人教版一年级上册语文读一读二

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人教版一年级上册语文复习教案

人教版一年级上册语文复习教案

人教版一年级上册语文复习教案语文课程中的读课外书,不是仅仅获取信息和知识,是学语文的,学词学句,积累语言,读写结合。

所以读课外书,一定要让孩子遇到生字就查字典。

为了大家学习方便,小编特地准备了人教版一年级上册语文复习教案5篇,希望可以帮助大家,欢迎借鉴学习!人教版一年级上册语文复习教案1教学目标:1.学会本课生字8个和11个词语。

认识7个字。

2.正确、流利地朗读课文。

在读课文的过程中,帮助学生懂得应该热爱劳动,凭着自己的劳动,才能丰衣足食的道理。

教学重难点:理解“只有自己种,才有吃不完的菜”的意思。

课前准备:1.生字生词卡片。

2.教学挂图或投影片。

3.朗读课文录音带。

4.抄有课后练习4的小黑板。

5.春天到来了,引导学生在盆里或空地上栽种一两样蔬菜或花草,每天观察观察。

教学时间:2课时教学过程:第一课时一、谈话揭题上一节课我们学习了《两只小狮子》的故事,这节课我们来学习两只小兔子的故事。

(出示第一幅挂图)这就是那两只小兔子,一只白,一只灰。

板书课题。

谁来读课题?学习“灰”。

二、整体感知1.听课文录音。

2.教师提出学生要求(1)轻声、自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。

(2)在课文中画出生字,(包括要求认识的字),读准这些生字的音。

3.学生按要求自学后,进行检查(1)开火车公段朗读课文,注意纠正读错的字音。

(2)利用带拼音的生字卡片认读生字。

三、导读课文一至六段1.教师引读第一段:老山羊在地里——小白兔和小灰兔——2.学习生字“收、菜”。

提示“收”的声母是翘舌音,“菜”的声母是平舌音。

“菜”的“艹”表示白菜是一种植物,下面“采”表示读音。

3.收完白菜,老山羊为了感谢小白兔和小灰兔,就要送白菜给他们,小灰兔和小白兔怎么做,怎么说的呢?指名两位同学分别读第二段、第三段,其他同学边听边画出写小灰兔、小白兔的句子。

4.学生汇报所画的句子,教师出示两句话。

指导学生学习生字“谢、您”。

这两个字都是由学过的偏旁和熟字组成的,可以让学生自己分析字形。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、读一读,做一做。

时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。

中午,午时花开了,张开了笑脸。

天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.短文共有(______)个自然段,其中有3句话的是第(______)自然段。

2.小山羊送给小白兔哪三盆花?请你在文中用“○”圈出来。

3.小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么?照样子写一写。

牵牛花开是早晨;______花开是______;_______开是________。

二、课内阅读。

四个太阳(节选)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给()。

果园里,果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小(),请他们(尝尝常常)水果的香甜。

1.把选文补充完整。

2.选择正确的词语在下面画上横线。

3.夏天,我画了个____的太阳,秋天我画了个____的太阳。

三、阅读短文,回答问题。

一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有.水。

但是,瓶子里水不多.,瓶口又小.,乌鸦喝不着水。

怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高.,乌鸦就喝着水了。

1.一共有(_____)段话。

2.照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3.写出文中加点字意思相反的词语。

有——(______)多——(______)小——(______)高——(______)4.帮乌鸦说说心里话。

(填序号)当我口渴,到处找水喝时,我想:_______。

当我找到一个有水的瓶子,可是瓶口太小,水又不多,喝不着水时,我想:______。

当我把石子放进瓶子里喝到水时,我想:________。

①只要动脑筋,就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法,赶快喝到水。

四、阅读短文,回答问题。

部编人教版一年级语文上册《语文园地二》精品教案

部编人教版一年级语文上册《语文园地二》精品教案

《语文园地二》名师精品教案一、文本教学解读本课是首个拼音单元学习后的全面复习,有字、词、句、拼音与儿歌的具体归类,安排了四部分的教学内容。

第一部分是“识字加油站”。

教材给学生呈现了小学一年级的课程表,从周一至周五,每天安排了4到6节课不等,让学生了解课程表中“语文、数学、音乐、道德与法治、体育、美术、阅读、写字、综合实践、班会”等课程名称,并学习认读“文、数、学、音、乐”5个生字。

