夜闻杜鹃陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。
故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
8.上阕表达的重心是“月夜常啼杜宇”，请说说是怎样突出表现它的。
(6分)____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______9.下阕写出了作者什么思想感情?是怎样有层次地表达出来的? (5分)____________________________________________________________________ _______参考答案：8. ①写人静灯昏、风雨连江的环境，烘托凄凉气氛，为杜鹃出场做铺垫;(3分)②对比(以静衬动)，用林莺巢燕无声来反衬杜鹃的啼鸣，更突出了叫声的悲凉。
黄庭坚《鹊桥仙 次东坡七夕韵》阅读训练及答案
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
鹊桥仙·次东坡七夕韵
黄庭坚①
八年不见，清都绛阙，望河汉、溶溶漾漾。
年年牛女恨风波，算此事、人间天上。
野糜丰草，江鸥远水，老去唯便疏放。
百钱端欲问君平②，早晚具、归田小舫。
注：①元祐七年（1092）被贬入蜀，元符三年（1100），获得出川的许可。
②君平：指严君平，在成都市上卖卜为生。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．“望河汉、溶溶漾漾”句，写银河流动，波光闪烁，勾起诗人内心对苏轼的思念。
B．“野麋”“江鸥”两个典故，表现了诗人结束贬谪生活出川的喜悦和旷放的个性。
C．“早晚具、归田小舫”既包含将归田园的喜悦，也包含了对自由精神家园的向往。
D．词的上片豪放而旷达，下片沉婉而悲伤，体现了词人创作风格的灵动而富于变化。
16．诗人用“七夕”传统题材“次韵”苏轼词作，却包含新意，试加以分析。
（6分）参考答案：
15．D
16．（1）词作明写天上，暗喻人间；（2）明写爱情，暗喻政治。
或：（1）明写牛女河汉阻隔，暗写诗人与友人苏轼相隔天涯。
（2）明写牛郎织女被打压的爱情悲剧，暗写诗人与友人在政治上遭遇的风波和打击，
评分建议：（6分，一点3分，意思对即可。
）。
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高考诗歌赏析《鹊桥仙?七夕》参考答案高考诗歌赏析《鹊桥仙?七夕》参考答案
（2010·湖北高考）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙?七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
娟娟月姊满
眉颦，更无奈风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。
新欢不抵旧
愁多，倒添了新愁归去。
【注】争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。
请简要分析二者所表达的感情侧重
点有何不同。
（4分）
（2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。
（4分）
（1）【参考答案】范词重点强调别离的旧愁与新愁：旧愁未去，新愁又添，虽有新欢，却不抵思念愁苦。
秦
词重点强调感情的坚贞与长久：虽然相逢短暂，但只要
感情真挚，不在乎朝暮厮守。
（2）【参考答案】①通过“群仙相妒”（具体表现
为“月姊满眉颦”和“雨姨吹雨”）反衬“双星良夜”的美好。
②通过“旧愁多”与“新欢”少（“相逢草草”）的对比表达“双星良夜”相逢的短暂。
③通过“重搅别离情绪”或“相逢草草”的“新欢”反衬“归去”时所增添的“新愁”，以凸显两人感情的
真挚和深沉。
注：举出任意两例，言之成理即可。
【试题分析】第一题考查情感，比较鉴赏。
第二题考查表现手法，已经点出，要求举例分析。
【高考考点】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度
【易错提醒】第二问使用的表现手法分析不出，主要是平常对表现手法的理解主要局限在大概了解上，没有
做到具体分析。
【备考提示】读诗要回忆作者所处的朝代和作品风格。
分析诗题的中人和事。
逐字解说诗句，结合小注，理解
诗的大意。
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双
方安排在一起，进行对照比较的表现手法。
写作中的对
比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置
