社会工作是人文科学还是社会科学

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社会工作概论

社会工作概论

第一章 概 述第一节 社会工作的含义一、社会工作是一种科学的助人方法它既是指一种科学的助人方法,也是指一个新的学科,同时也是指一个新的职业。

社会工作者的职责就是帮助那些在社会生活中遇到各种困难和问题的人。

从最初的施舍、慈善行动发展而来的社会工作一开始就具有强烈的助人色彩,成为一种充满爱心的崇高事业。

今天,社会工作的助人活动与传统的普通助人活动具有很大的区别。

二者的不同在于,前者是具有科学性的助人活动。

社会工作的助人活动是建立在科学的专业的方法之上的。

社会工作助人的性质社会工作的目的是增强社会功能。

因此,其助人的出发点应该是鼓励自助而不是诱使人依赖他人的帮助。

二、社会工作是一个专业1、专业的内涵专业一般被界定为有独特的科学知识作主体、有系统设计的程序和技能的职业。

专业从业人员在完成工作时,在很大程度上有自主性和专门技能。

他们的专业技能得到了社会的承认,并允许他们支配某些资源。

社会学家对“专业”概念有不同的理解。

A、特征模式理论的专业观恩斯特·格林伍德(Ernest Greenwood)认为,专业有五大特征(1)理论主体(2)权威性(3)社会认可(4)道德守则(5)专业文化以格林伍德的观点来看, 社会工作是一种专业工作。

在美国和英国更是如此。

社会工作是由具有专门知识和技能的人才所从事的工作。

进入这一职业是受到限制的,只有相关的专业技术资格的人才能取得行业执照。

由此可见,社会工作有系统的理论和知识的证据,已确立了社会认可。

社会工作的专业协会是强有力的,并确实在依照其发展出的伦理守则来监督从业人员的操守中发挥了重要作用。

B、专业化派的专业观社会学家卡普劳(Caplow)认为,一个完全确立的专业应该经过四个阶段 建立一门专门协会声明垄断某些领域的服务采用一套专业守则在政治上鼓励证书和执照制度2、关于社会工作是否是一个专业的争论1915年,A Flexner在一篇题为《社会工作是一个专业吗?》的文章中断言社会工作不是一个专业。

社会工作研究生分数线

社会工作研究生分数线

社会工作研究生分数线社会工作研究生分数线是一个非常重要的指标,考研生对其极其关注,它可以直接反映出一个学校的录取情况以及研究生的录取要求。

下面将从多个方面详细介绍社会工作研究生分数线的相关情况。

一、社会工作研究生专业介绍社会工作专业可以追溯到20世纪初的美国,是一门社会科学和人文科学相结合的跨学科专业。

由于近年来我国社会的变化不断加速、社会问题不断增多,社会工作已成为学科交叉、综合性很强的学科。

在当前国家加强社会建设的政策背景下,社会工作专业的发展前景十分广阔。

社会工作研究生专业是社会工作教育体系的重要组成部分,旨在培养具有扎实的社会工作理论知识、广泛而深入的社会工作实践经验及敏锐的分析和解决实际问题的能力的高级社会工作者。

该专业的主要课程内容包括社会工作理论、社会政策、社会工作实务等,为学生提供从事社会工作实践所必需的理论和方法,以培养学生成为具有高水平方法论和实践能力的社会工作者。

二、社会工作研究生分数线解析社会工作研究生的录取分数线是每个考研生都比较关注的问题。

以下数据是各年度全国各高校社会工作研究生录取分数线的平均值,仅供考生参考。

1.2019年社会工作研究生分数线平均值全国一本线:329分全国二本线:264分全国三本线:238分专硕:286分学硕:292分2.2020年社会工作研究生分数线平均值全国一本线:335分全国二本线:266分全国三本线:240分专硕:291分学硕:300分从以上数据可以看出,社会工作研究生的录取分数线并不是非常高,但也不低。

不同院校和不同研究生专业的录取分数线也有所不同。

一般来说,211和985高校的社会工作研究生录取分数线较高,其它一般高校的录取分数线相对较低。

此外,不同类型的研究生录取分数线也有所不同,例如学硕和专硕录取分数线也有差别。

三、提高社会工作研究生录取分数的方法社会工作研究生录取分数线的高低还是与考生的知识水平、应试技巧和考试心态直接相关的。

以下是提高社会工作研究生录取分数线的一些方法和技巧:1.充分备考。

《社会工作导论》复习资料

《社会工作导论》复习资料

第一章什么是社会工作1、什么是社会工作?怎样理解它是一门科学、专业、艺术、制度化的社会事业?(1)、社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学知识为基础,运用科学方法助人的实践活动。

社会工作的5个基本要素分别是:对象——问题;目标——福利;本质——助人自助的服务活动;手段——专业方法和技术;性质——科学、事业。

(2)、科学的事业:社会工作是一门科学,一门以科学知识为基础的应用型社会科学,它的科学性主要表现在:客观性、工作方法的科学性和创造性上。

专业:格林伍德专业的5方面特征:有一套系统的理论体系、被社会认可、具有专业权威、职业群体内部的伦理守则、专业文化。

在大学,有自己的独立教育体系,在社会上有专门的职业领域和服务机构,在职业领域内部有同业自律机构,包括从业和专业资格认证、专业水平评估和对违规者的惩处。

艺术:社会工作通过提供助人服务来增强个人和群体的人际关系和社会的功能,它以解决问题为目的,而解决的问题又相当复杂,工作者需要运用知识去面对不断出现的新问题,需要工作者有创造性地艺术地去解决这些问题,而不能归类;另外,在工作过程中也常遇到一些不同群体之间利益的冲突,这是怎样减少冲突,实现工作目标也是一种艺术。