教学中,重点认识“语文、数学、音乐”3门课程,学会“文、数、学、音、乐”5个生字,引导学生结合生活实际,说说自己还在哪儿看到过这几个生字。

结合本班级的课程表,请学生找出星期三的课程安排,进行说话练习,旨在体现语文与生活的联系。

第二部分是“用拼音”,有五项内容:一是“还能摆什么?快来试试看”。

本题让学生用手势、绳子、小棍等多种方法摆字母,帮助学生记忆字母形体。

教学中要举一反三,发散性思考可以发挥小组合作研究的优势,让学生创意性地摆放,形成新的字母,培养学生乐于合作的精神。

二是“读一读,比一比”。

教师需要让学生多读,会区分平舌音和翘舌音。

三是“比一比,读一读”。

教师需引导学生对形近声母“b—d”“p—q”“f —t”进行辨析,借助图片拼读6个音节词,并强调整体认读音节不用拼读。

四是“读一读,做动作”。

本题要求学生拼读6个音节词,并根据拼读出的词语做动作,体会拼读音节的乐趣。

低年级的学生喜欢通过做游戏来学习。

教师可在指导学生熟练拼读的基础上,让学生一边拼读一边做动作,体会拼读的乐趣。

鼓励学生大胆展示与表演。

五是“把同类的事物涂上相同的颜色”。

本题要求学生拼读8个音节词,根据拼读结果找出同类事物,并给同类事物涂上相同的颜色。

教师请学生自由地读音节词,等学生读熟练后,给同类事物涂上相同的颜色。

在此过程中,老师要注重示范轻声的读法,告诉学生轻声的实质不是仅仅音轻,还有气短。

第三部分“字词句运用”,有两项内容:一是“读一读,连一连”。

新人教版一年级上册语文连一连(完整版)

新人教版一年级上册语文连一连(完整版)

新人教版一年级上册语文连一连(完整版)一、读一读,连一连。

冰雪争鸣春风降百花融化夏雨飘百鸟花红秋霜吹柳绿齐放冬雪落二、读一读,连一连。

一个牙齿金色的大海一头桃子雪白的太阳一群树叶快活的星星一颗小鸡蓝蓝的小鸟一片黄牛闪闪的棉花三、拼一拼,连一连。

四、想一想,连一连。

大爸花家爸草水弟弟牛风鹅白雨五、照样子,连一连,组成新字。

六、读一读,连一连。

七、想一想,连一连。

静静的草坪有趣的眼睛绿绿的假山亮晶晶的问题弯弯的夏夜精彩的球赛美丽的小路透明的天气潮湿的空气闷热的翅膀八、想一想,连一连。

一只杏子金色的天空一堆鸭子蓝蓝的太阳一朵叶子弯弯的小猫一片小花可爱的月亮九、把合适的词语连起来。

红通通的梨弯弯的天空黄澄澄的辣椒绿绿的月儿又青又红的枣蓝蓝的星星绿油油的白菜闪闪的草地十、想一想,连一连。

亻(单人旁)把 5画扌(提手旁)妈 6画女(女字旁)们 7画日(日字旁)明 8画十一、把出自同一首诗的两句用线连起来。

过江千尺浪无花只有寒返景入深林驱车登古原昼日驱牛归入竹万竿斜向晚意不适前溪风雨恶五月天山雪复照青苔上十二、按顺序连起来,你会认识一个新朋友。

十三、想一想,连一连。

十四、找一找,连一连。

十五、读一读,连一连。

一头小鸡青青的豆角一只黄牛红红的星星一颗杏子白白的茄子一堆山羊紫色的南瓜一群苹果黄黄的西红柿一块西瓜闪闪的萝卜答案一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、。

部编人教版一年级上册语文 语文园地二 课件

部编人教版一年级上册语文 语文园地二  课件
1.和大人一起读一读《剪窗花》。 2.和大人一起剪窗花、贴窗花。
部编人教版一年级上册语文 语文园地六 课件
科 目:语文 适用版本:部编人教版 适用范围:【教师教学】
语文园地六
第1课时 第2课时
复习汉字
第1课时
观察课本上的花篮。说说你发现了什么。
花艹

