小学教师德能勤绩个人工作总结
2023年小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉(四篇)
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。
我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。
兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。
因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。
例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。
和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。
美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。
如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。
因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。
使学生感受到大自然的美。
允许学生想象,超越生活而又联系生活。
当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。
我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。
我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。
用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。
小学老师德能勤绩廉个人工作总结
小学老师德能勤绩廉个人工作总结小学老师德能勤绩廉个人工作总结(精选5篇)时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,不妨坐下来好好写写工作总结吧!但是却发现不知道该写些什么,以下是店铺精心整理的小学老师德能勤绩廉个人工作总结(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学老师德能勤绩廉个人工作总结1时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。
回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。
现将本学期的工作总结如下:一、加强学习不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。
另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。
二、勇于创新不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。
一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。
为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。
课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。
以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习能力。
此外,在课堂上,我特别关注暂困生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。
我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇
教师年度考核德能勤绩个人总结6篇篇1一、引言本年度,我在学校领导的大力支持下,同事们的关心与帮助下,圆满完成了教育教学任务。
现在,我将对自己在德、能、勤、绩等方面的表现进行全面总结。
二、工作态度与师德修养1. 坚守职业操守:我始终坚守教师职业道德,以身作则,为学生树立良好榜样。
2. 敬业精神:一年来,我始终保持良好的工作态度,按时上下班,认真备课,积极参与学校各项活动。
3. 关爱学生:我关心每一个学生,注重与学生沟通交流,努力帮助他们解决学习和生活中的困难。
4. 团队协作:我积极与同事合作,共同研讨教学方法,共同提高教育教学水平。
三、教育教学能力与技能1. 学科知识:我认真钻研教材,不断提高自己的学科知识储备,为学生提供更优质的教育教学服务。
2. 教学方法:我积极学习新的教学方法和理念,灵活运用到实际教学中,取得了良好的教学效果。
3. 教育科研:我积极参与教育科研项目,努力提高自身的科研能力,为学校的科研发展做出贡献。
4. 技能培训:我积极参加各类技能培训,提高自己的教育教学技能,如多媒体教学、网络教研等。
四、工作勤奋程度1. 工作量:一年来,我完成了学校安排的教学任务,并积极参与各种课外活动,如辅导学生、组织比赛等。
2. 工作效率:我努力提高工作效率,认真备课、上课、批改作业,确保教学质量。
3. 加班情况:在需要的时候,我积极加班加点,保证工作的顺利进行。
五、工作成绩与贡献1. 教学效果:我认真备课、上课,取得了良好的教学效果,学生的学业成绩有了显著提高。
2. 荣誉获得:一年来,我获得了校级、市级等多项荣誉,如优秀教师、优秀班主任等。
3. 贡献:我为学校的发展做出了自己的贡献,如参与学校的教育科研项目、组织各种活动等。