制度化:社会工作过程是制度化的,对社会工作者也有一系列的制度约束。

2、社会工作对象包括哪些人群?划分基本对象与扩大对象的意义何在?简述社会工作的范围。

工作对象:正常生活发生困难的人群,社会中的脆弱群体,社会结构中的弱势群体。

最困难的群体——社区——治疗与预防、补救与发展结合意义:基本对象是社会上最困难的群体,处于社会边缘,从道义上讲最应得到帮助的人,划分基本对象,一方面有社会认同的基本道德决定的,另一方面是由社会福利的支付能力决定的。

由于社会福利的相对短缺,运用社会福利帮助社会上有困难的人就应首先选择需要帮助的贫弱者,这有利于实现福利效益的最大化,最能体现社会正义。

而扩大对象的划分则对于扩展社会工作的工作领域促进社会成员的健康发展,预防社会问题,维护社会稳定和和谐有着重要的意义。

专业大类表

专业大类表

专业大类表
以下是一些根据常见分类方式整理的专业大类表:
1.人文科学类专业:
- 文学类
- 哲学类
- 历史学类
- 考古学类
- 语言学类
- 新闻传播学类
- 民族学类
- 影视学类
2.社会科学类专业:
- 心理学类
- 经济学类
- 政治学类
- 法学类
- 社会学类
- 社会工作类
- 人力资源管理类
- 国际关系类
3.自然科学类专业:
- 数学类
- 物理学类
- 化学类
- 地球科学类
- 天文学类
- 生物科学类
- 统计学类
- 计算机科学与技术类
4.工程技术类专业:- 电气工程与自动化类- 电子信息工程类
- 通信工程类
- 软件工程类
- 材料科学与工程类- 机械类
- 化工与制药类
- 土木工程类
5.农学类专业:
- 植物生产类
- 动物生产类
- 农业资源与环境类- 园艺学类
- 森林资源类
- 草业科学类
- 水产养殖学类
- 食品科学与工程类
6.医药卫生类专业:
- 医学类
- 中医学类
- 药学类
- 护理学类
- 预防医学类
- 医学检验类
- 卫生管理与政策类
- 康复治疗学类
请注意,这只是对专业进行一种分类方式,实际上还有其他分类方式,如艺术类、教育类、军事类等。

每个国家和高校的专业设置也会有差异。

社会工作研究的困局与出路简要探析

社会工作研究的困局与出路简要探析

社会工作研究的困局与出路简要探析作者:程激清来源:《社会与公益》 2021年第3期程激清/江西省社会科学院社会学研究所众所周知,不论社会工作是否为一门学科,其属于社会科学的属性始终不会改变。

因此,其研究必然隶属于社会科学研究,正如王思斌在其编著的教材中指出的:“社会工作研究是社会科学研究的一种。

”[1]。

因此,其所遵循的研究对象、研究方法、研究问题必然亦需要遵守社会科学的基本规范[2]。

即便如此,也因为社会工作本身的实践性、行动性等,社会工作研究与其他社会科学研究呈现出一些不同的状态。

当然,这并不能作为社会工作研究落后于其他学科的理由,而应该尝试如何发展成为能和其他学科对话又有本学科特色的研究内容和规范。

其实,从现有的观察我们可以发现,学科本身就具有一些渗透的特性,如曾经自然科学采取统计实证的方法逐渐渗透到我们的经管类学科中,然后不断向人文社科进行渗透。

社会工作作为具有人文特性的社会科学,同样也摆脱不了这种“被渗透”“融入主流”的命运,否则难以形成与其他学科的对话,容易进入“闭门造车”或者“坐井观天”等困局,最终被社会科学圈边缘化。

为此,笔者尝试进行一些反思,首先从社会工作的实践对象和研究对象进行反思,其次尝试对当前社会工作研究的不足与难度等方面进行反思,最后尝试提出一些简要的破局思考。

一、社会工作研究需要社会科学化社会工作作为实务性很强的学科,其实践必然是在社会这个空间范畴内,其实践对象除弱势群体外,同样面对实践对象所处的社会环境以及社会环境给予的社会空间。

也就是强调个人与社会的双重聚焦、促进科学知识与实践智慧的融合[3]。

因此,我们的研究对象应该包含:服务对象、服务对象所处的社会环境、社会工作者本身、社会工作者所面临的实践环境。

除此之外,我们研究的对象应该包括社会工作者与服务对象及他们所处环境的社会能量互动。

正如我们所熟知的社会工作服务对象均为弱势社会成员,其实践路径主要有两条:一是促使弱势社会成员的能力提升,从而让他们具备适应社会的能力。

人文与社会专业

人文与社会专业

人文与社会专业人文与社会专业,是一门涵盖广泛领域的学科,研究人类社会与个体心理、行为等方面的理论与实践。

在当代社会中,这个专业扮演着重要的角色,为社会进步和人类发展做出了重要贡献。

本文将从人文与社会专业的定义、学科领域、就业前景等多个方面进行阐述。

一、人文与社会专业的定义人文与社会专业又称为社会科学专业,是指以社会学、心理学、经济学、政治学等学科为基础,对人类社会与个体进行科学研究的一类综合性学科。

该专业的核心任务是研究社会现象,探索人们的思想、行为和社会关系等方面的规律,并运用相关理论和方法对社会问题进行分析和解决。

二、人文与社会专业的学科领域人文与社会专业跨学科性强,涵盖范围广泛。

主要研究领域包括:1.社会学:研究社会结构、社会关系、社会变迁等社会现象;2.心理学:研究个体心理、行为和发展等方面的知识;3.经济学:研究资源配置与社会经济发展的相关理论和实践;4.政治学:研究政治权力、制度、决策等方面的问题;5.人类学:研究人类文化、社会习俗、语言等内容;6.法学:研究法律规范、法律制度、法律实施等。

