高考复习——信息技术知识点梳理
信息技术高考基础知识点
信息技术高考基础知识点随着信息技术的发展，人们对于信息技术的需求也越来越高。
不仅在工作中，信息技术也成为高中生参加高考时必备的基础知识。
了解，不仅可以帮助学生在考试中取得好成绩，还能够培养他们的信息技术素养。
本文将从计算机基础、网络基础和互联网应用等三个方面介绍信息技术高考的基础知识。
一、计算机基础计算机基础是信息技术高考中的重要部分。
首先，学生需要了解计算机硬件的组成和功能。
例如，CPU是计算机的"大脑"，它负责执行指令和控制计算机的操作；内存则用于存储数据和程序等；硬盘则是用于保存长期存储的设备。
理解这些概念能够帮助学生更好地应对考试。
其次，学生需要掌握计算机操作系统的基本知识。
例如，Windows操作系统是目前应用最广泛的操作系统之一，学生需要了解其界面和基本功能，以及如何进行文件管理和系统设置等。
此外，了解一些常用的办公软件，如Word、Excel和PowerPoint等，也是信息技术高考必备的知识。
二、网络基础网络基础是信息技术高考中的另一个重要部分。
首先，学生需要了解计算机网络的基本概念和分类。
例如，局域网用于连接同一个区域内的计算机，广域网则可以连接不同地域的计算机，而互联网则是全球范围内的网络。
了解这些概念可以帮助学生理解网络的组成和功能。
其次，学生需要了解常用的网络协议和技术。
例如，TCP/IP协议是互联网的核心协议，HTTP协议用于在Web浏览器和Web服务器之间传输数据。
此外，学生还需了解网络安全和隐私保护的基本知识，以及应对网络攻击的基本方法。
三、互联网应用随着互联网的普及，互联网应用成为了信息技术高考不可忽视的一部分。
学生需要了解互联网的发展和应用领域。
例如，电子邮件是互联网最早的应用之一，它使得人们可以通过电子方式发送和接收邮件；在线购物则是互联网最受欢迎的应用之一，人们可以通过互联网购买各种商品和服务。
此外，学生还需了解互联网的搜索引擎和社交媒体等应用。
2023年高考信息技术复习专题梳理 信息系统概述
5.浙江省高校招生志愿填报系统的登录界面如图所示，下列关于该 信息系统的说法正确的是( A )
A. 注册成功后，考生的相关数据存储在系统的数据库中 B．该信息系统中的硬件是指学生登录填报系统用的计算机 C．该信息系统中的用户是指填报志愿的考生 D．该信息系统中的软件是指为了实现高校招生管理而开发的应用 软件
决策信息系统
知识要点3 信息系统的应用
2.信息系统优势 规范工作流程，提高工作效率； 跨越时空限制，服务随时随处； 基于数据分析，支持科学 决策； 便捷保存数据，利于共享追踪。
3.信息系统局限性 对外部环境有依赖性； 本身有安全隐患； 技术门槛可能加剧数字鸿沟。
1.下列有关信息技术的说法，不正确的是( C ) A．信息技术是指获取、传输、存储、加工和表达信息的各种技 术总和
解析 信息社会的本质是以人的全面发展为中心，C项不正确。
9.下列关于对信息社会的理解不正确的是( C ) A．信息社会立足于可持续发展 B．信息社会中，信息是最重要的战略资源 C．信息资源使用的人越少，价值越高 D．信息经济是信息社会最基本的经济形态
解析 信息可以共享，可多次使用，不会发生损耗，还可增值。
A．信息经济
B．网络社会
C．智能社会
D．数字生活
解析 体现了生活工具数字化，属于数字生活。
8.下列关于对“信息社会是以人为本的”这句话理解不正确的是( C ) A．社会发展必须以人为本 B．以人为本的社会才能实现全面发展 C．信息社会的本质是以经济发展为中心 D．只有以人为本，才能体现信息社会的包容性
1.信息社会主要特征 信息社会是以人为本的； 信息社会是可持续发展的； 信息社会是以信息和知识作为重要资源的。 信息社会的特征可以从信息经济、网络社会、在线政府和数字生活四个
信息技术高考必考知识点汇总
信息技术高考必考知识点汇总近年来，随着信息技术的迅猛发展，人们对于信息技术的重视程度也越来越高。
作为一门高考必考科目，信息技术的考试内容一直备受考生关注。
为了帮助考生全面掌握高考必考知识点，本文将对信息技术高考必考知识点进行汇总和概述，以供考生参考。
一、计算机硬件计算机硬件是信息技术的基础，对于考生来说，理解计算机硬件的组成和原理非常重要。
1.计算机的基本组成部分：包括中央处理器（CPU）、内存（RAM 和ROM）、输入输出设备等。
了解这些组成部分的功能和工作原理，能够帮助考生理解计算机的整体结构和工作方式。
2.硬盘与固态硬盘：掌握硬盘和固态硬盘的区别、工作原理以及存储数据的方式。
3.集成电路：了解集成电路的分类、主要特点和应用领域。
4.显示设备：了解CRT显示器、液晶显示器和LED显示器的原理和特点，能够区分它们之间的差异。
二、操作系统操作系统是计算机软件的核心，深入了解操作系统对于考生来说至关重要。
1.常见的操作系统：Windows、Linux和Mac OS。
了解它们的特点、用户界面和操作方式，能够熟练使用它们进行常规操作，如文件管理、网络设置等。
2.操作系统的功能：学会操作系统的基本功能，如进程管理、文件管理和设备管理等。
3.网络操作系统：了解网络操作系统的基本概念和应用，并能熟练使用网络操作系统进行网络配置和管理。
