主观题型
主观题常见题型和核心考点(极简版)
主观题常见题型和核心考点一、主观题的类型1. 论述题在论述题中，常常要求考生对一个主题或者观点进行详细的分析和阐述，要求结构清晰，逻辑严密，论据充分。
这类题型考察考生的分析能力和论述能力。
2. 比较题比较题要求考生对两个或多个事物进行比较，展现他们的异同点，通常需要对比的事物有一定的关联性，如两种制度、两个观点等。
这类题型考察考生的对比分析能力和逻辑推理能力。
3. 解释题解释题要求考生对某一概念、现象、规律进行解释和阐释，需要考生准确把握概念的内涵和外延，清晰地表达出来，同时要给出充分的例证和论据。
这类题型考察考生的文字表达能力和思维深度。
二、主观题的核心考点1. 结构在回答主观题时，要求考生构建清晰的结构，遵循逻辑顺序，严密的论证过程，清晰的论点与论据的关系。
2. 论证考生在回答主观题时需要充分运用逻辑论证，确保论点的完整性和说服力，论据要具备充分性和典型性。
3. 文字表达在回答主观题时，语言表达要准确、清晰、得体，要避免用词不当、理解错误、逻辑混乱等问题。
4. 文章连贯性考生的回答要求通顺、自然、衔接紧密，段落之间要有明显的逻辑连接，整篇文章要有总分总的结构。
5. 观点独到性在回答主观题时，考生需要有自己独特的观点和见解，不能堆砌书本知识，要能够展现出自己的思考和分析能力。
结语主观题是考试中重要的一种题型，考生在备考中要重视主观题的练习，并且要在文字表达、逻辑思维、知识储备等方面有所提高，才能在考试中获得满意的成绩。
当我们面对主观题时，我们需要深刻理解每种题型的特点以及对应的解题技巧，掌握这些技巧，有助于我们更好地应对各种类型的主观题。
论述题是主观题中常见的一种类型。
在回答这类题目时，我们首先要明确题目的要求，在对所论述的主题或观点进行分析和阐述时，要注重论据的充分性和说服力。
还要注意结构的合理性，构建清晰的论证框架，做到层次分明，重点突出，让整篇文章的结构清晰可辨。
比较题也是考试中常见的题型之一。
大学语文考试题型
大学语文考试题型引言语文作为一门重要的学科，对于大学生的学习和发展具有重要意义。
大学语文考试是对学生语言文字运用能力的测试和评价。
因此，了解大学语文考试的题型和特点，对于学生提升语文成绩和应对考试具有指导意义。
本文将围绕大学语文考试的题型展开讨论。
一、客观题型客观题型是大学语文考试中最常见的题型之一，它包括选择题和填空题。
选择题是在给定的选项中，选择一个正确答案的题目，通常包括单项选择和多项选择。
填空题是在给定的空格中填入正确的词语或句子。
1. 单项选择题单项选择题是大学语文考试中常见的题型之一。
这种题型要求考生在给定的选项中，选择一个最合适的答案。
通常，单项选择题会涉及到对于诗歌、散文、小说等文学作品的理解和分析，考察学生对于语文知识的掌握和运用能力。
2. 多项选择题多项选择题是相对于单项选择题而言，要求考生在给定的选项中，选择多个正确答案的题目。
这种题型对学生的综合能力和对语文知识的理解程度要求更高，考察学生的综合分析和归纳能力。
3. 填空题填空题是大学语文考试中另一个常见的客观题型。
这种题型要求考生根据给定的上下文语境，选取最合适的词语或句子填写到空格中。
填空题考察学生的阅读理解和词语运用能力，对于理解文章整体意思和细节把握具有一定的挑战性。
二、主观题型主观题型是大学语文考试中较为复杂的题型，它包括了作文题和阅读题。
主观题型要求考生在一定的时间内，根据给定的问题或要求，进行创作或分析。
1. 作文题作文题是大学语文考试中重要的题型之一，它通常要求考生根据给定的话题或要求，展开自己的思考和表达。
作文题的形式各异，可以是议论文、说明文、记叙文等，考察的内容涉及当前社会热点、人生哲理、文学作品等。
作文题考察学生的思维能力、语言表达能力和逻辑思维能力。
2. 阅读题阅读题是主观题型中常见的一种。
这种题型要求考生根据给定的文章或材料，回答相关的问题或完成相应的任务。
阅读题考察学生的阅读理解和分析能力，对于理解文章中的意思、推理作者意图等具有一定的挑战性。
国企考试通用知识主观题
国企考试通用知识主观题1、你认为自己有能力胜任这份工作吗?为什么？分析：这是一个典型的主观问问题，给应聘者提供了一个机会，展示自己勇于接受挑战的个性。
主考官也可对应聘者的动机和信心有所了解。
回答提示：“与之前相比，这个工作是最适合我。
”“多年来我一直从事此岗位的研究，并密切地关注贵公司，以寻求在贵公司就职的机会。
