小学数学二年级上册易错题练习及解析(共30道)
小学二年级数学上册易错题应用题带答案(精选题)
小学二年级数学上册易错题应用题带答案（精选题）1、文具商店上午卖出385支钢笔，下午卖出546支，还剩64支。
商店原来有多少支钢笔？2、一本《童话故事》书32元钱，小芸每周存5元钱，至少要存几周才能够买到一本书？3、一个餐厅有3张8人坐的桌子和1张6人坐的桌子．这个餐厅共要配几把椅子？4、有36人要租车．限乘9人限乘6人（1）如果都乘大车，需要租几辆？（2）如果都乘小车，需要租几辆？5、操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍，踢足球的有多少人？6、老鸡吃了26条小虫．小鸟吃了35条虫子，草地上还剩下6条虫子，草地上一共有虫子多少条？7、冷饮店来了48位客人，每6位客人坐一桌。
（1）至少要准备几张桌子？（2）如果每人一杯冷饮，这些冷饮最多可以分几桌？8、如果一辆车一次运6筐,一次运完需要几辆车?9、我国运动员在2000年奥运会上获奖牌情况如下：（1）金牌比银牌多几枚？（2）铜牌比银牌少几枚？10、爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？11、小猴家原来有32个桃子，吃了3个，猴爸爸又摘回来15个．小猴家现在有多少个桃子?12、百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？13、同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？14、学校运动会，参加跑步的有7个，参加跳绳的人数是跑步的5倍．参加跳绳的有多少人？□○□=□（人）15、小明和妈妈从早上7：30出发，乘汽车到外婆家。
汽车平均每小时行70千米，经过2小时能到吗？（请说明理由）16、．(1)最多花去多少钱?(2)最少花去多少钱?17、龙湖小学少先队展出30幅优秀书画作品。
（1）每排贴6幅，可以贴几排？（2）贴5排，平均每排贴几幅？（3）已经贴了2排，贴了12幅，还剩下多少幅？18、买水果。
4元/500克 5元/500克 6元/500克 10元/500克（1）4个苹果约重1千克，20个苹果大约重多少千克?一共需要多少钱？（2）买1千克葡萄和5千克桃子,共要付多少钱?19、一辆汽车上有4个车轮和一个备用轮，现在有39个轮子，最多能装几辆这样的汽车？20、孙阿姨用28米布做了4套衣服，做8套这样的衣服要用多少米布？21、一个两层书柜，上层有图书38本，下层比上层多13本。
小学数学二年级上册 解决问题(易错题)
解决问题混淆练习1、跳绳的同学有6组，每组3人；有15个人踢毽子，平均分成5组。
（1）跳绳的同学一共有多少人？（2）踢毽子每组有多少个？2、路的两边一共插了12面彩旗，摆了14盆花。
（1）平均每边摆多少盆花？（2）如果左边已经插了4面彩旗，右边要插多少面彩旗？3、每个花坛栽4棵花，3个花坛。
（1）一共栽多少棵花？（2）如果把这些花平均栽到6个花坛里，每个花坛栽多少棵？4、小红和她的三个好朋友每人都做了5个沙袋，一共做了多少个沙袋？5、停车场里面有6辆小汽车，每辆车收费5元，一共可以收多少元停车费？6、合唱组原来有24名同学走了一些同学后还剩4人，走了多少人？7、笔记本每本6元，饼干每盒4元，钢笔每支5元。
（1）买两本笔记本一共多少元？（2）用这些钱买饼干可以买几盒？（3）小红带了10元钱，买了一支钢笔，还剩多少钱？8、8盆花摆成2行，如果第一行摆2盆，第二行摆多少盆？9、小华和他的5名同学一起做小狗、小猴、小象、小兔四种动物卡片，共24张，每种动物卡片的张数都一样多。
小兔的卡片有多少张？10、□○□○□=□□○□○□=□11、大力有9张画片，冬冬有25张画片，大力比冬冬少（）张，冬冬给大力（）张后，两人的画片就同样多了。
12、明明有29枚邮票，丁丁的邮票比明明多，丁丁最少有（）枚邮票，芳芳的邮票比明明少，芳芳最多有( )枚邮票。
13、学校生物小组种了24盆黄菊花和6盆白菊花，一共种了多少盆菊花？每班分5盆，可以分给几个班？□○□=□（）□○□=□（）14、（1）买4张碰碰车票需要多少钱？□○□=□（）Array（2）15元钱最多能买多少张小火车票？□○□=□（）（3）24人能坐满几节火车车厢？□○□=□（）第14题15、王老师做了20个小红花，想分给小明和他的4个同学，平均每人分多少朵？□○□=□（）16、二年级参加兴趣小组同学有36人，如果要每个小组的人数和小组数相等，可以分成多少组，每组多少人？（请列出除法算式）17、□○□=□（）18、学校足球队有12个人走了有些人后还有4人，走了多少人？19、小明有12元钱，每个铅笔盒3元，可以买几个文具盒？20、王老师买来18本故事书和6本科技书，如果每个小朋友发4本，可以分给几个小朋友？21、路的两边一共插了14面彩旗和8盆花。
人教版二年级数学上册必考易错题集锦(附答案)
人教版二年级数学上册易错题集锦一、我会填。
1、下图中一共有（）条线段。
2、下图中有（）个角，有（）个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格，有（）个小格。
7、分针从12走到3，走了（）分钟。
时针从12走到3走了（）时。
8、分针从4走到8走了（）分钟，时针从4走到8走了（）时。
9、三角板上有（）个角，有（）个直角。
10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。
12、3和5相乘写成算式是（）。