三、网络与互联网网络技术是信息技术的重要组成部分，掌握网络技术和互联网的基本知识是考试的重点。
1.网络拓扑结构：了解常见的网络拓扑结构，如总线型、星型、环型等，并理解它们之间的区别和应用场景。
2.局域网和广域网：了解局域网和广域网的特点、组成和应用，能够根据实际需求设计和配置局域网和广域网。
3.互联网的基本概念：了解互联网的定义、发展历程和组成部分，熟悉常见的互联网服务和协议，如HTTP、FTP、SMTP等。
四、数据库数据库是信息系统中存储和管理数据的重要工具，具备一定的数据库知识对考生来说十分必要。
高中信息技术知识点最全汇总
高中信息技术知识点最全汇总本文介绍了信息技术基础知识点第一章《信息与信息技术》的内容，主要包括信息及其特征和日新月异的信息技术两部分。
一、信息及其特征1.信息的概念：信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
2.信息与信息载体的概念与区别：信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容，如书本上的知识、报刊上的新闻内容。
信息载体：指声音、语言、文字、图像、动画、气味等，只是东西不表示内容，如书本、图片、存有数据的U盘。
信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
3.信息的一般特征：载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为文字、图形（图象）、声音、动画、视频。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
价值性：信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
信息又是可以增殖的。
信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
时效性：信息会随着时间的推移而变化，如交通信息、天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
共享性：信息不同于物质、能量的主要方面。
信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
另外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性。
二、日新月异的信息技术1.信息技术的悠久历史：信息技术是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2.信息技术的五次革命：第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息时代。
高三信息技术必备知识点
高三信息技术必备知识点信息技术是现代社会的重要组成部分，也是高中教育中的一门必修课程。
对于高三学生来说，熟悉并掌握信息技术领域的知识点，不仅可以提高学习效率，还能为未来的学习和工作打下良好的基础。
本文将介绍高三学生需要掌握的信息技术必备知识点，帮助学生们更好地应对学业挑战。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分：包括硬件和软件两个方面。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等，而软件又可以分为系统软件和应用软件两个层面。
2. 操作系统的基本功能：操作系统是计算机系统中的核心组成部分，其主要功能包括进程管理、内存管理、文件管理和设备管理等。
3. 输入输出设备的使用：学生需要了解各种输入输出设备的基本原理和使用方法，如键盘、鼠标、打印机等。
二、网络基础知识1. 网络的概念：网络是指将多台计算机通过通信线路进行连接，实现信息共享和资源共享的系统。
学生需要了解网络的基本概念和基本构成。
2. IP地址和子网掩码：IP地址是互联网上的每个设备的唯一标识符，而子网掩码用于划分网络地址和主机地址。
3. 常见的网络协议：学生需要了解常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
三、数据库基础知识1. 数据库的概念和特点：数据库是指按照一定的数据结构和数据模型，存储、组织和管理数据的集合。
学生需要了解数据库的基本概念和数据库管理系统的作用。
2. SQL语言：结构化查询语言（SQL）是用于操作和管理关系型数据库系统的语言，学生需要了解SQL语言的基本语法和常用操作。
四、程序设计基础知识1. 编程语言的选择和使用：学生需要了解不同编程语言的特点和适用场景，并能使用至少一种编程语言进行程序设计。
2. 算法和数据结构：算法是解决问题的步骤和方法，而数据结构则是组织和存储数据的方式。
学生需要了解常见的算法和数据结构，并能应用于实际的程序设计中。
3. 面向对象编程：面向对象编程是一种常用的编程范式，学生需要了解面向对象编程的基本概念和特点，并能使用面向对象的思想进行程序设计。
(完整版)高中信息技术知识点汇总