你们所要求的技能我都具备，所以我能胜任这一工作。
一旦录用，我将全力以赴为之努力。
”2、简单说一下你的优缺点，对你的工作会有什么影响?分析：回答这个问题的难点在于应聘者既不能把优点说得不像优点，又不能把缺点说得过于严重。
有一点应聘者应该牢记在心：从你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能了解你的价值观和自我评价的尺度。
回答提示：“我最大的优点是，我拥有组织严密的头脑，能从混乱的条理中理出头绪来。
我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。
我相信，我的逻辑组织能力有助于公司更快地实现目标，而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。
3、你如何让别人接受你的观点?分析：主考官从你的回答中能获得两方面的信息：一是你在试图影响别人时，是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。
回答提示：“多年来，我一直在思考这个问题。
有时候，我发现好的主意，甚至是伟大的观点，并不能被人们所认同。
有一点我很赞同，表达观点的方式同观点一样重要。
我通常会从他人的角度来看待这个观点，这样，我就能容易找到说服他们的方法。
”4、你的好朋友是如何评价你的?分析：这个问题是为考察应聘者的性格而设计的。
它看起来似乎与应聘者的潜能无关，实际上这个问题体现了用人单位不仅注重应聘者的技能，而且注重他们的人品。
回答提示：“我的朋友们对我都很重要，与他们相处最重要的一点是能够互相信任。
因为我们都很忙，所以不能经常见面。
”“我有几个比较要好的朋友，可以互相信赖。
”5、你如何与同事相处?分析：这个问题通常与上一个问题一起问，也是最令人关注的问题之一。
政治主观题类型及其答题技巧有哪些
政治主观题类型及其答题技巧有哪些政治科目是历史、地理以及社会文化三门人文科目的重要合集。
政治主观题是政治科目的考试题型之一，属于文化素质类考试。
它与客观题型不同，对考生的文化素养有着更高的要求，需要考生了解国家政治、法律、社会制度以及治理等方面知识，具有较高的综合素质。
本文将介绍各种政治主观题型以及答题技巧。
一、概述政治主观题是指在考试中，以文字或图表的形式给出一种情况、一个问题、一个事件或一种观点，考生需要阅读并根据所学知识进行归纳、分析、理解、评价并加以回答的题目。
政治主观题的难度相当高，是考试时需要考生面对的最具有挑战性的题目之一。
二、分类（一）思考问题型。
思考问题型的主要特点是选用的问题是有深度的，“深”是指问题涉及的内容广泛，深度、难度都较高。
“思考问题型”的命题通常围绕一些重大事件、热点问题、具有典型性、创新性和代表性的概念等。
这种类型的政治主观题，要求考生具有相当的分析和判断能力，考生需要运用所学的政治理论和相关知识来思考这些问题，并对问题的实质、内容、原因和影响做出准确的分析。
例如：“毛泽东现代化理论强调‘四个现代化’，包括工业、农业、国防和科学技术四个现代化。
这个理论与当下现代化的思路有何不同？”这道题目要求考生根据毛泽东现代化理论的四个现代化来分析当前现代化的思路。
考生需要具备丰富、系统的政治理论和学术知识，以便能够完整、具有逻辑性地描述和分析问题。
（二）社会生活中的政治问题型。
社会生活中的政治问题型的主要特点是选用的问题都与社会生活密切相关，它们在社会生活中起着至关重要的作用。
这些问题涉及到了人民群众的切身利益，其中的一些问题可能会与政府的制度和政策有关。
这种类型的政治主观题更加注重对政治的客观性和生动性的表达。
例如：“人民生活水平的提高和稳定是社会进步和谐发展的重要标志，对于人民生活的改善和提高，政府应当采取哪些措施？”这道题目需要考生具备一定的应用能力和政治经验。
考生需要结合自己的知识和实际生活中的事件，提出自己的策略推荐供政府参考。
2024届高考专题复习：论述类文本主观题型梳理及方法练习++
论述类文本主观题型梳理与及方法练习一、问题分析1．限时读懂（读懂内容、把握思路）的能力有待提高。
2．筛选和整合信息的能力较弱。
3．归纳概括能力有待提高。
4．把握观点、理解分析能力较弱。
5．精准答题、准确转述的能力有待提高。
二、知识补充1．怎么做才能做到精准答题？（1）做阅读标志，快速整体把握文章：抓关键词句，作简要勾画。
