人教版初中地理《日本》优质课件1
人教版初中地理课件《日本》ppt课件1
地形剖面图
富士山
3/4 丘陵、山地
关东平原
1/4 平原
港
湾
的
作
用
东京湾
风浪
天然的避风港
气温变化小 海 洋 性 季 夏暖冬温 风 气 候
降水丰沛
后退 前进
西 北 季 风
45
日日
°
本本
东
南
季
风
30°
返回 退出
• 群测群防搞预报,宏观异常很重要。 • 井水忽高又忽低,变色变味冒气泡。 • 果树提前把花开,植物反季发芽早。 • 骡马牛驴不进圈,狗上房屋狂吠嚎。 • 老鼠蛇子和家兔,纷纷出洞向外逃。 • 鸟不进窝鹅鸭飞,家养金鱼上下跳。 • 地声地光很怪异,这是它们来预报。 • 宏观异常排干扰,方法简单效果好。
三、结束旅程
• 这次旅行即将结束,如果你要为家人准备礼物, 你会选择日本哪些著名的产品呢?
——
日 本
岛 国
分组讨论
读图7.1和7.2,每4个人一组,尝试找出下列问 题的答案。
1、日本的组成。 2、日本的位置(纬度位置、海陆位置)。 3、日本的气候。 4、日本的地形。
1、日本的国土组成
• 4大岛+数千个小岛及周围海域 九州
•
1.同其他林木相比,竹子颇有一些 独特之 处,如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ,很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合, 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴,成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身,并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
这是哪个国家呢?
这是哪个国家的国旗?
第七章 邻近的国家和地区
初中人教版《日本》教学课件1
人教版地理七下7.1《日本》上课课件 (共27 张PPT)
发达的加工贸易经济
有利条件: 1、海岸曲折,多优良港口 2、科技发达 3、劳动力充足
不利条件: 1、矿产资源贫乏 2、国内市场狭小 3、对外依赖性强
人教版地理七下7.1《日本》上课课件 (共27 张PPT)
A.气候适宜,耕地很多 B.国土狭窄,自然资源贫乏
C.岛国海岸线曲折,但良港不多
D.科学技术水平高,人力资源充足
6、日本工业区主要分布在东部沿海一带的主要原因是 (B)
A.自然资源丰富,工业发展潜力大
B.多优良港口,便于原料输入、工业产品输出
C.气候适宜,降水丰富 D.劳力资源丰富,市场大
人 初教 中版 人地 教理 版《七日下7本.1》《教日学本课》件上1课课件 (共27 张PPT)
富士山
东京
人教版地理七下7.1《日本》上课课件 (共27 张PPT) 人教版地理七下7.1《日本》上课课件 (共27 张PPT)
温带季风气候 亚热带季风气候
人教版地理七下7.1《日本》上课课件 (共27 张PPT)
日本的火山、地震
• 日本是个“地震国”,每年有感地震多达1500多次,一天 平均4~5次。地震对日本的经济、社会带来了巨大的危害。
濑户内工 业区
名古屋 工业区
阪神工业区
京滨工业区
人 初教 中版 人地 教理 版《七日下7本.1》《教日学本课》件上1课课件 (共27 张PPT)
东西方兼容的文化
中
人种:黄色人种 语言:日语 民族:大和
日
宗教:佛教
服装:和服 国花:樱花
文
化
交
人教版初中地理《日本》完美课件1
•
5.融情于 事,指 通过叙 述事件 来抒发 感情, 让感情 从具体 事件的 叙述中 自然地 流露出 来,感 染读者 。这种 渗透着 感情的 叙述, 读者品 味起来 就更觉 得真诚 可亲。
•
6.通过对 客观事 物的描 写或刻 画,间 接表现 出作者 的志向 、意愿 。采用 托物言 志,关 键是志 与物要 有某种 相同点 或相似 点,使 物能达 意而志 为物核 。托物 言志常 借用比 拟、象 征等手 法。
5.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不宜