六、自我评价与反思一年来,我在德、能、勤、绩等方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
我将继续努力提高自己的教育教学水平,加强师德修养,提高自己的勤奋程度和工作效率。
同时,我也将认真反思自己的工作中存在的不足和需要改进的地方。
教师德能勤绩小我工作总结6篇
教师德能勤绩小我工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念,致力于提高自己的教育教学水平。
在此,我将对自己在德、能、勤、绩等方面的工作进行小我工作总结,以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、教育教学工作1. 德:作为一名教师,我始终认为德育为先。
在教育教学中,我注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我也注重自己的师德修养,严格遵守教师职业道德规范,为人师表,以身作则。
2. 能:我不断提高自己的教育教学能力,通过参加各种培训、研讨活动,学习新的教育理念和方法。
在教学中,我注重运用多媒体技术,使课堂教学更加生动有趣。
同时,我也注重与学生的沟通交流,了解学生的学习需求,因材施教。
3. 勤:我始终保持着勤奋的工作态度,认真备课、上课、批改作业。
在课余时间,我也积极与学生沟通,关心学生的生活和学习情况,为学生提供必要的帮助。
4. 绩:在教育教学工作中,我取得了一定的成绩。
我所带的班级在学业成绩、课外活动等方面都取得了不错的成绩。
同时,我也获得了学校、家长和学生的认可和赞扬。
三、具体工作措施1. 加强师德修养:我认真学习教师职业道德规范,参加学校组织的师德培训活动,提高自己的师德素养。
2. 提高教学能力:我积极参加各种培训、研讨活动,学习新的教育理念和方法。
我也经常与同事交流教学心得,共同探讨教学方法。
3. 勤奋工作:我认真备课、上课、批改作业,关注学生的个体差异,为学生提供个性化的辅导。
4. 改进教学方法:我注重运用多媒体技术,使课堂教学更加生动有趣。
同时,我也注重实践教学,组织学生进行实地考察、实验等活动,提高学生的实践能力。
5. 加强班级管理:我注重班级文化建设,培养学生的集体荣誉感。
我也注重与家长沟通,及时了解学生的家庭情况,为学生提供必要的帮助。
四、存在问题和改进措施1. 教育教学理念还需不断更新,以适应新时代的需求。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言作为一名教师,我深知自己的职责与使命,始终秉持着敬业、乐业、勤业、精业的态度,致力于教育教学工作。
在此,我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己过去一年的工作进行总结。
二、德育方面1. 坚守师德:我始终坚守教师职业道德,以身作则,为学生传递正能量。
2. 关爱学生:关注学生的身心健康,积极与学生沟通交流,及时解决学生遇到的问题。
3. 团结协作:与同事保持良好的合作关系,共同为提高教育教学质量而努力。
三、能力方面1. 教学能力:不断提高自己的教学水平和能力,积极探索有效的教学方法,努力提升学生的学习效果。
2. 科研能力:积极参与科研项目,提高自己的科研水平,为学科发展做出贡献。
3. 创新能力:勇于尝试新的教学方法和手段,培养学生的创新意识和实践能力。
四、勤奋方面1. 认真备课:我始终认真备课,确保每一堂课的质量。
2. 勤奋工作:我勤奋工作,尽职尽责,确保教育教学工作的顺利进行。
3. 积极参加活动:我积极参加各类教育培训和活动,不断提高自己的综合素质。
五、绩效方面1. 教学成绩:我在教学过程中取得了显著的成绩,学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
2. 科研成果:我积极参与科研项目,取得了一定的科研成果。
3. 社会贡献:我积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。
六、廉洁方面1. 遵纪守法:我始终遵守国家的法律法规和学校的规章制度,做到廉洁自律。
2. 公正公平:我在教育教学工作中做到公正公平,不偏袒任何一方。
3. 廉洁从教:我坚持廉洁从教,不收受家长和学生的礼物,树立良好的师德形象。
七、总结过去一年,我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
我将继续努力,不断提高自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中,我将进一步加强对学生的关爱和辅导,积极参与科研项目,提高自己的科研能力,探索更有效的教学方法,培养学生的创新意识和实践能力。
同时,我将继续坚守教师职业道德,做到廉洁自律,公正公平,为教育事业的发展贡献自己的力量。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为一名教师,始终秉承“以德为本,以能为纲,以勤为基,以绩为证,以廉为魂”的工作理念,认真履行教师职责,致力于提高自身素质,不断追求教学创新。
本篇总结将围绕我的师德、教学能力、工作态度、工作成绩以及廉洁自律等方面进行详细阐述。
二、师德方面我深知,作为一名教师,首先要具备高尚的师德。
在日常教学中,我注重自身修养,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,关心学生成长,尊重学生人格,注重培养学生的创新精神和实践能力。
同时,我积极参与学校组织的各类活动,努力营造良好的教育氛围。
三、教学能力方面在教学方面,我始终坚持以能力为核心,不断提升自身的教学水平。
我不断学习新知识,掌握新技能,注重理论与实践相结合。