上下结构
清 氵青
左右结构
带有“星”“地”的苹果 该分别放在哪个篮子里?说说 你的想法。
说说你还认识哪些招牌上的字。
诵读古诗
第2课时
借助拼音自由地朗读古诗。
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行(节 选)
tánɡ lǐ bái
[唐] 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不 识 月,呼 作 白 玉 盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来,面 向 太 阳。
前 面 是 东,后 面 是 西。
左 面 是 北,右 面 是 南。
儿歌里藏着我们前段时间学习的 表示方位的词,你能找出来吗?
前后左右 东西南北
早 晨 起 来,面 向 太 阳。 前 面 是 东,后 面 是 西。 左 面 是 北,右 面 是 南。
• 一名同学上台,教师拿音节词卡,学生悄悄看后, 按音节的意思做动作,其他同学猜读音节词。
• 教师出示音节词卡,一组拼读,其他组做动作。
游戏五:读一读,
è yú
把同类事物涂上 颜色并分类。 yā lí
bō luó luò tuo lǘ wū yā jú zi mǎ yǐ

人教版一年级语文上册连一连及答案(审定版)

人教版一年级语文上册连一连及答案(审定版)

人教版一年级语文上册连一连及答案(审定版)一、认一认,连一连。

军人医院工人学校医生军队老师工厂二、读一读,连一连。

树wǎng 天气黄了网shù树叶凉了星chuán 草芽圆圆船huì荷叶尖尖会xīng 星星闪闪三、把生字和对应的音节用线连起来。

校wǎn 荷花guàzhōng视nuǎn 读书zhúpái晚shì跑步héhuā游xiào 竹排pǎo bù暖yóu 挂钟dúshū。

四、我会看图连一连五、读一读,照样子,连一连。

1.2. 看一看,连一连。

六、看图,猜一猜,连一连。

七、把词语与与音节连一连。

八、树叶飘呀飘,谁和谁是一对好朋友?选一选。

九、我能把音节和图片用“——”连起来。

yóu yǒng chuíliǔxīguāmào zi zhīzhūtáo huā十、按课文内容连线。

小时不识月近听水无声小鸡画竹叶锄禾日当午始于足下小狗画月牙远看山有色呼作白玉盘小鸭画梅花千里之行汗滴禾下土小马画枫叶十一、想一想,连一连。

扔梳头抱刷牙摘洗脸掰擦手十二、拼一拼,连一连。

写字fēng jǐng 欢迎qiān bǐ玩耍gēchàng 落叶gūniang 风景wán shuǎ姑娘luòyè歌唱xiězì铅笔huān yíng十三、想一想,连一连。

捉田里的害虫捉空中飞的害虫捉树干里的害虫捉棉花叶子上的害虫十四、读一读,连一连。

一片片大雁江南可采莲,柳绿对桃红。

一群群雪花望着国旗,近听水无声。

一只枣山清对水秀,莲叶何田田。

一颗猫远看山有色,我们敬礼。

十五、读一读,连一连。

踩房子小鸟在树上游来游去跳影子小鱼在水里跳来跳去做水果小牛在地上飞来飞去尝美梦燕子在空中跑来跑去答案一、二、三、四、五、1.2.六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、11 / 11。

部编人教版一年级上册语文理解阅读附答案

部编人教版一年级上册语文理解阅读附答案

部编人教版一年级上册语文理解阅读附答案一、读一读,做一做。

(填序号)我的小书包,宝贝真不少。

课本作业本,铅笔转笔刀。

上课静悄悄,下课不乱跑。

天天起得早,陪我去学校。

1.“我”的小书包里有哪些宝贝?选一选(______)①②③④⑤2.上图中的五种物品可以装进文具盒的有________。

3.天天起得早,陪“我”去学校的是________。

A.妈妈B.小书包二、仔细阅读下面的短文,再做题。

小燕子小燕子从南方飞来了。

衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。

哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的?小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。

真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗?小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。

还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……1.短文有________个自然段,在每个自然段前加上序号。

2.什么季节小燕子从南方飞来?______________________3.小燕子学会了什么本领?是谁教的?______________________4.小燕子真的能衔来春天吗?为什么?______________________三、实践快乐园。

