中国化马克思主义概论 超全的概括
马克思主义基本原理概论复习马克思主义的中国化和时代化
马克思主义基本原理概论复习马克思主义的中国化和时代化马克思主义是一种科学的世界观和方法论,是无产阶级的宝贵精神财富。
马克思主义的基本原理是社会发展的真理,也是中国共产党领导中国革命和建设的思想基础。
在不断推进马克思主义中国化和时代化的过程中,中国共产党坚持发展、创新和丰富了马克思主义的理论体系,为中国特色社会主义事业的发展提供了理论指导。
一、马克思主义中国化的历史进程马克思主义中国化始于20世纪初,经历了中国革命、建设和改革开放的不同阶段。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,形成了毛泽东思想。
毛泽东思想深刻地揭示了中国社会的主要矛盾,提出了中国革命的正确道路,并成功地领导了中国人民推翻国民党的统治,建立了中华人民共和国。
中国共产党的领导地位和马克思主义的指导地位在改革开放后得到了更加明确的确认。
邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论,开创了中国改革开放的新时代。
邓小平理论将马克思主义基本原理与中国国情相结合,提出了“解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新”的科学方法,为中国特色社会主义道路的探索指明了方向。
二、马克思主义时代化的内涵与要求马克思主义的时代化是指在马克思主义基本原理指导下,根据时代的需求,对马克思主义进行发展和创新。
时代化要求我们紧密结合国内外形势变化和人民群众的需要,坚持以人民为中心的发展思想,不断适应时代的发展变化。
马克思主义时代化的内涵包括以下几个方面:1.坚持与时俱进的原则:要求在学习和应用马克思主义基本原理的过程中,与时代发展相紧密结合,紧跟时代的步伐,善于把握时代特点和趋势。
2.理论创新与实践创造相结合:要求在实践中对马克思主义进行创新和发展,注重理论和实践的相互验证与提高。
3.与现代科学技术相结合:要求对马克思主义原理进行与现代科学技术相结合的研究和应用,发挥科技在社会发展中的重要作用。
4.人民立场与人民利益相结合:要求把维护人民利益作为马克思主义追求的根本目标,在思想理论创新中尊重人民主体地位。
毛概一至七章总结
毛概一至七章总结专题一一马克思主义中国化、时代化、大众化的内涵及精神实质马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化马克思主义中国化的精神实质:简单的说,就是马克思主义基本理论与中国国情相结合。
马克思主义时代化,具体地说,就是把马克思主义同当前的发展和特征结合起来,使之能够反映时代精神,把握时代脉搏,引领时代潮流,回答时代课题,结合时代特征,在内容和形式上与时俱进。
马克思主义时代化的精神实质:简单的说,就是马克思主义基本理论与时代发展相结合。
马克思主义大众化,具体地说,就是把马克思主义中国化最新理论成果与人民群众生活实际相结合,使其由抽象到具体,由被少数人理解和掌握到广大人民群众理解和掌握的过程。
马克思主义大众化的精神实质:简单的说,就是马克思主义基本理论与人民大众相结合。
一、马克思主义中国化两大理论成果及精髓毛泽东思想中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓: 1、实事求是思想路线的形成和发展2、解放思想,实事求是,与时俱进二、马克思主义中国化(核心)、时代化(条件)、大众化(基础)的辩证关系三、作为当代大学生,我们应该以怎样的实际行动深入推进马克思主义中国化、时代化、大众化?1.积极成为马克思主义理论的学习者,深入了解掌握马克思主义理论体系。
2.积极成为马克思主义理论的宣传者,努力推进马克思主义普及化。
3.积极成为马克思主义理论的践行者,在自觉的社会实践中推进马克思主义中国化时代化大众化专题二一.近代中国社会性质争论的缘由和焦点1、斯大林派与托洛茨基派的认识分歧是出现争论的思想根源2.、中国托派和国民党反动文人反对中国共产党对社会性质的分析,鼓吹错误观点是出现争论的直接原因3适应中国革命形势发展变化是出现争论的历史条件。
毛概概括章
毛概概括-章————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ毛概1-15章内容第一章:马克思主义中国化的历史进程和理论成果一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1 927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
马克思主义概论复习资料(重点)
第一章马克思主义中国化两大理论成果1.如何理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。
一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,他们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3.如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓?马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的,它们都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。
具体阐述:“实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验真理和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。
实事求是也内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容;而要做到实事求是,必须坚持解放思想、与时俱进、求真务实。
党在不同时期根据不同实践环境和具体任务,针对在贯彻实事求是思想路线中存在的突出问题,分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是实事求是。
《毛概论》课学习要点
