儿童早期教育故事
关于教育孩子的故事
关于教育孩子的故事1．司马光教子节俭司马光系北宋大臣、史学家，他的一生不仅自己生活十分俭朴，更把俭朴作为教子成才的重要内容。
他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。
他常说：“平生衣取蔽寒，食取充腹”，但却“不敢服垢弊以矫俗于名”。
他教育儿子说，食丰而生奢，阔盛而生侈。
为了使儿子认识崇尚俭朴的重要，他以家书的体裁写了一篇论俭约的文章。
在文章中他强烈反对生活奢糜，极力提倡节俭朴实，并明确指出：古人以俭约为美德，今人以俭约而遭讥笑，实在是要不得的。
他告诫儿子：“侈则多欲。
君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身。
”司马光还不断告诫孩子说：读书要认真，工作要踏实，生活要俭朴，具备这些道德品质，才能修身、齐家，乃至治国、平天下。
在他的教育下，儿子司马康从小就懂得俭朴的重要性，并以俭朴自律。
他历任校书郎、著作郎兼任侍讲，也以博古通今，为人廉洁和生活俭朴而称誊于后世。
2．居里夫人的家教艺术居里夫人原籍波兰，后为法国的物理学家、化学家，一生科研工作十分繁忙，然而她很善于抓紧时间对子女进行早期教育，并能把握孩子智力发展的年龄优势。
譬如，居里夫人在女儿不到1岁时，就让她开始所谓的“幼儿智力体操”训练，让她广泛接触生人，到动物园看动物，让她与猫玩；让她到公园去看绿草、蓝天、白云，看色彩绚丽的各种植物和人群；让她到水中拍水，使她感受大自然的美景。
孩子大点后，居里夫人又开始了一种带艺术色彩的“智力体操”，教孩子唱儿歌和讲童话。
再大些，就开始智力训练和手工制作，如数的训练，字画的识别，弹琴、作画、泥塑，让她自己在庭园种植植物、栽花、种菜等，并抽出时间与她们散步，在散步时给她讲许多关于植物和动物的趣事，如种子是怎样在花里长成的、小老鼠和鼹鼠是怎样打洞的、哪里能找到兔子窝等等。
她的教育都力求从实物开始，且每天更新，以提高孩子兴趣。
她还教孩子骑车、烹调等。
全方位幼儿早期“智力体操”训练，不仅使孩子增长了智力，同时也培养了孩子的各种能力，增强了孩子的自信心，锤炼了性格。
三到四岁的儿童故事
三到四岁的儿童故事三到四岁的儿童正处于生命中的第一个重要阶段。
这个阶段是他们开始探索和学习世界的关键时期，他们对周围的一切非常好奇，又有强烈的好奇心和求知欲望。
因此，在这个时期，家长和老师应该为他们提供具有启发性和教育价值的故事，以激发他们的兴趣和推动其早期语言和认知发展。
下面是几个适合三到四岁的儿童故事：1.《母猪的生日》是一个有趣又有教育价值的故事，它讲述了母猪的生日聚会。
故事中，母猪发现她的女儿没有准备礼物，但她和其他动物朋友为母猪准备了一个惊喜。
这个故事可以鼓励孩子学会尊重和关注他人，同时让他们也学会感恩。
2. 《小兔的秘密》是一个寓言故事。
故事中，小兔一直藏着他的秘密，但是他觉得这个秘密太难保守，因此他决定和其他动物分享他的秘密。
这个故事将引导孩子学会与他人分享，以及建立信任和友谊的观念。
3. 《三只小猪》是一个经典的儿童故事，描述了三只小猪如何用不同的建筑材料建造他们的房子，并对抗邪恶的大灰狼。
这个故事不仅有趣，还能教孩子价值观：坚韧的物质和创造力。
4. 《绿色代价》是一篇关于环境保护的故事。
它讲述了动物们面临的环境问题，和他们努力保护和改善环境的过程。
这个故事将引导孩子养成热爱自然、努力保护环境的习惯。
5. 《捉迷藏》是一个常见的游戏，但也可以变成一个激发想象力的故事。
在《捉迷藏》中，孩子们应该找到最好的藏身地点，并躲藏起来，等待别人来找他们。
这个故事能激发孩子的观察力和想象力，同时也是一个非常有意思的互动游戏。
以上是一些适合三到四岁儿童的故事。
从这些故事中，孩子们可以学习到不同的价值观和道德教育，他们可以从故事中获得启示，培养出各种互动游戏的技能。
当他们长大后，这些个见听过的故事将存在他们的记忆中，激励门想到聪明做出正确的决策。
学前教育故事大全
学前教育故事大全学前教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，通过故事的方式，可以帮助孩子建立正确的价值观和世界观，培养他们的想象力和语言表达能力。
下面我们将为大家介绍一些适合学前教育的故事，希望能够给家长和老师们一些启发。
故事一，《小红帽》。
从前，有一个可爱的小女孩，她戴着一顶红色的帽子，所以大家都叫她小红帽。
一天，妈妈让小红帽去给奶奶送东西，告诉她不要离开大路，但小红帽却被狼哄骗，离开了大路，结果被狼吃掉了。
这个故事告诉孩子们要听父母的话，不要轻易相信陌生人，要保护自己。
故事二，《三只小猪》。
从前，有三只小猪，它们分别建了三座房子，一只是用稻草盖的，一只是用木头盖的，还有一只是用砖头盖的。
后来，大灰狼来了，吹倒了稻草屋和木屋，但是吹不倒砖屋，最后被小猪们打败了。
这个故事告诉孩子们要有耐心和毅力，不能懒惰，要努力工作，才能获得成功。
故事三，《小熊和小兔》。
小熊和小兔是好朋友，他们一起玩耍，分享食物，互相帮助。
有一天，小熊生病了，小兔照顾他，给他送药，陪他说话，最终小熊康复了。
这个故事告诉孩子们要懂得友情和互助，要善良待人，这样才能得到别人的帮助。
故事四，《小乌龟和大树》。
小乌龟想要爬到大树上去，但是它爬不上去，它不断地尝试，最终成功了。
这个故事告诉孩子们要有勇气和毅力，要坚持不懈，相信自己一定能够成功。
故事五，《小猫钓鱼》。
小猫想要钓鱼，但是它不会钓鱼，于是它向大鱼学习，最终学会了钓鱼。
这个故事告诉孩子们要虚心向他人学习，不要自以为是，要不断提高自己的能力。
以上是一些适合学前教育的故事，希望家长和老师们可以通过这些故事，给孩子们传递正确的价值观和人生观，帮助他们健康快乐地成长。
学前教育是非常重要的，希望大家能够重视孩子们的教育，给予他们关爱和支持。
让我们一起为孩子们的未来努力吧！。
3-6岁启蒙教育故事
3-6岁启蒙教育故事在孩子成长的早期阶段，启蒙教育扮演着非常重要的角色。
通过故事的方式，可以让孩子在愉快的氛围中学习，培养他们的想象力和语言能力。
下面，我将为大家分享一些适合3-6岁儿童的启蒙教育故事。
