九环节道德讲堂
道德讲堂七个环节
道德讲堂内容:“仁、义、诚、孝、尊”道德讲堂七个环节:唱一首歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、送一份吉祥、行一个善举1.唱一首歌。
作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。
2.看一部短片。
围绕主题,组织学生观看一部视频短片。
3.诵一段经典。
组织学生诵读一段中华传统经典。
4.讲一个故事。
以宣讲员宣讲或情景表演等多种形式讲一至两个道德故事。
主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例,或学生身边涌现的美德少年典型事例。
5.谈一番感想。
由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。
6.送一份吉祥。
向学生赠送具有美德教育意义的祝福、名言警句、美文诗歌、书签、书籍等校园道德讲堂小礼物。
7.行一个善举。
宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、家庭或社会的善举,即进行一次道德实践活动。
道德课堂活动计划1、唱一首歌《感恩的心》,感受父母之爱,作为子女,应该知恩图报。
2、看一部短片《最美少年邵帅》,懂得对父母付出。
3、诵一段经典《弟子规》4、讲一个故事《亲尝汤药》,体会要回报父母。
5、谈一番感受,阐述心中对父母的感恩之情,品悟道德力量,升华自身境界。
6、送一份吉祥,送一句话“树欲静,而风不止。
子欲养,而亲不待”。
学生懂得世界上最不能等待的就是孝敬父母,要珍惜每一分每一秒,珍惜身边的每一个机会,去感恩父母和长辈。
7、行一个善举,自制感恩卡片,献给父母,表达对父母的感恩之情。
上交的材料:1.班级道德讲堂的活动计划;2.道德讲堂全程主持词(包括每一项的具体内容);3.道德讲堂活动签到表(手写)。
践行社会主义核心价值观道德讲堂主持词
践行社会主义核心价值观道德讲堂主持词《践行社会主义核心价值观》道德讲堂主持词各位同学、老师们：大家好！道德讲堂，讲述身边的道德故事。
欢迎大家来到《践行社会主义核心价值观道德讲堂》，这是达川中心学校本学期第四期道德讲堂。
我是主持人田歌。
今天道德讲堂的主题是“践行社会主义核心价值观”。
在道德讲堂开讲之前，我们一起回顾一下我国的社会主义核心价值观是什么。
价值，大家都知道，其实就是指某一种事物对人的有用性。
而价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
一个国家，如果没有一个好的价值观，很难成为有影响的大国。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
今天道德讲堂活动按九个环节进行，即：问自己；唱歌曲；学模范；诵经典；悟字理；发善心；行善事；敬道德；送吉祥。
现在我们进入第一个环节，问自己。
“曾子曰：吾日三省吾身。
”曾子说：我每天都要多次问自己，替别人办事是否尽心尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？传授别人的东西自己有没有做不到的？现在请大家静默1分钟，自问“我待人友善吗？”“我乐于助人吗？”“我对弱者富有同情吗？”默默自问后，有则改之无则加勉，让我们树立正确的价值观，做一个崇德向善的人。
现在我们进入第二个环节，全体人员学唱《朋友》。
请大家起立，请工作人员播放伴奏。
“重情重义重品行，道德贵似金，人生道路上互帮互助才能行”，尽管歌曲唱得还不熟练，但重在受教育，重在实践。
十八大报告用24个字，分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
可是社会主义核心价值观对于我们身边的绝大多数人而言，似乎是抽象甚至是虚空的。
所谓“高不可攀”的误解，根源在于不知晓不了解。
其实有很多故事可以帮助我们理解社会主义核心价值观。
道德讲堂讲话稿诚信之光创造辉煌_
道德讲堂讲话稿诚信之光创造辉煌_一个文明的社会首先应该表达在人对伦理道德自觉的信任，至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结，假如退回到一个思考的原点，审视我们的灵魂与窥视他人的举止，不难发现，诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延。
人生呼唤诚信，时代呼唤诚信，国家呼唤诚信，教育更呼唤诚信。
诚信教育应当从娃娃抓起，校园就是诚信教育的基地。
梁启超说：少年智则国智；少年强则国强；少年胜于欧洲，遇国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
而我们要说：少年诚信则民自信，少年诚信则国自强。
诚信是学生美好人生的起点。
