报刊编辑
报刊杂志的编辑流程
报刊杂志编辑流程编辑企划A 编辑定义：编辑是刊物的企划。
编即编织、编列。
辑即搜集、聚合。
所以，编辑包括「编」和「辑」两项工作。
一般而言，编辑是先辑后编。
B 编辑企划：一、编辑风格：一份刊物编辑方针的决定，对刊物的风格影响甚大。
考虑的因素：１）企业印象：可以真正表现刊物企业印象，在报纸为报头，杂志为封面。
２）发行宗旨：宗旨确定，等于赋予刊物一个使命，并作为编辑努力的方向。
３）言论立场：公正、完整、正确、平衡。
４）阅读对象：依欲传达的信息内容，找寻读者。
５）刊物性质：取决于阅读对象的层次及需求。
二、编辑流程：真正将一份刊物着手于制作，是将之付诸于编辑流程，编辑流程掌控着刊物编辑的进度：１）召开编辑会议A.目的：让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容，在执行时，编辑辑能有共同遵循的方向，以维持编辑方针，统一风格。
B.内容：详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序，并拟定进度表及职掌表，确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效，期使作业完成顺利，如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。
C.出席人：总编辑、各专栏（专题）主题、文编、美编及相关单位。
２）内容的分配：内容决定后，分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数（或版数）和负责人，即落版。
３）稿约：依内容进行原稿的委托，如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等，依据刊物所设计的内容来进行邀稿。
４）集稿：依稿约期限收件并作入稿登记。
５）原稿的处理及审稿：在稿件送打之前，仔细斟酌审视稿件的工作，并做选稿、润稿、删除稿件的工作，如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。
６）版面编排：是否结合文编和美编的设计，重点有字数核计、版面分配（即页数、栏数的分配）、加适当图片、下标题等。
７）发稿打字：了解打字行之排版系统、字体多寡、字级点数，以利刊物打字品质的掌握。
发稿打字时，需在原稿上详细注明内容或标题所要呈现之字体、字级、直打或横打及栏数（或几个字一打），以方便打字行做出所要求的效果。
报刊杂志编辑流程
报刊杂志编辑流程编辑企划A 编辑定义：编辑是刊物的企划。
编即编织、编列。
辑即搜集、聚合。
所以，编辑包括「编」和「辑」两项工作。
一般而言，编辑是先辑后编。
B 编辑企划：一、编辑风格：一份刊物编辑方针的决定，对刊物的风格影响甚大。
考虑的因素：１）企业印象：可以真正表现刊物企业印象，在报纸为报头，杂志为封面。
２）发行宗旨：宗旨确定，等于赋予刊物一个使命，并作为编辑努力的方向。
３）言论立场：公正、完整、正确、平衡。
４）阅读对象：依欲传达的信息内容，找寻读者。
５）刊物性质：取决于阅读对象的层次及需求。
二、编辑流程：真正将一份刊物着手于制作，是将之付诸于编辑流程，编辑流程掌控着刊物编辑的进度：１）召开编辑会议A.目的：让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容，在执行时，编辑辑能有共同遵循的方向，以维持编辑方针，统一风格。
B.内容：详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序，并拟定进度表及职掌表，确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效，期使作业完成顺利，如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。
C.出席人：总编辑、各专栏（专题）主题、文编、美编及相关单位。
２）内容的分配：内容决定后，分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数（或版数）和负责人，即落版。
３）稿约：依内容进行原稿的委托，如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等，依据刊物所设计的内容来进行邀稿。
４）集稿：依稿约期限收件并作入稿登记。
５）原稿的处理及审稿：在稿件送打之前，仔细斟酌审视稿件的工作，并做选稿、润稿、删除稿件的工作，如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。
６）版面编排：是否结合文编和美编的设计，重点有字数核计、版面分配（即页数、栏数的分配）、加适当图片、下标题等。
７）发稿打字：了解打字行之排版系统、字体多寡、字级点数，以利刊物打字品质的掌握。
发稿打字时，需在原稿上详细注明内容或标题所要呈现之字体、字级、直打或横打及栏数（或几个字一打），以方便打字行做出所要求的效果。
报刊编辑之修改新闻稿件
图片生动
图片可以使新闻更加生动、形象，吸引读者的 注意力。
图表与图片的配合
可以将图表和图片配合使用，以更好地呈现新闻内容。
06
新闻稿件修改实例分析
实例一：一篇政治新闻稿的修改
总结词
在政治新闻稿的修改中，确保事实准确、表 达清晰、语言得体是最重要的。
深入调查
01
对新闻事件进行深入调查，挖掘背后的故事和细节，增加新闻
的权威性和可信度。
全面分析
02
对新闻事件进行全面分析，包括政治、经济、社会等各个方面
的因素，以展现新闻的全貌。
发现新视角
03
从不同角度挖掘新闻价值，发现新的切入点和关注点，使新闻
更加丰富和有深度。
增加新闻深度
01
增加背景信息
提供更多关于新闻事件的背景信 息，帮助读者更好地理解新闻事 件的发展和影响。
报刊编辑之修改 新闻稿件
汇报人： 日期:
目录
• 修改新闻稿件概述 • 语言文字修改 • 内容结构修改 • 新闻角度选择与深化 • 图文配合与版面设计 • 新闻稿件修改实例分析Biblioteka 01修改新闻稿件概述
修改新闻稿件的意义
1 2 3
提高新闻稿件的准确性
通过修改新闻稿件，可以纠正错误和遗漏，提高 稿件的准确性，确保读者获得真实、准确的信息 。
VS
过渡要自然
确保段落之间的过渡顺畅，避免突兀的转 变。
取舍新闻素材
删除冗余信息