（2）审清题目要求找准答案信息。
读题要仔细，看清命题的具体要求，要答什么，答到什么程度，有何限制，审题时不能漏掉一个字。
千万不能用扫视的方式审题，因为那样就有可能漏掉有用信息。
最好在心里一个一个字的默读题目，必要时要动笔作标记。
在相关的词语下打上着重号，以提醒自己。
审题时以下几个环节不可忽视：看问题、看要求、看分值、看有无字数限制。
（3）整理答题的思路：提问的角度与文本阐述的角度是什么关系？应该怎样把它们接上轨？需要引用文章的哪些材料？需要对原材料作什么筛选、概括、引申或转述？（4）组织答题语言：题干对答题语言有什么特殊要求，该分几点答（往往要参考该题的赋分），是否对准了答题的点，需要什么关键词，表述是否完备并简洁。
（5）复查验证答案。
这个环节往往被我们忽视，事实上这个环节是必不可少的。
答案拟好后首先要做的是验证一下所答是否是所问，防止答非所问的情况出现。
其次，要通过复查来发现并更正拟出来的答案中的病句、错别字。
在这里特别要提出来的是，在试卷上答题前最好先拟个草稿，否则辛辛苦苦思考出来的答案语句不通，错别字明显，那岂不可惜？2．答案表述的技巧（1）截。
截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。
（2）改。
改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句太长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。
（3）写。
有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。
主观题的种类及其答题技巧
主观题的种类及其答题技巧题型一、“体现类”主观题题型二、“反映类”主观题题型三、“为什么（原因）类”主观题题型四、“怎么办（对策）类”主观题题型五：“意义或影响类”主观题题型六：“认识（评价）类”主观题题型七：“启示类”主观题题型八:“依据类”主观题题型九“图表类”主观题题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——XXX——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二XXX：XXX所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
题型三、“为什么（原因）类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且XXX教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
国家开放大学哲学引论主观题三套
国家开放⼤学哲学引论主观题三套第⼀套：题⽬1【单选题】儒家哲学可以归结为以（）为核⼼的伦理哲学体系。
A. 仁学B. 法学C. ⽆为D. 神学题⽬2【判断题】哲学的功能问题典型地体现了哲学所具有的价值和意义。
对错题⽬3【多选题】以下属于清代实学的代表⼈物有（）。
A. 黄宗羲B. 王夫之C. 朱熹D. 顾炎武题⽬4【判断题】从历史看，哲学的产⽣是宗教和艺术直接作⽤的结果。
对错题⽬5【判断题】从整个认识范围来看，演绎推理与归纳推理是⼀种相互对⽴的关系。
对错题⽬6【单选题】在西⽅哲学史上，第⼀次提出“是者”概念的哲学家是（）。
A. 亚⾥⼠多德B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 巴门尼德题⽬7【单选题】近代经验论哲学的第⼀个代表⼈物是( )。
A. 休谟B. 斯宾诺莎题⽬8【多选题】宋明理学的主要形态包括（）。
A. ⼼学B. 道学C. 佛学D. ⽓学题⽬9【多选题】中国先秦哲学的最主要特征是“百家争鸣”。
“百家”是⾔其多，其中最有影响的当属（）。
A. 墨家B. 法家C. 道家D. 儒家题⽬10【单选题】本体论的原初形式是（）。
A. 是论B. 在论C. ⼈论D. 道论题⽬11【单选题】在古希腊哲学中，伊奥尼亚学派的哲学家普遍认为，世界的本原是（）。
A. “不变的多”B. “变化的多”C. “变化的⼀”D. “不变的⼀”题⽬12【多选题】中国现代哲学包括（）三⼤思潮。
A. 现代保守主义哲学B. 中国化的马克思主义哲学D. 现代激进主义哲学题⽬13【单选题】中国哲学中影响最为深远和⼴泛的古代宇宙论是( )。
