最新广东省高考英语语法系列名词复习复习进程
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析一、动词时态和语态1.一般现在时：表示经常性或习惯性的动作、存在、状态以及客观真理。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去开始，持续到现在的动作。
6.过去进行时：表示过去其中一时间正在进行的动作。
7.过去完成时：表示过去其中一时间之前完成的动作。
8.将来进行时：表示将来其中一时间正在进行的动作。
9.将来完成时：表示将来其中一时间之前完成的动作。
10.一般条件句：表示与现在或将来事实相反的虚拟情况。
11.过去条件句：表示与过去事实相反的虚拟情况。
12.时态的混合使用：表示过去其中一时间之前发生和完成的动作。
二、非谓语动词1. 不定式（to do）：表示目的、用途、愿望、不愿意、建议等。
2. 动名词（doing）：作主语、宾语、表语、定语和状语。
3. 分词（V-ing / V-ed）：作定语、表语、补语、状语。
三、情态动词1. can / could：表示能力、请求、许可、可能性。
2. may / might：表示可能性、许可。
3. must：表示推测、肯定、必要性、命令。
4. shall / should：表示征求意见、建议、义务。
5. will / would：表示意愿、习惯、打算、请求、坚持。
6. ought to：表示应该。
四、被动语态1.一般现在时的被动语态。
2.一般过去时的被动语态。
3.一般将来时的被动语态。
4.现在进行时的被动语态。
5.现在完成时的被动语态。
6.过去进行时的被动语态。
7.过去完成时的被动语态。
五、名词1.可数名词和不可数名词。
2.名词的单复数形式。
3.名词所有格的形式。
4.物质名词。
5.数词的用法。
六、冠词1. 定冠词（the）的用法。
2. 不定冠词（a / an）的用法。
3.零冠词的用法。
七、代词1.主格代词、宾格代词和所有格形式。
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析
广东高中英语语法知识点总结及高考考点分析一、名词1.可数名词与不可数名词的区别及用法2.单复数形式的变化规则以及特殊情况3.名词所有格的构成和用法二、代词1.人称代词、物主代词、反身代词的形式和用法2.指示代词、不定代词的形式和用法三、形容词1.形容词的基本用法和位置2.比较级和最高级的构成和用法3.形容词修饰名词时的位置和顺序四、副词1.副词的基本用法和位置2.程度副词的构成和用法五、动词1.动词的时态和语态的用法2.动词的不同形式的变化规则3.情态动词的用法4.动词的短语搭配和习惯搭配5.动词的时态和语态的转换六、介词1.常见介词的基本用法和固定搭配2.介词和动词、形容词、名词的搭配3.常见介词短语的用法和意义七、连词1.并列连词和从属连词的区别及用法2.常见从属连词的用法3.连接词组的用法和意义八、冠词1.冠词的基本用法和选择2.冠词和名词、形容词、副词的搭配九、句子结构1.主谓结构、主语从句的基本用法2.宾语从句、表语从句、定语从句的基本用法3.状语从句的类型和用法十、时态1.时态的基本用法和选择2.时态的转换和转换规则高考考点分析：根据近年的广东高考英语试题，可以看出以下几个较为重要的考点：1.名词的单复数形式和用法2.动词的时态和语态的用法3.代词的用法和形式4.形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法5.连词的用法和选择6.句子结构中从句的用法和位置这些考点在解题过程中经常出现，且涉及范围广泛。
因此，在备考过程中，需要特别关注这些知识点的学习和掌握。
此外，根据真题的分析，还可以结合历年的真题和模拟试题进行系统的复习和练习，加深对这些知识点的理解和运用。
总之，广东高中英语语法知识点的总结和高考考点的分析对广东高考英语的备考具有重要意义。
只有将这些知识点深入理解和熟练掌握，并在解题过程中能够运用自如，才能够在高考中取得好成绩。
希望广大考生在备考过程中能够加强这些知识点的学习和复习，提高自己的英语水平，顺利通过广东高考。
广东高考英语知识点汇总
广东高考英语知识点汇总在广东高考英语考试中，有一些重点知识点是考生们需要重点掌握和复习的。
下面将对这些知识点进行归纳和总结，以供考生参考。
一、语法知识点：1. 时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
需要注意的是，有些动词和短语只用于被动语态，例如：find、realize、feel 等。
2. 强调句：不同的部分需要通过使用“it is/was...that...”的句型来进行强调。
3. 定语从句：用来修饰名词的从句，注意引导词的用法，例如：who、whom、whose、which等。
4. 倒装句：用来强调某个部分，例如：Only by working hard can we achieve our goals.5. 非谓语动词：包括不定式、动词的-ing形式和过去分词，例如：to do、doing、done。
二、词汇知识点：1. 词义辨析：一些词汇在语义上有微妙的差别，需要考生能准确地辨析其用法，例如：job和work，图书馆和书店等。
