五年级下册《词语手册》答案阮老师

五下词语手册答案阮老师整理第1课:1、请写出下列词语的近义词;迂回—回旋疾驰—飞驰清鲜—清新惊叹—惊讶洒脱—自如、潇洒回味—体味2、请写出下列词语的反义词;清鲜—混浊静寂—喧闹、热闹团结—分裂亲热—冷漠拘束—自然羞涩—大方第2课:选一选,填一填;货贸商旅们利用骆驼运载货物,经过丝绸之路,到西域各国进行贸易;隐稳在800米决赛中,晓钢有些力不从心了,但他似乎隐约听到了爸爸妈妈的加油声,于是稳定了情绪,奋力向前,终于夺得了第一名;暇遐小明遐想着:要是人类能自由自在地在星光璀璨、令人目不暇接的太空中遨游,那该有多么美妙啊;冶治冶金厂周边地区又脏又乱,必须马上彻底治理;第3课:读一读,比一比,选择恰当的词语填空;界限界线吴刚和英红本是一对很好的同桌,但近来两人因一件小事闹别扭;为此,吴刚在课桌上画了一条长长的界线,还说这是为了划清两个的界限;这种做法多不好啊,既损坏了桌子又破坏了友谊;分辩分辨在科学课上,我和邱鹏刚同学合作做分辨氧气和二氧化碳的试验;邱鹏刚说我的答案错了,我马上分辩道:“能帮助燃烧的,肯定是氧气;”第4课:有些词语用在不同的语言环境中有着完全不同的意思;请给下列加点词选择正确的意思;1 ①2 ②3 ②4 ①5 ②6 ①第5课:请将下面的诗句补充完整,并读一读,感受儿童那与生俱来的天真和可爱;儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻;借问酒家何处有,牧童遥指杏花村;儿童相见不相识,笑问客从何处来;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜;第6课:1、照样子写出同偏旁字并组词;例:日〈暖〉暖和〈明〉明亮〈晒〉晒衣服囗〈吃〉吃饭〈咀〉咀嚼〈叮〉叮嘱〈叫〉叫喊〈叶〉叶片毛〈毯〉毯子〈毡〉毛毡〈毫〉毫升衣〈衰〉衰老〈袋〉口袋〈袭〉袭击2、请写出下列词语的近义词;寂寞--孤独情趣--志趣清脆--清亮悦耳--动听第7课:按照每组词的不同特点分别写出三个词语;嗡嗡汪汪啾啾咩咩喵喵嘎嘎蓝悠悠白茫茫黑洞洞红彤彤金灿灿胖乎乎圆滚滚亮晶晶水灵灵热乎乎马马虎虎随随便便明明白白清清楚楚整整齐齐浩浩荡荡磕磕碰碰踉踉跄跄第8课:1、下面的词语可以分为两大类;你发现其中的规律了吗请分别写下其中的规律和词语;反正祸患惩罚幸亏妨碍始终出入迷惑第一类的规律是:前后两字互为反义字;词语是:反正始终出入幸亏第二类的规律是:前后两字互为近义字;词语是:迷惑妨碍祸患惩罚2、请将下面表示变化的词语填入相应的括号内;进化发育演变生长繁殖成长胚胎的发育,细胞的繁殖,骨骼的生长,青少年的成长,人类的进化,历史的演变……一切都有着各自的规律;第9课:请展开想象的翅膀,你也来做做小诗人吧;蓝天是我的课堂,那———白云就是我的课桌,风儿就是我的书本,太阳就是我的老师,而鸟儿呢,她是我不大安分的同学;变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮,变小树,长得挺拔,变小虫,过得自由,变小羊,咩得欢乐,第10课:给加点字选择正确的意思填在括号里;闻:1听见;2听见的事情;消息;3用鼻子嗅;捂住某人的鼻子,他竟然能用耳朵闻3出东西的气味,这真是一件奇闻2,简直闻所未闻1;应:1回答;2接受;3应付;张丽应2阿姨的邀请前去参加她的婚礼;在宴会上,婚礼司仪与台下的客人一呼一应1,气氛甚是热闹;新郎新娘在司仪们指令下,一会儿拜天地,一会儿喝交杯酒,真是有些应3接不暇啊;第11课:1、将画线部分换成词语填在括号里,再读一读,你会发现这样表达简洁而又凝练;1街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟摩肩接踵;大王怎么说齐国没有人呢2撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪欺君之罪;说实话吧,又怕大王生气;2、选择恰当的词语填空;强盛强大是强大的热爱祖国的力量驱使着刘翔、姚明等一大批运动健儿为国争光;体育事业的迅猛发展也从一个侧面反映出我国国力的强盛;尊重尊敬在班队课上,我所尊重的班主任吴老师对大家说:“有同学上课起立回答问题时,我们要认真倾听,这表示我们对他的尊敬;”第12课:照样子用叠词填空;孤零零的长桌明晃晃的镜子亮晶晶的星星红彤彤的脸蛋蓝悠悠的天空嘭嘭嘭嘭的敲门声哗哗哗哗的流水声啪啪啪啪的走路声嘟嘟嘟嘟的喇叭声嘟嘟嘟嘟的哨子声呜呜呜呜的哨子声咣咣咣咣的敲锣声咚咚咚咚的撞钟声第13课:趣味填空;可以问一问,也可以查一查“二老”指的是老父和老母;“三国”指的是蜀国、魏国、吴国;“四害”指的是苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂“五官”指的是口、耳、目、鼻、舌;“六畜”指的是马、牛、羊、鸡、狗、猪“七彩”指的是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫;“八仙”指的是汉钟离、张果老、吕洞宾、韩湘子、铁拐李、何仙姑、蓝采和、曹国舅;“九流”指的是儒教、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家;“十项全能”指的是100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑、110米跨栏、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米跑;第14课:1、请根据意思写出带有"慈"字的二字词语;对人仁慈而怜爱叫慈爱对人和蔼而安详叫慈祥对人仁慈而和善叫慈善对人仁慈而悲悯叫慈悲2、请根据意思写出带有"深"字的四字词语;深厚的感情和友谊叫深情厚谊极深的冤仇和恨意叫深仇大恨深远的谋划和思考叫深思远虑深谋远虑幽深的大山和树林叫深山老林第15课:1、我能用上“积少成多”第2题中的词填一填;风驰电掣chè擎天一柱提纲挈qiè领高不可攀摩拳擦掌拿腔拿调2、我会照样子把词语变成成语;热气——热气腾腾目光——目光炯炯风度——风度翩翩大名——大名鼎鼎神采——神采奕奕生机——生机勃勃忧心——忧心忡忡chōng 忠心——忠心耿耿虎视——虎视眈眈威风——威风凛凛书声——书声琅琅书声朗朗议论——议论纷纷第16课:1、课文中有多处关于大雨和洪水的描写,我能把它们补充完整;1 黎明的时候,雨突然大了;像泼;像倒;2 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当;3 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了;4 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰;5 水,爬上了老汉的胸膛;2、表示时间极短极快的词语,除了课文中的“猛然间”,我还能想出好些;猛然间霎时间眨眼间一眨眼一转眼转眼间顷刻间一瞬间倏shū地片刻第17课:1、照样子写一写;一声不吭一窍不通一尘不染一丝不苟一成不变一文不值一毛不拔一蹶jué不振2、我能用“迫不及待”来写个句子;迫不及待——爸爸答应我今天去游乐园,我早早地起床,迫不及待地准备出发;第18课:1、我知道括号里分别该填写哪个“bì”;墙壁碧绿逃避金碧辉煌壁垒森严白璧微瑕2、我能在课文中找到下面词语的反义词;勇敢--胆怯守信--失信批评--称赞尊重--侮辱接受--拒绝增强--削弱侵袭--抵御理屈词穷--理直气壮第19课:1、我会给多音字选择正确的读音;调度diào调控tiáo调皮tiáo 