【高考英语】2018最新版本二轮复习课件:专题3_完成句子(含高考题)(精品复习PPT课件)

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2018版高考英语外研教大一轮复习课件必修二 Module 3 精品

2018版高考英语外研教大一轮复习课件必修二 Module 3 精品
________________. 答案 1.as well as 2.is known as 3.go deaf 4.split up
【联想·积累】 if省略结构小结 ①if so假如这样的话 ②if anything如果有……的话 ③if ever(即使有……也)极少,难得 ④if necessary如果有必要的话 ⑤if not不然的话;否则 ⑥if possible如果可能的话 ⑦if any即使有……
单句语法填空/写作运用 ①What influenced you ________________ (choose) a career in nursing? ②In reality,different students have different learning habits,which I think________________.(2013·四川,写作) 实际上,不同的学生有不同的学习习惯,我认为这会极大地影响 他们的学习效率。 答案 ①to choose ②are influential in their learning efficiency greatly
Ⅰ.高考单词→识记·思考·运用 1.核心词汇
①________ n.天才 ②________ adj.复杂的 ③________ n.音乐家→________ n.音乐→________ adj.音乐的 ④________ vt.失去;丢失→________ n.损失 ⑤________ n.天分;天赋;才华→________ adj.有才能的
earns a good reputation at home and abroad. 3.People who work and live in noisy conditions

2018届高考英语二轮专题复习课件:题型五 共72张 1 精品

2018届高考英语二轮专题复习课件:题型五 共72张 1 精品
解析:A 手部动作和无需用语言交流的想法(idea)吸引了作 者。amount“数额,数量”;dream“梦想”;reason“原因,理 由”。
49.A.disturbed
B.supported
C.embarrassed D.attracted
解析:D 参见上题解析。attract“吸引,引起……的注 意”,符合语境。disturb“打扰,打搅”;support“支持”; embarrass“使……尴尬,使……难堪”。
B.planning
C.natural
D.formal
解析:A 根据上文中“While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life” 的 关 键 词 “explore”及下文的内容可知,此处指作者在大学通过学习美式手 语经历了探索(searching)的过程。planning“计划制订”;natural“自 然的”;formal“正式的”。
解析:A 根据上文的“I only learned how to __53__ the alphabet that day”可知,作者并没有对自己缓慢的(slow)进步感到 沮丧。steady“稳步的”;normal“正常的”;obvious“明显的”。
55.A.chair B.sponsor C.attend D.organize
discover my __45__ for ASL.
The __46__ began during my first week at college. I watched as the ASL Club __47__ their translation of a song. Both the hand movements and the very __48__ of communicating without speaking __49__ me. What I saw was completely unlike anything I had experienced in the __50__. This newness just left me __51__ more.

2018版高考英语总复习课件共39张PPT

2018版高考英语总复习课件共39张PPT

n.小包;包裹
-3Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【拼写高频单词】 1.upset adj. 心烦意乱的;不安的;不适的 vt.使不安;使心烦 2. settle vi.安家;定居;停留 vt.使定居;安排;解决 3. exactly adv.确实如此;正是;确切地 4. recover vi.&vt.痊愈;恢复;重新获得 5. grateful adj.感激的;表示谢意的 6. curtain n.窗帘;门帘;幕布
-4Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【拓展核心单词】 1. ignore vt.不理睬;忽视→ignorance n.无知→ ignorant adj. 无知的;不了解的 2.calm vt.&vi.(使)平静;(使)镇定→calm adj.平静的;镇静的;沉着的 3. concern vt.(使)担忧;涉及;关系到→ concern n.担心;关 注;(利害)关系→ concerned adj.担心的;有关的→ concerning prep.关于;有关 4. entire adj.整个的;完全的;全部的→ entirely adv.完全地; 全然地;整个地 5.power n.能力;力量;权力→powerful adj.有权势的;强有力的 6. suffer vt.&vi.遭受;忍受;经历→ suffering n.痛苦;苦难 7.disagree vi.不同意→agree vi.同意→ disagreement n.不同意
-1Ⅰ.单词 积累· 串记 Ⅱ.短语 联想· 归纳 Ⅲ.句式 仿造句子 Ⅳ.语篇填空
【识记阅读单词】 1.survey n. 调查;测验 2.loose adj.松的;松开的 3.series n.连续 4.outdoors adv. 在户外;在野外 5.dusk n.黄昏;傍晚 6.thunder n.雷;雷声 7.dusty adj.积满灰尘的 8.partner n.伙伴;合作者;合伙人 9.highway n.公路;大路

