班主任国培计划工作培训总结
班主任国培心得体会和感想(模板10篇)
班主任国培心得体会和感想(模板10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任国培心得(精选5篇)
班主任国培心得(精选5篇)班主任国培心得精选篇1通过各位优秀老师和领导两天的培训，我认识到，作为一名教师，我需要学习的东西很多，我感触很深，受益匪浅，我认识到了自己的差距与不足，对自己的人生价值、认识水平、理论水平等都有进一步的提高。
在培训的这两天，我的感觉是充实的，因为每一次都能感受到思想火花的冲击。
在这里，我们与各位老师的教学理念进行了一次次亲密接触，听取了各位的各种观点和见解，反思了自己的不足。
教育改革是永恒的主题，社会在不断的变革，就必然要求教育也不断变革。
新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念，也对教育提出了很多挑战。
教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位，就应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。
继承与发展是此次基础课程改革的特点。
教师在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。
需要学生接触学习很多的信息，而在有限的时间内向学生传授大量的信息量、实现学科渗透、乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的。
教师充分利用多媒体，搜集生动的素材，让学生感受，降低了教学难度。
我们应当以学生为动力，以育人为首的精神。
老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。
时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。
从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。
时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。
对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在首位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起，达到传统教学模式难以比拟的效果，也能加快新课程改革的进程。
从他们身上，可以学习很多东西，但是美好中也存在着点滴不足。
诸如教师的鼓励手段应该及时、多样;在给予学生展示自我风采的机会时，应该让学生充分、彻底的进行思考、讨论，而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长，影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线，让学生顺着教师的思路走。
国培计划个人培训工作总结5篇
国培计划个人培训工作总结5篇国培计划个人培训工作总结 (1) 在培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解到了新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。
(一)重新认识教师的角色地位新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。
新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。
新课标的内容化繁为简，化细为粗，为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。
新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。
这种改变要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。
教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。
(二)努力提高自己的专业水平教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。
新教材中有很多问题探究，要完成问题探究再不能用老一套的教学方式了，在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了，那么这对教师的要求提高了，在课堂上，你怎样展开探究的问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的，一节课就四十分钟的时间，学生参与课堂的机会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。
总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。
所以我们这些老师一定要认真学习新课改的方方面面，结合新课程的学习，努力提高自己专业知识。
国培班主任培训总结7篇
国培班主任培训总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国培计划培训心得体会7篇