删除与新闻主题无关的素材，避免干扰读者 。
保留重要细节
保留与新闻主题相关的关键细节，为读者提 供全面了解。
突出新闻重点
报社编辑岗位职责(5篇)
报社编辑岗位职责1、参与图书构思方案的创编、规划和设计图书、报刊等出版物的封面和版面;2、组织美术稿件，包括对稿件进行组织，加工审核;3、对于装帧与插图，进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排，组稿等;4、核对封面、版面和插图，并最终定稿;5、在设计中与文字编辑合作完成整体编辑任务，保证编辑质量。
报社编辑岗位职责(二)职位要求：1.熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。
2.会使用photoshop、coreidraw、flash、dreamweaver、fireworks等图片处理、设计软件、美术制作软件。
3、熟练使用网页制作工具，熟悉web页面设计，布局与流程。
工作内容：1、参与图书构思方案的创编、规划和设计图书、报刊等出版物的封面和版面;2、组织美术稿件，包括对稿件进行组织，加工审核;3、对于装帧与插图，进行吻合原著风格及版式要求的设计、修改或编排，组稿等;4、核对封面、版面和插图，并最终定稿;5、在设计中与文字编辑合作完成整体编辑任务，保证编辑质量报社编辑岗位职责(三)1、按时、高质完成页面美术设计制作。
2、图片选择、购买、处理和归档等编辑工作。
3、对广告物料进行核对、调整、确认，保证付印的广告物料准确无误。
4、参与卡片、信封、软文、广告、别册、海报、文案、报告、图书等定制化产品和背景版、签到版、邀请函、广告牌等线下活动物料的设计制作。
5、参与公众微信号、官方微博、网站、移动客户端等ui界面与图标设计制作。
报社编辑岗位职责(四)1、有报纸版面编排设计经验，根据报纸的整体风格及当期的具体内容，按时完成版面设计工作;2、保证版面编排及时、整齐的同时，不断提高版面编排的美观度，保证版面美观、大方。
参与策划与执行报社内的广告、会议等设计，及后期的传版备份等工作，保质保量的按时出刊;3、熟悉出版流程。
报社编辑岗位职责(五)1.配合文字记者现场摄影，被采用有酬。
2.协同流程编辑，建立和管理图片库(含自拍和外购)。
【2018-2019】报刊编辑部人员分工-精选word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==报刊编辑部人员分工篇一：报刊杂志编辑流程报刊杂志编辑流程一、编辑风格：一份刊物编辑方针的决定，对刊物的风格影响甚大。
考虑的因素：１）企业印象：可以真正表现刊物企业印象，在报纸为报头，杂志为封面。
２）发行宗旨：宗旨确定，等于赋予刊物一个使命，并作为编辑努力的方向。
３）言论立场：公正、完整、正确、平衡。
４）阅读对象：依欲传达的信息内容，找寻读者。
５）刊物性质：取决于阅读对象的层次及需求。
二、编辑流程：真正将一份刊物着手于制作，是将之付诸于编辑流程，编辑流程掌控着刊物编辑的进度：１）召开编辑会议A.目的：让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容，在执行时，编辑辑能有共同遵循的方向，以维持编辑方针，统一风格。
B.内容：详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序，并拟定进度表及职掌表，确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效，期使作业完成顺利，如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。
C.出席人：总编辑、各专栏（专题）主题、文编、美编及相关单位。
２）内容的分配：内容决定后，分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数（或版数）和负责人，即落版。
３）稿约：依内容进行原稿的委托，如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等，依据刊物所设计的内容来进行邀稿。
４）集稿：依稿约期限收件并作入稿登记。
５）原稿的处理及审稿：在稿件送打之前，仔细斟酌审视稿件的工作，并做选稿、润稿、删除稿件的工作，如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。
６）版面编排：是否结合文编和美编的设计，重点有字数核计、版面分配（即页数、栏数的分配）、加适当图片、下标题等。
７）发稿打字：了解打字行之排版系统、字体多寡、字级点数，以利刊物打字品质的掌握。
发稿打字时，需在原稿上详细注明内容或标题所要呈现之字体、字级、直打或横打及栏数（或几个字一打），以方便打字行做出所要求的效果。
报刊编辑出版工作中的常见错误及其分析
报刊编辑出版工作中的常见错误及其分析王自立编辑工作是对文化现象进行鉴别、筛选并对其加工制作成文化产品的工作。
编辑工作的整个过程必须体现传播先进文化、弘扬先进文化这一崇高目的。
由于人们世界观、价值观以及认知水平、反映客观事物能力和水平的差异，文化现象也就存在正确与错误、先进与落后、好与坏之分，所以对于具有选择功能、加工功能的编辑来说,坚持文化产品导向的正确、知识内容以及思维方法的正确，就成为自己忠于职守的必然要求.同时由于编辑出版从业人员准入制度不够完善、不够规范,编辑的文化背景不尽相同，综合素质参差不齐，要达到这一要求就更显得有其艰巨性和紧迫性。
我们关注办报、办刊理念的构建、品牌的打造、市场竞争力的形成等都十分重要,但这些问题的解决从本质上讲有赖于报刊整体质量的提高。
任何一个了解编辑工作的人都明白,从大处着眼，从小处入手，是编辑工作取得成功的根本原因。
不可能想像,一种存在多种错误的报刊会受到读者欢迎并具有市场竞争力.此外，编辑工作自身的跨学科性、多学科性，不是通过一两本教科书可以教会的，而必须依靠自己在实践中去学习和领悟，尤其是从个别错误的教训中反思和培养出干预、防止某一类型错误的能力.具有纠错能力、“抗错”能力才有可能去追求正确和完美。
错误应当成为一面镜子，照出自己的不足和差距,从而学会认识错误、避免错误，编辑的思想素质、业务素质才会切实得到提高，只有这样才有可能去做一个称职的编辑、优秀的编辑.报刊编辑出版工作常见错误的类型：一、违背办报宗旨国家为了加强对报纸的宏观管理，达到促进结构合理、规范和繁荣出版市场的目的，对报纸的性质和内容定位、读者定位作出了明确规定，报纸取得刊号之前就要对报纸的办报宗旨和读者对象等方面进行审查，并在报纸出版后进行年检，但是少数报纸由于种种原因，违背办报宗旨的情况时有发生。