高中信息技术知识点汇总（必修）(2013-02-27 14:23:00)转载▼第一章绪言一、信息1．信息的含义：理解信息的含义：(三种典型的观点)香农的观点：用来消除不确定的东西维纳的观点：区别于物质与能量的第三类资源钟义信的观点：事物运动的状态与方式2．信息的基本特征：依附性、共享性、时效性、价值性、普遍性等例如：信息必须依附于载体，同一信息可以依附于不同的载体。
人们不关注昨天的天气情况，体现了信息的时效性。
二、信息技术1．信息技术的含义：信息技术的本质可以看做是代替、扩展和延伸人的信息功能的技术。
现代信息技术的基础是微电子技术，核心是计算机技术，支柱是通信技术。
例如：广播、电视、通信、计算机等技术的广泛应用，使信息的传播途径、载体、方式和方法都发生了质的飞跃。
2．信息技术的历史和发展趋势：(1)信息技术发展历程中几个重要阶段的基本特征：第一次信息技术革命：语言的产生；第二次信息技术革命：文字的发明；第三次信息技术革命：造纸术和印刷术的发明；第四次信息技术革命：电报、电话、广播、电视的发明和普及应用；第五次信息技术革命：电子计算机的普及使用和计算机与通信技术的结合。
(2)信息技术的发展趋势各种技术（微电子技术、遥感遥测技术、人工智能技术、计算机技术等)相互渗透、相互结合，新业务、新产品将不断涌现；微电子元件与光电子技术将取得突破性进展．新型电子元件和电子信息材料技术将层出不穷；现代通信技术将趋向智能化、网络化、个性化、网络技术将向高速快捷、多合一、安全保密方向发展；计算机技术将趋向网络化、智能化发展，计算机硬件将更加微型化，并具有超强性能，软件将向自动化、构件化、集成化方向发展。
第二章信息获取一、信息获取的一般过程1.信息需求的确定：确定信息内容和信息的类型（文本、数据、图片等），能够针对具体问题，分析解决问题所需的信息内容及类型。
2．信息来源的确定：确定信息来源时需考虑可用的信息来源和可靠的信息来源·3．获取信息的方法：根据不同的信息来源选择对应的信息获取方法。
高中信息技术知识点最全汇总
信息技术基础知识点第一章《信息与信息技术》知识点1、1信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息与信息载体的概念与区别①信息：指以声音、语言、文字、图像、动画、气味等方式所表示的实际内容如：书本上的知识、报刊上的新闻内容②信息载体：声音、语言、文字、图像、动画、气味等（只是东西不表示内容）如：书本、图片、存有数据的U盘☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
GPS：全球定位系统☆另外，信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
除了一般特征外，信息还具有以下的特征：普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史信息技术（IT:Information Technology）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化信息☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高中信息技术基础知识点整理
高中信息技术基础知识点整理
《高中信息技术基础知识点整理》
一、计算机系统的基本构成
1、硬件
（1）中央处理器（CPU）：是计算机的核心，控制计算机全部操作。
（2）主存储器（RAM）：存放程序代码和正在运行的数据，通常分为不同容量的内存插槽，称为内存条。
（3）输入设备：用于输入数据和指令，如键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等。
（4）输出设备：用于将计算机处理的结果显示出来，如显示器、打印机等。
（5）存储设备：用于存储用户的数据和程序，如硬盘、U盘等。
2、软件
操作系统：提供计算机能正常运行的基础软件，负责计算机硬件的控制和管理、用户环境的支持。
常用的操作系统有Windows、Linux、macOS等。
应用软件：指的是供用户使用的软件，用来完成特定的应用功能，如办公软件、图像处理软件、影音播放软件等。
二、计算机网络
1、计算机网络的概念
计算机网络是指将多台计算机连接在一起，以实现数据的交换和沟通的计算机系统。
2、网络的种类
（1）局域网：是指在一定范围内的网络，如家庭网、学校网、公司网等。
（2）广域网：是指由多个局域网组成的大型网络，如因特网、全球网、移动网等。
3、网络的分类
（1）客户/服务器网络：是指一组计算机（客户端）通过一台服务器（服务器端）来进行信息共享的网络。
（2）局域网：是指一组计算机可以相互通信的网络，由交换机构成，计算机可以与其他计算机交换数据，也可以通过交换机连接到其他网络。
（3）环状网络：是指一组计算机环形排列在一起，每台计算机可以与其相连的另一台计算机相连接，使得数据能够环绕传播的网络。
信息技术高考必考知识点总结
信息技术高考必考知识点总结一、数据库基础在信息技术高考中，数据库基础是一个非常重要的知识点。
数据库是信息管理和存储的关键工具，对于大量数据的存储和管理至关重要。