《概论》课期末复习知识要点1.马克思主义中国化马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
马克思主义在中国化历史进程中实现了两次历史性飞跃,产生了两大理论成果。
第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是马克思主义中国化最新成果。
2.中国特色社会主义理论体系(包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论。
)3.马克思主义中国化理论成果的精髓(第一:划时代的提出了人类可以生存在没有剥削压迫的环境中,突破了之前人类只会在剥削压迫框架之内思考人类前途的极限,指明了现阶段人类的前进方向是共产主义社会。
第二:被剥削压迫的无产阶级如果要解放,唯有无产阶级自己站起来造反有理推翻压在头上的资产阶级专政体制。
)4.半殖民地半封建社会过程:(1)鸦片战争后,英国等西方列强强迫清政府签订《南京条约》等一批不平等条约,中国的社会性质发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)第二次鸦片战争中,中国丧失了更多的领土和主权,中国半殖民地半封建化程度进一步加深。
毛概基础知识概括
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基础知识概括1、马克思主义中国化的科学内涵所谓马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一,马克思主义中国化就是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三,中国革命、建设和改革就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化两大理论成果的关系首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3、毛泽东思想的活的灵魂三个基本方面:实事求事,群众路线,独立自主。
第一,它们集中体现了马克思主义的精神实质,是毛泽东思想的精髓和核心。
第二,它们是贯穿和渗透于毛泽东思想科学理论体系各个组成部分之中的最基本的立场、观点和方法。
第三,它们是我们党指导革命和建设所遵循的基本原则与根本方法,是战胜困难、取得胜利的根本保证。
4、实事求是的科学内涵实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,坚持在实践中检验真理和发展真理,不断深化对中国国情的认识,研究和把握社会主义发展的客观规律,找出适合中国情况的革命的建设的道路,实现推动历史前进的目标,它是党的思想路线的实质和核心。
5、正确理解实事求是是马克思主义中国化两大理论成果的精髓首先,实事求是是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。
其次,实事求是是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面。
最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。
6、新民主主义革命的总路线的基本内容对象:帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
动力:无产阶级(基本动力)、农民(主力军)、小资产阶级和民族资产阶级。
领导:无产阶级的领导权是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。
《中国化马克思主义概论》大纲及教案
《中国化马克思主义概论》大纲及教案第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果教学目的:通过本章的教学,使学生了解毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成、发展的条件与过程,科学体系和历史地位。
教学重点:中国化马克思主义的科学内涵、主要内容和指导意义教学难点:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想三大理论成果的内在关系。
学时安排:6教学内容:(一)中国化马克思主义的科学内涵与历史进程(一)中国化马克思主义的科学内涵我们所说的马克思主义,从狭义来说,是指由马克思、恩格斯的基本观点和学说组成的科学体系;从广义来说,是指由马克思、恩格斯创立,由列宁推进到新阶段,并由毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的中国共产党人加以中国化和发展了的观点和学说构成的科学体系。
1、“中国化马克思主义”概念的提出是1945年5月,刘少奇在中共七大上所作的《修改党章的报告》中明确提出并使用“中国化的马克思主义”这一概念。
2、“马克思主义中国化”概念的提出和使用先于“中国化马克思主义”。
“马克思主义中国化”,如果作为一种实践活动从五四运动前后马克思主义传入中国后就已开始;但如果作为中国共产党“辞典”中一个特定概念则是在1938年中共六届六中全会上正式提出的。
3、“中国化马克思主义”与“马克思主义中国化”两个概念的区别与联系其区别在于:“马克思主义中国化”是指“马克思主义和我国具体特点相结合”并获得“一定民族形式”的具体过程,这一过程会由于种种原因而出现某些偏差;而“中国化的马克思主义”则是具有中国的特点和民族形式的科学理论。
其联系在于:“中国化的马克思主义”只能产生于和发展于“马克思主义中国化”的过程中,是“马克思主义中国化”的历史结晶和升华,是马克思主义与时俱进理论品格最显著最集中的体现。
”而“中国化的马克思主义”的确立和发展又反过来推动了“马克思主义中国化”的进程。
(二)中国化马克思主义的理论成果毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
(完整版)中国化马克思主义概论 超全的概括
第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论.(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义.1。
