学校筹建工作方案
中职学校筹建工作方案
中职学校筹建工作方案一、前言。
中等职业学校是我国教育体系中的重要组成部分,它既是培养技能人才的摇篮,也是提高职业教育水平的重要平台。
为了更好地推动中职学校的发展,我们制定了以下筹建工作方案,以期为中职学校的建设和发展提供有力的支持。
二、总体目标。
本次筹建工作的总体目标是,建设一所现代化、高水平的中等职业学校,培养更多的技能人才,满足社会对高素质劳动力的需求,推动职业教育的发展。
三、筹建工作内容。
1. 确定办学定位。
首先,我们需要明确学校的办学定位,包括学校的专业设置、办学理念、教学模式等。
通过市场调研和需求分析,确定学校的专业方向,确保学校的办学方向与社会需求相匹配。
2. 确定办学规模。
在确定办学定位的基础上,我们需要进一步确定学校的办学规模,包括学校的建筑面积、教学设施、师资队伍等。
根据学校的专业设置和招生计划,确定学校的规模,确保学校有足够的教学资源和师资力量。
3. 确定办学条件。
在确定办学规模的基础上,我们需要进一步确定学校的办学条件,包括学校的办学设施、教学设备、实训基地等。
通过市场调研和需求分析,确定学校的办学条件,确保学校有足够的办学条件和教学资源。
4. 确定办学模式。
在确定办学条件的基础上,我们需要进一步确定学校的办学模式,包括学校的教学模式、管理模式、教学管理体系等。
通过市场调研和需求分析,确定学校的办学模式,确保学校有足够的办学模式和教学管理体系。
5. 确定办学标准。
在确定办学模式的基础上,我们需要进一步确定学校的办学标准,包括学校的教学标准、管理标准、服务标准等。
通过市场调研和需求分析,确定学校的办学标准,确保学校有足够的办学标准和服务标准。
6. 确定办学机制。
在确定办学标准的基础上,我们需要进一步确定学校的办学机制,包括学校的管理机制、教学机制、质量保障机制等。
通过市场调研和需求分析,确定学校的办学机制,确保学校有足够的办学机制和质量保障机制。
四、筹建工作步骤。
1. 制定筹建计划。
职业学校筹建活动方案
职业学校筹建活动方案一、方案背景随着经济的快速发展和社会的不断进步,人才的需求越来越高。
由此,职业学校逐渐成为教育领域中不可或缺的重要组成部分。
作为教育的主渠道之一,职业学校不仅可以提供高素质的劳动力,还可以促进地方工业的发展和经济的发展。
因此,为进一步提升本地区域的人才培养质量,满足社会对专业人才的需求,筹建一所职业学校,具有重要的现实意义。
二、目标与任务1. 目标(1)打造一所高水平、有影响力的职业教育学校;(2)提供多元化、高质量的职业教育服务,满足本地区域产业发展所需的专业人才;(3)以人才培养为核心,着力培养学生创新思维、实践能力、团队合作能力和终身学习的意识。
2. 任务(1)筹建一所提供多元化、高水平的职业教育的学校;(2)依托本地区域的产业发展需求,设计出符合实际需求的专业课程体系,并培养专业的师资力量;(3)加强师资队伍的建设,吸引优秀的教师来校工作;(4)建立健全的管理体系和教学质量监控体系,确保办学质量;(5)积极开展校企合作,加强与企业的交流合作,提高学生专业实践能力。
三、筹建措施1. 确定办学方案(1)因地制宜,结合地域特点和产业发展需求,确定办学方向和专业设置。
(2)制定职业教育课程大纲,制定教学计划,构建完整的教育体系。
2. 建立师资队伍(1)制定师资队伍建设规划,招聘优秀的教师和管理人员。
(2)加强教师教学能力培训和管理人员职业素质提升,提高师资队伍教学能力和管理水平。
3. 建立管理体系(1)建立规范的学校管理体系,制定管理章程、管理制度等。
(2)开展教学质量监控,建立严格的质量评估体系。
4. 建立校企合作(1)与本地区域的企业建立紧密的联系,开展校企合作,通过校企共建的方式,在教学和实践方面提高学生能力和企业用工效益。
(2)为企业提供人才培训和研发能力,增强企业核心竞争力。
四、预期效果(1)培养满足本地区产业需求的高素质职业人才;(2)促进本地区经济发展,提升竞争力和核心技术能力;(3)吸引优秀的教师和学生加入到学校中来,提高学校整体实力;(4)根据产业发展情况和社会需求,不断调整专业设置,顺应时代发展的需要;(5)为地方社会谋求国家、地区经济、社会发展提供坚强有力的人才支持。
中职学校筹建实施方案
中职学校筹建实施方案一、背景分析。
随着我国经济的不断发展,对技能型人才的需求日益增长。
中等职业学校作为培养技能型人才的重要阵地,承担着培养高素质技术技能人才的使命。
然而,目前我国中职学校的建设和发展仍存在一定的不足,亟需制定实施方案,加快推进中职学校的建设和发展。
二、总体目标。
中职学校筹建实施方案的总体目标是通过实施一系列措施,提高中职学校的教学质量,培养更多的高素质技能型人才,满足社会对技能型人才的需求。
三、具体措施。
1. 完善课程设置,结合当地经济发展需求,优化中职学校的课程设置,增设符合市场需求的新兴专业,更新现有专业的课程内容,确保学生毕业后能够胜任各类工作岗位。
2. 提升教师队伍素质,加大对中职学校教师的培训力度,提高教师的教学水平和专业素养,鼓励优秀教师参与科研和实践活动,不断提升教师队伍的整体素质。
3. 加强实训基地建设,中职学校是培养技能型人才的重要平台,加强实训基地的建设,更新实训设备,提高实训条件,为学生提供更好的实践学习环境。
4. 拓宽就业渠道,积极与企业合作,开展校企合作项目,为学生提供更多的实习和就业机会,促进学校与企业的深度融合,为学生顺利就业打下良好基础。
5. 强化学生综合素质教育,除了技术技能的培养,还要注重学生的综合素质培养,提高学生的创新意识、团队协作能力和社会责任感,使学生具备更强的竞争力。
四、实施路径。
1. 制定详细的实施计划,结合中职学校的实际情况,制定详细的实施计划,明确各项措施的时间节点、责任人和具体任务,确保实施方案的顺利推进。
2. 加强组织领导,成立专门的中职学校筹建工作领导小组,明确工作任务,强化组织协调,确保各项措施的有序推进。
3. 加大政策支持,加大对中职学校的政策支持力度,为中职学校的发展提供更多的政策支持和资金保障,营造良好的政策环境。