国培计划培训心得体会7篇国培计划培训心得体会1非常有幸参加班主任远程网络的培训学习，这次的培训学习对于我来说是幸福而又充实的，在这一次的培训学习中，有幸聆听到了不同专家的不同类型的讲座，学习了他们新的教育思想和教育理念，充实和丰富了自己。
尤其是听了杨瑞青专家的《如何在农村当好班主任》的这堂课，更是收获颇多，受益匪浅。
正如杨瑞青专家所说的：教育的本质是爱，没有爱就没有教育。
我非常赞同这个观点，在我看来，作为一名教师首先要爱自己的教育事业，爱自己的学生，当然，这里所说的爱学生不单单是指爱学习成绩好的学生，而是应当让每一位学生都成为爱的聚焦。
作为班主任的我们应当要平等的对待每一位学生，学生的发展水平参差不齐，班主任有时候难免会产生偏袒的心理，但是其实只要我们细心观察，其实不难发现，那些被我们忽视在角落里的孩子也有他们的闪光点，只是当我们将他们列入了后进生的名单里后就没有仔细用心去观察、去注意、去发现挖掘他们的闪光点而已。
其实每一位学生都需要我们班主任的关注和欣赏，每一位学生都需要我们班主任的爱和鼓励，同时每一位学生也都需要我们班主任多一点的宽容。
我们都应该要让每一个生命都成为爱的聚焦，无论他是在什么样的家庭出生，无论他的`发展水平是什么样的，作为班主任的我们都要一视同仁，不能有丝毫的偏见，不能有丝毫的歧视，我们必须要清楚的明白，其实每个学生都不是完美的，他们都需要得到班主任的爱和尊重，关心和理解。
班主任的爱是良好的师生关系的润滑剂，是教育工作的灵魂，有了爱，班主任才能更好地和学生沟通，才能在和谐的氛围中更好的开展教学活动和教育活动。
当然，作为一名教师、一名班主任并不是只要有爱就足够了，我认为还有一点是每个班主任都必须要做到的，那就是班主任应当以身作则，为学生树立起良好的榜样。
我们都知道小学生的模仿能力较强，也许我们平时一些不太在意的一个微小的举动都有可能被学生记住并模仿，由于小学生分辨是非的能力较差，模仿能力又很强，可能会在无意识的模仿中受到不良的影响。
2024年国培计划中小学骨干班主任培训工作总结范本(2篇)
2024年国培计划中小学骨干班主任培训工作总结范本一、工作概述2024年国培计划中小学骨干班主任培训工作是我校积极响应国家教育改革发展号召的重要工作，旨在提高中小学班主任的教育教学水平和管理能力，进一步推动学校教育教学改革。
本次培训围绕学校育人目标，紧密结合实际，注重理论与实践相结合，设计了一系列的培训内容和教学活动，取得了显著的成效。
二、培训内容1.教育心理学知识的培训通过教育心理学的培训，提升班主任的情商和沟通能力，增加对学生心理发展的了解，为班级教育工作提供理论指导和实际操作方法。
2.教育教学理论的学习围绕骨干班主任的角色定位，重点介绍了学科教育的新理念与新方法，帮助班主任建立科学的教育教学观念，提升教学效果。
3.班级管理与文化建设通过专题讲座、案例分析、团队讨论等形式，培训了班级管理与文化建设的相关知识和技能，提升班主任的班级管理水平，营造良好的班级氛围。
4.课程设计与评价针对新的课程改革，培训了班主任的课程设计与评价方法，提高班主任的教学质量和课堂效果。
5.学生素质教育通过专题讲座、实践教学等方式，培训了班主任的学生素质教育理论与实践方法，提升班主任的育人水平，促进学生全面发展。
三、实施方法1.专题讲座请专家学者进行专题讲座，讲解相关理论知识，分享实践经验，为班主任提供理论指导，拓展思维视野。
2.案例分析通过案例分析，引导班主任深入分析、思考班级管理与教育教学问题，培养班主任解决问题的能力。
3.团队讨论组织班主任进行团队讨论，交流教育教学经验，分享班级管理心得，促进彼此成长。
4.实践教学组织班主任进行实践教学活动，反思教育教学过程，总结经验教训，提高教学质量。
四、成效评价1.教学效果通过培训，班主任的教学能力得到了明显提高，教学效果得到了肯定。
学生的学习积极性、自主学习能力和创新思维能力都有了明显提高。
2.管理水平班主任的管理水平得到了全面提升，班级管理工作更加规范化、科学化，班级氛围更加和谐积极。
2023年中小学班主任培训总结范本(5篇)
中小学班主任培训总结范本很幸运，我在本年度参加了国培计划班主任培训。
经过几个月的认真学习，我感觉自己对老师的认识和对班主任的认识又提升了境界。
对选择老师这份职业也更加坚信自己选择的明智。
下面我就对我所学习的内容和我的体会做以下总结。
这次培训共分为六个模块：预热模块、专业理念与师德、专业知识、校本研修与岗位实践、培训总结。
这些模块可以说个个精彩，有精辟的视频讲解，也有丰富的实践经验，有感人的教师视频，也有前沿的理论研究，总之，在本次培训中我感觉到了作为一名人民教师的伟大。
师德情怀与教育责任中，我观看了两个视频，“无悔的选择”和“为藏区孩子打开一扇窗”，在无悔的选择视频中，我为李老师不甘辛苦，能在那么远的学生家里去家访，这是与学生和家长心与心的交流，试想在那样的环境中，她一直在坚持。
我为她的执着与信念的坚定而感动。
在今天的社会里，老师承担更多的责任，而班主任的责任更是任重而道远。
宋玉刚的执着信念和他爱好学习是我们学习的榜样。
宋玉刚能够想学生所想，有能力做的尽力去做，没有能力做的想尽一切办法，学习藏语和为学校做很多事情。
校园法制教育知识讲座，对于我们法制知识的教育，特别是作为老师一定要懂得一些法律常识。
在这其中的案例个个很有典型性。
农村初中学生生源大部分是未满____周岁，成长环境越来越复杂，法律知识比较缺乏的青少年。