一位经济界的知名人士曾经这样说过：“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识--学会了不属于自己的东西不能拿，学会了借东西一定要还，""学会了真诚相对，学会了诚信。
”物质社会所负荷出的思考下，有些人把诚信二字重新定义，认为诚信只需要向利益讲究，诚然，我们失去了一种信任，大概对自己无关紧要的信任，能够给自己更多的空间做非常现实而感性的思考与个人进展，当然我们无视人是共存的动物，失去了一种对利益以外的责任感，姑且不论失去一种做人的厚道良知与道德谴责下的麻木不仁，所引发的心理思考，足够导致文明社会下人性的瓦解，一个极不稳固的社会生活环境下对人性是危险的，人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的，社会风气是腐蚀狭隘的。
德国诗人海涅说。
“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。
”学生从小养成了诚实的好习惯，将会铺成一条通向光明未来的开始之路。
“人因诚信而立。
”作为当代中国青年，个人认为每个青年最重要的是学会做人，至少是一个有责任感的人，这是一个长远而有意义的品格持续过程，看似简单却对个人与他人乃至社会进展起到极其重要的推进，一个有诚信的社会是文明的，一个文明的社会必定飞速进展，关于小到个人，大到种族与国家进展是智慧而民主的，值得每一个人严肃去审视；去鞭策。
关于道德讲堂心得感悟范文(最新)
关于道德讲堂心得感悟范文1今天，学校组织学习了一堂意义非凡的讲堂——《道德讲堂》，让我受益匪浅，学到了许多做人的道理。
讲堂共有九个环节，其中五、六环节最让我印象深刻。
第五环节讲述了一位母亲不顾自己的生命安危，一心想救身患重病的儿子，她需要把自己一部分肝植入儿子的体内，才能让儿子健康起来，可是母亲有严重的脂肪肝，医生不建议这位母亲这样做，要不母亲也会有生命危险。
母亲为了她的儿子，每天坚持走好多路锻炼自己，最终母亲如愿以偿的把自己的肝给了儿了，他们的手术很成功。
从中我体会到了伟大的母爱，世上的所有的父母都会无私的为儿女奉献，那怕是用自己的生命都无怨无悔，只愿自己的儿女健康快乐。
我们做儿女的要懂得感恩，用我们的实际行动来回报无私的母爱。
第六环节讲述的是雷锋叔叔的故事，雷锋为了帮一位老大娘找她的儿子，可儿子的地址写的不太清楚，找起来不是件容易的事，可是雷锋不怕任何困难，总是那么乐于助人，帮老大娘找到自己的儿子。
从中我体会到雷锋精神值得我们传承下去，他的优秀品质值得我们永远学习。
在校做一名文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们是文明的使者，遵守社会公德。
我们要从生活中发现爱、发现美。
从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德的修养。
好好学习，长大做一个对社会能用之人。
关于道德讲堂心得感悟范文2为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力、亲和力，吸引全市干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，郑州市委宣传部、市文明办在全市范围内开展了“道德讲堂”系列活动。
通过活动的开展，强化好人好报的道德取向，用健康向上的道德风尚引领城市发展，为提高城市文明程度，提升公民道德素质，巩固全国文明城市创建成果做出了不懈努力和积极贡献。
道德是文明之基，城市的发展需要道德力量来推动。
公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。
道德讲堂基本流程
道德讲堂基本流程
原则上围绕“唱歌曲，学模范，诵经典，做承诺，送祝福，静心境，崇尚德，谈感悟，一践行”等九个环节为基本流程。
“唱歌曲”：是指每次开讲之前，组织大家学唱一首道德讲堂主题歌曲，如《公民道德歌》、《好人就在身边》等；
“学模范”：是指围绕主题，组织大家观看一部道德建设先进人物事迹短片或是讲述一个发生在大家身边的体现
传统美德与时代精神的典型事例；
“诵经典”：是指组织大家诵读一段中华传统经典语录，如《道德经》、《论语》、《弟子规》等国学经典；
“做承诺”：是指组织大家做出道德承诺；
“送祝福”：是指由主持人或德高望重者向大家送上祝福吉祥语或纪念品；
“静心境”：是指让大家“静默”一分钟，放下一切杂念，静下心来，放松自己，闭上眼睛倾听自己内心的声音，反思自己的言行，以净化心灵；
“崇尚德”：是指崇尚道德，引导大家面对“德”字，向“德”鞠躬，以示崇德、尚德、重德；
“谈感悟”：是指由大家讲述自己心中的感受，评议身边好人故事，谈谈自己的感悟，填写道德感悟卡，品悟道德力量，升华自身境界；
“一践行”：是指讲堂结束后组织大家进行一次道德践行活动或公益活动，以加深道德意识，从而引导大家自觉践行自己的道德承诺。
道德讲堂的八个环节是
道德讲堂的八个环节是：静默省心、唱歌曲、讲故事、诵经典、发善心（谈感悟）、一堂一善事、行崇德礼、送吉祥，每个环节都不能少，顺序不能错。