姐妹潭姐妹潭在台湾阿里山,是当地有名的风景区。

潭分两潭,一大一小,因此称“姐妹潭”。

姐妹潭两潭相隔不过几米,小潭已经干枯,大潭的景色十分美丽。

潭水碧清,中间有两座古色古香的凉亭。

坐在亭中,展望四周,山青水绿,真叫人心情舒畅。

1.短文出现的一对反义词是_____和_______。

2.姐妹潭在________________________。

3.短文的第二自然段共有_______句话。

4.用“”画出描写大潭风景美丽的句子。

四、阅读下文,回答问题春天的雨淅沥,淅沥……春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。

最新人教版一年级语文上册连一连(通用)

最新人教版一年级语文上册连一连(通用)

最新人教版一年级语文上册连一连(通用)一、读一读,连一连。

一个牙齿金色的大海一头桃子雪白的太阳一群树叶快活的星星一颗小鸡蓝蓝的小鸟一片黄牛闪闪的棉花二、读一读,连一连。

shuìjiào 音乐金色的草芽cǎi lián 时候圆圆的月儿yīn yuè采莲弯弯的太阳shíhou 睡觉尖尖的荷叶三、读一读,连一连。

①竹篮子打水①一清二白②芝麻开花②七上八下③小葱拌豆腐③一场空④十五个吊桶打水④节节高四、把图和音节连一连。

五、读一读,连一连。

一群小牛金色的天空一堆小鸡雪白的太阳一头苹果碧蓝的浪花六、根据课文内容连一连。

小鸡画月牙春天小树长满叶子小马画梅花夏天树叶变黄了小鸭画竹叶秋天树叶全掉了小狗画枫叶冬天小树发芽了七、读一读,连一连。

qīng wā江南xiǎo niǎo 秋天lián yè青蛙qiūtiān 空气jiānɡnán 火车huācǎo 小鸟huǒchē雪地kōnɡqì花草xuědì莲叶mǎnɡshànɡ马上八、想一想,连一连。

捉田里的害虫捉空中飞的害虫捉树干里的害虫捉棉花叶子上的害虫九、谁在说话?连一连。

gūgūgāgāmīmīguāguā十、连一连,组成词语。

十一、将下列读音与汉字用线连起来。

十二、想一想,连一连。

十三、我会将词语连线。

洁白的阳光一块红枣快乐的故事一颗石碑温暖的雪莲一双花坛有趣的喜鹊一座眼睛十四、读一读,连一连。

金色的春风小鸡画月牙温暖的项链小鸭画竹叶雪白的花朵小狗画梅花鲜艳的浪花小马画枫叶十五、看图,连一连。

dúshūshīzi shùmùrìchūshūzhuōhēcháhuàhuàqíchē答案一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、。

人教版一年级语文上册每课一练(完整版)

人教版一年级语文上册每课一练(完整版)

二、组词
快(
) 办(
) 首(
) 先(
) 意(

块(
) 为(
) 手(
) 仙(
) 一(

成(
) 伟(
2.远处画的是( ),近处画的是( )。
3.为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅( )。
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课文 2 四季
一、拼拼读读。
Wǒ xǐ huān chūn tiān


二、照样子按笔顺写。
三、填 空 。
“七”字共( “儿”字共( “九”字共( “无”字共(
)画,第一画是( )画,第一画是( )画,第二画是( )画,第三画是(
14
8、zh ch sh r
一、读一读,再照样子写一写。
15
五、读一读。
Hé shī dà chū huā rè chá
Chú zhū rì xiā
六、记一记。
蜘蛛织网 zh zh zh
一把尺子 ch ch ch
叔叔舞狮 sh sh sh
一轮红日 r r r
家长签字:
16
9、y w
17
10、ɑi ei ui
小小竹排画中游
小竹排,顺( 苗绿油油。
)流,鸟儿唱,鱼儿游。两岸( )( )密,禾
江南( )( )乡,小小竹排画中游。
(1) 把原文补充完整。
(2) 短文共有( )句话,分别写了( )( )( )( ) ( )五种景物。
12、把句子补充完整。 (1)鱼儿在_______________________. (2)____________________在天上飞。 (3)____________________在地上跑。 (4)_________在________________。

部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(免费)

部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(免费)

