中天小学2015年秋四年级插班生面试题
小学4年级插班面试试卷【含答案】
小学4年级插班面试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小学四年级学生在数学课上学习的主要内容包括哪些？A. 加减乘除B. 平方根和立方根C. 分数和小数D. 多边形和圆2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 蜗牛C. 老虎D. 鲨鱼3. 在科学课上，下列哪个是物质的固态？A. 水蒸气B. 液态铁C. 固态冰D. 气态氧气4. 下列哪个是我国的传统节日？A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节5. 下列哪个是我国的四大发明之一？A. 火车B. 电灯C. 指南针D. 计算机二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中最大的行星。
（）2. 小学四年级学生需要学习英语。
（）3. 长江是我国最长的河流。
（）4. 仙人掌可以在水中生长。
（）5. 人类用肉眼可以看到细菌。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国国旗上的大五角星代表______。
2. 小学四年级学生在语文课上学习的主要内容包括______、______、______等。
3. 地球绕太阳公转一周的时间大约是______天。
4. 人体内最高的骨头是______。
5. 下列哪个数字是偶数？______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述光合作用的基本原理。
2. 请简述我国传统节日春节的习俗。
3. 请简述小学四年级学生在数学课上学习的主要数学概念。
4. 请简述人体的呼吸系统。
5. 请简述我国的历史文化名城。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。
2. 小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，现在小明有多少个苹果？3. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，求这辆汽车行驶的路程。
4. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求这个班级的女生人数。
5. 一个数字加上5等于10，求这个数字。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下我国四大发明之一的造纸术对世界文明的影响。
小学入学面试题
姓名：总分：第一部分面试小朋友，你好！1．今日是谁带你来这儿的你知道为何要到这里来吗得分：评分标准：回答正确即可得分。
每问1分，共 2分。
2．我们第一次会面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗得分：评份标准：观察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10 分。
礼仪举止： 3 分得分：语言表达： 4 分得分：现场发挥： 3 分得分：3．假如待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办得分：评份标准：观察应变能力，总分 3 分。
答案切合实质，能解决问题，即可得分。
第二部分语文1．请你认真的看上面的这幅图。
（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，好多练习册上都有）此刻老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不相同的地方。
评份标准：观察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。
答对一处得 2 分，共 10 分。
2．请你从头摆列一下这四幅图的次序，而后编成一个故事。
得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的次序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合观察逻辑思想、创建想象及语言表达能力，总分20 分。
逻辑思想： 5 分得分：创建想象： 5 分得分：语言表达： 10 分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃有多少个花生得分：（图片可自己画，20 个樱桃，两个一组，画十组，30 个花生，五个一组，画六组）10 分。
评份标准：观察基本知识，特别观察小朋友有没有利用倍数简易计算的方法，总分答对樱桃 20 个： 3 分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30 个：3 分得分：五个五个地数：2分得分：5 个小朋友，请2．你和小朋友们排成一队做操，以前方数你是第6 个，从后边数你是第问一共有几个小朋友得分：评份标准：观察发散思想和逆向思想能力，以及简单的加减运算，总分 5 分。
答“ 10”得 5 分，答“ 11”只得 2 分，小朋友要特别注意不可以把自己数两次。
3．请在空格中画上正确的图形。
四年级数学插班生入学测试题及答案
四年级数学插班生入学测试题一、填空（每空1分，共10分）。
1.用0，8，5，4，1，9这六个数字组成的六位数中，最小的是（），把他们改写成用“万”作单位的近似数是（)。
2.直角三角形中，一个锐角是55°，另一个锐角是（)，一个等腰三角形的一个底角是40°，顶角是（）。
3.69▢531≈70万，▢里最小可以填（）10▢039≈10万，▢里可以填（）。
4. 已知A×B=84,那么（A×100）÷（B÷100）=（）；已知甲÷乙=50，那么甲÷（乙×5）=（)。
5. 小东在班级中的位置是（3，4），在班级中是第（）列，小华在他的正前方且与他相邻，用数对表示是（）。
二、用竖式计算（每题2分，共6分）。
827×65= 104×63= 28×430=三、用简便方法计算（每题2分，共4分）。
56×125 26×102－52四、解决问题（每题5分，共10分）。
1.小明，小刚二人分别从A，B两地同时开车出发，相向而行，小明每小时行55千米，小刚每小时行50千米，两车在距中点10千米处相遇，A，B两地相距多少千米？2.一个长方形，如果长增加6米，或者宽增加4米，面积比原来增加48平方米，原来长方形的面积是多少平方米？四年级数学插班生入学测试题答案一、填空1.104589 10万2.35°100°3. 5 0，1，2，3，44.84 105. 3 （3，3）二、用竖式计算53755 25452 12040三、用简便方法计算7000 2600四、解决问题1.10×2÷（55－50）=4（小时）（55＋50）×4=420（千米）答：A,B两地相距420千米。
2.48÷6=8（米）48÷4=12（米）12×8=96（平方米）答：原来长方形的面积是96平方米。
小学面试参考答案
小学面试参考答案小学面试参考答案面试对于小学生来说是一件非常重要的事情，它不仅可以展示孩子的知识和能力，还能培养孩子的自信心和表达能力。
下面是一些小学面试的参考答案，供家长和孩子们参考。
一、自我介绍自我介绍是面试的第一步，孩子们可以简单介绍自己的姓名、年龄、家庭背景和兴趣爱好。
例如：“我叫小明，今年9岁了。