塌落的空间避震 ( √ ) 6.在野外,躲在山脚、陡崖下( × )
判断 7.躲避时尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保
护头部 ( √ )
自然地理特征(小结) 1、地形特点:地势中高周低,以山地、丘陵为主
(3/4),平原狭小 2、河流特点:河流短急,富水能 3、气候特点:海洋性季风气候显著 4、资源特点:矿产资源贫乏,森林、水能资源丰富 5、地质特点:多火山地震(富士山 — 活火山)
•
1.当我们常常以为自己顶不住的时候 ,并不 是最后 的时刻 ,而是 我们的 精神崩 溃了。 那你只 要坚持 精神的 重整, 坚持精 神的出 发,其 实当我 们觉得 ,那是 万劫不 复的情 景,也 依然可 以去找 到它的 出口, 也依然 可以坚 持过来
•
2.所以如果你有愿望,如果你真的还 有力量 去实行 它,我 觉得我 一定要 即刻就 出发, 去完成 自己的 愿望, 让自己 更少的 遗憾。 人生是 一个漫 长的过 程,年 轻是多 么的好 ,但是 请你们 记得, 记得有 很多的 东西, 当你不 懂的时 候,你 年轻, 当你懂 得了以 后,你 已年老 。
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中,它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ,直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起,而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
人教版《日本》精美课件1
甲 海、乙
丙 海、丁
2.岛屿
①
、②
③
、④
3.邻国
⑤
、⑥
⑦
、⑧
4.城市
A
、B
C
、D
E
、F
洋、 海峡
、 、
、 、
、 、
、
⑧
⑦
E 丁F 丙
人教版《七日年本级》地精理美下课第件七1章第一节日 本复习 课教学 课件(共 26张PP T)
识图填空: 1.海、洋、海峡 甲 日本 海、乙 太平 洋、 丙 濑户内 海、丁 朝鲜 海峡 2.岛屿 ① 北海道岛 、 ② 本州岛、 ③ 四国岛 、 ④九州岛 3.邻国 ⑤ 中国 、 ⑥ 韩国 、 ⑦ 朝鲜 、 ⑧ 俄罗斯 、 4.城市 A 大阪 、 B 名古屋 、 C 横滨 、 D 东京 、 E 神户 、 F 北九州
材料一 日本工业原料来源和所占比例图和日本太平洋沿岸工业带图。 材料二 日本是一个多山的岛国,地狭人稠,经济发达。该国铁矿、石油、煤炭等矿产资源缺乏,绝大 多数依赖进口。日本利用便利的海运、发达的科技、高素质的劳动力和高效的管理,把来自世界各地的 原材料加工成高质量的工业产品,再销往世界各地。
(1)日本工业分布:多临_______分布,主要分布在____________(海)沿岸和 ___________(洋)沿岸。 (2)由以上材料可知: 日本的经济特点是:进口_______、燃料,出口________。日本经济发达。 分析日本发展经济的有利和不利条件。(至少两点) 有利条件:①_______________________________②_________________________________ 不利条件:①_______________________________②_________________________________
人教版教材初中地理《日本》PPT优秀课件
回顾考点
7.民族与文化
民族: 大和民族 占绝对优势,传统服装:__和__服_______ 文化:是 东西方文化兼容 的典型,中国与日本的文化交流源远流长。
夯实基础
1.位置 海陆位置:位于亚洲______,太平洋 ______的岛国.东临_______,西临______.
与______ 、_____、______、______隔海相望. 纬度位置:23.5 °N----45°N,大部分位于_________ 2.领土组成:由________、______________、________、_______四个大岛及附近的一些小岛组成.