2. 拼写：包括一些常见词汇的拼写错误，例如：definitely、occasion 等。
3. 词组搭配：一些常用的词组搭配需要注意，例如：take part in、pay attention to、make up等。
4. 同义词替换：需要考生能够根据上下文准确地用同义词替代原词，例如：angry和upset、buy和purchase等。
三、阅读理解：1. 主旨题：考生需要在文章中找到作者的中心思想，概括出文章的主旨。
2. 细节理解题：考生需要仔细阅读文章，理解并找出相关的事实细节。
3. 推理判断题：考生需要根据文章中的信息进行推理，判断推理的准确性。
4. 词义推测题：考生需要根据上下文，推测出词语的含义。
四、写作技巧：1. 提出观点和论证：在写作时，需要清楚地表明观点，并结合具体的事实或原因进行论证。
高考英语语法全攻略
高考英语语法全攻略在备战高考的过程中，英语语法是考生们最为头疼的一块内容之一。
良好的语法基础不仅可以帮助你在高考英语考试中取得更好的成绩，更能提升整体的语言能力。
因此，在准备高考英语的过程中，掌握一些基本的语法知识是非常重要的。
下面我们将从词法、句法和语法综合运用三个方面为大家总结一些高考英语语法的全攻略。
一、词法1. 词性变化在英语语法中，词性的变化是非常常见的。
比如名词可以变为形容词、动词等，动词也可以变为名词等。
在高考英语中，考生需要掌握各类词性之间的转换规则，灵活运用于句子中。
2. 时态和语态英语中的时态和语态是考生们在备考高考英语中必须重点掌握的内容。
不同的时态和语态在句子中有着不同的表达方式，考生需要通过大量的练习来熟练掌握各种时态和语态的用法。
3. 语法结构英语中的语法结构种类繁多，如主谓宾结构、主语从句、定语从句等。
考生需要充分理解不同的语法结构，灵活运用于句子中，从而提升句子表达的准确性和流畅性。
二、句法1. 句子成分在英语句法中，句子成分的基本构成包括主语、谓语、宾语、定语、状语等。
考生需要了解各种句子成分的基本搭配规律，正确运用于句子中，使句子结构更加清晰明了。
2. 句子结构句子结构是英语句法中的重要内容之一，不同的句子结构在表达方式上有着不同的特点。
考生需要通过大量的句子分析和练习，熟练掌握各种句子结构的构成要素，准确运用于句子的表达中。
三、语法综合运用1. 从句用法在高考英语中，从句的用法是考生们需要重点掌握的内容之一。
不同类型的从句在句子中有不同的表达方式，考生需要通过大量的练习来熟练掌握从句的用法及其搭配规律。
2. 连词用法连词在英语句法中起着承上启下的作用，不同类型的连词在句子中连接两个句子或句子成分，使整个句子表达更加连贯合理。
考生需要了解各种连词的用法及其搭配规律，准确运用于句子的连接中。
通过以上的全面攻略，相信大家在备考高考英语的过程中将能更加游刃有余。
语法的掌握离不开大量的练习和实践，希望大家能够通过不懈的努力，顺利应对高考英语考试，取得优异的成绩。
广东省高考英语学业水平合格考试总复习 第2部分 基础语法突破 板块1 第3讲 情态动词(教师用书)教
第三讲 情态动词[语法规那么再现]情态动词⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧定义：表示说话人对某一动作的态度或语气。
特点⎩⎪⎨⎪⎧情态动词有一定的词义。
情态动词不能单独作谓语，它必须和其他动词原形一起构成谓语。
情态动词没有人称、数的变化。
结构⎩⎪⎨⎪⎧肯定句：主语＋情态动词＋动词原形否定句：主语＋情态动词＋not ＋动词原形疑问句：情态动词＋主语＋动词原形1．(2019年某某模拟)—What do you think of Betty?—Lovely，though shebe naughty sometimes.can[考查情态动词。
句意：——你认为贝蒂如何？——很可爱，尽管她有时候会很调皮。
can表示“有时候可能会〞的意思。
]2．(2019年某某一月调研)I'm Captain John Blanchard.Yoube Miss Hollis.I am glad to meet you here.must[考查情态动词。
你一定是Hollis女士。
根据语境可知此处要用must表示肯定的推测。
][语法专项对练]单句语法填空1．—Can't you stay a little longer?—It's getting late.I really must go now.My daughter is home alone.2．It was so noisy that we could not hear ourselves speak.3．You must be Carol.You haven't changed a bit after all these years.4．You may feel all the training a waste of time，but I'm a hundred percent sure later you'll be grateful for what you did.5．You must be careful with the camera.It costs!6．I would stay at home rather than go shopping.7．—Shall we have a cup of tea here?—That's a good idea.8．—Would you close the window for me?—Certainly.9．The man with a cap must be Tom's father.I have seen him before.10．The traffic is heavy today；I might arrive a bit late，so could you save me a place?11．You should study harder than before，because the final exam is ing.。
