福师1208教育管理原理在线作业

福师《教育管理原理》在线作业一

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

V

1. 管理实践的关键在于（）。

A. 组织

B. 决策

C. 计划

D. 控制

满分：2 分

2. “目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）

A. BMO

B. MOB

C. MBO

D. OMB

满分：2 分

3. “反馈原则”所反映的管理原理是（）。

A. 系统原理

B. 人本原理

C. 动态原理

D. 效益原理

满分：2 分

4. 根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。

A. 对职工和生产漠不关心

B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度

C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实

D. 兼顾职工和生产因素

满分：2 分

5. 专家问卷调查法又称（）。

A. 头脑风暴法

B. 反向头脑风暴法

C. 德尔菲法

D. 哥顿法

满分：2 分

6. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。

A. 中央集权制与地方分权制

B. 从属制与独立制

C. 专家统治制与非专家统治制

D. 校长负责制与党委领导制

满分：2 分

7. 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。

A. 教育管理学

B. 教育行政学

C. 学校管理学

D. 教育政策学

满分：2 分

8. 学校管理过程的中心环节是（）。

A. 计划

B.实行

C. 检查

D. 总结

满分：2 分

9. 系统管理学派的创始人是（）。

A. 西蒙

B. 杜拉克

C. 梅奥运

D.卡斯特莱

满分：2 分

10. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。

A. 古典管理学派

B. 决策理论学派

C. 系统理论学派

D. 行为科学学派

满分：2 分

二、多选题（共 23 道试题，共 46 分。）

V

1. 从冲突的性质可以把冲突分为（）。

A. 认识性冲突

B. 情感性冲突

C. 利益性冲突

D. 现实性冲突

满分：2 分

2. 学校管理中教育方法的特性包括（）。

A. 启发性

B. 长期性

C. 指导性

D. 广泛性

满分：2 分

3. 目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价

值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有（）性质。

A. 指向性

B. 社会性

C. 可行性

D. 层次性

满分：2 分

4. 学校中运用经济管理方法应注意的问题有（）。

A. 反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向

B. 善工作责任制，形成一套考核工作的办法

C. 学校应有办学自主权

D. 各种管理应结合使用

满分：2 分

5. 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。

A. 认定政策问题

B. 确定政策目标

C. 拟定政策方案

D. 选择政策方案

满分：2 分

6. 制定计划大体包括（）等步骤。

A. 确定目标

B. 拟定方案

C. 做出决策

D. 制定措施

满分：2 分

7. 决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有（）。

A. 组织工作

B.情报工作

C. 设计工作

D. 选择工作

满分：2 分

8. 经济发展的“三鼎足论”是指（）三者缺一不可。

A. 科学

B. 教育

C. 技术

D. 管理

满分：2 分

9. 马斯洛的层次需要论把人的需要从低到高分为（）、安全需要、（）、尊重需要和自我实

现需要五个层次,并强调低层次需要未满足时会影响高层需要的追求。

A. 生存需要

B. 生理需要

C. 归属需要

D. 发展需要

满分：2 分

10. 一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）。

A. 方向性

B. 科学性

C. 可行性

D. 可控性

满分：2 分

11. 教育管理体制的功能包括（）。

A. A．领导和指挥功能

B. B．权力分配的功能

C. C．分工协作的功能

D. D．提高效率的功能

满分：2 分

12. 法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有（）。

A. 计划

B. 组织

C. 指挥

D. 协调

E. 控制

满分：2 分

13. 学校管理的基本原则包括（）。

A.民主化原则

B. 科学化原则

C. 责任制原则

D. 有效性原则

满分：2 分

14. 根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括（）。

A. 计划

B. 实施

C. 检查

D. 总结

满分：2 分

15. 科学化管理原理包括（）。

A. 系统原理

B. 人本原理

C. 组织原理

D. 动态原理

满分：2 分

16. 北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。