部编人教版一年级语文上册阅读理解及答案(免费)一、读一读,完成练习。

萤火虫黄昏,云朵遮住了月亮。

地上的热气还在蒸发,天气仍然那么热。

人们都摇着蒲扇,到院子里去乘凉了。

可是,天空中的萤火虫还提着小灯笼飞呀飞。

他是给迷路的小蚂蚁带路呢,还是为上夜班的纺织娘照明呢?飞呀,飞呀,从草叶上飞过,从大树下飞过,他不怕热,也不怕辛苦。

照呀,照呀,他的小灯笼像童话里的星星,一闪一闪的,那么迷人!1.短文共有(______)个自然段,第一自然段共有(______)句话。

2.从哪里可以看出天气很热?用“____”画出来。

3.第一自然段中的加点“他”指的是()。

A.小灯笼B.萤火虫C.天空4.萤火虫飞过哪些地方?用“﹏﹏﹏”画出来。

二、认真阅读短文,再完成练习。

(不会写的字用拼音代替)好斗的小螃蟹蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,他仗着有一对大钳子,总是欺负人。

小鱼被他夹得直喊妈妈。

小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。

小虾一见到他就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕他,非常得意,仰起头来吐泡泡。

突然,他发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我不夹住你!“妈妈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹!”1.短文共有____个自然段,第2自然段有____句话。

2.小螃蟹欺负了________、________和________。

3.“谁敢惹我?”这句话的意思是()A.谁都敢来惹我。

B.谁都不敢来惹我。

4.小螃蟹最后去哪里了?他还能欺负别的小动物吗?_____________________________三、读一读下面的小故事,完成小练习。

牛的大小两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。

”另一只爬到牛角上的蚂蚁说:“不对,牛弯弯的,长―短跟黄瓜差不多。

”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。

”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。

他们说:“牛真高大啊!”1.数一数,这个故事有()个自然段?请用“①②③……”标出自然段序号。

一年级上册统编版最新对韵歌(新人教版)

一年级上册统编版最新对韵歌(新人教版)

我能正 确朗读 课文。
我还能 把课文 背出来
呢。
• 部编小学一年级语文上册总复习课件
韵母表 声母表 默写 整体认读音节
二、我会变魔术。加一笔,我能写成 另一个字。
日——( ) 了——( )
木——( ) 十——( )
人——( ) 米——( )
三、我帮字娃娃组词。
日( 生日 ) 十( )
木(
) ( )( )
十六、填上声母、韵母或音节。
( )--a---ya q—( )---an----qian ch---u---( )----chuang x---i---a----( ) q---ün----( ) f---eng----( )
十七、圈出整体认读音节。
ying chang luo wo yi yun dan yuan
干净( ) 平安( )
6、又唱又跳
又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
七、看拼音,写笔画。(9分) shù wān ( ) piě zhé ( ) shù wān ɡōu ( ) hénɡ piě ( ) wò ɡōu ( ) hénɡ xié ɡōu( )
“东”共有( “两”共有( “山”共有( “马”共有( “升”共有( “足”共有( “长”共有( “出”共有(
)笔,第2笔是( )笔,第7笔是( )笔,第2笔是( )笔,第2笔是( )笔,第3笔是( )笔,第5笔是( )笔,第1笔是( )笔,第4笔是(
)。 )。 )。 )。 )。 )。 )。 )。
(
)(
)
4.chǐ zí
(
)
5.
shū běn
(
)

人教版一年级上册语文短文阅读及答案(考题)

人教版一年级上册语文短文阅读及答案(考题)

人教版一年级上册语文短文阅读及答案(考题)一、读一读,做一做。

懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。

公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”1.短文有_____个自然段。

2.公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。

A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团3.用“________”划出太阳说的话。

二、阅读鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。

麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。

黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。

布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。

海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现鱼群。

1.短文一共有____个自然段,第二自然段有____句话。

2.用“”画出文中表示声音的词语。

3.根据短文内容选一选。

麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明()A.要下雨了B.是晴天C.要刮风了4.根据短文内容选一选。

农民伯伯可以根据()的叫声及时播种。

A.海鸥B.黄莺C.布谷鸟5.鸟的叫声不但十分____,而且能给人们带来很多____。

6.你还知道其他动物的叫声吗?写一写。

_______________________________三、扩展应用斧子老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。

”说完,拿着自己的斧子走了。

1.老爷爷说了(____)句话,孩子说了(____)话。

2.老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?答:_______________________3.学了本文后,我们也要做个(________)的孩子。

四、阅读园地太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。

部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)

部编人教版小学语文一年级上册 全册课时练(含答案)