在教学方法上,我积极探索创新,采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
此外,我还注重学科交叉与融合,培养学生的综合素质。
四、工作态度方面在工作态度方面,我始终保持勤奋踏实的工作作风。
我热爱工作,认真履行岗位职责,积极承担工作任务。
在工作中遇到困难时,我勇于面对挑战,不断寻找解决问题的方法。
同时,我还注重团队协作,与同事共同完成学校交付的各项任务。
五、工作成绩方面在过去的一年里,我在教学工作中取得了显著的成绩。
我所教授的课程受到学生的喜爱和家长的认可,学生的学业成绩也有所提高。
此外,我还积极参与学校的教学改革项目,为提高学校的教学质量做出了贡献。
同时,我还注重学生的课外活动指导,帮助学生全面发展。
六、廉洁自律方面在廉洁自律方面,我始终保持清醒的头脑和坚定的立场。
我严格遵守学校的规章制度和教师的职业道德规范,自觉抵制不良风气。
在工作中,我注重公正公平,不偏袒任何一方。
同时,我还积极配合学校的反腐败工作,为营造风清气正的教育环境做出努力。
七、总结与展望总体而言,我在过去的一年里取得了不错的成绩和进步。
在未来的工作中,我将继续发扬优点,改进不足。
我将不断提高自身素质和能力水平,以更好地适应教育事业的快速发展。
2024年小学教师德能勤绩个人总结精编(5篇)
2024年小学教师德能勤绩个人总结精编教师,作为人类灵魂的工程师,肩负着传递知识与文明的重任,是照亮未来道路的火炬手。
作为人民教师,我深感自豪,并深刻认识到自身所承载的历史使命与责任。
为了成为新时代下卓越的社会主义精神文明建设者,我致力于持续提升精神境界、政治觉悟及专业知识水平。
在这个日新月异的时代,与时俱进、勇于探索已成为我们共同的追求。
作为教师,在信息时代背景下,我们更应勤勉学习,勇于创新,以扎实的行动培育出适应新时代要求的新一代劳动者。
教书与育人是教师职责的核心,二者相辅相成,缺一不可。
教育的本质在于相互影响,我始终秉持正直、坦诚、真诚与友爱的品格,以身作则,为学生树立良好榜样。
通过日常言行,我引导学生树立正确的人生观,激发他们的远大理想,并培养他们对社会、家庭及集体的责任感。
在数学教学实践中,我紧抓时机,激励学生积极进取,强调学习的重要性与数学学科的独特魅力。
我鼓励学生树立坚韧不拔的学习态度,并以自身经历为例,证明只要努力,便能克服数学难题。
我深知教师自身业务能力的重要性,在繁忙的教学之余,仍坚持深入钻研,紧跟知识与技术发展的步伐。
面对未来的挑战,我们虽路途遥远且充满未知,但将其视为成长的经历与磨砺,我们便能从中收获宝贵的人生财富。
让我们携手并肩,为了更加美好的生活而努力奋斗。
2024年小学教师德能勤绩个人总结精编(二)一、责任与示范作为教师,我的言行对学生具有深远影响,他们常将我视为学习的典范。
因此,面对学生,我必须格外注意自我言行的规范。
这促使我时刻严格要求自己的日常行为,以身作则地展示一个人应有的品德。
我坚信,教育不仅是口头的传授,更在于实际行为的示范。
在课堂上,我是孩子们学习旅程的引路人,而在课后,我与他们建立了深厚的友谊,孩子们乐于与我分享生活中的点滴和困惑。
二、学习与提升本学期,我有幸向同年级的袁静老师学习,每周聆听她的常态课。
通过这种方式,我吸取了她高效的教学方法,并将其应用到我自己的课堂中,激发了学生们的学习热情。
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇
教师德能勤绩廉工作个人总结7篇篇1在过去的一年里,本人始终坚持贯彻党的教育方针,热爱教育事业,积极进取,努力工作,现将德能勤绩廉工作个人总结如下:一、德作为一名教师,本人始终坚持把德育放在首位,在教育教学过程中,注重培养学生的思想品德。
在平时的工作中,严格遵守学校的各项规章制度,为人师表,爱校如家,爱生如子。
在同事和学生中树立了良好的榜样。
二、能本人自认为在教学工作中,能够积极主动,不断学习先进的教学理念和方法,并运用到自己的教学实践中。
在教学工作中,注重因材施教,循循善诱,注重学生的个体差异和年龄特点,采用灵活多样的教学方法,调动学生的学习积极性。
在课堂管理上,注重培养良好的课堂纪律,注重学生的听、说、读、写等能力的培养。
在课后辅导方面,注重对学生的关心和爱护,耐心辅导,及时帮助学生解决学习中的困难。
三、勤在教学工作中,本人始终保持勤奋的工作态度,认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
在工作中,注重与同事的团结合作,充分发挥集体的力量。
在平时的工作中,注重加强学习,不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时,注重加强与学生的交流和沟通,及时了解学生的学习情况和思想动态。
四、绩经过一年的努力,本人所任教的班级在各项考试中取得了优异的成绩。
在教育教学工作中,注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励学生积极参与各种课外活动。
在课堂教学方面,注重培养学生的自主学习能力,让学生在学习中感受到乐趣。
同时,注重加强与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况。
五、廉作为一名教师,本人始终保持清正廉洁的工作作风,严格遵守教师的职业道德和行为规范。
在工作中,注重公私分明,不以权谋私。
同时,注重加强自身的党性修养和锻炼,不断提高自己的政治素质和思想觉悟。
在今后的教育教学工作中,本人将继续保持勤奋的工作态度和严谨的工作作风,不断学习先进的教学理念和方法,努力提高自己的业务水平和教学能力。
同时,注重加强与学生的交流和沟通,及时了解学生的学习情况和思想动态。
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉(3篇)