6.古代那 些 想 在 天 下 彰 明 美 好 的 德 行 的 人 , 先 要 治 理 好 自 己 的 国 家 。 要 想 治 理 好 自 己 国 家 的 人 , 先 要 使 家 族 中 的 各 种 关 系 整 齐 有 序 。 要 想 使 家 族 中 的 各 种 关 系 整 齐 有 序 的 人 , 先 要 修 养 好 自 身 的 德 行 。 7.此题引 导 学 生 通 过 分 析 小 说 的 艺 术 手 法 , 来 把 握 人 物 的 性 格 特 点 , 这 是 欣 赏 文 学 作 品 的 重 要 途 径 。 可 以 先 细 读 课 文 , 找 出 有 关 的 段 落 , 仔 细 分 析 两 个 人 物 的 言 行 与 心 理 活 动 , 进 而 理 解 他 们 各 自 不 同 的 性 格 特 征 。
3.所谓语 言 风 格 , 是 指 诗 人 在 长 期 的 创 作 实 践 中 逐 渐 形 成 的 独 特 的 语 言 艺 术 个 性 , 是 诗 人 的 个 人 气 质 , 诗 歌 美 学 观 念 在 作 品 中 的 凝 结 , 是 具 有 恒 定 性 的 , 区 别 于 其 他 诗 人 的 艺 术 特 色 。 不 同 的 诗 人 往 往 表 现 出 不 同 的 语 言 风 格 , 同 一 诗 人 的 不 同 作 品 , 语 言 风 格 有 时 也 不 尽 相 同 。 4.他总是 通 过 人 物 自 己 的 行 动 和 语 言 来 显 示 他 们 的 性 格 , 表 现 他 们 的 思 想 情 绪 。 关 于 人 物 , 他 很 少 做 长 篇 大 论 的 叙 述 , 很 少 以 作 者 身 份 出 面 来 介 绍 他 们 , 也 没 有 作 多 少 添 枝 加 叶 的 描 写 。 5.此题考 查 对 人 物 形 象 的 评 价 能 力 。 首 先 要 立 足 文 本 , 通 过 分 析 “ 母 亲 ” 的 言 行 概 括 归 纳 出 母 亲 的 形 象 特 点 ; 然 后 围 绕 这 些 特 点 组 织 语 言 , 表 达 赞 美 之 情 ; 发 短 信 要 采 用 第 二 人 称 。
人教版初中地理《日本》PPT课件完美版1
日本所在区域
熔岩
面对地震,日本采取了哪些措施?我国也是多地震国家,应该向日本学习什么? (参照书P16图和文字思考)
日本从国家到个人都非常重视防灾。近年来,日本成立了“防 灾省”,中央政府设有防灾担当大臣,建立了从中央到地方的防灾 信息系统及应急反应系统。首相是危机管理的最高指挥官。内阁官 房负责各个部门之间的协调和联络,并通过安全保障会议、内阁会 议、中央防灾会议等决策机构制定危机对策,由警察厅、防卫厅、 海上保安厅和消防厅等部门具体配合实施。内阁法第15条规定, 内阁官房内必须设有一名“危机管理监”,负责在国民的生命、身 体以及财产受到重大伤害,或者面临危害时,处理有关的紧急事务。 此外,内阁还要将有关自身的防灾情报在网上公布,供国民查询。 日本还将灾害对策职能转到内阁直属机关,制定了《防灾基本计 划》、《地区防灾计划》、《灾难对策基本法》等法律。两年前首 相官邸改建时,又增设了现代化的危机管理专用办公室。
中国人应该向日本学习的是:日本人面对灾难沉着冷静、临危 不乱的态度特别值得赞赏。灾难发生后,日本国民往往会按照事先 排练过的方式应对,镇静不恐慌,并努力进行自救或互救。健全的 危机预防机制和透明完善的信息传播途径,使信息及时公开,防范 谣言的传播,稳定民众情绪。
日本的发达经济:
日本是怎样由一个资源小国变成一个经济大国的呢?