故事一，《小猫学捉迷藏》。
从小猫咪的角度出发，讲述了小猫咪和小伙伴们一起玩捉迷藏的故事。
通过这个故事，可以培养孩子的观察力和逻辑思维能力，同时也可以让他们学会与小伙伴们合作，共同解决问题。
故事二，《小鸭学游泳》。
讲述了一只小鸭子学习游泳的故事，小鸭子一开始不敢下水，但在妈妈和小伙伴的鼓励下，最终成功学会了游泳。
这个故事可以让孩子学会勇敢面对困难，同时也可以培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
故事三，《小熊学分享》。
讲述了一只小熊不愿意分享自己的玩具，但在和小朋友一起玩耍的过程中，学会了分享和互助的故事。
通过这个故事，可以让孩子学会与他人和睦相处，培养他们的社交能力和团队意识。
故事四，《小兔学助人为乐》。
故事中的小兔子在森林里遇到了需要帮助的小动物们，他毫不犹豫地伸出援手，帮助它们解决了问题。
通过这个故事，可以让孩子学会关爱他人，培养他们的爱心和同情心。
故事五，《小猪学勤俭节约》。
小猪家里的食物快要吃完了，小猪学会了勤俭节约，不浪费食物。
通过这个故事，可以让孩子学会珍惜食物和物质，培养他们的节约意识和责任感。
以上是我为大家精心挑选的几个适合3-6岁儿童的启蒙教育故事，希望能够对大家有所帮助。
在孩子成长的过程中，故事是一种非常有效的教育方式，可以在潜移默化中影响他们的成长。
希望家长们能够在孩子的日常生活中多多运用故事教育的方式，让他们在愉快的氛围中健康成长。
0到3岁婴幼儿早教故事教案
0到3岁婴幼儿早教故事教案介绍本教案旨在为0到3岁的婴幼儿提供早期教育的故事内容。
早期教育对于婴幼儿的全面发展至关重要，通过有趣的故事能够提高儿童的学习兴趣、语言表达能力以及智力发展。
故事内容适合婴幼儿的生活经验和认知水平，并注重情感与德育教育。
教学目标•培养婴幼儿的听力和语言表达能力。
•培养婴幼儿的想象力和思维能力。
•培养婴幼儿的情感认知和品德修养。
故事教案故事一：小猫咪找妈妈•故事梗概：小猫咪走丢了，它开始寻找妈妈的脚步声，借助其他动物的帮助最终找到了妈妈。
•教育目标：–培养婴幼儿的联系感和追寻目标的能力。
–学习各种动物的名称和特征。
–培养婴幼儿的勇敢和求助的意识。
•教学重点：–教唱《小猫咪找妈妈》儿歌。
–引导婴幼儿进行角色扮演，仿照动物声音帮助小猫咪找妈妈。
•教学步骤：1.引入课程：播放《小猫咪找妈妈》儿歌。
2.讲述故事梗概，引发婴幼儿的兴趣。
3.鼓励婴幼儿模仿各种动物的声音。
4.进行角色扮演，几位婴幼儿表示小猫咪，其他婴幼儿扮演不同的动物帮助小猫咪找妈妈。
5.故事结束后，引导婴幼儿分享自己的感受和经历。
故事二：小兔子种胡萝卜•故事梗概：小兔子种下胡萝卜种子后，经过耐心的等待和勤奋的浇水，最终收获了美味的胡萝卜。
•教育目标：–培养婴幼儿的耐心和坚持不懈的品质。
–培养婴幼儿的观察力和动手能力。
–培养婴幼儿对自然界的认识和尊重。
•教学重点：–教唱《小兔子种胡萝卜》儿歌。
–引导婴幼儿进行播种和浇水的模拟体验。
•教学步骤：1.引入课程：播放《小兔子种胡萝卜》儿歌。
2.讲述故事梗概，询问婴幼儿种植胡萝卜的经验和想法。
3.给婴幼儿提供胡萝卜种子和小水壶，引导他们在花盆中模拟种植胡萝卜的过程。
4.引导婴幼儿观察和描述不同阶段的植物生长情况，并鼓励他们主动浇水。
5.故事结束后，引导婴幼儿分享自己的体验和收获。
故事三：小猴子学爬树•故事梗概：小猴子看见大猴子很会爬树，于是决定学习。
经过多次摔倒和不懈努力，最终成功爬上了高高的树。
学前教育故事100篇300
学前教育故事100篇3001.猴吃西瓜猴王找到个大西瓜。
可是怎么吃呢?这个猴王啊是从来也没吃过西瓜。
忽然他想出一条妙计，于是就把所有的猴儿都召集来了，对大家说:“今天我找到一个大西瓜，这个西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不过我要考验一下你们的智慧，看你们谁能说出西瓜的吃法，要是说对了，我可以多赏他一份;要是说错了，我可要惩罚他!”小毛猴一听，搔了搔腮说:“我知道，吃西瓜是吃新儿!”猴王刚想同意，“不对，我不同意小毛猴的意见!”一个短尾巴猴儿说:“我清清楚楚的记得!我和我爸爸到我姑妈家去的时候，吃过甜瓜，吃甜瓜是吃皮，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，当然该吃皮了!”大家一听，有道理，可到底谁对呢，于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上，老猴一看，觉得出头露面的机会来了，就清一下嗓子说道:“吃西瓜嘛，当然……是吃皮啦，我从小就吃西瓜，而且一直是吃皮，我想我之所以老而不死，也正是由于吃了西瓜皮的缘故!”有些猴儿早等急了，一听老猴儿也这么说，就跟着嚷起来，“对，吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”猴儿王一看，认为已经找到了正确的答案，就向前跨了一步，开言道:“对!大家说的都对，吃西瓜是吃皮!哼!就小毛猴患子说吃西瓜是吃瓢儿，那就叫他一个人吃，咱们大家都吃西瓜皮!”于是西瓜一刀两断，小毛猴吃瓢儿，大家伙儿共分西瓜皮。
有个猴儿吃了两口，就捅了捅旁边的说:“哎，我说这可不是滋味啊!”“咳—老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就这味……”2.两只笨狗熊狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，他们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊。
有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。
他们走着，走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。
可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点。