学校法制教育是教育青少年学生知法、守法，减少青少年犯罪的最有效途径。
只有加强学校法制教育，利用学校优势，根据青少年学生的身心发展特点有的放矢地施加法制影响，使青少年学生知法懂法，增强法律意识和法制观念，才能有效地扼制青少年犯罪。
这是农村初中学校对建设法治国家和维护社会稳定应尽的法律责任。
在班主任工作基本规范中，我的收益是最大的，当好农村班主任要充分认识班主任的价值、要不断更新教育理念、要善于整合资源、要重视自身的成长。
作为教师，道德的修养、个性品质、思想观念、人文素养，要做一个让人民满意的教师。
国培培训总结6篇
国培培训总结6篇国培培训总结 1为了让刚走出校门的我们迅速完成角色的转变，适应教师的工作，区教育局和区教师进修学校组织了新教师培训活动，这一年来培训的内容十分丰富，让我们获益颇多，教师个人培训总结。
培训当中有教育法制法律的学习，新教师如何成长的学习，教育科学研究的学习。
首先，我想感谢为我们上过课的每一位老师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位老师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导老师，让我对班主任和教科研等方面工作有了新的认识。
很多小学教师都是研究目标教学的专家，她们带我们认识了目标教学的很多相关知识。
她们的理念是让每个学生主动和谐的发展。
还指出新教师要为自己设定发展的目标，要研究一位教学专家，研究一位育人专家，摸索一种育人方法。
要有一个长远的目标，这个目标也许不容易实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比较容易实现的目标，一个一个的实现。
有一次培训，安排宋非老师跟我们交流，她说了很多精炼的话语，比如“积极的心态、良好的品德、健康的身体、不断的学习、良好的人际关系是获得成功的重要因素”，“人的快乐百分之八十来自于人和人的关系”，“成功等于明确的目标加正确的方法加持之以恒的行动”等，语言简短却意义深刻。
作为一名新教师,自我学习与奋斗的历程才刚刚开始,在今后的职业生涯中,会有很多的挑战与困难等待着我们。
很多教学经验很丰富的老教师感慨当一名教师不容易，当一名好老师更不容易，这该需要多少的汗水和智慧!作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后!在思想和专业成长方面，我认为既然选择了教师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻注意提高业务技能。
我们年轻教师要多向老教师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要积极参加校本研究。
2024国培培训总结范本(7篇)
2024国培培训总结范本国培计划马上就要结束了，经过为期一段的培训学习，我觉得我受益匪浅，感触颇多，也为我今后的工作提供可参考的模式和经验，因此在今后的工作中我会积极实践在学习中学到的理论和知识。
把所学到的好的理念和好的教学方式运用到实际教学过程之中，在在我探讨和研究过程之中，积极向优秀教师学习，早日成为一名被学生称赞和认可的教师。
此次学习的课程比较多，虽然平时工作很忙，但是我还是认真完成每天的教学任务之后开心的坐在电脑前认真聆听专家和优秀教师的讲座。
每一位专家的课都有值得学习和借鉴的地方，给我印象最深刻的是杨老师讲杜郎口学校的教学方式和经验，我觉得在我的今后的教学过程之中很有参考和借鉴的价值。
此次学习我觉得我要从以下几个方面改进我的教学，从而提高教学质量和教学水平。
1、解放思想，积极学习新课标的新理念、树立终身学习的理念。
作为一名教师，我还很年轻，缺乏经验，我只是一名踏入教育行列工作了四年的年轻教师。
社会的的发展离不开教育，人的发展也离不开教育。
伟大的设计师____在发展经济时候说过，要解放思想，而作为老师我们更要解放思想，因为我们承担着为国家培养接班人的重任。
只有解放了思想才可以有创新，教育才会发展，社会才会发展，国家的未来才会有希望。
因此我会积极解放自己的思想，抛弃传统过时的理念，学习新的教学理念，吸取精华，剔除糟粕，真正的做到解放思想、实事求是。
21世纪的今天，各种先进的技术日新月异的发展，而作为老师，更不能落伍，每天学习一点，每天进步一点，工作才会好点。
教师要想得到长足的发展，就要坚持每天学习，树立终身学习的理念。
我们不能只靠传统的教育方式和方法，积极学习新的方式和方法，才能不断提高教学水平。
2、认真备好课，积极进行教学反思。
备课容易，但是要想备好一节高质量的课就非易事。
教师要想备好一堂生动有趣、能够调动学生学习积极性的高质量、高水平的课就需要下功夫。
在今天科技如此发达，教师可以借助先进的教学技术来提高教学质量，而不仅仅是传统的口头教学。
班主任国培个人心得体会
班主任国培个人心得体会班主任国培个人心得体会1开学快一个月了，在这期间，园里为了让我们这些班主任更好的去管理幼儿，所以在这跟一个月里开展了一次培训，园里各班班主任都参与了这一次的培训，因此就这次培训他谈谈我的培训心得。
身为班主任，在这次的培训中，我从这些老师身上学到很多的东西。
首先，就是在班主任管理中，我们要注意的就是对幼儿一定要足够关心，幼儿年龄都很小，被父母送到幼儿园，起初是很不适应的，所以对于这类的孩子一定要给予充分的关心和呵护，帮助他们适应幼儿园的生活，让他们在园里交到新的朋友，这样有益于他们忘记来到新环境的不适。
