小学管理规章制度4篇

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小学上学、放学安全管理制度范文(4篇)

小学上学、放学安全管理制度范文第一章总则第一条为了进一步加强学校的安全管理工作，确保学生上学、放学安全，维护学生的人身安全和财产安全，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于本小学的全体学生、教职员工和家长。

第三条学校制定上学、放学安全管理制度，是要充分发挥学校、教师、家长、学生等多方面力量，合力营造安全的上学、放学环境，确保学生的安全和健康。

第四条学校将根据学生上学、放学的时间和路线制定安全管理措施，并以信息化手段加强安全监控和预警。

第五条学校将按照法律法规的要求，加强对学生上学、放学时的道路交通安全、人身安全、心理安全等方面教育和管理工作。

第六条学校将加强与家长的沟通与协作，建立家校联系机制，确保学生上学、放学安全管理工作的有效开展。

第七条学校成立上学、放学安全管理小组，由校长亲自领导，孩子的班主任负责组织实施，全体教职员工参与。

第二章上学安全第八条学生上学应严格按照就近入学原则确定上学路线。

第九条学生上学途中要按规定时间上学，不得提前或延迟。

第十条学生上学途中应保持文明礼貌，遵守交通规则，不乱扔杂物，不随意搞破坏。

第十一条学生上学途中如遇到违法犯罪行为，应及时报警或向周围成年人寻求帮助。

第十二条学校将在校门口和重要路口设立交通安全卡点，由专人负责引导学生过马路。

第十三条学校将提供上学路线图和公交指南，指导学生选择最安全、最便捷的上学方式。

第十四条学校将对上学路线进行巡查，及时发现并消除存在的安全隐患。

第十五条学校将制定应急预案，定期组织应急演练，提高学生应对突发事件的能力。

第三章放学安全第十六条放学时间由学校统一安排，并提前通知家长。

第十七条学生放学时应走固定的回家路线，不得随意改变。

第十八条学生放学途中应有家长、监护人或指定人接送，未被接送的学生不得销走。

第十九条学生放学途中如遇到危险或有陌生人搭讪，应及时寻求周围成年人帮助。

第二十条学校将在校门口设立接送区域，家长、监护人应按照规定的时间和地点接送孩子。

小学班级纪律管理规章制度范文(4篇)

小学班级纪律管理规章制度范文1. 上课纪律规定：- 准时到校，不迟到、早退或旷课。

- 进入教室要遵守安静、整齐有序的规定。

- 坐姿端正，不乱动，不扰乱课堂秩序。

- 课上要认真听讲，禁止小声交谈、讲话和打闹。

- 所有学习用品要自备并保持整齐干净。

2. 操场和教室外纪律规定：- 不在操场玩水、扔石块、争斗等行为。

- 下课时要遵守安静有序的出教室和进教室规定。

- 在教室外不能乱扔垃圾，要保持环境的整洁。

- 不用讲话或打闹，保持安静，避免干扰他人休息和学习。

3. 校内活动纪律规定：- 参加活动要遵守组织的安排和规定，服从指挥。

- 不可随意离开活动场所，活动期间要保持安静和有序。

- 不可吃零食或带手机到活动场所，以免影响活动的进行。

- 与同学友好相处，维护良好的集体氛围。

4. 其他纪律规定：- 不能欺负同学，有矛盾要通过和平沟通方式解决。

- 入校时必须佩戴学校统一制定的校徽和校服。

- 小学生不得抽烟、喝酒、吸毒等不良行为。

- 尊敬师长，听从老师的指导和安排。

以上是一些小学班级常见的纪律管理规章制度，可以根据实际情况做相应调整。

重要的是要培养学生遵守纪律的意识，促进一个和谐、秩序良好的学习环境。

小学班级纪律管理规章制度范文（2）第一章纪律管理概述1.1 目的和意义为了确保小学班级秩序井然，培养学生正确的行为习惯，提高学生的纪律素质，促进学生的健康成长，制定班级纪律管理规章制度是必要的。

1.2 适用范围本规章制度适用于小学各年级各班级的纪律管理，涵盖学生在上学、放学、课堂、课间、活动及校外等各个环节的行为规范。

第二章上学行为规范2.1 准时到校学生应按照学校规定的上学时间，准时到校。

如果因特殊情况不能按时到校，必须向班主任请假并得到批准，否则将受到相应的纪律处分。

2.2 服装整洁学生应穿戴整洁、干净的校服，不得擅自更换、乱穿服饰。

禁止穿着违反学校规定的服装、化妆或悬挂饰品等。

2.3 文明礼貌学生在上学途中应当维护良好的礼仪规范，保持安静、文明、守规矩。

农村小学规章制度(四篇)