202X年广东高考英语综合复习
千里之行，始于足下。
202X年广东高考英语综合复习202X年广东高考英语综合复习
一、语法学问
1. 主谓全都
2. 时态和语态
3. 定语从句
4. 状语从句
5. 同位语从句
6. 比较级和最高级
7. 虚拟语气
8. 被动语态
9. 完成时态
10. 并列句和复合句
二、词汇与短语
1. 同义词及反义词
2. 词形变化
3. 常用短语
4. 习惯搭配
5. 高频词汇
三、阅读理解
1. 段落大意
第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。
2. 题意理解
3. 主旨题
4. 细节题
5. 推理题
6. 作者观点和态度
四、完形填空
1. 上下文连贯
2. 题意理解和推想
3. 规律关系
4. 表达方式
五、听力
1. 短对话理解
2. 长对话理解
3. 公告和广播理解
4. 讲座和演讲理解
5. 手写笔记和填写表格
六、写作
1. 表达观点和论证
2. 短文改错
3. 书面表达
以上为202X年广东高考英语综合复习的内容，期望对您有所挂念。
如需更具体的复习资料和习题，可以参考相关教材和辅导书籍，或询问专业的英语老师。
祝您取得好成果！。
广东高考英语 语法填空解题步骤
一．给出动词 一个简单句一个谓语 broke 1.The sun was setting when my car______
(break) down near a remote and poor village.
saying 2.He spit it out, _____ (say) it was awful.
When/If 3.____________ the water is heated, it will turn into steam. that 2.Goals can help you experience everything_______ you want in life. Who/that
3. “Your father has at last decided to stop smoking.” Jane____________ (inform) was informed
to please 4.She wished that he was as easy ______ (please) as her mother, who was always delighted with perfume.
纯空格类 一个连词两个谓语． 一个连词两个谓语． As 1._____ time went by, people gradually stopped worshipping the God, but they continued with many of the ancient customs.
2.She is so lively that all of us likes her. ______
5.The girl, who was in a weak condition after losing lots of blood, ______ (send) to a nearby hospital. was sent
广东高考英语语法填空复习攻略实用3篇
广东高考英语语法填空复习攻略实用3篇广东高考英语语法填空复习攻略 11.名词数：名词方面的错误多指名词单复数形式的误用，可数名词与不可数名词的错误。
2.动词形：动词错误在短文改错中所占比重最大，它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误;易混动词的用法错误;动词的第三人称单数错误;动词的非谓语形式，以及动词的句型搭配错误等。
在改错题中，动词方面的考查比例较大。
3.形容词、副词方面的错误：这类错误多指误用形容词修饰形容词，误用副词修饰名词，误用形容词修饰动词，误用形容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly 的副词等，特别注意根据上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。
4.连词方面的错误：短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确，是否符合句子意思;连接的是词还是句子，是否符合逻辑关系。
此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题。
