2020年小学班主任周工作计划表
2024年小学班主任工作一周计划表
2024年小学班主任工作一周计划表星期一：上午：8:00-8:30：到达学校，与办公室工作人员打招呼，查看和打印教学资料。
8:30-9:00：与学生家长交流，了解学生的家庭背景和特殊需求。
9:00-10:00：组织学生进行晨间会，进行学生自我介绍和班级规则宣讲。
10:00-10:30：组织学生进行课间操，锻炼身体，提高学生的注意力和集中力。
10:30-11:30：语文课，介绍新的课文，进行课文讲解和讨论，激发学生的学习兴趣。
下午：1:30-2:30：数学课，进行数学知识点的复习和巩固，辅导学生完成课后习题。
2:30-3:30：美术课，进行画画活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3:30-4:00：收拾教室，与学生一起整理教室环境，培养学生的卫生习惯。
星期二：上午：8:00-8:30：查看并回复家长在家校信箱中给出的意见和建议。
8:30-9:30：音乐课，进行唱歌和音乐游戏活动，提高学生的音乐素养。
9:30-10:30：进行阅读课，学生轮流朗读课文，通过小组合作讨论和整理课文内容。
10:30-11:30：英语课，进行英语听说训练，帮助学生提高英语口语表达能力。
下午：1:30-2:00：和班级学生一起进行整理教室环境，培养学生的卫生习惯。
2:00-3:00：科学实验课，进行简单的科学实验，培养学生的科学探索精神和实际操作能力。
3:00-4:00：体育课，组织学生进行球类运动，提高学生的协作能力和身体素质。
星期三：上午：8:00-8:30：检查学生的家庭作业完成情况，与家长进行交流。
8:30-9:30：社会课，介绍社会常识和地理知识，开展小组探究活动。
9:30-10:30：进行班级活动，如班会和班级讨论，促进班级凝聚力的形成。
10:30-11:30：进行审美欣赏课，观赏文学、艺术和影视作品，开展相关讨论。
下午：1:30-3:00：户外活动，组织学生进行郊游或实地考察，增强学生对自然和社会环境的认知。
3:00-4:00：备课时间，准备下周的教学计划，查看学生的考试成绩，并及时与家长进行沟通。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表第一周工作计划：1. 组织开学典礼：安排学生集中在操场，进行开学典礼，包括校长致辞、班级介绍等环节。
2. 分发教材：向学生发放新学期教材，并组织学生将教材装订整理。
3. 建立班级规章制度：与学生共同制定班级规章制度，包括课间规定、作业时间、请假制度等。
4. 班级课程安排：根据学校的课程表安排每周的课程，并将课程表发给学生和家长。
5. 学生座位调整：根据学生的学习情况和相互关系，合理安排学生的座位，使每个学生都有良好的学习环境。
6. 与家长交流：与家长开展家长会议，介绍本学期的教育目标和工作计划，并听取家长的意见和建议。
7. 班级活动策划：策划本学期的班级活动，包括学习交流活动、文体活动等，提高学生的综合素质。
8. 学生评价考核：根据学生的学习情况，进行日常表现评价和期中考试，及时发现问题并采取措施。
1. 学生心理辅导：了解学生的学习和生活情况，进行个别或集体的心理辅导，帮助学生认识问题、化解困扰。
3. 教学备课：备课准备本周的课程，制定教学目标和教学计划，并准备所需的教学材料。
4. 阶段性考试：进行本学期的第一次阶段性考试，检验学生对前期知识的掌握程度。
5. 学生表彰奖励：根据学生的表现情况，进行表彰奖励，激发学生的学习积极性。
6. 学生违纪处理：对违反班级规章制度的学生进行相应的处理，教育学生遵守规则。
7. 家校合作：与家长保持良好的沟通，了解学生在家庭中的情况，共同关注学生的发展。
8. 定期班级会议：召开班级会议，对本周工作进行总结和反思，制定下周的工作计划。
1. 教学反馈：根据本周的教学情况，进行教学反馈，总结教学经验和教学方法。
2. 学生问卷调查：进行学生满意度调查，了解学生对本学期班级工作和教学情况的评价。
3. 班级活动组织：组织本周的班级活动，包括课外参观、社会实践等，丰富学生的课余生活。
4. 与学科老师沟通：与学科老师进行交流，了解学生的学习情况和问题，共同解决学生遇到的难题。
班主任工作每周计划表4篇
班主任工作每周计划表4篇班主任工作每周计划表第1篇第一周（2月27日 2月31日）1、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
第二周3月3日 3月7日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节，出好黑板报。
3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
第三周：（3月10日 3月15日）1、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
2、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
3、对不利于班级健康发展的小团体，给予分裂其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
第四周（3月17日 3月22日）1、对学生进行多方面的安全教育，开展班级安全知识竞赛。
2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