13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）15、2×5＝（），（）和（）是乘数，（）是积，读作（）用口诀（）计算。
16、（1）数一数，上图中有（）条线段，（）个角，（）个直角。
（2）在上图中画一条线段，使它增加3个直角。
二、我会判。
1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（）4、角的两边越长，这个角就越大。
（）5、半小时＝30分（）6、口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9＝14。
（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（）10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。
（）11、线段可以量出长度。
（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）13、所有的直角都是相等的。
（）14、直角比任何锐角都大。
（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。
（）三、我会列式，我会算。
1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加，和是多少？4、3和7相加，和是多少？5、3和7相乘，积是多少？6、6个5相加，和是多少？7、6和5相乘，积是多少？8、3个8减去2个6，差是多少？9、比65大19的数是多少？10、比65小19的数是多少？四、我会解决问题。
二年级易错题50道
二年级易错题50道一、数与代数部分（20道）1. 计算：36 + 27 18解析：这道题按照从左到右的顺序依次计算。
先算36+27 = 63，再算63 18 = 45。
很多同学容易先算加法后算减法时出现计算错误，比如计算过程中数位没有对齐或者忘记进位、退位等。
2. 填空题：5个十和8个一组成的数是（）。
解析：5个十就是50，8个一就是8，组成的数就是50+8 = 58。
有些同学可能会写成580或者85，前者是没有理解数的组成概念，后者是数位顺序混淆。
3. 比较大小：45（）54解析：45是由4个十和5个一组成，54是由5个十和4个一组成，4个十小于5个十，所以45＜54。
部分同学会只看数字大小而不考虑数位的意义，从而判断错误。
4. 计算：7×8 + 12解析：根据四则运算顺序，先算乘法7×8 = 56，再算加法56+12 = 68。
容易出错的地方在于忘记先算乘法或者乘法口诀记忆错误。
5. 一道除法算式，除数是9，商是7，余数是5，被除数是多少？解析：根据被除数=除数×商 + 余数，可得9×7+5 = 63 + 5 = 68。
有些同学会忘记加上余数或者计算乘法时出错。
6. 30÷5 =（），想口诀（）。
解析：30÷5 = 6，想口诀“五六三十”。
部分同学口诀记忆不熟练会导致答案错误。
7. 100里面有（）个十。
解析：10个十是100，所以100里面有10个十。
容易出现的错误是对计数单位的理解不清晰。
8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。
解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。
有些同学会混淆最小三位数和最大两位数的概念。
9. 56连续减8，减（）次后结果是0。
解析：56÷8 = 7，也就是减7次后结果是0。
可能会有同学用减法依次去减，容易出错且浪费时间。
10. 写出下面各数相邻的两个数。
35解析：35前面相邻的数是34，后面相邻的数是36。
二年级数学上册错题集及分析
1、看图：纸条长（7 ）厘米。
（长度从尺子刻度从1厘米到7厘米）错因分析：学生只注重纸条的右端对准7厘米处：忽视0刻度是否对准纸条的左端。
2、1米—20厘米=( )厘米错因分析：学生对于长度单位的换算不熟练：少数学生20-1来解决。
强调统一单位后相加减。
3、一共有（）条线段。
错因分析：学生只注意到其中两条线段：对于两条线段合起来的第三条线段不理解。
强调线段是直线上两点间的距离。
4、3 6+ 36 6错因分析：学生只考虑数位对齐：个位对十位。
通过让学生动手操作：强调个位对个位：十位对十位。
（相同数位对齐）5、56—35=11错因分析：学生学习了退位减法后：分不清是否需要退位：统一全退位。
强调不够减时再退位。
6、比36大18的数是多少？错因分析：学生看见“比”字就求相差数。
培养学生分析题目的能力：找到谁比谁大：大多少：怎么求？7、53+28+16=5 3+ 2 88 12 8+ 1 64 4错因分析：少数学生把连加看出两道分开的题目：先前两个加数相加：再把后两个加数加起来。
从解决实际问题的角度让孩子理解先加前两个加数：再加上第三个加数。
8、一张课桌62元：比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元?62+34=96(元)96+62=158(元)错因分析：混淆了谁多谁少：可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整：再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
9、74-38得数大约多少?错因分析：学生知道38可以看做40：但对于74部分孩子认为更接近80 。
10、一共有42位小朋友来上课：已经搬了35张桌子、19把椅子。
还要再搬几张桌子？几把椅子？错因分析：学生对于几个数量之间的关系分析不清：把椅子和桌子混在一起。