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉____年工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学年的工作总结如下:一、思想品德方面本人在工作和学习中能够认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。
在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。
对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力自己在目前的工作岗位上已工作了____年,经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。
积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。
认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。
最近,又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。
在镇举行的同年级教学成绩评比中,获得了三等奖。
在这一年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾一年来的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足,这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。
在新的一年里,我会认真学习____教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。
小学教师年度考核个人总结德能勤绩廉(二)回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇
教师2024年度考核个人总结德能勤绩5篇篇1尊敬的领导、同事们:时光荏苒,转眼间,一年的时间已经悄然流逝。
作为一名教师,我深感荣幸能够在这个充满活力的教育岗位上,与你们一同为培养祖国的花朵而努力。
在这个充满挑战与机遇的一年里,我不仅在教育教学方面取得了显著的成绩,还在个人成长和团队合作中获得了宝贵的经验。
在此,我愿意与大家分享我的年度考核个人总结,希望对今后的工作能够有所启示和帮助。
一、德行表现作为一名教师,我始终坚持以身作则、为人师表的原则,注重自身师德修养的提升。
我深知,教师的品德和行为对学生有着重要的影响。
因此,在日常工作中,我时刻保持清醒的头脑,严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师的职责。
在与学生相处的过程中,我注重培养他们的道德观念和责任感,以身作则,成为他们心中的榜样。
在教学方面,我不断提升自己的教学水平和专业素养。
本年度,我积极参与各类教育培训活动,认真学习新的教育理念和方法。
通过不断学习和实践,我逐渐形成了自己独特的教学风格,能够灵活运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。
同时,我还注重学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在轻松愉快的氛围中学习成长。
在团队合作方面,我始终保持积极的态度和协作精神。
我深知,团队的力量是无穷的。
只有与同事们紧密配合、互相支持,我们才能共同完成好工作任务。
因此,在日常工作中,我主动与同事们沟通交流,分享彼此的经验和资源。
在遇到困难和问题时,我们共同商讨、互相帮助,共同克服困难。
三、勤奋工作在工作时间方面,我严格遵守学校的作息时间安排,认真做好本职工作。
我深知,勤奋是成功的基石。
只有通过不懈的努力和不断的积累,我们才能取得优异的成绩。
因此,在日常工作中,我时刻保持饱满的工作热情和积极的工作态度,认真完成每一项工作任务。
同时,我还注重提高工作效率和方法,使自己在有限的时间内取得更好的工作成果。
在教学成绩方面,我取得了显著的成绩。
本年度,我所教授的科目在各类考试中均取得了优异的成绩。
小学教师德能勤绩个人总结(4篇)
小学教师德能勤绩个人总结这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下:一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
在湖小的每一个老师都有着自己的师德追求,张大霖老师的坚持,花素梅老师的不为自己寻找借口,留下后路的精神都体现了湖小老师执着追求高尚师德的作风。
我在这样的氛围中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平时的工作和生活中留心周围老师们好的教育方法,结合我们学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地展开,使学生高效地学习。
跟着学生们从三年级成长到四年级,我明显感觉到学生的成熟和对周遭的模仿能力增强了,教师的一言一行都对他们有着很深的影响,成了学生们心中学习的标杆。
所以,面对他们,我需要特别注意自己的言语和行为习惯。
这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。
真正做到身体力行,言传身教,课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享他们生活中的各种趣闻或疑惑。