A. 缘起论B. 五⾏说C. 太极阴阳论D. ⽓论题⽬14【判断题】爱利亚学派的实际创始⼈和主要代表巴门尼德的哲学思辨⽔平达到了早期⾃然哲学的最⾼⽔平。
对错题⽬15【单选题】在现代西⽅哲学中，属于⼈本主义思潮的哲学家有（）。
A. 罗素B. 胡塞尔C. 维特根斯坦D. 萨特题⽬16【多选题】宋明理学的主要特点有（）。
语文阅读主观题常用答题模板、解题思路
语文阅读主观题常用答题模板、解题思路现代文阅读YOU HUA SHE JI1. 问题：请简要概述某材料的论证结构和论证思路。
答：层进结构（递进结构）、对照结构、总分结构、并列结构，四选一。
递进结构eg：①第一部分，由……引出……的观点；②第二部分通过举例论证……，从而提升了……；③第三部分进一步指出了……的重要意义（重要意义的具体内容）。
解题思路：按照论证结构，先概括每一个部分的文章大意，再梳理论证思路，最后再回归到论证结构进行验证。
2. 问题：小说以“××”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
答：①以“××”为中心，并作为小说的线索，使得故事情节简洁、集中；②以“××”为中心，能够更好地表现人物性格/某种物品的特点；③以“××”为中心，集中叙写人物活动/某种物品或事件的特点等等，使得...的主题更加突出、更加深化。
解题思路：此类题型考查学生分析作品结构、探讨作者的创作背景和创作意图的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后明确标题的内容，再看这一内容与文章情节、人物形象、小说主旨之间的关系。
3. 问题：某小说结尾具有哪些丰富的含义？请结合全文谈谈你的理解。
解题思路：小说结尾的意蕴一般从浅层含意、深层含意等角度作答。
例如小说结尾运用了拟人手法。
浅层含意从文章描写的物质本身作答。
深层次含意由比喻的人物角度作答。
4. 问题：文章是如何叙述“××”这件事的？请结合文章简要分析。
答：①以第一人称叙事，增强了故事的真实性；/以第二人称叙事，与读者形成面对面的交流，亲切自然，便于直抒胸臆；/以第三人称叙事，能客观地展示生活，不受时空限制，有利于自由表达；②以时间为序展开故事情节，叙述脉络清晰，杂而不乱；③多用对话形式，使叙事更加集中；④围绕“××”这件事，情节安排环环紧扣，情节一波三折，激发读者的阅读兴趣。
如何应对主观题型
如何应对主观题型主观题型在学习和考试中扮演着重要的角色，其评分主要基于个人的主观看法和表达能力。
为了应对这类题型，有一些有效的方法和策略可以帮助我们提高得分。
本文将介绍如何应对主观题型的技巧和步骤。
一、认真审题面对主观题，我们首先要认真审题。
仔细阅读题目，理解问题的要求和限制条件。
明确题目中的关键词，确保自己明确了解题意，避免偏离主题导致分数被扣。
二、合理组织思路在回答主观题之前，建议我们先进行思维导图或者列出提纲，利用这个框架明确思路和段落结构。
这样可以帮助我们有条理地陈述观点，确保内容连贯和结构清晰。
同时，这个提纲也可以作为写作时的参考，避免遗漏重要观点。
三、准备充分的素材为了确保在主观题中可以提供充分的观点和论据，建议我们在备考期间积累丰富的知识素材。
可以通过阅读、学习和参与讨论来丰富自己的知识储备。
这样，在回答主观题时，我们可以从多个角度和专业背景出发，提供有力的论证。
四、用准确的语言表达观点在回答主观题时，我们应该用准确的语言表达观点。
避免使用模糊的词汇或者赘述。
让我们的思想表达清晰明了，从而给阅卷老师留下良好的印象。
五、举例佐证观点为了增强观点的可信度和说服力，我们可以通过举例子来支持自己的观点。
例子可以是真实的案例、历史事件、科学实验等，用具体的事实来说明观点的合理性。
六、引用权威来源为了提高观点权威性，我们可以引用权威的来源。
这些来源可以是学术研究、专家论述、实证研究等。
通过引用这些权威来源，我们可以使我们的观点更具说服力。
七、理性思考和客观态度回答主观题时，我们应该保持理性思考和客观态度。
不要带有个人情感或者主观偏见，要以客观事实和合理的推理来支持自己的观点。
同时，要尊重不同观点和意见，做到公正公平。
总结：应对主观题型要做到审题准确、组织思路清晰、准备充分的素材、用准确的语言表达观点、举例佐证观点、引用权威来源、理性思考和客观态度。
通过以上策略和技巧，我们可以在主观题型中提升自己的得分。
哲学主观题答题技巧.