农村小学规章制度第一章总则第一条为了规范农村小学学生的行为，培养良好的学习习惯和道德品质，提高教育教学质量，特制定本规章制度。

第二条本规章适用于全校所有学生，包括幼儿班。

第三条学生在校期间必须严格遵守本规章制度，不得违反其中的任何规定。

第四条学校将积极组织对学生进行相关宣教，引导学生自觉遵守规章制度。

第二章学生的入学与退学第五条学校按照教育部和地方教育行政部门的规定，对适龄儿童进行入学登记。

第六条学生及其家长在入学时需提供相关证明材料，如户口本、出生证明等。

第七条学生退学需提前一个月书面告知学校，经学校同意方可办理退学手续。

第八条学生退学时，学校将对学生的档案进行整理，如有需要，可以提供给学生或其新学校。

第三章学生的基本权利和义务第九条学生有接受教育的基本权利，可以获得平等和公正的教育资源。

第十条学生有参与学校各项活动的权利，如文艺演出、体育比赛等。

第十一条学生有获得教师指导和帮助的权利，可以向教师提出问题并得到解答。

第十二条学生有利用学校图书馆和教育设备的权利，应妥善保管和使用这些资源。

第十三条学生有维护自己合法权益的义务，不得损害他人的权益。

第四章学生的学习和生活第十四条学生必须按时到校上课，不得迟到早退。

第十五条学生必须遵守课堂纪律，不得干扰其他同学的学习。

第十六条学生在学校内应保持卫生，不得乱扔垃圾，保持教室、操场等环境整洁。

第十七条学生应按时完成作业和预习任务，认真学习，提高自己的学习成绩。

第十八条学生不得在校内或校外从事非法活动，如吸烟、酗酒等。

第五章学生的安全与健康第十九条学生在校期间应注意安全，不得参与危险游戏和活动。

第二十条学生在食堂就餐时需遵守秩序，文明用餐，不得浪费食物。

第二十一条学生应勤洗手，保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

第二十二条学生如有疾病或急病，应及时向班主任或校医报告，并按照医嘱进行治疗。

第六章学生的奖惩第二十三条学校将根据学生的学习成绩和行为表现，进行奖励和处罚。

小学校园文化管理规章制度(4篇)

小学校园文化管理规章制度第一章总则为进一步规范小学校园文化建设，提高师生的文明素质和道德水平，营造良好的学习、生活环境，特制定本规章制度。

第二章校园文化建设第一节校训1. 学生应牢记学校的校训，通过道德修养和学术成就，全面发展自己。

2. 学生应在日常学习和社交活动中遵循校训，树立正确的价值观和行为准则。

第二节校园秩序1. 学生应遵守校园秩序，不得在教室、走廊、操场等公共场所大声喧哗，不得随地乱扔垃圾，保持环境整洁。

2. 学生应遵守课堂纪律，不得打闹、互相说笑、吃零食等，保持良好的学习氛围。

第三节文明礼仪1. 学生应尊敬师长，礼貌待人，不得对师长发表不敬言论或行为。

2. 学生应注重与同学之间的交往，遵守友谊和公平竞争的原则，不得欺凌同学、散播谣言等有损他人形象的行为。

第三章学生行为规范第一节诚实守信1. 学生应诚实守信，不得抄袭、作弊、弄虚作假，尊重知识产权和他人劳动成果。

2. 学生应遵守承诺，不得随意违约或失信，积极参加集体活动和社会实践。

第二节自律自爱1. 学生应自觉遵守学校的各项规章制度，主动维护班级和谐和学校正常秩序。

2. 学生应爱护自己的身体和精神健康，不得参与赌博、吸烟、酗酒等不良行为。

第三节社交文明1. 学生应注意言行举止，不得在公共场合说脏话、讲粗口等不文明语言行为。

2. 学生应遵守公共道德规范，尊重他人的感受，不得侵犯他人隐私和人身权益。

第四节爱护环境1. 学生应养成爱护环境的好习惯，不随意破坏校园设施和植被，不乱涂乱画，保持校园的整洁和美观。

2. 学生应节约资源，不浪费水电等公共资源，倡导绿色环保的意识和行动。

第四章激励与制裁第一节激励措施1. 学校将设立荣誉榜，每学期评选出学习优秀、品德优良、社会实践等方面具有突出表现的学生，给予表彰和奖励。

2. 学校将组织各类竞赛和活动，鼓励学生积极参与，发现和培养学生的特长和创新能力。

第二节制裁措施1. 对违反校规校纪的学生，将依据情况给予批评教育、停课、警告甚至开除等处分，以起到警示作用和纠正行为的效果。

小学班级管理制度(优秀4篇)

小学班级管理制度（优秀4篇）在充足活力，日益开放的今日，制度使用的情况越来越多，制度是在肯定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。

一般制度是怎么订立的呢？下面是的我为您带来的小学班级管理制度（优秀4篇），希望能够予以您一些参考与帮忙。

小学班级卫生值日制度篇一学校卫生工作的根本目的在于保护同学身体健康，加强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作本领，培育德智体全面进展的人才，为此，我校把学校卫生放在紧要方位，特订立以下卫生管理制度。