在数据库基础的学习中，需要掌握数据库的概念和基本原理，同时要了解数据库的组成和结构，以及数据库的基本操作。
1. 数据库的概念和基本原理数据库是指按照一定规则，将大量有关联关系的数据集中存储在一起的集合。
数据库的设计和管理是通过数据库管理系统（DBMS）进行的。
在数据库的设计过程中，需要注意数据的完整性、一致性和安全性。
数据库的基本原理包括数据的组织和存储、数据的检索和处理。
数据的组织和存储是指如何将数据存储在数据库中，常用的方法有层次结构、网状结构和关系结构等。
数据的检索和处理是指如何从数据库中取出符合特定条件的数据，并对其进行处理和分析。
2. 数据库的组成和结构数据库由三个主要部分组成：数据、数据库管理系统和应用程序。
数据是指要存储和管理的信息，数据库管理系统是指用于管理、存储和检索数据的软件系统，应用程序是指使用数据库的各种软件应用。
数据库的结构包括三个层次：外层模式、概念模式和内层模式。
外层模式是用户对数据库的视图，概念模式是数据库的逻辑结构，内层模式是数据库的物理结构。
3. 数据库的基本操作数据库的基本操作包括增加数据、删除数据、修改数据和查询数据。
增加数据是指将新数据添加到数据库中，删除数据是指将不需要的数据从数据库中删除，修改数据是指对数据库中已有的数据进行修改，查询数据是指从数据库中按照指定条件检索出需要的数据。
二、网络基础网络基础是信息技术高考中另一项重要的知识点。
网络是不同计算机之间互相连接的系统，通过网络，人们可以方便地共享信息和资源，进行远程通信和协作。
网络基础的学习中，需要了解网络的基本概念和原理，同时掌握网络的常见协议和安全技术。
1. 网络的基本概念和原理网络是由多个计算机和设备通过通信线路互相连接而成的系统。
网络的基本原理包括数据传输、路由选择和数据交换。
信息技术知识点高三
信息技术知识点高三信息技术是当今社会发展中至关重要的一个领域，无论是在学习、工作还是生活中，我们都离不开信息技术的支持和应用。
对于高三学生来说，了解和掌握一些信息技术的知识点可以帮助他们更好地应对考试和未来的职业发展。
本文将介绍一些高三学生应该了解的信息技术知识点。
一、计算机硬件基础知识在信息技术领域中，计算机硬件是最基本的组成部分。
高三学生应该了解计算机硬件的基础知识，如中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显卡等等。
他们应该知道这些硬件的作用和工作原理，并且能够正确地连接和配置硬件设备。
二、操作系统和常用软件操作系统是计算机的核心软件，高三学生应该了解常见的操作系统，如Windows、Mac OS和Linux等。
他们还应该熟悉常用软件的安装和使用，如Microsoft Office套件（Word、Excel、PowerPoint）、网页浏览器（Chrome、Firefox、Safari）等。
掌握这些软件的使用技巧可以提高他们的工作效率和学习效果。
三、网络基础知识网络是信息技术的重要组成部分，高三学生应该了解网络的基础知识，如IP地址、子网掩码、路由器、交换机等。
他们应该知道如何设置和配置网络，如何连接互联网，以及如何保护自己的网络安全。
四、数据库管理和数据分析在大数据时代，数据管理和数据分析的能力变得越来越重要。
高三学生应该了解数据库的基本概念和原理，如数据库的结构、关系型数据库和非关系型数据库等。
他们还应该学会使用数据库管理系统（如MySQL、Oracle）进行数据的存储、查询和分析。
五、编程与算法编程和算法是信息技术中最具挑战性和创造性的部分。
高三学生应该掌握至少一种编程语言，如C++、Java、Python等，并了解常见的编程概念，如变量、条件语句、循环语句等。
他们还应该学会分析问题、设计算法，并能够用编程语言实现解决方案。
六、信息安全和网络法律随着互联网的普及，信息安全和网络法律变得尤为重要。
高中信息技术学考知识点汇总
【第一部分信息技术基础】第一单元信息及其特征1.信息的特征包括 1、载体依附性 2、可加工处理性 3、存储性 4、共享性 5、时效性 6、真伪性2.信息技术的发展和应用（古代、近代、现代）现代信息技术主要包括微电子技术、计算机技术、传感技术、通信技术3.信息获取（1）来源与获取方法（2）网上信息的浏览与获取，http 超文本传输协议，浏览网页用4.网上资源检索常用的检索方法：搜索引擎、主题目录、元搜索引擎。
搜索引擎一般包括两大核心技术：自动网页搜索技术、全文检索技术。
5.信息评价方法：个人推荐、统计评价、专家或核心刊物评价6.信息安全：病毒、黑客与知识产权第二单元信息的加工计算机基本功能：计算。
信息加工处理本质上都是通过计算完成的。
计算机基本特征：a、运算速度快 b、准确性高 c、存储容量大1.字处理（1）文本的输入与基本编辑查找和替换功能不仅可以替换文字内容，而且还可以替换字体格式。
利用自动更正功能可以自动纠错，还可以利用自动更正功能进行快速词组输入。
Word拼写和语法检查：在输入单词或词组的同时自动进行拼写检查，用红色波形下划线表示可能出现的拼写问题,用绿色波形下划线表示可能出现的语法问题。
（2）文档的批注与修订批注功能可以对选中的字、词或段落发表看法和建议。
