《7 燕子南飞》课件

三年级下册科学PPT课件 - 第7课燕子南飞冀人教

调查一年中燕子的生活规律，研究燕子为什么要迁徙
喜欢什么样的生活环境，喜欢吃什么？
小组讨论，分组汇报
燕子喜欢生活在温暖的地方与其生活习性有关。燕子以蚊蝇等昆虫为食，并习惯在空中捕食飞虫，不善于在在树缝和地隙中投寻昆虫，不能发掘潜伏的昆虫幼虫、虫蛹、虫卵。
燕子什么时候南迁、北迁、繁殖呢？
燕子主要在2至3月北迁,4至7月
繁殖，在10至11月南迁。
小组讨论燕子是怎样迁徙的?在迁徙过程中，
燕子在繁殖地、迁徙距离、越冬地会进行哪些主要活动?停留多长时间?
繁殖地
迁徙距离
越冬地
燕子进行的主要活动
求偶、筑巢、孵化、育雏
白天寻找食物，夜晚飞行
生长活动
停留时间
4-9月 3至4月和10至1月
12至2月
燕子在繁殖地主要进行求偶、筑巢、孵化、育雏等活动，停留时间一般持续在4至9月之间。燕子在迁徙过程中主要在白天寻找食物，夜晚飞行，迁徙时间主要在3至4月和10至1月。燕子在越冬地主要进行生长活动，停留时间主要在12至2月之间。
爱鸟护鸟，做一个爱鸟护鸟的小使者。请大家设计一份爱鸟宣传语，张贴在学校、小区、公园等有鸟类出现的地方吧！
感谢您的聆听与观看
1.社会主义思想道德：其建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心价值体系的基础，体现出社会主义思想道德建设的根本要求。 3.发达国家和发展中国家是根据发展水平的差异划分的 4.在国际经济秩序中, 发达国家和发展中国家的经济合作并不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原料, 向发展中国家出售产品。 6.发展中国家需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验等, 并购买一些本国难以生产的产品。

三年级下册科学课件 7、燕子南飞冀教版(2017)共10张

我们之前学习了植物受环境影响，进化出了适应环境的特点。
你知道自然界中动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性吗？
7.燕子南飞
春天来了，燕子从南方飞回来了，你知道燕子的生活习性和特点吗？
是候鸟

喜欢温暖的地方
背部的羽毛是黑色腹部的羽毛为白色尾巴像剪刀
捕捉昆虫，是益鸟
衔泥筑巢
候鸟是那些有迁徙行为的鸟类。迁徙：生物学家把动物这种随着季节不同而变更栖息地的习性称为迁徙。
繁殖地迁徙距离越冬地
燕子进行的主要活动
求偶、筑巢、繁殖数千公里
有规律的休息、进食躲避严寒及食物短缺
停留时间大约6-7个月
几天 4-5个月
劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。
希望同学们能关注鸟类，爱护大自然，从我做起。
除了鸟类会迁徙以外，很多动物也有类似的迁移行为，如鱼类的洄游，哺乳动物的迁徙等。你都知道哪些迁移的动物呢？
植物是怎么适应季节的变化的呢？
练一练每到天气将要变冷的秋天，燕子总会成群结队的飞往天气暖和的南方。
你还知道哪些迁徙的动物？

五年级科学上册第7课燕子南飞优秀PPT课件2冀教版

出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品德以及情趣爱好，艺术修养……
人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。
讨论：
为什么许多鸟类都具有迁徙的习性呢？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物的短缺。
像鸟类一样，一些鱼类有洄游行为。例如：多种鲑
鱼和大马哈鱼
成群的鱼类进行洄游
生活在巴西近海地区的绿海龟也是一种喜欢洄游的动物。每到6月中旬的时候，它们便成群结队地穿越万顷波涛的大西洋，历经两个多月，游过2000多千米，来到阿森松小岛上“旅行结婚”，繁衍下一代。然后，它们又成群结队地返回巴西沿海。

五年级上册科学课件燕子南飞丨冀教版 (共16页)PPT

•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
交流：
关于鸟类的迁徙，你还对哪些问题感兴趣？或者你还知道哪些关于鸟类迁徙的事情呢？
鸟类的迁徙
鱼类的洄游之大马哈鱼
鱼类的洄游之鲑鱼
鱼类的洄游之华子鱼
大马哈鱼洄游历险记
燕子南归
鸟类的迁徙鱼类的洄游
动物的迁移
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
12．新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。
冀教版小学《科学》五年级上册第二单元

