校园文明行为规范

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学生文明行为规范

学生文明行为规范学生文明行为规范学生必须讲文明、讲道德、讲礼貌、讲卫生、讲秩序，做到心灵美、语言美、行为美、环境美。

这就必须制定文明行为规范，下面是精心为大家整理收集的学生文明行为规范，希望大家喜欢。

学生文明行为规范一、学会使用礼貌用语(师生可用英语对话)说话要和气，用语要文雅，态度谦逊，不说脏话、粗话、不给别人取绰号，不恶语伤人，校内一律使用普通话，校外提倡使用普通话。

1.师生之间和同学之间，每天初次见面时，要互相问早或问好，如“老师早”、“您好”。

2.进办公室、教师房间和迟到进教室时要轻轻敲门，要喊“报告”，经老师允许后，方可进入。

3.得到他人的照顾和帮助时，要说“谢谢”。

要主动帮助别人，助人为乐。

4.请教他人或请求别人帮助时，要用“请”字。

如“请问”“请帮一下”。

5.当别人对自已表示歉意或赔礼时，要说“没关系”、“不要紧”。

6.当别人对自已表示礼让时，要说声“别客气”。

7.做了对不起别人的事时，要致歉意，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

8.当别人对自己的帮助表示感谢时，应说“没关系”、“不客气”、“应该的”。

9.平时见到老师和外来客人时，要含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”、“客人(爷爷、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨)好”。

10.当别人求助于自己时，要说“请说吧”，与老师、父母、同学等分别时要说声“再见”、“明天见”。

二、学会文明行为：要做到行为文明，尊敬老师，友爱同学，热爱集体，乐为集体做好事，待人诚恳，礼貌大方，遵守社会公德和公共秩序。

11.热爱祖国，尊敬国旗。

周一升旗仪式时，要庄严、肃穆，行队礼姿势正确，平日早晚看到升、降国旗时应原地立正，面对国旗方向行注目礼。

合唱国歌和校歌时，声音要响亮有力。

12.热爱集体，关心集体，不做对学校声誉和班级利益有损害的事情，要为学校、班级争荣誉。

13.不吸烟，不喝酒，不看黄色书籍、录像，不唱黄色歌曲。

不进电子游戏室，不上营业性舞厅和歌厅。

不打台球，严禁打架斗欧。

通知关于学校文明行为规范的通知

通知关于学校文明行为规范的通知尊敬的全体师生：根据学校管理与教育总体要求，为进一步提高校园文明建设水平，倡导文明、和谐、友善的校园氛围，特制订本次通知，旨在明确学校的文明行为规范，并呼吁全体师生共同遵守，共建美好校园。