4. 强化监督检查,建立健全的监督检查机制,加强对中职学校筹建工作的监督和检查,及时发现和解决问题,确保实施方案的顺利推进。
最新职业学校筹建活动方案
最新职业学校筹建活动方案一、活动背景随着我国经济的快速发展,职业技能人才的需求日益旺盛。
为了满足社会对技能人才的需求,提高职业教育的质量,我们计划筹建一所全新的职业学校。
此次活动旨在明确筹建目标、规划筹建步骤,确保职业学校顺利建成并投入使用。
二、活动目标1.明确职业学校定位,确立办学理念。
2.规划校园布局,确保基础设施完善。
3.招聘优质师资,提高教育教学质量。
4.建立校企合作,拓宽学生就业渠道。
5.举办招生宣传活动,吸引优质生源。
三、活动时间2023年5月1日至2024年8月31日四、活动步骤1.筹建筹备阶段(2023年5月1日至2023年8月31日)(1)组织筹备团队,负责筹备工作。
(2)开展市场调研,了解职业教育市场现状和发展趋势。
(3)制定职业学校办学定位和发展规划。
2.校园规划与建设阶段(2023年9月1日至2024年3月31日)(1)选择校园用地,办理土地使用手续。
(2)聘请专业设计团队,进行校园规划与设计。
(3)组织施工队伍,开展校园建设。
(4)购置教学设备,确保教学需求。
3.师资招聘与培训阶段(2023年10月1日至2024年2月28日)(1)制定师资招聘方案,发布招聘信息。
(2)组织招聘面试,筛选优质师资。
(3)开展师资培训,提高教育教学水平。
4.校企合作与招生宣传阶段(2024年3月1日至2024年8月31日)(1)与优质企业建立合作关系,为学生提供实习和就业机会。
(2)组织招生宣传活动,扩大职业学校知名度。
(3)开展招生工作,确保优质生源。
五、活动预算1.筹建筹备阶段:100万元2.校园规划与建设阶段:3000万元3.师资招聘与培训阶段:500万元4.校企合作与招生宣传阶段:300万元总计:4000万元六、活动保障1.成立筹建领导小组,加强组织领导。
2.建立健全工作机制,确保活动顺利进行。
4.强化资金保障,确保活动资金到位。
5.加强师资队伍建设,提高教育教学质量。
七、活动效果评估1.完成校园建设,确保基础设施完善。
学校筹建工作实施方案
学校筹建工作实施方案一、项目背景近年来,我校的学生人数不断增长,使得现有的教学设施已经无法满足日益增长的教学需求。
为了提供更好的教学环境和设施,满足学生的学习需求,学校决定进行新的学校筹建工作。
二、项目目标1. 建设一座新的教学楼,增加教室数量,优化教学环境。
2. 新建一个综合实验室,提供更好的科学实验条件。
3. 增加教职工办公室数量,改善教职工的工作环境。
4. 增加学生休息和活动的场所,提高学生的学习积极性和生活质量。
三、项目实施方案1. 资金筹集- 学校向政府申请教育发展资金。
- 进行募捐活动,邀请校友和社会各界捐款支持。
- 寻找潜在的投资方,进行合作开发。
2. 项目规划- 针对校地规划进行调整,确定新的建设空间。
- 设计新的教学楼、实验室、教职工办公室和学生休息场所的平面布局和建筑设计。
3. 立项审批- 提交项目申请报告,包括项目规划、预算和时间计划等。
- 经过内部审批程序,并向有关部门申请项目立项。
4. 建设组织- 成立项目管理小组,负责项目的具体组织实施。
- 制定详细的工作计划和进度安排。
- 分别成立教学楼建设组、实验室建设组、教职工办公室建设组和学生休息场所建设组,各组负责相应区域的建设工作。
5. 施工过程- 招投标:根据招标要求,公开招标建设单位,并评选出合适的承建方。
- 建设监管:成立监理团队,对建设工作进行监督和控制,确保建设质量和进度。
- 建设过程中,及时沟通解决遇到的问题,并根据需要进行必要的调整。
6. 竣工验收- 完工后进行验收工作,确保建设质量符合相关标准。
- 对新建设施进行设备设施的调试和安装。
- 编制竣工验收报告,确保项目正式完成。
四、项目实施措施1. 加强宣传:通过校内外媒体和校友联络方式,广泛宣传筹建工作,争取更多的支持和捐款。
2. 细化工作计划:对每一阶段的工作进行详细规划和时间安排,确保项目按计划推进。
3. 建立跟踪机制:定期召开筹建工作专题会议,跟踪工作进展情况,提出解决问题的措施。
筹建技工学校的实施方案
筹建技工学校的实施方案一、背景分析技工学校是培养技能人才的重要场所,也是推动经济发展的重要力量。
随着我国经济的不断发展和产业结构的不断调整,对技工人才的需求日益增加。
然而,目前技工学校的数量和规模与市场需求相比仍然存在一定的差距,因此,筹建技工学校成为一项迫切的任务。
二、目标确定1. 建立一所现代化、规范化的技工学校,为社会培养高素质的技能人才。
2. 提高技工学校的教学水平,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
3. 加强与企业的合作,提高学校的实践教学能力,使学生更好地适应市场需求。
三、实施方案1. 确定办学定位技工学校的办学定位应与当地产业发展密切相关,结合市场需求,确定学校的专业设置和办学方向。
同时,应注重培养学生的实际操作能力,使其毕业后能够胜任相关岗位工作。
2. 确定教学计划制定符合学生实际需求和市场需求的教学计划,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的职业技能培训。
同时,加强对学生的素质教育,培养学生的创新意识和团队合作能力。
3. 加强师资队伍建设招聘具有丰富实践经验和教学经验的教师,建立健全的师资培训机制,提高教师的教学水平和教学质量。
同时,加强对教师的激励机制,提高其教学积极性和教学效果。
4. 加强校企合作与当地企业建立长期稳定的合作关系,开展校企合作办学,使学校的教学内容更贴近市场需求,为学生提供更好的实践教学机会。
同时,加强对学生的实习指导,提高学生的实际操作能力。
5. 完善管理机制建立健全的学校管理机制,加强对学生的管理和服务,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
同时,加强对学校的质量监控和评估,不断提高学校的办学质量和教学水平。