我作为小班的班主任，对此真的是深有体会，刚到幼儿园读书的小朋友，真的是很难去适应园里的生活，基本上都不怎么跟其他人一起玩，这个时候的他们还在思念他们的父母，所以这次培训也给我们讲了很多关于处理这种情况的方法，获益颇多。
培训中，有位老师讲了自己带班的体验，这个老师有一点讲的让我很有感触，就是对孩子要尊重。
虽然幼儿还没有很独立的思想，但是他们是独立的`个体，来到这个世界上就是跟大人一样的，我们一样要给与他们足够的尊重，只有这样才能让幼儿感受到自己是重要的。
尊重孩子的想法，不要随便践踏他们的自尊心，要保护好孩子的天真的想法，尊重他们对于一件事的理解，这样才会让幼儿在园里有兴趣的学习，一味的打压孩子的思想，对于他们的成长是有害处的。
还有一位老师说了关于培养幼儿创新思想和创新能力的一些方面，我在这里也获益匪浅。
幼儿在没有人去进行教学的情况下，他们就是一张白纸，他们的天真和无邪，可以创造出很多有趣的东西。
以前在做班主任的时候，也是有遇到这一类的幼儿的，但是当时没有重视，所以忽略了这方面，培养好了幼儿的创新思维，对他们未来的学习是有很大的帮助的。
孩子需要在很小的时候就去对创新思维和能力进行有效的培养。
这次的培训在以上的几个方面是收获最大的，也让我知道了作为幼儿的班主任，原来我还有很多地方是需要去注意和改进的。
班主任参加国培心得体会5篇
班主任参加国培心得体会5篇班主任参加国培心得体会(一)参加班主任国培活动，听着教授们精彩的讲座，身处班主任管理一线的我很是激动。
说实在的，现阶段的学生真不是那么好带的：他们的见识广博，反应灵敏，但是也有眼高手低，会说不会做的的特点。
作为班主任老师，我经常听家长的抱怨：“老师啊，我怎么这么倒霉?一个孩子都教育不好……”，那种捶胸顿足痛苦万分的样子，常常令我心里很不是滋味。
一般情况下，我都会赶紧劝慰家长，不断地告诉他们，孩子的成绩差不是孩子的过错，更不是家长的错误，孩子有一个成长发展的过程;我们不能以成绩好坏来判定一个孩子品德修养、个体素质等的好坏。
每次看着家长信服的点头，我都很是欣慰。
但是，谈话结束的时候，家长往往很不甘心的又说“他硬是比某同学差很多嘛!”，一句话，就把我们的交流打回原地，我是真的很无语!听了教授们的讲座，我头脑中关于教育主题的思考更加清晰起来。
我们的教育，真的应该围绕着“生活能力的培养”和“人生的引领”这两个方面来进行。
所谓“生活能力”是指做事谋生的能力：在学校会学习，在社会能立足，从做事求职到一生生存无忧。
所谓“人生的引领”则是指精神生活的丰富，以德育养成善良高尚的品行，以智育培养自由独立的头脑，以美育陶冶美丽丰富的情感。
看到这里，您可能已经明白，我为什么会劝慰我的那些痛苦的家长们，不要只盯着孩子的成绩了。
是的，作为教师，我当然知道一个孩子“会学习、能考试”很重要。
一个个中小城市或者乡村的孩子，想要走出狭小的天地，到更广阔的天地遨游，必须走学习进修提高的道路。
但是，家长朋友们，同行们，我们必须也同时能够看到，那些有一技之长的孩子的优势!他们凭着自己的一技之长，同样可以在社会上立足。
他们踏踏实实的努力着，靠着自己勤劳的双手，一样的在为社会造福啊!如果一味的指责孩子的成绩差，一无是处，把他们的信心全部打击殆尽，他们能有学习技术特长的信心吗?他们还敢于展示自己的一技之长吗?我们的社会在向前发展，我们当家长的、当老师的人对好孩子的标准也应该有全新的改变，应该多元化起来。
2024年小学班主任培训学习个人工作总结简洁版（六篇）
2024年小学班主任培训学习个人工作总结简洁版本学期，我承担了六(3)班的班主任职责。
我深感现今年轻一代的见识广泛，他们对社会、家庭和环境的理解更为深入，因此，要胜任这一角色并非易事。
因此，我积极地与他们建立联系，让自己融入他们的世界。
我充分利用宣传阵地的作用。
我将板报的编辑权交给学生，指导那些有能力和热衷于宣传工作的孩子，让他们发挥各自的长处，合理规划布局，使板报成为有效的教育工具。
我转变了对晨会课的传统观念。
我认识到，晨会不应仅仅是教师的说教时间。
我引导学生就日常生活中的事件展开讨论，让他们自我分析是非对错，自我解决出现的冲突。
我也会在晨会中讲述英雄故事和传统美德人物的故事，以此潜移默化地影响他们。
我致力于培养学生的良好行为习惯。
除了简单的问候老师，我更注重培养他们对老师的尊重，如积极参与课堂讨论、认真完成作业、关心班级环境等。
遵守纪律并不仅仅是保持坐姿端正，还包括跟上教学节奏、清晰思考并及时回应问题。
我鼓励学生在适当的时候插嘴，以增强课堂互动效果。
我积极发挥班级小助手的作用。
每个学生都有为班级、为老师贡献力量的能力，他们各尽所能，找到适合自己的角色，为班级的和谐与凝聚力做出贡献。
即使我不在，课代表也能组织同学学习，布置和批改作业，确保学习的有序进行。
我认识到要把握与学生谈心的分寸。
我深知赞美和鼓励对学生的重要性，我会慷慨地给予每个学生赞美，即使是最需要帮助的学生。
这并不意味着我会一味地包容，对于严重错误，我会明确指出其后果，鼓励他们改正错误并保持信心。
我的教育理念是培养学生的独立性和自主性。
我不会为他们准备好一切，而是创造机会让他们探索、创新和自我提升。
无论是竞争、演讲、辩论还是其他活动，我都鼓励他们积极参与，从中积累经验。
回顾这一年的班主任工作，其中充满了酸甜苦辣和喜怒哀乐，但这也丰富了我的生活，增添了无尽的乐趣。
这些经历使我积累了宝贵的教育经验，更加深刻地认识到班主任工作的重要性。
我将继续以认真负责的态度投入工作，努力成为每一个学生都喜欢的班主任。