部编人教版小学语文一年级上册全册课时练目录识字1 天地人 (3)识字2 金木水火土 (4)识字3 口耳目 (6)识字4 日月水火 (8)识字5 对韵歌 (10)1 秋天 (12)2 小小的船 (14)3 江南 (16)4 四季 (18)识字6 画 (20)识字7 大小多少 (22)识字8 小书包 (25)识字9 日月明 (28)识字10 升国旗 (30)5 影子 (32)6 比尾巴 (34)7 青蛙写诗 (36)8 雨点儿 (38)9 明天要远足 (40)10 大还是小 (42)11 项链 (44)12 雪地里的小画家 (46)13乌鸦喝水 (48)14 小蜗牛 (50)识字1 天地人1.读一读。

天地人你我他2.口头给字组词。

天地人3.读儿歌,找出本课学过的生字,画“○”。

我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈,我的好妈妈。

大公鸡,喔喔啼,天天叫我早早起。

风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。

识字2 金木水火土1.把下面的音节写完整。

īān ǔí sh一三五十水2.在正确答案后面画“√”。

3.写出下列字的笔顺。

4.写出意思相反的词。

下——()大——()答案:1. y s w sh uǐ2.捺横五笔第一种第一种第二种3.笔顺略。

4.上小识字3 口耳目1.看我背得多流利!(按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。

)()金木水火土()天地分上下()日月照今古()一二三四五2.看我也会变魔术。

一加一笔,变新字二加一笔,变新字一加两笔,变新字3.看我数得多准确!(连一连。

)一二三四五答案:1.(2)(3)(4)(1)2.二三上(三)3.一二三四五答案:1.略2.天空天气土地大地人口人们3.我你天我识字4 日月水火1.读一读。

日、月、水、火、山、石、田、禾2.连一连。

3. 写出下列字的笔顺。

火:田:4.看图写字。

一年级上册语文语文园地二

一年级上册语文语文园地二

一年级上册语文语文园地二
1.识字加油站:展示了课程表,要求学生认识“文、数、学、音、乐”
等5 个生字。

2.用拼音:通过读一读、比一比的方式,让学生区分平舌音和翘舌
音、前鼻音和后鼻音的发音区别。

3.字词句运用:一是通过读一读,连一连,让学生将大小写字母进
行配对。

二是复习巩固“日、月、水、火、山、石、田、禾”等8 个生字,让学生在田字格里按笔顺书写。

4.和大人一起读:编排了儿歌《剪窗花》,让学生在和大人一起读
的过程中,感受传统文化的魅力。

通过以上内容的学习,学生可以提高识字和拼音能力,同时巩固对基本汉字的认识和书写。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(必考题)一、读一读,做一做。

请客今天,小灰兔请小动物们吃饭,因为小动物们帮他盖了新房。

开饭了。

小猴吃的是金黄的玉米,小羊吃的是嫩嫩的青草,小狗吃的是香喷喷的肉骨头,小猫吃的是美味的红烧鱼,大熊猫吃的是青青的竹叶。

大家一边说话,一边满意地吃着自己的午饭。

小灰兔心里别提有多开心了!午饭结束后,小动物们都高兴地回家了。

1.本文共有(_____)个自然段,第二自然段共有(_____)句话。

2.小灰兔分别为客人准备了什么好吃的东西?连一连。

小猴青青的竹叶小羊美味的红烧鱼小狗嫩嫩的青草小猫香喷喷的肉骨头大熊猫金黄的玉米3.大家对自己的食物满意吗?从文中哪句话可以看出来?______________________________二、阅读卡通车。

雨后的森林雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。

森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。

1.圈出文中描写颜色的词语。

2.根据短文连一连。

3.森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。

4.你喜欢雨后的森林吗?为什么?_______________________________________________三、段落阅读。

雨过天晴,一道彩虹高高挂在天空。

丁丁说,彩虹是一座神奇的桥,他想从这座桥上走过,去看看遥远的银河。

冬冬说,彩虹是一条五彩的项链,美丽的仙女戴上它,一定会更加好看。

小弟弟问:如果从彩虹顶上滑下,会是哪里?能不能到太空人的家?小妹妹问:是谁让彩虹这样美丽?是谁为它画了七彩衣?谁有这样硕大的笔?彩虹的颜色越来越淡,渐渐地,它回到了白云中间。