第一环节：静默省心十指相向相扣，心理默念每期的主题，如：坚守志愿服务理念，“学习雷锋，奉献他人，提升自己！”静默1-3分钟。
第二个环节：唱歌曲根据音乐唱《公民道德歌》。
第三个环节：讲故事根据本期主题可以是看一部短片，也可以讲一个故事；或者两者同时进行。
第四个环节：诵经典根据本期主题诵一段经典，并由主持人解读这段经典，同时领读。
第五个环节：发善心（谈感悟）针对前面听了的故事、看了的短片、读了的经典之后，结合自己的工作实际，谈听了这个故事、看了这个短片、读了这段经典后自己受到的启发、有什么收获，自己碰到类似的事情如何做，并教育身边的人如何做等。
第六个环节：一堂一善事可以组织参加本期讲堂活动的全体人员到敬老院等场所开展志愿服务活动，也可以组织大家捐些善款，指定善款用途，帮助指定的需要帮助的人或群体。
第七环节：行崇德礼右手抚左胸，集体向“德”字行鞠躬礼。
第八环节：送吉祥可以赠送与本期主题相关的书籍，也可以送给与会人员一句赠言。
道德讲堂主持稿身边人讲述身边事，身边事教育身边人。
各位领导、同事们，大家好！欢迎走进莒县人力资源和社会保障局，道德讲堂，我是本期道德讲堂的主持人姚晓君。
今天，我们有幸，邀请到了，县宣传部副部长、文明办主任---贾部长县直机关工委副书记----公书记及宣传部盛科长在这里，让我们再次以热烈的掌声，向在百忙之中出席此次活动的各位领导，表示热烈的欢迎；向关心和支持“道德讲堂”建设的同志们，表示衷心的感谢！（背景音乐—高山流水）德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两样东西，最能震撼我们的心灵，一个，是我们头顶上灿烂的星空；另一个，就是我们心中崇高的道德”。
中华民族传统美德源远流长，道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励中华儿女砥砺奋进的精神支柱。
道德讲堂活动流程
道德讲堂活动流程一、活动前准备。
在举办道德讲堂活动之前，需要进行充分的准备工作。
首先，确定活动的主题和内容，确保主题能够引起参与者的兴趣和共鸣。
其次，确定活动的时间、地点和参与人员，确保活动能够顺利进行。
最后，准备相关的道德教育资料和道德教育工具，如图片、视频、故事等，以便于活动中使用。
二、活动开场。
在活动开始之前，主持人首先致辞欢迎所有参与者的到来，介绍活动的主题和目的，激发参与者的兴趣和参与热情。
接着，可以进行一些热身活动，如小游戏或集体合唱等，以缓解参与者的紧张情绪，营造轻松愉快的氛围。
三、主题分享。
接下来，安排相关的专家或者志愿者进行主题分享，介绍道德的重要性、道德的内涵和道德的实践方法等内容。
通过专家的分享，可以让参与者对道德有更深入的了解，增强道德意识和道德修养。
四、互动环节。
在主题分享之后，可以安排一些互动环节，如小组讨论、角色扮演、情景演绎等，让参与者积极参与到活动中来，亲身体验和实践道德。
通过互动环节，可以增强参与者的学习效果，让道德教育更加生动有趣。
五、案例分享。
在活动中可以安排一些真实的案例分享，让参与者了解身边发生的道德故事和道德典范，激励参与者向优秀的榜样学习，树立正确的道德观念和行为准则。
六、总结和展望。
在活动即将结束时，主持人可以对活动进行总结，回顾活动的亮点和收获，鼓励参与者将道德教育的理念和方法运用到日常生活中。
同时，展望未来，希望参与者能够在道德修养上不断进步，成为社会的栋梁之才。
七、活动结束。
最后，主持人感谢所有参与者的到来和参与，宣布活动正式结束，并邀请大家共同合影留念。
在活动结束后，可以适当安排一些交流互动的时间，让参与者之间互相交流学习，增进友谊和感情。
八、活动后跟进。
活动结束后，可以通过问卷调查或者反馈表等方式，收集参与者对活动的意见和建议，以便于不断改进和提升道德讲堂活动的质量和效果。
同时，可以建立道德讲堂活动的长期机制，定期举办类似的活动，持续推进道德教育工作的开展。
道德讲堂活动方案及流程
道德讲堂活动方案及流程活动背景和目的在当今社会，道德教育的重要性越来越被人们所重视。
为了提高青少年的道德素养和价值观，让他们在成长过程中能够树立正确的道德观念，我们方案开展一系列道德讲堂活动。
本文档将介绍道德讲堂活动的方案和流程，以帮助组织者更好地组织和执行活动。
活动内容和形式道德讲堂活动将以讲座的形式进行，内容涵盖多个方面的道德教育。
以下是活动中可能涉及的内容：1.道德故事分享：通过讲述一些有趣的道德故事，引导参与者思考道德问题，加深对道德标准的理解。
2.品德模范分享：邀请一些品德模范参与活动，分享他们的成长故事和道德经验，典范的力量能够激发青少年的积极性。
3.道德价值观的探讨：组织参与者进行小组讨论，共同探讨和反思一些现实生活中的道德难题，培养他们的道德思考能力。
活动流程道德讲堂活动的流程分为三个阶段：准备阶段、执行阶段和总结评估阶段。
下面是每个阶段的具体流程：1. 准备阶段•确定活动主题：根据当地教育部门的要求和青少年的需求，确定每次道德讲堂活动的主题，并与演讲嘉宾沟通。