第五周（3月24日 3月29日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
3、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。
第六周（3月31日 4月5日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如：偷窃、打架等。
2、收拾旧利废捐赠贫困学生的钱，如数交给教导处，并向学生公布，表扬捐款多的学生。
第七周（4月10日 4月15日）1、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施。
2、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。
第八周（4月17日 10月22日）1、出黑板报，主题为读书专题。
2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹，要排队回家。
班主任工作计划周表格_班主任周工作计划
班主任工作计划周表格_班主任周工作计划班主任工作计划周表格
日期：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
周一
1. 上午：参加学校教务会议，了解本周学校的活动安排。
2. 下午：班会，与学生沟通并组织班级活动。
周二
1. 上午：与学生家长进行一对一面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并通过家长反馈了解学生的学习情况。
2. 下午：备课，为下周的教学做好准备工作。
周三
1. 上午：为班级学生订购学习用品，包括课本、文具等，并与学校相关部门进行沟通。
2. 下午：与学科老师进行教学交流，学习教学新方法和经验。
周四
1. 上午：组织学生进行体育锻炼，提高学生体质。
2. 下午：批改学生作业，检查学习进度，与学生讨论个人学习计划。
周五
1. 上午：根据学生的学习情况，制定个别辅导计划，为学生提供学习支持。
2. 下午：根据班级日常管理情况，评选本周的优秀学生，并组织颁奖仪式。
周六
1. 上午：参加学校教研活动，与其他班主任共同交流教学经验。
2. 下午：整理学生档案，更新学生信息，包括成绩、出勤情况等。
周日
休息日，用于个人休息和自我充电。
备注：
1. 每天早上、下午应当留出一定时间进行教师自主研究和备课，并进行学习资料的整理。
2. 每周至少要进行一次全班家长会，与家长交流学生的学习情况和行为表现。
3. 有需要参加学校组织的各类活动（比如运动会、文艺晚会等）时，要积极参与，并带领学生参与活动。
2020小学班主任周工作计划表(标准版)
编号：YB-JH-0056( 工作计划)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑2020小学班主任周工作计划表(标准版)Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things2020小学班主任周工作计划表(标准版)摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可以放心修改调整或直接使用。
【篇一】一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
班主任每周工作计划表 (2)
班主任每周工作计划表学生管理与纪律每周伊始，首要关注的是班级纪律与学生行为规范。
为确保良好的班级秩序，我将进行以下工作：周一班会：在周一的班会时间，回顾上周班级纪律情况，强调本周的行为规范重点，例如课堂纪律、自习要求、校园礼仪等。
日常观察：在课间和课堂上，密切观察学生的行为表现，对违反纪律的行为及时制止，并进行私下谈话，了解原因，引导改正。
纪律记录：设立班级纪律记录本，记录每天违反纪律的学生名单和具体行为，作为后续跟进和教育的依据。
教学计划与备课作为班主任，我也承担教学任务，因此备课和教学计划是每周工作的重点之一。
制定计划：根据学校的教学进度要求，结合班级实际情况，制定每周的教学计划，明确教学目标和教学内容。
备课准备：提前准备教学资料，包括教材、教案、多媒体课件等，确保课堂教学能够顺利进行。
课堂反馈：每节课后，及时反思课堂效果，记录学生的反馈和建议，以便调整后续的教学策略。
家长沟通与互动家庭教育与学校教育相互配合，才能更好地促进学生的健康成长。
因此，我将加强与家长的沟通与互动。
定期沟通：每周通过微信群或电话，与家长沟通学生的学习情况、行为表现等，听取家长的意见和建议。
家长会议：每月组织一次家长会议，邀请家长到校，共同探讨学生的教育问题，增进家校之间的理解和合作。
家长培训：定期举办家长教育培训活动，帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平。
学生学习与辅导关注学生的学习状况，提供必要的辅导和帮助，是班主任的重要职责。
作业检查：每天检查学生的作业完成情况，对未完成作业的学生进行督促和辅导。
学习辅导：针对学生在学习中遇到的问题和困难，提供个性化的辅导和帮助，帮助学生解决学习难题。
学习激励：设立学习进步奖，鼓励学生在学习上取得进步和突破，激发学生的学习兴趣和动力。
班级活动与组织丰富多彩的班级活动能够增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。