小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀!大黑说:“咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。
”小黑说:“对，要分得公平，你的不能比我的大。
”哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见干面包，眼珠骨碌碌一转，说:“噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。
学前教育考试口语幼儿故事
学前教育考试口语幼儿故事1.学前班故事：小老鼠的遭遇现在是冬天。
前期，老鼠为了盖新房，推迟了寻找食物的时间。
冬天，它不知道如何过冬，但它知道，如果不尽快找到足够的食物，它就会饿死在这里。
它在中东找不到任何食物，肚子饿得咕咕叫。
突然，它站了起来，似乎想起了什么。
它走到厨房，拿出一个盒子。
当它打开盒子时，脸上似乎有些笑容。
原来是一块碎面包。
好像这几天它只有一小块面包。
日子一天天过去，小老鼠没有吃饱肚子。
它多么想狼吞虎咽地吃掉那块面包！但这是不可能的。
不到几星期面包也吃完了，只剩下了一些粉沫，它坚持再熬一天。
它的一天是多么漫长啊！每天都忍受着饥饿的痛苦，它多么悲惨啊!第二天，食物一点儿都没了，它尽了最后的努力过了一天后，实在毫无办法了，它在家中伤心的流泪。
它看着家中的一切，准备一次具有生命危险的冒险行动。
它忍着、饿着饥饿的肚子走出了家门，在到处是雪的地面上吃力的走着寻找食物，尽管它知道在寒冷的地面上是没有食物的，但是它想着一定会有奇迹出现的，它等待着。
然而，由于长期饥饿，他的身体无法养活自己。
就在他准备放弃的时候，他迷迷糊糊的看到前面有东西。
他走近一看，原来是楼梯。
它准备爬上去，它非常努力的想往二楼跳，可惜跳到二楼就晕倒了。
我好像再也醒不过来了，但它还有一些意识，但它还在努力，却起不来了。
我就这样晕倒了。
当它醒来时，发现第三级台阶上有一堆面包。
小老鼠的经历是用它的真诚和努力换来了很多面包。
我觉得这是上天的礼物！2.学前班故事：动物森林音乐会动物园将举办一场森林动物音乐会。
大象主人邀请萤火虫在树枝上做灯笼，美丽的孔雀做舞台背景。
一切准备就绪。
动物演唱会开始了，唱的真好听。
观众热烈鼓掌，演员们都很开心！一个个演员，用美妙的歌声吸引着观众。
这时，可爱的小猫却睡着了。
猫妈妈并没有把他抱回家，而是让他在妈妈的怀抱里甜甜的进入了梦乡。
大象主持人开玩笑说到：“小猫是因为歌声好听才睡着的，也许他现在正在梦里看音乐会呢！”小动物们都笑了起来。
陶行知的教育故事
陶行知的教育故事读了《走进陶行知》一书后，你会发现陶行知思想深深地触动了读者的心灵。
这里山草香为大家分享了13篇陶行知的教育故事，希望在陶行知的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
陶行知先生是一位“伟大的人民教育家”，他一生致力于教育推行，也是早期幼儿教育的开拓者。
他提出幼儿教育的普及要有三个步骤：一是首先改变幼儿教育无关重要，早一点晚一点没多大关系的错误认识；二是改变幼儿园的办学方法应该是省钱的，这样才有利于普及；三是改变幼儿教师的培养制度，推行徒弟制。
“小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本”，陶行知先生从当时中国的实际国情出发，对当时旧中国幼儿教育给于了极其严厉无情的抨击，从理论到实践提出了一系列的主张。
陶行知先生针对幼儿教育的“三大病”，即外国病、花钱病和富贵病主张创办适合国情的幼儿园、建设省钱的幼儿园和建设平民的幼儿园，他还主张必须以幼儿为中心、生活教育的观点，主张把幼儿放到自由的天空，让他们自由的翱翔，快乐地成长。
他的这一教育思想在今天仍是具有很高的现实指导意义，他的这些主张不仅对当时的幼儿教育起到了积极的影响和推动作用，而且对当前的中国幼儿教育和幼儿教育学具有十分重要的意义。
“一切从娃娃抓起”。
当前国家越来越重视发展幼儿教育，党的报告中指出要办好学前教育，这意味着学前教育不仅要大力推进、积极发展，还要办出质量和成效，增进学前儿童的幸福和愉快，真正促进学前儿童身心和谐发展。
看看我们现在的幼儿园建设和软硬件设施的配置，师资力量的配备等，无一不是证明了国家和政府对幼儿教育事业的高度重视。
陶行知是我国近代人民教育家。
他有一句名言：‚人生天地间，各自有禀赋。
为一大事来，做一大事去。
‛他非常重视国民教育，认为‚教育是共和国的保障‛，因此，他把毕生精力都投入到‚教育‛这一大事中来。
1920xx年，他组织了平民教育促进会，编写《平民千字课》，奔波于全国十几个省市，致力于平民教育。
他把《平民千字课》作为教材，送到平民百姓家里，劝家家户户都要识字读书。
婴儿早教故事300个
婴儿早教故事300个婴儿的早期教育在培养儿童智力、情感和社交能力方面发挥着至关重要的作用。
故事作为儿童认知、情感与语言发展的重要工具，对于婴儿来说也是很重要的。
以下将介绍300个适合婴儿早教的故事，这些故事内容简单易懂、情节简洁、表达生动生动，有助于孩子在听故事的过程中锻炼语言能力，增强想象力，培养审美情趣，并且提高对世界的认知能力。
1. 小兔子吃草2. 小鸟飞翔3. 小狗看门4. 小花猫追蝴蝶5. 小马拉车6. 小鱼游泳7. 小蜜蜂采花8. 小鸟学叫9. 小熊爬树10. 小羊吃草11. 小鸡喝水12. 小老鼠偷奶酪13. 小猪洗澡14. 小青蛙跳跃15. 小乌龟慢慢爬16. 小船出海17. 小飞机起飞18. 小汽车行驶19. 小火车跑车站20. 小舞蹈家跳舞这些故事内容简单，涵盖生活中的种种场景，可供家长自由发挥。
孩子可以自由想象或者跟随故事的情节发展加以联想，而家长也不妨在讲故事中加入一些互动的元素，进一步锻炼孩子的交流能力并让孩子更快乐。