1.在短文中找到恰当的词语填在()里。

(_____)的银河(_____)的项链(_____)的仙女2.给下面的字换上新部首,组成一个新字。

例如:样——(洋)银——(_____)虹——(_____)过——(_____)河——(_____)3.用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

人教版小学语文一年级上 《一去二三里》

人教版小学语文一年级上 《一去二三里》
义务教育课程标准实验教科书 一年级 语文 上册
猜一猜
一线二线三四线, 五六七八九十线, 千条线,万条线, 掉进河里都不见。
谜底:雨
读一读:
yī 一 liù 六
qù 去 qī 七
èr sān sì wǔ 二 bā 八 三 四 五
lǐ jiǔ shí 里 九 十
认一认:
一 里 七
去 四 八
二 五 九
三 六 十
找一找:
四 六

1
2 三 3
4
5
6

7
8
五 二 八

9
10

选一选:
三(shān sān) 四 (sì shì ) 山(shān sān) 十 (shí sí ) 一 ( yī ī ) 五(wǔ ǔ)
比一比:
八--- 入 去--- 云 里--- 土
九---几 四---田Fra bibliotek烟 村
一座
yí zuò
yān cūn
亭 台
shí zhī huā
tínɡ tá i
十枝 花
学习目标:
借助拼音,正确、流利地朗读 古诗。想想:诗人这一路走去,都 看到了什么?
合 作
yí qù èr sān lǐ
一去二三里
yí qù è r sān lǐ
一 去 二 三 里,
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
我还知道… …
shí zhī huā 十 枝 花
一去二三里
yí qù
一 烟
yān cūn
去 /二
tái jiǔ
èr sì
sān

三 五

人教版一年级上册语文阅读理解及答案

人教版一年级上册语文阅读理解及答案

人教版一年级上册语文阅读理解及答案一、读一读,完成练习。

(5星)小柳树小柳树,头发长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,柳树弯腰行个礼,谢谢风儿来帮忙。

1.儿歌一共有(______)句话。

2.小柳树在()梳头。

(填序号)A.路边B.河边3.___________为小柳树梳头。

___________为小柳树当镜子。

(填序号)①小河②风4.连词成句。

(填序号)①在②小柳树③梳头④河边___________________________________。

5.照样子,写句子。

例:我喜欢柳树,因为柳树有礼貌。

我喜欢___________,因为______________________。

二、写一写。

啄木鸟治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。

一个医生飞来,落在树上。

他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó)一个洞。

他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。

吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有________段话。

2.填上动词____舌头 ____走了 ____虫子 ____叶子3.为什么说啄木鸟是树的医生?_____________三、阅读短文,完成练习:《四季风》春天里,东风多,吹来燕子做新窝。

夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。

秋天里,西风多,吹熟庄稼吹熟果。

冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。

1.选字填空:阳羊洋杨(______)光(______)树海(______)山(______)向像象相(______)片好(______)方(______)大(______)东冬(______)天(______)边(______)西(______)瓜2.根据儿歌内容给下列词语连线,看看四季各吹什么风?春天夏天秋天冬天北风南风西风东风3.一年有(___)个季节,分别是(____)(____)(____)(____)。