一、认真贯彻“防备为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到常常与突击相合，对公共场所一天三小扫，一周一大扫，一月一清扫。

突击与平常相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进学校保持乾净。

二、加强卫生宣扬教育，教育同学养成良好的卫生习惯。

以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣扬，使同学获得并增长防治疾病的学问，从而削减疾病，提高健康水平。

三、做好同学的视力保护工作，向同学强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。

二要是：①读书写字姿态要端正，眼与书本距离应为3035厘米。

②连续读书一小时左右，应休息片刻或向远处瞭望一会儿；二不要是：①不要在光线暗弱和直射阳光下看书，不要边吃饭边看书。

②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

四、加强传染病管理工作，发觉各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。

防备和掌控传染病的发生和流行。

五、定期进行健康体检，建立同学健康档案，对体检中发觉疾病（或异常体征）者适时实行治疗措施（或提治疗看法），使同学得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣扬：通过黑板报、讲座等形式，依据时令季节宣扬有关保健常识、疾病防治，培育和教育同学良好的卫生习惯。

（各班黑板报要有定期卫生学问专栏）做好日常防备接种等工作。

做好防备接种工作，掌控传染病发生和扩散，适时汇报疫情。

认真做好防近工作。

小学班级管理制度篇二一、小学教育中班级管理制度设立的现状分析对于小学教育的进展进程来说，要更好的实现教学目标，学校非常注重班级管理制度的设立，从受教育的主体分析来看能够发觉在小学教育的班级管理制度是重要针对小同学在管理层面上实行的紧要举措，结合分析小同学在接受教育的过程中紧要的环境重要是班级带来的影响，他们接受教育的重要方式就是通过班级影响的程度来进行相关本领提升，因此注重班级的影响力是必定的。

小学班级安全管理制度(4篇)

小学班级安全管理制度一、总则为了保障小学班级的学生的人身安全和财产安全，维护正常的教学秩序，促进学习活动的开展，制定本班级安全管理制度。

二、班级安全责任1. 班主任是班级安全工作的主要责任人，负责组织安全工作的制定、宣传和实施。

2. 班级安全委员是班级安全工作的协助力量，负责协助班主任进行安全工作的组织、落实和监督。

三、班级安全制度1. 上课期间（1）进班门学生每天上课前要按时到校，按照流程通过班门进入教室。

不得在班门前非法聚集或乱闯。

（2）进教室学生进入教室后，要迅速就座，保持课桌整洁。

不得在课桌上写乱七八糟的字迹。

（3）上课期间学生上课要自觉遵守听课规则，不得扰乱教室纪律，不得迟到早退。

（4）离开教室学生在课间休息或下课后，要有序离开教室，不得在教室内乱跑乱闹。

2. 课间休息（1）进教室学生课间休息，要按照班主任安排的顺序有序进入教室，不得打闹和推搡。

（2）离开教室学生课间休息，要有秩序地离开教室，不得乱跑乱闹，不得躲在教室里进行违规活动。

3. 活动场所学生在校内进行体育课、活动课等课程时，要按照教师的指导进行，不得擅自离开场地。

对于安全设施、器材等的使用，要符合规定，不得做危险操作。

4. 学生自主管理学生要自觉遵守班规班纪，互相尊重，不得欺负、打骂同学。

不得带有危险性的物品进校，不得进行违法犯罪活动。

四、突发事件处置1. 火灾（1）一旦发现火灾，学生要立即报告班主任和校长，并按照教师的指挥撤离教室。

（2）撤离时，学生要保持冷静，有序排列，不得推搡和拥挤。

（3）逃生时，学生要用湿毛巾捂住口鼻，尽量选择安全通道，不得乱窜乱跳。

2. 地震（1）一旦发生地震，学生要迅速躲到桌子下或墙角处，保护头部。

（2）地震过后，学生要按照教师的指挥有序撤离教室，不得拥挤和推搡。

3. 交通事故（1）学生在校外活动时，要遵守交通规则，不得乱穿马路。

（2）一旦发生交通事故，学生要立即报告班主任和家长，并配合处理。

五、惩戒措施1. 班级惩戒（1）对于违反班级安全制度的学生，由班主任组织全班讨论，以班会形式进行批评教育。

小学学生管理制度(四篇)