在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，
形成相辅相成的比照和呼应关系。
运用这种手法，有利
于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，
加强文章的艺术效果和感染力。
所谓反衬，就是主要事
物（本体）与陪衬事物（衬体）有相反的特点或不同的情况，用衬体从反面衬托本体，利用与主要形象相反、相
异的次要形象，从反面衬托主要形象。
【分析鉴赏】两千多年来，牛郎织女的故事，不知感动过多少中国人的心灵。
在吟咏牛郎织女的佳作中，范
成大的这首《鹊桥仙》别具匠心是一首有特殊意义的佳作。
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。
“起笔三句
点明七夕，并以侧笔渲染。
”织女七夕当渡河，使鹊为
桥“（《岁华纪丽》卷三”七夕“引《风俗通》），与牛郎相会，故又称双星节。
此时银河两岸，牛郎已无心耕种，织女亦无心纺绩，就连天上的众仙女也忌妒了。
起
笔透过对主角与配角心情之描写，烘托出一年一度的七
夕氛围，扣人心弦。
下韵三句，承群仙之相妒写出，笔
墨从牛女宕开，笔意隽永。
”娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。
“形貌娟秀的嫦娥蹙紧了蛾眉，风姨竟然兴
风吹雨骚骚然（风姨为青年女性风神，见《博异》）。
这些仙女，都妒忌着织女呢。
织女一年才得一会，有何可妒？则嫦娥悔恨偷灵药、碧海青天夜夜心可知，风姨之
风流善妒亦可知，仙界女性之凡心难耐寂寞又可知，而
牛郎织女爱情之难能可贵更可知。
不仅如此。
有众仙女
之妒这一喜剧式情节，虽然引出他们悲剧性爱情。
词情
营造，匠心独运。
“相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。
”下片，
将“柔情似水，佳期如梦”的相会情景一笔带过，更不
写“忍顾鹊桥归路”的泪别场面，而是一步到位着力刻
画牛郎织女的心态。
七夕相会，匆匆而已，如此一面，
怎能错见！见了又只是重新撩乱万千离愁别绪罢了。
词
人运笔处处不凡，但其所写，是将神话性质进一步人间化。
显然，只有深味人间别久之悲人，才能对牛郎织女
心态，作如此同情之理解。
“新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
”结笔三句紧承上句意脉，再进一层刻画。
三百六十五个日日夜夜之别离，相逢仅只七夕之一刻，
旧愁何其深重，新欢又何其深重，新欢又何其有限。
不
仅如此。
旧愁未销，反载了难以负荷的新恨归去。
年年
岁岁，七夕似乎相同。
可谁知道，岁岁年年，其情其实
不同。
在人们心目中，牛郎织女似乎总是“盈盈一水间，脉脉不得语”而已。
然而从词人心灵之体会，则牛郎织女的悲愤，乃是
无限生长的，牛郎织女之悲剧，乃是一部生生不灭的悲剧，是一部亘古不改的悲剧。
牛郎织女悲剧的这一深刻
层面，这一可怕性质，终于在词中告诉人们。
显然，词
中牛郎织女之悲剧，有其真实的人间生活依据，即恩爱
夫妻被迫长期分居。
此可断言。
天也，你不识好歹何为天？地也，你错勘贤愚做地！
此词在艺术造诣上很有特色。
词中托出牛郎织女爱
情悲剧之生生不已，实为人砖能堪。
以嫦娥风姨之相妒
情节，反衬、凸出、深化牛郎织女之爱情悲剧，则是独
具匠心的。
（现代黑色幽默庶几近之）全词辞无丽藻，语不惊人，正所谓绚烂于归平淡。
范成大之诗，如其著名
的田园诗，颇具泥土气息，从这里可以印证之。
最后，
应略说此词在同一题材的宋词发展中之特殊意义。
宋词
描写牛郎织女故事。
多用《鹊桥仙》之词牌，不失“唐词多缘题”（《花庵词选》）之古意。
其中佼佼者，前有欧阳修，中有秦少游，后有范成大。
欧词主旨在“多应天
意不教长”，秦词主旨在“两情若是久长时，又岂在朝
朝暮暮”，成大此词则旨在“新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去”。
可见，欧词所写，本是人之常情。
秦词所写，乃“破格之谈”（《草堂诗馀隽》），是对欧词的翻新、异化，亦可说是指出向上一路。
而成大此词则是对
欧词的复归、深化。
牛郎织女的爱情，纵然有不在朝暮
之高致，但人心总是人心，无限漫长之别离，生生无已
之悲剧，决非人心所能堪受，亦比高致来得更为广大。
故成大此词，也是对秦词的补充与发展。
从揭橥悲剧深
层的美学意义上说，还是是对秦词之一计算。
欧、秦、
范三家《鹊桥仙》词，呈现一否定之否定路向，显示了宋代词人对传统对人生之深切体味，亦体现出宋代词人艺术创造上不甘逐随他人独创精神，当称作宋代词史上富于启示性之一特色。