小学教师国培教师培训总结6篇
小学教师国培教师培训总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!小学教师国培教师培训总结6篇写好培训总结能帮助我们对培训情况进行回顾，分析好培训活动的开展情况之后，我们需要动笔将培训总结写好，本店铺今天就为您带来了小学教师国培教师培训总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
国培培训总结8篇
国培培训总结8篇国培培训总结 1我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。
大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开学年组与学科组，我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。
1、强化基本技能训练，让教师练就扎实基本功教师的一般基本功训练，包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。
这些主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。
为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，每学期每人制作一——二个教学课件。
并对教师的基本技能训练进行月检查评比，将评比结果记录在册，做教师教学业绩的一项积累。
在这些基本训练的同时，我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。
每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。
2、以课堂教学为突破口，提高教学技能课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式，进一步组织全体教师人人上一节公开课，由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。
同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
国培培训总结 2马晓雄、刘新科二位专家对现代教师修养提出自己的看法，明确如何为人师表，怎样才能成为一名优秀班主任，一个好教师应该具有良好的师德修养。
如爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;教师是知识的重要传播者和创造者。
在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。
教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
2024年学校开展国培计划培训总结（四篇）
学校开展国培计划培训总结“____国培”——四川省农村中小学教师教育技术远程培训即将落下帷幕，在近两个月的时间里，我承担了宜宾小学数学研修2班的辅导任务。
在班级辅导过程中，我按照“辅导教师手册”的要求，尽职尽责，耐心细致地组织和引导全班学员开展网上学习和交流活动，完成了辅导教师的各项工作，同时也提高了本人以及全班学员教育教学水平。
通过远程教育手段，以学科为基础，以问题为中心，以案例为载体，帮助老师们解决了在实施素质教育和基础教育课程改革过程中面临的主要问题，提高了实施新课程的能力和水平。
一、自觉性，先自学并积极进行网上交流。
二、积极性，我的主动带领学员的积极。
通过引导和督促学员发布文章和评论文章、发帖和回帖等方式，激发了学员网上与专家和同行互相交流的热情，也使他们感受到了网上学习的乐趣，增强他们网上学习的自信，也取得了一定的学习积分。
虽然学习积分不起很大的作用，但这也反映了我们老师学习的热情，提高了我们孝昌的知名度和影响力。
经过我们的共同努力，我班学员的参训率达到了____%，____人达标，____人学分过____分，成绩喜人。
一个个成绩的取得，一个个感人的镜头，一个个生动的画面，让我们体现到了国培的魅力，让我们的老师在这样的活动中放飞了思维和理想，有的学员在感言中写道：“国培收获的不仅是知识，更有精神的充实。
学员们开阔了视野，改变了观念，增长了新知，也收获了友谊和感动。
”三、有效性，督促学员及时完成作业，认真评论和推荐优秀作业。
学员的作业是我们考核的一项重要内容，也是老师们认真学习的见证，是老师们平时工作的经验总结，很值得学习和借鉴，所以，每一位学员的作业，我都认真地看，慎重地下评语。
____%以上的作业我都下了有针对性的评语。
我想通过精短的评语，为老师们加油喝彩，让老师们感受到国培的意义。
我按照课程培训要求，督促学员按时完成和提交作业，及时地进行批改作业和推荐优秀作业，开始阶段，大家都一头雾水，有部分学员没有对本次培训引起重视，作业大量抄袭，对于不合要求的作业，我也决不手软，严格把关作业质量，发现有粘贴别人的作业就打回去要求重做，不但是指出问题，还提出建议，通过QQ群指导学员完成作业，明确作业的要求、引导发起有效话题并引发讨论，这样经过几次评改，大部分学员做作业的态度端正，提交的作业质量明显提高，这样，退回作业的学员都能保质保量的完成任务。
国培班主任工作总结9篇