同时,我也时常从学生身上反省自己的教育,使我的教育尽可能适合我们班的孩子们。
二、能本学期,我根据课程安排看,自拜了同年级组的袁静老师为师父。
每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热情高涨了,特别是学生们特别喜欢默写,因为只要他们成为默写之星,他们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。
在本学期中,我的课堂教学能力得到了一定的锤炼,对教材的把握有了一些提升,能够合理地运用一些教学方法进行课堂教学。
但是,与其他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后,我发现我的课堂还需要更为开放,要让学生的思维更为开阔,就需要更加合理有效地使用教材和与教材有关的素材。
学年度工作总结小学教师德能勤绩廉8篇
学年度工作总结小学教师德能勤绩廉8篇篇1一、引言随着一年的教学工作结束,为了更好地提升自我,特对此学年的工作进行全面的回顾和总结。
本文将围绕小学教师的德、能、勤、绩、廉五大方面展开,总结过去一年的成果与不足,为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 德作为一名小学教师,我始终坚守教育者的初心,以高尚的师德影响学生。
在日常教学中,我注重言传身教,严格遵守教师职业道德规范,关爱每一个学生,尊重他们的个性差异,努力营造和谐、融洽的师生关系。
2. 能过去一年中,我不断提升自己的业务能力,通过参加各类培训、研讨活动,丰富了自己的知识储备,提高了教学水平。
我能够熟练掌握多种教学方法,灵活运用于课堂教学中,有效激发学生的学习兴趣。
3. 勤在勤奋工作方面,我始终坚守岗位,按时到校,认真备课、上课、批改作业。
除此之外,我还积极参与学校的各项活动,如家长会、课外活动等,为学生的全面发展贡献自己的力量。
4. 绩在教学成绩方面,我通过努力工作和不断尝试,取得了显著的成果。
学生的学业成绩稳步提升,尤其在语文、数学等基础学科方面表现突出。
同时,我还指导学生参加了多项课外活动,如作文比赛、数学竞赛等,获得了优异的成绩。
5. 廉在廉洁自律方面,我始终坚守教师的职业操守,不接受任何形式的礼物和贿赂。
我公正对待每一个学生,不偏袒、不歧视,维护了教育的公平与公正。
三、工作不足及反思1. 在德的方面,虽然我一直努力以身作则,但在面对部分学生的行为问题时,有时处理方式不够妥当,需要进一步提高耐心和细心。
2. 在能的方面,尽管我不断学习和提升自己的教学能力,但面对新兴的教学技术和理念,仍需进一步加强学习和实践。
3. 在勤的方面,虽然我在工作中勤奋努力,但在时间管理和工作效率上还需进一步提高。
4. 在绩的方面,虽然学生在学业上取得了一定的成绩,但仍有部分学生在某些学科上存在困难,需要我更深入地研究和解决。
5. 在廉的方面,我会继续坚守教师的职业操守,同时加强与学生的家长沟通,公正公平地对待每一位学生。
小学教师工作总结德能勤绩廉5篇
小学教师工作总结德能勤绩廉1一学年来,作为一名教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。
自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。
一、思想品德方面:在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育工作方面这学期,本人担任xx教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学xx本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
小学教师工作总结德能勤绩廉2本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了逐步的提高。
小学教师的德能勤绩廉总结
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教师德能勤绩工作总结6篇
教师德能勤绩工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我始终坚守教育初心,秉持教师职业道德,勤勉工作,取得了一系列的教学成果。
在此,我对自己的德、能、勤、绩四个方面进行工作总结,以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 德:教师职业道德方面我始终坚守教师职业道德,以身作则,为学生树立良好榜样。
我积极参加学校组织的师德培训,认真学习教师职业道德规范,努力提高自己的道德素养。
在教育教学过程中,我关心学生,尊重家长,积极与家长沟通,赢得了家长和学生的信任和支持。
2. 能:教育教学能力方面我不断提高自己的教育教学能力,积极参加各类教育培训,学习新的教育理念和教学方法。
我注重理论与实践相结合,不断探索适合学生的教学方法,提高学生的学习效果。
同时,我善于反思和总结教学方法,不断完善自己的教学策略。
3. 勤:工作勤奋方面我始终坚持勤奋工作的原则,认真履行教师的职责。
我认真备课,精心组织教学,注重课堂教学的实效性和趣味性。
我积极参加学校组织的各项活动,认真完成学校交给的各项任务。
同时,我还利用课余时间进行教育研究和学术交流,不断提高自己的学术水平。
4. 绩:工作成绩方面我在过去的一年里,取得了显著的工作成绩。
我所带的班级在学术成绩、课外活动、品德教育等方面均表现优秀。
我所教授的课程在学校的教学评估中获得了高度评价。
我还获得了学校优秀教师称号,并被评为市级优秀教育工作者。
三、工作方法我在工作中注重方法,善于总结经验。
我采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。