一、遵循基本规范为了维护校园秩序、减少冲突，各位师生应遵循以下基本规范：1. 着装整洁，遵守校服规定，不得穿着暴露、不雅或引人注目的服装。

2. 保持个人卫生，保持环境整洁。

各位师生需自觉清理个人物品和使用过的空间，确保干净卫生的学习和工作环境。

3. 尊重他人，友善待人。

不进行人身攻击、歧视或侮辱他人的言行，建立和谐友善的人际关系。

4. 约束言行，不传播谣言、不进行侮辱、诽谤等言语攻击。

5. 保持安静，不扰乱课堂秩序。

在上课期间保持安静，不发出噪音，遵守师生间的交流规则。

二、关于校园环境保护校园环境是我们共同学习、生活的空间，为了保护我们的校园环境，呼吁全体师生共同努力：1. 爱护花草树木，不破坏校园绿化。

勿随意采摘花草，保持花坛整洁。

2. 不乱扔垃圾，保持校园干净。

请大家积极使用垃圾桶，随手清理垃圾。

3. 不随意涂鸦，保持校园墙面整洁。

任何人不得私自在墙上书写、涂鸦或损坏装饰装修。

4. 保持公共设施完好。

尊重校园设施设备，不进行破坏或恶意抢夺行为。

5. 节约用水和节约用电。

养成关灯、关水龙头的好习惯，共同守护资源环保。

三、学校活动与礼仪1. 各类校园活动的参与者必须尊重组织者和参与者的权益，遵循参加活动的规定和安排。

2. 在学校的公共场所和活动场合，应注意个人的言行举止，尊重他人的权益和感受。

3. 各种庆祝活动和集会活动，应保持庄重、安全和和谐的氛围，不得使用或携带危险物品。

四、规范网络使用1. 坚决杜绝在校园网上发布、传播违法信息或造谣传谣的行为，不从事网络侵权行为。

2. 尊重他人隐私，不公开散布他人的个人信息或图片。

3. 学校电脑机房、教学楼的电脑等设备要爱护使用，不恶意操作或破坏。

学生校园环境文明行为规范

学生校园环境文明行为规范校园作为学生学习、成长的重要场所，环境的优劣直接影响学生的心理状态和学习效果。

为了营造一个良好的学习和生活环境，学生应当遵守一定的行为规范。

本文将从几个方面展开回答。

第一，文明进出校园。

学生进出校门时，应该排队，有序进出，不要推搡和挤压，以免引发紧急事件。

同时，进校门时也应注意不要随地乱扔垃圾，应该将垃圾投入指定的垃圾桶。

这样能够保持校园门口的整洁与有序。

第二，倡导文明交往。

在与同学、老师和其他工作人员的交往中，学生应保持礼貌和尊重。

不要携带涉及暴力、血腥、恶心等内容的物品，也不要使用粗鲁、侮辱性的语言或行为对待他人。

只有文明待人才能建立和谐的人际关系。

第三，守护公共设施。

校园中的公共设施是为了方便学生的生活和学习而设置的，学生应该爱护使用。

不要故意破坏、污染或乱涂乱画公共设施，如桌椅、黑板、水龙头等。

同时，对于电脑、投影仪等电子设备也要正确使用，并保持干净整洁。

第四，文明用餐。

在食堂用餐时，学生应排队等候，不要拥挤和抢夺食物。

用餐时不要大声喧哗或打闹，不要将餐具乱丢乱扔。

用完餐后应清理个人餐桌和周围环境，保持餐区的整洁。

这样能够增强公共场所的整洁感和文明程度。

第五，文明上下楼梯。

上下楼梯时应保持一定的秩序，不要拥挤和蛮横地推挤其他人。

尽量靠右行走，给需要上下楼梯的人留出通行空间。

不要在楼梯上奔跑、跳跃或坐卧，以免发生摔倒意外。

文明上下楼梯能够提高校园交通效率和安全性。

第六，节约用水用电。

学生应当养成节约用水用电的好习惯。

不要长时间开着水龙头或电灯，不要浪费宝贵的资源。

减少用水用电不仅是对环境负责的表现，也是培养学生良好自觉性的重要途径。

第七，文明排队。

排队是校园生活中常见的场景，学生应该自觉遵守规则，排好队伍。

不要插队和挤压他人，保持一定的间距并且需要靠后的学生应等候在后面。

只有遵守规则，才能维护良好的秩序。

第八，文明用语。

学生在校园中要用文明的语言交流，不要使用粗俗、侮辱性的语言。

学生校园文明行为规范

行为的引导工作由学校政教处、团委负责。各部门齐抓共管，加
强监督，努力营造良好的校园文明环境。
二、学校成立由政教处、团委、警务室、班主任、学生干部组成的“文明督察队”，安排文明督察员值班，佩带专门标识，查处学生的不文明行为，督促其改正，并进行详细记载。
三、各班级要统一认识，加强管理。对学生中存在的乱扔杂物、随地吐痰、讲脏话粗话、乱写乱画乱刻、损坏公物等不文明行为进行重点督察和处理。
学生校园文生 1、自觉打扫宿舍、教室、包干区公共卫生。 2、不随地吐痰、不乱扔废弃物、不乱倒污水、不在教学区吃零食。 3、适时理发、经常梳洗、勤剪指甲、勤换衣服，搞好个人卫生。二、语言文明 4、讲普通话，使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不侮辱他人。 5、和同学、老师交往时应使用“校园十大文明用语”。 6、尊敬师长、尊重他人，说话和气、待人有礼。 7、尊敬他人，不给同学和老师起绰号。三、仪表端庄 8、服饰整洁，衣着得体，严禁穿背心、短裤、拖鞋进入教学楼、图书室、餐厅等公共场所。 9、发式符合学生身份，不染烫头发，男生不留长发、不剃光头；女生不化妆、不穿高跟鞋、不佩带首饰。 10、正确佩带胸卡、校徽。
七、诚实守信 20、不说谎，不骗人，不传播虚假信息。 21、不做有违诚信的事，和同学交往相互尊重、团结互助。八、遵规守纪 22、出入校门应主动出示有关证件，遵守交通规则。 23、遵守作息制度，在教学楼、餐厅、学生宿舍等公共场所，不打闹、不喧哗、不起哄，不影响他人休息。 24、就餐时要尊重炊管人员，遵守食堂秩序，依次排队购买饭菜，不插队、不代买，不将饭菜带入教室和宿舍。 25、参加集会要排队进场，做到快、静、齐；退场要服从指挥,做到有序不拥挤。 26、文明“上网”，不进营业性“网吧”，不沉迷于网络游戏。 27、培养健康的审美情趣，严禁传播、复制、观看、购买反动、淫秽书刊和音像制品。 28、不顶撞老师，服从老师教导。 29、不抽烟、不喝酒、不赌博，不参与迷信邪教活动，校园内不使用移动电话，拒绝毒品。 30、不迟到、不早退、不旷课，考试不作弊。学生违反校园文明行为规范处理办法

校园文明行为规范主题班会教案（3篇）

校园文明行为规范主题班会教案主题：校园文明行为规范目标：通过主题班会，使学生了解校园文明行为规范的意义，掌握一些常见的校园文明规范，并培养良好的校园文明行为习惯。