修订功能可以明确显示出文档修改前后的差异。
（3）文字环绕图片的版式有：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方、浮于文字下方。
（4）人工智能：计算机自动判断或识别技术。
包括语音识别、手写文字识别、光学字符识别（OCR）和机器翻译、地图导航、智能机器人等。
汉字识别技术分为印刷体汉字识别和手写体汉字识别技术。
手写体又分联机（可识别笔画）和脱机（扫描识别，成功率低）。
OCR软件使用步骤:扫描——倾斜校正——版面分析——识别校对——保存（文本）删除区域：把已划分区域选框去除清除区域：把已划分区域选框去除，并且清除图像文件中的图像2.一个Excel工作簿由多个工作表组成，工作表又由单元格组成。
高中信息技术学考知识点整理
高中信息技术学考知识点整理一、信息与信息技术1. 信息的概念信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）所传达的“停止”“通行”“等待”的意义就是信息。
信息的载体是承载信息的事物，如文字、图像、声音等。
同一信息可以依附于不同的载体。
2. 信息的特征普遍性：信息无处不在，无时不有。
例如，自然界中的动植物之间通过化学信号传递信息，人类社会中的各种活动都伴随着信息的产生和传递。
依附性：信息必须依附于一定的载体才能存在。
如古代的烽火传递军情，烽火是信息“有敌人来袭”的载体。
价值性：信息是有价值的，它的价值体现在能够满足人们的某种需求。
例如，商业情报可以帮助企业制定决策，获得经济利益。
时效性：信息具有一定的有效期，过了这个时期，信息的价值可能会降低或失去价值。
如股票行情信息，过时的行情数据对投资者决策的参考价值就会大打折扣。
共享性：信息可以被多个使用者同时共享而不会损耗。
例如，一本电子书可以被许多人同时阅读。
3. 信息技术及其发展历程信息技术（IT）：是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
发展历程古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
近代信息技术：电报、电话、广播、电视等的发明，实现了信息的远距离快速传递。
现代信息技术：以计算机技术和网络技术为核心，包括微电子技术、传感技术、通信技术等。
二、信息的获取1. 信息来源的多样性直接获取信息：通过自身的观察、调查、实验等方式获取信息。
例如，科学家通过对自然现象的观察获取科研数据。
间接获取信息：通过查阅书籍、文献、网络搜索等方式获取他人已经整理好的信息。
2. 信息获取的一般过程确定信息需求（明确要获取什么信息）→确定信息来源（从哪里获取信息）→采集信息（通过合适的方法获取信息）→保存信息（将获取的信息存储起来）。
3. 网络信息的检索搜索引擎：如百度、谷歌等，是常用的网络信息检索工具。
信息高考知识点总结
信息高考知识点总结信息高考是指以信息技术为主要内容的高考科目，包括了信息技术基础知识、计算机基础知识以及信息技术应用能力等方面的考查。
下面是对信息高考重要知识点的总结。
一、信息技术基础知识1. 计算机组成与原理计算机硬件的组成部分，包括CPU、存储器、输入输出设备等。
了解计算机运行原理，掌握计算机体系结构和层次结构。
2. 数据表示与运算理解二进制、十进制、十六进制等数制表示方法，掌握数据在计算机中的存储与运算原理。
3. 操作系统与网络基础熟悉常见操作系统的特点和使用方法，了解网络的组成与工作原理，掌握网络通信协议和网络安全知识。
4. 数据库与数据处理了解数据库的基本概念和结构，熟悉SQL语言的基本使用，能够进行数据库的设计、管理和查询操作。
二、计算机基础知识1. 程序设计与开发掌握至少一种编程语言的基本语法和常用编程技巧，熟悉程序的编译、调试和运行过程，能够进行简单的程序设计和开发。
2. 网页设计与开发熟悉HTML、CSS和JavaScript等网页设计与开发的基本语法和规范，能够进行简单的网页设计和开发。
3. 算法与数据结构了解常见的基本算法和数据结构，掌握它们的原理和应用，能够灵活运用于问题的解决过程中。
三、信息技术应用能力1. 信息系统与软件开发了解信息系统的设计与开发过程，具备开发简单信息系统的能力，能够进行需求分析、系统设计和编码实现。
2. Web应用开发熟悉Web应用的开发工具和技术，掌握Web应用的设计、开发和部署流程，能够开发简单的Web应用。
3. 多媒体应用开发掌握多媒体应用开发的基本原理和方法，了解常用多媒体技术和工具，能够进行多媒体应用的设计和开发。
四、历年考题回顾1. 选择题对历年来的选择题进行分类汇总，总结出常见的考点和解题技巧。
2. 计算题对历年来的计算题进行分类汇总，总结出常见的考点和解题思路。
3. 程序设计题针对历年来的程序设计题，总结出常见的题型和解题方法，提供相关的编程示例和思路。
高三信息技术关键知识点
高三信息技术关键知识点1. 信息科学基础1.1 信息与数据•信息：数据、知识、新闻、情报等。
•数据：能输入计算机处理的信息符号。
•数据类型：数值型、文本型、布尔型、日期型等。