•筹划活动内容：根据活动主题，设计演讲内容和互动环节，保证活动内容能够引导青少年深入思考和参与讨论。
•联系演讲嘉宾：与一些品德模范和道德教育专家进行联系，邀请他们参与活动并分享他们的经验。
•确定活动时间和地点：根据参与者的学习时间和场地可用情况，确定活动的具体时间和地点。
2. 执行阶段•活动开场和介绍：主持人进行开场致辞，并简要介绍活动主题及相关嘉宾。
•嘉宾演讲：邀请演讲嘉宾进行主题演讲，分享他们的故事和经验。
•互动环节：设置互动环节，引导参与者进行小组讨论和互动活动，加深他们对主题的理解。
•总结发言：主持人进行总结发言，回忆本次活动的主要内容和亮点，鼓励参与者在日常生活中践行道德。
3. 总结评估阶段•活动总结：对本次活动进行总结，包括活动的安排和执行情况，参与者的反应等。
•反思改良：根据参与者的反应和活动的效果，进行反思和改良，持续提高活动质量。
2024年开展道德讲堂活动实施方案
2024年开展道德讲堂活动实施方案一、简介道德讲堂活动是为了引导人们树立正确的价值观和道德观，提倡道德行为，促进社会和谐发展而开展的一项重要活动。
本方案旨在利用讲堂的形式，传播道德知识，培养公民的良好道德素养，推动社会道德文明建设。
二、目标1. 弘扬社会主义核心价值观，传播正能量；2. 培养公民的良好道德观念和道德品质；3. 增强社会各界关注道德建设的重要性；4. 提升社会文明程度，构建和谐社会。
三、内容1. 主题讲座：邀请道德领域的专家学者，针对社会热点、道德伦理等问题进行主题演讲，让公众能够深入了解道德的内涵和重要性。
2. 案例分享：邀请曾经遇到道德困境并做出正确选择的人士，分享他们的故事和经验，激发公众积极参与到道德实践中。
3. 互动交流：设置问答环节，让公众积极参与，提问和分享自己的观点，促进思想碰撞和交流，提升道德素养。
4. 实践活动：组织参观社会公益机构、志愿服务活动等，让公众亲身体验道德实践的乐趣和价值，引导他们主动投身到公益事业中。
四、实施步骤1. 筹备阶段（1）明确活动的目标、主题和内容；（2）邀请合适的专家学者和成功案例分享者；（3）确定讲堂活动的时间、地点和参与人员。
2. 宣传阶段（1）制作宣传资料，如海报、传单等，宣传活动的主题、时间、地点等重要信息；（2）通过新闻媒体、社交媒体等渠道进行广泛宣传；（3）邀请大众媒体的记者参加讲堂活动，进行现场报道。
3. 举办讲堂活动（1）准备讲座材料和案例分享的内容；（2）组织讲座现场，提供良好的听众环境；（3）邀请专业摄影师进行现场拍摄，记录下精彩的瞬间。
4. 互动交流（1）设置互动环节，让听众可以提问和分享自己的观点；（2）设立互动平台，如微信公众号、网站等，让听众可以继续参与交流。
5. 实践活动（1）组织实践活动，如参观社会公益机构、志愿服务活动等；（2）提供相关信息和培训，让公众能够参与进来，体验道德实践。
六、评估与总结1. 进行活动的效果评估，收集听众反馈，了解参与者对活动的评价；2. 总结活动经验，发现问题并改进，为下一次的活动做好准备；3. 宣传活动的成果，传播活动的影响力，进一步推动社会道德文明建设。
道德讲堂9个一流程
道德讲堂9个一流程第一篇：道德讲堂9个一流程道德讲堂“9个一”流程作一次反省。
主持人带领大家静默3分钟做反省（自省）。
反省近段自己的道德修养是否有提升，所作所为是否符合道德规范。
唱一首歌曲。
主持人组织全体人员同唱一首道德歌曲，推荐唱《学习雷锋好榜样》、《公民道德歌》、《永远的雷锋》等。
学一个模范。
主持人组织群众观看道德模范人物事迹的短片，请道德模范、身边好人或普通市民讲述自身或身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的感人故事并发表感悟。
诵一段经典。
主持人组织全体人员诵读一段中华传统经典道德语录、道德格言等。
学一些知识。
围绕人民群众生活关联度高、社会关注度高的食品药品行业、社会服务和公共秩序等领域，学习一些社会公德知识、礼仪知识和生产生活知识。
发一个善心。
主持人引领参与者齐诵善言善语，发一份善心。
大家在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定有好报”的意识。
送一份吉祥。
当场向群众赠“道德讲堂”小礼物，如道德宣传图书，印有道德经典的扇子、书签等。
行一个大礼。
道德讲堂重要位置设置一个大“德”字，主持人引导参与者向“德”字鞠躬致敬。
做一件善事。
道德讲堂设置一个公益募捐箱（雷锋基金公益募捐箱）、一本公益募捐簿、一个志愿者登记本、一张公益善事或志愿服务活动安排表，主持人引导大家可自愿捐款、可登记志愿服务信息、可参加公益活动等。