参考答案：
（1）上述材料体现的哲理有：事物是普遍联系和变化发展的；事物运动 的规律是客观的，违背规律会受到规律的惩罚；人们能够认识和利用规律， 能够根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；意识能够反 作用于客观事物。
（2）材料中由于乱砍滥伐使生态环境出现恶化的趋势，后来，由于实 施生态农业发展战略使环境逐步好转，经济得以快速发展。说明事物是普遍 联系的和变化发展的。
2．在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民 日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 抓重点就是要抓住这个主要矛盾。
3．只有牢牢抓住经济建设这个主要矛盾和工作中心， 才能把握社会矛盾的全局，有效地促进社会各种矛盾的解 决，才能统筹兼顾，推动社会全面进步。
题型二：运用所学的哲学知识对上述材料进行分析
1、树立辩证思想： 辨析题的实质和核心是辩证，到目前为止，我们几乎已看 不到完全正确和完全错误的辨析题，而是对中有错，错中有对， 因此，我们切不可肯定一切、否定一切，要善于辩证思维 2、严格审题，明确辨析题的类型，以便对症下药 3、寻找辨析点，点点分析，简要总结， 4、对于背景材料辨析题，要对材料进行必要的演绎
该地区在脱贫过程中是怎样做到“一切从实际出发，实事 求是”的？
答案：
该地区的做法是：
（1）坚持从客观实际出发。该地区从求脱离本地区实际盲目办工厂， 转为根据本地区“山场面积大”的特点发展林果业和养殖业，做到了对自 己地区客观的真切了解。
（2）辨证地认识和把握实际。该地区既看到自己的不利条件，又看到 自己的有利条件，做出真正发挥自己优势的正确决策，这一过程体现了对 实际的全面把握。在林果业和养殖业有了一定发展后，办起与之配套的果 品和肉类加工厂的过程，则体现了对变化发展的实际的正确把握。
高考政治十大主观题题型及解题方法归纳
高考政治十大主观题题型及解题方法归纳01一、“影响类”试题的解题方法题型特点：“影响类”试题常以“说明??对??的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。
方法总结：解题时要注意以下几点。
（1）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
（2）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。
（3）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。
（4）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理+材料说明的道理或者是原理+应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（1）必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。
政治十种主观题题型解题技巧
1“体现类”主观题题型特点：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
解题技巧：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
2“反映类”主观题题型特点：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.解题技巧：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上3“为什么（原因）类”主观题题型特点：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现解题技巧：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
4“怎么办（对策）类”主观题题型特点：此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
解题技巧：解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济生活中见到如何经营类题时，应想到：（1）市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品；遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
主观题的种类及其答题技巧