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人教版小学一年级语文上册生字表一班级_____ 姓名________
1.
口(口字旁)—吃、响、听、叶、唱、哪、杏、嘴、告
呢、啊、吧、吗、呀、啦、加
氵(三点水)—洗、没、深、洞、满、河、沙、游
流、江、漂、清
冫(两点水)——冷、次、冰、凉、
亻(单立人)—做、你、他、体、们、低、像、作
休、住、什、仔、化
木(木字旁)—机、校、朵、桥、树、棵、松、桃、格
林、森、梅树、村、森、样
扌(提手旁)—报、打、拔、拍、排、拉、把、捉、搭、找
讠(言字旁)—读、话、课、说、谁、诉、许、语、让
辶(走之底)—过、送、远、还、近、进、迷、这、道、造、边艹(草字头)—花、草、苗、蓝、苹、菜、萝、藏、落、黄人(人字头)—个、会、合、舍、伞、金众拿、今、从
纟(绞丝旁)—纸、绿、给、红、细、结
灬(四点底)—热、黑、点、燕、熊
日(日字旁)—晚、暖、明
日(日字头)—早、晨、星、景、最
(足字旁)—跑、路、跳、跟
囗(方框)—圆、园、国、回
攵(反文旁)—放、收、故、数火:灯烧禾(禾字旁)—和、秋、香、种忄(竖心旁)—惊快月(月字旁)—服、朋、肚雨(雨字头)—雪
广(广字旁)—座、底、床刂(立刀旁)—到
穴(穴宝盖)—窗、穿、空门(门字框)—闪、问、间5.
①爸爸妈妈哥哥弟弟爷爷画画日出水田
竹子校园水牛河马小鸡小河老师风雨花朵大家土地大米骑车读书飞机吃饭天桥大桥挂钟书架电话报纸电视沙发
②台灯沙发茶几晚上身体打球拔河跳高
跑步跳绳无声树苗两岸江南房屋冷暖故乡看见早晨前后朋友黑狗跟着多少尾巴松鼠商场东西毛巾细心半空这些
③菜园豆角萝卜森林升旗回答学会什么
仔细再见格外语言参加成为礼物知道
画报木马江南江水禾苗树苗树木树叶
竹排木排两岸两天绿色绿地房屋门窗
④草地屋门高山江河大树青草夏天雨伞
黄牛花猫鸭子小鸟杏子桃子苹果红枣
面包牛奶牙膏毛巾铅笔尺子漂亮远近
茄子辣椒黄瓜豆角萝卜南瓜白菜青菜
土豆热心风光公园笔尖鲜花竹林森林
⑤明天尘土手心灭火告诉回答天空广场
这里那些长城红旗景色美好回家再见
仔细高兴卷心菜西红柿火腿肠洗衣粉
北京城天安门作业本洗衣服捉迷藏拍皮球踢足球放风筝丢手绢
人教版小学一年级语文上册生字表二
班级________ 姓名______________ 编号______ 1.生字:
一二三四五六七八九十力公去入人大天无儿个土上下卜不口回日月目白自耳田电用里鱼果山出书火木本禾小少又水长文了子飞风几云中巾门正手毛力也己巴见开升牛生今心马鸟皮片皮年衣牙尺业瓜足走两雨
平半羊头米来方广车东西左右自己
二.词语
一个二月三天四月五日六个七人八天九十十天十二月六月一日十月一日九月十日两个
中土木头木马禾田水田上下上山下山下雨出门出入入口人口工人大人大米白天天文火车大火文火子女儿子女儿少儿无人无力门口出口日出日月中心中山正中来了走了出去出走出来日子木门开门出门耳目木耳月牙月儿门牙不去不开开车开口开心开头大米小米不见白天白云田里水电长大山水飞走飞去飞鸟小鸟鸟儿白云公子公车公用上车开车小牛水牛牛毛山羊羊毛少见少许毛衣毛巾手巾手心小心中心尺子一尺长尺大风风雨用力用心出力开水水果水电广大上升手足十足走火大方一半半天下巴工业本子本来一本公平书本自己己见东风东西东方广西西方西瓜瓜子回来回去果皮皮毛生日生长公里手里心里果子瓜果来回本来一片几天几个用力用心小鱼鱼儿正在公正大雨雨水下雨两个两天瓜子西瓜上衣大衣左右左手右方今天今年去年年月
三、基本笔画:(20个)
点(丶)横(一)竖(丨)
撇(丿)捺()横折(┐)横钩(乛)横撇()
横折钩(
)横折弯钩()横斜钩()竖钩(亅)弯钩(亅)卧钩()竖弯钩(乚)竖折折钩()
竖折(∟)撇折(ㄥ)
竖提(し)竖弯()
四、字母分三类
1、
声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x zh、ch、sh、r、 z、c、s、 y、w
翘舌音平舌音
韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü
复韵母9个a i、ei、ui、a o、ou、iu、ie、üe、er
a n、en、in、un、ün前鼻韵母(5)
an g、en g、in g、on g后鼻韵母(4)整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu
ye、yue、yuan
yin、yun、yin g
2、能直接成音节的(零声母音节)有:a、a i、a o、a n、a n g
e、en、o、ou、er
4、五、拼音的标调规则:有a在给a戴,a不在o、e戴,要要是i、u一起来谁在后面谁来戴。

( 例如:mǎfóqiè jiū shuí)。

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