国培班主任工作总结9篇第1篇示例：国培班主任工作总结国培班（国家培训班）主任是负责组织、管理和指导国培班工作的重要角色。
作为国培班主任，我深感责任重大，工作繁忙，但也备受成就感。
在过去一年的工作中，我通过不懈努力，积极探索，使国培班工作取得了明显的成绩。
接下来，我将对我的工作进行总结，以及对今后工作的展望。
一、工作总结1. 引领团队，促进学员成长作为国培班主任，我时刻关注学员的学习情况和生活状态，定期组织班级会议，了解学员的困难和需求，及时协调解决。
我注重激发学员的学习兴趣，积极组织学习小组，开展学习讨论和交流，促进学员之间的合作，增强学习效果。
2. 精心规划，合理安排教学计划在国培班的教学工作中，我充分发挥自己的经验和专业知识，结合学员的实际情况，制定了合理的教学计划。
我注重培养学员的创新能力和实践能力，引导学员参与各类实践教学活动，开展实训课程，提升学员的综合素质。
3. 确保安全，维护秩序为了保障学员的安全和生活秩序，我加强了学员的安全教育和管理，定期开展消防演习和应急预案培训，确保学员在国培班期间的生活和学习环境安全有序。
4. 积极配合，促进合作在国培班工作中，我积极配合其他教师和管理人员的工作，加强团队合作，共同制定和实施各项教学计划和管理规定，共同完成各项工作任务。
5. 资源整合，扩大影响在国培班工作中，我主动争取各类资源支持，积极开展社会实践和校企合作，拓宽学员的视野和学习空间，使国培班的影响力得到了进一步扩大。
二、工作展望在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和水平，力争在国培班工作中取得更好的成绩。
具体来说，我将重点做好以下几个方面的工作：1. 进一步完善教育教学工作我将不断调整完善国培班的教学计划和教学目标，提升教学质量，积极引进优质教学资源，不断创新教学方式，提高学员的学术水平和实践能力。
2. 强化学员管理和教育我将继续加强学员管理和教育，严格执行各项管理规定，保障学员的安全和学习秩序，积极引导学员形成正确的学习态度和生活习惯，全面提升学员的综合素质。
教师国培计划培训总结(汇编3篇)
教师国培计划培训总结（汇编3篇）1.教师国培计划培训总结第1篇国培仿佛一股清泉流进我的心田，滋润着我的梦。
专家们的知识美和人性美时时撞击我的心坎，润泽我的心灵。
回顾学习培训，我感受颇多。
一、参加研修带来的收获1．在这次学习中，我认真观看专家的讲座视频，文本阅读资料，并认真做好读书笔记，写出自己的心得，完成练习，不断在理性认识中丰富自我，在学习中成长自我。
2．这次研修解决了我在教学中的许多困惑。
如赵镜中老师讲的“教课文不是教语文的全部，只是一部分，一个重要的环节。
教课文也要教给学生阅读能力。
有时，学生需要老师的帮助，并不是光光理解一篇文章。
”教语文，不仅仅是教学生理解课文，更是用教材作为一个载体，教学生方法，以提升学生的能力。
阅读的目的是为了获得知识，所以阅读是一种生活，所以应让学生在语文学习中感受到一种乐趣。
3．这次研修提升了我的教学水平。
崔峦教授的“在阅读中学会阅读”，帮我解决了不少在语文阅读教学中遇到的难题，更是帮我在阅读教学中进行了一次“美丽的转身”，让我牢固树立现代教育思想和教育观念，进一步提高了自身职业道德素质。
充分认识到现代教育是尊重学生的教育，是爱的教育。
在新课改理念的'指引下，在语文教学中学会创新，向研究型和创新型的教师方向前进。
二、参加研修带来的思考和启示教育需要智慧。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生，只有有智慧的校长才能带出有智慧的学校”。
作为教师，作为班主任，我今后在工作中不能仅凭热情，仅凭经验去处理，我将在工作中更多地加入智慧作料。
智慧来自知识。
我的知识储备还很欠缺。
国培给了我不竭的动力，激励我不断去探索。
国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登。
在这里，我增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛弃了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投入到今后的教育教学工作中。
这次培训是我教学生涯的“加油站”和“新起点”。
国培计划班主任工作总结
国培计划班主任工作总结国培计划班主任工作总结1一年级下学期工作接近尾声了，回顾班级中的点点滴滴，所付出的辛苦没有白费。
孩子们已经是真正的小学生了。
一年级是校园生活中的一个起步阶段，很多的习惯都在将来的学习生活中起到举足轻重的作用。
回首一学期的工作，有成绩亦有不足。
就本学期工作的开展谈一谈：一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。
我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。
如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。
对于这一点，我一直在努力中。
因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。
多数小孩都有这样或那样的问题。
我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。
我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。