比如有的家庭教育方面的报,顾名思义是为家长或家长学校办的报纸，但大多数内容却是有关少年儿童的习作和课业辅导,变成了少儿报纸。
报刊文字编辑岗位职责
报刊文字编辑岗位职责报刊文字编辑是新闻媒体行业中的一种职业，其岗位职责主要包含以下几个方面：一、新闻采编工作新闻采编是报刊文字编辑的主要职责。
编辑需要每天浏览新闻资讯、关注时事热点，积极寻找新闻素材和独家新闻，对所采集的新闻资料进行细致的分析和严格的筛选，并对其中的问题进行深入探究，在新闻报道中体现出专业性、独特性和深度。
二、编辑新闻稿件编辑新闻稿件是报刊文字编辑必备的一项技能。
编辑需要对所采集到的新闻资讯进行组织和加工，从整体上考虑新闻报道的质量和效果，使稿件内容精练、简洁、有条理，同时注重新闻的客观性、真实性、及时性，达到吸引读者、传递信息的目的。
三、协调沟通报刊文字编辑需要与记者、笔者、摄影师、校对员、排版员等各部门协调，及时沟通新闻报道的相关内容，保证新闻报道的及时准确性和质量。
同时，还需要积极与读者沟通，接受读者的反馈和建议，为读者意见提供解答和建议，维护好报纸的良好形象和声誉。
四、编辑校对校对工作是报刊文字编辑的一项重要职责。
编辑需要对新闻稿件进行严格的校对，确保其文本、排版等方面的准确性和严谨性。
在编辑校对过程中，需要注意语句表达是否合理、文字用词是否规范、标点符号是否使用正确、排版格式是否符合规范等方面的问题，确保文件的质量。
五、管理工作报刊文字编辑需要对本人负责管理的频道或专栏下属的记者、笔者、编辑等工作人员进行管理和协调。
编辑需要在分配稿件和安排工作时规范操作，与下属员工协商和沟通，协助下属员工完善新闻稿件，提高其工作效率和稿件质量。
六、专题策划编辑需要根据不同的时间节点和社会需要，策划针对性的专题报道。
此时，编辑需要通过市场调研或从各方面收集资讯，制定详细的策划方案，筛选合适的新闻素材，同时组织资源协助下属员工完成专题稿件的创作。
编辑需要注重对专题报道的宣传推介，吸引读者眼球，提高报纸的关注度和美誉度。
总之，报刊文字编辑的职责涵盖了新闻采编、编辑、协调沟通、编辑校对、管理工作、专题策划等方面。
报纸新闻编辑工作内容及流程
在报纸编辑部门中，总编室地位特殊，除了负责 要闻版的编辑，还负有协调其他各部门版面矛盾 的责任。
案例：《人民日报》编辑部结构和美国《纽约时 报源自编辑部机构二、新闻编辑工作流程
在报业运作过程中，报纸编辑工作是报纸生产过 程中的重要环节之一，其主要任务是设计和编辑 报纸。我们可以这样概括报纸编辑工作流程：报 纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进 行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、 编稿和组版三部分。
策划是指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组 织；编稿是指分析与选择稿件、修改稿件和制作 标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。
报社内部的分工合作是以一定的组织形式固定下 来的，其中负责报纸编辑出版工作的组织机构就 是报纸编辑部。在“计划经济时代”，“编辑部” 与“报社”地位相等，编辑部既管编报，又管经 营，广告部、发行部都是报纸编辑部下辖的二级 部门。改革开放以后，报纸逐步走向市场，报社 这种“大编辑部小经营部”的内部结构表现出明 显的弊端。
报纸新闻编辑工作内容 及流程
一、报纸编辑工作的种类及内容 二、新闻编辑工作流程
一、报纸编辑工作的种类及内容
报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众 发行的印刷出版物，是大众传播的一种重要载体， 具有反映和引导社会舆论的功能。
同时，报纸作为一种公开出售的文化产品，要通 过市场流通实现其价值和使用价值，因此又具有 商品属性。在市场经济条件下，报纸的编辑、出 版和发行既是一项政治性很强的工作，又要遵循 市场竞争的规律，实行企业化的经营管理。
报刊编辑记者培训计划
报刊编辑记者培训计划一、培训目标和意义报刊编辑记者是新闻传播行业中至关重要的一环，他们的工作不仅仅是报道新闻，更是承担着舆论引导和社会监督的责任。
因此，为了提高我国的新闻报道质量和水平，必须对报刊编辑记者进行系统的培训，提高他们的专业素养和综合能力。
本次报刊编辑记者培训计划的目标是通过系统的学习和实践，提高编辑记者的专业知识水平和能力素质，使他们更好地适应新闻工作的需要，更好地为社会大众提供准确、客观、深入的新闻报道。
二、培训内容和方式（一）培训内容1.新闻学基础知识新闻学基础知识包括新闻学理论、新闻采写原理和技巧、新闻传播法律法规等内容。
通过系统的学习，编辑记者可以对新闻事业发展的历史和现状有更深入的了解，从而更好地进行新闻报道。
2.新闻采写技巧新闻采写技巧是编辑记者必备的素质之一。
通过系统的培训，编辑记者可以学习到如何挖掘新闻价值点、如何进行新闻调研和采访、如何撰写新闻报道等技巧，从而提高他们的新闻采写水平。
3.多媒体报道技术随着互联网时代的到来，新闻报道已经不仅仅局限于传统的报纸和杂志，还包括互联网、移动端等多种形式。
因此，编辑记者需要学习如何进行多媒体报道，包括文字、图片、视频等形式的报道技术，以适应新闻传播的多样化需求。
4.新闻伦理与职业道德新闻工作者在进行新闻报道时必须遵循一定的职业道德和伦理规范，保证报道的客观和公正。
编辑记者需要学习和了解新闻伦理和职业道德，从而避免在新闻报道中出现偏颇和失实的情况。
5.实践环节培训计划中将设置实践环节，编辑记者可以通过实地采访、参与新闻报道等方式，锻炼自己的新闻采写能力，提高自己的实际操作水平。
（二）培训方式1.课堂教学课堂教学是培训计划的主要教学方式，通过专业老师的讲解和案例分析，编辑记者可以系统地学习新闻学理论知识和实践技巧。
2.讲座和研讨会除了课堂教学，还将邀请新闻界知名专家和学者举办讲座和研讨会，让编辑记者有机会了解最新的新闻学研究成果和行业动态。
报刊编辑部规章制度
报刊编辑部规章制度第一章总则第一条为规范报刊编辑部的工作秩序，完善管理机制，提高工作效率，保障报刊质量，特制订本规章。
