三年级语数英综合试卷
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小学三年级语数英综合测验
姓名:
语文卷(200分)
(一)基础积累(70分)
1.古诗、名言记诵(13分)
①,万条垂下绿丝绦。
②竹外桃花三两枝,。
③等闲识得东风面,。
④,润物细无声。
⑤之心,人皆有之;之心,人皆有之;之心,人皆有之;之心,人皆有之。——
2.看拼音写词语(6分)
①xiàn mù②qián chéng ③zhán dīng jiétié
( ) ( ) ( )
3.看词语写拼音(8分)
①()②()
滂沱大雨一本正经
4.选择正确的读音,打“√”。(16分)
冰缝(féng fèng)麦场(cháng chǎng)
缝衣服(féng fèng)广场(cháng chǎng)
结实(jiējié)吐血(tǔtù)
结冰(jiējié)吐泡泡(tǔtù)
热情好客(hǎo hào)尽管(jǐn jìn)
美好(hǎo hào)尽兴(jǐn jìn)
骨头(gūgú)挨挨挤挤(āi ái)
花骨朵(gūgú)挨骂(āi ái)
5.将下面的词语或成语补充完整。(12分)
尽()尽()()花接木()地而坐
以()克()粉身()骨茅塞()开
山()水秀狡()三窟不()其烦
意味()长()先恐后振()人心
6.相信你一定能将下面的句子排成一段通顺的话。(8分)
()读完书后,我会根据书的内容和自己的感想写一篇读后感,就可以把摘抄的东西应用上去了。
()每当看到书中的精彩之处时,我就会先拿起铅笔把这些精彩的地方划个标记,然后用笔记本摘抄下来。
()由于勤读、勤写、勤练,我积累的优美词、句、段越来越多,写作能力也逐渐进步了。
()这样,我对这些好书的内容理解得更加深刻,还锻炼了自己的写作技巧。
7.组词(10分)
阅()勿()晴()奏()挽()闯()匆()睛()凑()唤()
8.找错别字,并改正(7分)
厉史心喜鼓厉烦脑是不两立呈现滋滋不倦
()(二)阅读训练(80分)
1. 在金色的沙滩上(节选)(50分)
太阳越升越高,小姑娘的额头上qìn 出了细细的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。
一个好心肠的老伯伯走过来问小姑娘:“孩子,你在等谁呀?”
小姑娘说:“一个画画的叔叔,我给他看着衣服哩。”
老伯伯说:“傻孩子,火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧,东西gē在这儿,我给你看着。”
小姑娘摇了摇头,说:“我答应了叔叔,一定得等他回来。”
老伯伯走了。海水轻轻地漫上沙滩。小姑娘站起来,把画家的画夹和衣服紧紧地搂在胸前,一步步往后退,眼睛直望着礁石那边。
小姑娘盼呀盼,忽然眼睛一亮,她看见在波浪里露出了画家的结实的胸脯。
“叔叔——”“叔叔——”小姑娘欢呼起来。
画家游到了海滩上,笑嘻嘻地把拾到的贝壳拿给小姑娘看。美丽的贝壳映着阳光,更加灿烂夺目。小姑娘羡慕极了,情不自禁地说:“啊,真好看!”
画家向小姑娘介绍他拾到的贝壳:“你看,这是沙蜊子,这是大猫眼,这是小螺蛳,这是金海螺……你要哪个?随你挑!”
小姑娘摇摇头,对画家说:“我不要,老师说了,不能随便要别人的东西。我要回家吃饭了!”
画家感动极了,他不知道怎么来感谢这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料口袋里。忽然,他灵机一动,把塑料口袋捅了一个洞。
两个人一同往回走。画家抢先几步,走在前面,小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来,一颗颗落在金色的海滩上。
小姑娘多么喜欢贝壳呀,画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的贝壳掉了!”她弯下腰,把一颗颗贝壳捡了起来,还给了画家。
画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾。
①根据意思写词语(6分)
形容光彩鲜明耀眼。()
抑制不了自己的感情。()
形容生活简朴,吃、用节俭。()
②照样子在下面的()里填上叠词。例:(洋洋)得意(10分)
()有名()不舍()不忘()有礼()玉立
③用词组句,加上标点,写下来。(4分)
白云天上在风飘吹着
___________________________________________
④文中表现小姑娘等画家着急的词语有:_____、_____、_____、_____。(8分)
⑤先抄写说明贝壳漂亮的句子,再把说明小姑娘喜欢贝壳的句子抄下来。(6分)
⑥根据短文填空。(10分)
(1)老伯伯认为小姑娘傻在:_______________________(3分)
(2)“我答应了叔叔,一定得等他回来。”说明____________。读了这句话,我想到:
_________________________________。(4分)
(3)文中的破折号是表示:________________________。(3分)
⑦将文中的字填写完整(6分)
qìn gē
2.
说起微笑,微不足道,但一年前我所遇到的那普普通通的微笑,至今还(清楚清晰)
地留在我的脑海涅。
去年暑假,我一个人到山西看望姑姑,这是我第一次单独出门。
火车是夜里开的,妈妈一直把我送上车。她临开车前又(嘱咐吩咐)了我半天,引得旁边的人都看着我。火车开了大约有半个小时,旁边的人都睡觉了,只有我对面的那位阿姨捧着一本杂志,专心致志地看着,唉,一个人出门可真难
受!想到这里,我不由得轻轻叹了口气。那位阿姨抬起头,打量了我一眼,笑着问我:“头一次一个人出门吧?”我点点头。“很闷,是不是?”她从书包里抽出两本杂志给我。我接过杂志,感激地望了她一眼,心中流过一股暖流。
过了一会儿,我又闲不住了,便准备吃罐头,开饭盖时,我的手被罐头盖的铁片划出了一个口子,血马上流出来,我疼得叫起来。那位阿姨放下手中的杂志,对我说:“等一会儿,我这儿有纱布。”边说边拿出纱布和药,为我上药,又缠上纱布。她一边缠,一边(悄悄轻轻)问道:“还疼吗?”我摇了摇头,心中忽然(冒出涌起)一种亲切温馨之情,不由得说了声:“谢谢!”她微笑了一下,眼神是那么的善良、和蔼。我觉得我和她并不陌生,似乎相识已久。
难忘的就是这么一个小小的微笑,在我遇到困难时,是她向我伸出了援助之手。让我用什么样的语言才能表达出对她的感激之情呢?愿我们周围多一些这样的人,这样的微笑,使我们生活的这个世界更美好!
1.划去括号里用得不确切的词。(8分)
2.联系上下文理解词语。(8分)
微不足道:
温馨:
3.你怎样理解“愿我们周围多一些这样的人,这样的微笑,使我们生活的这个世界更美好!”这句话的?(6分)
4、改成陈述句:让我用什么样的语言才能表达出对她的感激之情呢?(4分)
5、为本文加一个适合的标题(4分)
(三)写作训练(50分)
题目:一件小事
要求:以记叙文为主,扣题,写出真情实感,不得出现学校班级姓名等信息,若一定要出现,则用字母代替。至少300字