2018届高三英语二轮复习全国卷高考完成句子+虚拟语气+精讲精炼-学术小金刚系列

2018届高三英语二轮复习全国卷高考完成句子+虚拟语气+精讲精炼-学术小金刚系列
主语+would/should/could /might+have+过去分词+其它
I should have met him.
主语+had+过去分 词+其它
I had come a few minutes earlier,
you had not studied hard, you would have failed in the exam. we had found him earlier, we might have saved his life.
高中英语语法精讲精练 虚拟语气
(适用湖北高考 完成句子)
一、英语中的语气
陈述语气
虚 拟 语 气
1. 在表示虚假的、与事实相反 的或难以实现的情况时用虚拟语 气。 2. 表示主观愿望或某种强烈情 感时,也用虚拟语气。 即,当一个人说话时欲强调其 所说的话是基于自己的主观想法、 愿望、假想、猜测、怀疑或建议, 而不是根据客观实际,就用虚拟 语气。
1. if条件从句中:
与将来事实相反 ★★ 省略if的虚拟条件句 ★★★
错综时间虚拟条件句 ★
(1) 与现在事实相反的虚拟条件句 条件从句
If
If
结果主句
主语+动词过去式+ 主语+would/should/could 其它 /might+ 动词原形+其它
I were you, I would study much harder.
结果主句
It would be very cold today.(现在相反) I should have no trouble with the work now.(现在相反) we would have allowed you to join their work.(过去相反)

2018版高考英语二轮课件:第1部分 专题6 技法3 丰富充实的细节信息 精品

2018版高考英语二轮课件:第1部分 专题6 技法3 丰富充实的细节信息 精品

Ⅱ.书面表达(申请信) (2017·山东省部分重点中学调研联考)假如你是李华,是新华中学的一名学
生,得知可向世界儿童基金会(World Childhood Foundation)申请一个经费为 2 000 元的扶贫项目(poverty-relief program),以帮助贫困地区的儿童。你感兴趣,准备 申请。请根据以下要点写一封信:
1. 追加成分 在要点基础上适当增加合乎逻辑的附加成分,如定语(从句),状语(从句), 非谓语动词,独立主格结构等。不仅增加了词数,而且使表达更清晰、准确, 主题更突出。
[典例 1] 我将参加一些社会活动 I will take part in some social activities. →If possible, I will take part in some social activities so that I can know more about the society. [典例 2] 我建议老师多选择英语电影 I suggest that the teacher should choose more English films. →As a young student, I suggest that the teacher should choose more English films that appeal to us teenagers, thus making English learning more interesting.
1.个人的基本情况和申请理由; 2.你对申请项目的具体设想和项目经费的使用计划; 3.你的愿望; 4.联系方式为 2016hope@。
注意:1.词数 100 左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语和结尾语已为你写好。

2018年高考英语二轮专题复习全系列配套ppt课件(24份)

2018年高考英语二轮专题复习全系列配套ppt课件(24份)

The most obvious example is probably Christmas, which
is celebrated around the world. 最明显的例子可能就是圣诞节了,它被世界各地的人们
庆祝。
(名词短语作主语)
Mastering a foreign language will be of great help in our
他早上七点起床时,脑海里突然有了个大计划。
(动词短语和动词作谓语)
The watch is necessary in our daily life, but its function is too simple and dull.
手表在我们日常生活中是必要的,但它的功能太简单呆板
了。
(系表结构作谓语)
分析:分析句子结构可知,that引导宾语从句,if引导状 语从句,空格处应为主句的主语,主句的谓语动词是show, 故应填st3·全国卷Ⅱ短文改错)Have tea in the late
afternoon provides a bridge between lunch and dinner, which might not be served until 8 o’clock at night.
句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫作句子成分。 句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补 语和同位语等。
一、主语 习惯于发号施令,
偶尔也会被赶下台(用“—”标注)
在句子中,主语是谓语所表示动作的发出者。主语一般 位于句子开头,且不能省略。但在某些特定的句式里,如: 疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等,句子主语也可以“下 台”而位于谓语动词之后或省略。能够充当主语的词和短语 主要有名词(短语)、代词、数词、动名词(短语)、动词不定 式(短语)和从句等。当主语为从句等时,为避免头重脚轻, 可用it作形式主语。