日出之国 樱花之国
国旗
国徽
书P14~P21 找出并画注以下问题答案
(合作探究)
日本的地理位置、海陆和地形的特点; 思考P16页的活动题的答案; 日本开发海外市场的原因及工业发展; 思考P18~19的活动题; 了解日本的人文环境,如:文化、历史等; 参考《地理图册》P10~P12。
日本将每年的9月1日定为防灾日。这一天,各个地区都要进 行有首相和各相关大臣参加的地震防灾演习,以普及防灾意识,传 授抗灾知识。在日本,只要是居民住宅区,就都设有当地政府指定 的避难所。这些避难所大多是经过特别设计,达到防灾标准的学校 或体育馆。一旦灾难发生,附近居民就可以把这些地方当作栖息之 地。自1995年日本阪神大地震之后,日本吸取教训,除了注意保 证灾后的供水、供电、供食等系统的畅通之外,还更加重视灾后医 疗保障问题,陆续建立了全国范围的重点救灾专用医院网络,并通 过互联网进行有关情报的交换。
《日本》课件人教版初中地理1
B.游富士山,泡温泉 D.观赏樱花
4.日本的气候与同纬度大陆相比 ( )
A.冬季温和,夏季凉爽,降水较多 B.冬季严寒,夏季炎热,降水较多 C.冬季温和,夏季凉爽,降水较少 D.冬季严寒,夏季凉爽,降水较少
5.为了预防地震,日本人想了许多有效的办法,下列防 震减灾的措施正确的是( )
①居民多用质地较轻的建筑材料 ②居民多用钢筋水泥结构,比较安全 ③学校组织学生进行防震演习 ④每天晚上在汽车里睡觉,不要回家
对其经济发展有什么有利影响?
多优良港湾(深水港、避 风港),为发展来料加工 与对外贸易提供了便利的 航运条件。
富士山
合作 探究
运用板块构造学说,分析日本多火山、地震的原因
日本位于亚欧板块和 太平洋板块的交界处, 地壳运动活跃,所以
多火山、地震
中国汶川 日本东部
震级 8.0级 9.0级
为什么在地震灾害 来临时,日本能将 伤亡人口数控制在 一个较少的范围内?
•
7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰,树 林和山 谷格外 优美, 一眼望 去,树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里,渐 渐听到 潺潺的 水声, 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的,那 是酿泉 。
•
8.人生道路总是迂回曲折,难免会遇 到坎坷 和困难 ,我们 在厄运 面前决 不能低 头,一 定要坦 然面对 ,迎难 而上, 做一个 奋发有 为,昂 扬向上 的人。
•
5.到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉 水酿酒 ,泉水 香甜, 酒味清 醇,山 中的野 味野菜 ,杂乱 地摆开 在前面 的,这 是太守 在举行 酒宴。
•
6.像那太阳一出来,林中雾气就散开 ,云雾 聚拢在 一起, 山谷洞 穴就显 得昏暗 了,或 暗或明 变化不 一的, 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山,傍 晚返回 ,四季 的景色 不一样 ,因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
(人教版)地理《日本》PPT课件1
板块示意图
板块示意图
震后日本太平洋沿岸地区已遭 到第一波海啸袭击
海啸迅速吞没了农田和房屋, 高达9米的海浪把汽车和船只席
卷着撞上建筑物
日本福岛第一核电站 因强地震受损 导致核泄漏
令人敬畏的日本国民精神
“不给别人添麻烦”的国民意识解释了日本人的忍耐 力和自律精神。
• 3.11大地震后,日本人民秩序井然: • 东京的市民紧急从室内疏散到空旷地带避险。
•
4.它从社会生活中来,从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累, 表达真 情实感 ,鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受, 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
•
5.通过一节课的复习,学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ,对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解,但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好, 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
2、日本地形以_山__地__为主,平__原__面积狭 小。地形区有_关__东__平__原_ 、_富__士_山。
3、日本气候类型以__温_带__季__风__气__候_ 、 __亚__热__带__季_风__气__候__为主 。
4、简述日本多火山地震的原因?