四、保障措施1. 加大政府支持力度,增加对技工学校的投入,提高技工教育的地位和质量。
2. 加强与企业的合作,争取更多的实习和就业机会,为学生提供更好的发展平台。
3. 加强社会宣传,树立良好的办学形象,吸引更多学生和家长的关注和支持。
五、预期效果1. 学校的办学质量和教学水平得到提高,为学生提供更好的学习环境和更优质的教育资源。
职业学校筹建活动方案
职业学校筹建活动方案一、背景随着社会对高素质技能人才的需求越来越大,职业教育越来越受到重视。
为满足社会发展的需要,我市计划筹建一所职业学校,以培养适应经济社会发展需要的高素质技术人才为目标,为现代经济建设与发展提供有力的人才支持。
二、方案目标通过职业学校的建立,达到以下目标:1. 培养具备先进技术和良好职业道德的高素质技术人才。
2. 注重学生实践和实际操作能力的培养,让学生能够在社会中立即运用所学到的知识,为社会发展做出贡献。
3. 培养具有适应力、创造力和创新意识的人才,为我市经济转型升级提供人才支持。
三、建设规模1. 计划招生规模:每年招生1000人,预计5年内将招生5000人。
2. 校区规模:占地面积30000平方米,建筑面积20000平方米,拥有现代化的实验室、讲授设施、计算机网络等配套设施。
四、项目构思1.学科设置1) 机械制造技术2) 电子技术3) 信息技术4) 建筑工程技术5) 生物医学技术6) 餐饮管理技术2.师资队伍建设组建高素质的教师团队,按照学校定位和学科排列,招聘具有较高学术水平和丰富实践经验的专家和教授,配备一批经验丰富、教学水平较高的骨干教师。
3.课程建设组建由院系主任和学科带头人组成的学科委员会来进行课程的设置,重点设置具有市场竞争力的技术技能课程,不断完善课程体系,制定符合国家职业教育标准的教学计划和教材。
4.设备与实验室建设组建有一定的设备和实验室,通过与企业的合作,提供现代化的实验室和设备,及时更新教育相关的技术和设备,实现学生实践能力的培养。
5.培训与实践开展各种形式的培训和实践活动,如企业实习、工程项目、科研项目等等,为学生提供相关专业的实践机会。
五、实施方案1.政府支持政府应该提供资金的支持,加大对职业学校的支持力度,为职业学校的建设提供稳定的资金保障。
同时也需要政府部门的大力宣传和推广,为学校的发展做出宣传战线。
2.社会支持社会各界应该积极参与职业教育的建设,提供必要的资源和资金支持,与职业学校合作企业能够加大合作力度,为学校的教学活动提供帮助。
活动方案之学校筹建工作方案
组长:王新杰
成员:韩宝来、朱玉玲、王雪峰
职责:组织召开校友恳谈会,采集校友对学校专业设置、教学改革等方面的意见和建议;筹建教学指导委员会;做好开放各实验实训室的准备工作,欢迎校友、来宾参观。
(8)后勤保障组
组长:窦传斌
成员:张峰、梁胜利、莫文奎
职责:负责校园的绿化、美化、净化,包括部份建造物外墙的粉刷、保洁工作及庆典期间校内道路和大门两旁的花草摆放;负责校庆期间水电等各项后勤保障工作。
学校筹建工作方案
【篇一:培训学校筹建方案(参考)】
xxxxxxxx外语教育培训机构
运营流程方案
一、环境与设施
1、场所环境
2、环境设计
3、配套设施
4、资金规模
二、市场
1、业务流程
制定方案—信息采集-市场调查-市场分析-市场细分-市场评估2、市场条件
3、信息采集
4、市场调查★环境调查
●人员:市场调查是一切工作开展的必要基础,所以必须由专业/专门人员负责此项工作。
1.成立学校30周年校庆筹备领导组和工作组(校庆办)。2.确定学校30周年校庆筹备工作方案(校庆办)。3.各工作组制定30周年校庆单项工作实施方案(各工作组)。
4.出台《30周年校庆捐赠与筹资管理办法》并开展相关工作(校庆办)。
5.联络校友,建立校友会,开始编辑《师生名录》(校友联络组、学生工作组)。
(9)安全保卫组
组长:张亚东
成员:王惠东、段福军
职责:负责校庆活动的各项安全保卫工作,维护校园的秩序稳定,负责校园内外的交通秩序维护及引导等。
三.校庆筹备工作时间安排(分四个阶段)
(一)启动阶段(2022.3~2022.4)
1.拟订学校30周年校庆筹备工作方案(校庆办)。2.在学校网站上发布30周年校庆公告(宣传秘书组)。3.完成校庆画册、专刊出版的准备工作(宣传秘书组)。4.搜集校史资料(宣传秘书组)。5.启动校友联络工作(校友联络组)。6.积极开展校庆活动前期联络工作(省市领导及兄弟单位联络组)。(二)实施阶段(2022.4~2022.8)
职业学校筹建活动方案
职业学校筹建活动方案一、前言随着当今社会的发展和经济的快速增长,职业教育已经成为国家和社会关注的热点之一。
职业学校可以为社会输送大量的技能人才,为国家的经济发展提供有力的支持。
本文就职业学校筹建活动方案展开讨论。
二、筹建目标1、提高职业教育的质量——职业学校应该拥有高水平的教学设施和教学资源,为学生提供更好的学习环境和全面发展的机会,培养出更多具有实用技能的人才。
2、拓展教育市场——职业学校应该贴合社会需求,制定符合市场需求的教育计划和课程,吸引更多的学生报考。
3、提高学校社会美誉度——建设统一的品牌形象和声誉,提高学校的社会美誉度,增强学校的品牌竞争力。
三、筹建步骤1、成立筹建组——通过招聘有相关工作经验和教育背景的专业人才,成立筹建组,协助学校进行筹建工作。
2、确定学校类型和所在地——根据区域经济发展和市场需求,确定职业学校的类型和所在地,例如:学院式机构、行业技工学校等。
3、编制可行性研究报告——对所选址位进行全面的调查研究,并编制可行性研究报告,评估学校筹建的可行性和发展前景。
4、招募教师团队——根据学校发展规划和市场需求,招募熟悉行业、掌握相关技能和教育知识的教师团队,保障教学质量。
5、建设教学设施——投资建设一系列实用、现代化的教学设施,并购置符合市场需求的教学设备和软硬件,保障学校的教学质量。
6、设计课程和培训计划——根据市场需求和学生素质,设计出符合行业标准的课程和培训计划,并制定出科学合理的教学大纲和教学日程表,保障教学效果。
7、宣传推广——在筹建完成后,通过各种宣传和推广手段,让更多的学生和社会认可和支持学校,同时树立良好的学校形象和品牌形象。