时间：约40分钟活动步骤：1. 导入（5分钟）a. 班级带头班委员介绍本次班会的主题和目标。

b. 通过对话、图片或视频展示，引入校园文明行为规范的话题。

2. 活动一：校园文明行为规范知识竞答（10分钟）a. 将学生分成小组，每组设一位代表。

b. 提供一份有关校园文明行为规范的知识竞答题目。

c. 每次出题后，小组代表回答并简要解释正确答案。

d. 鼓励全班参与讨论，正确答案可奖励积分。

3. 活动二：校园文明画传（15分钟）a. 给每位学生发放一张白色纸张和彩色笔。

b. 要求学生根据自己对校园文明的理解，画出一个场景或行为，描述校园文明行为规范。

c. 学生完成后，随机选择几位学生展示自己的作品，并邀请他们分享自己画作的寓意和意义。

4. 活动三：制定班级校园文明行为规范（10分钟）a. 师生共同制定班级校园文明行为规范，以维护班级的良好学习环境。

b. 学生提出自己认为需要遵守的规则，教师和班干部引导学生讨论并总结规则。

c. 经过讨论，确定几条班级校园文明行为规范，并制定一张班级规范宣言。

5. 总结和展望（5分钟）a. 教师总结本次班会的内容，回顾校园文明行为规范的重要性。

b. 引导学生思考如何将校园文明行为规范贯彻到日常生活中，并展望培养良好的校园文明行为习惯的重要性。

6. 结束语（2分钟）a. 班级带头班委员汇总本次班会的主要内容，并鼓励大家将所学知识付诸行动。

教学评价：- 学生的参与度和回答问题的准确度。

- 学生对校园文明行为规范的理解程度和表达能力。

- 学生的合作和创造能力，以及对班级校园文明行为规范的制定参与度和贡献度。

校园文明行为规范主题班会教案（二）主题：校园文明行为规范班会目标：1. 引导学生了解校园文明行为规范的重要性和意义；2. 培养学生遵守校园文明行为规范的意识和习惯；3. 提高学生的道德修养和自我约束能力；4. 提升班级整体文明风貌和凝聚力。

小学生校园文明行为规范

小学生校园文明行为规范校园是小学生学习和成长的地方，作为小学生，我们应该时刻秉持着文明的态度行为，与同学们和睦相处，营造良好的学习环境。

下面是小学生校园文明行为规范的要点。

一、尊敬师长作为小学生，我们应当尊敬师长，听从老师的教诲和引导。

在与老师交流时，要礼貌待人，语气文明。

不随意打断老师说话，不在课堂上胡乱嬉闹，保持安静的学习环境。

二、友善互助小学是社交的开始，我们要以友善的态度对待同学们。

不欺负或歧视其他同学，不谣言传播和恶意揶揄，要用友善的眼光看待每个人，并帮助他们解决问题。

遇到同学需要帮助时，主动伸出援手，互相帮助，共同进步。

三、课间秩序课间休息是小学生放松身心的时间，但也要遵守秩序。

不在课间大声喧哗、奔跑打闹，保持课间安静的环境，使同学们能够休息片刻、调整状态。

同时，也要主动排队，不推搡或插队，待人礼貌有序地进行活动。

四、文明用餐用餐时，我们要养成良好的饮食习惯和卫生习惯。

不吃零食和垃圾食品，选择健康的食物，保持餐桌整洁。

注意公共餐具的使用，餐后要主动清理自己的餐具，倡导不浪费食物，共建节约型校园。

五、文明卫生保持校园环境的整洁和卫生是每个小学生的责任。

不乱丢垃圾，垃圾要及时倒入垃圾桶；不随地吐痰或乱涂乱画；不损坏公共设施和花草树木。

主动参与卫生活动，保持教室、操场和公共区域的干净整洁，为自己和同学们创造一个美好的学习环境。

六、安全意识小学生要时刻保持安全意识。

遵守交通规则，过马路时要走斑马线；遇到陌生人不随意接近或随意说话；不攀爬高墙或栏杆；在体育活动中要注意自我保护，避免意外伤害发生。

同时，及时向老师和家长报告发生的安全问题，共同维护学校的安全和秩序。

以上便是小学生校园文明行为规范的要点。

我们每个小学生都应该时刻遵循这些规范，用我们的行为去展示一个文明、友善、阳光的形象，为校园增添一份美丽和温馨。

让我们共同努力，共创一个和谐的校园环境。

小学生文明行为规范

小学生文明行为规范篇一：校园文明行为规范要求校园文明行为规范要求一、热爱祖国、尊敬国旗国旗是伟大祖国的象征，是中华民族尊严的体现，作为小学生应当从小爱护国旗、尊重国旗，这也是热爱祖国的具体表现，因此学校规定：1、周一升旗时，全体学生应当统一穿校服，少先队员佩戴红领巾；2、升旗仪式上，全体师生应当严肃认真、站立整齐，不说话、不乱动；3、升国旗时，全体教师应当面对国旗行注目礼，全体少先队员行队礼；4、课间活动时和放学后，不随便在国旗台上玩耍，更不能随意升降国旗。