•
1.不 是 每 一 道 江流 都能入 海, 不 流动的 便成了 死湖; 不 是每一 粒种子 都能成 树, 不 生长 的便成 了空壳 。生命 中不是 永远快 乐, 也 不是永 远痛苦 , 快乐 和痛苦 是相生 相成的 。
•
6.在做阅读理解题时,首先要对阅读 材料进 行充分 感知, 要心平 气和, 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。
人教版地理《日本》教学课件1
日本的半球位置: 北半球、东半球 0°
20°W 160°E
日本在世界上的位置
日本的经纬度位置:
30 °N ~ 45°N,130°E ~ 145°E
大部分位于 北温带
130°E
135 °E
日本在世界上的位置
鄂霍次 克海
日本的海陆位置:
日本是亚洲东部,太平 洋西北部的岛国
西临:日本海 西南:东海 东北:鄂霍次克海 东南:太平洋
海洋性显著
差比北京小,年降水量比北
京多。
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
7.1 日本:位置和自然环境
1.位置
海陆位置:亚洲东部、太平洋西北部的岛国
温带季风气候位于亚欧板块和太平洋板块交界处,多火山、地震
2.领土秋组田成:北海道、本州、四国领、土九南州北狭四长个,大海岛岸及线曲其折附,近多的优小良港岛湾日气本候的海
3.地形特征:山地、丘陵广布,平原狭小沿海分布
洋性显 河 流 多 发 源 于著中 。部 ,
4.气候特亚征热:带季亚温风热带气带季候 季风风气气候候
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
传统民居
防震演练
人教版七 地年 理《级日地本理》下教册7学.1课日件本1第1课 时(共14 张PPT)
日本的领土组成
7.1 日本:位置和自然环境
半球位置:东半球、北半球
1.位北置海道经海岛纬陆度位位置置::亚1洲3东0°部E~、1太45平°日E洋,本西30北的°N部领~的土4岛5有°国N什么特北温点带? 位于亚欧板块对和太其平经洋板济块发交展界处有,什多火么山有、利地震影响?
人教版地理《日本》优秀课件1
日本地形 多__山_地__ 少___平_原_
最高的山是 __富_士__山_
最大的平原 是 __关_东__平_ 原
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
6、重要特征:多火山地震
○
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
日本位 于亚欧 板块和 太平洋 板块的 交界地 带
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
中国
俄罗斯
北海道
朝鲜
韩国
九州
东京
②海陆位置:
日本东部濒临
__太__平___洋,西北 部隔__日__本___海与 _俄__罗__斯__、中___国___ 、_朝___鲜___及韩国 相望。
在 图 中 填 注 日 本 主 要 工 业 区
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
三、东西方兼容的文化
1、民族
民族比较单一,大和民族占绝对优势,传统服装 是和服。
2、文化特点
东西方兼容,既具有浓厚的大和民族的传统色彩 ,又有强烈的现代气息。如和服与“洋”服并存 ,和屋与“洋”房并存。
不利条件:
资源贫乏,是一个资源小国
国内市场狭小。
有利条件:
丰富的人力资源;较高的科技 水平;多优良港湾
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
濑户内工业区
京滨工业区
名古屋工业区 阪神工业区 北九州工业区
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
人教版七年级地理下册7.1《日本》( 共19张P PT)
人教版地理七下第七章第1节《日本》优质课件(共30张PPT)
第1节《日本》优质课件(共30 张PPT)东亚岛国KI中国东海洋日本东部濒临太」洋,北部隔日本海、朝鲜海峡与俄罗斯.中国、朝鲜及韩国相望为东京。