小学学生管理制度是为了规范小学学生行为，提高学生素质和学习效果而设立的。

它包括以下几个方面：1. 课堂管理：学生需要遵守课堂纪律，按时到校上课，听从老师安排，不打闹、不说话、不乱走动，遵守上课时间和上课规则。

2. 校园行为：学生需要爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持教室和公共场所的整洁。

禁止打架斗殴、欺负同学，尊重老师和同学。

3. 遵纪守法：学生需要遵守国家法律和学校纪律，在校内外不进行违法活动，不带非法物品和危险品进校园，不进行欺骗、抄袭等不诚实行为。

4. 作业和考试：学生需要认真完成作业，不抄袭、不作弊。

参加考试时要遵守考场纪律，不交头接耳、不传递答案，保持考场秩序。

5. 人身安全：学生应当注意自己的人身安全，不擅自外出，不接受陌生人的礼物和搭讪，学会保护自己，遇到紧急情况及时报告老师和家长。

6. 考勤和请假：学生需要按时到校上课，不擅自旷课和迟到。

如有请假需提前向班主任请假并得到批准，获准离校时需填写离校单，离校期间要遵守离校期限和规定。

7. 班级活动：学生要积极参加班级活动，遵守班级规定，不擅自缺席，尊重集体，与同学和睦相处，配合老师的教育工作。

小学学生管理制度的目的是培养学生良好的行为习惯和品德，帮助学生形成健康的成长环境，同时也为教师提供管理学生的依据，保证学校的正常教育秩序。

小学学生管理制度（二）第一节德育工作条例一、总则(一)小学教育是培养“四有”新人的基础教育，德育是这项基础教育的重要组成部分。

德育工作对我国现在和未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。

因此，它在整个教育体系中具有十分重要的战略地位。

(二)德育工作必须坚持正确的政治方向;热爱学生，了解学生;加强针对性;坚持正面教育;把提高道德意识和指导行为训练结合起来;把集体教育同个别教育结合起来，做到言传身教，为人师表;保持教育的连续性和一致性。

(三)学校加强实施过程的管理。

1、结合本校、本年段、本班实际制订长期规划与短期计划，将《纲要》的教育内容和要求进行分解，使之成为适合不同年段，各有侧重的系列，并可补充一些乡土教育内容。

小学生班级管理制度(10篇)

小学生班级管理制度（10篇）小学生班级管理制度小学生班级管理制度（一）：小学班级管理规章制度1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。

2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。

3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。

否则照价赔偿。

4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有好处的游戏。

严格遵守交通规则。

否则后果自负。

5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。

6、值日生认真做值日，持续室内外干净整洁。

否则再值日一周。

7、同学之间要友好相处，不要因为小事发生口角，影响友谊。

8、遵守课堂纪律，认真的学习，按时作业，书写工整、美观，争取取得优异成绩。

9、上学期间不留长指甲、不带耳环，不带手机入课堂，做合格小学生。

10讲礼貌，懂礼貌，见到老师要问好，见到同学要打招呼。

外出要与家长打招呼，以免家长担心。

小学生班级管理制度（二）：小学班级管理制度一、班干部职责班长:负责班级全面工作。

每月召开一次班委会，制订工作计划草案。

做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

生活委员:负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系劳动委员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。

组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出”起立”口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

2023年小学管理规章制度模板7篇

2023年小学管理规章制度模板7篇在日新月异的现代社会中,我们可以接触到制度的地方越来越多,好的制度可使各项工作按安排按要求达到预料目标。

什么样的制度才是有效的呢?下面是由我给大家带来的小学管理规章制度模板7篇，让我们一起来看看！小学管理规章制度模板篇11．学校为确保学生平安，每天中午、下午各班应严格按规定时间放学，放学时实行按班有秩序的集中整队放学。

2．放学时各班在教学楼前排队，由各班班主任负责整队送队，将学生送指定位置。

站队时做到“快、静、齐”。

班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与平安教化。

3．每个班可将学生2个小队,每小队选出两名管理实力强的路队长，负责整队和维持本队秩序。

班主任必需定位到整合后的路队进行跟踪送队,并要了解所送学生状况。

4．路队出校门时，要自觉遵守交通规则，要听从送队老师的指挥。

回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，如发觉穿插、奔跑、推拉、玩耍、大声喧哗、说脏话等违纪现象要赐予扣分，这将作为循环红旗评比的一项重要依据。