三、人文与社会专业的重要性人文与社会专业在现代社会中具有重要的作用和地位。

它通过运用科学的方法和理论,对社会问题进行剖析和解决,为社会发展和人类福祉做出贡献。

该专业培养了大量的人才,为社会各个领域提供了需要的专业人员。

它的研究成果不仅能够提供决策参考,还能够丰富人们的思想,推动社会进步。

此外,人文与社会专业还促进了文化交流与合作,丰富了人类社会的多样性。

四、人文与社会专业的就业前景随着社会的发展和进步,人文与社会专业的就业前景十分广阔。

毕业生可以在政府机关、企事业单位、教育机构、研究机构等各个领域就业。

他们可以选择从事社会调查研究、公共政策分析、市场调研和咨询、人力资源管理等工作。

此外,人文与社会专业的毕业生还可以考取相关职业资格证书,如心理咨询师、社会工作者等,开展专业服务。

五、总结人文与社会专业是一门研究人类社会与个体的综合学科,它对于社会的进步和人类的发展具有重要意义。

社工专业基础知识

社工专业基础知识

社工专业基础知识社工专业是指社会工作专业,它是一门应用人类社会科学、自然科学、人文科学和社会学等知识的综合学科,旨在通过对个体和社会系统进行研究和干预,为个人、家庭、群体和社会提供服务和支持。

社工专业的基础知识是社工学生必须掌握的基础理论和方法,下面将对社工专业基础知识进行介绍。

一、社工专业的定义和范畴社工专业是一门关注个人和社会问题的学科,它通过理论与实践相结合的方式,以促进社会公正、社会福利和社会变革为目的。

社工专业的范畴包括社会工作理论、社会政策、社会工作实践、社会工作研究等方面。

二、社工专业的核心理论社工专业的核心理论包括系统论、人类发展理论、社会系统理论、社会福利理论等。

系统论是社工专业的基础理论,它强调个体和社会之间的相互影响和相互依存关系。

人类发展理论研究个体在不同阶段的生命周期中的发展过程和需求,为社工工作提供了理论指导。

社会系统理论研究社会系统的结构、功能和变化,为社工工作提供了分析和干预的基础。

社会福利理论研究社会福利的概念、原则和策略,为社工工作提供了价值取向和实践方法。

三、社工专业的核心技能社工专业的核心技能包括沟通技巧、辅导技术、社区组织、社会调查和评估等。

沟通技巧是社工工作中至关重要的技能,它包括倾听、表达、反馈和解决冲突等方面。

辅导技术是社工工作中常用的技能,它包括个体辅导、家庭辅导和群体辅导等。

社区组织是社工工作中重要的技能,它包括社区参与、社区动员和社区建设等方面。

社会调查和评估是社工工作中必备的技能,它包括问题识别、数据收集和分析、干预方案制定和评估等。

四、社工专业的伦理和价值观社工专业是一门关注伦理和价值观的学科,社工工作者要遵守社工伦理准则,包括尊重人的尊严、保护个人隐私、维护公正和促进社会变革等。

社工工作者应该具备关怀他人、尊重多样性和推动社会公正的价值观。

五、社工专业的发展和前景社工专业在世界范围内得到了广泛的发展和应用,社工工作者在社会工作机构、社区组织、政府部门和非营利组织等领域工作。

社会工作专业人才培养方案

社会工作专业人才培养方案

社会工作专业人才培养方案()一、专业介绍社会工作是一门服务于人、应用性很强的科学,属于应用性社会科学的范畴。

社会工作专业是以利他主义为指导,以科学知识为基础,运用专业技巧进行的助人自助活动。

社会工作源于欧美,其专业化进程发展到今天已经有一百多年的历史。

二十世纪初引入我国,建国后一度被取缔,直到八十年代中后期伴随社会学学科的回复而得到恢复。

近十年间,由于高校扩招以及中国社会工作教育协会的大力推进,社会工作专业教育在高等院校得到了飞速发展。

河北大学政法学院社会工作专业,于年经批准设立,是国家社会工作人才培养基地,全国较早设立的社会工作专业之一,也是河北省第一个社会工作专业。

年政法学院社会学系正式成立,并成功取得社会学硕士授予权资格,年取得社会工作专业硕士授予资格。

历经十多年的建设和积累,社会工作专业目前拥有省内一流的科研和教案团队,取得了令人瞩目的科研和教案成果。

同时,结合本专业突出实践教案的特色,早在年专业创设初期,本专业就积极筹备社会工作本科实习教案基地建设。

目前已经建成包括河北省民政厅、保定市民政厅、保定市社区办在内的政府机构以及以保定市社区、社会福利机构等为主体的实习基地在内的体系化实习基地网络;年由学校支持投资万,建成河北省第一个现代化社会工作实验室,为专业实习教案奠定了坚实的基础。

年,为进一步推进专业服务地方社会,依托社会学系成立“保定市善和社会工作事业发展中心”和“河北大学民生研究中心”。

截止到年,本专业累计招收学生超过人,已经培养届共计余名优秀毕业生,为河北省及周边地区的经济和社会发展做出了应有的贡献。

二、培养目标本专业培养具备坚实的社会工作理论基础和广泛掌握人文社会科学重要学科知识,具有人文素养,拥有强烈的社会责任感和正确的社会工作价值观,并富有创新精神、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会工作机构等从事社会工作的应用型、复合型人才和能在高校、研究机构从事社会学、社会工作教案和科研工作的理论型人才。