11、判断题：数学书表面的直角比黑板上的直角小。
错因分析：学生对于直角的概念不够明确：12、画一个有直角的三角形。
错因分析：学生在连续学习角的基础上：惯性认为一定画直角。
部分学生对三角形与角的区别不注意。
小学二年级数学易错题精选30道(含解析),掌握才能考满分
小学二年级数学易错题精选30道（含解析），掌握才能考满分1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。
2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？135-10=225(个)（2）小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
小学数学二年级上册易错题练习(精选10题,附参考答案和解析)
二年级数学上册易错题精选练习班级考号姓名总分01.李老师带二（1）班的学生去公园郊游，男生25人，女生23人，一共要买（）张门票。
02.一根绳子原来长70米，第一次剪去25米，第二次剪去18米，现在这根绳子比原来短了多少米？03. 3年前，小明比妈妈小28岁。
今年妈妈正好40岁，小明（）岁。
04.欢欢家养了一只小兔子，她每天早晚给小兔子喂萝卜，每次喂3到5根。
这只小兔子每天最多能吃到（）根萝卜，最少能吃到（）根萝卜。
05.小红家住在四楼，他从一楼走到二楼需要2分钟;那么他以同样的速度从一楼走到四楼，需要（）分钟。
06.找规律填空： 8,15,10,13,12,11,( ),( )。
07.小兔子前六天每天拔8根胡萝卜，第七天拔6根胡萝卜，小兔子这七天一共拔了多少根胡萝卜？08.小吃店里有45个菜包、38个肉包和26个蒸饺，卖了59个包子后，还剩（）个包子？09.这是（）边形10.用5枝玫瑰、1枝百合扎成一束花，现在有25枝玫瑰、9枝百合，最多可以扎成多少束这样的花束？附：参考答案01.李老师带二（1）班的学生去公园郊游，男生25人，女生23人，一共要买（）张门票。
【错因分析】在解题时，学生往往只关注了要买门票的学生人数，忽略了“李老师”。
【思路点拨】通过读题明确，去公园郊游的有25名男生、23名女生和1位老师，每人都需要买一张门票，因此要求门票的总张数，用25+23+1=49（张）。
02.一根绳子原来长70米，第一次剪去25米，第二次剪去18米，现在这根绳子比原来短了多少米？【错因分析】其一是题目中有多余信息，会对学生产生干扰，认为只要是给出的信息都需要用。
其二是未能正确理解题中的问题。
【思路点拨】首先要明确，为什么绳子会变短呢？因为分别剪去了两次。
求短了多少米，其实就是求剪去了多少米。
明确了要求什么，再从题中选择合适的信息，“一根绳子原来长70米”这条信息不能帮助我们求出用去的米数，是一条多余信息。
小学二年级数学易错题精选30道(含解析),掌握才能考满分
小学二年级数学易错题精选30道（含解析），掌握才能考满分1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。
2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？135-10=225(个)（2）小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
人教版二年级数学上册易错题集锦（附答案）
⼈教版⼆年级数学上册易错题集锦(附答案) 很多同学在做数学题时，常常会忽略试题中的⼀些⼩问题，以致于做错了。
下⾯就是⼩编给⼤家带来的⼩学⼆年级数学上册易错题集锦(附答案)，希望⼤家能够喜欢! ⼈教版⼆年级数学上册易错题集锦(附答案) 01填空题。
(分) 1、下图中⼀共有()条线段。
2、下图中有()个⾓，有()个直⾓。
3、把⼀根绳⼦对折后，从中间剪开，这时绳⼦被剪成了()段。
4、把⼀根绳⼦对折2次后，从中间剪开，这时绳⼦被剪成了()段。
5、⼀⼩时=()分 6、钟⾯上有()个⼤格，有()个⼩格。
7、分针从12⾛到3，⾛了()分钟。
时针从12⾛到3⾛了()时。
8、分针从4⾛到8⾛了()分钟，时针从4⾛到8⾛了()时。
9、三⾓板上有()个⾓，有()个直⾓。
10、9×8-8=()×8 7+7+7-7=()×() 11、2×5表⽰()个()或()个()。
12、3和5相乘写成算式是()。
13、3和5相加写成算式是() 14、3个5相加写成加法算式是()，写成乘法算式是() 15、2×5=()，()和()是乘数，()是积，读作()⽤⼝诀()计算。
16 、 ( 1 )数⼀数，上图中有()条线段，( )个⾓，()个直⾓。
( 2 )在上图中画⼀条线段，使它增加 3 个直⾓。
02判断题。
(分) 1、1时=100分() 2、⼝诀“四六⼆⼗四”表⽰4个6相乘。
() 3、⼝诀“六七四⼗⼆”表⽰6个7相加。
() 4、⾓的两边越长，这个⾓就越⼤。
() 5、半⼩时=30分() 6、⼝诀“五九四⼗五”改成加法算式是5+9=14。
() 7、两个数相乘的积⼀定⼤于它们的和。
() 8、7个7相加得14.() 9、⼀个数乘6的积在10——20之间，积⼀定是12.() 10、在乘法计算⾥，积⼀定⽐其中任何⼀个乘数都⼤。
() 11、线段可以量出长度。
() 12、1⽶长的铁丝⽐100厘⽶长的绳⼦短。
小学数学人教版二年级上册易错题汇总(附解析答案)
二年级数学上册易错题汇总班级考号姓名总分一、填空。
1、下图中一共有（）条线段。
2、下图中有（）个角，有（）个直角。
3、把一根绳子对折后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