5.代词方面的错误：这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用，关系代词、连接代词的误用，代词主格与代词宾格的误用，代词单数与代词复数的误用，各个不定代词之间的误用，反身代词与代词宾格之间的误用，代词的指代错误，定语从句中多用代词等。
广东高考英语语法填空复习攻略 2新课型打破了“做卷子——对答案——讲答案”的刻板定式。
在一节英语阅读课上，__看到了有趣的一幕——老师竟与学生“调转”了位置：“这道阅读题选A为什么对?选B为什么错?。
”以往以老师主讲的解题分析，全由学生自评自析。
“新课型的设置不仅让学生掌握了解题技巧，还有助于把握出题人的思路，举一反三。
”来自新兴县惠能中学的英语老师罗广慧介绍，学生在完成分组探究后，老师将会进行点评，“主要评价学生们的解题思路对不对，哪里没有点透等”。
进入高考倒计时，研讨会上的英语老师们也纷纷为高三学生的备考支招。
罗广慧认为，冲刺阶段，在高考英语试卷中的语法填空、写作题部分仍有较大的提分空间。
“题海战术在这段备战期间是不可取的，考生应该以总结之前的错题、重要知识点为主，我一向强调，语法填空是有规律的，考生复习时应注意总结归纳。
广东高三春考英语知识点
广东高三春考英语知识点广东高三春考即将到来，英语成绩对于学生升学和发展起着重要的作用。
为了帮助广东高三学生更好地复习和备考英语，本文将总结一些重要的英语知识点，并提供相应的复习方法和技巧。
一、语法知识点1. 时态：强调过去发生的动作使用过去时态，表达现在正在进行的动作使用现在进行时态，表达将来的动作使用将来时态等。
2. 名词：区分可数名词和不可数名词，使用单数和复数形式，以及名词所有格等。
3. 代词：区分人称代词和物主代词的用法，注意主格和宾格的区别，以及反身代词的使用。
4. 形容词与副词：区分形容词和副词的用法，掌握比较级和最高级的变化规则，学会形容词与副词修饰的对象。
5. 介词：注意介词与动词、名词、形容词等的搭配，掌握常用介词的用法和固定搭配。
6. 连词：学会连接主句和从句的连词的用法，掌握并列连词、递进连词、转折连词等的不同用法。
二、阅读技巧与题型分析1. 阅读理解：具体题型有细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题等。
在阅读理解中，重要的是培养快速阅读和理解的能力，注意文章结构和段落标志词的作用。
2. 完形填空：完形填空要求考生在短文中选择合适的单词或短语。
正确答题的关键是理解短文的主题和整体结构，抓住关键词辅助答题。
3. 非选择题：常见类型有填空题、改错题、书面表达等。
这些题目要求学生对所学的语法、词汇和写作技巧有较好的掌握。
三、写作技巧与范文示例1. 书信类作文：书信类作文通常包括投诉信、感谢信、建议信、求职信等。
写信时要注意写信格式、开头和结尾的礼貌用语，并结合具体要求合理组织文章。
2. 议论文：议论文要求学生对一个问题进行观点陈述和分析，通常包括引言、正文和结论三个部分。
写作时要注意观点表达的逻辑性和连贯性，以及有效的论证和举例。
3. 图表类作文：图表类作文要求学生对所给的图表进行描述、分析和归纳总结。
注意提炼关键信息，合理组织作文结构，以及使用适当的句型和词汇进行描述。
高中英语2025届高考语法复习词性知识讲解(名词+数词+连词)
高考英语语法复习
词性知识讲解
一、名词
（一）名词的数
（1）有些物质名词表示个体概念时常可数。
Wind风-a wind一阵风
（2）抽象名词表示具体事物时为可数名词。
Beauty美人
（3）专有名词有时可用作可数名词。
How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊！
（二）名词的所有格
of前面是picture、photo、portrait等名词时，用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。
-a photo of my brother（照片中的人就是我哥哥）
-a photo of my brother’s（我哥哥拥有这张照片）
（三）名词作定语与所有格作定语的区别
名词作定语一般用其单数形式，但有些则以复数名词作定语。
A stone bridge
A meeting room
A clothes shop
A sports car
二、数词
（一）时间和编号的表达法
（二）小数、分数和百分数的表达法
（三）数词的句法功能
三、连词
（一）并列连词
（二）引导状语从句的从属连词
That you will win the medal seems unlikely.
It is doubtful whether the patient will survive the operation.。
名词性从句-备战新高考英语复习语法知识点全面梳理(全国通用)
Whatever you say, I won’t believe you. =No matter what you say, I won’t believe you.
when，where，how，why
只起连接作用， 不充当成分
在从句中作主 语、宾语、表
语或定语 在从句中作状语
1.1 从属连词that, whether, if
that, if, weather引导主语从句只起连接作用，不充当任何成分，但不能省略。 whether, if 意为“是否”.