社会工作研究的名词解释

社会工作研究的名词解释

社会工作研究的名词解释社会工作研究是一门多学科交叉的研究领域,旨在探讨社会工作实践、政策以及社会问题的根源和解决方案。

它旨在通过专门的研究方法和理论框架,提供对社会工作实践的指导和改进。

在社会科学和人文科学领域,社会工作研究提供了一种深入了解社会问题和不平等的机会,并促进社会变革和公正。

首先,社会工作是指通过专业知识和实践方法,帮助个人、家庭、群体和社群解决社会问题,提高他们的福祉和生活质量。

社会工作开展于各个领域,如儿童福利、老年关怀、心理健康、社区发展、犯罪与惩罚、教育和移民事务等。

社会工作研究旨在为这些实践领域的工作人员提供指导,并为决策者提供相关政策的支持。

其次,社会工作研究探究社会问题的根源和解决方案。

这包括对贫困、不平等、歧视、暴力、家庭问题、健康问题等一系列社会问题的研究。

社会工作研究不仅仅关注问题的表面现象,更关注这些问题产生的结构性原因以及影响解决方案的因素。

通过深入研究社会问题,社会工作研究为政策制定者和实践工作者提供了更好的理解和解决这些问题的途径。

此外,社会工作研究还促进社会变革和公正。

社会工作研究不仅仅是对社会问题进行描述和分析,更强调如何提供有效的干预措施,以实现社会变革和公正。

通过深入了解社会问题的本质和根源,社会工作研究可以为制定政策和实施干预提供具体建议。

这些建议可能包括改善社会保障制度、推动社会平等和多元化,以及促进社会公正和权利的保护。

在社会工作研究中,研究方法和理论框架起着重要的作用。

研究方法包括定性研究和定量研究,其中定性研究侧重于对被研究对象的深入了解,而定量研究则侧重于收集和分析大量数据。

社会工作研究的理论框架包括人类发展理论、社会系统理论、社会正义理论等,这些理论框架为研究者提供了对社会问题和实践的解释和分析。

总之,社会工作研究是一门多学科交叉的研究领域,旨在深入研究社会问题的原因和解决方案。

通过社会工作研究,我们能够更好地了解社会问题的本质和根源,并提供有效的政策和实践指导。

社会工作理论

社会工作理论

理论与实务
工作经验 归 纳
工作指引、提示 实 践
实际工作验证 归 纳
理论
演绎
理论与研究
初步观察 归 纳
设立假说 实 践
验证假说 归 纳
理论
五、社会工作理论
社会工作是一门助人的专业,社会工作 所谓的理论,并不是指一般科学的纯理 论(pure theory),而是指社会工作实 施之理论化,或是指其他理论运用于社 会工作实施上。
⒉社会工作是一门艺术
①社会工作过程是对社会工作方法和技 术的灵活运用。
②社会工作需要细致地分析、奇妙地应 对问题。
③社会工作常常面对新的、独特的、特 殊的任务。
⒊社会工作是一种制度
什么是制度?
社会工作的制度性特征
①有一套明确的理论作指导。 ②有严密而科学的行为规则,从而保证了职业
行为的规范性。 ③有专门的机构和受过专门训练的社会工作者。
三、西方社会工作理论的逻辑 结构
西方社会工作的理论分类即包含了社会 工作理论的逻辑结构
第三节 为了社会工作的理 论(theory for social work)
(外借理论,borrow theory)
一、社会学理论
巴特勒特:⑴关于人类行为与社会环境 (国外社会工作的必修课),关于人格 的理论;⑵关于人与人互动的心理学; ⑶人际沟通理论;⑷个人与团体互动理 论,也叫团体互动学;有关文化与社会 制度的理论;⑸社区理论;⑹组织理论; ⑺有关自我的概念。
--王思斌《社会工作概论》p13
三、社会工作相关的几个概念
①专业社会工作与非专业社会工作 ②社会工作与社会保障 ③社会工作与社会福利 ④社会工作与社会安全
四、国内对社会工作的认识和 理解过程

社会工作的一些名词解释

社会工作的一些名词解释

1 .社会工作社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的助人服务活动。

2 .社会工作者社会工作者:社会工作者是遵循社会工作的价值标准,以社会工作专业理论为指导,运用专业的方法从事职业性社会服务的人员。

3. 弱势群体弱势群体:弱势群体是指在社会中处于较差的社会地位和缺乏获取社会资源的机会,依靠自身力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准,需要国家和社会给予支持和帮助的群体。

4 .社会工作伦理社会工作伦理:就是指社会工作人员在社会工作过程中自身所应具有的伦理价值以及在处理与案主、同事、服务机构以及社会之间的关系的过程中所应遵守的伦理准则。

5 .伦理困境伦理困境:由于社会文化的多元化和人们伦理价值观念的多样化,社会工作实践中会发生各种各样的价值观念、伦理道德冲突,面对这些冲突,社会工作者可能会左右为难,这就是社会工作中的伦理困境。

6 .案主自决案主自决:是指社会工作实务中要确定的案主需要拥有的自由决定的空间,在其中,社会工作者有一定的义务去尊重案主做决定的权利,或肯定案主自我做决定的需要,并进而引进各项适当的社会资源或倚重其个人的力量,使案主在适当的时候做出适当的决定。

7 .女性主义女性主义:既是一种社会运动,更是一种随着西方女权运动兴起而逐渐形成的妇女争取自己的权利、要求男女平等的社会思潮。

8 .人类行为人类行为:人类行为指个体一切外表行为、思想、感受、期望、自我观念等,是一个广义概念,包括人的内在和外在的变化。

看得见的外部行动或看不见的内心运作都是其探讨的对象,而且最令我们感兴趣的是内在的思想、情绪、自我观念、期望等如何影响外在的行为。

9 .社会环境社会环境:社会环境是影响人的心理和活动及其社会过程的社会系统;家庭、学校、团体、组织、社区、社会、文化等是其重要的组成部分。

10 .个案社会工作个案社会工作:是以个人或家庭作为服务对象,采用个别的方式,通过与案主建立专业关系,运用专业知识与技巧,协助案主进行心理调适与环境改善,增进其生活适应能力及问题解决能力,以维护和发展个人或家庭的健全功能。

