立足平凡_我为教育做贡献
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
立足岗位作贡献创先争优当先锋
首先,我想讲一个故事:一位本领高超的木匠,因为年事已高,要退休了。他告诉老板:我想离开建筑业,然后和妻子儿女享受一下轻松自在的生活。老板很是不舍,所以希望他能在离开前,再盖一栋具有个人品位的房子。木匠欣然答应。不过令人遗憾的是,这一次他并没有很用心。只是草草地用劣质的材料把屋子盖好。房子落成时,老板来了,顺便看了看,然后把大门的钥匙交给木匠,说:“这是你的房子了,是我送给你的礼物!”木匠实在是太惊讶了!当然也非常后悔。因为如果他知道这房子是自己的,他一定会用最好的木材,最精致的工艺把它盖好。
其实我们每个人正在做的活儿,归根结底都是在准备为自己建造一间房子。如果不肯努力付出,那么只能住进自己为自己建造的最粗糙的“房子”里。作为人民教师,我们从事的是最平凡的的事业:一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。虽然平凡,但我们可以用热情与责任为自己建造最具“个人品位的房子”。
泰戈尔曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择教师,就是选择了奉献,选择了付出;选择教师,就是选择了平凡。每个人都有自己的追求,有的人追求金钱,有的人追求名利,有的人追求地位。然而,我只渴求在平凡的教育事业中实现自己的理想和追求,为教育事业贡献自己的一份力量。
10年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,这种爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在工作中,我用爱滋润每一个学生的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但总有一种强烈的意识提醒自己:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这种强烈的责任感不断激励我,以真诚去拥抱每一个学生,使我对学生少了一分埋怨,多了一分宽容;少了一分苛求,多了一分理解;少了一分指责,多了一分尊重。
有一位成功的企业家说过一句非常平实但又富有哲理的话:把每一件简单的事做好了就是不简单,把每一件平凡的事做好了就是不平凡。立足于平凡的教师岗位,
我认真的做好每一件平凡的事,当学生犯错时,我关切的问他们原因;当学生失落时,我真挚的鼓励他们;当学生遇到困难时,我热情的帮助他们。
只有真正做过教师的人,才能体会教师的幸福。课堂上一双双求知的眼神、节日里一声声亲切的问候、每天都被热情的称呼包围着,被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着,这,是最幸福的感觉。
有一首诗是这样写的:
情在左,爱在右,走在生命的两旁
随时撒种,随时开花
将这一径长途,点缀得香花弥漫
使穿枝拂叶的行人
踏着荆棘,不觉得痛苦
有泪可落,也不是悲凉
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。作为教师,作为学校共青团的干部,我将立足岗位作贡献,创先争优当先锋,用满腔的热情与无尽的爱铺满平凡的人生之路!
谢谢大家!