主观题的种类及其答题技巧题型一、“体现类”主观题题型二、“反映类”主观题题型三、“为什么（原因）类”主观题题型四、“怎么办（对策）类”主观题题型五：“意义或影响类”主观题题型六：“认识（评价）类”主观题题型七：“启示类”主观题题型八:“依据类”主观题题型九“图表类”主观题题型一、“体现类”主观题【题型特点】：体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】：具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合题型二、“反映类”主观题【题型特点】：“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化.【解题技巧】：不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
题型三、“为什么（原因）类”主观题【题型特点】：此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】：具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。
第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义（重要性）、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
唯物论部分典型主观题
材料二：部分学生对市民的出行方式调查结果如下：
交通工具 公交 私家车 出租车 电动车 自行车 其他
财税政策进行了适时调整，释放出“保增长、扩内需、调 结构”的强烈信号。
结合材料，分析财税政策的调整的辩证唯物论依据。
（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。 必须根据国内外经济形势的变化，调整财税政策。
（2）意识具有能动作用，正确的意识促进事物的发展。 政策的调整有利于实现“保增长、扩内需、调结构”。
（3）规律是普遍的、客观的，要按规律办事。财税政 策的调整，尊重了经济规律,把尊重客观规律与发挥主观 能动性结合起来。
典型例题 4、有人认为：今日的梦想，就是明日的物质成果。
请根据所学的哲学知识对此加以分析。
（1）意识是客观存在的主观映像，意识活动具有目的 性。人们在反映客观事物时总有一定的目的，行动之前还 要确定目标。
（4）这个观点是不科学的。
典型例题 5、近年来，我国各大城市住宅的成交量在大幅度下降。
一些开发商和经济学家呼吁政府救市，引发了社会各界对政府是否 应该救市的讨论。下面是某网站对网民的一次调查。
选项
比例
票数
救市,救房市就 是救中国经济 不该救市，房价虚高
7.6% 82.4%
5133 62824
材料反映了唯物论的什么道理？
（2）社会主义经济理论的发展，为党和政府的决策服 务，为改革开放和现代化建设服务，体现了实践是认识的 目，正确，我国社会主义经济理论继往开 来、推陈出新、蓬勃发展，体现了认识具有反复性、无限 性、上升性、追求真理是个永无止境的过程。
高校30道主观题
应用写作主观题1
应用写作主观题11.通知全体职工：总公司反腐倡廉小组本次年底大检查，发现各单位年底宴请频繁，名目繁多的请客送礼，导致很大浪费，广大职工对这种腐败现象极为不满。
各单位要为了加强廉政建设，刹住歪风邪气，维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组，加强自检，并在一个月内，将自检报告上报给总公司。
特此通知。
×市工业总公司二〇〇×年×月×日2.关于200×年招生计划的申报市教育委员会：我们对教委文件《关于申报200×年招生专业计划的通知》进行了认真学习，大家一致表示要落实教委的意见，积极发展高等职业教育，办好社会所需要的各种新型专业。
经我校各院系研究，决定200×年申报25个专业，招收本专科学生共3 000名。
特申报给你们。
×大学二〇〇×年×月×日1.(1)根据文种"通知"的写作要求，通知应当有具体事项。
该文具体安排事项不够明确，不便于开展工作。
例如：成立自检小组，在什么时间开展自检，又在什么具体时间内完成?"一个月"，有些模糊。
检查哪些具体问题?文中无具体内容。
(2)语病："宴请频繁，名目繁多的请客送礼"，句子中的"宴请"和"请客"概念重复。
"导致很大浪费"句中动宾不搭配，应改为"造成很大浪费"。
"各单位要为了加强廉政建设，刹住歪风邢气维护企业利益，所以总公司办公会议研究决定，各单位必须成立纪检小组"。
该句子句式杂糅。
可改为："为加强廉政建设，维护企业利益，总公司决定，各单位必须在×月×日成立纪检小组。
(3)主送单位应具体到单位；标点多处错误。
2.(1)标题文种错误。
或写请示，要求上级批给指标。
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高中政治主观题专题练习（一）原因意义型、体现反映型、解决措施型2013-05-16 12:28:02| 分类：文科综合 | 标签：高中政治主观题专题练习答题方法|字号订阅1．材料一 2008年11月13日上午，在杭州火车站售票大厅前的广场上，某报记者采访了一群准备回家的农民工。
记者：“过年还早呢，怎么回家了？”农民工：“工厂关门了，没活干了。
”记者：“怎么会没活干呢？”农民工：“听说是美国发生了金融危机。
”材料二在国内外经济环境发生重大变化的背景下，2008年11月27日，中央政治局就当前经济形势和2009年经济工作召开党外人士座谈会，听取意见和建议。
12月8日至10日。