文体活动：每周安排一次文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的团队精神和竞争意识。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表
第一周
周一：学校开展新学期开学典礼，负责组织班级学生参加典礼活动，提醒学生注意礼仪表现。
周二：召开班级家长会，介绍本学期的教育教学工作计划，征求家长意见，并与家长共同制定学生发展目标。
周三：与班级学生以及学科老师进行交流，了解学生的学习情况和心理状态，关注有问题学生的发展，制定个别辅导措施。
周四：组织班级学生参观博物馆或科技馆，开展文化科技教育，拓宽学生的视野和知识面。
周五：开展班级活动，培养学生的团队合作意识与沟通能力，举办“班级奇思妙想大赛”，鼓励学生展示自己的才艺。
第二周
周一：进行课堂教学，开展数学课堂讲解与实践活动，提高学生的数学思维和解题能力。
周二：组织学生进行户外体育活动，进行晨跑和课间操，增强学生身体素质，提高学生的运动能力。
周三：与家长进行个别面谈，了解学生在家庭环境中的学习和生活情况，及时解决学生在家庭中遇到的问题。
周四：辅导学生制定学习计划，提醒学生合理安排学习时间，培养学生的自主学习能力。
周五：开展班级英语角活动，培养学生的英语口语表达能力，提高学生的英语交流能力。
以上为小学班主任每周工作计划表，通过精心安排和组织，班主任能够更好地开展工作，促进学生全面发展。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表
一、教学工作
1.备课：每周根据教材进度和教学目标，制定本周的备课计划，并准备好相关课件和教具。
2.上课：按照教学计划，认真备课，精心组织教学，注重学生的主动参与与互动，提高教学质量。
3.检查作业：批改学生作业，给予及时的反馈和建议，帮助学生提高学习成绩。
二、班务工作
1.班会：每周召开一次班会，组织学生进行班级管理和学习动员，了解学生的学习状况和思想动态。
2.班级管理：与班干部合作，加强班级管理工作，确保学生的纪律和秩序，组织开展各类文体活动。
3.家校沟通：与家长保持沟通联系，及时了解学生在家庭方面的情况，解决学生在学习和行为上的问题。
三、学科竞赛
1.组织参赛：及时了解学校举办的各类学科竞赛活动，并组织学生进行报名和参赛。
2.指导训练：安排时间进行竞赛内容的教学辅导，指导学生进行专项训练，提高竞赛成绩。
四、学生素质教育
1.组织活动：组织学生进行课外活动，如音乐会、运动会、科普知识竞赛等，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
2.心理辅导：关注学生的心理健康，了解学生的困惑和烦恼，并进行适当的帮助和指导。
五、自我提升
1.教育教学研讨：参加学校组织的教育教学研讨活动，与同事交流经验，提高自己的教育教学水平。
2.专业知识学习：不断学习新的教育教学理论和方法，提升自己的专业素养。
六、其他工作
1.值班任务：每周轮流担任班主任值班，负责处理突发事件和紧急情况。
2.备课室管理：维护备课室的秩序，确保教师们有一个良好的备课环境。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表周一：1. 在早读时间向学生宣布本周的活动安排和学习任务。
2. 整理、备课本周的各科课程安排，制定课程目标，准备教案。
3. 准备并打印本周的家庭作业，并将作业本统一发放给学生。
4. 就餐时间与同事交流，讨论本周的工作安排和教学策略。
5. 在小课间或午休时间巡视教室，确保教室环境整洁。
6. 与家长进行面谈或电话沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
1. 上午开始核对学生的作业，并记录评价结果。
2. 针对学生的不足之处，制定个别辅导计划，并与学生进行面谈。
3. 上午教授数学课程，重点解析难题，帮助学生理解。
4. 下午进行班级活动，如班级讨论、文艺表演、体育活动等，促进班级的凝聚力。
5. 在课间或午休时间对学生的学习情况进行巡视，鼓励学生互相合作。
1. 根据学生的学习情况，进行个别或小组辅导。
2. 上午教授语文课程，进行朗读和写作技巧训练。
3. 下午进行社会实践活动，如参观博物馆、社区服务等，拓宽学生的视野。
4. 在活动结束后，向学生介绍活动内容并进行总结。
1. 整理学生的试卷，批改并记录成绩。
2. 上午进行科学课程教学，进行实验操作和讲解。
3. 下午进行艺术课程教学，如音乐、美术等。
4. 在活动结束后，与学生进行互动交流，鼓励学生发表自己的见解。
1. 上午进行体育课程教学，进行体育活动和比赛。
2. 下午进行英语课程教学，进行听、说、读、写综合训练。
3. 与学生进行心理健康教育，讨论和解决学生的心理问题。
4. 下午整理本周的工作，制定下周的工作计划。
2024年班主任周工作计划表范本（4篇）