社会工作概论

社会工作概论

社会工作概论关信平、王思斌、郑功成、郑杭生、韦政通、王处辉、葛兆光1、社会工作的内涵:社会工作是科学的社会服务和方法,首先,作为科学的社会服务,体现在专业化和职业化,不以营利为目的,不代表不营利。

收费受预算和需求约束,社会工作伦理阶级感情,对社会工作者形成专业知识体系、系统,社会工作方法有直接工作方法,面对服务对象和整合资源,如个案、小组、社区等;有社区工作行政的间接工作方法。

2、填空题:1898年,美国纽约慈善学院开办了培训班,对服务人员进行专业培训,并开办社会工作专业教育。

3、社会工作方法包括个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法、社会工作行政方法。

4、社会工作是一种专业和制度,专业体现在两方面:一是专业教育,二是进入高等教育研究领域,形成专门的研究体系,进而形成职业晋升渠道。

制度是从国家、社会来讲,形成机制、体系。

制度(委托)——机构(执行)——服务对象。

5、什么是社会工作:社会工作是以利他主义为指导,以科学的知识为基础,运用科学的方法进行的职业性的助人服务活动。

6、社会工作的基本(直接)对象:贫困群体(最初帮助对象)、脆弱群体(老人、孩子、残疾人)、弱势群体(处于社会结构中地位低下,如妇女)。

7、仓廪食而知礼节,需要理论,比较需要。

社会救助是政府或社会服务机构为经济匮乏从而为物质生活面临着危机的社会成员提供了物质方面的知识和帮助。

8、社会工作基本领域:(1)儿童服务(2)老年人服务(3)残疾人服务(4)妇女社会服务(5)家庭服务社会工作领域的扩展:(1)学校社会工作(2)就业(3)矫治:行为示范、越轨(4)精神病(5)社区建设9、社会工作对象亦称案主、服务对象、受助者。

10、社会工作要素:社会工作者、社会工作对象(服务对象)、价值观、助人方法。

11、社会工作者:指由社会工作的价值观引导,运用社会工作专业方法帮助困境人士特别是贫困群体和弱势群体的职业化的社会服务人员。

12、社会工作者的角色:(1)服务的提供者(2)支持者(3)治疗者(4)倡导者(5)教育者(6)行政管理者(7)资源获取者(8)调解者(9)政策的影响者(10)研究者13、社会工作价值观的核心是利他主义。

深化社会工作制度改革的政策措施

深化社会工作制度改革的政策措施

深化社会工作制度改革的政策措施社会工作是在社会中开展的专门致力于解决社会问题和提升社会福祉的一项综合性服务活动。

作为一种人文科学和社会实践,社会工作在我国近年来得到了迅速发展和广泛应用。

然而,面对当前社会面临的新形势和新挑战,深化社会工作制度改革成为提升社会工作质量和效益的关键。

本文将探讨深化社会工作制度改革的政策措施。

一、加强社会工作的法律保障加强社会工作的法律保障是深化社会工作制度改革的重要举措。

社会工作法是指用于指导和规范社会工作实践的法律规定和制度安排。

完善社会工作法律法规体系,建立健全社会工作法律框架,明确社会工作者的职责和权益,提升社会工作的法律地位和社会影响力。

二、建立多元化的社会工作服务体系建立多元化的社会工作服务体系是深化社会工作制度改革的重要举措。

多元化的社会工作服务体系包括社区社会工作、学校社会工作、企事业单位社会工作等多个领域和层面。

通过建立社会工作服务网络,充分利用社会资源,提供全方位、全周期的社会工作服务,满足不同群体和不同层次的需求。

三、提升社会工作专业化水平提升社会工作专业化水平是深化社会工作制度改革的重要举措。

加强社会工作师资培养和队伍建设,推进社会工作教育与培训体系的完善,建立健全社会工作专业化认证机制,提高社会工作者的专业素养和技能水平。

同时,加强社会工作机构的规范管理和监督,提高社会工作服务的质量和效益。

四、加强社会工作的信息化建设加强社会工作的信息化建设是深化社会工作制度改革的重要举措。

建立健全社会工作信息化平台,推动社会工作信息化资源共享和互联互通。

利用信息技术手段提升社会工作的效率和效果,加强社会工作数据的收集、分析和应用,为社会工作的决策和评估提供科学依据。

五、加大社会工作投入力度加大社会工作投入力度是深化社会工作制度改革的重要举措。

要加强对社会工作的政策支持,增加财政投入,提升社会工作经费保障水平。

同时,鼓励社会力量参与社会工作,发挥社会组织和社会企业在社会工作中的作用。

社会工作概论复习资料

社会工作概论复习资料

社会工作概论复习资料第一章:社会工作的内涵与工作领域社会工作:社会工作是秉持利他主义价值观,以科学的知识为基础,运用科学的专业方法,帮助有需要的困难群体,解决其生活困境问题,协助个人及其社会环境更好地相互适应的职业活动。

社会服务:是以劳务为主要形式向有需要、有困难的社会成员,特别是困难群体和弱势群体提供的改善其处境的活动。

其中,专业的社会服务就是社会工作。

当前我国社会工作的分类:一种是社会福利部门所从事的社会工作,即行政性、非专业的社会工作;另一种是专业的社会工作。

社会工作的本质:以利他主义的价值观为主导帮助他人。

是一种助人过程,助人过程和专业性的助人方法。

社会工作的学科性质:①社会工作是一门应用性的社会科学学科②社会工作与众多社会学科有密切联系(包括社会学、经济学、政治学、法学、伦理学、社会心理学、教育学、管理学、以及环境科学等)弱势群体:①初级(绝对)弱势群体:由于成员基本生活需要未能得到满足而形成的社会生活有困难者。