小学科学(冀教版)《燕子南飞》优质课件1

你知道吗？
鸟类的迁徙往往沿着一定的地势，如河流、山脉、海岸线。靠太阳、月亮、或其他星体导向，大海的波涛声、地球的磁场等。
鸟类的迁徙
大马哈鱼洄游
鲑鱼洄游
鳗鲡洄游
华子鱼洄游堵塞河道
南极鲸类
海龟
大马哈鱼洄游
每年7月底，随着旱季的来临，数以百万计的角马、斑马等食草野生动物就会组成一支迁移大军，浩浩荡荡，寻找充足的水源和食物。在横渡大河时，许多年幼的或是生病的角马便会成为足下之魂，或惨遭
小学科学（冀教版）《燕子南飞》优质课件1
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靠风：蒲公英的种子可以随风而去。
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靠植物本身：豆荚成熟后被太阳晒干，自己迸开，种子落入地下。
小学科学（冀教版）《燕子南飞》优质课件1
溺死。
黑脉金斑蝶，俗称“帝王蝶”，是北美地区最常见的蝴蝶之一。在温暖的春夏季节，它们主要居住在
美国和加拿大。但一到秋季，成千上万的黑脉金斑蝶就向南迁移，在天空中飞行5000多英里飞到墨西哥，来躲避北半球的严寒，它们是唯一季节性迁移的蝴蝶。它们不仅是美丽的，也是坚强的。
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燕子大雁麻雀喜鹊
小学科学（冀教版）《燕子南飞》优质课件1
• 生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地的习性，称为迁徙。
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五年级上册科学-7燕子南飞-冀教版-PPT课堂课件

（冀教版）五年级科学上册第7课
当冬天来临时，我们是怎样抵御严寒的？
1、多运动、2、生火、开暖气、3、喝姜汤、热水、吃火锅 4、穿厚衣服 5、去海南、三亚等温暖的地方……
当冬天来临时，我们身边的燕子怎么办呢？
活动1：鸟类的迁徙
许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天，他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代；秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙。在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来休息和进食。
五年级上册科学－7燕子南飞-冀教版( 共17张 )-PPT 课堂课件（完整版）五年级上册科学－7燕子南飞-冀教版( 共17张 )-PPT 课堂课件（完整版）
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你知道能够迁徙的鸟还有哪些呢？
为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
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与夏天相比，一些动植物的外部形态或生活习性在冬天会发生哪些变化？
五年级上册科学－7燕子南飞-冀教版( 共17张 )-PPT 课堂课件（完整版）
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比较结果记录
动物或植物名称
外部形态或生活习性
夏天
冬天
讨论：动植物的这些变化是怎样与环境相适应的？

五年级上册科学课件-7燕子南飞｜冀教版 (共37张PPT)

鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
洄游
自然界中，许多的鱼类生活习性与燕子、大雁十分相似，如：大马哈鱼、鲑鱼，平时生活在海里，到了生殖季节它们会逆河而上，到淡水中去产卵；还有的鱼类大部分时间栖居在淡水里，只有到了生殖季节才到海里去产卵，如鳗鲡。鱼类这种生活习性称做洄游。
驯鹿在每年刚入冬的时候，由北向南，朝森林的边缘转移来度过寒冬。次年春天，它们再由南向北朝森林的北部进发，回到这里繁殖后代。
驯鹿的迁移
火烈鸟的迁徙
每年春天，彩蝶王总是成群结队的从中美洲一直飞向加拿大繁殖；而到了秋天，彩蝶王又会从加拿大沿着来路飞回中美洲。
植物的迁移
植物虽然不能像动物一样自由运动，但也有迁移现象。植物的花粉、种子、果实等可以被风、水、动物和植物本身传播到其他地方，甚至可以由人带到其他地区，扩大植物的分布区域。
蒲公英的种子随风
飘散，飞到其他地方落地生根。
苍耳的种子挂在动物的身上被带到不同的地方落下来后生根发芽。
椰子落入水中并随洋流散到各处。
郁金香最初产于土耳其，后被人们带到欧洲及其他国家。
动物的冬眠下图显示的是什么动物？它们在做什么？
冬眠
冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己，生存下来。
冬眠时动物的身体有哪些变化？
冬眠时，动物的体温下降，血液循环速度减慢，每分钟的呼吸次数显著降低，营养物质和能量的消耗也大大减少。
除了迁移和冬眠以外，动物和植物还有哪些过冬的办法？
动物过冬方法
具有该习性的动物名称
迁徙冬眠皮毛增多，脂肪增厚
燕子、大雁、黄鹂、鸳鸯、野鸭蛇、青蛙、熊、蜥蜴、蝙蝠、刺猬