我注重与学生的沟通,了解学生的学习情况,针对学生的问题进行教学调整。
我还积极参加教育研究,探索教育规律,提高自己的教育教学水平。
四、工作收获与反思在过去的一年里,我取得了显著的工作成果,但也存在一些不足。
我在工作中收获了很多宝贵的经验,但也意识到自己在某些方面还有待提高。
我将继续努力提高自己的教育教学能力,加强学术研究,不断完善自己的教育教学策略。
小学教师个人工作总结德能勤绩7篇
小学教师个人工作总结德能勤绩7篇篇1一、德育工作本学期,我继续担任了小学二年级的班主任,面对一群活泼可爱的孩子,我始终坚持以德育为核心,以培养孩子们的良好习惯为重点,采用多种方法,深入开展德育工作。
在德育工作中,我注重培养孩子们的道德观念和责任感。
通过开展“尊老爱幼”、“诚实守信”、“团结友爱”等主题班会,引导孩子们认识到自己的行为准则,学会尊重、诚实和团结合作。
同时,我还利用课余时间,组织孩子们参与各种社会实践活动,如义务劳动、慰问孤寡老人等,让孩子们在实践中感受助人为乐的乐趣,培养他们的社会责任感。
二、能力提升为了提升自己的教学能力,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动。
通过参加教师研讨会、观摩优秀教师的课堂等方式,我不断汲取新的教学理念和方法,并将其运用到自己的教学中。
同时,我还认真学习专业知识,阅读相关书籍和资料,不断提升自己的专业素养。
在能力提升方面,我还注重培养孩子们的学习能力和创新精神。
我鼓励孩子们多读书、多思考,培养他们的阅读兴趣和思考能力。
通过开展读书交流会、写作比赛等活动,激发孩子们的学习热情和创新思维。
此外,我还引导孩子们学会自主学习和合作学习,让他们在互相帮助、互相启发中共同进步。
三、勤奋工作我始终坚持以勤奋的工作态度投身于教育教学工作中。
每天早到晚归,合理安排时间,确保有足够的时间和精力投入到工作中。
同时,我还积极与家长沟通,了解孩子们的学习和生活情况,及时发现问题并加以解决。
在勤奋工作方面,我还注重提高工作效率和质量。
我认真备课、上课和批改作业,注重课堂效果和学生学习效果的反馈。
通过不断尝试和改进教学方法和手段,我不断提高自己的教学水平和质量。
四、绩效成果经过一学期的努力,我在教育教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的课程在期末考试中取得了优异的成绩,孩子们的学习兴趣和能力得到了提高。
同时,我还获得了家长和学校领导的一致好评。
在绩效成果方面,我还注重培养孩子们的综合素质和创新能力。
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小学教师德能勤绩个人工作总结
小学教师德能勤绩个人工作总结回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收
集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂
上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
小学教师德能勤绩个人工作总结本年度的各项工作已近尾声,为更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下:
一、德
一年来,本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
以科学发展观指导自己的工作。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
关心国内外大事,坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记,积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作,能团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政
策,时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、能
本学年度我担任九年级语文教学,我努力学习有关知识,按照中心学校要求,做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本学年,工作量饱满,每周分别为12课时,出勤满,准时到校上班。
积极参加各种会议,认真听课。
此外,还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动.如:积极与学生交流沟通等。
一年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而影响工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。
这几年来,我不仅担负学校九年级的教学任务和班主任工作,还担负学校的其他工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教研工作也搞得有声有色,多次受
到上级主管部门和业务部门的表彰,几年来我多次获得镇、校“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。
四、绩
由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,主动承担教研任务,近两年的毕业班教学成绩显著。
本人将会更加努力,争取做得更好。
五、廉
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。