21. 小树开花22. 小草发芽23. 小花开在阳光下24. 小果子熟了25. 小菜成熟了26. 小蜻蜓在花间飞舞27. 小蚂蚁忙碌地工作28. 小蝴蝶在花丛中穿梭29. 小鸟儿在树林里欢唱30. 小风筝飞向天空31. 小松鼠收集松果32. 小瓢虫与小蚂蚁交流33. 小蜜蜂采蜜回巢34. 小鸟对着小鱼唱歌35. 小兔子与野花嬉戏36. 小猴子爬上树杈37. 小熊猫咀嚼竹子38. 小骆驼坐在沙漠上39. 小企鹅在雪地上滑行40. 小象喝水这些故事更加注重环境、性格，同时也能促进孩子对生态和自然风景的认识和关注。
在讲故事的时候，我们可以将孩子带到真实的自然环境中，让他们逐渐学会认识动植物和聚焦自然界的美丽之处。
41. 小鸟儿学飞42. 小猫儿学跳43. 小狗儿学习听名字44. 小兔子学习吃胡萝卜45. 小熊儿学习游泳46. 小狮子学习捉老鼠47. 小鹿儿学习跳舞48. 小蚂蚁学习打洞49. 小老鼠学习耳朵50. 小乌龟学习识别方向以上故事更加偏重个体和品格的塑造。
婴幼儿早期教育优秀案例分享
婴幼儿早期教育优秀案例分享主题：婴幼儿早期教育优秀案例分享要求：提供一到两个具体的案例，字数在1500字左右，做到简明扼要、格式优美。
案例一：美国达沃斯幼儿园美国达沃斯幼儿园是一所运用“托儿所与家庭幼儿教育”相结合的方式，对2-5岁儿童进行早期教育的机构。
该机构的教育理念是“通过游戏和互动，帮助孩子在快乐中学习”，并将“社交技能、独立自主、创造性思维、情感智能和语言能力”作为5大核心教育领域。
达沃斯幼儿园的优秀之处在于其教育环境的营造，这里有精心设计的教室、色彩斑斓且富有特色的游戏场和户外活动中心，让孩子们在这里拥有无尽的探索与发现空间。
此外，达沃斯幼儿园的师资力量也独具特色，每位教师都拥有高水平的教育背景和经验，对每个孩子都能提供细致的关注和引导。
比如，幼儿园会每周举办家庭日，让家长们参与到孩子们的活动中来，增加亲子沟通和交流的机会。
另外，达沃斯幼儿园在教育内容和方式上也十分注重创新。
比如，在培养孩子的英语表达能力上，幼儿园采用了母语尽量接近英语的“英汉双语教学法”，并融合了唱歌、说故事和手工等多种方式，启发孩子早期英语思维的形成和发展。
此外，在培养孩子们的社交技能方面，幼儿园大力倡导多元文化交流，举办文化节等活动，让孩子们学会尊重他人，包容多元化的文化背景。
案例二：日本万叶国际儿童园日本万叶国际儿童园是日本一所多元文化幼儿教育机构，其教育理念是“追求个性、建立尊重的教育关系。
以拓宽视野、尊重他人、传达心声为目标，着重培养孩子们的语言、社交、认知和情感多方面能力。
”在教育内容和方式上，万叶幼儿园最大的亮点是“多国籍教师”的加入和“田野教育”的实施。
幼儿园聘请来自世界各地的教师，为孩子们打开了了解多元文化的视野。
同时，幼儿园还开展了丰富多样的“田野教育”活动，包括野外探险、野餐、动物观察等，让孩子们在自然与生命中学会体验和探索。
除此之外，万叶幼儿园还特别注重孩子们的情感教育。
幼儿园定期开展暖心活动，比如“互相帮助、一起合作”，让孩子们学会关爱他人、理解家庭和社会，增强他们的情感智慧。
学前教育故事50篇
学前教育故事50篇1. 小猫钓鱼从前有一只小猫，它决定和妈妈一起去河边钓鱼。
小猫看到蝴蝶飞来飞去，就放下鱼竿去追蝴蝶。
等它回来，妈妈已经钓到了好几条鱼。
小猫明白了，做事情要一心一意，不能三心二意。
2. 狼来了有个放羊的孩子喜欢说谎，他经常大喊“狼来了”来愚弄村民。
但当狼真的来了，没有人相信他，因为他的信誉已经被自己的谎言耗尽了。
这个故事告诉我们，不能说谎，要诚实。
3. 拔萝卜一个老爷爷种了一个大萝卜。
萝卜成熟了，他一个人拔不动，于是叫来了老奶奶、小姑娘、小狗、小猫和小老鼠。
大家一起努力，终于拔出了大萝卜。
这个故事教会我们团结合作的重要性。
4. 乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，它找到一个有水的瓶子，但瓶口太小，乌鸦喝不到水。
乌鸦想到了一个办法，它衔来一些小石子放入瓶中，水位上升，乌鸦终于喝到了水。
这个故事告诉我们，遇到问题要动脑筋，想办法解决。
5. 三只小猪三只小猪决定建自己的房子。
第一只小猪建了一个稻草屋，第二只小猪建了一个木头屋，第三只小猪建了一个砖头屋。
大灰狼来了，吹倒了稻草屋和木头屋，但砖头屋很坚固，三只小猪都躲在里面安全了。
这个故事告诉我们，做事情要认真努力，不能贪图省力。
6. 小马过河小马要过河，但不知道河水有多深。
它问老牛，老牛说水很浅；它又问松鼠，松鼠说水很深。
小马决定自己试试，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
这个故事告诉我们，别人的经验不一定适合自己，要敢于尝试。
7. 愚人买鞋从前有个愚人，他去买鞋子只带了脚的尺码却不带脚。
到了集市，他找到卖鞋的店家，把尺码给了他。
店家问他为什么不带脚来试，愚人回答说宁愿相信尺码也不相信自己的脚。
这个故事告诉我们要灵活变通，不要死板教条。
8. 猴子捞月一群猴子在井边玩耍，看到井里的月亮影子，以为月亮掉进了井里。
它们一个接一个地倒挂在树上，想要把月亮捞出来，结果当然是捞不到。
这个故事告诉我们，遇到事情要仔细观察，不要盲目行动。
9. 龟兔赛跑乌龟和兔子比赛跑步，兔子因为自己跑得快而中途睡觉，结果乌龟赢了比赛。
幼儿园儿童教育故事(六篇)
幼儿园儿童教育故事美国的斯特娜夫人是一位享誉盛名的早期教育家。
有一天，孩子问斯特娜夫人：“我想到同学家里去玩，可以吗?”母亲说：“可以，但必须在12点钟前回来。
”可那天孩子比预定的时间晚了____分钟才到家。
斯特娜夫人见孩子回来了，什么也没说，只是指了指墙上的钟。
孩子知道回来迟了，马上歉疚地说：“是我不对。
”吃完饭，孩子赶紧换了衣服，因为每到星期二她都要和母亲去看电影。
这时，斯特娜夫人又让孩子看看钟，并说：“今天来不及了，戏和电影是看不成了。
”孩子难过地流下了眼泪。
斯特娜夫人并未就此止步，而是说了一句十分惋惜而又耐人寻味的话：“这真遗憾!”面对孩子的过错，尽管斯特娜夫人只说了寥寥数语，并未采取其它任何处罚手段，但是使孩子明白了一个简单的道理：母亲的要求如果是正确的，那就必须绝对照办，否则你就得为此付出代价。
幼儿园儿童教育故事（二）儿子很不满意自己的工作，他忿忿地对父亲说：“我的上司根本不把我放在眼里，改天我要对他拍桌子，然后辞职不干。