你瞧文斌上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。
你看小宇的字写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。
二、关心孩子我们班的学生有大部分都是留守儿童，常年见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。
我作为班主任就像他们的父母一样，爱着这群孩子。
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;学习用品够不够用;有什么开心与不开心和老师分享等等;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。
三、表扬孩子对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。
平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。
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班主任国培计划工作培训总结班主任国培计划工作培训总结2020-10-11国培方案是教导部、财务部为贯彻党的xx大体乞降教导计划大纲的肉体订定施行的，旨正在进步我国乡村中小学教员步队全体本质，平衡开展任务教导、增进根底教导变革，增强乡村教导品质。
明天xx小编给大师收拾整顿了班主任国培方案任务培训总结，但愿对于大师有所协助。
班主任国培方案任务培训总结范文一正在酷热的炎天，咱们迎来了知行中国小学班主任教员收集培训进修。
我有幸搭上此次培训的班车，想起平常班主任的冗杂的任务让我全部身心怠倦，所碰到顺手的班主任任务上的成绩，让我心慌意乱以及猜疑，没有晓得用甚么好的办法来处理，浏览了很多多少无关的书刊，仍然患上没有到处理的好方法，内心火急但愿能失掉来自一线的专家来辅导迷津。
此次收集研修给咱们一线教员供给了一个自在的进修平台，它让我坦荡了视线，倾听教导专家的辅导，如迷路的孩子找到了回家的路。
年光荏苒，光阴似箭，研修培训行将完毕，正在此次培训里，咱们经过进修、交换、评论辩论，对于咱们教员停止一次很好的教导教授教养思绪的梳理，更新了新的教导教授教养理念及办法。
正在此次研修培训中，我停止沉思索，分离实践，回忆过来，瞻望将来，就分离我的实践任务以及所学常识，上面谈谈我的领会：1、研修是苦的，苦中有乐塔上了知行中国小学班主任培训这班列车，真是有苦又有乐，回忆，正在那炎炎的冬季，天天冒着严冬火辣辣的太阳，从南方坐车赶往北边的中改院参与主干教员培训，是苦，又是累的。
天天听了多少个小时的讲座上去，全部人都累垮了。
早晨返来还要坐正在电脑前进修来自前沿的班主任收集培训，听着一个个案例故事，看着一个个视频归纳，听着专家一点点的剖析，想着一个个成绩，实现一篇篇研修日志以及功课。
研修是苦的，往电脑前一坐便是多少个小时，偶然候脖子都生硬了，腰酸背疼啦，再加之原本就腰椎凸起的我，又加之一个的家庭的杂事，但我仍然保持着天天的多少个小时的收集培训进修，更是苦不胜言。
可是我仍然克制重重坚苦美满实现本人的培训学时以及功课。
正在实现功课的同时，身为小组长的我，为了给组员做指点，我都事前进修无关的文件肉体及请求，并把握电脑的操纵本领，天天都关怀学员们的每一个模块的进修以及功课实现状况，发明状况实时致电告诉，以确保学员们的定时实现所学义务。
正在培训这个班级里，我还负担负责起学员导师的脚色，应用正在 QQ小家庭里，给有怀疑的教师解答怀疑，而且做到有问必答，成为个人中的热情错误。
正在研修的苦中是有乐，由于随同着专家的共同讲课体式格局，另有专家的典范办法以及教导办法的指点如同甜美的乳汁，我好像饥饿的婴儿般吮吸着。
2、坦荡视线，积聚经历。
功课的凋谢性，批评的客观性，简报的可不雅性，答疑的适用性。
增加了咱们的见地，坦荡了咱们的视线。
名师们的实际指点，经历交换与讨论。
他们风趣幽默的言语，举一反三以及深化浅出的案例剖析以及解说，零碎总结归纳综合了班主任任务中碰到顺手以及易见的成绩，并论述了新的理念，新的对于策，新的思绪，不时进步咱们教员的营业素质，更新咱们的教导教授教养看法。
进修了当班主任的本领以及理解若何处置班上先生呈现情况的本领，为此后的班主任任务上如虎添翼。
3、主动研修，深入感悟与深思此次近程研修培训，是我人生过程中一段意思深入的进修路程，也是性命与聪慧迅即聚核与绽开的进程。
我经过课程视频倾听了专家的专题讲座;经过课程文本加深了对于专题的了解; 经过课程功课深思了以往以及瞻望行将启动的教授教养变革;经过网上讨论寻觅到了思惟的积淀以及共识。
不震撼就不觉悟;不深思就不提高。
新的课程理念、新的教授教养办法、新的评估系统,都使本人对于汗青教授教养与教研任务不能不从头审阅以及从头考虑。
正在研修中，我不时感悟以及深思，撰写案例深思以及读后感、日志，正在线进修曾经实现2520分钟，课程进修平台实现研修日记 12 篇，上传资本12条，倡议话题 12 次，课程、话题留言 300 条，实现功课7篇，引荐功课1篇，培训总结1篇。
4、学思分离，三人同业。
知行中国小先生班主任培训的学思阶段步进三人同业之路。
三人行是教师以及家长相同的桥梁，是每一个孩子展现本人的平台，是任务以及进修的助手。
我要充沛应用这个平台创立本人的三人行收集班级，晋升班级的凝集力。