二、尊敬师长、团结同学5、上学时，同学进入校园见到老师应当主动问好，见到同学互相问好；6、不打架、不骂人，互相尊重，不歧视身体有缺陷的同学；7、遇到有困难的同学应当积极伸出援助之手；8、不随便拿别人的东西，借东西应当及时归还；9、遇到做错事的同学，或遇到违犯校规班规的现象，应该主动提醒同学改正；10、有事不能及时到校的同学应当用电话给老师打招呼请假。

三、爱护校园、行为文明11、不随手乱扔果皮纸屑、赃物，见到地上的垃圾、杂物要主动捡起；12、不在黑板上、墙壁上、地板上乱写乱画，不在课桌上乱刻乱写乱画；13、爱护校园里的花草树木，不在花池上攀爬玩耍，不往花池花带里扔垃圾；14、集体活动时，应当保持良好的秩序，不喧哗、不打闹，不随地乱扔垃圾；15、爱护公共财物，不应当有损坏公物的现象；16、放学后，值日生应当关好门窗、电器；17、拾金不昧，捡到东西应当主动归还失主或交给老师查找失主；18、要节约用水。

四、自觉锻炼、注意安全19、课间操时间应当及时走出教室，站立整齐，认真做好广播操；20、课间活动时，不在校园里追撵打闹，文明游戏、文明活动、文明锻炼；21、不搞恶作剧，不带危险的玩具进入校园，不做危险的游戏；22、不翻越栏杆，不攀爬护栏；23、不在校园里骑自行车，不在校园里穿带轮子的运动鞋；24、不在校园里玩水枪，不玩火，不在教室里拔插电器插头。

篇二：小学生文明礼仪与行为规范《小学生行为礼仪规范》一、生活文明礼仪和行为规范A、日常生活行为礼仪1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

