六年级上册词语手册1——28课积少成多
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六年级上册词语手册1——28课积少成多
第一课的积少成多
滚滚河水汩汩溪流隆隆雷声哗哗阵雨
悠悠白云青青小草暖暖春风袅袅晨雾
以上既是作者的好友,也是你的朋友,请跟这些朋友热情的打招呼吧。
捡起落花嗅到清香细数纹理看到奥秘
听见声浪耳闻回声感受恩泽带回月色
作者一路走去,访友无数,你体会到这种亲密与真情了吗?
第二课的积少成多
悠悠扬扬飘飘洒洒淅淅沥沥朦朦胧胧
潇潇洒洒悠悠荡荡噼噼啪啪飘飘渺渺
读着这些词语,我分明感受到了这山雨在骤缓之间那无尽的韵味。
第三课的积少成多
来,认识一下这些草虫村落里的小精灵。
小甲虫大蜥蜴红鸠鸟黑蚂蚁长蚯蚓
花蝴蝶野天牛叫蝈蝈红蜻蜓大蚂蚱
读一读,感受草虫村落里小精灵丰富而有趣的生活。
悠闲自得全神贯注行色匆匆忙忙碌碌
熙熙攘攘驻足痴望各司其职勤勉劳作
第四课的积少成多
断臂悬崖千峰万仞绵亘蜿蜒直插云天
拔地而起旁逸斜出半边悬空一柱擎天
读着这些词语,你是不是已经深深地感受到了索溪峪的山怎一个“野”字怎了得?
望而生畏让人胆颤浩气长舒心惊肉跳
惊叫一声嘻嘻哈哈亲亲热热返璞归真
读着这些词语,你是不是已经真切地感受到游人在索溪峪的“野”景中穿行是何等的率真与过瘾?
第五课的积少成多
高山深涧悬崖峭壁狂风怒号黄沙漫天
泉水下渗泥浆满地山高岩厚岭长坡陡
我发现这些都是描写詹天佑在修筑铁路时面临的恶劣环境的。
第六课的积少成多
心潮腾涌魂牵梦绕刻骨铭心思潮起伏
夜不能寐食不下咽寝不安席泪流不止
作者对自己的祖国母亲和生身母亲的怀念之情,让我感动不已。
第七课的积少成多
煽动翅膀追逐嬉戏翩翩起舞羽翅翻飞
成群结队花间穿梭采蜜授粉安居乐业
读着这些词语,你的眼前是不是浮现出若干年后海岛的迷人景象?
第八课的积少成多
锦绣中华万里江山巍峨高原苍茫草原
重峦叠嶂崇山峻岭巴山蜀水千山万壑
烟波浩渺江山如画水天一色白练腾空
万里长城九曲黄河滚滚长江莽莽昆仑
请你大声地、自豪地读一读,读出对祖国的热爱之情。
热情澎湃精神抖擞意气风发热血沸腾
斗志昂扬摩拳擦掌跃跃欲试展翅高飞
高瞻远瞩凌云壮志朝气蓬勃一月飞天
卧薪尝胆奋发向上勤学苦练添砖加瓦
请你大声地、满怀激情地读一读,读出建设祖国的决心。
第九课的积少成多
寒风呼啸波涛轰鸣狂风怒吼汹涌澎湃
拍击海岸溅起浪花起着风浪又黑又冷
这样的天气还在捕鱼,请你边读边想象画面,感受穷人生活的艰辛。
第十课的积少成多
流连忘返依依不舍乐此不疲恋恋不舍
难舍难分留恋不舍依依惜别乐不思蜀
读着这些词语,作者小时候看书专注认真的神情一定浮现在你的眼前并深深地打动了你,是吗?
第十一课的积少成多
羞愧不已愧疚难当惭愧不安坐立不安
羞愧难言忐忑不安如坐针毡惴惴不安
我发现这些词语都含有“内心不安”的意思。
第十二课的积少成多
蹑手蹑脚轻手轻脚小心翼翼小心谨慎谨小慎微
自信大方落落大方胸有成竹气定神闲镇定自若
读着第一行词语,你是否感受到了“我”那次走出家门练琴时的不自信?读着第二行词语,你是否感受到了那唯一的听众带给“我”的自信?
第十三课的积少成多
和蔼可亲和颜悦色平易近人慈眉善目
美丽壮观慈祥和善慷慨无私温柔可爱
读着这些词语,地球妈妈那美丽、和蔼、无私的形象仿佛出现在了我的眼前。
乱采滥挖超载放牧大水漫灌乱砍乱伐
乱捕滥猎排放废气围湖造田毁林开垦
读着这些词语,我的眼前浮现出了地球妈妈那伤痕累累的面目,地球妈妈在哭泣呀!
水土流失山体滑坡洪水泛滥海啸频发
火山爆发江河断流绿洲萎缩沙尘狂舞
读着这些词语,我的眼前出现了令人胆战心惊的场面,这都是人类摧残地球妈妈所造成的后果啊!
第十四课的积少成多
松杉葱郁枝繁叶茂遮天蔽日绿树成荫
郁郁葱葱郁郁苍苍古树参天万木争荣
读着读着,森林里树木葱绿的景象仿佛出现在了我的眼前。
自由自在逍遥自在悠闲自得怡然自得
自在逍遥无拘无束随心所欲天马行空
读着读着,我的眼前仿佛浮现出森林里的动物们悠闲自在的生活情景。
第十五课的积少成多
幽幽清香清澈湖水潺潺流水嗡嗡鸣叫
浓密丛林永流不息闪闪发光幽香飘来
读着这些词语,我分明感受到了那片神圣的土地原来是如此的美丽!
第十六课的积少成多
大风肆虐狂风大作风吹沙起黄沙漫天
天寒地冻旱涝无常怪物盘踞险恶之地
环境如此恶劣,不应该引起我们的警惕吗?
波光粼粼涛声阵阵树木参天绿风荡漾
苍翠欲滴枝繁叶茂如臂如股青山不老
读着这些词语,我的眼前浮现了荒漠上的绿洲的画面,强烈感受着老人与山川共存、与日月同辉的光辉人性,让我感动不已!
第十七课的积少成多
扫出空地拿出短棒支起竹匾缚上绳子
撒下秕谷引来鸟雀拉动绳子罩住鸟雀
读着这些词语,我的眼前浮现了一幅生动有趣的“雪地捕鸟图”。
第十八课的积少成多
囫囵吞枣张冠李戴不求甚解一知半解
聚精会神全神贯注专心致志一丝不苟
上下对照读一读,我感受到了学习态度的马虎和认真。
恍然大悟茅塞顿开幡然醒悟豁然开朗
大梦初醒醍醐灌顶拨云见日如梦方醒
对于学习,我有一种茅塞顿开的醒悟。
第十九课的积少成多
踌躇不定举棋不定犹豫不决思量再三
彷徨失措左右为难一筹莫展优柔寡断
作者在书店里的窘态如在我的眼前,令我思潮起伏。
黄里带白身材瘦削脸色苍白大病新愈
精神抖擞神采奕奕目光炯炯慈祥正直
读着上一行词语,我不由得为鲁迅先生的身体状况而担忧;读着下一行词语,我深深地为鲁迅先生的精神品质所感动。
第二十课的积少成多
永垂不朽流芳百世有口皆碑永世流传
万古长存万世流芳万古长青浩气长存
伟人虽不在人世,但是他们的精神气节却永远留在了人间。