第二篇：道德讲堂六个一流程杨梧小学“道德讲堂”六个一流程1、唱一首歌2、诵一段经典3、看一部短片4、讲一个故事5、谈一番感悟6、献一份爱心第三篇：道德讲堂八个一流程道德讲堂八个一流程学校：中山小街小学主持人：张娜1、“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；2、“看一部短片”：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片；3、“诵一段经典”：组织师生诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句；4、“讲一个故事”：讲述一个发生在大家身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；5、“作一番点评”：由师生评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；6、“背诵一句格言”：组织参加活动所有人员背诵一句格言；7、“送一份祝福”：组织师生对当天活动先进人物送去祝福，如：祝愿好人一生平安，好人有好报等；8、“发善心”：参加活动的人表示做一个讲道德的、善良的好人，如：做开阳好人、道德模范等。
道德讲堂活动方案及流程
道德讲堂活动方案及流程1. 活动背景在当今社会，培养和弘扬道德观念对于个人和社会的发展至关重要。
为了提升社会公民的道德素养，促进社会和谐，本文介绍了一项道德讲堂的活动方案及流程。
2. 活动目标•增进人们对道德概念的理解和重视程度；•提升社会公民的道德素养和个人道德修养；•培养参与者良好的道德行为习惯；•加强社会道德责任意识的培养。
3. 活动内容3.1 主题演讲活动以主题演讲作为核心内容，邀请知名人士、专家学者、行业领袖等为参与者作主题演讲，演讲内容涉及道德观念、道德价值观、道德行为等方面，旨在引导参与者思考和认识道德的重要性。
3.2 分组讨论在主题演讲后，将参与者分为若干个小组，进行分组讨论。
每个小组根据演讲内容进行深入探讨和交流，分享个人观点和感悟，并形成小组报告。
3.3 互动游戏为了增加活动的趣味性和参与度，设计了一系列与道德相关的互动游戏，通过游戏形式激发参与者的兴趣，加深对道德原则的理解，并在游戏中体现出合作、公平、公正等道德价值观。
3.4 角色扮演利用角色扮演的方式，让参与者亲身体验各种社会生活场景，并处理其中的道德困境。
通过参与和观察角色扮演，培养参与者解决道德问题的能力和自主判断能力。
4. 活动流程4.1 活动前期准备•确定活动日期、地点及参与者名单；•邀请主题演讲嘉宾，并与其确认演讲题目；•筹备互动游戏和角色扮演所需道具；•准备活动宣传物资和媒体发布计划。
4.2 活动当天流程9:00 - 9:30 集合和签到参与者按活动通知的要求到达指定地点，进行签到和集合。
9:30 - 10:00 开场致辞主持人进行开场致辞，介绍活动目标、重要性和流程。
10:00 - 11:30 主题演讲邀请的主题演讲嘉宾进行演讲，持续时间约为1小时30分钟。
11:30 - 12:00 分组讨论按提前确定的分组，让参与者自由分组进行讨论和交流，时间约30分钟。
12:00 - 13:00 午餐时间提供简单的午餐，供参与者休息和交流。
大庆市靓湖学校道德讲堂流程
大庆市靓湖学校“道德讲堂”流程道德是潺潺的流水，永不干涸。
（2分钟）道德是凛立的大厦，庄严肃穆。
同学们，上午好，欢迎来到靓湖学校“道德讲堂”。
“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。
所以，这是一个送平安，送吉祥的地方。
我们用身边的人讲身边的事，身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”一共有五个环节：唱歌曲，学模范，诵经典，发善心和送吉祥。
一、唱歌曲（3分钟）首先让我们齐唱“公民道德歌”。
同学们，何为道德呢？其实就像歌中唱的一样，重情重义是讲道德，爱国守法是讲道德，明礼讲诚信是讲道德，团结友善、勤俭自强是讲道德，孝敬长辈也是讲道德。
二、学模范（10分钟）说起孝敬长辈，在我国的湘潭大学，就有这样一位女学生，她的父亲患重病，生活无法自理，母亲离家至今未归，为了照顾父亲，坚强的女孩选择了带着父亲上大学，下面就让我们来看一下她的“道德短篇”。
同学们，此时此刻，你的心理一定跟我一样，为陈君君的行为感动着。
是啊，面对家里突如其来的灾难，君君扛起了家庭的重担，她自强自立，为了父亲，不管刮风下雨君君都睡在露台，她孝敬长辈，在艰苦的条件下，依然刻苦学习，她勤俭自强，这些都是讲道德的充分体现。
同学们，你们知道吗？在我们靓湖校园里，在我们的四年级，也有这样一位讲道德的优秀学生。
他就是四年四班的范洪臣同学，下面就请范洪臣同学，来讲述他自己的故事。
听了他的故事，相信你们也一定有许多感触，许多的心里话。
那就让我们打开心扉，问问自己，和他相比，你在对待自己的父母和长辈时有过愧疚吗？在对待你的朋友和同学时有过自私吗？你做到与人为善，助人为乐了吗？让我们通过找差距来洗涤心中的灰尘，拔出心中的杂草。
虽然我们和范洪臣同学的家庭情况不同，但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的，我们可以做一些力所能及的事情，请记住，孝顺父母不能等。
道德讲堂 安全主题