4、把一根绳子对折2次后，从中间剪开，这时绳子被剪成了（）段。
5、一小时＝（）分6、钟面上有（）个大格，有（）个小格。
7、分针从12走到3，走了（）分钟。
时针从12走到3走了（）时。
8、分针从4走到8走了（）分钟，时针从4走到8走了（）时。
9、三角板上有（）个角，有（）个直角。
10、9×8－8＝（）×87+7+7-7=（）×（）11、2×5表示（）个（）或（）个（）。
12、3和5相乘写成算式是（）。
13、3和5相加写成算式是（）14、3个5相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）15、2×5＝（），（）和（）是乘数，（）是积，读作（）用口诀（）计算。
二、判断。
1、1时＝100分（）2、口诀“四六二十四”表示4个6相乘。
（）3、口诀“六七四十二”表示6个7相加。
（）4、角的两边越长，这个角就越大。
（）5、半小时＝30分（）7、两个数相乘的积一定大于它们的和。
（）8、7个7相加得14.（）9、一个数乘6的积在10——20之间，积一定是12.（）10、在乘法计算里，积一定比其中任何一个乘数都大。
（）11、线段可以量出长度。
（）12、1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
（）13、所有的直角都是相等的。
（）14、直角比任何锐角都大。
（）15、积是81的算式只有9×9.（）16、一个角只有一个顶点。
（）三、列式计算。
1、比25多8的数是多少？2、比25少8的数是多少？3、3个7相加，和是多少？4、3和7相加，和是多少？5、3和7相乘，积是多少？6、6个5相加，和是多少？7、6和5相乘，积是多少？ 8、3个8减去2个6，差是多少？9、比65大19的数是多少？ 10、比65小19的数是多少？四、解决问题。
小学二年级数学上册混合运算易错题及答案(精选题)
小学二年级数学上册混合运算易错题及答案（精选题）一、口算1、直接写出得数．68－32≈ 24÷6= 5×5= 8+53= 372+29≈ 90＋70= 1600-700= 9000-8000=2、直接写出得数．35+34= 500+40= 1200-400= 56÷9= 80-35= 400+6000= 21+18= 700+300= 14+49÷7= 52-48= 598-132≈ 405+143≈3、直接写出得数．24+40= 38-12= 56-40= 93-70=63-23= 5×4= 3×6= 4×4=3×3= 6×6= 3×6+2= 5×4-6=4、直接写出得数。
25－5＝ 21＋7＝ 35＋9＝ 21－2＝ 2×4＋3＝2×5＝ 3×5＝ 5×5＝ 3×3＝ 4×5＋2＝4×1＝ 6×3＝ 2×2＝ 4×4＝ 5×5－1＝5×2＝ 4×5＝ 1×6＝ 4×2＝ 5×6－10＝5、直接写得数。
20÷5＝ 18÷6＝ 24÷4＝ 12÷6＝15÷3＝ 20÷4＝ 18÷3＝ 24÷6＝12÷2＝ 3÷3＝ 15÷5＝ 25÷5＝二、竖式计算1、列竖式计算。
35＋46＝ 84－59＝ 9＋64＝15＋（57－38）＝ 91－（43－20）＝ 78－（16＋9）＝2、列竖式计算，带“★”要验算．★354+126= ★586-382= 600-328= 45÷7= 521-384+423=3、用竖式计算．18+39= 74-47= 80-38= 63+27= 61-27+35= 90-34-27= 45+(36-19)= 16+45+38=4、笔算。
小学数学二年级上册应用题解答题精选易错题训练(及答案)
一、二年级数学上册应用题解答题1．小红家、学校、小东家在马路的同一侧，小红家到学校65米，小东家到学校28米。
小红家到小东家有多远？答案：93米或37米【详解】略解析：93米或37米【详解】略2．爸爸打算买4盆蝴蝶兰和1盆仙人掌，一共需要多少元？答案：6×4＋18＝42（元）【详解】略解析：6×4＋18＝42（元）【详解】略3．（1）1盒巧克力的价钱和8袋饼干的价钱相同，1盒巧克力多少元钱？（2）1听可乐的价钱比一盒巧克力便宜19元，1听可乐多少元钱？答案：（1）3×8＝24（元）（2）24－19＝5（元）【详解】略解析：（1）3×8＝24（元）（2）24－19＝5（元）【详解】4．运来的黄瓜有多少箱？口答：运来的黄瓜有□箱。
答案：85－37－20＝28（箱）；28【详解】略解析：85－37－20＝28（箱）；28【详解】略5．小兔和兔妈妈一共拔了多少根胡萝卜？回答：小兔和兔妈妈一共拔了□根胡萝卜。
答案：20＋20＋13＝53（根）；53【详解】略解析：20＋20＋13＝53（根）；53【详解】略6．书店一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了22本，这周卖了38本，还剩多少本？答案：（本）【详解】略--=（本）解析：80223820【详解】略7．书店有85本《小读者》，上午卖出29本，下午卖出38本，还剩多少本？答案：18本【详解】解析：18本【详解】略8．二年级（1）班实际有56人参加了课外活动，有多少人没有来参加课外活动？口答：有（）人没有来参加课外活动。
答案：4人；4【详解】略解析：4人；4【详解】略9．奶奶家养了一些鸡，母鸡有5只，公鸡有7只。
又养了3种不同的牛，每种8头。
（1）奶奶家一共养了多少只鸡？（2）奶奶家养了多少头牛？（3）你还能提出什么数学问题并解答？答案：（1）12只（2）24头（3）公鸡比母鸡多多少只？7－5＝2（只）【详解】略解析：（1）12只（2）24头（3）公鸡比母鸡多多少只？7－5＝2（只）【详解】略10．农场养了56只白兔子，养的灰兔子的只数比白兔子少18只。