四、筹建资金来源1、政府资金支持——在国家政策和规划的指导下,争取得到政府相应的财政支持,包括申请政府贷款、资助和补贴等。
2、企业捐赠——通过开展校企合作,吸引企业资助、捐赠,例如向企业企业发起助学金计划等。
3、社会集资——向社会募集资金,例如发起“圆梦千万”募捐活动。
宋庄十一学校筹建方案
宋庄十一学校筹建方案
宋庄市位于某省北部,人口多、移民多,其中不乏有着一定工作能力的中低收入人群,但是其在教育资源上缺乏充足的支持。
考虑到该地区学子们学习需求拥挤,宋庄市政府下决心在当地兴建一所新的学校,即宋庄十一学校,以提供优质教育服务,满足当地学子们的学习要求。
针对宋庄十一学校的筹建要求,宋庄市政府主要采取以下四项举措:
一、用地方案:宋庄十一学校的建设将采取两步走的方案,首先,我们将把宋庄市可调拨的土地作为学校建设的基地,并及时在政府招投标中调配编制计划,使学校的建设计划更加高效的完成;其次,针对当地自然资源的特殊性,我们将采取专家咨询制定用地规划,确保存在的自然资源得到最佳保护。
二、建筑方案:为了更好地满足宋庄十一学校学生所需,该项目将拟定建筑设计方案,该方案将强调安全、实用和科学空间布局,既要求建筑上能满足学校使用要求,也要考虑宋庄十一学校的学生安全运行状况。
三、师资力量:宋庄十一学校的师资力量将由宋庄市政府通过培训计划从全国各地吸收,师资力量将包括基础教学教师,以及宋庄市政府特需的专家教授,宋庄市政府将依据发展需求,定期对学校进行调整,提高师资力量水平。
四、教学设施:宋庄十一学校将采取全新的教学设施,引进当代
高科技设施,以提升学习质量,满足学生的学习需求。
此外,该校还将配备丰富的教学材料以及多媒体教学设施,旨在使学生受熏陶,提高学习效果。
以上是宋庄市政府对宋庄十一学校的筹建方案,旨在为该地区的学子们提供优质的教育服务,培养更多更优秀的学子。
宋庄市政府将竭力为宋庄十一学校的筹建提供全力支持,提高基础教育水平,实现宋庄市全民受教育的目标。
筹建学校实施方案
筹建学校实施方案一、前期准备学校的筹建工作需要进行充分的前期准备工作,包括确定学校的定位和办学目标,编制详细的规划方案,确定资金来源和使用等。
在确定学校的定位和办学目标时,需要充分考虑当地教育资源和市场需求,结合学校自身条件和特色,明确学校的办学定位和目标群体。
在规划方案的编制过程中,需要充分考虑学校的规模、教学设施、师资队伍、教学管理等方面的具体安排,确保规划方案的科学性和可行性。
同时,确定资金来源和使用也是筹建学校的重要工作,需要充分考虑政府投入、社会资本、捐赠等多种资金渠道,合理规划资金使用,确保筹建资金的有效利用。
二、教学设施建设学校的教学设施建设是筹建工作的重中之重,需要充分考虑学校的规模和办学特色,科学规划教学楼、实验室、图书馆、体育设施等教学设施的建设。
在教学设施建设过程中,需要注重设施的功能性和实用性,确保设施的质量和安全。
同时,还需要充分考虑教学设施的可持续发展和未来扩建的可能性,确保教学设施的建设具有长远的规划性和前瞻性。
三、师资队伍建设学校的师资队伍建设是学校办学质量的关键,需要充分考虑师资队伍的结构和素质,科学规划师资队伍的建设和培养。
在师资队伍建设过程中,需要注重教师的专业素养和教育教学能力的提升,加强教师的培训和交流,提高教师的整体素质。
同时,还需要充分发挥教师的主体作用,激发教师的工作激情和创造力,建立健全的激励机制,吸引和留住优秀的教师。
四、教学管理体系建设学校的教学管理体系建设是学校办学质量的保障,需要充分考虑教学管理体系的科学性和灵活性,建立健全的教学管理体系。
在教学管理体系建设过程中,需要注重教学管理的规范化和制度化,确保教学管理的公平和公正。
同时,还需要充分发挥教学管理体系的灵活性和适应性,根据学校的实际情况,灵活调整教学管理体系,确保教学管理的有效性和高效性。
五、后勤保障体系建设学校的后勤保障体系建设是学校办学质量的基础,需要充分考虑后勤保障体系的完善和可持续发展,建立健全的后勤保障体系。
筹建学校项目实施方案
筹建学校项目实施方案一、项目背景。
随着城市人口的增加和教育需求的提升,我市教育资源日益紧张,现有学校已难以满足教育需求。
为了解决这一问题,我们决定筹建一所新的学校,以缓解当前教育资源不足的局面。
二、项目目标。
1. 提供更多的教育资源,满足城市不断增长的教育需求。
2. 提高教育教学质量,为学生提供更好的学习环境和条件。
3. 促进教育均衡发展,减少教育资源的不均衡分布。
三、项目内容。
1. 地点选择,根据城市规划和教育需求,选择适宜的地点建设新学校。
2. 学校规划,确定学校的规模、布局和功能区划,确保学校建设符合教育发展需要。
3. 建筑设计,设计现代化、功能齐全的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等建筑。
4. 设施配备,配备先进的教学设备、实验设备、体育设施等,提供优质的教学条件。
5. 师资队伍,招聘高素质的教师团队,保障教学质量和教育水平。
6. 教育教学改革,探索新的教育教学模式,促进教育教学改革和创新。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目计划,制定筹建学校的详细计划和时间表,明确各项工作的具体内容和时间节点。
2. 地点选择和规划设计,进行地点勘察和规划设计,确保选址合理,规划科学。
3. 建筑施工和设施配备,进行建筑施工和设施配备工作,确保学校建设质量和设施完备。
4. 师资队伍招聘和培训,招聘优秀的教师团队,并进行专业培训和教学指导。
5. 教育教学改革实施,积极探索教育教学改革,推进新的教育教学模式的实施和运行。
五、项目预期效果。
1. 提供更多的教育资源,满足城市不断增长的教育需求。
2. 提高教育教学质量,为学生提供更好的学习环境和条件。
3. 促进教育均衡发展,减少教育资源的不均衡分布。
4. 推动教育教学改革,促进教育教学质量的提升。
六、项目风险和对策。
1. 地点选择风险,进行科学合理的选址调研和规划设计,减少选址风险。
2. 资金投入风险,进行严格的资金预算和管理,确保资金使用的合理性和有效性。