1.2 信息系统•定义：由输入、处理、输出、反馈等环节组成的，对信息进行采集、存储、处理、传递、展示的系统。
•分类：事务处理系统、管理信息系统、决策支持系统、人工智能系统等。
1.3 信息素养•信息意识：关注信息、获取信息、利用信息的意识。
•信息能力：信息检索、信息评估、信息应用的能力。
•信息道德：遵循信息法律法规，尊重知识产权，保护个人隐私。
2. 网络与通信2.1 网络基础•互联网：全球范围内的计算机网络，采用TCP/IP协议。
•局域网（LAN）：限定在一个较小范围内的计算机网络，如学校、企业。
•广域网（WAN）：覆盖较大范围的计算机网络，如城市、国家。
2.2 网络协议•TCP/IP：传输控制协议/互联网协议，是互联网的基础协议。
•HTTP：超文本传输协议，用于网页浏览。
•FTP：文件传输协议，用于文件传输。
•SMTP：简单邮件传输协议，用于电子邮件。
2.3 网络通信•电子邮件（Email）：通过互联网发送、接收电子信件。
•即时通讯（IM）：实时在线交流，如QQ、微信。
•社交媒体（SNS）：通过网络平台进行互动、分享、传播信息的工具，如微博、抖音。
3. 程序设计基础3.1 编程语言•高级语言：如C、C++、Java、Python等，易于理解和学习。
•低级语言：如机器语言、汇编语言，难以理解和维护。
3.2 算法与数据结构•算法：解决问题的步骤和方法。
•数据结构：数据组织和存储方式，如数组、链表、树、图等。
3.3 编程实践•计算思维：通过计算机解决问题，培养逻辑思维、创新思维能力。
•项目开发：从需求分析、设计、编码、测试到部署的整个过程。
4. 数据库与数据挖掘4.1 数据库基础•关系型数据库：如MySQL、Oracle、SQL Server，采用SQL语言进行操作。
信息技术高考重点知识整理
信息技术高考重点知识整理一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分- 中央处理器（CPU）- 主存（内存）- 输入设备- 输出设备- 辅助存储设备2. 计算机的分类- 超级计算机- 大型计算机- 小型计算机- 微型计算机3. 计算机网络- 局域网- 广域网- 互联网4. 计算机操作系统- Windows- Mac OS- Linux5. 数据的表示和处理- 二进制- 十进制- 八进制- 十六进制6. 计算机编程- 编程语言- 程序设计基础二、信息处理与应用1. 数据库- 数据库管理系统- SQL语言2. 网络与通信- 网络协议- 数据传输3. 多媒体技术- 图像处理- 音频处理- 视频处理4. 网页制作与网站建设- CSS- JavaScript三、信息安全与法律法规1. 信息安全基础- 密码学- 防火墙- 病毒与防范2. 法律法规- 信息安全相关法律法规概述- 个人信息保护法四、应用软件与开发工具1. 办公软件- Word- Excel- PowerPoint2. 编程开发工具- IDE- 版本控制工具3. 图形图像处理软件- Photoshop- Illustrator4. 数据分析与可视化工具- Excel- Tableau以上是信息技术高考重点知识的整理，希望能对您的学习有所帮助！。
高考信息技术考点梳理及应对策略
高考信息技术考点梳理及应对策略随着信息时代的到来，信息技术已经成为学生必须掌握的一门基础课程。
在高考中，信息技术同样也是考虑的重点科目之一。
本文将为大家介绍高考信息技术考点梳理及应对策略，帮助大家更好地备战高考。
第一部分：计算机基础知识1. 计算机组成原理计算机组成原理是计算机基础知识中的重点。
考生需要掌握计算机的结构和各个部件的功能、作用以及工作过程。
常见考点有CPU、主板、内存、硬盘、显卡等部件及其功能、工作原理及互联方式。
应对策略：考生需要加强对计算机组成原理的学习，系统地掌握各个部件的功能和作用。
需要理解计算机的工作过程，了解各个部件之间的配合关系。
可以制作脑图、图表、摘要等工具，有助于快速记忆知识点。
2. 操作系统操作系统是计算机中至关重要的部分，考生需要掌握多种操作系统的基础知识，如Windows操作系统、Unix/Linux操作系统等。
常见考点有操作系统的定义、操作系统的种类、操作系统的功能、命令行操作等。
应对策略：考生需要重点掌握Windows操作系统的基本操作方法，如文件管理、系统设置、任务管理等。
也可以多了解Linux等开源操作系统，提高操作系统方面的应对能力。
第二部分：网页设计与制作1. HTML、CSS基础HTML和CSS是网页设计与制作的基础，考生需要掌握HTML和CSS的语法和规则。
常见考点有HTML标签、HTML表单、CSS样式等。
应对策略：考生需要系统学习HTML、CSS语法，掌握常用标签、样式和属性。
需要多练习编写HTML、CSS代码，掌握常见问题的解决方法。
2. JavaScriptJavaScript是网页设计与制作中的一项重要技术，考生需要掌握JavaScript的基础语法和常见模型。
常见考点有变量、循环、选择、事件等。
应对策略：考生需要重点掌握JavaScript语言的基本语法和常用代码模型。
可以通过编写小型网页和交互式网页来加深对JavaScript的理解和应用。
高三复习信息技术知识点总结