O首都130图7.2 □本的地形14; 11° -1 图7.2日本的地形0 200 400 600 千米 130 东半球 海拔/*3000 1000 500 200 0IHIM —I 丨-rcwnn 图7.2 □本的地形600千来 O 9 ¥ .梟 海拔/来 3000 1000 500 200 0 九州 本州 四国1、日本领土主要由本州、北海道九州和皿国_四个大岛及数千个小岛组成。
其中本州面积「3/4 (丘陵、山地)地形特点:山地多,图7.2日本的地形° 加海拔/来河流特点:河流短且密集,水力丰富3000 1000日本地形多丄哋少平原,最肩山是富上山。
牛火山分叭輕么日本多火山地震?由于日本地处云矗祓块和矣#洋板块交界处,地壳比较1923年关东大地孜•横滨96 %的房屋被夷为平地•14.3万人丧生,20多万人负伤 •东京85 %的房屋毁于一旦1995年阪神大地JR家里B、、在学校严带季庵、亚热带李•风亀候>气候的海洋性明显图6.9亚洲的气候类型富士電機HONDA TOSHIBA 施荃20406080100■■日本产品 低界市场图7.12 1998年日本主要产品占世站齡界市场的百分比图7・11日本主要产品的输出地日本的主要输出地:美国、 西欧、东南亚轿车 摩托车 船舶 车床 合成纤维 录象机 照相机43.1%78.1% 72.6% 57.2% .48.7%77.3%87.0%图7.9 口本主要工业原料来源森林资源丰富■国内生产潞国外输入图7.10 1998年日本进口的主要工业原料所占百分比原料进口产品出口H5 200 400 600 千* “°。
日本工业主要分布在太平洋沿岸和瀨户内海沿岸的狭长地J|J o神户东京]横滨懒户内海辭天阪名古屋'海拔/*3000 1000 500 200 0 * 何打此图7.2□本的地形2.将下列内容的序号填入下面的框图中,综合分析日本工业集中分布在太平洋沿岸和瀨户内海沿岸的主要原因°—A.城市和人口集中,是国内最大的消费地B.原料、燃料主要依靠进口C・港口条件优越,巨型船舶可以停靠D.产品主要出口以出口加工为主的经济太平洋沿岸的有利条件f 工厂靠近码头.陆地交通便利f沿海平原集中,填海造陆价格低工业经济效益高文化具有东西方兼容的特点本奈良的东大寺日本东京的神社樹-k xs屈姝枪906。
人教版《日本》完美课件1
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
东西方兼容的文化
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• 日本堪称世界上变化最迅速的国家, 由于日本民族十分保守,使得现代的 日本文化既表现了渊远流长的历史和 传统,又具有相当欧化的倾向。
古今荟萃、“东西”兼容
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
日本寺庙
东京迪士尼
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
古老的京都
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
活火山
考 考 你 !
▪ 日本目前共有200多座火山,其中活火山80座,类型全,分 布广。有世界上火山口最大的火山——九州岛的阿苏火山。 富士山是著名的活火山,自公元781年有文字记录以来共喷 发18次,1707年为距今最近的一次喷发,现仍有喷气现象。
P20活动:火山能给人类带来灾难, 但在火山非活动期间,能够利 用火山为人类造福吗?
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT) 人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
洛都
人教版七年级地理下册第二单元 我们邻近的地区和国家 第一节 日本 (共22张PPT)
人教版地理七下《日本一》课件
日本的气候
日 本
说说日本的 气候类型
地 理 七 年 级
2020/11/11
6
日本的火山、地震
日
世界火山博物馆
本
地 理
著名的活火山——富士山
日本北海道有珠火山爆发
七
年
级
日本目前共有200多座火山,其
中活火山80座,类型全,分布广。
2020/11/11
7
日 本
地 理 七 年 级
2020/11/11
2020/11/11
3
日本的国土组成
4大岛+数千个小岛及周围海域
日 本
九州
本州
北海道
地
理
七
年
级
四国
2020/11/11
4
日本的地形
日 本
关东平原
地
理
七
年
级
思考
曲折的海岸线对经济会有什么影响?