1.That he passed the exam made me amazed. 2.Whether he will succeed remains to be seen.
He failed in the exam surprised us a great deal.（× ） When will the celebration begin has not been determined yet（. × ） That the boy often makes some noises annoy the neighbor greatly.（× ）
Practice
1 __W_h_a_t__the teacher said is very important.
Whether / how
2._W__h_e_th_e_r__ we will go to the park tomorrow afternoon bbyy buss hasn’t been decided yet.
广东省天河区高考英语二轮复习 语法精讲精炼 名词01
名词01●核心考核要点解读名词的用法很多,尤其是名词的单复数,是中学生容易忽略的一点,所以高考的短文改错题中经常出现名词单复数和主谓一致的改错。
随着高考题的演变,对名词的单纯考查有所减少,试题多变为在完形填空或短文改错中进行的隐性考查。
研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数（可数与不可数、单数与复数）、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解及单词拼写等。
●重要知识要点突破一、名词的种类名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。
名词分为普通名词和专有名词两大类。
1.普通名词普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。
根据其所指代物体的特征，普通名词又可分为以下四类：（1）个体名词表示人或物体中可以数清的单个体。
如：student（学生），pen（钢笔），bird（鸟）等。
（2）集体名词（即集合名词）表示由个体组成的集合体。
如：people（人民），police（警察），family（家庭）等。
（3）物质名词表示构成物体物质的不可数名词，或表示无法分为个体的物质的名词。
如：water（水），air（空气），wood（木头）等。
（4）抽象名词表示动作、状态、品质、情感等非具体化的抽象概念。
如：work（工作），peace（和平），love（爱）等。
2.专有名词专有名词是某些人、事物、机构、组织等特有的名称。
主要包括：人名、地名、国名、党派名称等。
如：Churchill（丘吉尔）、Tokyo（东京）、China（中国）、the Communist Party of China（中国共产党）等。
二、名词的性名词按其所表达的物体的自然性别可以分为四类。
1.阴性名词表示女性或雌性动物的名词。
如：woman（女人），hostess（女主人），cow（母牛）等。
广东高考英语定语从句复习攻略
广东高考英语定语从句复习攻略广东高考英语定语从句复习攻略一. 定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。
二. 引导定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that， which， who(宾格whom，所有格whose)等，关系副词包括where，when， why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的'重要成分。
三. 定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。
非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四. 关系代词的用法1. that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语、宾语或表语。
作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。
(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
(that作宾语)2.which用于指物，在句中作主语、宾语或表语。
作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
(作主语)The film (which) we saw last night was wonderful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。
(作宾语)3.who， whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom。
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广东省高考英语语法系列名词复习一、考点聚焦1.可数名词单、复数变化形式（1）规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如：boy — boys, pen — pens。
②以s、x 、ch 、sh结尾的单词一般加-es。
如：glass — glasses, box— boxes, watch — watches, brush — brushes。
特例：stomach — stomachs。
③以“辅音字母 + y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。
如：baby — babies, lady — ladies, fly — flies。
④以“o”结尾的多数加-es。
如：tomato — tomatoes, potato — potatoes, hero —heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如：radio —radios, zoo — zoos, photo — photos, piano — pianos, kilo — kilos, tobacco —tobaccos。
⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-es。
如：wife — wives, life — lives, knife — knives, wolf— wolves, self — selves, leaf — leaves等。
特例：handkerchief— handkerchiefs, roof — roofs, chief —chiefs, gulf — gulfs, belief — beliefs, cliff — cliffs。
⑥改变元音字母的。
如：man — men, mouse — mice, foot — feet,woman — women, tooth — teeth, goose —geese, ox —oxen。
特例：child —children。
⑦复合名词的复数形式。
（A）在复合词中最后名词尾加-s。
如：armchair — armchairs, bookcase — bookcases, bookstore — book-stores。
（B）man和woman作定语修饰另一个名词时，前后两个名词都要变成复数。
如：man doctor — men doctors, woman driver — women dri-vers。
（C）与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
如：brother-in-law — brothers-in-law, passer-by — passers-by。
⑧有的名词有两种复数形式。
如：zero — zeros 、zeroes, deer —deers 、deer。
penny的两种复数形式含义有所不同。
如：pence（便士的钱数），pennies(便士的枚数)。
（2）不规则变化。
①单、复数同形。