2024年班主任周工作计划表范本周次：2024 年月日 - 2024 年月日姓名：班主任周周一：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.检查学生的作业完成情况，及时记录并反馈给学生和家长 2. 开展班级晨读活动下午 1.召开班会，与学生沟通交流，了解学生的学习和生活情况 2.为学习困难的学生提供辅导和帮助晚间 1.组织班级晚自习，督促学生复习作业和准备考试2.与家长沟通学生的学习情况周二：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织课堂上的小组活动，提高学生的合作能力下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况晚间 1.参加教研活动，与其他班主任共同研讨教学方法和经验周三：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学习困难的学生提供个别辅导和指导2. 组织班级活动，增强班级凝聚力下午 1.维护班级纪律，及时处理学生的违纪行为2.与学生家长进行电话沟通，了解学生的家庭背景和情况晚间 1.参加学校组织的教育讲座和培训活动2.准备明天的教学内容和教具周四：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.批改学生作业，并及时给予反馈和建议2. 组织学生进行文体活动，培养学生的兴趣和才艺下午 1.参加学生活动中心组织的班级活动和赛事2.收集学生的意见和建议，改进班级管理工作晚间 1.组织专题讲座，邀请校外专家为学生讲解2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周五：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2. 参加学科组会议，研究制定本学科的教学计划下午 1.评定学生的表现和奖励优秀学生 2.筹备学生课间活动，丰富学生的课余生活晚间 1.整理学生档案，记录学生的学习情况和进步2.与学科老师沟通，了解学生在各科的学习情况周六：时间工作内容备注早晨 1.检查学生请假条，确认学生请假事由并向家长通知2. 布置本周学习目标和重点内容上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2. 组织学生参加社区活动和义工工作下午 1.与学生家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况 2.检查学生的学习记录和作业完成情况晚间 1.与学生和家长沟通，解答学生和家长的疑问和问题2.计划下周的教学工作和活动周日：时间工作内容备注早晨 1.参加学校组织的教学研讨和培训活动2.准备下周的学习教案和教具上午 1.为学生进行学习辅导和补习 2.与学生的家长进行座谈，了解学生在家的学习和生活情况下午 1.安排学生进行实验或实践活动，培养学生的实践能力2.整理学生的学习档案和记录晚间 1.与学科老师和学生家长交流学生的学习情况2.安排作息时间，为下周的教学工作做准备备注：本周工作的具体内容根据实际情况进行调整和安排。
2024小学班主任周工作计划表
2024小学班主任周工作计划表每周一：1. 早晨开会：与全班教师开会，讨论上周的教学情况，共享好的教学经验，交流学生问题，确定本周教学重点。
2. 晨检工作：指导学生进行晨检，检查学生卫生情况，及时反馈发现问题，督促学生改正。
3. 例会安排：安排本周的课表、课外活动、班级会议等事宜，布置本周的班级作业和学习计划。
4. 班委会：与班委会成员开会，讨论班级事务，督促班委会开展各项活动，监督班级纪律。
5. 学生评价：对本周学生的学习情况进行评价，记录学生的进步和问题，为后续的课堂教学和辅导提供依据。
每周二：1. 课堂教学：上午上课，准备教学PPT、课件等教学资源，根据教学进度和学生情况，调整教学策略，提高教学效果。
2. 课后辅导：下午为弱势学生进行课后辅导，针对学生的学习问题进行针对性辅导，提高学生的学习能力。
3. 作业批改：批改学生的作业，及时给予学生反馈，帮助学生理解和改正错误。
每周三：1. 家访工作：上午进行家访，了解学生家庭状况，与家长沟通学生的学习、行为情况，建立和家长的良好关系，共同努力促进学生的发展。
2. 活动策划：下午与班委会成员一起策划班级活动，积极组织学生参与，丰富学生的课余生活，增强班集体凝聚力。
每周四：1. 班级管理：督促班级学生按时完成工作，约束学生的不良行为，维护班级秩序，组织学生参加班会等活动。
2. 课堂教学：上午上课，穷尽教学策略，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 团队建设：下午与全体班级教师共同开展教研活动，分享教学心得，提升教学质量。
每周五：1. 课堂教学：继续上课，巩固学生的知识点，为下周的学习做铺垫。
2. 教学总结：整理本周的教学情况，总结学生的学习状况和问题，思考教学中需要改进的地方。
3. 和学生沟通：与学生交流，了解学生的感受和意见，帮助学生解决学习和生活中的困难。
以上是2024年小学班主任周工作计划表，通过每周的工作安排，既保证了正常教学秩序的进行，又能够对学生的学习状况进行及时跟踪和反馈。
小学教师个人周工作计划表
小学教师个人周工作计划表第一周星期一8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会，学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课，讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课，复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课，实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课，学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课，学