第二条报刊编辑部是指主管报刊编辑工作的机构或部门，包括报社、杂志社等。
第三条本规章适用于报刊编辑部的全体工作人员，任何单位或个人不得违反本规章的规定。
第四条报刊编辑部的工作宗旨是服务于人民、突出新闻立场、坚持正确舆论导向、促进社会进步。
第五条报刊编辑部要加强思想政治工作，坚定正确的政治方向，维护党和国家的根本利益。
第六条报刊编辑部要认真学习党的路线方针政策，遵守国家法律法规，维护国家统一和社会稳定。
第七条报刊编辑部要加强团结、协作，密切联系群众，搞好宣传工作，提高工作效率。
第二章组织机构第八条报刊编辑部设立主编、副主编、编辑、记者等职务，明确各职责分工和权责关系。
第九条主编是报刊编辑部最高领导，负责制定编辑计划、审定编辑方针、督促落实编辑任务。
第十条副主编是主编的助手，分管具体工作，协助主编处理日常事务，代理主编工作时，行使主编职权。
第十一条编辑是报刊编辑部的核心力量，负责报道、编辑、校对、排版、审校等工作。
第十二条记者是报刊编辑部的外勤工作者，负责采访、写稿、拍照等工作。
第十三条报刊编辑部可以根据需要设立办公室、通讯部、宣传部、技术部等职能部门。
第三章工作流程第十四条报刊编辑部要认真执行上级部门的编辑任务和要求，及时反馈工作情况。
第十五条报刊编辑部要严格遵守新闻报道的基本原则，真实、客观、公正地报道事实，不虚假夸大，不歪曲事实。
第十六条报刊编辑部要坚持正确的新闻舆论导向，积极引导公众舆论，不搞迎合、造谣、炒作。
第十七条报刊编辑部要做好新闻敏感性的把控，防范新闻风险，避免出现不良后果。
第十八条报刊编辑部要保护好新闻报道的来源，保护好新闻报道的权益。
第十九条报刊编辑部要建立完善的信息管理制度，加强信息保密工作，维护国家安全和社会稳定。
第二十条报刊编辑部要加强人才培养，优化编辑团队结构，提高编辑队伍整体素质。
报刊编辑年终总结
报刊编辑年终总结一、工作内容与成果（一）选题策划通过不断地努力和创新，我们的选题质量得到了显著提高，报刊的影响力也逐渐扩大。
（二）稿件编辑编辑工作是保证报刊质量的关键环节。
在过去的一年里，我认真对待每一篇稿件，从内容的准确性、逻辑性、可读性到语言的规范性、生动性，都进行了严格的把关和精心的修改。
对于一些重要的稿件，我还与作者进行反复沟通和交流，确保稿件能够准确传达作者的意图和观点。
同时，我也注重对稿件的排版和配图进行优化，使报刊的页面更加美观、舒适，提高读者的阅读体验。
通过不断地提高编辑水平和工作效率，我们按时完成了每期报刊的出版任务，并且保证了报刊的质量和风格的一致性。
（三）团队协作在工作中，我积极与其他部门的同事进行沟通和协作，共同完成报刊的出版工作。
与记者团队密切配合，及时了解采访进展和稿件情况，为他们提供必要的支持和指导；与美编团队共同商讨版面设计和配图方案，使报刊的视觉效果更加出色；与发行团队沟通协调，确保报刊能够及时、准确地送达读者手中。
通过团队的共同努力，我们成功地出版了[具体期数]期报刊，并且得到了读者的广泛好评。
二、工作中的不足与反思（一）创新能力有待提高在选题策划和内容编辑方面，虽然我们取得了一定的成绩，但在创新方面还存在不足。
有时候过于依赖传统的思维模式和选题方向，缺乏对新领域、新话题的探索和尝试。
在未来的工作中，我将不断学习和借鉴其他优秀报刊的经验，拓宽自己的视野和思路，提高创新能力，为读者带来更多新颖、有价值的内容。
（二）时间管理不够合理在工作中，有时候会因为任务繁多而导致时间安排不合理，出现工作拖延的情况。
这不仅影响了工作效率，也给团队成员带来了不必要的压力。
在未来的工作中，我将制定更加科学合理的工作计划，合理分配时间和精力，提高工作效率，确保各项工作能够按时完成。
（三）沟通协调能力有待加强在与其他部门同事沟通协作的过程中，有时候会因为沟通不畅而导致工作出现误解和偏差。
报刊编辑学教案模板范文
一、课程名称：报刊编辑学二、课时安排：2课时三、教学目标：1. 知识目标：了解报刊编辑的基本概念、编辑过程、编辑原则和编辑技巧。
2. 能力目标：掌握报刊编辑的基本技能，提高报刊编辑的审美能力和创新能力。
3. 情感目标：培养学生的敬业精神，树立正确的编辑观念。
四、教学重点：1. 报刊编辑的基本概念和编辑过程。
2. 报刊编辑的原则和技巧。
五、教学难点：1. 报刊编辑的创新意识和审美能力。
2. 报刊编辑的职业道德和责任意识。
六、教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍报刊编辑学的基本概念，引导学生了解报刊编辑的重要性。
2. 提问：什么是报刊编辑？报刊编辑在报刊行业中扮演着怎样的角色？二、讲授新课1. 报刊编辑的基本概念（1）报刊编辑的定义：报刊编辑是指根据一定的出版方针和市场需求，对报纸、杂志等出版物进行策划、组织、编辑、校对、出版等工作的人员。
（2）报刊编辑的分类：按工作性质分为文字编辑、美术编辑、校对编辑等；按工作阶段分为前期编辑、中期编辑、后期编辑等。
2. 报刊编辑的过程（1）前期编辑：策划、组稿、约稿、审稿、改稿。
（2）中期编辑：编排、校对、版式设计、印前准备。
（3）后期编辑：印刷、发行、反馈。
3. 报刊编辑的原则（1）真实性原则：坚持客观、公正、真实地报道事实。
（2）准确性原则：准确无误地传达信息，避免误导读者。
（3）时效性原则：迅速、及时地报道新闻事件。
（4）可读性原则：语言生动、形象，易于读者理解。
三、课堂练习1. 教师提供一篇新闻稿件，让学生分析其编辑过程。
2. 学生分组讨论，总结报刊编辑的原则和技巧。
第二课时一、复习导入1. 回顾上节课所学内容，检查学生对报刊编辑基本概念、编辑过程和编辑原则的掌握情况。
2. 提问：如何提高报刊编辑的创新意识和审美能力？二、讲授新课1. 报刊编辑的创新意识和审美能力（1）创新意识：敢于尝试新事物，勇于突破传统束缚。
（2）审美能力：具备较高的审美素养，善于发现和挖掘新闻价值。
报刊编辑实训报告范文
一、实训背景随着我国传媒事业的快速发展，报刊编辑工作在新闻传播领域中的地位日益凸显。
为了提升自身的专业素养和实际操作能力，我在某报刊社进行了为期一个月的报刊编辑实训。
通过这次实训，我对报刊编辑工作有了更加深刻的认识，现将实训过程及收获总结如下。
二、实训内容1. 实习岗位及职责在实训期间，我担任了某报刊社的实习编辑，负责新闻稿件的采编、校对、排版等工作。