3. 教育教学改革风险,进行充分的前期调研和试点实验,减少改革风险。
学校筹建工作方案
学校筹建工作方案一、引言学校筹建是一项重要而复杂的任务,需要系统性、全面性的规划和安排,以确保学校能够提供高质量的教育教学和办学环境。
本文将逐步介绍学校筹建的步骤和工作方案。
二、背景分析学校筹建是为了满足教育需求和提升教育质量,在某一区域新建或扩建学校的过程。
在开始筹建学校之前,我们需要对背景进行充分的分析,包括人口增长趋势、教育资源配置、配套设施等等。
通过对背景的准确分析,可以为学校筹建提供重要的指导意义。
三、规划和定位在背景分析的基础上,我们要确定学校的规划和定位,即确定学校的办学思想和办学特色,以及学校的发展目标和定位。
通过规划和定位,我们可以清晰地了解学校的定位和未来的目标,为后续的工作提供指导。
四、选址和用地学校的选址和用地是学校筹建的重要环节。
选址要考虑到交通便利、环境优美等因素,用地要考虑到学校的规模和未来的发展需求。
在选址和用地的过程中,我们需要严格遵守法律法规,确保合法合规。
五、资源筹措学校筹建需要大量的资源,包括财政资金、人力资源、教育装备等。
在资源筹措的过程中,我们要积极争取政府的支持和配合,同时也要开展社会募捐活动,以确保学校筹建顺利进行。
六、师资队伍建设学校的师资队伍是学校办学的关键因素。
在学校筹建的过程中,我们要重点关注师资队伍的建设。
这包括招聘高素质的教师、提供教育培训和持续发展,以及建立良好的教师激励机制等。
通过师资队伍的建设,可以确保学校能够提供高质量的教育教学。
七、规划与建设学校的规划和建设是学校筹建的核心环节。
在规划和建设的过程中,我们要进行详细的规划设计,包括教学楼、图书馆、实验室、多功能活动室等。
同时,我们要高度关注设计的实际需求,注重学校教育环境的舒适性和安全性。
八、宣传与招生在学校建设完成后,我们需要积极开展宣传与招生工作。
这包括制作宣传资料、举办招生宣传活动、在合适的渠道投放广告等。
通过宣传与招生工作,可以吸引更多的学生和家长选择我们的学校。
九、总结学校筹建工作是一项综合性的任务,需要各方的积极参与和支持。
学校筹建工作方案
学校筹建工作方案一、项目背景及目标咱们的学校,不仅仅是一栋建筑,更是一个梦想的起点。
它承载着无数家庭的希望,寄托着孩子们的未来。
我们的目标是打造一所能满足现代化教育需求、具有特色魅力的学校。
二、筹建团队构建1.组建核心团队:挑选具有丰富教育经验和项目管理能力的人员,形成筹建团队的核心力量。
2.分工合作:明确各团队成员的职责,确保项目进度和质量的把控。
3.外部专家支持:聘请教育、建筑、财务等领域的专家,为筹建工作提供专业指导。
三、项目规划与设计1.校园布局:充分考虑功能分区,实现教学、活动、生活等区域的合理分布。
2.建筑风格:融合现代化与传统文化元素,打造具有独特风貌的校园建筑。
3.设施配置:按照国家标准配置教学、办公、生活等设施,确保学校运营的顺畅。
四、资金筹措与管理1.资金来源:政府拨款、企业捐赠、社会众筹等多种途径筹集资金。
2.资金管理:建立健全财务管理制度,确保资金使用的合规性和透明度。
3.成本控制:合理预算,严格把控成本,确保项目在预算范围内完成。
五、招生与师资队伍建设1.招生计划:根据学校规模和市场需求,制定合理的招生计划。
2.师资招聘:引进高素质、有经验的教师,注重师资队伍的稳定和发展。
3.教师培训:定期组织教师培训,提高教育教学水平。
六、宣传与推广1.制定宣传方案:明确宣传目标和策略,制定详细的宣传计划。
2.线上线下结合:利用网络、社交媒体、户外广告等多种渠道进行宣传。
3.社区互动:加强与周边社区的互动,提升学校的知名度和影响力。
七、项目进度安排1.筹建阶段:完成项目规划、设计、资金筹措等前期工作。
2.建设阶段:按照设计方案进行校园建设,确保工程质量和进度。
3.运营阶段:完成招生、师资队伍建设、宣传推广等后期工作,确保学校顺利运营。
八、风险评估与应对措施1.政策风险:密切关注政策动态,及时调整项目规划。
2.资金风险:确保资金来源的稳定性,合理使用资金。
3.市场风险:根据市场需求调整招生计划,提高学校的竞争力。
学校筹建工作方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除学校筹建工作方案篇一:学校建设学习型学校的实施方案创建学习型校园的实施方案一、指导思想:以“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神为指导,围绕学校“全面提升教师的境界”核心办学理念,以学生的发展、教师的发展为中心,提高学校整体效能。
力争5年左右的时间把学校建成学习型组织。
二、学习目标和要求。
1、学生的学习。
深入进行课堂改革,不断使学生:学会自主学习、学会合作学习、学会探究学习。
努力培养学生良好的阅读习惯,小学毕业使学生的课外阅读达到50万字。
加强对学生学习品质的评价,促使学生养成良好的学习品质。
在学生中坚持开展探究性学习活动,培养学生的探究性学习能力。
不断加强信息技术教育,使每个学生学会上网,会利用互联网进行学习。
2、教师的个体学习学校对教师的学习提出六点要求:坚持“每天六个一点”,即学习一点,记录一点,感悟一点,交流一点,总结一点,提高一点。
努力使教师形成自主学习的愿望。
对全体教师提出"六项规定":即一书、一篇、一卡、一笔记、一随笔、一信息库,每学期读一本教育名著,完成一篇读书报告,每月写一篇教育随笔,学校为每人配备一个图书卡,每人每年完成五万字的读书笔记目标,每人建立一个网络学习信息库,及时将自己学习过的资料收藏其中。
教师要积极参加上级教育部门组织的继续教育、积极参加学校组织的各种培训,不断提高自己的学历、学识水平。
学校全体教师必须过五关:学历关、语言关、书写关、电脑关、技能关。
在校教师五年之内学历必须达到专科以上水平,全体教师会说标准的普通话,45岁以下青年教师会电脑操作,能写工整流利的粉笔字,会制课件,会上网学习,能掌握一项特殊技能。