中学生文明行为规范

中学生文明行为规范中学生文明行为规范1. 尊重师长和同学，礼貌待人。

遵守校园纪律和规定，不打闹、不恶作剧，不侮辱、嘲笑他人。

2. 保持课堂秩序，不随意喧哗，不打扰他人学习。

认真听讲，积极参与课堂讨论，不与同学交头接耳。

3. 公共环境要保持整洁，不乱扔垃圾，不在墙壁、桌椅上乱涂乱画。

4. 处理人际关系要友善，做到和平共处。

不随意揭人短处，不随意伤害他人感情。

5. 遵守游戏规则，不作弊、不欺骗，公平竞争。

不沉迷于网络游戏，注意时间分配，保持身心健康。

6. 积极参与集体活动，团结同学，互帮互助。

不推卸责任，不落井下石。

7. 保护学校设施设备，不恶意损坏和浪费。

爱护学校图书和实验器材，不擅自带走及私自使用。

8. 言行要谦虚谨慎，不攀比，不自夸。

勤奋学习，努力提高自己的知识水平和技能。

9. 珍惜时间，合理安排作息，不拖延。

按时完成作业，不抄袭、不作弊，遵守考试纪律。

10. 培养良好的卫生习惯，保持个人卫生，不随地吐痰、乱丢纸屑。

注意饮食卫生，不挑食、吃零食。

11. 爱护小动物和植被，不捕杀和伤害。

保护环境，节约资源，不浪费水和电。

12. 检查学习用品和课本，不随意借用他人物品。

珍惜教育资源，不随意翻阅他人作业。

13. 学会自我约束，控制情绪。

不随意发脾气，不乱踢乱打。

学会自我反省和道歉。

14. 思想上要正常，不散播谣言，不传播不良信息。

尊重他人思想信仰，不侵犯他人隐私。

15. 爱护自己的身体，不吸烟、不喝酒，不接触毒品。

拒绝不健康的生活方式，远离不良影响。

16. 学会正确使用电子产品，合理使用手机、电脑等设备。

不沉迷于网络，不发布不当言论。

17. 学会公正作评判，不以貌取人，不歧视他人。

尊重多元文化，增强包容心和欣赏他人的能力。

18. 学会争取自己的权益，合理维护自己的利益。

与人交往要公正公平，不欺负弱小和欺压他人。

19. 关心他人的困难，乐于助人。

不对他人进行人身攻击，保证他人的人身安全。

20. 努力提高自己的社会责任感，热衷公益事业。

大学生文明行为规范

大学生文明行为规范十字文明用语：请、谢谢、您、对不起、没关系（一）课堂、教学楼1、课前按规定提前5分钟到教室，做好上课准备工作。

2、不得将早餐、零食、饮料等食物带进教室。

3、按照学校规定提前将手机调到静音状态或关机，并放入手机存放袋中集中存放管理。

4、按照班级固定座位表就坐，未经老师同意不得随意调换座位。

5、遵守课堂纪律，课堂上不睡觉，不吃东西、喝水，不窃窃私语，不做与课堂教学无关的事。

6、维护教室环境卫生，爱护教学设施，不损坏公共财物、墙壁，不在桌椅、墙壁上乱写乱画，离开教室时关好灯和门窗。

7、不在教学区吸烟，打闹、大声喧哗。

（二）宿舍、食堂1、团结友爱，与同学和睦相处，爱护公共财物，尊重他人隐私及个人习惯。

2、保持宿舍整洁、美观，养成良好的个人卫生习惯，不吸烟、酗酒、赌博。

3、自觉保持公寓区、走廊、公共水房、厕所的环境卫生。

4、遵守宿舍管理制度，不使用违章电器，不私自留宿外来人员。

5、在食堂打饭、水房打水时自觉排队。

6、勤俭节约、爱惜粮食，不乱扔乱倒剩饭剩菜。

7、餐后主动将餐盘、碗碟回收。

（三）校园活动1、文明娱乐，文明健身。

个人行为要选择合适的场所和时间，以不打扰他人为前提。

2、自尊自爱，举止言行得当；男女生之间在公共场所不应有过于亲昵的举动及其他不文明行为。

3、参加活动讲文明，遵守纪律。

待人有礼，文明用语，不说脏话。

4、在校园内要衣着整洁，举止端庄。

不穿背心、拖鞋进入公共场所。

5、不在校园内打闹，走路尽量靠右侧通行。

6、爱护公物，保护校园环境，视校为家。

7、见到来访的客人、老师，应主动问好。

学校学生文明行为规范

XX学校学生文明行为规范为了培养二十一世纪健康文明的学生，全面提高学生的综合素质，促进文明校园建设，形成良好的校风，根据国家教委制定《中小学生行为准则》，结合我校的具体实际情况，特制定《XX学校文明行为规范》。

每个学生以此自律，严格执行，养成良好的文明习惯，做个文明的学生。

一、课堂礼仪1、按时上课，不迟到，遵守课堂纪律。

上课前，应全体起立，问“教师好”。

2、听课时要目光专注，态度要认真，做好课堂笔记。

3、勤于思考，积极发言，回答问题先举手，待老师允许后，起立回答。

站立时，姿态端正，不东倒西歪，目光正视老师，回答问题口齿清晰，声音响亮，回答结束后随老师“请坐”口令坐下。

4、老师提问时，注意力要集中，不要在下面随便接话，老师提出的问题回答不上来应起立说声“对不起”或说“请让再考虑考虑”，老师允许后再坐下。

5、在室内与教师交谈时，应请教师坐下，若教师不坐，学生应以站立的姿势同教师交谈。

6、下课应随教师“下课”的口令，全体起立说“老师再见”。

待老师走出教室后，方可随后自由活动。

7、上课迟到应轻轻敲门，待老师允许后可进入。

首先向老师行礼示意，然后向老师说明原因，待老师允许后，迅速找就近位置坐好。

不要影响其他同学上课；若有病或有事不能按时上课，需开据符合要求的诊断或说明理由，写好请假条，经班主任批准后准假，并把假条递交给任课教师。

8、保持环境卫生，不乱扔废纸杂物，教室教学楼内禁止吸烟，禁止吃零食。

不在教室用餐。

养成不随地吐痰、吐口香糖的良好习惯。

9、教室内外严禁大声喧哗，不在教室走廊内打闹、大声说笑、引吭高歌，或踢搞踢球，踢键等娱乐活动。

10、课前、课后主动擦黑板，不在书桌上雕刻、绘画，爱护公共财物。

11、出入教室或在走廊与领导、教师、外来客人相遇要点头示意并主动问好，同时请领导、老师、客人先行。

二、图书馆、阅览室礼仪12、进入阅览室应该主动礼貌地向老师出示阅览证。

13、就坐时不要为自己的朋友或同学占座，也不要抢占暂离开的读者的座位。

大学生行为规范

大学生行为规范一．校园篇：1、在校期间，要注意仪表整洁、举止有礼.行为文明，着装得体，朴实大方，不穿奇装异服,不得敞胸露怀、光膀露背，不留怪异发型，公共场合及教室不穿背心、短裤、拖鞋等；2、爱护校园内公共财物,不踩踏桌椅、爱护学校的一草一木,不折花,不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

3、遵守校园网络的有关规定,文明上网。

4、教室内要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物.5、要珍惜学校的名誉，不做有损学校名誉的事。

6、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等公共设施，要自觉爱护,不得随意移动损坏。

节约用电,离开教室时应随手关灯.7、保持安静的校园环境,不在宿舍、教学区、办公区内大声喧哗或进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。

8、上、下课时,走动、移动桌椅动作要轻，避免发生嘈杂声，影响他人的正常工作和学习.9、校园内男女举止需文明、得体，不得钩肩搭背、举止过分亲昵.二．律己篇：1、仪表端庄,穿戴整洁大方，坐立行走姿势端正。

2、提倡体态儒雅：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

3、提倡讲普通话,谈吐文雅,注意使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等，不讲粗话、脏话，不呼“绰号”，公共场所不得大声喧哗.4、自尊自爱，不得出入酒吧和营业性舞厅等不易于青年身心健康的场所，不选择不利于身心健康的娱乐、休闲活动，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。