提及来复杂，可是实践操纵起来好难，由于面临低年级的先生，连写字都要一笔一划的写，况且说用电脑，另有便是很多多少家庭都不电脑，家长都是奔走于里面赢利养家生活，更别说偶然间上彀啦，便是催促孩子写功课都不太多的工夫，可是万事扫尾难，常言说：千里之行始于足下，统统都要从行开端，行胜于言。
起首我经心计划了班级文明，并约请了家长、同业以及先生参加到这个舒适的收集班级来。
每一背后对于家长的电脑操纵程度差别，我都耐烦指点，费了九牛二虎之力终究把家长、同业以及先生约请进进我的三人行收集班级，而且正在班级论坛、布置坐位、家校联络等专栏照实发帖，让我经过收集班级跟家长以及先生互相相同交换，配合教导以及存眷孩子的生长，使孩子成为故国的有效的能人。
知行中国小学班主任培训的行将完毕，咱们将踏上新的路途，让咱们自始自终，让年夜爱与聪慧相随，让咱们E路同业，高兴与研修同业。
我深信，只需咱们持之以恒积极，咱们的教导将是一个绚烂的今天!班主任国培方案任务培训总结范文二这个假期有幸参与知行中国班主任培训，颠末了一个多月地进修，收获颇丰，从刚开端对于培训网站、操纵的没有懂、对于培训内收留的生疏，到理解培训内收留有哪些方面;从刚开端写功课时的没有如若何动手，到能写出上千字的功课，写出本人的观点，本人的领会;从刚开端把此次培训看成一个义务，到盲目地把此次培训看成进步本身才能的一次时机原本此次的培训不布置我参与，只是厥后因为别的缘由，让我顶替一名教师来参与培训，这时候差未几是六月尾了，而培训已经停止了一段工夫。
因为还要参与中学(我校是中小学一同的)的期末任务，就不几多工夫进修，本人的进修工夫这时候还处正在全班的前面。
比及黉舍放假(7月9日)才偶然间来进修，这进培训已经开端了20多天，本人才真正开端进修，各方面的数据教师落正在前面，觉得到了一些压力，并且还布置我以及另外一位教师作为黉舍的学员导师，转达下面的请求及催促教师进修。
以是，那多少天，简直是除用饭、睡觉外每时每刻都正在看视频进修，看了一课又一课，偶然反重复复地看，如许颠末两三天，进修的工夫就渐渐遇上来了，乃至到了班级的后面，渐渐地，正在进修统计里有些模块的进修工夫表现：360(分钟)实现形态。
进修工夫下去了，就患上写功课了，请求功课字数很多于300了。
这个功课没有像当先生时写的功课，算算题甚么，这个功课实践上便是写文章，像是写作文。
自从高中以后，就很少写作文了，年夜学里写作文便是年夜临时语文测验以及结业论文时写，任务以后写文章就更少了。
以是，这个功课还真欠好写，总觉得没有知从何动手，写没有出工具来。
可是，看到此外教师写的功课都很好，有根有据，有理有论，都写患上比拟长。
因而，也想本人写一写，就重复地旁观视频，课程中除视频外仍是综合评析以及相干文献等版块，这些均可以让本人加深对于课程的了解以及一些领会。
就如许，敷衍了事写了一篇功课，字数是凑够了，只是觉得还没有怎样好。
因为班主任任务的经历还比拟缺少，以是，功课年夜可能是写学后感触，写一些本人的观点以及领会。
每一写一篇功课，都要重复地旁观，理解课程中观念，而后分离实践来考虑，找到本人的观念，才开端写。
看了一些课程，感到感受比拟深，随着本人的觉得来写，写完才发明字数已经超两千，本人也感到是写患上比拟好一篇。
跟着进修的深化，渐渐地，也发明写功课也没有是太难的事(固然，功课的品质也没有太好)。
一每天地进修，写功课，网上留言、倡议话题，工夫一天一寰宇过来，感到这个寒假过患上很空虚。
对于课程中有哪些版块也垂垂熟习，起首是班主任任务的案例故事，而后是一线良好班主任的对于话，班主任讲对于案例故事的观点及本人经历，接着是专家的解说，还综合评析、拓展案例以及相干文献等外收留，如许一个按部就班的进修进程，从理论到实际的高度。
一线班主任的经历对于本人此后的任务颇有自创的意思，而专家从实际的高度来解读案例，能分明一样平常的任务也需求实际作为指点。
综合评析则是案例教师做患上好之处正在哪，另有哪些中央是需求改良的，如许能够比较平常的一做法，有哪些是可取的，哪些要改良。
拓展案例是无关这个主题的一些案例，能够进修案例中教师的一些好的办法。
而相干文献是一些相干的观点或者是与主题相干的内收留。
培训的内收留触及到班主任任务的各个方面，十分详细、迷信、片面，这些内收留关于此后班主任的任务都具备很好的参考代价。
以是，就突发奇想，想把这些内收留下载、保管上去，可是用一些特地下载视频的软件来下载，发明不可，还好这些视频都有笔墨内收留。
因而，就把笔墨的内收留都下了上去，此后就可以经常进修了。
正在旁观课程视频的时分，感到良多内收留都是很好，就反重复复地旁观，每一看一遍城市差别的领会，如：正在看《引领自立让平易近主以及迷信走班级》这一课时，除魏教师幽默风趣的言语吸收以外，魏教师看待人生的立场也值患上进修。
没有知没有觉班主任培训学思阶段的进修就要完毕，这一个月来的进修对于班主任的任务有了一个全新的看法，同时也看法到班主任任务需求用心来做，更需求一些业余的实际常识作为指点，而本人正在这方面还需求进修。
培训领进门，修行正在团体。
培训的目标是为了进步本身的才能，更是培育进修的习气，进修的主动性、盲目性，正在此后的任务中能使用响应的实际来处理实践的成绩。
参与培训不只是为了实现义务，也不只是为了一纸证书，更是为了本身才能的进步、常识的增加，为了把任务做患上更好一些。
只要盲目志愿地参与培训，而没有是被请求参与，才干正在培训中感到高兴，才干有更年夜的播种。
此次培训，不只是进修常识，另有进修、任务立场的看法。
总之，此次培训的播种是意想没有到的。