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课，教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期二8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会，学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课，讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课，复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课，实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课，学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课，学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课，教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期三8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会，学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课，讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课，复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课，实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课，学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课，学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课，教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期四8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会，学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课，讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课，复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课，实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课，学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课，学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课，教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周星期五8:00-8:10 早晨到校、准备教案8:10-8:40 晨会，学生签到、晨诵8:40-9:30 语文课，讲解新课《小猪佩奇》9:30-10:20 数学课，复习上节课的内容10:20-10:40 课间休息10:40-11:30 科学课，实验《水的变化》11:30-13:00 午休、备课13:00-13:50 音乐课，学生唱歌、跳舞13:50-14:40 美术课，学生绘画《春天里的小花朵》14:40-15:30 体育课，教学生游泳15:30-16:00 放学、批改作业、总结一天教学情况第一周工作总结这一周的工作，我按照我的工作计划表，开展了一系列的教学活动。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表
周一：
1.早读时，进行班级安全教育，包括校园安全和学生个人安全注意事项。
2.每周网站值日生进行培训，讲解学校网站使用方法和注意事项。
3.给学生分发每周的作业，并检查上周作业完成情况。
1.上午检查班级卫生，保证教室环境整洁干净。
2.进行集体课外阅读，鼓励学生培养阅读兴趣和习惯。
3.为即将到来的班级活动进行策划和组织，例如运动会、文艺汇演等。
1.上午进行课堂教学，包括语文、数学、英语等多个学科，注重学生知识的综合运用。
2.下午进行班会，安排学生分享生活经验，让学生学会相互倾听和表达。
1.上午进行生命教育，呼吁学生自我保护和关爱他人，教育学生正确的生命观念。
2.下午组织课外活动，例如实地考察、野营、游戏等，让学生身心放松，自由发挥。
1.上午进行社会实践活动，走出校园，参观社会机构，了解社会。
2.下午进行爱好课程教学，例如音乐、美术、体育等，发挥学生特长和兴趣。
3.整理上周的工作总结，为下周工作做好准备。
小学班主任周工作计划表
小学班主任周工作计划表1500字周工作计划表时间：________________至________________姓名：______________________学校：______________________职务：______________________一、教学工作计划：1.备课：根据教学进度，备好本周的教学计划，并准备好相应的教材、辅助教材和教具。