5、热爱劳动,自立、自强。

积极参加社会实践活动、各种公益劳动和勤工俭学活动；生活勤俭节约,不摆阔、不攀比、不乱花钱，不向学校和家庭提出超越实际可能的生活要求。

6、增强法制观念和纪律观念，自觉遵守国家法令、政府法规,认真学习和遵守学校的各项规章制度，无违纪现象。

7、勤奋学习,刻苦钻研,认真听讲,遵守课堂纪律，及时完成老师布置的各类作业，不迟到、不早退、不旷课。

8、积极参加体育锻炼和健康的校园文化活动，增进身心健康，充满朝气活力；自觉树立师大学生的文明形象，展示师大学生的精神风貌。

小学校园文明行为规范

小学校园文明行为规范学校是孩子们第二个家，在这里，他们不仅学习知识，还养成了许多良好的生活习惯。

作为小学生，我们应该时刻牢记校园文明行为规范，以确保学校的和谐与安全。

本文将从几个角度展开，探讨小学校园文明行为规范。

一、守时守序守时是一种责任，也是对他人的尊重。

作为小学生，我们应该按时到校，不迟到、不早退，不要影响其他同学和老师的正常教学秩序。

课间休息我们要排队进出教室，不要闲逛和打闹。

同时，课堂上要认真听讲，不做无关的事情，不随便离开座位。

二、友善待人友善待人是校园文明的重要体现。

我们要学会和同学们友好相处，不欺负别人，不歧视别人的长相、家庭背景或学习成绩。

遇到困难时，要热心帮助同学，互帮互助，营造一个团结友爱的校园环境。

三、尊敬老师老师是我们学习的引路人，他们辛勤耕耘，付出了很多。

我们要尊敬老师，不随意叫小名，不说不礼貌的话，不对老师、同学和其他工作人员大喊大叫。

课堂上，我们要保持良好的学习态度，积极回答问题，不要打岔、捣乱或做出不尊重的行为。

四、爱护环境保护环境意味着爱护地球家园。

我们要在校园内保持环境整洁，不乱扔垃圾，可以主动参加环保活动，如垃圾分类、植树造林等。

在学校的花坛里，不采摘花朵或破坏花草，让花园成为我们共同的美好之地。

五、文明饮食饮食是我们生活的一部分，我们要有文明的饮食行为。

饭桌上要讲究文明礼仪，不大声喧哗，不往周围乱扔食物。

在食堂排队时，要有秩序，不要插队。

同时，我们要注意饮食的卫生，保持良好的饮食习惯，不挑食或浪费食物。

六、安全第一安全是校园的重中之重。

我们要注意交通安全，走斑马线、遵守交通规则，不在校门口乱穿横穿马路。

在户外活动时，要远离危险区域，不玩危险的游戏，不搞恶作剧，确保自己和他人的安全。

七、用语文明在与他人交流时，我们应该使用文明的语言。

不说脏话、粗口，尊重他人的感受。

禁止恶意调侃、散布谣言或进行网络欺凌。

我们要用友善的语言与他人相处，相互鼓励、分享和帮助，营造阳光积极的校园氛围。

[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范

[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范（一）形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌佩戴在胸前。

提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌，不穿高跟鞋。

3、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；4、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

5、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

6、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3、不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5、积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）课间礼仪1、学生见到老师、领导均要问好，以示对老师、领导的尊敬。