二年级八班《校园安全》道德讲堂主持词老师们、同学们：大家好！欢迎来到我们实验小学二年级八班你道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！今天的道德讲堂共包括自我反省、读儿歌、讲故事、诵经典、谈感想、念劝善词、日行一善、行崇德礼、送吉祥九个环节。
第一环节：自我反省。
请看大屏幕：• “一人安危系全家”。
我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。
所以无论何时何地，我们都要注意安全。
作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。
我们应该怎样做呢？第二环节：读儿歌《校园安全，好习惯》请全体起立，读儿歌《校园安全，好习惯》下课铃声响，凳进人离准备好；课间游戏好，喝水方便不打闹；玩耍到区域，固定场地不乱窜；室内静远眺，视力保护不小瞧；上课铃声响，悄然有序进课堂。
第三环节：讲故事学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！• 二年级学生小万在上厕所途中，注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一只刚油漆过的大橱，大橱底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙，同年级学生小张正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍。
当小万劝阻小张不要这样玩耍，并将眼睛贴近乒乓台面看他是否还在抽动时，小张不慎将板条插入小万右眼。
虽经医院全力抢救，但还是酿成了小万右眼失明、左眼视力下降的惨剧。
• 006年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学生踩踏，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。
• 同学们上面的这两则故事都说明了“校园安全” 的重要性，生命只有一次,请珍惜生命。
道德讲堂具体内容+流程
贵港市“道德讲堂”活动流程“道德讲堂”环节一：自我反省开场三问“道德讲堂”环节二：唱歌曲《南泥湾》花篮的花儿香听我来唱一唱唱一呀唱来到了南泥湾南泥湾好地方好地呀方好地方来好风光好地方来好风光到处是庄稼遍地是牛羊当年的南泥湾到处呀是荒山没呀人烟如今的南泥湾与往年不一般不一呀般如今的南泥湾与往年不一般再不是旧模样是陕北的好江南陕北的好江南鲜花开满山开呀满山学习那南泥湾处处呀是江南是江呀南又战斗来又生产三五九旅是模范咱们走向前呀鲜花送模范“道德讲堂”环节三：讲故事看视频、讲故事：来自马骊山的故事各位领导、各位朋友：上午好，我是梁汉枢，是贵港广播电视台播控中心的副主任，分管马骊山发射基地。
今天我代表马骊山的兄弟们跟大家谈谈什么是马骊山精神。
首先让我们看看马骊山的美丽风光照片，所谓无限风光在险峰，远离市区的马骊山山高路险，从市区到山脚驱车需一个半小时，山路不仅崎岖难行，还地质灾害频发，象照片上这种修路的情形对于我们值班人员来讲已经是上班途中的家常便饭了（配上山修路的照片）。
从山脚到山顶机房还要爬山两个小时，在夏天，我们顶着40度左右的高温天气，在冬天，我们冒着刺骨的寒风，行走在登山的台阶上。
有时还会碰到狂风暴雨，电闪雷鸣的恶劣天气，但无论怎样，我们都会准时到岗。
（玛丽山云雾照片）大家看这个照片，很美吧，但是在其中生活就没那么美啦。
在海拔一千多米的玛丽山顶上经常云雾缭绕，湿度非常大，我们铺在床上的干燥席子，睡到第三天就发霉了。
一个不能吃辣椒的同志到了山上也变得无辣不欢了，这其实就是身体驱除风寒的需要，虽然采取了各种应对措施，但长期在这种湿冷的环境下工作生活，我们的值班人员还是得了不同程度的风湿。
我们马骊山值班员每天工作时间是从早上6点到深夜2点共20个小时，主要负责发射和监控四套电视和一套调频节目，并保障其安全播出，区局给我们下达的安全播出任务是每百小时六十秒，也就意味着我们在每天的二十个小时播出时间内处理故障的时间不能超过十二秒。
道德讲堂流程规范
道德讲堂流程规范一、活动准备阶段。
1.确定主题，在策划道德讲堂活动时，首先要确定活动的主题，确保主题符合社会热点和学生关注的焦点，能够引起学生的兴趣和共鸣。
2.确定时间地点，根据学校的课程安排和学生的学习时间，确定道德讲堂活动的时间，并选择一个适合举办活动的地点。
3.邀请讲师，联系相关领域的专业人士或者社会各界的公益组织，邀请他们来学校进行道德讲堂的讲座。
二、活动开展阶段。
1.活动宣传，在活动举办前，要做好宣传工作，包括制作海报、宣传栏、校园广播等，让更多的学生了解活动内容和时间地点。
2.开场介绍，在活动开始前，主持人要做好开场介绍，简要介绍活动的主题和讲师的背景，为活动的顺利进行打下基础。
3.讲座内容，讲师在讲座中要结合实际案例，生动形象地讲解道德知识，引导学生思考和讨论，激发学生的道德情感。
4.互动环节，在讲座结束后，可以设置互动环节，让学生提问或者分享自己的观点和体会，增加活动的参与性和趣味性。