”父亲说：“我建议你好好地把你们公司的一切贸易技巧、商业文书和公司组织完全搞通，甚至连怎样修理影印机的小故障都学会，然后再辞职不干。
这样你将公司当作免费学习的地方，什么东西都通了之后，再一走了之，不是既出了气，又有许多收获吗?”儿子听了父亲的建议，从此默记偷学，甚至下班之后，还留在办公室研究商业文书的方法。
一年之后，父亲问起儿子的工作：“你现在大概多半都学会了，准备拍桌子不干了吧!”“可我发现这半年来，老板对我刮目相看，最近更是委以重任，如今我已经成为公司的红人了!”儿子自豪地说。
“这是我早就预料到的，”父亲笑着说，“当初，你的老板不重视你，是因为你的能力不足，却又不努力学习，而后来你痛下苦功，当然会对你刮目相看。
只知抱怨上司，却不会反省自己，这是人们常犯的错误。
”幼儿园儿童教育故事（三）让孩子“当”老师的目的是什么?考高分，争名次?都不是。
有人曾用胡萝卜和兔子来比喻孩子的学习：伸手把胡萝卜放在兔子面前，兔子不断地往前跑。
早期教育和毛竹的故事
早期教育和毛竹的故事
早期教育
早期教育主要研究婴幼儿保健与护理、婴儿动作潜能开发、婴儿语言启蒙等早期教育的相关理论。
接受幼儿教育技能的基本训练，具备早教专业技能，组织学前儿童进行教学活动的技能以及在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，能对婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务。
例如：对婴幼儿进行语言启蒙、音乐启蒙，开发婴儿的运动能力。
毛竹的故事
在中x的最东边生长着一种竹子，名叫“毛竹”。
那里的农民到处播种，每天精心培养。
等待着种子萌芽，即使农民几年来一直精心照顾，毛竹4年也只不过长3CM。
别的地方的人看到这种情景，摇着头表示完全不能理解。
会这样想：花这么长时间种它做什么，浪费时间和精力。
但是，竹子5年后以每天足足30CM的速度生长着。
这样只用6周就可以长到15米，这里瞬时间就可以变成郁郁葱葱的竹林。
虽然4年间只长了3CM，但从第5年开始了暴风成长，6周时间好像发生了不可思议的变化。
但之前的4年间，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。
我们身边也有这样的人，即使拼了命去努力也看不到成果或者即使不被人知道也坚持到底的人们。
当我们看到他们的时候，也许会认为他们很不幸或认为他们是傻子，但他们并不是不在成长，而是在扎根，很深很结实的根。
等到时机成熟，他们会登上别人遥不可及的巅峰。
也许你现在做的事情看不到成果，但不要害怕--你并不是没有成长，而是在扎根。
关于教育孩子成长的故事
关于教育孩子成长的故事关于教育孩子成长的故事故事1：《用上所有的力量》星期六上午，一个小男孩在他的玩具沙箱里玩耍。
沙箱里有他的一些玩具小汽车、敞篷货车、塑料铲子和塑料水桶。
在松软的沙堆上修建公路和隧道时，他在沙箱的中部发现一块巨大的岩石。
小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，试图把它从泥沙中弄出去。
他的力气很小，而岩石却很大。
手脚并用，看起来没费多大的力气，岩石便被他连推带滚地弄到了沙箱的边缘。
不过，这时他才发现，他无法把岩石向上滚动，翻过沙箱边墙。
小男孩下定决心，用尽了各种方法，一次又一次地向岩石发起进攻，可是，每当他刚刚觉得取得了一些进展的时候，岩石便滑落了，又重新掉进了沙箱。
小男孩气得大叫，使出浑身的力气猛推石头。
但是，岩石再一次滑落了下来，弄伤了他的手指。
最后，他伤心地哭了起来。
这整个过程，男孩的父亲从起居室的窗户里看得清清楚楚。
当泪珠滚过孩子的面颊时，父亲来到了他跟前。
“儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”父亲的话温和而坚定。
“但是我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了!我用尽了我所有的力量!”垂头丧气的小男孩抽泣道。
“不对，儿子，你并没有用尽你所有的力量。
你没有请求别人的帮助。
”父亲纠正了他的说法。
父亲弯下腰，抱起岩石，将岩石搬出了沙箱。
面对困难，抱着顽强的态度与执著的精神固然不错。
但一个人的力量毕竟是有限的，有时，借用你周围人的力量，可能会使你更快更好地完成，教育孩子从小具有团队精神尤为重要。
故事2：《最大的苹果分给谁》一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。
美国一位著名心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就;同时又选出50位有犯罪纪录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。
有两封回信给他的印象最深。
一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。
他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小各不同。
著名学前教育家的教育故事
著名学前教育家的教育故事
有一天，陶行知先生到一位朋友家去，见朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭着。
陶先生忙问怎么回事。
朋友夫人指着一块被拆的乱七八糟的手表，气呼呼地说：陶先生，这块表是才买的，竟被我儿子拆成这样。
您说可气不可气？
陶先生听了笑了笑，说：坏了，恐怕中国的一个爱迪生被你枪毙了。
夫人有点愕然，为什么呢？难道这样做不对吗？
陶先生摇摇头，夫人又接着问：陶先生，您是大教育家，您说对这样的孩子该怎么办呢？
陶先生把孩子搀起来，搂在怀里，笑嘻嘻地问：你为什么要把妈妈的新表拆坏呢？
孩子怯生生地望了妈妈一眼，低声说：我听见表了有滴答的声音，想拆开看看是什么在响
陶先生说：你很好奇，这没有错，但你要跟大人说一声，不能自作主张，来，跟我一起到钟表店去好吗？
孩子问：去店里干什么？