我来自一个幸福的家庭，爸爸妈妈都很疼爱我。
我喜欢画画和阅读，梦想成为一名画家。
”二、学习情况面试官通常会询问孩子的学习情况，孩子们可以简单介绍自己的学习成绩和学习方法。
例如：“我在学校的成绩一直都很好，尤其擅长数学和英语。
我喜欢主动提问老师，还会利用课余时间做一些练习题来巩固知识。
”三、兴趣爱好面试官也会关注孩子的兴趣爱好，这能够展示孩子的综合素质和个性特点。
孩子们可以介绍自己的兴趣爱好，并举例说明。
例如：“我喜欢画画，每天都会画一些风景和动物。
我还喜欢打篮球，参加学校的篮球队，通过锻炼提高了我的身体素质。
”四、未来规划面试官通常会问孩子们未来的规划和目标，这是考察孩子们的思维能力和目标意识。
孩子们可以简单介绍自己的未来规划，并说明为什么选择这个目标。
例如：“我将来想成为一名医生，因为我想帮助更多的人，让他们健康快乐。
我会努力学习医学知识，争取考上一所好的医科大学。
”五、团队合作团队合作是小学生必备的能力之一，面试官通常会问孩子们在团队中的经验和感受。
孩子们可以举例说明自己在团队中的角色和贡献。
例如：“我曾经参加学校的合唱团，我是其中的一员。
我们一起排练歌曲，互相帮助，最后成功地在学校音乐会上演唱了一首歌曲。
”六、挫折经历面试官还会询问孩子们是否遇到过挫折，以及如何克服困难。
孩子们可以举例说明自己遇到的挫折，并说明自己是如何积极应对的。
例如：“我曾经参加过一次数学竞赛，但是没有取得好成绩。
我感到很失望，但我并没有放弃，我请教了老师和同学，找到了自己的不足之处，并努力改进，最终在下一次竞赛中取得了好成绩。
小学面试题目及答案
小学面试题目及答案
一、自我介绍
1. 请简单介绍一下你自己。
答案：大家好，我叫[姓名]，今年[年龄]岁，来自[学校名称]。
我性格开朗，喜欢[兴趣爱好]。
二、家庭情况
2. 你家里有几口人？
答案：我家有[具体人数]口人，包括爸爸、妈妈、[其他家庭成员]。
三、兴趣爱好
3. 你平时喜欢做什么？
答案：我平时喜欢[具体活动]，因为[原因]。
四、学习情况
4. 你最喜欢哪个科目？
答案：我最喜欢[科目名称]，因为它[原因]。
5. 你在学习上遇到过什么困难吗？
答案：我在学习[科目名称]时遇到过一些困难，但我通过[解决方法]来克服它们。
五、团队合作
6. 你在学校里有没有参加过团队活动？
答案：是的，我参加过[具体活动]，我在团队中担任[角色]。
7. 在团队活动中，你是如何与他人合作的？
答案：在团队活动中，我会[合作方式]，以确保我们能够[目标]。
六、问题解决
8. 遇到问题时，你通常怎么解决？
答案：遇到问题时，我会先[分析方法]，然后[解决步骤]。
七、未来规划
9. 你长大后想做什么？
答案：我长大后想成为一名[职业]，因为[原因]。
10. 为了实现你的梦想，你打算怎么做？
答案：为了实现我的梦想，我会[具体计划]，并且[行动措施]。
八、结束语
11. 你还有什么想对我们说的吗？
答案：我想说的是，我非常期待能够加入[学校名称]，和大家一起学习成长。
谢谢大家！。
小学入学面试常见问题
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小学入学面试常见问题
小学入学面试常见问题
幼儿班升小学，如今只要想进一所比较好的学校都要进行面试，下面给大家整理了小学入学面试常见问题，一起来看看吧！
小学入学面试常见问题 自己的名字、父母的名字 这个问题很易，回答得很好。
父母的职业
按实际说就可以，假如让孩子说别的，记得要在以后填资料的时候对好口供。
家住的地址
假如你是地段生，那幼儿会说所属的家住地
假如不是常住的地址，记得要多跟幼儿练习，哪怕是和他去那个地址住上几天，也要让他被问到的时候会回答。
来学校的途中见到了什么人和事？
这一点要会回答。
假如你是附近住，孩子答：坐车来的。
人家会在心里打大问号的.。
可以面试前一天回地段的地址住一晚，就不怕穿帮了。
预备一首读的儿歌和一首唱的儿歌 最好是朗朗上口，不要又长又难听 十以内的加减法要很熟
或者会问20以内的；但重点还是最好放在10以内〔多数会在10以内〕
已预备好。
一些考思维、观看力的问题
如两杯水，一杯在杯口有几条线，另一杯没。
问：那一杯是热的，为什么？ 小贴士： 逢见到老师都问好 与老师交谈时全用一般话 不会回答时不要直接说：“不知道”
可婉转地说：“老师可以再说一次给我听，好吗？”或“可以让我想想吗？”人地会觉你会与别人交往。
不要压力也不要太兴奋
在与老师交谈前，让幼儿适当放松心情，不要给她压力，但也不要让她玩的太兴奋。
日常可以用一般话模拟面试。
四年级语文面试题
2015年秋四年级语文学生面试题单一、朗读。
（50分）读得正确、流利、有感情（50分）；读得正确、流利（40分）；读得正确（30分）。
1、起初周围是静寂的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3、在十月，秋天初寒的时候，蟋蟀先用前足扒土，接着用钳子搬掉较大的土块。
然后用强有力的后足踏地，用后退上的两排锯将泥土推到后面，倾斜地铺开。
最后一点一点地修理平整。
4、搭石就是进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。
5、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
6、但看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的收，一步一步地台上这陡峭的山岭。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
7、小钱静静地躺在病床上。
灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润其来。
这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
8、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥……那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
9、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
10、我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
小学入学面试精选测试题(一)
小学入学面试精选测试题（一）
1.数立方体：有遮挡的。
2.哪种配餐有营养：肉+黄瓜+米饭，鱼+黄瓜+米饭，胡萝卜+黄瓜+米饭
3.找图形：两幅图：一张找小鸟，一张找水壶。
4.分类：垃圾，水果，蔬菜。
5.算术题：小明和小红共有8个玻璃球，小明给小红2个后，两个小朋友的玻璃球一样多。
问原来小明和小红各有多少个玻璃球。
6.走迷宫
7.记忆：老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。
例如：邮局，银行，书店等等。
8.记忆图片内容：一张图中画有小朋友的各种活动：放风筝，跳绳等，看过后复述出来。
9.找对称图案：窗花。
10.看图说出图中的四季
11.数三角
12.两张图中找不同。
十五分钟小学面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越受到重视。
为了选拔出符合新时代教育需求的小学生，我们特举办此次小学面试。
本次面试旨在全面考察学生的综合素质，包括学习能力、思维能力、沟通能力、团队协作能力等。
以下是面试题目，请同学们认真准备。