5.路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队状况。

班主任应常常了解有关学生路队中途状况，刚好作出表扬和指责。

6．路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由送队老师负责在门卫旁边等候。

7．接送学生的家长均应在校门外学校规定的地点接送，不行围在校门口。

在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级在评比检查中扣分。

8.值班校委会成员在放学时分别提前到达学校南大门口，负责督查各班路队状况，督促学生家长在指定地点接送。

9．如遇恶劣天气，值周领导、值班老师、班主任要刚好维持好放学秩序，确保全体学生平安离校。

10.各班主任要本着对学生生命平安高度负责的责任感，不遗余力地做好本职工作，值班领导和值班老师负责对各班放学路队状况进行全面检查。

11.学校在学期中将对各班路队状况组织一到两次的评比，结果纳入班主任绩效考核，评比方式为：一查、二看、三访。

小学管理规章制度模板篇2一、工作原则1、坚持预防为主原则。

小学六年级班级管理制度（4篇）

小学六年级班级管理制度班级管理制度是为了保证班级秩序和学生健康成长而制定的一系列规章制度。

它对班级的管理、学生的学习和行为习惯等方面进行明确规定，从而促进班级的良好氛围和学生的全面发展。

以下将详细介绍小学六年级班级管理制度。

一、班级纪律1. 出入进退顺序：学生在进入和离开教室时，要按照班级纪律依次进行，不能争抢和打闹。

进教室要按顺序带好校服并整理好学习用品，离开教室要经过老师同意。

2. 安静有序：学生在上课、集会、自习等时间要保持安静，不得大声喧哗、打闹，避免影响他人学习和休息。

3. 教室卫生：学生要爱护班级的环境，保持教室的整洁和卫生，不得乱扔纸屑、垃圾和乱涂乱画。

4. 班级活动规范：学生参加班级集会、演出、比赛等活动时，要按照老师的安排和要求参与，不得迟到、早退和缺席。

5. 礼貌待人：学生要尊重老师、团结同学，不得恶意欺负和伤害他人，要用礼貌的语言和态度对待人。

6. 课外活动：学生在课外活动中要遵守规则，不得参与违法、不良行为和不健康的活动，保持良好的形象和品德。

二、学习管理1. 学习时间：学生要按时到校，不得迟到和早退，不得请假和早退，按时参加课堂教学活动。

2. 课堂纪律：学生要遵守课堂纪律，听讲时保持安静，积极参与课堂讨论和活动，不得打瞌睡、讲话和嬉戏。

3. 作业管理：学生要按时完成课堂作业和家庭作业，认真检查和修改，遵守作业规定和要求。

4. 学习计划：学生要制定合理的学习计划，按照计划进行学习，不得拖延时间，保持学习的动力和热情。

5. 测验和考试：学生要按时参加测验和考试，不得迟到、作弊和舞弊，认真答题，规范填写答卷。

三、行为规范1. 穿着整齐：学生要按照学校和班级的要求穿着整齐，不得穿着过于暴露和不适宜的服装，保持良好形象。

2. 遵守交通规则：学生在上下学和参加活动时要遵守交通规则，不得闯红灯、横穿马路和乱扔废弃物。

3. 使用手机：学生在校园内不得使用手机，遵守学校对手机使用的管理规定。

小学校园文化管理制度（4篇）

小学校园文化管理制度一、总则为了营造和谐、安全、健康的校园文化氛围，培养学生的良好品德和行为习惯，提高学校教育教学质量，制定以下小学校园文化管理制度。

二、学生日常行为规范1. 尊敬师长，遵守校规校纪，保持基本文明礼貌，不打扰课堂秩序，不说脏话、粗话。

2. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持教室、走廊、操场的整洁卫生。

3. 保持队列整齐、安静有序，不拥挤、不推搡，不在走廊、楼梯上奔跑。

4. 爱护公共财物，不在桌椅上乱刻乱画，不损坏学校设施设备。

5. 尊重他人权益，不欺负同学，不侵犯他人的人身、财物权益。

6. 注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表，不抓头发、啃指甲等不文明行为。

7. 不带危险物品进校园，不进行赌博、打架等违法违纪行为。

三、课堂管理规范1. 课堂上要遵守纪律，主动听讲，不打瞌睡、不讲话、不乱走动。

2. 尊重教师，不随意批评老师、干扰老师的教学秩序。

3. 主动参与课堂活动，积极回答问题，不怕出错，不害怕提问。

4. 完成课堂作业，能按时交作业，不拖延、不逃避。

5. 注意卫生，不乱吃零食、不乱扔垃圾、不戴耳机听音乐等不当行为。

四、校园文化活动的规定1. 学校将定期举办各类文化活动，学生可以自愿参加，也可以组织参加。

2. 学生参加文化活动要遵守活动规则，服从组织安排，不随意离队。

3. 参加文化活动时要保持秩序、尊重他人，不打闹、不捣乱。

4. 参加文化活动要爱护文化设施、保持环境整洁，不乱扔垃圾、不乱涂乱画。

5. 学生参加文化活动要注重礼貌待人，遵循礼仪规定，不说脏话、不辱骂他人。

五、课外活动管理规定1. 学校将组织一些课外活动，学生可以根据自己的兴趣自愿参加。

2. 学生参加课外活动必须得到家长的同意，填写相关申请表。

3. 学生参加课外活动要服从指导教师的管理，不擅自离队、不私自行动。

4. 学生参加课外活动要注意安全，不进行危险活动，要遵循相关安全规定。

六、奖励和惩罚机制1. 学生遵守校园文化管理制度，表现出色，可以获得相应的奖励，如荣誉称号、奖状、奖品等。

小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc

小学管理规章制度汇编（7篇万能范文）小学管理规章制度汇编篇2为了保证教育教学工作的正常开展，充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学，延长设备、设施的使用寿命，提高校产的效用，特制定本制度。