教师要善于在工作中学习,学习中工作,达到“三能”:根据工作的需要,能进行探究性的学习,开展专题性研究;结合本职工作,能承担课题研究任务,开展课题研究;根据课程创建的要求,能承担校本课程开发的工作。
学校筹建实施方案
学校筹建实施方案一、前言学校是培养未来人才的摇篮,是社会发展的重要基石。
为了提高教学质量,改善学校条件,我们制定了学校筹建实施方案,以期为学校的发展注入新的活力。
二、目标与意义1. 目标:提高学校教学质量,改善学校条件,为学生提供更好的学习环境。
2. 意义:学校筹建实施方案的实施,将有助于提升学校整体形象,提高师生的学习和工作积极性,有利于学校的长远发展。
三、实施方案1. 募集资金:通过校友捐赠、社会赞助、政府支持等多种途径,募集资金用于学校筹建。
2. 制定规划:根据学校实际情况,制定详细的学校筹建规划,包括改善教学设施、图书馆建设、实验室装备更新等内容。
3. 开展宣传:利用校园媒体、社交平台等途径,向社会宣传学校筹建实施方案,吸引更多人参与支持。
4. 确定实施计划:根据募集到的资金和制定的规划,确定学校筹建的具体实施计划,包括时间节点、责任人等。
5. 实施落实:按照实施计划,有序推进学校筹建工作,确保各项工作的顺利进行。
四、保障措施1. 资金管理:建立专门的资金管理机构,明确资金使用范围,确保资金使用的透明和规范。
2. 进度监督:设立学校筹建工作专项监督组,对学校筹建工作的进度和质量进行监督和检查。
3. 宣传推广:加大对学校筹建工作的宣传力度,增强社会各界对学校筹建工作的关注和支持。
五、预期效果1. 教学质量提升:学校筹建实施方案的实施将有助于提高学校的教学质量,为学生提供更好的学习条件。
2. 学校形象提升:学校筹建工作的顺利实施将有助于提升学校的整体形象,增强社会各界对学校的认可和支持。
3. 师生积极性提高:学校筹建工作的实施将有助于提高师生的学习和工作积极性,营造更加和谐的校园氛围。
六、总结学校筹建实施方案的制定和实施,对于学校的发展具有重要意义。
我们将坚定信心,齐心协力,全力以赴,确保学校筹建工作的顺利实施,为学校的发展注入新的活力。
让我们携手共进,共同见证学校的腾飞!。
学校筹建有哪些方案
学校筹建有哪些方案介绍学校筹建是一个复杂而庞大的项目,需要综合考虑各种因素。
而且,每个学校都有其独特的需求和特点。
本文将介绍几种常见的学校筹建方案,帮助读者了解学校筹建的一般流程,并为他们提供了一些建议。
方案一:土地选址和规划学校筹建的第一步是选择合适的土地和进行规划。
土地选择应该考虑到交通便利、环境优美和足够的面积来容纳所需的设施。
规划工作涉及确定学校建筑的布局和功能区域,包括教室、实验室、图书馆、食堂、运动场等。
方案二:建筑设计和施工学校建筑的设计应考虑到教学需求、学生安全和舒适度等因素。
建筑师应该根据学校规模和需求,设计合适的建筑风格和结构。
施工过程中,需要严格按照设计图纸进行施工,并确保建筑符合相关的安全标准和法规要求。
方案三:设备采购和安装学校筹建还涉及到采购和安装各种设备,包括教学设备、电子设备、家具等。
在采购过程中,学校应该根据教学需求和预算,选择合适的设备品牌和型号。
安装过程中,需要确保设备安装正确,符合相关的安全规范。
方案四:教育资源建设学校筹建的目的是提供优质的教育资源给学生。
因此,学校应该着重建设教育资源,包括图书馆、实验室、计算机室、多媒体教室等。
此外,学校还应该配备合适的教学材料和教辅资源,提供给教师和学生使用。
方案五:招聘和培训师资团队一所优秀的学校需要拥有优秀的师资团队。
学校筹建过程中,需要制定招聘计划,并根据学校的需求和特点招聘合适的教师和管理人员。
此外,学校还应该提供培训机会,帮助教师提升教学能力和专业水平。
方案六:制定教学计划和课程设置学校筹建过程中,应该制定教学计划和课程设置。
教学计划应该包含学校的教育目标、教学理念和教学方法等。
课程设置应该根据学生的需求和学校的特点,提供合适的课程,并确保课程的质量和效果。
方案七:校园文化和校风建设学校不仅仅是一个教育机构,还是一个培养优秀人才的场所。
因此,学校筹建过程中,应该重视校园文化和校风的建设。
学校可以组织各种文化活动和社团,培养学生的兴趣爱好和综合素养,同时,也要加强学生的思想道德教育,培养良好的行为习惯和价值观。
学校筹建策划方案
学校筹建策划方案1. 引言学校筹建是一项复杂而庞大的工程,它需要充分的准备和计划。
本文档旨在提供学校筹建的详细策划方案,包括项目目标、关键步骤、资源规划和时间安排等方面的内容。
2. 项目目标学校筹建的主要目标是创建一个先进、现代化的教育机构,为学生提供优质的教育环境和资源。
具体的项目目标如下:•提供综合教育,培养学生的学术能力、社会技能和创新思维。
•建立一支优秀的教职员工团队,具备丰富的教育经验和专业知识。
•建设现代化的教学设施,包括教室、实验室、图书馆和体育设施等。
•提供丰富多样的课程和课外活动,满足学生的多样化需求。
3. 关键步骤3.1 筹备阶段在筹建学校之前,我们需要进行一系列的筹备工作。
这些工作包括:•成立项目筹备组,并明确组织架构和责任分工。
•进行市场调研和需求分析,确定学校的定位和特色。
•确定学校的法律地位和组织形式。
•制定筹建计划和预算,明确资金来源和使用方式。
3.2 设计规划阶段设计规划阶段是学校筹建的关键步骤之一。
在这个阶段,需要完成以下工作:•雇佣专业的建筑设计师团队,进行校园规划和建筑设计。
•制定教学楼、实验室、图书馆等教学设施的功能布局和详细设计方案。
•确定校园基础设施的规划,包括道路、停车场和绿化设计等。
3.3 设备采购阶段设备采购是学校筹建的另一个关键步骤。
在这个阶段,需要完成以下工作:•进行设备清单的编制,明确所需设备的数量和规格。
•寻找并选择信誉良好、性价比高的设备供应商。
•完成设备采购合同的签订,并跟踪设备的生产和交付进度。
3.4 教职员工招聘阶段教职员工的招聘是学校筹建过程中非常重要的一环。
在这个阶段,需要完成以下工作:•完成教职员工的需求分析,明确所需岗位和人数。
•进行招聘广告的发布,并筛选合适的候选人。
•进行面试和考核,最终确定招聘人选。
3.5 教学资源采购阶段教学资源的采购是学校筹建的一项重要任务。