陶先生说：去看师傅修表啊！看他怎么拆，又去怎么修，怎么装
配，你不喜欢吗？
孩子高兴得跳起来：我去！我去！
陶先生跟朋友夫人大了声招呼，就拿着那只坏表，带着孩子一起到了一家钟表店。
修表师傅看了看坏表，说：要1元6角修理费。
陶先生说：价钱依你，但我要带着孩子看你修，让他长长见识。
师傅同意了。
陶先生与孩子站在一旁，满怀兴趣地看师傅修表。
看他怎样拆开，把零件一个个浸在药水里。
又看他加油后，把一个个零件装起来。
从头到尾，整整看了一个多小时。
全部装好后，师傅上了发条，表重新发出清晰的滴嗒声，孩子高兴的欢叫起来:"响了，响了，表修好了！
陶先生临走又花了一元钱买了一只旧钟，送给孩子带回去拆装。
孩子连声说：谢谢伯伯，谢谢伯伯，伯伯真好！。
儿童早期教育故事
儿童早期教育故事一、三只小猴子从前，有三只小猴子住在一片茂密的森林中。
它们的名字分别叫小黑、小白和小灰。
它们是好朋友，每天一起玩耍、学习和探索。
有一天，小黑突然想到了一个有趣的主意，他说：“我们去寻宝吧！听说森林深处有一座神奇的宝藏，我们找到它可以得到许多财富。
”小白和小灰都跃跃欲试，立刻跟着小黑前往森林深处。
他们一边欢快地走着，一边寻找宝藏的线索。
走着走着，小黑突然看到了一条闪闪发光的小石子。
他高兴地捡了起来，喊道：“这定是宝藏的线索！”小白和小灰也都兴奋不已，他们对小黑的好运感到非常羡慕。
于是，三只小猴子继续前行，找寻下一个线索。
小白忽然看到一朵奇特的花，他奇怪地说：“这花实在是奇怪，会不会也是宝藏的线索呢？”小灰也觉得很有可能，于是他们决定将花带上，并希望它会有任何线索。
经过数天的寻找，三只小猴子终于来到了宝藏所在的地方。
他们兴奋地打开宝藏的门，却发现里面只有一张纸。
纸上写着：“真正的宝藏是你们一起寻宝的经历和友谊。
”三只小猴子大吃一惊，他们原以为宝藏就是金银财宝。
小黑突然感到失落起来，因为他并没有捡到任何真正的财富。
小白和小灰看到小黑的表情，心生同情。
他们走上前搂住了小黑，说：“小黑，你是我们最好的朋友，你的存在和我们一起寻宝的过程才是真正的宝藏。
我们的友谊是无价之宝。
”小黑感动得热泪盈眶，他意识到财富并不是最重要的，真正重要的是家人和朋友的关爱。
他发誓将珍惜与小白、小灰的友谊，并和他们一起在森林里度过快乐的日子。
从那以后，三只小猴子再也不去追求金银财宝，他们更加懂得了友谊的可贵。
他们在一起学习、玩耍，快乐地度过了一生。
这个故事告诉我们，真正的财富不是金钱，而是那些不能用金钱来衡量的东西。
二、小鸟学飞从前，有一只小鸟住在一个美丽的公园里。
她是一只留鸟，不会飞行。
每天，她看着天空中自由自在地飞翔的鸟儿，心中充满了羡慕和向往。
一天，小鸟决定学习飞翔。
她找到了一颗高大的树，爬上树梢，调整好心态，准备尝试。
8个教育孩子经典故事
8个教育孩子经典故事教育孩子经典故事一在我国的古代有一位经验丰富的老禅师，一天的晚上，他在禅院里散步，看见院墙边有一张椅子，他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。
老禅师也不声张，静静地走到墙边，移开椅子，就地蹲下了。
没过半个时辰，果真听到墙外一阵响动。
一会儿，一位小和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他的双脚着地时，才发觉刚才自己踏上的不是椅子，而是自己的师傅。
这时小和尚顿时惊慌失措，张口结舌，只得站在原地，等待师傅的责备和处罚。
出乎意料的是，师傅并没有厉声责备自己，只是以很平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。
教育孩子经典故事二在春秋战国时期，有这么一位父亲和他的儿子一起出征打仗。
父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。
又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。
父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。
”那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。
一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。
儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙。
果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。
当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。
骤然间他惊呆了。
一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。
我一直挎着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。
结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。
拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。
”把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……教育孩子经典故事三一个人一生之中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。
启蒙教育历史故事
启蒙教育历史故事
启蒙教育是指在儿童成长的早期，通过一些故事、寓言或者启发性的教育方式，来培养他们的品德、智慧和道德观念。
启蒙教育历史上有许多经典的故事，这些故事不仅给孩子们带来乐趣，更重要的是，它们潜移默化地影响着孩子们的成长。
下面，我们就来看看一些著名的启蒙教育历史故事。
在古希腊神话中，有一则著名的故事叫做《阿波罗与达芙妮》。
这个故事讲述
了爱情、自负和宿命的故事。