马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3。
马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界.三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表'重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系."中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点
第一章第一节:马克思主义中国化1、最先提出:1938年毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告2、科学内涵:马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体的说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思在中国实现具体化。
第二节:毛泽东思想1,、含义:它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
2、形成和发展过程:第一次国内革命战争时期,标志着毛泽东思想开始形成。
遵义会议以后,标志着毛泽东思想走向成熟。
解放战争时期和新中国成立以后,这是毛泽东思想的继续和发展。
3,、主要内容:①新民主主义革命理论②社会主义革命和社会主义建设理论③革命军队建设和军事战略的理论④政策和策略的理论⑤思想政治工作和文化工作的理论⑥党的建设理论4、活的灵魂的三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主第三节:邓小平理论1、精髓:解放思想,实事求是的世界观和方法论首要基本理论问题:“什么是社会主义、怎样建设社会主义”2、内容:①社会主义本质理论②社会主义初级阶段理论③社会主义改革开放理论④社会主义市场经济理论3、历史地位和指导意义:邓小平理论坚持和发展了毛泽东思想。
它坚持解放思想、实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界;把对社会主义的认识提高到新的科学水平;对当今时代特征和总体国际形势,作出了新的科学判断。
第四节:“三个代表”重要思想1、第一次提出:2000年2月江泽民广东考察工作时2,、基础理论问题:“建设什么样的党,怎样建设党”3、主要内容:在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。
马克思主义基本原理概论与马克思主义中国化的关系
马克思主义基本原理概论与马克思主义中国化的关系马克思主义作为一种世界性的思想体系和科学理论,为世界历史进程和社会发展提供了深远影响。
马克思主义基本原理概论是理论体系的核心和基石,它包含了一系列关于社会、经济、政治和哲学等方面的原理和观点。
对于中国来说,马克思主义的中国化是一条成功的道路,它将马克思主义的基本原理与中国的具体实际相结合,为中国特色社会主义事业的发展提供了理论指导和方法论。
首先,马克思主义基本原理概论强调了历史唯物主义和辩证唯物主义的重要性。
历史唯物主义是马克思主义的一个基本观点,它认为历史是由经济基础和上层建筑之间的矛盾运动推动的。
中国的革命斗争和社会变革都以历史唯物主义为指导,通过对中国革命历史和社会现实的深入研究,将马克思主义的基本原理与中国的具体实践相结合,形成了中国特色的马克思主义理论体系。
其次,马克思主义基本原理概论还提出了生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑的观点。
中国在改革开放以来,坚持发展社会生产力作为根本任务,致力于推动经济发展和民生改善。
通过将马克思主义的基本原理与中国现实相结合,以经济建设为中心,形成了中国特色社会主义经济体制,为经济改革和发展提供了有力支撑。
此外,马克思主义基本原理概论还强调了人民群众的主体地位和社会主义建设的根本目标。
中国在马克思主义中国化的过程中,注重发挥人民群众的主体作用,倾听人民声音,为人民谋利益。
中国的社会主义建设一直以满足人民对美好生活的向往为根本目标,通过结合中国的实际情况,深入探索人民民主的具体形式和路径,形成了中国特色社会主义政治体制。
总之,马克思主义基本原理概论与马克思主义的中国化密切相关,中国特色社会主义理论体系在实践中不断丰富和发展,为中国特色社会主义事业的发展提供了坚实的理论基础。
马克思主义基本原理的中国化不仅是对马克思主义经典著作的解读和理解,更是与中国具体国情相结合的创造性发展,为中国人民找到了一条适合本国国情的社会发展道路。
马克思主 义基本原理概论重点知识概括
马克思主义基本原理概论重点知识概括马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义基本原理概论包含了众多重要的知识,以下将为您进行重点概括。
一、世界的物质性及发展规律1、物质及其存在方式世界是物质的世界,物质的唯一特性是客观实在性。
物质决定意识,意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。
物质的存在方式是运动,运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
2、事物的普遍联系与永恒发展联系具有普遍性、客观性、多样性和条件性。
事物的相互联系包含着事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。
发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
3、对立统一规律对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,二者相互联结、相辅相成。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系,矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性,共性寓于个性之中,个性包含共性。
4、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种基本状态。