南腔北调diào调查diào风调雨顺tiáo2、我也来写几个由一对反义词构成的词语;虚实动静古今甘苦东西天地来往多少远近生死长短大小黑白第20课:1、我知道有很多种不同的笑,每一种笑代表的意思可不一样哦;耻笑傻笑奸笑冷笑大笑狂笑讥笑嘲笑欢笑微笑苦笑暗笑窃笑2、武松单凭一根哨棒就降伏了猛虎;课文中写到哨棒的地方有多处,而每一处使用的动词都不一样;找一找,填一填;拿抡劈看跳丢揪按踢第21课:我能根据意思从“积少成多”中找出相应的成语;形容恩情深厚;天高地厚跟天和地存在的时间一样长,形容永久不变;天长地久形容声响强烈或变化巨大;天崩地裂形容天气非常寒冷;天寒地冻比喻绝对正确的不容改变的道理;天经地义综合性学习1、写出“心急如焚”的近义词和反义词各两个;近义词:迫不及待心急火燎liáo反义词:不慌不忙从容不迫2、活学活用;请你上网查找,将下列谚语补充完整; 1耳听为虚,眼见为实;2良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒;3路遥知马力,日久见人心;4骏马能历险,耕地不如牛;坚车能装载,过河不如舟; P991.选一选,填一填;治理国家处理纠纷管理杂务管理公司处理案件治理污染博览群书阅览图书浏览网页2.写带“风”字的诗句秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜;昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东;我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒;相见时难别亦难,东风无力百花残;第22课:我能恰当地搭配词语;用线连一连1抓——药挠——腮揪——心拽——绳揩——汗挑——担2推——车子扳——手腕摇——扇子拭——眼泪搂——孩子拉——面条第23课:1、我能用上“积少成多”中的词语填一填;圆溜溜的眼睛皱巴巴的皮肤滑溜溜的粉浆光溜溜的头皮滴溜溜地转动灰溜溜地逃跑2、选择“绝”在下列词语中的正确解释;绝技5 绝处逢生3 气绝身亡4绝交1 斩尽杀绝2 绝大多数6第24课:1、读一读,划去括号中不合适的词语;1划去精致2划去考究3划去判断2、写出“十全十美”的近义词和反义词;近义词:完美无缺尽善尽美天衣无缝反义词:一无是处一无可取白璧微瑕第25课:1、比一比,我能填;1奇怪2奇特3奇丽4奇妙2.我能快速地找出下面成语中的错别字并改正;姹紫焉红嫣应接不瑕暇花团锦族簇莞wǎn儿一笑尔第26课:1、运用比喻句能使文章要表达的内容更加生动形象;我能写几出多个比喻词;像似如一样一般仿佛犹如2、我能把句子中画线部分用一个词语代替,使句子更简洁;1操纵自如2手忙脚乱3耸立第27课:1、我能连一连;沉默无言的样子—默然悠闲的样子—悠然整齐的样子—井然气氛、趣味等洋溢的样子—盎然完全不知道的样子—茫然十分恭敬的样子—肃然没有意味、没有兴趣的样子—索然动作轻快的样子—翩然2、我能在课文中找到下面这些词语的近义词;沉醉—陶醉或许—也许文雅—优雅放松—松弛开始—起初镇静—平静混合—混杂惊异—惊奇紧密—机密第28课:1、我也照样子积累一些表示颜色的词语;金黄碧绿碧蓝墨绿墨黑瓦蓝粉红乌黑雪白草绿花白血红桃红金灿灿红通通灰蒙蒙白花花黑乎乎黑压压黑黝黝黑洞洞蓝悠悠红艳艳银晃晃白茫茫白皑ái皑白里透青五彩缤纷五颜六色姹chà紫嫣红2、没有错别字的一组词语 C。