二、面试题目1. 自我介绍（1）请用简短的语言介绍一下自己，包括姓名、年龄、家庭背景等。
（2）谈谈自己最擅长的一项技能或爱好。
2. 语文知识（1）请朗读以下诗歌，并谈谈你的感受。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（2）解释下列词语的意思。
① 孤独② 皎洁③ 知音3. 数学知识（1）请计算以下算式。
12 + 7 × 3 - 4 ÷ 2（2）解决以下问题。
小明有5个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？4. 英语知识（1）请用英语介绍自己。
My name is XXX. I am 10 years old. I come from China. I like playing football and reading books.（2）翻译以下句子。
My father is a teacher. He works in a primary school.5. 科学知识（1）请解释以下现象。
为什么水会结冰？（2）说出三种可再生能源。
6. 社会常识（1）请谈谈你对“节约用水”的理解。
（2）列举两种你所在城市的变化。
7. 思维能力（1）小明和小红一起去商店买糖果，小明买了5个，小红买了3个，他们一共买了多少个糖果？（2）请你用5个词语造句。
8. 沟通能力（1）请描述一次你和同学之间发生的误会，以及你是如何解决的。
（2）请你向面试官推荐一本你喜欢的书籍，并说明理由。
9. 团队协作能力（1）请描述一次你和同学们一起完成某项任务的经历，以及你在其中的角色。
（2）请提出一种你认为可以提高班级凝聚力的方法。
10. 素质拓展（1）请谈谈你参加过的社会实践活动，以及你在其中的收获。
小学生入学面试题
、会自我介绍（名字、年龄、住址、家里几口人、爸妈干什么.）、你最开心（生气、伤心）地事是什么？、如果你下楼找不到爸妈怎么办？、你想玩别人地玩具怎么办？、走路应该走哪边？、太阳从哪边升起，哪边落下？、以内地加减口算.、从—正数，从—倒数.、一个手有五个手指头，两个手多少个手指头？、三角形去一个角，还有几个角？、找图形：有几个三角形、几个正方形？、鱼缸里有八条鱼，死了四条，还有几条鱼？、一个西瓜切一刀变成几块？切两刀呢？、一个三角形三个角，问三个三角形几个角？、用词造句.如：飞翔小鸟在天空中自由飞翔.、爸妈地名字、电话号码及工作单位.、我们国家地名字（全程），你在哪个城市.、分类：上衣、裙子、头花和裤子.那个和其它地不同，为什么、购马路时应注意地几点.、小朋友排队你排第三，后面还有两个人，问一共有几个小朋友.、认识钟表时间、认识半点、整点.、请你展示一个你自己最好地才艺.、请你说出几种报纸地名称.(都市晨报、扬子晚报、彭城晚报)、天气最热地是什么季节？最冷地是什么季节？你最喜欢什么季节？为什么？、一年有几季？哪几个季节？、一年有多少天？一年有几个月？一天多少小时？、认识人民币.、家长拍手孩子说是几下？、有四只鸡腿、四条马腿、问有几只鸡？几匹马？、小明往前走五步，往后退两步，往前再走三步.问：一共走了几步?、认识节日：一月一日是什么节？五月一日是什么节？六月一日、八月十五等等.、太阳从哪边升起？哪边落下？、有两块冰，一块用白布包着，一块有黑布包着，同放在太阳下，问哪块先化？为什么？、请你背首古诗，请你讲个故事或儿歌，唱一首歌曲.、苹果、西红柿、核桃、哪个是水果？哪个是蔬菜？哪个是干果？、认识符号：、、、>、< 认识单双数、相邻数、如地邻居是几和几？、数字、、、、中缺几？、接龙：苹果、果树、树木、木头、头发等、给小朋友几个词语组一句话.如：刷牙、起床、叠被、吃饭.、看图说话：给幼儿出示一幅画，根据图片提示组成一段话或一个小故事（重点，每个学校都考）.、按规律填图形、在公园找不到爸妈怎么办？、、、、、、、、、、.、磁铁能吸住哪些物体（说得越多越好）.、如果家里失火，电话被烧坏，怎么办？、你平时最喜欢学什么？怎么做地？、公交车左转，你地身子往哪边倒？、给孩子一张纸（三角形或正方形），让孩子分成一样大地两份或四份.（共有几种分发？）、在生活中找图形（如电视、茶几等）、书、纸、哪个厚，哪个薄.、铁和棉花在同样大小地情况下哪个重？、只鸡，只兔子，一共多少腿？、分成几和？个苹果两人分，一个人平均分几个？、用、、三个数字编加减题.、大人口述应用题孩子答.如姐姐十二岁弟弟六岁，姐姐比弟弟大几岁？如教室里有六盏灯，灭了四盏教室里还有几盏灯.个人收集整理勿做商业用途、树上有只鸟，用枪砰地一声打死一只鸟，你猜树上还有几只鸟？、请你说出几种正方形地东西.、小鸡比小鸟重，小兔比小鸡重，问谁最重？、小朋友在房间里游戏，门口放只鞋子，问房间里有几位小朋友？、有个小朋友站队，红红站在左边数第个，红红右边有几个？、公交车上原有人，到站后下去人，又上来人，车上共有多少人？、小狗、小象、袋鼠三个伙伴在给小树浇水，要是没有了小象该怎么办？、小芳和小明打乒乓球，小明打了分钟，问小芳打了几分钟？、一根木头锯成段，要锯几次？如果锯了七次，锯成几段？、明明和亮亮原来有辆玩具车，明明给亮亮辆，两人就一样多了，问原来他们各有几辆？、明明今年岁了，再过年明明几岁？。
小学4年级插班面试试卷
小学4年级插班面试试卷一、语文知识（每题5分，共40分）1. 请写出下列词语的反义词：- 快乐- 简单- 高大2. 根据题目所给的成语，写出其意思：- 画蛇添足- 掩耳盗铃3. 请用“虽然...但是...”造句。
4. 请根据题目所给的诗句，填写下一句：- 床前明月光，________。
5. 请解释“望梅止渴”这个成语的来历。
6. 请写出一个与“春”字有关的成语，并解释其含义。
7. 请用“不仅...而且...”造句。
8. 请解释“刻舟求剑”这个成语的意思。
二、数学知识（每题5分，共30分）1. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求它的周长。
2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，4小时可以行驶多远？3. 一个数的3倍是45，这个数是多少？4. 一个班级有40名学生，其中女生占2/5，求女生的人数。
5. 一个圆的直径是14厘米，求它的半径。
6. 一个数加上12等于36，这个数是多少？三、英语知识（每题5分，共20分）1. 请写出下列单词的英文：- 学校- 朋友- 老师2. 请用英文翻译以下句子：- 我喜欢吃苹果。
- 他每天骑自行车上学。
3. 请写出下列动词的过去式：- read- go- have4. 请用英文回答以下问题：- What is your favorite subject?- How do you usually go to school?四、常识判断（每题5分，共10分）1. 请列举三个可以保护环境的行动。
2. 请说出一年中四个季节的名称。
五、逻辑推理（每题5分，共10分）1. 如果所有的猫都怕水，而小明家的宠物是一只猫，那么小明家的宠物怕水吗？2. 如果今天是星期五，那么后天是星期几？六、作文（共20分）请以“我的学校生活”为题，写一篇不少于300字的作文，描述你的学校生活。
注意：请在规定时间内完成试卷，保持卷面整洁，字迹工整。
祝你面试顺利！。
双语学校插班面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着国际化教育的普及，越来越多的家长选择将孩子送入双语学校就读。
为了选拔出优秀的学生，双语学校通常会在插班考试中设置一系列面试题目，以全面考察学生的综合素质。
以下是一份针对双语学校插班面试的题目汇总，涵盖了语言能力、思维能力、人际交往、创新能力等多个方面。