量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量变和质变相互渗透。
5、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的,辩证否定是事物的自我否定,是事物发展和联系的环节,其实质是“扬弃”。
事物的发展是前进性与曲折性的统一。
二、认识的本质及其发展规律1、实践与认识实践是认识的基础,实践决定认识,表现在实践是认识的来源、动力、目的和检验认识真理性的唯一标准。
认识对实践具有反作用,正确的认识能够指导实践取得成功,错误的认识会导致实践失败。
毛概前七章知识点概括
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果马克思主义中国化的提出1、马克思主义中国化重要性确定的时间:中央领导的认识(1935年遵义会议)、全党的认识(延安整风)2、1938年,毛泽东在党的第六届六中全会上作的命题为《论新阶段》的政府报告中最先提出了“马克思主义中国化”。
3、马克思主义中国化的必要性:(1)毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化,源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结。
(2)经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
(3)实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要。
(4)实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。
(5)在当代中国,坚持马克思主义,就必须坚持中国特色社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。
(可有可无)马克思主义中国化的科学内涵概括地说:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合具体地说:(1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论。
(3)马克思主中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃:1、毛泽东思想。
2、中特社会主义理论体系。
马克思主义中国化的重要意义一、(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大支柱。
(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
二、什么是社会主义、怎样建设社会主义?把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走自己路,建设中国特色社会主义(详情见课本10-11)三、十七大概括出最新中特理论体系:邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观毛泽东思想毛泽东思想形成的时代背景:帝国主义与无产阶级的时代主题内容:(1)新民主主义革命理论(2)社会主义革命和社会主义建设理论(3)革命军队建设和军事战略的理论(4)政策和策略的理论(5)思想政治工作和文化工作的理论(6)党的建设理论毛泽东思想三个基本方面实事求是:一切从实际出发,理论联系实际,不断深化对中国国情的认识,找出适合中国情况的革命和建设道路,确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略,实现推动历史前进的目标、群众路线:把人民群众是历史的创造者系统的运用在党的群众活动中,形成党的根本工作路线;从群众中来,到群众中去。
《马克思主义中国化概论》讲义
《马克思主义中国化概论》讲义第一章马克思主义中国化和中国化的马克思主义一、马克思主义中国化的历史必然性1.什么是马克思主义中国化所谓马克思主义中国化,就是要使原产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上都来一番变化,使它具有中国的民族特点和民族形式,成为中国人民特有的科学理论。
2.马克思主义如何s中国化马克思主义中国化的过程,主要体现在内容和形式变化两个方面。
在内容上,是运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国在革命、建设与改革中所遇到的实际问题,从而揭示中国革命、建设与改革发展的客观规律,并把中国人民在长期实践中所积累起来的丰富经验加以科学的总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义,进一步丰富和发展马克思主义理论宝库;在形式上,将马克思主义从欧洲人民所熟悉的形式和语言,转变为中国人民喜闻乐见的民族形式和民族语言,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命、建设和改革的理论与政策。
3.为什么说马克思主义中国化是历史的必然马克思主义的中国化,不是偶然的,而是具有历史的必然性。
第一,马克思主义中国化是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果。
第二,马克思主义中国化是马克思主义理论本身的内在要求。
第三,马克思主义中国化是中国具体实际的客观需要。
第四,马克思主义中国化是保持党的先进性、实现党的历史使命的客观需要。
二、马克思主义中国化的历程和三大理论成果1.毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果20世纪前中期,以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的产生和发展,与当时独特的社会历史环境有关。
第一,毛泽东思想的产生和形成,是近代中国社会和革命运动发展的客观需要和必然要求。
第二,中国社会新的生产力的增长和中国工人运动的发展,是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。