具体职责如下：（1）根据报刊社的报道计划和选题要求，搜集相关新闻线索，进行采访、撰写新闻稿件；（2）对采访到的新闻素材进行整理、编辑，确保稿件内容准确、生动、具有吸引力；（3）对已发布的新闻稿件进行校对，确保无错别字、语法错误等；（4）协助排版人员完成稿件排版工作，确保版面整洁、美观；（5）参与策划、组织报刊社举办的各类活动，提高报刊社的社会影响力。
2. 实习过程（1）新闻采编在实训过程中，我参与了多个新闻采访活动，学习了新闻采访的基本技巧和方法。
通过实地采访，我掌握了如何捕捉新闻点、挖掘新闻深度，提高了自己的新闻敏感度。
同时，我也学会了如何与受访者沟通，获取真实、可靠的新闻素材。
（2）新闻稿件编辑在编辑新闻稿件时，我遵循了以下原则：① 确保稿件内容真实、准确，尊重事实；② 注重稿件的可读性，运用生动、形象的语言，吸引读者；③ 严谨的语法、标点符号使用，避免错别字、语法错误；④ 注意稿件结构的合理性，使文章层次分明、逻辑清晰。
（3）校对工作在校对新闻稿件时，我认真阅读每一篇稿件，仔细检查错别字、语法错误等。
通过校对，我提高了自己的细心程度和责任心。
（4）排版工作在协助排版人员完成稿件排版工作时，我学会了如何根据版面要求调整稿件内容，使版面整洁、美观。
三、实训收获1. 提升了新闻敏感度，掌握了新闻采访、编辑的基本技巧；2. 增强了团队合作意识，学会了与同事沟通、协作；3. 提高了自身的细心程度和责任心，学会了严谨对待工作；4. 深入了解了报刊编辑工作，为今后从事相关工作奠定了基础。
报刊编辑123
报刊编辑报纸：报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向大众发行的印刷出版物，是大众传播的一种重要载体，具有反映和引导社会舆论的功能。
同时，报纸作为一种公开出售的文化产品，要通过市场流通实现其价值和使用价值，因此具有商品属性。
报纸按照不同的标准，可以分为多种类型：1、以办报方针分：政治性，商业性；2、以报纸内容分：综合性，专业性；党报、都市类报；3、以发行范围分：全球性，全国性，地方性；4、以出版时间分：日报，晚报，周报；5、以阶级属性分：无产阶级报，资产阶级报。
6、以版面大小分：传统报型对开、四开、八开；黄金报型对开、四开。
黄金报型（“瘦报”）优势：一是方便读者。
（60度、30厘米、34.6厘米）报刊学“680”。
二是符合建设节约型社会的要求。
三是适应纸张的工程力学原理。
四是符合审美要求。
五是报纸变“瘦”显示着一种姿态。
劣势：1、需要对印刷机进行改造。
2、是需要报纸从内容到版面设计要彻底改版。
3、需要做好广告版面的调整和广告客户的工作。
报纸构成：1、报名2、刊期3、开版4、体裁期刊：是指有固定名称，用卷、期或者年、季、月顺序编号，按照一定周期出版的成册连续出版物。
分类：1、内容：我国公开出版的期刊有9468种，其中综合类479种，哲学、社会科学类2339种，自然科学、技术类4713种，文化、教育类1175种，文学、艺术类613种，少儿读物类98种，画刊类51种。
2、开本：16开、32开、64开。
3、时间：周刊、半月刊、、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊特征：固定名称；顺序编号；装订成册；连续出版。
编辑作为一种职业，可以泛指所有从事信息筛选、编辑、增删工作的人，包括图书管理员、图书出版人员、网站设计者、音乐DJ乃至帮助企业主管过滤信息的秘书等。
若将范围缩小至新闻媒体，编辑指的是新闻编辑，亦即对新闻报道和评论(包括文字、声音、图片、影像)进行策划、选择、增删、整理、制题、组版和校对的人。
报纸编辑：经由策划、选择、增删、整理、制题、组版和校对等过程，将许多单独的、片断的、错综复杂的新闻或信息，编成一张有组织、有主张、有吸引力、眉目清晰、轻重分明的新闻版面的人。
报刊编辑方案
报刊编辑方案标题：报刊编辑方案正文：文章策划：随着互联网的普及和发展，人们获取信息的方式愈发多元化，报刊行业亦面临着前所未有的挑战和压力。
为了适应这个时代的变化，本报决定进行报刊编辑方案的调整。
一、目标受众的分析与定位通过对目标受众的分析，我们可以更好地了解读者群体的需求，从而精准定位我们的报刊内容，提高内容的吸引力和传播效果。
1. 根据年龄段的划分我们将读者群体划分为青少年、青年、中年和老年，分别以满足不同年龄段人群的阅读需求为目标。
2. 根据兴趣爱好的区分同时，我们也需要根据读者的兴趣爱好来进行细分，比如关注时事、文化艺术、科学技术等方面的读者群体。
二、内容策略与规划根据目标受众的分析结果，我们将进行内容策略与规划，以确保报刊内容的多样性和质量。
1. 多元化的新闻报道我们将增加新闻报道的多样性，包括涉及国内外、政治经济、社会民生等多个领域的新闻报道，以满足读者对多样信息的需求。
2. 专题特辑的设置我们将定期设置专题特辑，涵盖文化艺术、科学技术、健康养生等多个方向，以满足读者对特定主题的深入了解需求。
3. 优秀作者的专栏为了提高报刊的品质，我们将邀请优秀的作者开设专栏，包括评论、散文、研究等，以增加读者对报刊的关注度和认同感。
三、版面设计与排版版面设计与排版是报刊编辑中不可忽视的重要环节，合理的设计和排版能够提升读者的阅读体验。
1. 色彩搭配与排版我们将采用统一的色彩搭配，使整个报刊的版面效果统一而美观。
在排版上，我们将注重信息的整洁性和视觉效果，通过适当的分隔、引用等排版手法，提高内容的阅读性和观赏性。
2. 图片与配图的运用合适的图片和配图能够更好地传达信息和吸引读者的目光。
我们将注重挑选高质量的图片和配图，通过视觉形象的呈现，提升整个报刊的形象和品质。
四、互联网与平台扩展互联网已经成为人们获取信息的主要渠道之一，我们将充分利用互联网平台，扩展报刊的传播渠道和范围。
1. 建设电子版报刊我们将建设电子版报刊，为读者提供在线阅读的便利。
报刊记者编辑岗位职责
报刊记者编辑岗位职责
报刊记者编辑是负责撰写和编辑新闻报道、文章和评论并发布到报纸、杂志和其他媒体平台的专业人员。
他们在新闻工作中发挥着关键作用，承担着非常重要的职责。
以下是报刊记者编辑岗位的具体职责：
1. 收集资料和信息：报刊记者编辑需要对当地、国家、国际等不同范围内的事件进行深入的调查和研究，搜集信息并采访各种相关人士来了解事件的原因和后果。
2. 撰写文章：编辑需要熟悉新闻的各种类型，如实时新闻、深度报道、评论、分析等，能够在短时间内准确地撰写报道和分析文章。
3. 编辑文章：编辑需要检查、修改、校对文章并坚持事实准确的原则，确保文章达到一定的质量水平以及符合报纸或杂志的风格要求。
4. 管理工作流程和操作：即使在繁忙的新闻环境中，编辑也必须维护高度的组织和效率。