二、面试题目1. 语言能力（1）自我介绍请用英语进行自我介绍，包括你的姓名、年龄、家庭背景、兴趣爱好等。
（2）英语听力听一段英语对话或短文，然后回答以下问题：1）What is the main topic of the conversation?2）How does the speaker feel about the topic?3）What are the key points mentioned in the conversation?（3）英语口语请用英语描述你最近看过的一部电影或电视剧，并谈谈你的观后感。
2. 思维能力（1）数学题1）一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。
2）小明有20个苹果，他给了小红10个，又给了小刚5个，请问小明还剩多少个苹果？（2）逻辑推理1）一个房间里有一盏灯，门外有三个开关，你只能进房间一次，如何判断哪个开关控制这盏灯？2）一个人有三个孩子，其中一个是男孩，请问这三个孩子中至少有两个男孩的概率是多少？3. 人际交往（1）团队合作请谈谈你在团队合作中的经历，以及你是如何与团队成员合作的。
（2）解决冲突如果你在团队合作中遇到了意见不合的情况，你会如何处理？4. 创新能力（1）创意设计请以“未来校园”为主题，设计一个校园环境。
（2）创新项目请谈谈你曾经参与过的创新项目，以及你在项目中扮演的角色和取得的成果。
5. 课外活动（1）兴趣爱好请谈谈你的兴趣爱好，以及你是如何平衡学习和兴趣爱好的。
（2）志愿者经历请谈谈你参与的志愿者活动，以及你在活动中的收获。
6. 价值观（1）道德品质请谈谈你认为一个人最重要的品质是什么，并举例说明。
小学4年级插班面试试卷【含答案】
小学4年级插班面试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小学四年级学生在数学课上学习的是：A. 加法和减法B. 乘法和除法C. 分数和小数D. 以上都对2. 下列哪种行为属于良好的学习习惯？A. 上课时不认真听讲B. 经常抄袭同学的作业C. 按时完成作业并复习D. 从不参加课外活动3. 下列哪个是我国的传统节日？A. 愚人节B. 感恩节C. 中秋节D. 情人节4. 地球围绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一周5. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟C. 鱼D. 猫二、判断题（每题1分，共5分）1. 春天是四季中的第一个季节。
（）2. 0除以任何数都等于0。
（）3. 鲁迅是《红楼梦》的作者。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 鸟类可以在水下呼吸。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国国旗上有____颗星。
2. 一年有____个月。
3. 2乘以3等于____。
4. 《西游记》的作者是____。
5. 长江是我国的____大河流。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我国的首都是哪个城市。
2. 请简述什么是光合作用。
3. 请简述小学四年级的数学主要学习哪些内容。
4. 请简述我国传统的四大发明是什么。
5. 请简述什么是地球的自转。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个篮子里有5个苹果，小明拿走了3个，还剩下几个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数加上5等于10，这个数是多少？4. 小华有10个球，小明有15个球，他们一共有多少个球？5. 一个水池可以装200升水，现在已经装了150升水，还能装多少升水？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一下，为什么我们需要保护环境？2. 请分析一下，为什么我们需要学习历史？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你画一个正方形，边长为5厘米。
小学面试专业知识问答
小学面试专业知识问答1. 数学相关问题1.1 什么是质数？质数是指只能被1和自身整除的自然数，例如2、3、5、7等。
1.2 什么是最大公约数和最小公倍数？最大公约数是指能同时整除两个或多个数的最大正整数，最小公倍数是指能被两个或多个数同时整除的最小正整数。
1.3 什么是分数？分数是由一个整数除以另一个非零整数所得到的数字表示，包括真分数（分子小于分母）、假分数（分子大于等于分母）和整数。
1.4 什么是平均数？平均数是一组数据的总和除以数据的个数所得到的数值。
1.5 什么是面积和周长？面积是指二维图形所占的空间大小，周长是指二维图形的边界长度。
2. 语文相关问题2.1 什么是诗？诗是一种运用语言艺术的文学形式，通过表达作者的情感、思想和意境来传达信息。
2.2 什么是成语？成语是汉语中的一种固定搭配，由四个汉字组成，具有特定的意义，常用于表达含蓄、形象、简洁的语言。
2.3 什么是古文？古文是指古代文言文，是中国古代的正式书面语言，包括古代文化、历史、哲学等方面的著作。
2.4 什么是阅读理解？阅读理解是指通过阅读文章，理解文章的意思并回答相关问题的能力。
2.5 什么是写作？写作是指用文字表达思想、情感和观点的行为，包括各种文学作品、文章、日记等。
3. 英语相关问题3.1 什么是单词？单词是语言的基本单位，由一个或多个字母组成，具有特定的意义。
3.2 什么是动词？动词是表示人或物的动作、状态、存在等的词语，例如“run”（跑）、“eat”（吃）。
3.3 什么是名词？名词是表示人、事物、地方、抽象概念等的词语，例如“cat”（猫）、“book”（书）。
3.4 什么是句子？句子是由主语和谓语构成的表达完整意思的语言单位。
3.5 什么是对话？对话是指两个或多个人之间交流的言语表达，常用于模拟真实场景或角色扮演。
以上是小学面试中可能涉及的一些专业知识问题，希望对您有所帮助。
如果有更多问题，欢迎提问！。
中天小学2015年秋五年级插班生面试题
中天小学2015年秋五年级插班生面试题原读学校：姓名：家长电话：(书写卷面分：2分)一、综合能力( 18分)1、自我介绍：（8分）2、上学期期末考试分数：语文数学英语（2分）3、曾获奖项或证书：（1）（2分）（2）（2分）（3）（2分）4、特长爱好：（2分）二、英语能力（20分）1、选词填空。
（10分）(1) It’s __________ tall!!(2) It’s __________ the first floor.(3) Welcome __________ our school.(4) Where __________ the library?(5) This is the classroom __________ my school.2、连词成句。
（10分）1. is, playground, that, the, ( . )2．the, floor, it’s, on, first, ( . ) .3．is, for, it, maths, time ( . )4．Is cold it (?)三、数学能力（20分）1、计算。
（10分）940×【128-（154-31）】 99×98-99 （用简便方法算）2、解决问题(10分)我校共有老师14人，学生326人。
大车可坐40人，租金900元；小车可坐20人，租金500元。