2020/11/11
❖ 山地面积 广大
❖ 平原狭小, 分布多在 沿海。最 大平原是 关东平原
岛国曲折的海 岸线,多优良 港湾,这对日 本的渔业、造 船业、海上运 输和对外经济 联系十分有利。
系提供了有利条件。
日本的地形以山地为主,最大的平原是关 东平原。
日本的气候为亚热带季风气候、 温带季风
气候。
地 理
日本多火山地震的原因是处于亚欧板块与
七 年
太平洋板块交界处,地壳活动频繁(1 人教版地理七下《日本一》课件
31
人教版地理七下《日本一》课件
七
年
级
时间
震级 死亡人数 经济损失
阪神 1995.1.17 7.2 5438
8000多亿元
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最大。
11
4、民族和人口
居民主要是大和族。 主要是黄种人,通用 日语
12
• 根据2000年统计资料,算一算中国和日本 的人口密度。并说说你对日本感性认识。
人口
面积
人口密度
(亿人) (万平方千米)(人/平方千米)
日本 1.27 37.8 336
中国 12.95 960
135
13
二、日本的地形
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人教版七下地理7.1 日本课件共50张PPT
富士山: 著名活火 山,被称
为“圣 岳”。
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国花——樱花
民族服饰—— 和服
动漫
樱花之国----
日本
5
学习目标
➢运用地图,了解日本的地理位置,领 土组成等概况。
➢了解日本民族和人口方面的概况。 ➢掌握日本的地形特点,气候特点和文
燃工 口
资源 资源小国
料
状况:
在世界很多地方
都可以看到日本品牌 的产品。
日本出口的汽车
在世界各地广泛使用的日本工程机械
1.读图7.62,在图上找出横滨、名古屋、大阪、 神户等主要港口。
2.看看日本主要的工业区分布在哪里,说说为 什么会这样分布。
为了便于原料输 入和产品输出,减少 运费,日本的传统工 业主要集中在太平洋 及濑户内海沿岸地区
日本主要工业区分布
筑波科技园
流连忘返组——旅游业发展之路
自然 旅游资源:樱花、富士山、海岛、温泉等 人文旅游资源:茶道、建筑、民风习俗等
旅游业快速发展,已成为日本经济发展的重 要组成部分
京都金阁寺 东京 中央大街
筑波大学 日本东京铁塔
奈良 东大寺
四、日本的文化
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西服与和服并存
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日式婚礼
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50
时间:北京时间2011年3月 11日13时46分 震中:日本本州岛仙台港以 东130公里处 震源深度:24千米 特点:地震、海啸、火灾、 核泄、大雪、火山喷发
20
地震演习的小学生头戴防火帽,从教室里撤离
两名参加地震演习的小学生躲在课桌下面
地震演习中,几位老年人从疏散
路线逃离
21
三、日本气候特征
对比:东京与北京在气温和 降水上有什么不同?
北京
东京
最冷月 均温
最热月 均温
年降 水量
东京 3.7 oC 25.1 oC 1610mm
北京 -4.7 oC 26.1 oC 636mm
22
温 带 季
日本海 风
气 候 亚热带季风气候
思考:
日本气候南北 差异大不大?
日本南北跨纬 度多,气候南北 差异明显。
季风气候(海洋性特征显著) 23
三、资源小国,经济大国
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6 日本是太平洋上的一个岛国,每年春天是日 本人赏花的季节,当第一朵樱花在九州岛南 部绽放后,媒体就开始向人们播报樱花开放 的时间,据此回答,影响樱花开放时间自南 向北逐渐推迟的原因是( C ) A 水分 B 地形 C 热量 D 树种
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3 对日本的自然环境特征,表述不正确的是
(D )
A 地狭人稠
B多火山地震Βιβλιοθήκη C 多优良港湾,海岸线曲折
D 河流长,水量小,流速急
4 日本的气候具有什么特点( B )
A 大陆性
B 海洋性,季风性
C 复杂多样
D 高温多雨
5 日本最北的岛屿是( A )
A 北海道 B 本州岛 C 四国岛 D 九州岛
朝鲜 韩国
_俄_九_罗_州_斯__、_中__国___、
_朝__鲜____及韩国相望
。首都为 东京 。
9
2、纬度位置
北纬45°
北纬20°
北回归线
10
3、范围
1、日本领土主要由
__北___海___道____、_本___州_____、 __四__国__和_九__州__四个
大岛及数千个小岛组