他们需要能够有效地管理日常工作流程和分配任务，以确保所有内容都按时发布。
5. 沟通与协作：编辑需要与记者、摄影师、设计师等不同工种的人员建立密切的合作关系，并与上级沟通以沟通编辑方案、撰写稿件的细节以及处理故障。
6. 负责市场发掘：编辑需要了解市场情况、研究竞争者、新兴趋势，并与广告和市场销售团队密切合作，开发并计划适合市场的内容。
总的来说，报刊记者编辑是一项具有挑战性的职业，需要快速、精准和迫切的工作，同时还需要和团队进行良好的协作和沟通。
报刊编辑管理制度abc
报刊编辑管理制度abc一、总则为规范报刊编辑工作，提高编辑质量，加强管理，切实保障社会主义新闻舆论工作的正确方向，特制定本管理制度。
二、编辑岗位设置1. 总编室：设总编、副总编、主编等职位，负责报刊的整体编辑工作。
2. 版面编辑室：设新闻版面编辑、评论版面编辑、专题版面编辑等职位，负责具体版面编辑工作。
3. 稿件编辑室：设稿件编辑、图片编辑、校对等职位，负责稿件的编辑、加工和校对工作。
4. 网络编辑室：设网络编辑、社交媒体编辑等职位，负责网络新闻报道和传播。
三、编辑人员招聘及考核1. 招聘标准：编辑人员应具备新闻学、传播学等相关专业背景，具有较强的文字处理和编辑能力。
2. 考核标准：编辑人员应按照工作业绩、编辑质量、创新能力等方面进行考核，定期进行绩效评估。
四、编辑工作流程1. 选题策划：总编室确定报刊的整体选题方向，各版面编辑室根据选题方向确定版面选题。
2. 稿件采编：稿件编辑室收到投稿后进行初审，符合要求的稿件进入加工编辑环节。
3. 校对改稿：校对人员对编辑后的稿件进行校对，保证文本的准确性和规范性。
4. 版面设计：版面编辑室根据稿件内容进行版面设计，保证版面的整体美观和布局有序。
5. 审稿发行：总编室对最终编辑完成的报刊进行审定，确定发行时间和数量，审核后交由印刷厂进行印刷。
五、编辑原则1. 真实性原则：编辑人员应秉承客观真实的编辑原则，报道事实真相，杜绝虚假夸大。
2. 公正性原则：编辑人员应秉承公正客观的编辑原则，尊重事实、尊重真相，不得歪曲事实。
3. 时效性原则：编辑人员应秉承及时性的编辑原则，保证新闻报道的及时性和准确性。
4. 专业性原则：编辑人员应秉承专业的编辑原则，具备丰富的专业知识和编辑技能。
六、编辑责任制度1. 总编负责整体编辑工作，领导各个编辑部门，监督编辑质量。
2. 副总编、主编负责各个版面的编辑工作，协调各个编辑室之间的合作。
3. 稿件编辑负责稿件的采编和加工，保证稿件的质量和准确性。
行政报刊编辑岗位职责
行政报刊编辑岗位职责职位概述行政报刊编辑是负责编写、策划和制作行政部门报刊的专业人员。
他们主要负责收集、整理和编辑行政部门的工作信息，撰写新闻稿件，策划和组织特定主题的专栏，编排版面，制作报刊等工作。
行政报刊编辑在政府机关、事业单位、企事业单位等行政部门中发挥着重要作用，他们的工作质量和效率直接影响到社会公众对行政部门工作的了解和评价。
职责要求1. 负责收集、整理和编辑行政部门的工作信息，及时把握部门工作动态，撰写新闻稿件，提高信息传播的及时性和准确性；2. 负责报刊内容的策划和组织，根据行政部门的需要，确定专栏主题，并进行深入调研，编写相关稿件，提高报刊的综合性和针对性；3. 负责报刊的编排版面，制作出高质量的报刊出版物，使之具有良好的可读性和美观性；4. 协助行政部门开展重大活动的宣传工作，撰写活动报道和文稿，提高宣传效果；5. 与相关部门进行沟通和协调，确保报刊的信息准确、权威，避免出现错误和遗漏；6. 负责校对和审核他人的稿件，在保证稿件质量的同时，加快编辑流程，确保报刊及时出版；7. 熟悉并运用多种编辑软件和排版工具，提高编辑工作的效率和质量。
职业素养1. 具备较强的应变能力和责任心，能够在工作中应对突发情况，并保持高效率和高质量的工作状态；2. 具备良好的团队合作精神，能够与他人合作，协调相关工作，共同完成报刊的制作任务；3. 具备较强的写作能力和表达能力，善于抓住焦点，用简洁的语言表达实质性的内容；4. 具备一定的审美能力和设计能力，能够通过良好的排版和插图，使报刊更加美观和易读；5. 具备良好的学习和研究能力，对国内外新闻、时事和行政管理有一定的了解，能够及时更新知识，提高工作的专业性和权威性；6. 具备较强的心理素质，能够适应高强度的工作压力，保持积极乐观的心态，保证工作质量和效率；发展前景随着信息技术的发展和信息传播的速度加快，行政报刊编辑的工作也面临着新的挑战和发展机遇。
未来，行政报刊编辑将不仅仅局限于传统的纸质媒体，而是更加注重多媒体的融合应用，通过互联网、手机移动应用和社交媒体等渠道进行信息传播。
报刊编辑期末总结范文
时光荏苒，转眼间本学期的报刊编辑课程已经接近尾声。
回顾这段时间的学习与工作，我深感收获颇丰，以下是我对本学期报刊编辑工作的总结。
一、课程学习方面本学期，我们系统学习了报刊编辑的基本理论、编辑实务、版式设计等方面的知识。
通过课程学习，我对报刊编辑工作的性质、特点、流程有了更为全面的认识。
以下是我对课程学习的几点体会：1. 理论与实践相结合。
报刊编辑课程注重理论与实践相结合，使我们能够将所学知识运用到实际工作中，提高自己的编辑能力。
2. 注重团队协作。
报刊编辑工作需要多人共同完成，因此在课程学习中，我们学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成编辑任务。
3. 不断提高自己的审美能力。
报刊编辑工作离不开审美眼光，课程学习中，我们通过欣赏优秀报刊作品，提高了自己的审美能力。
二、编辑实践方面本学期，我们参与了校园报刊的编辑工作，以下是我在编辑实践中的几点收获：1. 增强了编辑责任感。
在编辑实践中，我深刻体会到编辑工作的重要性，时刻提醒自己要为读者提供有价值、有深度的内容。
2. 提升了编辑技能。
通过实际操作，我掌握了报刊编辑的基本技能，如选题策划、稿件审读、版式设计等。
3. 培养了良好的沟通能力。
在编辑过程中，我与作者、校对、排版等环节的同事保持密切沟通，确保编辑工作的顺利进行。
三、个人成长方面1. 严谨的治学态度。
报刊编辑工作要求我们严谨、细致，本学期我努力培养自己的严谨治学态度，不断提高自己的业务水平。
2. 丰富的知识储备。
报刊编辑工作涉及多个领域，本学期我努力拓宽知识面，为编辑工作提供有力支持。
3. 良好的心理素质。
面对工作中的压力和挑战，我努力调整心态，保持积极乐观的态度，以应对各种突发状况。