怎样租车最省钱？四、语文能力（40分）1、本册课文，我们学了几首古诗词，我能默写其中的两首。
（10分）独坐敬亭山望洞庭，，。
，，。
2、情感朗读（10分）下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。
”一天傍晚，乌云滚滚，不一会儿，暴风雨来临了。
大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有人到它下面来躲避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，仍硬挺着腰杆。
小学入学面试必备知识题
小学入学面试必备知识题1. 数学知识1.1. 数字与数值•数字的基本概念：0-9 这十个数字组成了无限多的数，我们用它们来计数、计量。
•数字的大小比较：了解数字大小的比较规则，例如大于、小于、等于的概念。
•数字的读法：熟悉数字的中文读法，能够正确读出多位数的数字。
•数字的进制：了解十进制和二进制的概念，能够进行简单的进制转换。
1.2. 算术运算•加法和减法：掌握两个数的简单加法和减法运算，能够正确计算运算结果。
•乘法和除法：了解乘法和除法的概念，能够进行简单的乘法和除法计算。
•数字的四则运算：掌握加法、减法、乘法和除法的组合运算，能够正确计算复杂的算式。
1.3. 分数•分数的概念：了解分数的基本概念，知道分数由分子和分母组成。
•分数的大小比较：了解分数大小比较的规则，能够比较两个分数的大小。
•分数的四则运算：掌握分数的加法、减法、乘法和除法运算，能够正确计算带有分数的算式。
1.4. 小数•小数的概念：了解小数的基本概念，知道小数点的作用和读法。
•小数的大小比较：了解小数大小比较的规则，能够比较两个小数的大小。
•小数的四则运算：掌握小数的加法、减法、乘法和除法运算，能够正确计算带有小数的算式。
2. 语文知识2.1. 字母与拼音•字母的认识：熟悉英文字母的大小写形式和发音。
•拼音的学习：了解汉字的拼音表示方法，能够正确拼读单词和简单的词组。
•字母与汉字的对应：能够用英文字母拼写和表示一些常见的汉字。
2.2. 词语的理解和运用•词语的辨析：能够理解和正确使用一些近义词、反义词和形近词。
•词语的组合：掌握一些常见的词组、短语和成语，能够正确运用它们进行表达。
•词语的造句：能够根据给定的词语，组成完整的句子，表达清晰的意思。
2.3. 句子的理解和表达•句子的基本要素：了解句子的主语、谓语、宾语等基本要素，能够正确理解句子的意思。
•句子的分类：了解陈述句、疑问句、祈使句等基本句型，能够正确分辨和运用它们。
•句子的组合：能够用简单句组成复合句、并列句等较复杂的句子结构，能够表达更丰富的意思。
小学入学面试题
姓名：总分：第一部分面试小朋友,你好1．今天是谁带你来这儿的你知道为什么要到这里来吗得分：评分标准：回答正确即可得分;每问1分,共2分;2．我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10分;礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办得分：评份标准：考察应变能力,总分3分;答案符合实际,能解决问题,即可得分;第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图;一分钟后得分：可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方;评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力;答对一处得2分,共10分; 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事; 得分：可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分;逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃有多少个花生得分：图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组评份标准：考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分;答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分;答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次; 3．请在空格中画上正确的图形; 得分：评份标准：主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分;4．请你看看这两幅图,各由几个小方块组成; 得分：评份标准：考察空间想象能力,每题4分,总分8分;家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形第四部分英语1．请你跟着老师读单词; 得分：评份标准：每个词1分,发音清楚、准确即可得分,总分6分;Head nose cat banana bee black2．请你跟着老师读句子; 得分：评份标准：每个句子2分,发音清楚连贯即可得分,总分6分;This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.第五部分自理能力这里有一件小朋友的衣服请你把它折好; 得分：评份标准：考察小朋友的自理能力,是否能够把衣服整齐折叠好,总分5分;第六部分个人特长小朋友你有什么特别的爱好吗能不能在这里表演一下; 得分：评份标准：20分附加分综合评估：专家建议：入学——你准备好了吗上学读书,这可是每个孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点;孩子上了学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育;它必然会引起孩子生活的环境、内容、节奏和习惯的一系列变化,孩子将面临许多新的问题;因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校后能很快适应新的学习生活,健康向上地发展;身体方面的准备孩子未入学前,虽然家长和幼儿园的老师也向他们传授知识,但这些同小学教育的要求与形式都是不同的;幼儿园的学习不是孩子的义务,更没有强制性的规定,但孩子一上学,学习就成了他的主要活动,而且带有一定的强制性;小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构;孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划、教学大纲和教科书学好所规定的课程,并接受各种基本技能的训练,这样每天就要消耗较多的体力,需要孩子有一个健康的体魄;为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到：●保证孩子充足的营养和休息,使他们身心健康,预防疾病发生；●要求孩子积极锻炼身体,增强体质；●鉴于小学生在校大部分时间是上课,课间休息和游戏时间短,课后又有作业,而且上学放学和上下课都有严格的时间规定,这样既增加了孩子的心理紧张,又加快了生活节奏;为了使他们较快地适应小学的生活节奏,家长要使孩子在家的作息时间与学校的作息制度尽量保持一致,逐步适应,以免因突然改变生活习惯和作息时间而影响健康；●保护好孩子的眼视力和耳听力；●教育孩子注意安全,让他们懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;迷路时要找警察;教育孩子不能玩水、玩火、拨弄电源开关等,以免发生事故；●入学前应带孩子到医院作一次体格检查,了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标;独立生活能力的准备孩子在家里,衣食住行、吃喝拉撒睡几乎都有父母细心照顾;在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力,独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差;为此,家长要提前从以下方面做好准备,及早培养他们独立生活的能力;一、培养孩子的独立意识;要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自理生活、学习和劳动,遇到问题和困难自己要想办法解决;要培养孩子在学习生活中学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等;培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好什么时候不该做什么事,并控制自己的愿望和行为;二、培养孩子的自理能力;培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾;在日常生活中,让他们学会自己睡觉起床,脱穿衣服鞋袜,铺床叠被；学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便；学会摆放、洗涮碗筷、端菜盛饭、收拾饭桌；学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等;三、培养孩子的学习能力和动手能力;教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、卷笔刀、橡皮和其他工具,并能制作简单的玩具等;四、培养孩子的劳动能力;要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开关门窗,扫地、抹桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具和图书等;学习方面的准备孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育,学习是他们的基本活动,上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径;上学后他们是否愿学、爱学能否学好受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题;家长要为孩子的学习做准备,应从以下几点加以培养;培养孩子学习的兴趣和求知欲;兴趣是儿童对一定事物所抱的积极态度;求知欲是儿童力求认识、探索客观世界,渴望获得知识和带有强烈的情绪色彩的一种意向活动;孩子对周围不明白的事物或现象,总爱问个“为什么”,这就是求知欲的表现;当孩子一旦有了兴趣和求知欲,就能对感兴趣的事物进行探究,也就能自觉自愿,主动愉快地去学习;所以说,兴趣是孩子最好的老师,是他们探究新事物的动力,也是推动他们学习新知识的一种精神力量;孩子上学的主要任务就是学习,家长应经常找一些图画书给孩子看,要经常念一些内容有趣的书给他们听,这是很有益处的;你可以告诉孩子,书里的知识可以让人懂得许多道理,上学以后,识了字自己就可以看书增加知识了;从而激发孩子对学习的兴趣;培养孩子正确的学习态度;孩子是否学习好还必须有个正确的学习态度,也就是对待学习认真负责,积极努力,不敷衍了事,马马虎虎;学生的学习态度端正与否,决定着学习的成绩与效果;学习态度端正的学生能够按时上学,不逃学、不旷课、不早退、不迟到,遵守课堂纪律,不随便说话、不做小动作;他能专心听讲,积极思考和回答问题,并按时做作业,认真复习考试等;所以,入学前要培养孩子做每一件事时都要讲究认真、负责的态度,以便在进入小学后能以积极的态度学习掌握知识与技能;培养孩子良好的学习习惯;习惯是儿童后天所养成的,如早晨起床穿衣叠被,然后上厕所、洗脸、吃饭等;学习习惯是学习活动中比较稳定的行为方式,如上课铃声一响,学生就进教室,拿出课本和铅笔盒,等待老师上课;一个人养成了良好的习惯,对他的生活、学习和工作都大有好处;对即将入学的孩子来说,养成良好的习惯比获得知识重要得多,而良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,所以一定要养咸良好的学习习惯;家长应该培养孩子如下的学习习惯：1严格遵守作息时间；2看书时坐姿端正；3爱想、爱问和认真回答；4正确地握笔写字、看书、读书；5爱护书本及学习用品;迈好入学第一步孩子们在幼儿园,已经接受了良好的学前教育,在他们即将跨入小学时还要他们做些什么准备呢一、要唤起幼儿做一年级小学生的向往参观附近的小学,看看小学生在清晨怎样背着书包高高兴兴地上学,看看小学生怎样做操,怎样上课,告诉孩子小学生的任务,鼓励他们喜欢学习;现在的小学都在努力使课堂教学成为有滋有味的事,有声有色、生动有趣,以此启发和吸引学生喜欢学,乐于学,把培养学生对学习的兴趣当作是把学生领入知识大门的向导,鼓励学生从学海中获得快乐,从乐学走到爱学;二、学习能力的准备义务教育不仅是系统知识的教育,更重要的是基本能力的培养;1．集中注意力小学的学习时间比幼儿园要长得多,每节课35—40分钟,而儿童的注意力一般只能坚持15-20分钟,如果孩子坐不定,注意力集中不起来,学习的任务就无法完成;实行二期课改后,一年级上语文识字量达到712多个;每天一课,每课都有十几个生字;2．要知道怎样正确读书和书写上小学了,孩子开始系统学习,读书、写字、计算,这是与幼儿园最大的区别;幼儿园孩子学画图、学计算、学说话,都是在游戏中进行的,与玩是不可分的；小学则不同,是为孩子们一生学习文化知识打扎实的基础,只有基础打得扎实,文化知识的大楼才能造得高,所以一笔一划都不能马虎;认字要注意正确的读音、正确的笔划笔顺以及它们的正确含义,个位、十位、“+”“—”“×”“÷”、各种数位、各种符号都不能搞错;先是要求写得正确,逐步要求写得好,写得漂亮,养成正确的握笔姿势和读写姿势;3．要十分重视培养孩子学会思维学会提出问题读书、写字、做作业,这些都是看得见的学习能力,但还有一种看不见但却十分重要的能力——思维;老师和家长要从小重视培养孩子不仅有接受知识的能力,还要具有发现问题和提出问题的能力,这些都是极其可贵的思维能力;学校通过各种教导以及各种活动培养学生学习,学习辩论,学会思维,家长则不需额外花多少时间,而是要做有心人,随时随地注意孩子对周围事物的反应,多问问他们看到了什么,听到了什么,又想到了什么,哪怕是和孩子一起看电视,一起读报纸,或者是一同打球,一同下棋,甚至是一同走在大街上;孩子们出于好奇,随时随地都会提出他们的看法,长辈们都要倍加爱护,给予鼓励,耐心地听他们讲,听他们问那些十以乎很幼稚、有时甚至很可笑的问题;4．要指导学生学会使用学具,学会自理书包要自己理,学习用具要自己理,学会自己放在一定的地方,在学校老师会教会他们理课桌,在家里要学会自己理抽屉和书橱,保持学习用品的整齐;学做时间的主人,按时起床、按时作息、按时上学、按时回家、按时做作业,学会自己安排学习的时间和玩的时间;三、从小培养责任心1．学会自理是培养责任心的开始,首先要求他们自己的事情自己做,从生活自理做起;自己的衣服鞋袜放在一定的地方,自己的学习用品自己整理,自己的书自己安排编号,用好了一定放回原处,自己的玩具放在玩具箱里;开始父母当然要加以指导,但一定要让他们自己实践,不要代替他们;2．