2.上课：认真备课，上好每一节课，注重学生的学习效果。
根据学生的实际情况，灵活调整教学方法和教学内容。
3.作业批改：每天检查学生的作业，及时批改并给予评价。
对学生存在的问题和错误进行纠正和辅导。
4.学生成绩统计：每周对学生的考试成绩进行统计，并及时与学生进行反馈。
对成绩不理想的学生进行个别辅导和激励。
5.个别辅导：根据学生的学习情况，进行个别辅导。
针对学生的问题和困难进行解答和指导。
6.课外活动：组织并参与课外活动，如文艺汇演、校运会等。
关注学生的全面发展，鼓励学生积极参与各项活动。
二、班级管理工作计划：1.班级卫生：每天检查班级的卫生状况，组织学生进行卫生打扫。
教育学生养成良好的卫生习惯和环保意识。
2.班级纪律：加强对班级纪律的管理，培养学生的自律意识和责任感。
及时制止不良行为，并对违纪学生进行批评教育。
3.班会组织：每周组织一次班级会议，对学生进行思想教育和心理辅导。
解决学生在学习和生活中的问题。
4.家访工作：定期进行家访工作，了解学生的家庭环境和学习情况。
与家长合作，共同关注学生的发展和成长。
5.交流合作：与其他班主任和学科老师进行交流合作，共同研讨教育教学问题，提高教育教学质量。
6.心理疏导：关注学生的心理健康，及时发现并疏导学生的情绪问题。
开展心理辅导工作，帮助学生解决心理困扰。
三、学生评价工作计划：1.学生评价：每周对学生进行评价，包括学习态度、学习成绩和综合素质。
对学生的优点和进步进行肯定和激励。
2.家长沟通：与家长保持良好的沟通，及时了解学生的家庭情况和学习情况。
班主任周工作计划小学 班主任周工作计划表
班主任周工作计划小学班主任周工作计划表一、工作目标本周工作的主要目标是为学生提供良好的学习环境，促进学生的全面发展，同时积极推进家校合作。
二、工作内容及安排1. 学生管理•负责学生的日常管理，包括考勤、纪律等。
•组织并参与学生社团活动，培养学生的综合素质。
•配合学校进行学生综合素质评价，及时反馈学生情况给家长。
2. 班级管理•定期组织班会，协助学生解决学习和生活上的问题。
•组织班级集会，传达学校最新通知和班级活动安排。
•组织班级评比，激励学生良好表现。
3. 学习教育•制定学生学习计划，提供学习指导和辅导。
•关注学生学习情况，及时与学科教师沟通，解决学生学习问题。
•组织学习小组，促进学生之间的合作学习。
4. 家校合作•定期与家长进行沟通，了解学生在家中的情况。
•组织家长会，与家长共同讨论学生的学习和成长问题。
•指导家长正确引导学生，积极参与学生的教育活动。
三、重点工作本周的重点工作是学生管理和班级管理，重点关注学生的学习情况和行为表现。
1. 学生管理- 周一至周五•每天早晨进行考勤，确保学生按时到校。
•每节课前进行纪律教育，维持课堂秩序。
•每周记录学生的行为表现，及时与家长沟通。
- 周三•组织学生社团活动，提供丰富的课外拓展。
•指导学生进行小组讨论，提高合作意识和团队精神。
2. 班级管理- 周一至周五•每天组织班会，听取学生的反馈和意见。
•解答学生的问题，帮助他们解决困惑和困难。
•下发学生学习计划，明确学习目标。
- 周四•召开班级集会，传达学校通知和班级活动安排。
•表彰优秀学生，激励他们努力学习和进步。
四、注意事项•时刻保持良好的教师形象，严格要求自己的言行举止。
•与学科教师及时沟通学生情况，共同关心学生发展。
•确保学生的学习环境安全和良好，及时解决问题。
以上是本周班主任的工作计划表，希望能够有效指导班主任的工作，提高学生的综合素质和学习能力。
小学班主任每周工作计划表
小学班主任每周工作计划表引言作为小学班主任，制定一份详尽的每周工作计划表对于确保班级工作有序进行至关重要。
通过明确教学目标、管理学生、与家长沟通、筹备班级活动、加强安全教育、关注特殊学生以及进行教学反思，班主任可以更好地履行自己的职责，为学生创造一个和谐、积极的学习环境。
1. 教学目标明确教学目标设定：根据学校的教学计划和课程大纲，制定每周的教学目标。
确保目标具体、明确，符合学生的认知发展水平。
课程准备：提前准备好每周所需的教材和教辅资料，确保课堂教学能够顺利进行。
教学方法：采用多样化的教学方法，如小组讨论、实践操作、互动游戏等，激发学生的学习兴趣。
2. 学生管理计划纪律管理：制定班级纪律规范，明确奖惩制度，确保学生遵守课堂纪律和学校规定。
考勤记录：每天记录学生的出勤情况，及时跟进缺勤学生的原因，确保学生安全。
个人发展：关注学生的个人发展，鼓励他们在学业、兴趣爱好、人际交往等方面全面发展。
3. 家校沟通安排定期沟通：每周通过家长微信群、电话等方式与家长进行沟通，反馈学生的学习情况和行为表现。
家长会议：定期组织家长会，邀请家长来校交流，共同探讨学生的教育问题。
家庭教育指导：向家长提供教育建议和方法，帮助家长更好地配合学校教育，促进学生的健康成长。
4. 班级活动筹备活动计划：根据学校活动安排和班级特点，制定每周的班级活动计划。
资源准备：提前准备活动所需的场地、器材等资源，确保活动能够顺利进行。
学生参与：鼓励学生积极参与班级活动，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
5. 安全教育强化安全知识传授：每周通过课堂讲解、观看视频等方式向学生传授安全知识，提高他们的安全意识。
紧急演练：定期组织火灾、地震等紧急情况的演练，提高学生的自救互救能力。
日常监管：加强对学生的日常监管，及时发现和纠正学生中的不安全行为。
6. 特殊学生关注心理关怀：对性格内向、情绪波动大的学生给予特别关注，必要时进行心理疏导。
学习辅导：对学习困难的学生进行课后辅导，帮助他们提高学习成绩。