在这个阶段,需要完成以下工作:•制定教学资源的采购计划,包括教材、图书、实验器材等。
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学校筹建工作方案篇一:学校建设学习型学校的实施方案创建学习型校园的实施方案一、指导思想:以“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”精神为指导,围绕学校“全面提升教师的境界”核心办学理念,以学生的发展、教师的发展为中心,提高学校整体效能。
力争5年左右的时间把学校建成学习型组织。
二、学习目标和要求。
1、学生的学习。
深入进行课堂改革,不断使学生:学会自主学习、学会合作学习、学会探究学习。
努力培养学生良好的阅读习惯,小学毕业使学生的课外阅读达到50万字。
加强对学生学习品质的评价,促使学生养成良好的学习品质。
在学生中坚持开展探究性学习活动,培养学生的探究性学习能力。
不断加强信息技术教育,使每个学生学会上网,会利用互联网进行学习。
2、教师的个体学习学校对教师的学习提出六点要求:坚持“每天六个一点”,即学习一点,记录一点,感悟一点,交流一点,总结一点,提高一点。
努力使教师形成自主学习的愿望。
对全体教师提出”六项规定”:即一书、一篇、一卡、一笔记、一随笔、一信息库,每学期读一本教育名著,完成一篇读书报告,每月写一篇教育随笔,学校为每人配备一个图书卡,每人每年完成五万字的读书笔记目标,每人建立一个网络学习信息库,及时将自己学习过的资料收藏其中。
教师要积极参加上级教育部门组织的继续教育、积极参加学校组织的各种培训,不断提高自己的学历、学识水平。
学校全体教师必须过五关:学历关、语言关、书写关、电脑关、技能关。
在校教师五年之内学历必须达到专科以上水平,全体教师会说标准的普通话,45岁以下青年教师会电脑操作,能写工整流利的粉笔字,会制课件,会上网学习,能掌握一项特殊技能。
教师要善于在工作中学习,学习中工作,达到“三能”:根据工作的需要,能进行探究性的学习,开展专题性研究;结合本职工作,能承担课题研究任务,开展课题研究;根据课程创建的要求,能承担校本课程开发的工作。
教师要制定个人的发展规划,力争“五有”:事事有感悟,天天有进步,月月有提高,年年有发展,不断有超越。
3、小组和团队学习团队学习学校要做到四个坚持:学校坚持每周一小时的学习教研活动,周一政治理论学习,周二体育健身活动,周三娱乐活动,周四教研活动。
学校坚持每学期编写一本教师培训的校本教材。
学校坚持每年选派3-5名骨干教师到著名师范院校进修。
学习要努力做到“六个开展”:在教师队伍中,及时开展“学习体验”交流活动;在听课赛讲后,及时开展评课交流活动;在具体任务中,开展合作学习活动;在读书学习中,开展读书报告活动;在学校管理中,开展对话交流活动。
在教育教学中,坚持开展师带徒活动。
4、领导学习领导带头成为学习的模范,负责抓好学习型组织的创建工作。
学校领导要经常深入教学一线,熟悉教学工作,了解教学工作,能对教学工作进行有效指导。
各级领导要制定本单位的学习计划并及时组织对本单位员工进行针对性的培训。
学校把员工的学习、单位的培训,纳入到考核管理之中,作为岗位职责和工作业绩。
三、保障措施学校要努力营造学习型组织创建的校园文化,创设学校的共同愿景,不断增强广大教师的核心凝聚力,尊重教师的主体意识,创造民主和谐的工作氛围。
学校要不断为学习型组织创建提供物质保障。
学校开设宽带网,免费为全体教师开放,要求24小时畅通,方便教师的学习。
学校要把学习型组织创建纳入学校的管理之中,定期开展学习研究型教师、单位评选活动,把学习作为教师个人评模、评职、晋升的重要条件,把学习作为个人和单位考核的重要依据。
篇二:学校党支部筹建方案学校党支部筹建方案一、学生勤工助学中心党支部工作的指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届三中、四中全会、省委九届五次、六次全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,根据勤工助学中心工作的特点和勤工助学中心党员队伍的实际,结合实施固本强基工程,开展“理想、责任、能力、形象”教育活动,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大勤工助学中心党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬党的优良传统,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,推动我校勤工助学工作加快发展、率先发展、协调发展,为把我校勤工助学中心建设成为广东省高校勤工助学示范基地提供政治保证和组织保证。
学生勤工助学中心党支部工作的基本要求是:(一)坚持党的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;(二)坚持党的基本路线;(三)坚持全心全意为人民服务;(四)发挥党员的先锋模范带头表率作用;(五)全面围绕提高服务水平、建设勤工助学新文化进行。
二、学生勤工助学中心党支部的地位和作用党支部是党的组织中最基层的组织形式,十六大党章规定:“党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。
” 现阶段党支部在学生勤工助学中心工作的定位是:(一)学生勤工助学中心党支部由学生勤工助学中心各岗位上的党员组成。
在校党委组织部、学生工作部的指导下开展工作。
(二)本党支部的成立是为了弘扬自助自立自强的勤工助学精神和弘扬共产党员的先进性,进一步提高党员的思想政治素质和业务素质,增强党员的宗旨意识、服务意识和责任意识,充分发挥党员的先进性,带领各实体入党积极分子以及其他员工的工作,提高业务素质,促进勤工助学各实体的健康和谐发展。
(三)对勤工助学中心各项工作承担监督职责,并可根据实际情况就勤工助学各项工作提出建议,也可以提案形式向中心管理层提出各项工作建议三、学生勤工助学中心党支部的基本任务党与人民群众血肉联系,要通过党的组织和党员来实现。