2018年高考英语江苏专版二轮专题复习三维课件:专题一 语法 板块三 第二讲 特殊句式及其他 精品

2018年高考英语江苏专版二轮专题复习三维课件:专题一 语法 板块三 第二讲 特殊句式及其他 精品

A.which B.that C.where
D.how
解析:句意:正是我们快要回家的时候,我才意识到了 帮助有困难的人的感觉是多么美妙!分析句子结构可知, 本句为强调句型,故选 B。 答案:B
2.(2014·江西高考)It was the middle of the night ______ my
答案:A
强 调句型 的基 本结构 : It is/was+被 强调部分 + that/who+其他部分.
[点津] 1.强调句的判别方法是:去掉 It is/was和 that/who 后句子 仍然完整。否则,不是强调句。
It was Columbus that discovered America in 1492. →Columbus discovered America in 1492. 2.被强调的部分是时间或地点状语时,不用 when 或 where 而应用 that。 It was in the park that Tom lost his watch. 3.强调谓语动词时在其前面加 do/does/did。 He did write to you last week. Do be careful when you cross the street.
recognized.
A.while
B.though
C.that
D.after
解析:句意:巴赫于 1750 年去世,但是直到 19 世纪早期他的
音乐天赋才被完全承认。本句是 It was not until ... that ...强调
句 型 , 被 强 调 部 分 是 时 间 状 语 “not until the early 19th
2.(四川高考)If you have a job, ________ yourself to it and finally you'll succeed.

人教版2018最新版本高考英语专题汇总复习课件PPT课件

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解题决窍: 留心英汉表达差异 ,平时要多读﹑多比较﹑多归纳, 尽量避免Chinglish。
四. 注意题干惯性 此种类型的题多以对话形式出现, 我们答题往往会借助原题干的动 词时态和结构等来判断选项,结 果造成错选。
例如:
B 1. -Alice. you feed the bird today, _____ ? -But I fed it yesterday. A. do you B. will you C. didn‘t you D. don't you
全国高考英语专题汇总复习课件
单 项 填 空 题
解题技巧 专题练习 命题要点 命题特征
单 项 填 空 的 命 题 特 征
知识覆盖面广 语境地位突出 交际性原则明确 试题题干新颖 迷惑性较大 灵活性较高
非 谓 语 动 词
动 词 时 态

句 子 结 构
动 词 语 态
情 态 动 词
短 语 动 词
惯 用 短 语
1.– It’s getting late. I'm afraid I must be going now. D . - OK. ______ A.Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you
B 2. The population of China is _____than that of Russia. A. much more B. much larger C. many more D. many larger D 3. There was once a cruel king _____in the castle. A. lived B. who lives C. was living D. living

2018届高考英语二轮专题复习课件:题型四 共75张 精品

2018届高考英语二轮专题复习课件:题型四 共75张 精品
[命题者说] 阅读七选五不但要求学生扎实地掌握词汇和句子、语段和语篇 等方面的知识,而且要求学生具备综合分析和辨证的逻辑思维能 力,这是实现学生对阅读材料深层理解的基础性能力。这种题型的 语篇的主线通常都很清晰,通常都是具有明确的逻辑关系的议论文 或说明文。该题型中设有五个空,而对应的选项有七个,其中有两 个选项为干扰性错误选项。这七个选项通常包括主旨句、过渡性句 子、细节注释性句子三类。主旨句主要以标题类和主题句为主,过 渡性句子通常涉及文章结构,细节注释性句子主要涉及上下文逻辑 意义。因此学生需要根据文章结构、内容选出正确的选项填入相应 的空白处。
[典例](2017·全国卷Ⅲ) •__37__ In order to make a change,you need to decide why it's
important.Do you want to get up in time to have breakfast with your family,get in some exercise,or just be better prepared for your day? Once you are clear about your reasons,tell your family or roommates
[典例](2017·洛阳高三二模)
There is no doubt that analyzing the exact data is important to assessment of an actual event. But data should be dealt with wisely. We often get wrong data which mislead us. Remember, data have no feeling but we humans have. Data don't mean much to people if we do not have the abilities to analyze the data with the knowledge and confidence to judge whether they are true or false. ________

2018年高考英语全国卷3(附答案)

2018年高考英语全国卷3(附答案)

AWelcome to Holker Hall & GardensVisitor InformationHow to get to HolkerBy Car Follow brown signs on A590 from J36, M6。