包括无依无靠鳏寡孤独者、残疾人和其他因丧失、缺乏劳动能力而无生活来源者;遭受自然灾害难于维持基本生活需要的个人和家庭;无固定职业或失业造成的生活低于基本标准个人和家庭;由于其他原因造成的生活水平低于基本标准的个人和家庭。

②次级(相对)弱势群体:在其基本物质需求得到满足的前提下,由于自身生理和心理上的病障或社会失调的影响,造成其心理上的受挫感和剥夺感,从而难以适应社会甚至形成越轨行为的社会成员的集合。

社会工作专业化的标志:1917年美国学者玛丽·芮奇蒙出版《社会诊断》一书。

社会工作者:是遵循社会工作的价值准则,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。

他们是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员。

第二章:社会工作的功能社会工作者:社会工作者是秉持社会工作价值观,运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。

社会工作者的一般特征:①认同并遵循社会工作的价值准则,有全心全意为受助者服务的理念,不以助人过程牟取私利;②他们是从事社会福利服务的人员,而不是行政官僚③他们掌握一定的社会工作专业方法;④获得专业认可;⑤综合运用社会工作知识、理论和方法,有效地提供社会服务。

社会工作专业:为社会献出一份力量,让世界更加美好

社会工作专业:为社会献出一份力量,让世界更加美好

社会工作专业:为社会献出一份力量,让世界更加美好导语:在这个充满挑战和机遇的社会中,社会工作专业成为了一门越来越受欢迎的学科。

通过社会工作,你可以为社会做出重要贡献,让世界变得更加美好。

本文将详细介绍社会工作专业的定义、历史背景、主要任务和职责、就业前景以及成为一名合格的社会工作者的必备素质。

让我们一起走进这个充满爱和关怀的领域,感受社会工作的魅力吧!一、社会工作专业定义社会工作专业是一门以实践为基础的学科,旨在培养具备社会工作基本理论、技巧和方法的专业人才,以解决社会中的各种问题,提高社会福利水平,促进社会和谐与发展。

二、社会工作专业的历史背景社会工作专业起源于19世纪的欧洲,随着工业化和城市化的快速发展,社会底层人民的生活困境日益严重。

为了帮助这些弱势群体,一些热心公益的人士开始开展各种社会福利服务,这便是社会工作的雏形。

直到20世纪初,社会工作逐渐发展成为一门学科,并在世界各地广泛开展。

三、社会工作专业的学习内容1、社会工作基础知识:包括社会工作概述、社会工作理论、社会工作实务等。

2、社会学基础知识:包括社会学概论、社会学原理、社会学方法等。

3、心理学基础知识:包括心理学概论、心理学原理、心理学方法等。

4、社会工作实务技能:包括个案工作、小组工作、社区工作等实践技能。

5、社会调查研究方法:包括社会调查的方法、数据采集与处理等。

6、社会问题与社会保障:包括社会问题分析、社会保障政策等。

7、社会工作实习:通过实践操作,培养学生解决实际问题的能力。

总之,社会工作专业的学习内容涵盖了社会科学、人文科学和自然科学等多个领域,旨在培养学生掌握社会工作理论知识和实践技能,能够从事社会工作实践和理论研究工作。

四、社会工作专业的就业前景社会工作专业具有广阔的就业前景,主要包括以下几个方面:1、政府部门:在民政、劳动、教育、卫生等部门担任社会工作者,从事社会福利、社会救助、社区建设等工作。