学习上也要一开始就学会负责任,做小学生了,上学书包应当自己整理,放学书包应当自己背,作业一定要自己独立完成,做完了作业要自己检查,学习用品要自己保管,把考试成绩看作是对自己所学知识和能力的考查,平时会考查自己,主动请父母考查自己这也是负责任的表现,错了自己改正;3．从小培养爱惜时间的观念;养成今日事今日毕的好习惯,做事讲速度,讲效率,爱惜分分秒秒的时间,也是有责任心的表现;反之,没有时间观念,不懂得爱惜时间,读书、做事拖拉,就是没有责任心;4．如果答应了集体交给的任务或小伙伴们的托付,就一定要讲信用,认认真真地把一件件小事做好,也是负责任的表现;任何一件事,答应了别人,就一定要做好;爸爸妈妈要与老师一起指导孩子在集体中包括在家庭里找到适合他们自己的岗位,指导孩子,热爱自己所在的班集体或小队集体,学做集体的小主人,在家学做家庭的小主人;让孩子在实践中培养对集体、对他人的责任心,逐渐也培养起热心公众事情的观念和与人交往的能力;如鼓励孩子自愿参加各项活动,在学校里管理一片小园地,一个图书角,一个生物架……四、培养孩子良好的心理素质现在国外比较提倡一个学生毕业时,要有3张证书：一张证明他的文化水平,一张证明他的特长和其它能力,还有一张证明个人的心理素质,如这个人有魄力、很果断、善于组织;针对当今独生子女的特点,家长将重点放在乐于合群、兴趣广泛、情绪愉快、胸怀宽广、不怕困难、敢于创造等心理素质的培养;对于幼小儿童而言,培养良好的心理素质其实就是要培养良好习惯;所谓“良好习惯是健全人格巩固的基础”陈鹤琴语,同时习惯形成过程也是能力提高过程;家长朋友们要注重以下10个习惯的培养：1．说了要做2．耐心听别人讲话3．按规则行动4．时刻记住自己的责任5．用好每一分钟6．天天锻炼身体7．用过的东西放回原处8．及时感谢别人的帮助9．做事有计划10．干干净净迎接每一天入学准备备忘录专家建议1．安排好孩子的生活作息,使孩子的生活有规律,心情愉快,具有良好的生理和心理状态;2．经常给孩子讲讲学业有成的人及自己读小学时的故事,为他们提供可以学习的实例;3．为孩子准备好各种必需的生活和学习用具,做到“兵马未动,粮草先行”,同时帮助孩子逐步学会生活自理;4．做父母的必须提高自控能力,不絮叨、不说反话、不额外加压;家长备忘1．教会孩子系鞋带、扣纽扣;2．教会孩子擦屁股;3．教会孩子收拾书包;4．教会孩子过马路、看红绿灯;5．买书包要双肩背的,结实耐脏;6．买文具盒要功能单一的;7．买铅笔要铅芯软硬适度的;8．孩子的学习桌椅要高矮搭配合理;9．桌上要有台灯;10．最好有个可爱的小闹钟,教孩子自己掌握时间;11．现在就按上学时间作息,早睡早起;12．要求孩子记住爸爸妈妈的单位和家里;教师指要1．观察力;家长要多带孩子去动物园,区别驴和马、猩猩和猴子、乌龟和甲鱼；多去天文馆,观察夏日的夜空,寻找北斗七星；多去植物园,多识一些花草,观察它们的根、茎、叶、花的形状和颜色;2．记忆力;教孩子背唐诗、背九九乘法口诀表；背亲戚朋友家的号码；听完故事复述完整;不怕重复,重复力口深记忆,和遗忘作斗争;3．思维力;教孩子下五子棋、跳棋、象棋；多和父母交谈；鼓励孩子争辩；多听广播,少看电视;4．想象力;父母与孩子互相编故事,以同样的故事开头,续上不同的结尾；鼓励孩子不按图纸垒积木、插塑块；把玩具组合起来按具体情况玩；把汽车和警察组合成城市交通,把听诊器、炊具和布娃娃组合成医院或家庭……5．说的能力;首先训练爱说,爱开口表达；再训练说清楚,说明白；再训练说得有理;孩子爱说、会说,取决于家庭环境的宽松,取决于家庭成员的和睦融洽,取决于父母表达能力的示范是否到位;6．注意力;听父母讲话时,要眼睛看着家长；来了客人,要安静地听；要学会集中精力有始有终完咸一个游戏,不要中途而废;鼓励孩子自己玩、专注地玩;7．听的能力;家长要耐心听孩子说,这是一种示范;要求孩子听家长说,说完之后复述要点;家长可以重复一遍,让孩子再听;入学技能基本测验------------------------------------------自我认识能力要求：孩子知道自己的姓名、年龄、属相及家庭住址；能了解并说出自己身体各部位的名称;运动能力要求：能较协调自如地跑步,双足并跳20厘米远,能自己穿衣裤、穿鞋袜、系鞋带,熟练地用筷子吃饭;记忆能力要求：能复述6位数字,或较完整地复述一个小故事;观察能力要求：给孩子看有错误或缺损的画,让孩子指出他观察到有哪些错误或缺损;常识要求：能辨认4种以上的颜色,认识一些基本的几何图形,比如三角形、圆形、正方形；知道一些动物名称及食物的来源等;计算能力要求：能进行10以内的加减运算,了解10以内数的组成和排列;思维能力要求：让孩子能顺利进行图片归类；理解反义词；听完故事后能根据故事内容进行分析推理并回答问题;这个测试,能让你全面了解目前孩子各方面的能力情况,做到心中有数;入学六大准备------------------------------------------身体准备孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划、教学大纲和教科书学好所规定的课程,并接受各种基本技能的训练,这样每天就要消耗较多的体力,需要孩子有一个健康的体魄;为此,家长在孩子入学的身体准备方面要做到：●保证孩子充足的营养和休息；●要求孩子积极锻炼身体,增强体质；●家长要使孩子在家的作息时间与学校的作息制度尽量保持一致,逐步适应；●保护好孩子的眼视力和耳听力；●教育孩子注意安全,让他们懂得并遵守交通规则,教育孩子不能玩水、玩火、拨弄电源开关等,以免发生事故；●入学前应带孩子到医院作一次体格检查,了解孩子生长发育的状况是否符合各项指标;能力准备家长可提前从以下方面做好准备,及早培养他们独立生活的能力:培养孩子的独立意识,培养孩子的自理能力,培养孩子的学习能力和动手能力,培养孩子的劳动能力;学习准备能否学好受诸多因素的制约,涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题;家长要为孩子的学习做准备,应该培养孩子如下的学习习惯：1严格遵守作息时间；2看书时坐姿端正；3爱想、爱问和认真回答；4正确地握笔写字、看书、读书；5爱护书本及学习用品;物质准备开一张文具清单：刚入学的孩子需要自己准备的东西大致有：书包,文具盒,直尺、三角尺各一把,铅笔5支,自动削笔刀一个;在购买的过程中,要遵循几个原则：安全,实用,结实,价格适中;安全准备对孩子进行游戏安全、接送安全、饮食安全方面的教育;最好的办法是父母把可能遇到的情景罗列出来,和孩子一起讨论;心理准备●让孩子爱老师、爱学校●培养意志力●养成勤于思考的习惯●培养孩子阅读兴趣和惯●培养孩子的时间概念●让孩子学会专心倾听●培养孩子的责任心●培养孩子良好心理素质小学面谈基本内容：围绕生活常识------------------------------------------小学招生面试内容一般以围绕儿童生活环境的常识题为主,大致可分为四大类;家长若能熟知问题,面试时便不用太紧张了;●个人及家庭了解□你叫什么名字□你今年几岁□你的学校名称及班级□你的生日在哪月哪日□你家的地址□爸爸/妈妈的名字□爸爸/妈妈的工作□你的家庭成员□在学校你最喜欢玩的游戏□你最喜欢的玩具/食物等□你在家最喜欢做的事情□如果妈妈要上班,平日谁照顾你□怎样上学/放学怎样回家□谁人教你做功课□生病时谁人照顾你□上星期日你到哪去□今天来这途中见到什么□平日放学后你最喜欢什么活动□星期六、日你最喜欢做什么□平日你乘什么交通工具上学□暑假时,你在家会做什么□家中由谁人做早餐●常识与日常生活认知□小朋友不该在图书馆做的事□课室内常见的东西□睡房内常见的