中央召开了经济工作会议，全面深刻分析了当前国际国内经济形势，审时度势、科学决策，对2009年经济社会发展主要预期目标和需要解决的重点问题进行周密部署。
会议确定的相关经济目标，要待国务院拟定《政府工作报告》并于2009年3月提交全国人大审议过后正式实施。
（1）请你用经济全球化的有关知识，帮助农民工回答记者最后的提问。
（2）结合材料二，说明我们党是如何执政的。
答案（1）①经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界。
②美国发生的金融危机引发了全球性金融风暴，中国也不可避免地受到了冲击。
③少数企业受此影响而倒闭，导致工人下岗。
（2）①党坚持科学执政。
在中央经济工作会议上，党审时度势、科学决策、周密部署。
②党坚持民主执政。
中央政治局召开党外人士座谈会，广泛听取各方面的意见和建议。
③党坚持依法执政。
会议确定的相关经济目标要经过法定程序通过后才正式实施。
2．专家表示，长久以来，许多地方在发展过程中并没有把城乡作为一个整体来通盘考虑。
城乡发展二元化结构的长期存在，不仅剥夺了农村居民应享有的公民权利，使广大农民的生活水平提升较慢，而且阻碍城乡资源的合理配置。
只有可以自由迁徙、自由签订劳动合同的劳动者，产权明晰的土地，才能与资本结合，进行生产活动。
城乡二元结构把农村居民束缚在集体土地上，极大地阻碍了生产要素的有效配置，使农村大量土地、劳动力处于市场之外，从而不仅阻碍了农村生产力的发展，而且使城市发展特别是城市经济发展也面临后劲不足的问题，最终必然会制约整个国民经济的增长。
破解城乡二元结构势在必行。
结合材料试分析“破解城乡二元结构”的经济意义和政治意义。
答案（1）经济意义：有利于增加农民收入，提高农民生活水平；有利于促进农村经济社会的发展，缩小城乡差距,实现共同富裕；有利于扩大内需，拉动经济增长；有利于优化资源配置，实现可持续发展；有利于完善社会主义市场经济体制，实现全面建设小康社会的目标。
（2）政治意义：有利于保证人民当家作主的地位；有利于党代表最广大人民的根本利益，巩固党的执政基础；破解城乡二元结构、实现城乡经济社会发展一体化有利于提高我国的综合国力。
3．阅读材料，回答下列问题。
图一：2008年我国月度进、出口值及增速走势图注：受国际金融危机影响，我国主要贸易伙伴的外部需求大幅放缓影响到中国的对外贸易。
材料受国际金融危机加深影响，一些国家出台了贸易保护政策，从欧盟和阿根廷的反倾销调查，到奥巴马政府的“买美国货”条款，再到印度的绿色壁垒，贸易保护主义的魅影又一次笼罩着衰退中的全球经济。
外贸依存度较高的中国将成为面临贸易保护主义政策威胁最大的国家，为维护自身的国家利益和经济安全，共同应对国际金融危机，中国将以实际行动反对贸易保护主义。
（1）表一与图一各反映了什么经济现象？二者之间有什么联系？（2）结合材料，运用经济常识知识，简述中国反对贸易保护主义的原因。
答案（1）表一表明：改革开放三十年来，我国的外贸依存度迅速上升，我国贸易开放程度明显提高，与世界经济的联系越来越紧密。
图一表明：2008年我国月度进、出口值及增速走势逐月出现下滑趋势，特别是11~12月增速显著下滑。
二者之间的联系是：由于我国外贸依存度加深，导致国际世界金融危机对我国经济的影响更加明显，外贸进出口总额及增速随着外部需求的大幅放缓而显著下滑。
（2）①贸易保护主义不符合经济发展规律，违背了市场经济的开放性、平等性和竞争性原则。
②贸易保护主义违背了非歧视原则，阻碍了国际贸易的发展。
③贸易保护主义违背了经济全球化的必然趋势，阻碍世界经济发展。
④贸易保护主义增加了我国经济运行的外部风险，不利于我国对外贸易的发展，给我国出口企业造成压力，不利于我国经济发展。
4．2009年1月中旬以来，国务院相继召开常务会议，审议并原则通过了汽车、钢铁、纺织、装备制造、船舶工业、电子信息、轻工、石化、有色金属和物流业等十大产业调整振兴规划。
根据以下材料，回答问题。
材料一列入振兴规划的汽车、钢铁、纺织、装备制造、船舶、电子信息、石化、轻工行业、有色金属、物流业等十大产业在我国国民经济中举足轻重：十大产业的工业增加值占全部工业增加值的比重接近80％，占GDP的比重超过三分之一，占上缴的税金的40％；从就业看，即使不包括农民工，十大产业的直接城镇从业人员也达到了近4 000万人，占33％。
仅纺织工业，现有2 000多万纺织工人，如果按规划保持13％的年均增速，还将为我国新增200万个就业岗位。
总之，十大产业的选择体现了保增长、促就业、重民生的价值取向。
材料二电子信息产业是国民经济战略性、基础性和先导性支柱产业，但我国电子信息产业核心技术缺失、核心竞争力不强，信息化与工业化有待进一步结合；全球金融危机对我国电子信息产业的投资、出口都带来了较明显的冲击，企业融资困难，出口难度增加，成本上升，价格下降，压缩利润空间。
（1）结合上述材料，说明政府把汽车等十大产业列入振兴规划的政治常识依据。
（2）针对上述问题，用经济常识说明国家应该怎样振兴我国电子信息产业。