成。其中 本州 面积
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地理顺口溜
日本是个群岛国,地狭人稠山地多; 平原狭小在沿海,最大平原为关东; 最高山峰富士山,它为著名活火山; 森林水力资源富,矿产资源很贫乏; 日本大多在温带,季风气候最显著; 海洋特征很明显,四季分明降水多。
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地震。
日
本
火
关东大地震
山
分
阪神大地震
布
火山
19
震级:9级(日本地震厅), 其破坏力相当于20多个汶 川地震。一个8级地震相当 于30个7级地震,一个7级 地震相当于30个6级地震, 也就是说,一个8级地震相 当于900个6级地震。当年 美国在广岛投下一颗原子 弹爆炸的力量,相当于一 个5.6级地震。
最大的平原是
关东平原。
• 4、日本居民主要是 大和族 ,人种属于 黄种人 ,通用 日语 。
• 5、日本文化在古代受 中国文化 影响大;近现代受 欧美文化 影响大。
7
一、日本在世界的位置 东亚岛国
亚洲
日本
太
印度洋
平 洋
大洋洲
8
1、海陆位置
中国
俄罗斯
日本东部濒临
__太__平___洋,西北部 隔__日__本___海与
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课堂小结
1、 海陆位置:东亚岛国 2、 地形特点:多山地、丘陵,平原狭小 3、 气候特征:亚热带、温带季风气候
(具海洋性特征) 南北气候差异明显
4 、东西融合的文化
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人教版七下地理7.1 日本课件共50张PPT
化特征。
6
• 1、 日本东部濒临__太__平___洋,西北部隔__日__本___海与_俄__罗__斯__、 _中__国___、__朝__鲜___及韩国相望。首都为 东京 。
• 2、日本领土自北向南主要由 北海道 、本州 、四国 和
__九__州_ 四个大岛及数千个小岛组成。其中 本州 面积最大。
• 3、日本地形多山地、丘陵 ,少__平__原__,最高山是_富__士___山,
地形特征 多山地丘陵
日本地形 多 山地、丘陵 少__平__原__,最高 山是__富__士__山, 最大的平原 是 关东平原 。
九州
北海道 关东平原
富士山 15
日本圣山——富士山
16
17
为什么日本多火山、地震?(运用所学知识解答)
中国 朝鲜
俄罗斯
日 本
北海道
九 州
日本及附近地区的火山、地震带
由于日本 地处亚欧板块 和太平洋板块 交界处,地壳 比较活跃,也 属于环太平洋 火山地震带, 因此多火山、
1 日本人民特别喜欢一种花,它盛开于暮春 时节,如同片片红霞,似层层彩云,这种 花被称为日本的国花,它的芳名 ( D )
A 桃花 B 梨花 C 梅花 D 樱花
2 日本处于哪两个板块交界处( A )
A 太平洋板块和亚欧板块
B 亚欧板块与印度洋板块
C 美洲板块与太平洋板块
D 印度洋板块与太平洋板块
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西式婚礼
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大 阪 商 务 区
京都民居
传统与现代并存
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中日文化渊远流长
日本奈良的东大寺
日本东京的神社 42
中日文化渊远流长
日 本 奈 良 的 东 大 寺
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日本的书法
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日本的文化有什么样的特点?
东西方融合的文化
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要求: 分为三个小组,根 据日本基本国情分 析日本的农业、工 业、旅游业路在何
方。
• 粒粒皆辛苦组:农业; • 力争上游组:工业; • 流连忘返组:旅游业。
粒粒皆辛苦组——日本农业发展
之路
自
气候:亚热带季风和温带季风
然
气候,水热较充足。(有利)
条
地形:以山地为主,平原面积小。(不利)
件
海岸线:海岸线曲折且长。(有利)
1、不适合发展种植业 2、适合发展渔业
道发 路展
力争上游组——工业发展之路
日本自然资源贫乏,工业生产所需要的原料和燃料严重不足, 大部分矿产资源需要进口,主要进口石油、天然气、食品、原材料
等,其中石油完全依赖进口。
科技 劳动力
经济
什高么新产技品术?产品
经济大国
水平:
矛 盾
廉价 原
高价
进口 料 加 出