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2020年小学班主任周工作计划表
一、班风：
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析：
五年级共有47名学生，男生20人，女生27人，班干部数：10
人，大队长1人，中队长1人，学生的基本知识和基本技能较差，体
质健康，卫生习惯不太好。
从整体上来说,没有什么突出的优势，也没
有什么重要的劣势。
其次，由于学生多来自不同的各个学校，学习、卫生、纪律等各
方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随
便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重
点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生
的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教
育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，
促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。
(1)、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的
成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生
的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的
方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常
行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯
和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
(2)培养班级干部：辅导班干部管理班级工作，
教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点
和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。
同时，
还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽
力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)抓好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。
充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配
合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
(4)重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加
体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育，增强安全意识和自我防范意识，在学习和
生活中自我保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安
全工作。
4、重视情感教育：
(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
一、班级基本情况：
本班（高一.30班）共有68名学生，男35人，女33人，通过几
周的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯
正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，虽然已经进入高中了，
但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪
律松懈，行为习惯不够规范，需要班主任做大量思想工作
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作
有新的突破。
三、本周工作要点和措施：
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。
针
对班级一部分同学平时对自己放松要求，须严格要求他们进一步端正
学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力
提高学习成绩。
2、进行礼仪教育，培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。
看见教师能主动打招呼。
在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
3、班干部须做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提
高学生的自我管理能力。
班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞
好各项活动。
本周主要工作：
