“现代通信网”第二次阶段作业
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一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.树去掉任意一条边则不连通。
A.正确
B.错误
知识点: 通信网络结构设计基础
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
2.度数为奇数的点的数目必为偶数。
A.正确
B.错误
知识点: 通信网络结构设计基础
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
3.排队系统中，即使，系统也能稳定工作。
A.正确
B.错误
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
4.主从同步方式工作时，交换节点总会出现滑动。
A.正确
B.错误
知识点: 第6章电信支撑网
学生答案: [B;] 标准答案: B
5.两局间的话务流量与两局的用户数的乘积成正比，而与两局间距离成反比。
A.正确
B.错误
6.
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.下面的排队系统中，不稳定的是（）
A.排队强度，不拒绝方式
B.排队强度，拒绝方式
C.排队强度，不拒绝方式
D.排队强度，拒绝方式
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [C;] 标准答案: C
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
2.排队系统中，顾客从开始被服务起到离开系统的时间间隔称为（）
A.等待时间
B.服务时间
C.系统时间
D.以上都不对
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [B;] 标准答案: B
3.我国数字同步网采用等级主从同步方式，等级分为（）
A.2级
B.3级
C.4级
D.5级
4.(错误)
若一个交换局的缓冲存储器的读出时钟频率小于写入时钟频率时会出现（）
A.抖动
B.漏读
C.时延
D.重读
5.两对STP(HSTP或LSTP)间的信令链路为（）
A.A链路
B.B链路
C.C链路
D.D链路
6.
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.树去掉任意一条边则不连通。
A.正确
B.错误
2.(错误)
网的总费用随着局所数目的增多而增大。
A.正确
B.错误
3.(错误)
欧式距离测度适用于固定，考虑到用户线路沿着方格形街道铺设的情况。
A.正确
B.错误
4.(错误)
最简单流的时间间隔分布为负指数分布。
A.正确
B.错误
5.综合信令转接点是具有用户部分功能的信令转接点。
A.正确
B.错误
6.
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.(错误)
关于排队系统，下面说法错误的是（）
A.顾客到达间隔时间的分布为负指数分布
B.服务时间的分布为负指数分布
C.系统只有一个服务员
D.为损失排队系统（即时拒绝方式）
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [B;] 标准答案: D
得分: [0] 试题分值: 10.0
提示:
2.(错误)
关于排队系统，下面说法错误的是（）
A.顾客到达间隔时间的分布为负指数分布
B.服务时间的分布为负指数分布
C.时，为等待制排队系统（不拒绝方式）
D.当时，为混合制排队系统（延时拒绝方式）
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [A;] 标准答案: D
得分: [0] 试题分值: 10.0
提示:
3.(错误)
下面的排队系统中，不稳定的是（）
A.排队强度，不拒绝方式
B.排队强度，拒绝方式
C.排队强度，不拒绝方式
D.排队强度，拒绝方式
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [B;] 标准答案: C
得分: [0] 试题分值: 10.0
提示:
4.若一个交换局的缓冲存储器的读出时钟频率小于写入时钟频率时会出现（）
A.抖动
B.漏读
C.时延
D.重读
5.下面的几种说法中，错误的是（）
A.交换设备费用随局所数目的增多而增大
B.场地和建筑物的费用局所数目的增多而增大
C.中继线的费用局所数目的增多而增大
D.用户线费用局所数目的增多而增大
6.
一、判断题（共5道小题，共50.0分）
1.树去掉任意一条边则不连通。
A.正确
B.错误
2.(错误)
只有连通图才有支撑树。
A.正确
B.错误
得分: [0] 试题分值: 10.0
提示:
3.排队系统中，即使，系统也能稳定工作。
A.正确
B.错误
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [B;] 标准答案: B
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
4.最简单流的时间间隔分布为负指数分布。
A.正确
B.错误
知识点: 网络流量设计基础
学生答案: [A;] 标准答案: A
得分: [10] 试题分值: 10.0
提示:
5.(错误)
STP间连接采用网状连接方式时，信令网的可靠性要高于采用A、B平面的连接方式。
A.正确
B.错误
知识点: 第6章电信支撑网
学生答案: [] 标准答案: A
得分: [0] 试题分值: 10.0
提示:
二、单项选择题（共5道小题，共50.0分）
1.(错误)