2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。

可到户外做些简单的活动，并为下一节课做好准备。

3、教室周围要肃静，不得大声喧哗。

校园内一律右行，不可在走道上长时间逗留。

迎面遇上老师，主动问候后，应向旁边跨开一步，给老师让道。

走进房间或上、下楼梯时，请老师先行。

学校园文明细则

学校园文明细则一、遵守交通规则在校园内，学生要遵守交通规则，走人行道、过斑马线，禁止乱穿马路或在非指定区域骑行。

学生骑车时应保持行车秩序，不得随意逆行或占用他人道路。

二、保持环境整洁学生要爱护花草树木，不随意踩踏花草树木，不乱扔垃圾。

在校园内，学生要保持环境整洁，自觉捡拾垃圾，并将垃圾投放到指定垃圾桶中。

三、尊重师长学生要尊重老师，遵守纪律，不得违反课堂秩序，不得随意打断老师讲话或发表言论。

遇到问题可以适当提问，但不能在课堂上大声喧哗或与老师顶嘴。

四、友善待人学生要友善待人，不欺负、嘲笑或歧视他人。

应保持良好的人际交往，不随意侵犯他人隐私，不恶意传播他人的负面信息。

五、文明饮食学生应保持文明饮食，不在教室内乱扔食品残渣，不随意涂写或刻画在餐桌上。

在食堂用餐时，要遵守秩序，不插队、不挤占其他人的用餐空间。

六、文明用语学生要用文明的语言交流，不使用粗鄙、侮辱性的词语。

不在校园内传播不良信息，不进行网络欺诈或网络暴力行为。

七、爱护公物学生要爱护学校设施和公物，不破坏或污损学校财物。

使用教室、图书馆、实验室等公共场所时，要保持安静，妥善使用设备和物品。

八、遵守考场规则学生要遵守考场规则，不得作弊、抄袭或传递答案。

考试期间要保持安静，不得干扰他人答题。

九、尊重他人隐私学生要尊重他人隐私，不偷窥、窃听他人的私人信息。

在使用他人物品前要经过允许，并保持物品的完好。

十、遵守宿舍管理规定学生要遵守宿舍管理规定，保持宿舍的整洁和安静。

不在宿舍内吸烟、饮酒，不随意堆放杂物，不高声喧哗或干扰室友的休息。

学校园文明细则是学校管理的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯和道德观念。

学生应在校园内遵守这些细则，以营造一个文明、和谐的学习环境。

只有通过共同的努力，才能建立一个融洽的校园氛围，使每位学生都能在这个大家庭中茁壮成长。

学校也会通过相关的宣传教育活动，提高学生对园文明细则的认识和遵守度，使学生对这些规则深刻理解并内化为自觉行动。

校园文明行为规范

校园文明行为规范1、行为举止规范(1)主动佩戴校徽,随身携带学生证或身份证等有效证件,服饰整洁,举止端庄。

(2)遵守学校秩序,不随地吐痰,不乱扔杂物,不在校园内吸烟、酗酒;遇公共场所有白色垃圾,应主动拾起。

(3)异性同学交往要举止文明,公共场所不要有拉手、勾肩搭背等亲昵行为。

(4)谈吐要文明,主动使用礼貌用语。

(5)爱护公物,公共场所(教学楼、办公楼、食堂、图书馆等)要保持安静。

(6)骑车或行走要靠右侧通行,严禁打闹、喧哗,自觉避让机动车,保持道路畅通。

2、课堂规范(1)进入教学楼和教室须看装整洁得体，带好教材、笔记本等资料，不得将食品带入课堂。

(2)上课做到不迟到、不早退、不旷课,按照求提前5分钟进入教室。

如有特殊情况,必须严格履行请假手续。

(3)不在教室嘻戏打闹,不随地吐痰,乱扔杂物,不坐在桌子上,或站在桌椅上。

(4)上课认真听讲,不讲话、不睡觉、不玩手机、不随意走动,不做其它与课堂无关的事情,积极参与课堂互动,保证课堂教学效果。

(5)上课前要关闭手机,不要在课堂上通话、发短信。

(6)上课后原则上不得随意进出教室,如有特殊情况,必须经上课教师同意。

(7)教师宣布下课后,按顺序依次离开,切勿拥挤和喧哗。

3、教室（图书馆）自习规范(1)自习期间保持安静，专心致志学习,不得做与学习无关的事情。

(2)禁止在自习室闲聊、吃零食、高声喧哗或随意走动等。

(3)自习中应关闭手机或将手机调至静音,不在自习室通话、发短信或玩游戏。

4、食堂就餐规范(1)就餐时排队，不插队和拥挤。

(2)不敲打餐具、打闹和喧哗,爱护食堂和餐具,不脚踏桌椅及损坏公物。

(3)保持食堂清洁,不随地吐痰、乱倒剩饭菜，用餐后自觉将餐具送到指定地点。

(4)提倡节约,反对浪费，自觉珍惜粮食。

(5)文明用餐,严禁互相喂饭等不文明行为。

5、宿舍规范(1)做到宿舍内务干净整洁,及时清理垃圾,保持屋内通风和空气清新。

(2)禁止大声喧哗、拍打球、敲击墙体等行为。

学校文明行为规范总结

学校文明行为规范总结随着社会的发展，学校教育也不断加强对学生的素质培养。

在现代社会中，文明行为成为一个越来越重要的话题。

学校作为学生的第二个家，应该扮演起教育学生文明行为的重要角色。

本文将从校内交往、学习礼仪、公共场所秩序等方面总结学校文明行为规范。

1. 校内交往：校内交往是学校中学生之间最常见的活动之一。

学校应该鼓励学生之间相互尊重、礼貌待人。

学生要注重文明用语，不使用粗言秽语或歧视性言论。

在交流中要注重倾听和表达，不打断别人发言，并且要尊重别人的意见。

2. 学习礼仪：学习礼仪是学校教育的重要环节。

学生应该尊重老师，不打扰老师授课，认真听讲并积极参与课堂活动。

同时，学生还应该尊重同学，不抄袭作业、不互相欺负或排挤他人。

学生应该遵守考试纪律，不作弊行为，维护诚信。

3. 公共场所秩序：学校是学生公共场所中的一部分，学生应该养成良好的公共场所秩序意识。