阿波罗是太阳神，他自负地认为自己无所不能，但却爱上了一个名叫达芙妮的美丽少女。
达芙妮却不愿意嫁给他，于是她向大地之母求助，大地之母将她变成了一棵树。
这个故事告诉我们，自负和傲慢是可怕的，而谦卑和尊重他人才是值得追求的品质。
另一个著名的启蒙教育历史故事是《三只小猪》。
这个故事讲述了三只小猪建
造房子的故事。
他们分别建造了稻草屋、木屋和砖屋。
当大灰狼来袭时，只有建造砖屋的小猪才能幸免于难。
这个故事告诉我们，只有踏实努力，才能获得真正的安全和幸福。
除了这些古老的故事外，现代的启蒙教育历史故事也是不可或缺的。
比如《小
王子》中的故事，讲述了一个孩子在星球上的奇幻冒险，以及他对成人世界的思考和质疑。
这个故事启发了无数孩子对世界的探索和对生命的思考，是一部不可多得的启蒙教育经典。
总的来说，启蒙教育历史故事在儿童成长中起着举足轻重的作用。
通过这些故事，孩子们可以学会如何与他人相处、如何正确看待自己的优点和缺点，以及如何用心去感知这个世界。
因此，家长和老师们应该重视启蒙教育历史故事的传承和教育，让孩子们在快乐中茁壮成长。
幼儿园学前教育幼儿故事勇敢的猪小弟过独木桥.doc
幼儿故事：勇敢的猪小弟过独木桥
本文幼儿故事：勇敢的猪小弟过独木桥，希望对幼儿学习有所帮助，内容如下。
今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。
猪小弟走着走着，来到一条小河边上。
河上有一座桥。
这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩!
猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一只调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦!你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦!”
猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。
他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟呀猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过!”
猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢?
猪小弟着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀!”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。
小青蛙听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦!”
猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二!嘿，真过去了。
过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。
猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧!”
小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，都高兴地钻到水里去了。
小朋友们，你们说猪小弟是不是非常勇敢呢?希望每一个小朋友都能像故事里的猪小弟一样勇敢。
这个故事告诉我们，在他人需要帮助时，鼓励远比嘲笑要更加重要，这不仅仅是对他人的尊重，更是对自己的尊重。
当你的小伙伴缺乏自信的时候，你要多多鼓励他哦!。
学前教育讲故事三分钟范文
学前教育讲故事三分钟范文从前呀，有一片美丽的大森林。
森林里住着好多好多小动物呢，有小兔子、小猴子、小鹿，还有一只特别聪明的小狐狸。
这小狐狸呀，它长得可机灵啦，眼睛亮晶晶的，就像两颗黑宝石。
它的尾巴毛茸茸的，像一把大扫帚。
小狐狸虽然聪明，但是有时候也很调皮呢。
有一天，小狐狸在森林里玩耍的时候，看到小兔子在哭。
小狐狸就跑过去问：“小兔子，小兔子，你为啥哭呀？”小兔子抽抽搭搭地说：“我辛辛苦苦种的胡萝卜，不知道被谁偷走了一大半，那可是我准备过冬的食物呢。
”小狐狸一听，皱起了眉头说：“哼，这小偷也太坏了。
小兔子你别着急，我来帮你找出这个小偷。
”小狐狸在胡萝卜地周围仔细地看了看，发现了一些脚印。
它顺着脚印一直走啊走啊，最后来到了小猴子的家。
小狐狸敲敲门，小猴子打开门一看是小狐狸，就笑着说：“小狐狸，你怎么来啦？”小狐狸眼睛一眨，笑着说：“小猴子呀，我刚刚在森林里闻到一股特别香的味道，就顺着味道找来了。
你是不是在吃什么好东西呀？”小猴子的脸一下子就红了，支支吾吾地说：“没……没吃什么。
”小狐狸一下子就明白了，它假装惊讶地说：“小猴子，你看你家地上这脚印，怎么和小兔子胡萝卜地旁边的脚印一模一样呢？”小猴子一听，知道瞒不住了，低着头说：“小狐狸，对不起，我实在是太饿了，看到小兔子的胡萝卜长得那么好，就忍不住偷了一些。
”小狐狸拍拍小猴子的肩膀说：“小猴子，你知道自己错了就好。
小兔子种那些胡萝卜可不容易呢，要是你没有食物过冬，可以和大家说呀，大家都会帮助你的。
”小猴子听了小狐狸的话，连连点头说：“我知道了，小狐狸，我这就去和小兔子道歉，并且把剩下的胡萝卜还给它。
”从那以后呀，小猴子再也没有偷过别人的东西。
而小狐狸呢，也因为它的聪明和善良，在森林里更受小动物们的欢迎啦。
小动物们有什么困难，都会去找小狐狸帮忙呢。
小朋友们，这个故事告诉我们呀，可不能随便拿别人的东西哦，要是有困难，要学会和大家一起分享和互相帮助。
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儿童早期教育故事
“什么味道?好香呀!”小猴子嗅了嗅鼻子，顺着香味飘来的地方走去。
走啊走，来到了小狐狸家，它一瞧，哇!原来是青团，小狐狸做的青团整整齐齐的摆放在窗台上。
小猴子心想：“正好不用我做了，吃现成的，正好!”