五年级上册科学课件燕子南飞丨冀教版 (共22页)PPT

想一想
当地的哪些鸟有迁徙的习性？答：有黄鹂、杜鹃、鸳鸯、燕子、大雁、野鸭等
为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？答：鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
关于鸟类迁徙，你还感兴趣的问题是什么？
活动2：鱼类的洄游
像鸟类一样，一些鱼类有洄游行为，例如多种鲑鱼和大马哈鱼。有些鱼平日生活在海里，到生殖季节，它们会逆着河流返回淡水中去产卵；还有些鱼类大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵，如鳗鲡。除鱼类外，能长途洄游的还有其他动物，如南极鲸类、海龟等。
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。
2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
除迁移和冬眠以外，动物和植物还有哪些过冬的办法？
答：如麻雀夏天身体瘦，羽毛少；冬天身体胖，羽毛多；这样可以抵御寒冷。杨树夏天枝繁叶茂，绿油油的；冬天叶子落光，以减少养分的消耗，安全越冬。熊、狮、鹿、狐狸等动物夏天皮毛变少，脂肪变薄；冬天皮毛增多，脂肪增厚，以利于抵御寒冷，安全过冬；有的动物体表颜色变为灰白色，与雪地颜色接近等。
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。
10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。

五年级上科学优秀课件-7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)

•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧场景，令人回味无穷。
五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
比或生活习性
夏天
冬天
讨论：动植物的这些变化是怎样与环境相适应的？
五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
• 不断的变异,好的变异为进化,被保存下来, 不好的则被淘汰.人类应该像动植物学习不断进化的,向前的精神,不断完善自己.
你知道能够迁徙的鸟还有哪些呢？
为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
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五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
活动2：动物的冬眠
看图回答问题。
问题一：下图显示的是什么动物？问题二：这些动物在做什么？
五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
五年级上科学优秀课件－7燕子南飞｜冀教版 (17页PPT)
冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己，生存下来。这也是动物对自然环境变化的一种适应。冬眠时，动物的体温下降，血液循环速度减慢，每分钟的呼吸次数显著降低，营养物质和能量的消耗也大大减少。
总结一下我们搜集的有迁移习性的动物
动物名称迁移方式
时间
大雁
飞行
秋冬季节
燕子
飞行

2020新冀人版三年级下册科学7.燕子南飞精品课件

1.举办“爱鸟，从我做起”的演讲。
2.举办“关注鸟类，保护自然”的主题书画比赛。
3.制作以“爱鸟护鸟”为主题的黑板报。
应用与拓展
你还有什么形式的爱鸟活动，写下来和大家一起分享。
课堂总结燕子春燕的繁衍
生
1.3-4月，春燕回到繁殖地； 2.4-8月，春燕的繁殖期；
活
3.8-10月，春燕集群南迁越冬。
2.查阅燕子迁徙的路线图
搜集燕子迁徙的相关资料，找出燕子的繁殖地、迁徙距离和越冬地。
繁殖地迁徙距离
越冬地
燕子进行的主要活动
停留时间
拓展提高
我们可以怎样更好地保护鸟类？
应用与拓展古人说：“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。” 我国人民对于鸟类的爱护有着悠久的历史。一起举办多种形式的爱鸟活动。
周
期
图
板书设计
燕子南飞
1.燕子的生活习性和特点是什么？ 2.燕子什么时间迁徙？ 3.它迁徙的路径是怎样的呢？
作业布置
课下走访附近地区，观察燕子生活的现象并记录。也可询问当地居民，获得更多的资料。
谢谢
7.燕子南飞
新知导入
情境与问题
自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性？
燕子什么时间迁徙？它迁徙的路径是怎样的呢？
每到天气将要变冷的秋天，燕子总会成群结队地飞往天气温暖的南方。
探究与发现
1.调查一年中燕子的生活规律
查阅资料，了解燕子的生活习性和特点。将观察或调查到的燕子的生活习性和特点记录在下面空白处。