一、计算机系统及其组成1、一个完整的计算机应由硬件系统和软件系统两大部分组成。
◆主板motherboard主板是整个电脑的基板，是CPU 、内存、显卡及各种扩展卡的载体主板是否稳定关系着整个脑是否稳定，主板的速度在一定程度上也制约着整机的速度是计算机各部件的连接工具◆中央处理器（ＣＰＵ）由运算器＋控制器组成◆运算器计算机中执行各种算术和逻辑运算操作的部件◆控制器计算机的指挥中心,负责决定执行程序的顺序,给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令是计算机的核心部件发展：286、386、486、奔腾、PⅡ、PⅢ、PⅣ等品牌AMD intel等◆存储器分为内存储器（ RAM+ROM ）和外存储器（软盘1.44MB、光盘650MB、U盘、硬盘等◆内存：电脑的核心部件，重要性仅次于CPU，它的容量和处理速度直接决定了电脑数据传输的快慢。
通常内存容量为1G、2G、4G是勾通CPU与硬盘之间的桥梁RAM:随机存储器。
可读出写入数据断电信息丢失ROM:只读存储器。
又叫固化存储器，断电信息不丢失◆硬盘程序、各种数据和结果的存放处，里面存储的信息不会由于断电而丢失存储容量大，硬盘为40、60、80 、160、300GB 等2、其中硬件系统运算器、控制器、存储器、输入和输出设备由五部分组成。
3、软件系统是指在计算机上运行的各种程序、数据及有关资料。
包括系统软件（如Dos、Windows 、 Unix等）和应用软件（如Word、Excel、Wps等）。
二、信息技术及其基础1、信息是无处不在的，本身并不是实体，必须通过载体才能体现，但不随载体的物理形式而变化。
2、信息的特征明确信息与载体的关系，并能正确区分。
据实际情况正确判断信息的特征。
3、二进制：有0和1两个代码，逢2进一，各位有不同权值。
计算机采用二进制存储和处理数据，因其易于电子原件的实现。
存储基本单位字节bit 二进制位简写为 bByte 字节简写为 B1B=8b 1KB=1024B 1MB=1024 KB1GB=1024MB 1TB=1024GB4、字符编码原因计算机内部采用二进制存储处理数据，ASCII美国信息交换标准码，用七位二进制数表示128个字符，在计算机中占一个字节。
高三信息技术知识点总结
高三信息技术知识点总结高三学习是学生学业生涯中最为紧张和关键的一年，尤其对于信息技术这门学科来说更是如此。
信息技术的学习涉及到电脑的硬件和软件知识，网络技术，以及应用程序的开发与设计等多个方面。
本文主要就高三信息技术的知识点进行总结与回顾。
一、计算机硬件知识计算机硬件分为外部、内部部分。
外部部分包括输入设备、输出设备、存储设备和通信设备等。
其中，输入设备有键盘、鼠标、摄像头等；输出设备有显示器、打印机、音响等；存储设备有硬盘、U盘、内存等；通信设备有调制解调器、网卡等。
内部部分包括中央处理器（CPU）、主板、内存、扩展卡、硬盘、电源等。
CPU是计算机的“大脑”，负责所有的计算和指令执行；主板是各硬件设备的中心枢纽，将各部件进行连接；内存用于存储计算机运行的程序和数据；扩展卡是用来扩展计算机功能的，例如显卡、声卡；硬盘用于永久性地存储数据和文件；电源供给计算机各部件所需的电能。
二、计算机网络知识计算机网络是现代社会不可或缺的一部分，它将世界各地的计算机联结在一起，使得信息传递更加便捷和高效。
网络按照规模可以分为局域网、城域网、广域网和因特网等。
在计算机网络中，常用的网络设备包括路由器、交换机、网卡等。
路由器用于实现网络之间的连接与通信，分配和管理IP地址；交换机用于在局域网内接收、处理和转发数据包；网卡是计算机连接网络的接口，负责将计算机信号转换为网络可传输的数字信号。
三、软件开发与设计在信息技术中，软件开发和设计是一门重要的技能。
常见的软件开发语言有C、C++、Java等。
软件开发流程包括需求分析、系统设计、编码、测试和维护等。
软件设计时需要通过程序来解决实际问题，需要考虑算法、数据文件的处理等。
在软件开发过程中，我们需要熟悉掌握各种算法，例如排序算法、查找算法、图形算法等，以及文件的读写操作。
四、信息安全在信息技术领域，信息安全是一个非常重要的问题。
信息安全主要包括数据的保密性、完整性、可用性等几个方面。
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龙海五中信息技术组
信息技术基础
信息处理与交流
信息技术与社会
信息获取 信息加工与表达 信息资源管理
高考要求：收集、加工处理、存储、检索、传递与利 用信息，以及信息系统设计与应用的基本能力。
信息
信息的概念： 香农：从通信工程的角度 认为“信息是用来消除不 确定性的东西指的是有新 内容或新知识的消息”。 维纳：“信息就是信息不 是物质，也不是能量，它 是区别与物质与能量的第 三类资源”。 钟义信：“信息是事物运 动的状态和方式，也就是 事物内部结构和外部联系 的状态和方式。” 利用文字、符号、声音、 图形、图像等形式作为载 体，通过各种渠道传播的 内容称之为信息
扫描仪：扫描图片；扫描印刷体文字； 照相机：主要用于采集图像信息； 摄像机：主要用于采集视频信息； 录音设备：主要用于采集音频信息； 计算机：采集来自光盘网络等多种类型的信息至计算机中；