2、非政府组织:在各类慈善机构、援助机构、基金会等组织从事社会服务工作。

人文和社会科学按什么分类

人文和社会科学按什么分类

人文和社会科学按什么分类人文和社会科学是研究人类社会、文化、行为和思维等方面的学科领域。

根据不同的研究方法、对象和出发点,人文和社会科学可以按照不同的分类方式进行梳理和归纳。

本文将从不同的角度探讨人文和社会科学的分类。

一、按研究对象的分领域分类1.人文科学人文科学是研究人类文化、艺术、文学、语言、历史和哲学等方面的学科领域。

它关注人类文明的演变、人类思想和意识的发展,以及人的价值观和文化传承等问题。

人文科学的研究方法多样,包括文献研究、历史比较和思想分析等。

2.社会科学社会科学是研究人类社会、社会行为、社会制度和社会关系等方面的学科领域。

它关注社会结构、社会关系的建立与演变,以及社会问题的产生和解决等。

社会科学的研究方法涵盖问卷调查、实地观察、统计分析和实验研究等。

二、按研究方法的分类1.定性研究定性研究是指以深入理解人类行为、观点和经验为目标的研究方法。

借助于观察、访谈和文本分析等技术手段,定性研究可以揭示人的认知、态度、价值观以及社会互动背后的意义和理解。

2.定量研究定量研究是以数据收集和统计分析为核心的研究方法。

通过问卷调查、实验设计和数理模型等手段,定量研究可以测量人类行为和社会现象中的变量,并进行统计验证和推断。

三、按学科学科的分类1.人文学科人文学科包括哲学、宗教学、文学、语言学、历史学、艺术学等。

它们关注人类思想、文化和艺术等方面的问题,强调人的主体性和意义的体验。

2.社会科学社会科学包括社会学、人类学、心理学、经济学、政治学等。

它们关注社会结构、文化传承、社会心理和社会经济等方面的问题,强调社会集体与个体之间的关系。

四、按研究范畴的分类1.文化研究文化研究关注人类的文化产物、文化传承和文化意义等问题。

它涵盖语言、文学、艺术、音乐等方面,探讨文化在人类社会中的作用和影响。

2.社会研究社会研究关注人类社会的结构、关系和变迁等问题。

它涉及社会学、人类学、政治学、经济学等多个学科,探讨社会制度、社会行为和社会问题等方面的议题。

社会工作一级学科

社会工作一级学科

社会工作一级学科
社会工作一级学科是一门关于如何运用社会科学与人文学科的
理论和方法,大力推动社会公正、福利、权利和参与的学科。

社会工作的范围包括但不限于家庭、学校、社区、医疗机构、福利机构、监狱等各种社会组织和公共机构,它的目标是帮助个人和群体克服困难,提高生活质量,发挥潜力。

社会工作一级学科的研究方法包括定量研究和定性研究,它们旨在了解社会问题的根源和解决方案,并提供有关社会工作实践的理论和实践方法。

社会工作者需要具备的职业素养包括同理心、责任心、灵活性、专业知识和技能等,以便针对不同的情况和客户制定适当的计划和干预措施。

在现代社会,社会工作的重要性越来越受到重视,其职业化和专业化程度也越来越高。

目前,全球范围内有许多学校开设了社会工作专业,为社会工作者的培养提供了重要的平台。

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社会工作初级报考条件

社会工作初级报考条件

社会工作初级报考条件随着社会的发展和进步,社会工作这一职业逐渐得到了社会的认可和重视。

社会工作是一项具有社会意义和人文关怀的职业,其主要职责是为需要帮助的人们提供支持和服务。

在这个职业中,工作者需要具备一定的知识、技能和素质,才能更好地为社会和人民服务。

为了保证社会工作人员的专业能力和素质,我国规定了社会工作初级职称考试。

社会工作初级报考条件主要包括以下几个方面:一、学历条件社会工作初级职称考试的报名条件之一是具有本科及以上学历。

在我国,社会工作专业通常属于社会科学类、人文科学类、医学类等专业范畴。

因此,考生需要具备相关专业的本科及以上学历,才能报考社会工作初级职称考试。

二、工作经验条件社会工作初级职称考试的报名条件之二是具有一定的工作经验。

在我国,社会工作人员需要具有一定的工作经验才能更好地服务于社会和人民。

因此,考生需要具备相关专业的工作经验,才能报考社会工作初级职称考试。

具体要求根据不同省份的规定而有所不同。

三、身体条件社会工作初级职称考试的报名条件之三是身体条件。

社会工作是一项需要长时间站立或坐着工作的职业,因此考生需要具备较好的身体素质。

同时,考生需要符合国家规定的身体健康标准,才能报考社会工作初级职称考试。

四、其他条件社会工作初级职称考试的报名条件之四包括其他条件。

具体来说,考生需要具备良好的道德品质和职业操守,具有较强的沟通能力和团队合作精神,具有一定的管理能力和组织能力,以及具有较强的学习和研究能力等。

总之,社会工作初级报考条件是多方面的,需要考生具备一定的学历、工作经验、身体素质和其他能力。

只有具备这些条件的考生,才能更好地服务于社会和人民,为社会和人民做出更大的贡献。

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社会工作是人文科学还是社会科学
人类三大思维科学分别是自然科学、人文科学和社会科学,这三门科学是人类认识世界和改造世界的基本方法,但是人文科学和社会科学之间的界限在学术界一直争论不休。

社会工作学家王思斌教授在他的《社会工作概论》这本书的“社会工作与其他社会科学的关系”一节中,将社会工作的学科性质确定为应用性的社会科学学科,并给出了充分的理由,他认为,社会工作虽然尚不具备一套独立的、逻辑严密的知识体系和理论,但它确有自己独特的工作理论。

并且,社会工作借用相关社会科学知识并对之进行有效组合,从而形成对某些现象的独特解释。

因此,“从其理论构建、实践工作的科学性等角度看,社会工作应该算作一门科学,属于应用社会科学学科,如同医学之于自然科学。

”接着,他有从社会工作过与众多社会科学学科的紧密关系来证明这个说法,这些学科包括社会学、经济学、政治学、法学、伦理学、社会心理学、教育学、管理学等。

但是,我们在学习社会工作的过程中发现,社会工作无论是从研究对象还是研究方法,都有一些人文科学的影子,比如社会工作关注个人的心理状况,借用社会心理学的理论知识来解释人类行为,并且人文科学与社会科学又有千丝万缕的联系和区别。

所以我认为,王思斌教授可能只是根据我国现行的学术体质和学科分类将社会工作归类到社会科学中。

那么从学科细化的角度来说,社会工作究竟属于人文科学还是社会科学呢?
一、区分人文科学与社会科学的意义
人文科学、社会科学和自然科学是人类科学体系中的三大科学门类,人文科学和社会科学相互依存和相互关联,深入研究和把握这两者之间共生共荣的关系以及协调发展原则,明晰人文科学和社会科学之间的差异,对我们客观地进行学术评价,促进学术的繁荣和发展有重大的理论意义和实践意义。

而对于一名人文社会科学学者来说,在学习和阅读相关的文献资料的时候必须学会区分两种科学之间思维方式、研究内容的,联系和区别,具备一定的学术修养,掌握一定的学术鉴赏能力,才能在学习和成长中避免走弯路、走错路。

另一方面,对于社会工作专业来说,社会工作借用的理论既包含社会科学,例如社会学、管理学、经济学等,有包含人文科学,例如哲学、心理学、教育学等,从这个角度来看,社会工作既属于社会科学,又属于人文科学。

对于社会工作专业的发展来说,虽然社会工作以“助人自助”为宗旨,但是在科学主义和专业地位最求的影响下,社会工作的发展容易形成以理论主义为主导的社会工作模式,然而科学主义在推动社会工作迅猛发展的同时,也就形成了人文主义相对缺失的局面,尤其是社会工作哲学与社会工作伦理研究方面的缺失,容易导致社会工作把人当成一个冰冷的机器来看待,如果在服务过程中把人帮做机器,对人提供的服务仅是以问题为导向,缺失了人文关怀,将会使社会工作走向终结。