《中国化的马克思主义党建理论体系概论》
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(作者单位:通辽市委党校) 责任编辑:李贵文
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思想理论版 2021·4
同情感、增强身份认同意识。社会主义核心价值观 既深刻蕴含了中华优秀传统文化的价值追求,又涵 盖了新时代社会发展所必需的价值取向,是符合新 时 代 发 展 要 求、凝 聚 中 华 民 族 共 识、增 强 中 华 文 化 认同的价值基础。当前培育社会主义核心价值观仍 面 临 诸 多 困 境,如 国 际 不 确 定 风 险、国 内 经 济 发 展 不 平 衡、社 会 信 息 快 速 传 播、民 族 地 区 宗 教 信 仰 等 因素,都是制约社会主义核心价值观培育的重要原 因,威胁着我国特别是民族地区的意识形态安全。
1简述马克思主义中国化的内涵
1简述马克思主义中国化的内涵:就是将中国的具体实际同马克思主义基本原理相结合,具体地说就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国的实践,中国的历史,中国的文化相结合起来。
使马克思主义在中国实现具体化。
1就是运用马克思主义解决中国革命建设和改革的问题。
2就是把中国的革命,建设和改革的实践经验,历史经验提升为理论。
3就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
2简述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。
意义:1、它是马克斯主义理论在马克思主义中国化实践过程中的运用,丰富和发展。
2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
3、它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3简述社会主义本质的科学内涵及社会主义本质理论的意义:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
意义:1、把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。
2、对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
4如何理解发展才是硬道理的著名论断:1、把生产力发展作为社会主义建设的根本任务,符合马克思主义基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。
2、是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
3、是适应时代主题变化的需要。
5简析改革开放和四项基本原则之间的关系:1、四项基本原则是我国的立国之本是我们党和国家生存发展的政治基石。
2、改革开放是强固之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉。
3、离开四项基本原则和改革开放,经济建设就会迷失方向和丧失动力。
4、离开改革开放谈四项基本原则,四项基本原则就不能与时俱进就会变成僵死的教条。
6简析如何正确处理改革,发展,稳定的关系:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
1、保持改革,发展,稳定在动态中的相互协调和相互促进2、把改革的力度,发展速度和社会可以承受的程度统一起来。
3、把不断改善人民生活作为处理改革,发展和稳定三者关系的重要结合点。
中国化马克思主义概论
绪论马克思主义中国化的历史必然性马克思主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器,是指导中国革命、建设和改革的行动指南,是中国共产党立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。
因此,马克思主义的基本原理必须坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而归于失败。
但是,马克思主义不是教条,而是具有与时俱进理论品质的科学体系。
马克思主义基本原理的实际运用,“随时随地都要以当时的历史条件为转移”①马克思主义必须与时俱进,必须正确运用于实践并在实践中不断发展才能具有强大的生命力。
因此,对待马克思主义的科学态度,应当是既要坚持,又要发展。
对于中国共产党人来说,就是应当把马克思主义看作行动的指南而不是教条,用马克思主义的立场、观点和方法,去认识和解决中国社会发展中的问题,把马克思主义运用于中国的具体实际并且使之具有民族的表现形式,使马克思主义基本原理和中国实际相结合,使马克思主义中国化。
“化”者,彻头彻尾、彻里彻外之谓也。
所谓马克思主义中国化,就是要使产生于欧洲的马克思主义在内容和形式上都来一番变化,使它具有中国的民族特点和民族形式,成为中国人民特有的科学理论。
这种具有中国作风和中国气派的中国化的马克思主义,既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。
在内容上,它运用马克思主义的立场、观点和方法,分析和解决中国革命、建设与改革的实际问题,揭示中国革命、建设与改革发展的客观规律,并把中国人民在长期实践中所积累起来的丰富经验加以科学总结和概括,使之上升为理论,成为中国化的马克思主义,从而以中国特有的独创性的内容,丰富和发展马克思主义理论宝库。
在形式上,它把马克思主义从欧洲的形式和语言,变成中国的民族形式和语言,即根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式和民族语言,深入浅出地阐述马克思主义的基本原理,阐明中国革命、建设和改革的理论和政策。
显然,马克思主义中国化的结果,必然产生中国化的马克思主义理论。
中国化马克思主义概论复习资料