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班级考号姓名总分1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？（2）小红最少拍多少下？4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？班级考号姓名总分11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。
小丽拍了多少下？13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。
这捆电线比原来短多少米？14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。
焊接后铁条长多少毫米？15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。
两天一共看了多少页？16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。
这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。
原有煤多少吨？19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？20、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元？班级考号姓名总分21、小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。
谁买的胶卷合算，为什么？22、每班分成6组，每组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？23、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。
原来有油多少升？24、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。
爷爷比小明大多少岁？25、计算一下一个月(30天)有多少小时？26、小猴家住在游乐园的西北面520米，小狗家住在游乐园的东南面480米。
小狗与小猴家相距多少米？27、今天是8日，星期一，到31日是星期几？28、青山村有63户人家，共158人，新林村再减少63人就和青山村人数同样多，新林村有多少人？29、小红有一些书，总数不到40本，把这些书摆成5堆多3本。
小红最多有多少本书？最少有多少本书？30、妈妈买一盏52元的台灯。
(1)如果妈妈付的全是10元，她最少要付( )张10元。
(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了( )张10元。
附：参考答案和解析1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。
奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。
2、二年级有3个班。
2班比1班多5人，3班比1班多3人。
哪个班人数最少？3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。
（1）小青最多拍多少下？135-10=225(个)（2）小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长，60÷3=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？43÷5=8(根)……3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。
7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。
三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。
错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。
可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。
一瓶药够吃几天？18÷3=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义2×3。
10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？38÷4=9(辆)……2(个)错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。
11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？17÷3=5（盒）……2（个）错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。
12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。
小丽拍了多少下？31×3=93（下）93+20=113（下）错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。