五年级上册科学课件燕子南飞丨冀教版 (共15页)PPT

为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
洄游
大马哈鱼
鳗鲡鲑鱼
洄游
南极鲸类
海龟
鸟类的迁徙，鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。
还有哪些动物通过迁移适应生存环境呢？
科学在线
• 1、阅读任务：植物以什么方式迁移。 • 书上举了哪些例子？ • 2、你还能举出其它的例子吗？
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证0对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。
•
3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。
•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。

五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)

五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
结束语：
• 同学们，大自然创造了万物，每一种生物都有着自己一套聪明的生存方式去适应周围的环境。科学探究无止境，课下我们接着去发现动植物过冬的办法，相信你会有更大的收获。
为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
洄游
大马哈鱼
鳗鲡鲑鱼
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
洄游
南极鲸类
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
海龟
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT) 五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
五年级上科学优秀课件-2.7燕子南飞丨冀教版 (15页PPT)
科学在线
• 1、阅读任务：植物以什么方式迁移。 • 书上举了哪些例子？ • 2、你还能举出其它的例子吗？

五年级上册科学课件-第7课《燕子南飞》｜冀教版 (共25张PPT)

在冬眠以前，他们会到处寻找食物，猛吃猛喝，使体内的皮下脂肪迅速增加，把自己养的又肥又胖，以备在长期的冬眠期间消耗之用。
冷血动物的体温会受到气温的影响，随着气温的变冷，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死，为了生存，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态，以此来躲避严寒。
燕子南飞
什么叫做鸟类的迁徙？
许多鸟类每年要进行两次“旅行”。春天，他们陆续从温暖的南方飞回北方繁殖后代；秋天，他们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家们把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性成
为迁徙。
• 根据迁徒的性质，可把鸟类分成留鸟和候鸟。留鸟是终年栖居在繁殖地区而不迁徒的鸟类。候鸟是随季节不同，沿着固定的路线，在繁殖区和越冬区之间移居的鸟类。如：黄鹂，杜鹃，鸳鸯。大雁，野鸭,集体远征的天鹅、返乡报春的家燕、结伴远航的绿头鸭、列队迁飞的鸿雁，它们都是候鸟，它们的迁飞都称为迁徙。
讨论：
为什么许多鸟类都具有迁徙的习性呢？
鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物的短缺。
像鸟类一样，一些鱼类有洄游行为。例如：多种鲑
鱼和大马哈鱼
成群的鱼类进行洄游
生活在巴西近海地区的绿海龟也是一种喜欢洄游的动物。每到6月中旬的时候，它们便成群结队地穿越万顷波涛的大西洋，历经两个多月，游过2000多千米，来到阿森松小岛上“旅行结婚”，繁衍下一代。然后，它们又成群结队地返回巴西沿海。
他们都死了吗？
冬眠的青蛙
冬眠的蛇
什么叫做冬眠？
定义：
冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己，生存下来。

五年级科学上册第7课燕子南飞课件1冀教版

冬眠的动物还有：
蟾蜍、蚯蚓、鳄鱼、刺猬、乌龟、松鼠、蝙蝠、蚂蚁、黄蜂、蜥蜴、蜗牛等等。
.
蝙蝠
青蛙
蜥蜴
蚯蚓
刺猬
除了迁移和冬眠以外，动物和植物还有哪些过冬的办法？
1、换上浓密的绒毛。 2、增厚脂肪。 3、植物落叶。
《7 燕子南飞》习题 1、生物学家们把动物依季节不同而变更栖息地区的习性，称为迁徙。 2、在迁徙过程中，大多数鸟类会有规律地停下来休息和进食。 3、有些鱼平日生活在海里，到生殖季节，它们会逆着河流返回淡水中去产卵，如鲑鱼。 4、有些鱼类大部分时间栖居淡水，只是在生殖季节入海产卵，如鳗鲡。南极鲸类、海龟。 5、除鱼类以外，能长途洄游的动物有___________ 6、冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象。冬眠时，动物体温下降，血液循环速度减慢，每分钟的呼吸次数显著降低，营养物质和能量的消耗也大大减少。 7、植物虽然不能移动，但是也有迁移现象。 8、像鸟类一样，一些鱼类有洄游行为。 9、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的迁移。 10、冬眠的动物有蛇、青蛙、蜥蜴、熊等。 11、许多鸟类每年要进行两次 “旅行”。蒲公英、郁金香、椰子等。 12、我能举出植物迁移的例子有： 13、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性？鸟类的迁徙主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
下课再见
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。