三、活动总结阶段。
1.总结发言，活动结束前，主持人要做好总结发言，回顾活动的主要内容和亮点，强调道德讲堂的重要性和意义。
2.反馈意见，可以设置反馈意见的环节，让学生提出对活动的意见和建议，为下一次活动改进提供参考。
3.感谢致辞，最后，要对讲师和参与活动的学生表示感谢，感谢他们的支持和参与。
四、活动后续工作。
1.整理资料，活动结束后，要及时整理讲座的资料和学生的反馈意见，做好活动的档案记录和总结。
2.宣传效果，对活动的宣传效果进行评估，总结宣传工作中存在的不足和改进的地方。
3.活动改进，根据学生的反馈意见和活动效果，不断改进道德讲堂的流程和内容，提升活动的质量和影响力。
五、注意事项。
1.活动要注重实效性和针对性，避免空洞的道德宣传和教育。
2.讲座内容要贴近学生的生活和学习，引起学生的共鸣和思考。
3.活动要注重互动，让学生参与其中，增强活动的影响力和感染力。
以上是道德讲堂流程规范的相关内容，希望各位文档创作者在策划和组织道德讲堂活动时，能够按照以上流程规范进行操作，确保活动的顺利进行和取得良好的效果。
道德讲堂流程
道德讲堂流程道德讲堂流程大致分为六个步骤，具体如下：第一步：介绍主题主持人向观众介绍当天的道德讲堂主题，并简要解释主题的重要性和意义。
主题可以根据不同的情况选择，比如儿童教育、环境保护、公民道德等。
第二步：发表演讲主持人邀请一位演讲者，他（她）通常是在该领域有一定专业知识或研究成果的人士。
演讲者会对主题进行详细阐述，包括相关背景、现状和解决方案等。
演讲时间一般在15到20分钟左右。
第三步：互动环节主持人将通过提问或邀请观众上台分享意见的方式，与观众进行互动。
观众可以提问演讲者，或者发表自己对主题的看法和经验。
这一环节的目的是促进观众与演讲者的交流和互动，加深对主题的理解和认知。
第四步：小组讨论主持人将观众分成若干小组，每个小组讨论一个与主题相关的问题。
小组成员可以根据自己的观点和经验进行交流，并达成共识或提出解决方案。
小组讨论的时间一般为15到20分钟。
第五步：总结汇报每个小组选出一名代表，汇报他们的讨论成果和结论。
主持人将对每个小组的报告进行总结和点评，并提出自己的观点和见解。
这一环节的目的是将各组的思考和主题探讨汇总，形成一个较为全面的思想交流。
第六步：结语主持人为道德讲堂做一个总结，并向演讲者和观众表示感谢。
主持人会强调主题的重要性，并鼓励观众将讲堂中学到的道德理念和行为准则应用到自己的日常生活中。
整个道德讲堂流程大约为一个小时左右，根据实际需要可以适当调整时间。
通过这样的流程，道德讲堂能够有效的引导观众思考和讨论道德问题，加深对道德价值观的认识和理解，促进社会公德、家庭美德和个人品德的提升。
道德讲堂八个一环节
道德讲堂八个一环节
一、省己过：在道德讲堂开始之前，反省自身是否做过和说过伤害他人的事和话，用心理引导的方式发现自己的不足。
二、唱歌曲：唱一首道德歌曲，使观众静心。
三、学模范：观看到的典型电视短片，讲述经典道德故事和身边好人善行，引观众深思。
四、诵经典：解读传统道德经典和现当代道德名言，传播经典含义及现实意义，启发道德心。
五、做点评：观众交流感悟，个体或全体依据自身实际作出道德承诺或善举。
六、宋吉祥：由主持人或道德典范向观众赠送美好祝福或吉祥卡等纪念品，寓意“好人好报”。
七、向德鞠躬：就是在大家离开讲堂前，想道德鞠躬，然后拿走吉祥卡等纪念品。
八、行善举：就是一堂以膳食，道德讲堂要同实践活动相结合，把善心和善行结合起来，一堂帮助一个人，一堂做一件好事。
道德讲堂主持词,九个环节
哈市疾控中心第9期道德讲堂主持词开场音乐：《好人就在身边》尊敬的各位领导，朋友们：大家好！欢迎大家来到后勤支部组织的第9期道德讲堂！道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。
我是主持人曹晶，今天的道德讲堂由我来主持。
道德讲堂，是一个静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个存好心、当好人、有好报、得吉祥的神圣地方，到这里就是来存好心的。
存好心做好人，好人有好报，会给家人带来平安、吉祥。
存好心得真心实意。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
今天的道德讲堂有九个环节：分别是唱歌曲、自我反省、学模范、诵经典、发善心、一堂一善事、致崇德礼、念劝善词、送吉祥等九个环节。
下面，我们进入第一个环节：【唱歌曲】。
请全体起立，让我们同唱《公民道德歌》。
下面，我们进入第二个环节：【自我反省】请大家自我反省，我们在生活中，内心有没有涌动过不好的念头？（稍隔一小会儿）与家人朋友邻里相处过程中，内心有没有偏颇不正？（稍隔一小会儿）作为子女经常回家看望父母，做的够不够？下面，我们进入第三个环节：【学模范】。
“家和万事兴，百善孝为先。
“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，是抚育之恩和情感关心的回馈，可以说是一种责任。