13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。
这捆电线比原来短多少米？68+76=144（米）210+144=354（米）错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。
14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。
焊接后铁条长多少毫米？45+45=90（毫米）90-10=80（毫米）错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。
15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。
两天一共看了多少页？55+18=73（页）278-73=205（页）错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。
应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。
16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？105-28=77（棵）错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。
17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。
这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？504-196=308（条）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。
原有煤多少吨？28×7=196（吨）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。
19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？60×5=300（米）300-50=250（米）错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
20、一张课桌62元，比一把椅子多34元。
一套课桌椅多少元？62+34=96（元）96+62=158（元）错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
21、小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。
谁买的胶卷合算，为什么？小红买的合算，13＜18错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。
22、每班分成6组，每组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？6×8=48(棵)48+4=52(棵)错因分析：4个班就应为4个48，属没理解乘法的意义。
23、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。
原来有油多少升？28×8=224(升)错因分析：还是属于读题不完整，没看懂问的是什么。
24、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。
爷爷比小明大多少岁？7×8+5=61(岁)错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。
25、计算一下一个月(30天)有多少小时？30×60=1800(小时)错因分析：没理解一天是24小时而不是60小时。
26、小猴家住在游乐园的西北面520米，小狗家住在游乐园的东南面480米。
小狗与小猴家相距多少米？520-480=40(米)错因分析：此题分析时最好画草图，理解方位，就非常直观了。
27、今天是8日，星期一，到31日是星期几？31÷7=4 (3)错因分析：算式正确，但没算完。
应再列：8÷7=1……1，因为余数是1，条件又告诉8号是星期一，所以31÷7=4……3，余数是3，应为星期三。
28、青山村有63户人家，共158人，新林村再减少63人就和青山村人数同样多，新林村有多少人？158-63=95(人)错因分析：没理解题意，“再减少63人就和青山村人数同样多”说明新林村的人数比青山村人数多，应该用加法计算。
29、小红有一些书，总数不到40本，把这些书摆成5堆多3本。
小红最多有多少本书？最少有多少本书？40÷5=7(本)……5(本)错因分析：前半部分算式正确，但没理解被除数、商数、余数之间的关系。
40÷5=7(本)……5(本)，本来应该余3本，但计算中余5本，多出2本，就应在总数40中去掉多出的2本，40-2=38(本)，所以最多为38本。
最少则当商为1即每堆只有1本时，总数最少为8本。
30、妈妈买一盏52元的台灯。
(1)如果妈妈付的全是10元，她最少要付( )张10元。
(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了( )张10元。
错因分析：第1题：学生可能受数的组成的影响，52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付5张第2题：学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元，而错误地填成最多要付6张。