1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。

2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。

做到先入册后使用。

3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。

4、各功能室都必须有，要求师生进室后必须遵守。

5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用)，都要办理相应的借记手续。

6、功能室每次使用完后，任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。

负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。

7、未经领导或负责老师批准，任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。

如有违反，则追究责任8、设备、设施的损坏：(1)属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。

(2)属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。

9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。

该添置的上报添置、该维修的安排维修。

做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。

小学管理规章制度汇编篇3一、指导思想加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。

二、组织机构校本教研领导小组组长：职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长：职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。

成员：各教研组组长职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。

三、具体规定1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。

2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际。

小学日常安全管理制度(6篇)

小学日常安全管理制度(一)学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。

2、就餐时自觉靠右行走，不急行、不拥挤、要排队。

3、严禁在班级内，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、及树木、球架。

5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及管制刀具进校。

6、若照明灯等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或教务处、学生处。

由学校电工进行故障排除，不得触摸电器开关。

消防器材未经许可，不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗不要擦拭。

8、在校学习时间，不准私自出校。

9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。

10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与非法活动。

11、察觉到有不安全因素应及时报告老师。

遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。

15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。

(二)学生人身安全管理制度1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。

如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、不准歧视个别生理有缺限和后进的学生，所有学生在政治上一律平等。

6、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

(三)学生宿舍安全管理制度1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。

小学生班级管理制度4篇

小学生班级管理制度4篇小学生班级管理制度第1篇小学的班级管理一直以来被大家误解，对于小学阶段的重视是远远不够的，而小学阶段正是孩子养成良好习惯，树立正确人生观的关键时期，对于孩子的成长非常重要。

最全小学班级管理制度，送给大家。

一、班干部制度。

班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。

挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，到达事半功倍的效果。

班干部的选择一般有以下几个原那么：1.有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。

2.成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。

3.善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。

二、卫生制度〔值日制度〕良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。

从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。

今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。

1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是根本准那么，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。

洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。

2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。

3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。

黑板使用频率很高，轮流让孩子值班对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。

三、小组长制度再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。

小学班级管理规章制度【汇编六篇】

小学班级管理规章制度【汇编六篇】班级管理是教师采取一定的措施，带领班集体的同学，对班级各种资源计划，组织，协调，控制，以实现教育目标的组织活动过程。

以下是作者整理的小学班级管理规章制度【汇编六篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学班级管理规章制度11、上课之前做好准备工作。

上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。

2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。

本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。

3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。

经老师教导不改正，取消学习资格。

4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。

经老师教导不改正，取消学习资格。

5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。

本学期内若违反3次取消学习资格。

6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。

本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。

7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。

本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。

8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。

乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。

若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。

9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。

10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。

小学班级管理规章制度21、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予记过处分。

2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记大过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。

小学教育教学常规管理制度(4篇)

小学教育教学常规管理制度一、教室管理1. 学生入教室须按规定时间有序入座，保证教室内安静有序；2. 学生必须保持教室整洁，禁止在地上乱扔垃圾；3. 学生必须按规定用好课桌、课椅等教学用具，保持教室内的设施完好；4. 学生在教室内不得随意离座，如有特殊情况需离座，需事先请示老师；5. 学生不得在教室内嬉闹、打闹，不得互相欺负、打骂，需保持良好的学习氛围；6. 学生在教室内要遵守师生之间的言谈礼仪，保持良好的师生关系。

二、课堂管理1. 学生应在规定时间内到达教室，迟到者应进入教室后立即向授课教师请假；2. 学生应在规定的座位上就座，严禁随意更换座位；3. 学生应服从授课教师的指令，保持安静听讲，不得随意离开座位；4. 学生应积极参与课堂上的讨论与互动，不得故意走神、打瞌睡；5. 学生应尊重授课教师和同学，不得使用侮辱性词语或进行人身攻击；6. 学生应按时完成课堂作业，不得在课堂上玩手机、玩游戏等影响学习的行为；7. 学生在课堂上发现问题应及时向老师提问，并尊重老师的回答。

三、作业管理1. 学生应按时完成作业，并按要求整洁书写；2. 学生应认真对待作业，不得抄袭、作弊，如被发现将受到相应的处罚；3. 学生应及时提交作业，不得逾期，如有特殊情况需请假并向老师说明；4. 学生应及时批改作业并及时订正，学生和家长需及时查看订正情况。

四、考试管理1. 学生应按时参加考试，如有特殊情况不能参加考试，应提前请假并向老师说明；2. 学生应诚实守信，不得作弊或帮助他人作弊；3. 学生应在考试期间保持安静，不得传递任何形式的作弊工具或与他人交流；4. 学生考前不得抄袭、泄密或事先准备好答案；5. 学生考试结束后应及时交卷，不得拖延时间。

五、出勤管理1. 学生应按时到校报到，如有特殊情况不能按时到校，应提前请假并向老师说明；2. 学生应按时参加课程、班会、集会等校内活动；3. 学生应统一着装，不得穿着不整齐或违反校规的服装；4. 学生应按照规定的时间离校，不得无故晚归或无故不归。

小学交通安全管理规章制度(四篇)