中国化马克思主义概论复习资料1.马克思主义中国化与中国化马克思马克思主义中国化:把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,运用其基本立场、观点、方法,解决中国革命、建设和改革的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,并把党在长期革命、建设和改革中所积累起来的丰富经验加以科学总结和概括,使之上升为理论;就是使马克思主义成为具有中国特色、中国风格、中国气派的马克思主义。
中国化马克思:马克思主义中国化的最终理论成果,目前产生的有毛泽东思想,中国特色社会主义理论体系。
2.马克思主义中国化的历史必然性逻辑前提:马克思主义具有鲜明的科学性和真理性,使近代中国社会发展有运用和发展马克思主义的需要。
文化背景:以往向西方学习未能满足中国救亡图存的需要,反而在客观上提供了接受马克思主义的重要条件。
现实背景:中华人民共和国的成立,表明马克思主义中国化事业已经取得了巨大成功。
3.毛泽东思想的科学体系和历史地位新民主主义革命理论社会主义革命和社会主义建设理论革命军队建设和军事战略理论政策和策略的理论思想政治工作和文化工作的理论党的建设理论地位:他是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的伟大成过果中国革命和建设的科学指南中国共产党和中国人民宝贵的精神财富4中国特色社会主义理论体系:党在改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期继续推进马克思主义中国化的伟大历史创造,作为马克思主义中国化的最新理论成果,他是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确理论原则和经验总结,是同马列主义,毛思既一脉相承又与时俱进的理论体系。
历史地位:马义中国化的最新理论成果全面建设小康社会的根本指针全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础5.新民主主义革命理论形成的基本条件社会条件政治:两半社会史中国处于长期不统一的状态经济:列强控制中国的经济命脉文化:帝国主义极力保护和宣扬封建主义的反动思想和腐朽的伦理道德,将其作为他们统治中国人民的精神支柱。
毛概各章梳理
第一章一:马克思主义中国化的科学内涵1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
)二:马克思主义中国化的重要意义1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:毛泽东思想科学体系内容。
1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
四:邓小平理论的科学体系和主要内容。
1.社会主义本质理论。
2.社会主义初级阶段理论。
3.社会主义改革开放理论。
4.社会主义市场经济理论。
5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。
五:“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,科学内涵。
1.始终代表中国先进生产力的发展要求。
2.始终代表中国先进文化的前进方向。
3.始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。
发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提;发展先进文化是重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。
六:科学发展观重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
指导意义。
1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。
高中政治 马克思主义中国化与中国特色社会主义理论体系的最新概括素材 新人教版选修1
马克思主义中国化与中国特色社会主义理论体系的最新概括中华民族是一个富于理论思维的民族,中国共产党人继承了这一优良传统,尽管在建党初期专门从事马克思主义研究的时间有限,但是在长期革命和建设中致力于马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,历尽艰辛,经过失败和挫折,终于实现了马克思主义中国化的两次历史性飞跃。
其实践成果,是探索到了新民主主义革命道路和中国特色社会主义道路。
作为理论成果,按照十六大说法是创立了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想三大理论成果。
以胡锦涛为总书记的党中央同以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的前几届中央领导集体一样,非常重视党的理论建设。
锦涛同志在十六大以后就一再强调:要高举旗帜、继往开来、与时俱进,使我们党的全部理论和工作表达时代性、把握规律性、富于创造性。
五年来,根据历史发展到新世纪的新阶段,国际形势发生的新变化新特点,还有我国经济社会的发展处于一个新的历史起点和出现的新的矛盾,又作出了不少重要决策,提出了一个又一个重要战略思想,进行了与时俱进的理论创新。
其内容非常丰富,涉及的领域十分广泛。
十七大报告既是政治宣言,又是行动纲领,还是理论华章。
它的一个突出贡献,就是对第二次飞跃的理论成果作了新的表述,将作为对中国特色社会主义道路实践经验总结的理论,统称为“中国特色社会主义理论体系〞。
锦涛同志指出:“这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
〞这是对当代中国共产党人马克思主义中国化理论成果的最新概括,也是中国特色社会主义理论的最新发展。
这里就作出“中国特色社会主义理论体系〞的新概括谈点看法。
一、“中国特色社会主义理论体系〞提出的必要性凡是稍微了解我们党改革开放理论创新情况的同志都很清楚,这些年来,理论的发展,如同实践的发展一样,其速度之快、成果之多、影响之大,在党的历史上从来没有过。
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第一章一:马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。