东西□交通工具□水的用处□超市内售卖的货物□自己能处理的事□在马路上见到的东西□做手工的用品□家庭电器□对牙齿有益、无益的食物□一星期有多少天□一年有多少个月、多少日□一年有多少个季节□什么季节会下雪□有什么交通工具可载超过100人□上海市花是什么□拨120可能叫什么人来□一日有多少小时●比较题□苹果及橙□巴士及的士□姐姐/哥哥及你●处境题□别人弄倒了积木,你会怎么办□看到同学吵架,你会怎么办□不小心烫伤了手,你会怎么办□看到小朋友玩火,你会怎么办□如果有一天没有电,你会怎么办□在街上不见了妈妈,你会怎么办□邻居有火警,你会怎么办□在学校有小朋友掉下手帕,你会怎么办□在地铁站内你上了车,妈妈仍在月台上,列车开走了,你会怎么办□有一个陌生人按门铃,你会怎么办●图片题描述﹕先看图片,再描述图片的内容及情景故事排序﹕给小朋友4至6幅图片,再由小朋友自行排列次序,组合成故事找不同﹕给小朋友两张相似的图片,小朋友要在图片中找出不同之处,然后精确地描述出来●创意题由小朋友自由绘画图画,并描述图画内容﹔此外,小朋友亦要自由发挥,运用Lego砌出心爱的对象,再解释每部分的功用及设计原因入学原型题语言与文学1、写你的名字,说出爸爸妈妈的名字,说说你家住在哪里;2、一首你最喜欢的儿歌或古诗;认知能力3、这幅图中,你能猜出是什么季节吗再根据图说说这个季节有什么特征;4、果和蔬菜都能提供大量的维生素,是人体必不可少的;说说下面哪些是水果,哪些是蔬菜5、一认这些动物朋友,说说哪些是天上飞的,哪些是水里游的,哪些是地上跑的;数学活动6、两个小朋友穿的衣服是什么颜色他们手中的汽球和衣服的颜色是同样的,请你涂上色,并说说一人有多少个汽球,两人一共有多少个汽球;7、五个小候子各应该排在第几位在他们脚下写上1、2、38、些物品是什么形状跟△、○等图形连一连;判断与应变9、个人抱着一个孩子,孩子是大人的儿子,可大人却不是孩子的妈妈,孩子把大人叫什么10、爸的朋友何叔叔来家里做客,送给小明一包饼干,小明接过来打开就吃;如果你是小明,也会这样吗说说你会怎么做;11、妈跟明明说好了,每天看一个小时电视,而且看半个小时要休息一会儿;唉,也不知道妈妈怎么想的,电视节目又不是她放的,哪能那么巧,半个小时放一段,一个小时正好放完一部动画片动画片飞龙珠真好看啊,可是,电视里一番放就是两个小时,怎么办呢明明准备到华华家里去看,因为他的爸爸妈妈不在家,可以痛痛快快看个够;你觉得这个办法好吗如果不好,你有什么办法智力训练奇问妙答奇问妙答A组：1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲;他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么3.,这张卡片写对了,你知道是为什么吗4.小军说：“我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼;你猜我一共钓了几条鱼”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里6匹马一共跑了多少里6.一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米;你能教小狗用什么办法抓着骨头呢B组：7.王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地;当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些8.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做9.在广阔的草地上,有一头牛在吃草;这头牛一年才吃了草地上一半的草;问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年10.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢11.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米12.把8按下面方法分成两半,每半各是多少算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是____;C组：13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫14.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫。
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中天小学2015年秋四年级插班生面试题
原读学校： 姓名： 家长电话：
(书写卷面分：2分)
一、综合能力( 18分)
1、自我介绍 ：（8分）
2、上学期期末考试分数： 语文 数学 英语 （2分）
3、曾获奖项或证书 ：（1） （2分）
（2） （2分）
（3） （2分）
4、特长爱好： （2分）
二、英语能力（20分）
1、给下列单词选择正确的汉语意思。
（10分）
2、从右边选项中选出正确答语，把编号写在左边的括号中。
（10分）
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What ’s your name? B. It ’s under the chair.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Goodbye! D. Great!
( ) 5. Let ’s go to school! E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good morning! F. My name ’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9. Let ’s paint! I. Hi!
( )10.Where is the ruler? J. OK!
三、数学能力（20分）
1、列竖式计算。
（10分）
( ) A.高的
( )2.tall B.大的
( )3.student C.朋友
( )4.big D.英国 ( )5.friend E.学生
( )6.brother A.妈妈 ( )7.grandmother B.男人 ( )8.mun C.祖母 ( )9.man D.兄弟 ( )10.short E.短、矮
（1）925 ÷ 5 (2)208÷2
2、解决问题。
（10分）
一辆出租车一个星期（7天）收入1260元钱。
如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？
四、语文能力（40分）
1、我会默写古诗。
（10分）
春日咏柳
2、情感朗读。
（10分）
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。
看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪。
恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
3、作文。
（20分）
请写一篇关于父母的爱的作文，用两件事记述父母平时对自己的爱。
要求:语句通顺，标点准确，情感较丰富，不写错别字。
字数不少于300个字。
面试老师评语：_____________________________________________________。