万维网的基本概念：WWW 是 World Wide Web 的简称。它并不是独 立于因特网的另一个网络，它采用浏览器/服务器（B/S）模式，以超 文本标记语言（HTML）与超文本传输协议（HTTP）为基础，将许多 信息资源外国投资成一个信息网，方便用户在因特网上搜索和浏览信 息的超媒体信息查询服务系统，为用户提供界面一致的信息浏览系统。 在万维网服务系统中，信息资源以网页方式存储，通过使用一种简单 的命名机制——URL（统一资源定位器，也称Web地址、网址）来唯 一地标识和定位因特网中的资源。
一、信息的基本特征 1. 传递性 2. 共享性 3. 载体依附性和可处理性 4. 价值相对性 5. 时效性 6. 真伪性 7. 普遍性 8. 不完全性
三、信息技术的历史： 1.语言的产生和应用 2.文字的发明和使用 3.造纸术和印刷术的发明和应 用 4.电报、电话、电视及其他通 讯技术的发明和应用 5.电子计算机和现代通信技术 的应用
六、作为21世纪的中学生应如何迎接信息社会的挑战 1、培养良好的信息意识 2、积极主动地学习和使用现代信息技术 3、养成健康使用信息技术的习惯 4、遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德
信息技术基础
补充：
第一台计算机ENIAC，1946年，美国宾夕法尼亚 大学诞生
计算机发展（按电子元器件分类） 电子管 晶体管 集成电路 大规模、超大规模集成电路
息
常用操作：自定义动画、模版、母版等
的
位图:像素存储、色彩丰富、文件大、放大失真
加 工
图片 矢量图:公式存储.色彩单调.文件小.放大不失真
与 智能化信
模式识别 OCR（光学字符识别）、语音、指纹、虹膜等
表 息加工 达
自然语言理解（机器翻译） 智能代理、专家系统、机器人、博弈等
程序加工
算法 计算机语言 基本结构
信息的载体形式：文字、图形、 图像、声音、符号、动画和视频 等。
信息的传播途经：面对面、书报 刊、电报电话、音像制品、广播、 电视和计算机网络等。
信息的接收方式：视觉、听觉、 触觉、嗅觉和味觉等。
信息的传播过程：
信息发出方 用何载体
信息接收方
（信源） 以何途径
（信宿）
（信息传递通道称信道）
信息技术基础
二、信息技术（IT）的概念：信息的收集、识别、 提取、变换、存储、检索、检测、分析和利用等的 技术
信 计算机技术（核心） 四、信息技术的发展趋势：
息 技
微电子技术（基石） 多元化、网络化、多媒体化、
术 包
通信技术
智能化、虚拟化
括 传感技术
五、信息技术影响：
积极影响：1、促进社会发展2、推动科技进步3、改善人们的生活与学习 消极影响：1、信息泛滥2、信息污染3、信息犯罪4可能危害人们的身心健康
/index.html
协议
主机名
网页路径及 文件名
补充：软件类型
共享软件：以“先使用后付费”的方式销售的享有版 权的软件。可拷贝，也可以自由传播它 。
免费软件：自由使用、免费，可以拷贝给别人，无时 间限制。但必须完整的软件档案拷贝给他人，且不得 收取费用或转为商业用途。不能擅自修改该软件的程 序代码。
获取信息的 过程与方法
确定信 确定信 息需求 息来源
采集 信息
保存 评价
事物本身 亲自探究
扩展名、编
采集工具：
扫描仪、照相机、
信
摄像机、录音设备、
息
计算机
他人 媒体
询问他人 检索媒体
辑软件等见 打印纸
直接访问网页
目录搜索引擎
的
获 取 获取网络信息
的策略与技巧
网络信息检 索的方法
合法下载网 络的信息
具 搜索技巧
.cn 为中国. gov为政府机关 .edu 为教育机构 .com 为商业机构
文本
常用软件：Word（.doc）、WPS、记事本 常用操作：文字、段落、保存、图片、页面等
常用信息 的表达
表格
常用软件：excel（.xls） 常用操作：定位、函数、图表（柱.条.饼.折线）等
信
多媒体 常用软件:PowerPoint(.ppt) FrontPage(.htm)
机器语言
汇编语言
高级语言 VB、C
顺序结构 选择（分支）结构 循环结构
文本
常用软件：Word（.doc）、WPS、记事本 常用操作：文字、段落、保存、图片、页面等
常用信息 的表达
表格
常用软件：excel（.xls） 常用操作：定位、函数、图表（柱.条.饼.折线）等
信
多媒体 常用软件:PowerPoint(.ppt) FrontPage(.htm)
使用搜索引擎 查询在线数据库
下载方法
全文搜索引擎 元搜索引擎
文字 选中.复制.粘贴 图片 右.图片另存为 网页 文件.另存为
常用下载工具
软件 下载/下载工具
信息的鉴别 与评价
信息的来源 信息的价值取向 信息的时效性
通用下载 网站下载 FTP下载
网络蚂蚁.网际快车.迅雷 We具
息
常用软件：
商业软件：作为商品进行交易的软件。
自由软件：不受限制地自由使用、复制、研究、修改 和分发的软件。
绿色软件：最大特点是软件无需安装便可使用，有的 安装，但移除后也不会将任何纪录（注册表消息等） 留在本机计算机上。
复习：
搜索引擎的分类和相应网站 各种文件的下载方法：
文字、图片、网页、网址 常用下载工具、网站下载工具、FTP下载工