)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。
)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
)二:马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三:新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四:中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五:毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。
19 27~1935土地革命时期,形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期,成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。
3.1945~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。
进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略,找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。
六:毛泽东思想科学体系内容。
1.新民主主义革命理论。
2.社会主义革命和社会主义建设理论。
3.革命军队建设和军事战略的理论。
4.政策和策略的理论。
5.思想政治工作和文化工作的理论。
6.党的建设理论。
7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。
三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。
七:正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。
毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误,但是他的功绩远远大于他的过失。
将他所犯错误同毛泽东思想区分开来,有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想。
八:邓小平理论的科学体系和主要内容。
1.社会主义本质理论。
2.社会主义初级阶段理论。
3.社会主义改革开放理论。
4.社会主义市场经济理论。
5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。
九:“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,科学内涵。
1.始终代表中国先进生产力的发展要求。
(党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律,发展生产力提高人民群众的生活水平。
)2.始终代表中国先进文化的前进方向。
(党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。
)3.始终代表中国最广大人民的根本利益。
(党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发,发挥人民积极性,使他们获得利益。
)“三个代表”是统一的整体,相互联系、相互促进。
发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提;发展先进文化是重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。
十:科学发展观。
形成、背景。
1.我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。
2.我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。
当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。
重要内容:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
指导意义。
1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想即一脉相承又与时俱进的科学理论。
2.科学发展观是马克思注意关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重要战略思想。
第二章一:实事求是思想的重新确立和发展(邓小平贡献)。
1.“文化大革命”后,在中国向何处去的重大历史关头,邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节,大力提倡实事求是。
2.在重新确立实事求是的思想路线和推进改革开放的进程中,邓小平还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。
二:实事求是思想路线的基本内容。
1.一切从实际出发。
2.理论联系实际。
3.实事求是。
4.在实践中检验真理和发展真理。
三:实事求是思想路线的重要意义。
1.它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
2.它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
3.它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
四:为什么实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
1.所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,又体现最本质的东西。
正是由于这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想已经科学发展观的创立和发展。