答案 (1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，必须坚持对人民负责的原则，把纺织等能够对就业有较大作用的行业列入十大产业，体现了我国政府的性质和政府活动的原则；②我国政府有组织经济建设的职能，十大产业在我国经济中举足轻重．政府对汽车、钢铁等十大产业进行规划，并组织实施，能够促进经济发展，促进2009年GDP百分之八目标的实现，所以把汽车等十大产业列入振兴规划是保增长、促发展，实施经济职能的需要；③科学发展观的核心是以人为本，十大产业在选择上的促就业、重民生的价值取向是学习和实践科学发展观的体现。
(2)①要强化自主创新能力建设，突破关键技术，提高电子信息产业核心竞争力；②消费对生产有反作用，要扩大内需，开发农村市场，同时引导企业开拓新兴国家市场，拓展电子信息产品应用和产业发展空间；③要加大投入，鼓励引导社会资金投向电子信息产业；④要加强宏观调控，对电子信息产业实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策，继续保持电子信息产品出口退税力度，进一步发挥出口信贷和信用保险的支持作用：⑤要促进企业加强管理．提高劳动生产率，削减成本；⑥要引导企业依靠科技进步和提高劳动者素质，转变经济发展方式；⑦加快信息化与工业化融合，加快推进电子信息产业改造传统产业步伐，推动工业结构优化升级。
5．面对全球性金融危机的严重影响，山东省制定出台了二十一条政策措施，今后要着力抓好重大民生工程、基础设施、生态环保、自主创新、现代产业体系等方面建设。
为此，要加快建设保障性安居工程，提高居民收入特别是农民和城乡低收入群体收入，推进农村基础设施建设，推进自主创新和产业升级，强化交通能源等重大基础设施建设。
从落实科学发展观的角度,说明山东省是如何保障经济又好又快发展的？答案（1）坚持以人为本,关注和保障民生；（2）依靠科技进步,推进自主创新,建设创新型省份；（3）加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级；（4）统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设；（5）加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
6．民主改革结束了旧西藏“政教合一”的封建领主专制制度，实行人民民主的政治制度。
按照新中国《宪法》，西藏人民同全国各族人民一样，享有法律所规定的一切政治权利。
1961年，西藏开始实行普选，并由此产生了地方各级权力机关和政府。
1965年9月，西藏第一届人民代表大会成功召开，西藏自治区正式成立，昔日的农奴和奴隶从此享有了平等参与管理国家事务和自主管理本地区和本民族事务的政治权利。
结合材料，用政治常识知识分析国家是怎样确保西藏人民当家作主的？答案（1）通过民主改革结束旧西藏封建领主专制的政治制度，建立人民民主政权，为西藏人民当家作主提供有力的政治保证。
（2）以《宪法》确认并依法保障西藏人民广泛的政治权利，西藏人民同全国各族人民在法律面前一律平等，为西藏人民当家作主提供有力的法律依据和保障。
（3）在西藏实行人民代表大会制度和民族区域自治制度，为西藏人民当家作主提供有力的制度保障。
四、认识评价型此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析（评析）某一现象”等等。
【例】拥有158年历史的华尔街第四大投资银行雷曼兄弟公司2008年9月15日向法庭提交破产保护申请。
这一消息极大地挫伤了金融市场的信心。
全球股市迎来仅次于“9·11”的黑色星期一，雷曼破产，世界经济受拖累，欧美国家外需减少，也将给中国经济增长带来压力。
运用你所学的经济学知识谈谈对材料的认识。
答案（1）市场经济具有竞争性，在价值规律的作用下促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。
雷曼破产是价值规律作用下市场竞争的结果。
（2）当今的世界是开放的世界，经济全球化深入发展，各国经济联系日益紧密。
美国的金融危机必然影响到世界上其他国家，我国也不能例外。
（3）经济全球化是把双刃剑，经济全球化促进了各国经济合作的同时，也使得一国经济的波动可能殃及他国，加剧全球经济的不稳定性。
美国的金融危机，使全球经济面对严峻形势。
（4）市场经济具有自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端，国家必须发挥宏观调控的职能。
面对当前金融市场的严峻形势，我国必须采取相应的救市措施来应对。
此类题可按照“判断表态”——“阐述道理”——“明确做法”的解题思路来作答，也可按照“是什么”——“为什么”——“怎么办”的解题思路来作答。
“是什么”——即题目说（做）的是一件小事，或题目观点是对还是错。
“为什么”——即说（做）这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做的危害性。
依据——是说（做）这件事的经济学、哲学、政治学的理论依据；重要性——是说（做）这件事的作用、意义、目的、目标等；必要性——是说（做）这件事当前存在的客观实际，即非做不可的原因；可能性——是说（做）这件事存在哪些主客观条件，使做这件事成为可能；危害性——是做或不做将会导致怎样的消极后果。