小学交通安全管理规章制度1.小学生必须遵守交通规则，不得违反交通信号灯，不得擅自闯红灯。

2.小学生在过马路前必须先停下来，仔细观察道路情况，确认安全后方可过马路。

3.小学生不得在道路上玩耍、追逐或打闹，以免影响交通秩序和安全。

4.小学生不得随意乱扔废弃物，尤其是在道路上，以免导致滑倒或阻碍交通。

5.小学生应当乘坐校车或家长陪同下乘坐公共交通工具，不得擅自乘坐非法营运车辆。

6.小学生不得非法占用道路，不得在道路上停留，以免给交通带来安全隐患。

7.小学生在行走时应当走人行道，如果没有人行道，应当遵守右侧通行原则。

8.小学生不得乘坐摩托车或其他非法交通工具。

9.小学生不得在交通拥堵的地方玩耍或站立，以免发生意外事故。

10.小学生应当保持良好的交通安全意识，遇到交通事故紧急情况时，要冷静并及时求助。

小学交通安全管理规章制度（二）主要包括以下内容：1. 交通安全宣传教育：学校要定期开展交通安全宣传教育活动，包括交通安全知识讲座、交通安全演练等，提高学生交通安全意识和技能。

2. 校园交通安全巡查：学校要设立交通安全巡查组，定期巡查校园周边交通情况，及时发现交通隐患并及时整改。

3. 学生交通安全教育：学校要开展学生交通安全教育，包括交通安全常识教育、交通规则教育等。

学生在课余时间要加强自我保护意识，不乱穿马路，不与陌生人搭乘车辆等。

4. 路口交通疏导：学校周边路口要设置交通志愿者，疏导学生过马路，保证学生的安全。

5. 校车安全保障：学校要与校车公司建立合作关系，确保校车的安全性，定期对校车进行安全检查，并配备专职监管人员。

6. 家长交通安全教育：学校要加强对家长的交通安全教育，引导家长亲自带领孩子上下学，不让孩子独自在交通繁忙的地方行走。

7. 严禁违规驾驶：学校和教职工严禁在校园内违规驾驶，不允许超速行驶、闯红灯等违反交通规则的行为。

8. 交通事故处理：如果发生交通事故，学校要及时报警，并妥善处理好伤者与责任方的问题，并向家长做好相关提醒和解释工作。

小学安全管理规章制度(5篇)

小学安全管理规章制度1.校长要做到“五清楚”：一是对每天迟到、早退、旷工(或旷课)的教师或学生的原因，去向必须清楚；二是对学校校舍、校车、设备设施是否有安全隐患必须清楚；三是对学校师生食堂、卫生安全情况必须清楚；四是对校园周边不利于学生安全和健康的交通、摊点、“两室三厅”等环境情况必须清楚；五是对学校制订的安全制度规章的落实情况必须清楚。

比如：门卫制度是否得到落实，门卫是否坚守岗位，履行职责、外来人员进入校园是否询问并登记，晚上校门是否上锁等等。

____分管安全副校长要做到“五落实”：一是对具有安全隐患的无帮旷课情况必须进行调查落实；二是对住宿生晚上无帮不按时就寝及夜不归宿的学生进行调查落实；三是对食堂的食品的进货渠道和质量检验手续是否守备进行落实；四是对教师反馈办公设施、活动设施、水电等安全隐患及时处理落实；五是对心理不健康、行为有异常的学生要及时调整和处理落实。

3.值周、值日校级行政人员做到“五必查”：一是对师生缺岗情况每日必查：二是对课余、午休就寝，课间期间学生违纪易导致安全隐患的必查。

如做危险游戏、推搡、追赶、打闹、手持凶器、危险物品等；三是对门卫登记的来往校外人员情况必查；四是对食堂的饭菜质量、卫生情况、学生就寝纪律、就寝人数必查；五是对学校办公设施，活动设施、水电设施安全状况必查。

4.班主任要做到“五做到”：一是每天坚持做到有针对性地对学生进行安全常识教育；二是对迟到、早退、旷课的学生做到了解原因、跟踪调查，家校互通，做好转化工作。

三是对单亲、留守儿童、孤儿、身体有疾病学生及学困生、贫困生要做到细心关照；对心理不健康的、行为异常、有违纪前科的学生要特别关注，要做好心理矫正和疏导工作；四是做到每日对本班学生带有危险物品进行收缴并进行严厉教育；五是对寝室、教室的安全设施做到每日必查，发现隐患及时处理并报告。

5.教职工做到“三禁止”：一是所有教职员工要关心爱护学生，禁止体罚和变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故，视情节轻重，必须追究当事人的责任；二是对学生打架斗殴和校外人员到校内滋事生非等安全隐患，禁止不闻不问、袖手旁观，因不及时加以制止和报告造成后果的，追究第一现场人的责任；三是在上课期间，课任教师是安全工作直接责任人，禁止以任何理由让学生停课、离开教室或体罚、变相体罚学生，凡因此而造成的一切安全事故由当事人承担。