总结过去，展望未来，我深知报刊编辑工作任重道远。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的编辑能力，为我国报刊事业的发展贡献自己的力量。
以下是我在下学期的工作计划：1. 深入学习报刊编辑理论，提高自己的业务水平。
报刊编辑实训心得
报刊编辑实训心得报刊编辑实训心得作为一名新闻传播专业的学生，报刊编辑实训是我专业学习中非常重要的一环。
在实训中，我走访了多家新闻媒体机构，亲身体验了新闻编辑的工作流程，从中收获颇丰。
首先，在实训中，我学会了编辑思维。
编辑是新闻传播领域中的关键岗位之一，与报道、采访、摄影等职位配合紧密。
在实训的编辑岗位中，我深感编辑与报道的不同之处——编辑需要综合新闻价值、时效性、可读性等多个因素，使文章更接近大众的心理，更加容易读懂和理解。
尤其是在线上新闻领域，编辑更需要动态地管理新闻，使其在特定时间点和特定读者中引起共鸣。
其次，在实训中，我更深刻地认识到新闻的世界观。
如果说采访和报道是新闻传递的主要方式，那么编辑则起到着“传话人”的作用。
编辑在面对时事热点时，需要关注时间和空间范围内的所有事件和人物，但不应局限在常规新闻传输模式中。
读者在得知新闻时总是充满不同的情感和思考，编辑需要处于读者的角度，关注世界的多元面向。
同时，编辑还需要在保持传递新闻真实性和可读性的同时，根据不同的平台采取不同的编辑手段，更好地呈现新闻的空间。
最后，在实习中，我收获了编辑的日常工作技能。
除了处理文章、标题，编辑还应该学会其他技巧，例如熟练使用新媒体工具，包括社交媒体、博客和其他互联网互动工具。
编辑要熟悉合适的网站、平台，明确针对不同受众为新闻调整适当的风格和格式。
编辑还应该加强熟悉对所熟悉领域中的信息研究，重视线上属性，发现更多关注热点和话题，及时对活动活动信息和新闻进行梳理，确保传递准确、及时、全面的相关信息，加强新闻报道的深度和广度。
总的来说，学习编辑思维是我这一次实习的最大收获。
编辑应该能够深度挖掘新闻背后的故事，并根据读者的需求编写合适的文章。
同时，编辑也需要保持新闻报道的真实性和权威性。
在将来的学习和工作中，我将会不断加强自己的编辑能力，为新闻传播事业做出更大的贡献。
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2011年考编辑记者类专业可以用到哦考题类型：名词解释、简答、论述、操作1、卷轴六要素：卷、轴、带、褾、签、帙。
卷的形式起源于简策，帛书沿用简策形式而加以发展形成卷。
纸卷子将纸张依照文字长短展成长幅，以轴为中心，由左向右卷成一卷。
卷的右端是书首。
往往在其前面留下一段空白，或粘上一段无字的纸，叫褾。
卷好后用带（丝织品）扎起。
签便于寻找，卷子外端有书名。
每五卷或十卷往往用一块布裹起，叫帙。
2、从技术革新角度说明宋刻本最好的原因：宋朝时雕版印刷兴起，成本高昂，经反复推敲后制作。
明清时技术革新，成本降低，生产范围广，雕版质量良莠不齐。
传播范围广，生产批量大。
3、对于编辑工作的认识：坚持正确的政治方向：充分认识政治理论修养的重要性；树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观念；牢固树立“五种意识”（政治、大局、繁荣、把关、群众）；加强党的路线、方针、政策的学习，始终保持清醒的头脑。
高尚的职业道德：敬业乐群、秉公律己、实事求是、一视同仁。
良好的业务素质：知识结构、信息意识、语文功底、审美能力。
自觉的编辑意识：责任意识、服务意识、市场意识和策划意识、创新意识和现代意识。
4、百科全书：“工具书之王”，概述人类一切门类或某一门类知识的完备的工具书。
美国《图书馆学和情报学百科全书》：“百科全书是人类最有用的知识系统概述。
”分综合性和专科性两类。
年鉴：逐年编辑出版的概述一年中事物的发展并汇集重要文献和统计资料的工具书。
按惯例，年鉴封面和书脊上标明出版年，记载的是上一年的内容（少数年鉴除外）。
分为综合性和专业性两类。
词典：汇集字词，是以一定方式编排，并予以解释的工具书。
编辑人员常用的有语文词典、专科词典和综合性词典三类。
索引：“引得(index)”把一定范围文献资料中的有关项目（篇目、专名、词句、事项等）摘录出来，注明出处，按一定的方法编排，指引读者查找文献的工具书。
5、检索期刊：以期刊形式出版的书目、索引或文摘。
多为定期的连续出版物，报道及时。
6、护封：护书纸、外包封，多用于精装书，套在封面外的另一张外封面，一般印有书名和图案，起保护和装饰的作用。
附：半护封（腰封）不到1/2高度，装饰、补充、宣传、广告。
勒口：折口，平装书的封面和封底、精装书的护封，靠外切口一边，多出30mm以上的纸张向里折转，印有内容提要、作者介绍、丛书子目等。
飘口：精装书的外壳比书芯三面切口长处3mm左右，用以保护书芯的部分。
环衬：连环衬页，连接书芯和封皮的衬纸。
上环衬（连接封二和扉页）下环衬（连接封三和后衬页）。
中扉页：篇章页、辑页、隔页，有些书分为若干部分，篇、辑、章等，从中用单页或有颜色的纸隔开（排列在各部分的首页位置）。
暗码：占页码位置，不排页码。
切口：书口，书籍三面切光的地方，上切口（书顶）、下切口（书根）、外切口。
7、印张：计算出版物篇幅的单位。
为什么说印张计算出版物的篇幅更具意义？印张是专业出版物纸张用量计算单位，一印张等于一张全开纸的一面。
一张全开纸等于两个印张。
印张在实际中是根据总面数是与开本之间的关系进行的。
印张=所有页/开本。
印张是计算纸张数量、成本、印刷费用等基本单位。
8、CIP：图书在版编目数据，经图书在版编目产生的病印刷在图书主书名页面的书目数据，由著录数据和检索数据两部分构成。
9、三审制：在程序上利用交叉互补、制约递进的原理，为实现评价稿件的客观性，避免由编辑人员的知识不足或工作疏忽而可能造成的失误，保证图书质量而制定的图书审稿制度。
10、稿酬支付计算方式：千字稿酬，一次性付清。
抽版税=图书价格×印数×版税率（3%-10%）【实际=平均图书销售价格×销售量×版税率】真正实现了出版社和作者利益共享，风险共担。
码洋=图书定价×印数【销售码洋（实样）=销售价格×销售量】11、脚注：把横排书籍整个版面上的注文集中移放到本面版心靠近地脚的部分，注码的编序各面自成起讫。
注文与正文之间加分栏水线（1/3行长，行头取齐），保证正文完整，便于阅读。
12、稿件配制：归类（同题集中、集纳专栏）、配发（短评、按语等）归类：把若干篇内容有联系的稿件集中在同一标题下，使之成为整体；或是把若干篇有共同性的稿件归在一起，形成版面上相对独立的专栏。