这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
2.在领导中国革命和建设过程中;在改革开放和现代化建设过程中;党的十三届四中全会以来;党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。
五:结合中国革命建设的历史,谈实事求是(老师附加)。
实事求是中国共产党坚持的思想路线,它包括:1、一切从实际出发;2、理论联系实际;3、实事求是;4、在实践中检验真理和发展真理。
坚持实事求是有重大的意义:1、它是马克思主义认识论在马克思主意中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
;2、它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础;3、它是加强党的作风建设和提高执政能力的重要内容。
在中国革命和建设历史上,只要坚持了实事求是的思想路线,中国革命和建设就会取得进步和发展。
如在土地革命时期,中国共产党正确分析了中国的国情,坚持了实事求是,才提出了“工农武装割据”的思想,使得革命根据地发展壮大,革命力量发展壮大,在过渡时期,中国共产党正确地分析了当时的国情,坚持了实事求是,提出了过渡时期总路线,最终使中国过渡到社会主义社会。
而一旦偏离了实施求实思想路线,中国革命和建设就可能受到损失。
如在大革命后期,中国共产党没有正确认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致放弃革命领导权,使得革命受到重大损失。
在十年建设时期,中国共产党由于没有认识中国国情,没有坚持实事求是的思想路线,导致轻率地发动了大跃进和人民公社化运动,导致国民经济受损严重。
由上可见,坚持实事求是思想路线有重大意义,只有坚持实事求是的思想路线,中国革命和建设才能取得进步,发展,所以在新时期我们一定要坚持实事求是的思想路线。
第三章一:新民主主义革命的总路线。
1.对象:帝国主义,封建主义,官僚资本主义。
2.动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级,而根本动力是工人和农民。
3.领导:帝国主义要将中国变成它们的殖民地和半殖民地;中国民族资产阶级软弱性和妥协性,无法推翻帝国主义和封建势力;中国无产阶级的强大和革命的彻底性,只有它才能领导中国革命取得成功。
4.性质和前途:中国革命的性质不是无产阶级的社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。
二:新民主主义的基本纲领。
1.政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
2.经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。
3.文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。
三:农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及其内容。
1.原因:近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。
自给自足的自然经济广泛存在,为农村建立革命根据地提过条件。
帝国主义的间接统治及他们之间的矛盾导致军阀混战,使红色政权获得存在和发展的缝隙。
2.内容:土地革命是民主革命的中心内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土地革命的强有力保证;农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
四:三大法宝。
1.统一战线。
统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容。
包含两个联盟:工农联盟和与民族资产阶级的联盟。
2.武装斗争。
是中国革命的特点和优点之一,强调武装斗争并不意味着忽略其他的斗争形式。
3.党的建设。
不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
第四章一:为什么新民主主义社会是一个过渡性的社会?1.新中国成立,标志我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。
这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。
2.新民主主义要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济改变为社会主义经济。
3.我国新民主主义社会是属于社会主义体系的,是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质社会。
二:新民主主义过渡到社会主义的历史必然性。
1.旧民主主义革命的历史规律。
2新民主主义革命的历史规律。
3.二战后的国际形式。
4.由过渡时期条件决定的(经济,政治,思想,干部)。
5.人类发展的客观规律。
三:过渡时期总路线。
“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化;“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
它们之间相互联系,不可分离,可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。
“一化”是“主体”,“三改”是“两翼”,两者相互促进,相辅相成。
四:农业、手工业的社会主义改造(农业经验、教训)。
1.积极引导农民组织起来,走互相合作道路。
2.遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
3.正确分析农民的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策。
4.坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。
五:资本主义工商业的社会主义改造(经验教训)。