小学校务管理制度（4篇）

小学校务管理制度一、总则为规范小学校办学秩序，确保学生身心健康成长，提高教育教学质量，制定本校务管理制度。

二、学生管理1. 学生队伍管理（1）学生队伍由学校严格管理，确保学生集中纪律严明，秩序井然。

（2）学生队伍秩序由班主任和任课教师负责维护，及时发现和解决学生之间的纠纷和冲突。

2. 学生入学管理（1）学生入学由学校按照相关政策和规定进行组织，确保招生公平公正。

（2）学生入学需提交相关证明材料，学校负责审核并登记学生信息。

（3）学生入学后，由班主任负责进行新生培训，帮助学生适应新的学习环境。

3. 学生行为管理（1）学生应遵守学校纪律和规章制度，不得有任何违纪行为。

（2）学生应遵守公共礼仪，尊敬师长，团结同学，不得有任何侮辱、欺凌等行为。

（3）对于违反学生行为纪律的学生，学校将根据程度轻重进行适当的处罚和教育。

4. 学生卫生管理（1）学生应保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持整洁等。

（2）学生应定期参加学校组织的体检活动，确保身体健康。

（3）学校应定期进行环境卫生的检查和清洁，保持校园环境整洁和安全。

三、教师管理1. 教师队伍建设（1）教师队伍应符合国家和地方的教师任教资格要求。

（2）教师队伍应定期进行专业培训，提高教学水平和能力。

2. 教师招聘管理（1）教师招聘应按照有关规定进行，确保招聘程序公平公正。

（2）教师招聘应严格审核教师的资格和能力，并进行面试和考察。

3. 教学管理（1）教师应按照教学进度表进行教学工作，确保教学质量和效果。

（2）教师应定期进行教学评估，接受教育部门的监督和评估。

4. 教师考评管理（1）教师应按照学校制定的考评标准进行教学考核和绩效评估。

（2）教师考评结果将作为聘任、晋升和奖惩的重要依据。

四、家校合作管理1. 家长参与学校管理（1）学校应定期召开家长会议，征求家长的意见和建议。

（2）学校应建立家校通讯渠道，及时向家长发布学校的通知和信息。

2. 家庭教育指导（1）学校应组织家庭教育指导讲座，帮助家长解决教育问题和困惑。

小学班级纪律管理规章制度（4篇）

小学班级纪律管理规章制度第一章总则为了创建一个和谐、积极向上的学习和生活环境，确保每个同学都能够安心学习、健康成长，树立正确的价值观和行为规范，制定本班级纪律管理规章制度。

第二章学习纪律1. 准时上课：每个同学必须准时到达教室，在上课铃响起前进入教室，并迅速整理好桌椅和课本。

2. 集中注意力：上课期间，每个同学要保持安静深思，专心听讲，不得打闹、嬉笑、说悄悄话，不得玩手机、电子游戏等影响学习的物品。

3. 课堂秩序：课堂上，每个同学要自觉遵守座位、停靠小红花、禁止吃零食等规定，不得在课堂上交头接耳，不得互相打闹和抄袭。

4. 作业完成：每个同学要按时和认真完成布置的作业，不得抄袭、代写，书写字体工整，规范，在作业本上正确标注姓名和日期。

第三章安全纪律1. 安全出行：每个同学必须按照学校的交通安全规定，安全上下楼梯，守规矩排队，不得翻越栏杆、奔跑、打闹，交通工具要正确使用并妥善保管。

2. 食品卫生：每个同学要自觉遵守学校食堂的卫生规定，不得随地乱扔食物残渣，不得随意换座位，保持食堂整洁，用餐文明礼貌。

3. 课间安全：每个同学在课间要保持安静有序，不得互相追逐、斗殴，要认真爱护学校财物，不得损坏和乱丢书籍、文具。

4. 火灾安全：每个同学要认真学习火灾逃生知识，遇到火灾要保持冷静，按照老师的指令进行逃生，不得逞强或懵懂无知。

第四章行为纪律1. 尊重师长：每个同学要尊重和爱护老师，遵守老师的教学纪律和管理要求，不得对老师进行辱骂、恶作剧或其他不礼貌的行为。

2. 同学友善：每个同学要友好相待，互相帮助，不得欺负同学、嘲笑同学，要和睦相处，共同营造一个和谐的班级氛围。

3. 禁止打架：每个同学都要遵守和平相处的原则，禁止打架斗殴、欺凌他人，发现打架斗殴行为要及时上报老师。

4. 文明礼貌：每个同学要保持文明礼貌，有礼貌地对待他人，不得说脏话、恶语相向，不得摔门、乱丢垃圾等不文明行为。

5. 禁止偷窃：每个同学要诚实守信，不得偷窃他人财物，不得以任何方式侵害他人的利益，如有发现偷窃行为要及时向老师报告。