配发：根据稿件内容和读者需要临时增发评论、资料、图片等。
13、版面语言：运用版面空间和各种编排手段来表现编辑人员对稿件内容的态度的特殊的发言方式。
构成要素包括：版面空间（版序、版位、大小）、编排手段（字符、线条、纹饰、色彩、空白）。
板块式结构：版面上的稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的“板块”。
设计人员运用大量的线条来勾勒这些板块，稿件之间被单线或双线间隔。
优：“井水不犯河水”，泾渭分明；组版和电脑录入方便，效率高，阅读便利；缺：呆板、单调，占用篇幅多，不利于体现稿件之间的联系。
穿插式结构：版面上的稿件呈现不规则的多边形，稿件之间互相穿插、咬合，你中有我、我中有你，使用线条少，活泼多变，利于体现稿件之间的联系，空间利用充分，有助于打破稿件的冗长。
组版费时，易出现“一波三折”。
14、基本栏：横排版的报纸的栏式自上而下垂直划分的，宽度相等，相对固定。
大报八栏，小报六栏、七栏。
15、期刊排版规范化的内容举要：刊名和目次、刊眉（中英文刊名、卷次、期次、出版年月）、收稿日期（地脚）、作者署名及工作单位、摘要、关键词、注释与参考文献。
16、电子出版物：以数字代码方式将图文声像等信息编辑加工后存储在磁、光、电等介质上，通过计算机或者具有类似功能的设备读取使用，用以表达思想、普及知识和积累文化，并可复制发行的大众传播媒介。
如软磁盘、只读光碟等。
17、馆藏目录：揭示一个图书馆所藏文献的检索工具，方便编辑人员找书、调研。
有书本式目录和卡片式目录两种。
联合目录：能够揭示多个图书馆所藏文献的检索工具，详细反映文献收藏处所。
18、电子出版物的特点：产品数字化、流通网络化、交易电子化。
19、文后参考文献著录案例图书：[1]施文,华乐.文后参考文献著录指南[M].北京:中国标准出版社,2006:113-114.期刊：[2]施文.我国新旧《文后参考文献著录规则》比较研究[J].中国科学期刊研究,2003,14(6):630-633.报纸：[3]华乐.著录文后参考文献注意事项[N]. 京江晚报,2005-7-5(6).论文集中析出：[4]全国文献工作标准技术委员会.GB/T 3469-1983 文献类型与文献载体代码[S]//中国标准出版社第四编辑室.作者编辑出版常用国家标准.北京:中国标准出版社,1993:161-163.20、当代报纸编辑的新环境：人们对新闻信息的需求迅速增长，报纸越来越难以把握“服务对象”。
新旧媒介的种类与数量都迅速增长，报纸编辑面对市场竞争的强大压力。
电子排版与采编网络化被普遍采用，报纸编辑处于崭新的技术环境。
读者需求“多元化”、“差异性”：多元化使得报纸类型日益多样化；“差异性特征”，报纸的读者不断“细分”。
当代报纸版面编辑的新特征：(1)版面多、信息量大：当代报纸版面多、信息量大的新特征主要表现在以下两个方面：扩版增厚、单元版面信息元的成倍增加。
(2)编排手段灵活：分栏数减少，版面简洁流畅；标题的排序发生变化，板块式版面成为主导性板式；工业设计的概念融入编排手段。
(3)版面导读功能的普遍运用：头版标题导读成为“常规武器”；整体版面安排呈“货架式”排列；其他版面新闻标题的处理方式也充分考虑导读功能。
21、谈谈对一日多版现象的理解？一日多版的“版”，指的是版本或版次，而非版面。
西方国家报纸编辑的“一日多版”现象分析：经济实力、地理位置、读者偏爱。
我国报纸编辑的“一日多版”现象在日报中不常见。
日报类似的编辑手法也有，往往是针对重大的时事新闻出“号外”。
一日多版现象体现在我国晚报的编辑中，具体表现为一日两版，即每份晚报每天出版两次。
晚报编辑的“一日两版”，改变了以往读者只能在下午购买和阅读当日晚报的现状。
对于购买“一日两版”晚报的读者，现在每天可以两次（分别是7点和14点）阅读当日晚报，当然报纸的售价仍保持不变。
个案分析——《扬子晚报》的“一报两投”：两大优势，有待转化提升；成本压力，有待市场消化；办报质量，有待全面升级。
22、国际标准书号13位编码与传统的变化在哪？与其他物品编码的关系是怎样的？1986年，大陆引进国际标准书号系统10位。
1987年1月1日起实施，至1988年1月1日完全取代原来的中国标准书号。
2007年1月1日国际标准书号的格式升至13位“ISBN-13”，国际通用的图书或独立的出版物代码（除定期出版的期刊）。
一个国际标准书号只有一个或一份相应的出版物与之对应。
前三位代表图书，中间的9个数字分为三组，分别表示组号（地区号，中国大陆为7）、出版社号和书序号，最后一位是校验码。
国际物品编码协会（EANInternational）制定给国际标准书号（ISBN）系统的专用前缀码是978。
978用完就用979。
2004年，国际ISBN中心出版了《13位国际标准书号指南》，描述了将于2007年启用的13位的ISBN的概况。
国际标准化组织ISO将于2005年1月出版新的标准，该标准将以13位数字的BooklandEAN条形码，作为图书和图书相关产品的唯一条形码。
10位算法：前9位依序乘以从10到2的数目的和，除以11。
若无余数，检查号码为0；若有，以11减去余数，所得检查号码，若为差数为10，则用罗马数字10的X来表示。
13位算法：用1分别乘以ISBN-13的前12位中的奇数位（从左数起），用3乘以偶数位，乘积之和以10为模，10与模值的差值即可得到校验位的值（0-9）。
23、网络出版给版权保护带来哪些新变化和出现的新问题？(1)数字化正在成为21世纪出版业的基本特征：国际传统出版产业为谋求数字化生存纷纷“倒戈”、转型；网络出版业务蓬勃发展，数字出版产业发展迅速，电子书出版、网络期刊蓬勃发展、手机出版异军突起，在中国初具规模。
(2)传媒和消费者的界限开始模糊，传统社会秩序受到威胁。
(3)全球数字鸿沟逐步缩小，但互联网使用状况并不均衡，基础设施的缺乏以及网络接入的高成本，制约了许多国家尤其是欠发达以及贫穷国家互联网接入技术的进一步发展。
(4)侵权的形式随技术的发展而变化，侵权的性质并未改变。
侵犯信息网络传播权的归责要件有二：一是行为人知道或应当知道其从事等行为前应尽合理的注意义务；二是行为人对其行为有控制能力。
只要其商业目的明确，侵权行为客观存在，并且侵权过错明显，就是侵权盗版，就应受到法律制裁。
(5)网络侵权盗版现象严重，国家打击力度不断加大。
随着高新技术的发展，侵权盗版日益呈现技术专业化、主体泛众化趋势，侵权技术越来越专业，侵权主体越来越大众化，传统的版权保护手段和保护力量越来越捉襟见肘。