下面有请宣讲员王凤琴同志为大家宣讲《全国孝老爱亲道德模范推荐人物——苏玉双的先进事迹》。
感谢宣讲人的生动讲述。
尊老敬老，是我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。
数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。
我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述家庭美德和个人品德，通过我们身边看得见，学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬孝老爱亲的道德品质。
让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。
下面，我们进入第四个环节：【诵经典】。
最新道德讲堂流程及串词
最新道德讲堂流程及串词道德，源于教育;道德，重在传承;道德，贵在实践。
我们的道德讲堂就是通过身边人讲身边事，身边的人讲社会上的事，传承一份道德力量。
下面是小编给大家整理的最新道德讲堂流程及串词，仅供参考。
最新道德讲堂流程及串词【篇一】尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：大家好!欢迎来到界湖街道德胜社区道德讲堂!今天，我们开设的道德讲堂是根据县文明委的统一部署，按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，用心践行党员领导干部核心价值观，推动形成“我为人人，人人为我”的良好社会风尚。
我们今天道德讲堂的主题是：“道德进社区”。
今天的道德讲堂一共有这样六个环节：唱一首歌曲、诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、发一番善心。
下面，我们进入第一个环节：唱一首歌曲。
各位领导、各位嘉宾、各位朋友，请全体起立!让我们一起用激扬的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的爱!让我们一起放声歌唱：《黄河大合唱》!下面让我们一起进入今天讲堂的第二个环节：看一部道德短片。
后峪子村接下来，让我们进入第三个环节：讲一个故事。
在讲故事之前，请允许我向大家介绍一下故事里的主人公蒋金光(此处稍稍介绍一下获得的一些荣誉。
)下面请蒋金光同志为大家来讲述。
感谢_____带来的精彩讲述。
下面我们就进入今天讲堂的第四个环节：诵一段经典沂蒙先锋读过之后，很容易让我们联想到沂蒙精神——这就是新时期沂蒙精神的表述：爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献。
在新时期新阶段，要实现全面建设小康社会的宏伟目标，努力建设和推动开放、和谐、富美的新沂南，就必须进一步弘扬和实践沂蒙精神。
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• • 自我反省 唱歌曲
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学模范
诵经典 念劝善词 发善心 行崇德礼
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一堂一善事
送吉祥
❤我爱不爱我的工作岗位？ ❤我是否认真去做每一件事？
❤对我的本职工作，我是否做到问心无愧？
欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功
德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。
家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦， 施茶水以解渴烦。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。 勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱 善良，勿侍富豪而欺穷困。善人则亲近之，助德行 于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶 扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之 家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉！
质量宣誓誓词
• 作为*******的一名员工，我们身居高 危行业。我郑重宣誓： • 我将严格遵守工艺纪律；诚信对待产品 质量；实施质量经营，履行质量标准，满 足客户需求。 • 对自己负责！对家庭负责！对公司负 责！对客户负责！
行 崇 德 礼
与君同行，共赴理想 ！