于是它悄悄的拿走了全部的青团。
第二天，小猴子高高兴兴的走在路上，迎面碰见了小狐狸，小狐狸正发愁呢!
小猴子虽然有些不好意思，但还是走上前去打招呼：“嗨!小狐狸，今天天气真好啊!”
小狐狸却说：“天气虽好，我的心情却糟糕透了，昨天我做了好多青团，可是不知道被谁偷了，一个都不剩，本来还想送去给你吃的!”
小猴子听了，脸刷的一下红了。
一天早上，妈妈出去买早点了，只剩下小猪一个人在家。
小猪是准备等妈妈回来再起床的，可是它左等右等，实在是睡不着了，也躺不住了，只好学着自己穿衣服。
它拿起衣服，急急忙忙的就穿上了，穿好以后，它就立刻跑到了小公鸡家，小鹿、小狗和小刺猬都在，它们看见小猪的时候，立刻哈哈大笑起来。
小猪摸摸脑袋，不明就里：“怎么啦?我……我的脸上有脏东西吗?还是什么呀?你们在笑什么呢?”
小公鸡边笑边说：“小猪……哈哈……你的……你的外套穿反啦!”
小猪低头一看，哎呀!果然是呢!它自己也跟着哈哈大笑起来了。
遥远的森林深处，有一个城堡，名叫梦王国，里面住着一群专吃美梦的人，他们只有我们的拇指一般大小。
晚上，如果有人做美梦，梦王国的人就会把他的美梦吃掉。
而小孩子的美梦都是由梦王国的
小公主来吃掉的，小公主觉得美梦的味道既美味又香甜。
小公主想看看外面的世界，于是偷偷溜了出来。
她落到了一个窗台上。
还没等小公主站稳，一滴水就掉到了他的头上，小公主不知
道究竟发生了什么事，梦王国从没下过雨。
“嗨，快来我的花瓣下躲雨。
”一株玫瑰冲小公主挥手说道。
“谢谢您。
”小公主说道。
“不用客气，我很高兴能有人和我说说话，我很寂寞。
”
小公主抬起头望着玫瑰，它的叶片在水滴的冲击下轻轻地颤抖着。
“您是在哭泣吗?父王说人在哭泣时会有透明的水滴落下来，就跟您
现在一样。
”
玫瑰哈哈笑了起来，“这些是雨水，你说的是眼泪，眼泪是悲伤聚集多了，从人的心中掉下来的。
”
一阵风吹过，小公主脚一滑，从窗台上跌倒在道路旁的积水里。
她被雨水淋得发烧了。
一个兔子路过，以为小公主是被人丢弃的旧娃娃，就捡了起来。
小公主在兔子的手掌中打了一个喷嚏，兔子吃了一惊，“你真是个
特别的娃娃。
”
小公主没说出话，就晕倒了。
等到小公主醒来时，看到兔子正趴在桌子上望着她。
“谢谢你照顾我。
”小公主向兔子行了一个礼。
晚上睡觉时，小公主看见大颗的眼泪从兔子的眼睛里流了出来。
“为什么有雨水从你的脸上掉下来?”小公主问兔子。
“这是眼泪。
”兔子说道。
“我听说，泪水是悲伤聚集多了，从心里掉出来的。
”小公主问道，“你现在很难过吗?”
“我总是做可怕的噩梦，我多么想做一次美梦啊!”说着兔子重
新闭上了眼睛。
小公主不想让兔子流泪，她吃掉了兔子的噩梦。
把美梦还给了兔子。
兔子不再哭泣，又回到了香甜的睡梦中。
从那以后，小公主决定以后好好吃掉孩子们的噩梦，这样他们就不会流泪了。
咪咕是个没有礼貌的孩子，妈妈常常对它讲：“咪咕，进门拜访之前一定要敲敲门，这叫做礼貌!懂吗?”
咪咕才不听，不，应该说是听了，但是没听进去，谁知道呢!
一天，咪咕来到森林里玩耍，玩着玩着，不知怎的竟迷路了，它走啊走，走啊走，来到一栋小木屋前，这时候的它，简直是又累又
渴又饿，看到屋子，它招呼也不打，立刻就推开门冲了进去，天呐!
可是它看到了什么?一个老巫婆!你得低着头才能看到它，因为它个
子太矮，就像个侏儒，牙齿发黄，参差不齐，一双牛眼般的眼珠子
恶狠狠的瞪着咪咕，咪咕真是吓坏了!赶紧往门边跑去，这时候，门
却砰地一声重重的关上了，屋子里一下子暗了下来，咪咕无处可逃，浑身发抖，巫婆朝它冲了过来，它绝望的闭上了眼睛……
猛地一睁眼，丑陋的巫婆不见了，眼前的，是蓝色天花板，呼~
原来，这只是个梦啊!
从那以后，咪咕再也不敢这么没有礼貌啦!。