如：means, aircraft, deer, fish, Chinese,Japanese, sheep, works（工厂）,cattle。
②合成名词的复数。
如：boy-friend — boy-friends, go-between— go-betweens(中间人)，grown-up — grown-ups。
③有些名词通常只用作复数。
如：glasses眼镜，clothes衣服，goods货物，trousers裤子，belongings所有物,wages工资，riches财富, surroundings环境，ashes灰尘, campasses圆规，cattle家畜，congratulations祝贺，have words with sb.同某人吵架，in high spirits以很高热情地，give one’s regards to sb.向某人问侯，in rags衣衫破烂，It is good manners to do sth.有礼貌做某事。
④集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数，如：people,cattle, police; 有些名词只用作单数，如：machinery, furniture, mankind, jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看做整体，复数看做集体的各个成员。
如：Thecrew is large.船员人数很多（指整体）；The crew are all tired.船员们都累坏了（个体）。
2、不可数名词的数（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
如：抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词）in surprise惊讶地 a surprise一件令人惊讶的事win success获得成功 a success一个(件)成功的人(事)win honor赢得荣誉 an honor一个(件)引以为荣的(事)Failure(失败)is the mother of success a failure失败者失败是成功之母。
by experience靠经验 an experience一次经历youth青春 a youth一个青年人have pity on sb.怜悯某人 a pity可惜的事情with pleasure乐意 a pleasure乐事②抽象名词与a(an)连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
如：A knowledge of English is a must in international trade.Would you like to have a walk(swim, bath, talk)with me?It is waste of time reading such a novel.She made an apology to her mother for her wrong doings.(2)物质名词是不可数名词，但表示数量或种类之多时，可以用作可数名词。
如：①物质名词有形或数的相应物体，有单、复数。
如：some coffee一些咖啡， a coffee一杯咖啡，three coffees三杯咖啡，some d rink一些饮料, a drink一杯饮料，three drinks 三杯饮料，his hair他的头发， a few grey hairs几根白发，glass玻璃，a glass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时，前面要使用不定冠词。
have breakfast The road is covered with snow.have a wonderful breakfast They have a heavy snow every year.Time and tide wait for no man.We had a wonderful time last night.(3)有复数形式的不可数名词①有些抽象名词往往以复数形式出现，起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。
如：Use your brains, please.They have smoothed away the difficulties.Have you made preparations for tomorrow’s meeting?Many thanks for your kindness.No pains, no gains.After many failures, they finally succeeded.②有些物质名词以复数形式出现，表示数量之多，范围之广。
如：The boy burst into tears at the bad news.The rising waters did a lot of harm to the crops.The stone bridge broke down in heavy rains.3.名词所有格（1）“’s”所有格的特殊表示形式有：①用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：today’snewspaper, five minutes’ walk(drive),five pounds’ weight, tendollars’ worth of coffee。
②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。
如：the earth’s planet, the word’s population, China’s industry, New York’s parks。
（2）“of”所有格的特殊表示方式有：①表示“部分”时，一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词（a、two、several、some、no、many等），如：Some students of Mister Zhang’s have gone to college.张老师的一些学生已经上大学了。
②表示“其中之一，其中一部分”的意思时，用： a friend of Tom’s汤姆的一个朋友（许多朋友中的一位）。
③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时，应该用：that/this/these/those + 名词（单、复数）of Mary’s/yours/his/hers。
如：That invention of hers belongs to the world. 她的那项发明是属于全世界的（表赞赏）。
4、名词作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
（1）分类意义。
air pollution 空气污染 boy friend男朋友coffee cup咖啡杯 income tax所得税tennis ball网球 song writer歌曲作家body language身体语言 road accident交通事故Nobel Prize诺贝尔奖（2）时间、地点、称呼等。
Doctor Jack杰克医生 Professor Li李教授evening school夜校 winter sleep冬眠street dance 街舞 country music乡村音乐village people村民 school education学校教育China problem中国问题（3）表目的、手段、来源，所属意义。
reception desk接待台 sports field田径场stone table石桌 color TV彩电weather report天气预报二、精典名题导解选择填空1. It is generally believed that teaching is ___________it is a science.(NMET2001)A. an art much asB. much an art asC. as an art much asD. as much an art as解析：答案为D。