因此,
为了使社会工作保持正确而健康的发展方向,在做社会工作研究时把握社会工作的学科定位,协调科学主义范式与人文主义范式的断裂与弥合和均衡发展成为了一个必要前提。

二、人文科学与社会科学的联系与区别
人文科学与社会科学之间的关系是相当复杂的,他们之间既有区别又有联系。

从人文科学与社会科学的定义来看,人文科学是指一些一人的内心活动、精神世界以及以人的精神世界为基础的文化传统及其辩证关系为研究内容、演技对象的学科体系,他研究的主题是人存在的价值和生存的意义,研究的是精神与意识的世界。

而社会科学是一种以社会为研究对象的科学,通常包含经济学、社会学、政治学、法学、管理学等等。

从两门科学形成的时间来看,社会科学成立的时间远远迟于人文科学,从具体时间来看,社会科学中的政治学、经济学、社会学等以经验的方法对世界进行实证研究的学科都是从18世纪中后期才开始形成自己的学科体系。

从研究对象来看,人文科学是以人的观念、意识、精神、情感和价值,这些都是人的内心世界,人文科学的价值不在于给人们提供物质财富,而是为人提供心灵的安慰,是人的心灵有所安顿,基于不同的文化背景、不同文明的世界观、人生观和价值观。

然而,社会科学研究的是社会运行的规律,如果说人文科学研究的是人类的内心的精神世界和主观世界的话,那么社会科学研究的就是独立客观存在的人类社会,比如社会学就是研究社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性、具体的社会科学,经济学、政治学、法学等都是从不同的角度对人类社会进行研究,他们讲人类社会中存在的规律分门别类来考察,目的在于获得关于人类社会运行和发展的系统理论和知识,是人类更有效率的管理社会。

不同的研究对象对应的是不同研究方法,人文科学主要运用的是意义分析的方法,是解释性的,而社会科学较多引用自然科学的方法,是实证性的。

三、社会工作的学科特点
前面我们已经说过社会工作是一门应用性的社会科学,是社会学类这一门类学科中的一个应用性分支学科,而且这门学科的研究方法和研究对象,既有属于社会科学的,也有属于人文科学的,接下试从两个方面来分析社会工作中的社会科学性和人文科学性。

先从社会工作与社会学的关系来看,社会工作的发展与社会学有着特殊的密切关系。

19世纪末至20世纪初,美国的社会里出现了大量的问题,促进了社会工作的诞生,而此时正值社会学的繁盛时期,当时的主要社会问题包括失业、贫穷、社会冷漠等,基本都是社会变迁所引起的,所以人们在分析问题的时候自然而然采用了社会学的方法。

此外,有的社会工作者认为,社会工作是一种道德实践,社会工作要维护社会弱者的权利,实现社会公正,社会弱者遇到的困难大多是由社会制度的不科学造成的,解决他们的问题的根本途径就是完善社会制度,因此对于他们来说,政治学既是政治活动,也是间接的社会工作方法。

除此之外
社会科学还与很多社会科学有很密切的关系,这种关系都说明了社会工作具有社会科学属性。

另一方面,社会工作与很多人文科学也有密切的关系,20世纪20年代,弗洛伊德的精神分析学十分盛行,在社会工作领域就得到了广泛的运用,当个人的问题主要是人性的,并与他们的意识和认识紧密相关时,社会工作者就会运用社会心理学的知识去分析和帮助他们解决问题,社会心理学也逐渐成为社会工作的一大理论支柱。

而社会工作者助人过程中特别注意遵守专业伦理,如社会工作者不能利用助人机会获取个人利益,不能企图控制受助者,不应危害或损伤受助者的尊严等,都是伦理思想在社会工作理念层面上的反映,体现了而社会工作者高度重视伦理道德的精神说明了社会工作与伦理学也有密切的关系,因此,社会工作也具有人文科学属性。

四、结论
综上所述,社会工作在某些方面来看既是一门社会科学,比如社会工作中的社会调查研究方法、社会福利思想等都反映了社会科学属性,此外还是一门人文科学,如社会工作中的伦理守则、对个人心理的研究分析等都反映了人文科学属性,所以,社会工作是一门人文科学与社会科学的交叉学科。

这种现象在其他社会科学中并不少见,例如,历史学就是一门兼有人文科学与社会科学双重属性的学科,从研究对象看,历史学无疑属于社会科学,但从研究的主旨和研究方法看,历史学更属于人文科学。

再如法律学属于人文科学还是社会科学也长期存在着很大的争议,从研究对象看法学同样属于社会科学,但从方法看它更接近人文科学。

再如哲学是否属于人文科学,心理学是人文科学还是社会科学或者是自然科学等等,都是长期争论不休的问题。

正因为人文科学与社会科学之间关系如此难以区分,所以人们更经常地是把两者合在一起,称之为人文社会科学。

最后,用一位社工的话来说,“社会工作是一种人性的专业,如果工作人员缺乏对人的信念及感受,社会工作者只会将人作为机器般去修理,而并非协助每个人去体现其作为人的本性及独特之处”,因此,对待社会工作,我们不能只把它当作一门社会科学,更应该在学习过程中加入人文的思考,在助人过程中加入更多的人文关怀。

参考文献:
[1] 断裂与弥合:社会工作研究中科学主义范式与人文主义范式的反思[J].刘艳霞.华东理工大学学报(社会科学版).2011(03)
[2] 浅析自然科学、社会科学和人文科学的本质差异[J].马红霞.广东社会科学.2006(06)
[3] 社会科学的性质及其与人文科学的关系[J]. 朱红文.哲学研究.1998(12)
[4] 社会工作研究范式的发展及其对社会科学研究的启示[J].李晓凤.广东工业大学学报(社会科学版).2013(06)。

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