学生应该尽量保持安静，不大声喧哗，以避免对他人造成干扰。

在餐厅就餐时，学生应该注意餐桌礼仪，不大声讲话或乱扔垃圾。

此外，学生还应该遵守图书馆规定，保持安静，并按照规定归还图书。

4. 教室卫生：学生要养成良好的卫生习惯，保持教室的整洁。

学生应该经常清理自己的课桌和座位，打包垃圾并放入垃圾桶中。

此外，学生还应该合理使用教室公共物品，不随意损坏或浪费。

5. 文明用餐：学生在餐厅就餐时应注意文明用餐。

学生应该排队有序，不争抢食物，不浪费食物。

同时，学生还应该注意用餐卫生，不吃垃圾食品，不乱扔餐具和食物残渣。

6. 课间操行为规范：学生课间操是培养学生身体素质的重要活动。

学生要按时参加课间操，保持队列整齐，不闲逛或乱跑，不大声喧哗。

学生还应该积极参与操场活动，不打闹或互相伤害。

7. 上下楼梯规范：学校楼梯是学生日常活动的重要场所之一。

学生上下楼梯时应保持安静，不奔跑或拥挤，不玩耍或滑梯扶手。

学生还应该注意楼梯维护，不乱写乱刻，不随意破坏。

8. 礼让行为：学生应该养成礼让的好习惯。

校园文明行为规范制定方案

校园文明行为规范制定方案一、文明行为规范的重要性在一个学校，文明行为规范是维护校园秩序、提升校园文化品质的基础。

通过制定校园文明行为规范，可以引导学生养成良好的行为习惯，培养他们遵守规则的自觉性和责任感，促进良好的学风、行为规范的形成，同时为学校的和谐发展提供保障。

二、规范制定的步骤1.明确制定目标：制定文明行为规范的目标是为了改善校园文化氛围，解决存在的问题，提升全体师生的素质和道德观念。

明确目标能够为后续的规范制定提供明确的方向。

2.调研和分析：组织教职员工和学生代表进行调研，了解校园中存在的问题和亟需规范的行为。

结合学校特点和实际情况，进行深入分析，为制定规范提供依据。

3.制定具体内容：根据调研和分析的结果，制定文明行为规范的具体内容。

内容应涵盖学生的日常行为、言行举止、学习习惯等方面，并根据不同年级和角色制定相应的规范。

4.征求意见和修订：将初步制定的规范方案进行公示，并征求师生和家长的意见和建议。

根据反馈意见进行适当的修订，确保规范的合理性和可行性。

5.正式发布和宣传：经过修订后的文明行为规范方案，应由学校正式发布，并通过各类媒体、校园广播等渠道进行广泛宣传，确保所有师生了解和遵守。

三、文明行为规范的具体内容1.守时：学生应遵守上课、放学、活动等时间，并且准时到达指定地点，这种守时的行为能够提高学习效率，提升校园的整体秩序。

2.尊重他人：学生应尊重他人的权利和尊严，不随意侵犯他人的隐私，不进行人身攻击或歧视，倡导彼此平等和友好的交往。

3.保持环境整洁：不乱扔垃圾，定期进行卫生清扫，保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁，并培养节约用水、用电的好习惯。

4.文明用语：学生应遵守语言文明的规范，不使用脏话或侮辱性语言，尊重师长和同学，讲究礼貌和谦和的沟通方式。

5.养成良好的学习习惯：提倡课堂专注、积极主动参与学习活动，不偷听偷看他人讲话或作业，勤奋学习，完成学校布置的任务。

6.维护设施设备：保护学校的设施和设备不受损坏和污染。

学校校园文明行为规范制度

学校校园文明行为规范制度1. 引言学校校园文明行为规范制度是为了维护良好的学习和生活秩序，促进师生的健康成长而制定的一系列规定。

本文将探讨学校校园文明行为规范制度的重要性和实施方法。

2. 重视文明行为规范制度的意义校园是学生学习、成长的重要环境，文明行为规范制度的实施不仅有助于提高学生的礼仪素养，还可以培养他们的自控能力和责任心。

同时，规范制度的建立也能够提高校园管理的效率和质量。

3. 培养文明礼仪学校应加强对学生的文明礼仪教育，例如，学生之间互相尊重、守时守信、有序排队、注意卫生等。

通过培养这些良好的行为习惯，可以让学生在校园中形成积极向上的氛围。

4. 维护公共环境卫生学校应该设立相应的环境卫生管理制度，鼓励学生保持教室、食堂、公共场所的整洁和清洁。

对于乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为，学校可以采取惩罚措施，并加强对学生的环境保护意识教育。

5. 管理校园秩序校园秩序管理是校园文明行为规范制度的重要组成部分。

学校应建立健全的课堂纪律、校园安全等规定，并制定相应的监管措施。

例如，对于不遵守规定的学生，可以进行批评教育、记过等处罚。

6. 加强师生沟通学校应积极促进师生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。

通过定期班会、个别谈话等形式，了解学生的问题和困惑，并及时给予指导和帮助。

同时，教师也应尊重学生的权益，给予他们足够的空间和自主权。

7. 增加文明行为奖励机制学校可以设立文明行为奖励机制，鼓励学生遵守规范制度，发扬正能量。

例如，可以设立文明行为星级评定制度，对于表现优秀的学生进行表彰和奖励。

这样既可以增强学生的自信心，也能够形成良好的学习氛围。

8. 建立家校合作机制学校应与家长建立紧密的联系，共同关注学生的行为规范。

通过家校合作，学校可以更好地了解学生在校外的表现，并及时进行纠正和引导。

同时，家长也应积极配合学校的规定，引导孩子养成良好的行为习惯。

9. 教师示范引导作为学生的榜样和引路人，教师不仅应尽职尽责，还要在日常行为中示范良好的行为规范。