Approximate travel times:Windernere—20 minutes, Kendal—25 minutes,Lancaster—45 minutes,Manchester-1 hour 30 minutes.By Rail: The nearest station is Cark-in—Cartmel with trains to Carnforth, Lancaster and Preston for connections to major cities &airports.Opening TimesSunday-Friday(closed on Saturday) 11:00am—4:00pm,30th march-2nd November.Admission ChargesHall&Gardens GardensAdults:£12.00 £8.00Groups: £9.00 £5。

50Special EventsProducers’ Market 13th AprilJoin us to taste a variety of fresh local food and drinks. Meet the producers and get some excellent recipe ideas.Holker Garden Festival 30th MayThe event celebrates its 22nd anniversary with a great show of the very best of gardening, making it one of the most popular events in gardening.National Garden Day 28th AugustHolker once again opens its gardens in aid of the disadvantaged。

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in the Model United Nations conference. ( select) 他是班上唯一被选上去参加模拟联合国大会的同学。 76.No other technological development has had as the growth of electronics on so many aspects of social, economic, and cultural development. ( impact)
79.The Public Square is an eye-catching sight of the city. many stone sculptures of famous historical figures. ( stand) 大众广场是这个城市引人注目的景点, 许多历史名人的石雕 像矗立在那儿。 80.It was several minutes ( take) 过了好几分钟, 我才理解他说的是什么。 what he was saying.
78.most widely read 79.There stand 80.before I could take in/before I took in 【误区诊断】 1.73 题考生容易误写为 it is perhaps helpful, 不能准确填对 情态动词, 导致汉式英语。 2.74 题考生容易写为 anyone provides, 没有看到宾语从句 中需要连接词。
3.76 题考生容易写为 so/such great impact/as great impact, 认为 impact 是不可数名词。 4.78 题考生容易写为 wideliest read, 误认为 widely 的最高 级是 wideliest。 5.79 题考生容易写为 There are standing, 不能准确判断倒 装, 以及相应的时态, 导致错误。
没有哪项技术的发展像电子技术这样, 对我们的社会、经济 以及文化等诸多方面产生过如此重要的影响。 77.You the meeting to tell me that; you could
have come to tell me afterwards. ( interrupt) 你不该打断会议来告诉我那件事, 你本可以会后告诉我。 78.This novel was once the schools in the United States. ( read) 这部小说曾经是美国高中阅读最广泛的书。 book in high
该时间状语经常要和现在完成时连用, 表示到目前为止所发 生的事情。
73.it might/may be helpful
本句考查的是 it 作为形式主语,
而把真正的主语“to use examples to explain abstract concepts”放在句末。同时使用情态动词 may/might 表示不 确定的可能性。 74.whoever provides/has provided 本句考查的是名词性
abstract concepts. ( helpful) 有时候举例也许有助于解释抽象的概念。 74.The police will reward catch the robber. ( provide) useful information to
任何人提供有用信息帮助抓住劫匪, 警方将予以奖励。 75.He’s the only student in the class to take part
【答案】 71.( in order) to save money/so as to save money 72.has accumulated 73.it might/may be helpful 74.whoever provides/has provided 75.that has been selected 76.such a great impact/as great an impact 77.shouldn’t/oughtn’t to have interrupted
从句中的宾语从句, “特殊疑问词+-ever”既可以引导名词性 从句, 也可以引导让步状语从句。 本题中的 whoever 引导的 是宾语从句, whoever 在句中作主语。
75.that has been selected
本句考查的是定语从句, 先行
词是 the only student, 是一个单数形式, 使用现在完成时的 单数形式表示“已经被选中”。 76.such a great impact/as great an impact 本句是一个
【诊断平台】 (2017 湖北) 71.The community college has to cut down on staff . (save)
为了省钱,那所社区学院只好裁员。
72.So far the well-known journalist
more than
4, 000 interviews with famous people. ( accumulate) 迄今为止这位著名记者采访名人已累积达四千余人次。 73.Sometimes to use examples to explain
【名师解析】 71.( in order) to save money/so as to save money 本句考
查不定式作目的状语, 不定式作目的状语是不定式最重要的 用法, 可以单独放在句首, 也可以放在句末。 72.has accumulated 本题的关键词是 so far“到目前为止”,
定语从句, 当先行词前面有 such 或者 as many/much 等修饰 的时候, 可以使用关系代词 来自s 指代先行词, 引导定语从句。
77.shouldn’t/oughtn’t to have interrupted
本句考查的
是对过去情况的虚拟, 使用“情态动词+have done”的形式。 本句中的 shouldn’t / oughtn’t to have done 表示“本不应 该做某事, 实际上却做了”。 78.most widely read 本句考查复合形容词短语的构成
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