1、进一步强化学生的课间活动常规。
2、根据学校的统一布置，安排好"十一"长假的学生活动，在放假
前要加强对学生进行安全、遵纪守法等方面的教育。
3、强化晚自习纪律的教育。
4、帮助学生纠正学习态度。
5、组织好主题班会："青少年法制教育"。
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈
(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃
好第一顿饭，睡好第一次觉。
班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3.严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好
出门条，注明出校事由、返回时间。
4.从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、
卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进
行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好
学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生
不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加
强安全教育。
以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
8、理财教育：
(1)节约开支，不吃零食
(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。
9、天气突变冷，班主任提醒学生注意防寒保暖工作，防止感冒。
10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以
防推挤摔伤.
、教育学生不准带管制*进校园，每班每天清缴管制*交到德育处，并作好记载。
、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内，作
好学生的教育，并交主题班会教案到德育处。
、食品安全：加强预防野生蕈中毒教育工作，组织学生学习《预
防野生菌中毒常识》
、安全隐患：各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处
报告。
、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
、卫生工作：把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作，垃圾入池。
让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯，并做好弯腰行动。
三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作，记好班务日志，没有到校的学生及时通知
家长，并作好记载。
2、了解学生的思想动态，特别是留守儿童，问题学生，注重细节，认真排查，经常联系家长，齐抓共管。
3、晚自习下后，走读生必须在10分钟之内离开校园回家。
4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况，做好记录，未到校
学生，必须立即告知家长并作好记载。
5、教育学生不准翻越围墙，不准夜不归宿，进出校门一定要持校
牌或班主任开具的出门条。
6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1：00之前、下
午6：00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作，不准学生带食物进宿舍、教学区，只准在食堂门前划的白线内吃，更不准乱扔垃圾。
7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁，各班要建立班级
管理制度和纪律制度;
8、各班要组织开好“三会”：班会、班干部会、科任教师会。
9、各班教室合理规划，恰当布置，要美观大方。
10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平
老师处。
四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置，如学习园地等。
2、各班做好安全第一课教育，有教案，安全知识要上墙，要求学生有安全意识。
3、各班在本周二之前*级总人数，男、女数、住校生总人数，住校生男、女生数，走读生男女生名单到德育处。
五、养成教育主题：卫生、仪容、仪表
1、按时作息，学习、生活安排合理有规律。
2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁，不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。
3、了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义，教学生一些基本的文明礼仪。
4、加强“三好”教育，即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。
六、班主任心语
好的开始是成功的一半。