党支部是党的最基层组织,担当着强化党员意识,凸显党员先进性,充分发挥党员的影响力的,直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,把党的路线方针政策落实到基层的重要职责。
勤工助学中心党支部的基本任务是:(一)宣传和执行党的路线方针政策,宣传党和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用。
(二)组织党员认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。
(三)对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质、增强党性、严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
(四)团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。
篇三:学校美丽校园建设实施方案学校美丽校园建设实施方案为了深入贯彻市教育局美丽校园建设工作精神,全面落实各项目标任务,全面推进官庄湖教育的科学发展,决定利用三年时间开展创建美丽校园活动,特制订本方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量,全面加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育,为建设美丽官庄湖学校做出应有的贡献。
二、工作目标开展美丽校园建设活动,着力提升发展短板,着力提升教育内涵,着力提升教育质量,着力增强服务能力。
到2016年基本达到美丽校园建设标准。
三、建设内容1.优化资源配置,建设现代校园。
加强校园建设的规划研究,按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求,不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。
依照学校实际,并结合资金状况,制定学校中长期布局规划及远景规划,分阶段、逐步完善学校的整体布局;对校园部分区域进行规划、设计、调整,增添景物和修饰,逐步增加学校的教育气息;制定操场塑胶跑道建设规划,力争2015年建成200米塑胶跑道,坚持每月对操场进行维护;规划校园里主干道刷黑工程,力争2016年完成;加强与相关部门的沟通与协调,大力筹措建设资金,努力加快建设步伐;进一步完善各专用教室的管理和使用制度,加强管理人员的培训与督导,不断提高专用教室的使用率;加强饮水设备的建设与维修,保障师生免费饮用安全水;加强水冲式厕所管理,确实保障安全使用。
2.丰富学校文化,建设人文校园。
坚持立德树人,把社会主义核心价值观融入教育全过程,强化中华优秀传统文化教育。
认真抓好德育教材建设工作,认真组织多主题班会,开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动;完善轮班升旗制度,严格学管会的日常常规检查,以多种形式开展“五个教育”的活动加强学生行为规范教育,着力培养学生良好的道德品质和文明行为;狠抓教师师德学习、教风学习,促进良好的教风;结合德育课题,开展展示活动,加强班级文化建设,形成良好的学风、校风;挖掘学校儒家传统文化的内涵,形成材料加强宣传学习;精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等;组织得力人员,积极筹办校刊,加大班级校讯通、班级博客的使用监督;召开专题会议,让学生深入学习、讨论校训、校规的内涵,达到弄懂校规、熟背校训;进一步规范心理辅导室的运用,分季节、分班级对全体学生进行心理教育,加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询;严格组织三好生、优秀班集体等的评比活动和“美丽中国·我的中国梦”读书征文活动,逐步提升校园文化品位。
3.倡导生态文明,建设绿色校园。
积极开展植树造绿、美化校园活动,逐步形成“乔灌花草合理搭配,景观小品错落有致”的花园式格局。
制定绿色校园整体规划,对综合楼前绿化区进行重新调整,增添两处小品人文景观;对教学楼后的荷花池进行升级改造,再对食堂后面的空地进行绿化美化,打造成有特色的桂花林小花园;加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设;学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷,达到窗明几净,外观无任何污染物;不断完善财务制度,厉行节约,反对浪费,积极推进无纸化办公的校园建设活动;加强政教处及学生会对卫生工作的检查与监督,对责任区域实施打分记录,纳入班级和处室的卫生评比考核,定期张榜公布;利用主题班会和社会实践活动,开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动;积极组织疾病防控专题教育,通过班会、电子显示屏、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传,组织学生按规定进行体检,注意季节性晨检报告;制定控烟工作制度,加强日常监督检查,悬挂无烟学校宣传牌。
4.推进改革创新,建设活力校园。
一是全面落实国家和地方课程,开好课程,开足课时,积极开发特色校本课程。
本学期进行宣传发动,要求全体教师挖掘自身特长,结合国家课程、地方课程,地域资源和学校实际确定校本课程内容,确定课题备下学期使用。
二是积极搞好在研课题的研究工作,确保如期结题;积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动,搞好大课堂活动,鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动,进一步规范教师备、教、改、导、考各环节工作,加强教师的业务理论学习,提高教师的整体知识水平。