浙江大学第十七届校园文学大奖赛参赛作品登记表
C、D类项目申请表(人文学院金进)---浙江大学人文学院演示教学
附件2浙江省“钱江人才计划”C、D类项目申请表姓名金进单位浙江大学部门（地区）人文学院浙江省人力资源和社会保障厅填表说明1．技术领域：请在以下相应产业领域栏目打“√”：信息、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备制造、文化、海洋经济、生物技术、新能源、新材料；不属上述产业领域的，请在“其他”栏打“√”。
2．所在平台：若项目属省级留学人员创业园、省重点企业研究院、省级产业集聚区的，请在相应栏打“√”，并填写相应名称。
不属于上述内容的，请在“其他”栏打“√”。
3．是否回国来浙从事博士后研究工作：在“是”或“否”前打“√”，若“是”的，填写相应栏目。
4．表内各栏目填写内容的起讫时间均为最近5年，2017年申请的，各栏目起讫时间为2012年1月至今。
一、申请人基本信息二、五年来主要成果4、产品（如有产品，说明目前的产业化程度）5、其他（包括获得的重要奖项、在国际学术会议作重要报告等情况）1.Nov. 18-23, 2014: 《再现/见南洋：以1950、60南洋大学中文系教师的文学创作为研究对象》，首届世界华文文学大会暨第十八届世界华文文学国际学术研讨会，广州：国务院侨务办公室主办，暨南大学、中国世界华文文学学会承办。
“Writing Nanyang: the study of the lecturer of Department of Chinese Studies of Nanyang University during 1950-60”.Guang Zhou: Overseas Chinese Affairs Office of the State Council, Ji Nan University, China World Association for Chinese Literatures.2.Nov. 6-9, 2014: 《冷战、南来文人与现代中国文学——以新加坡南洋大学中文系师资为研究对象》，中国现代文学研究会第十一届年会，南京：中国现代文学研究会、南京晓庄学院、南京大学中国新文学研究中心、南京师范大学中国现代文学学科主办。
《推荐参加全国第十七届“群星奖”比赛作品报送表》
卫莹女30岁运城解州新蕾舞蹈培训基地教师
作品简介孝敬老人是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的应有之义。山西运城是中华民族文化的重要发祥地，德孝文化源远流长，它像一粒强力的种子，不断播种、生根、发芽、开花、结果，代代相传，枝繁叶茂。舞蹈《天下伢伢（爷爷）都长寿》，取材于晋南民间的生活习惯，通过小孙儿们为爷爷祝寿、蒸寿诞花馍、献寿桃的喜庆、欢乐、祥和、热闹场景，讲述了一个孝老敬亲的美德，在孩子中传承光大的故事。该舞蹈采用富有晋南特色的音乐和舞蹈元素，从场景、道具、造型、服饰等方面都体现出山西民间独有的乡土风情和艺术特色。舞蹈动作中充分展现了晋南民间舞蹈“扭”的动律特点。表演者腰、膝、胯同时运动，以腰为轴，配合以臀、肩的变化，形成灵活多变、柔妍曲妙的动感之美。整个作品主题突出、故事完美、富有情趣、充满温馨，在传播敬老爱老美德的同时，也映衬出在改革开放的春风里，晋南人民生活富裕、乐观向上的精神风貌。
本剧目富有浓郁的地方色彩，并且再现了平定武迓鼓千年来留给后人的记忆符号，又给这一民间艺术奇葩增添了新的艺术内涵与文化张力。既让它保留了国家级非物质文化遗产保护项目的原汁原味，又大胆地进行了传承与发展，使非遗项目更加符合当前社会的发展和人们的审美趋势。
音乐类
运城市文化局（签章）
作品名称
少年中国
形式
音乐类
杨天林男40岁长治县红砖剧团贾小芳男45岁长治县说唱团
辅导者姓名、性别、年龄、单位
袁小晋男37岁长治县Leabharlann 化馆张丽女45岁长治县梆子剧团
宋春生男59岁长治县红专剧团
作品简介
太行山深处沟底堰村的王有富、赵志强捐资建校有功，因校名之事各持己见、互不想让。村委主任梦华历数老校长功德，王、赵二人深感惭愧，最后以老校长……。
第十七届“语文报杯”中学生现场作文比赛获奖名单及指导老师名单
附件：获奖作者及指导老师名单初中组特等奖（5名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师陈扬新昌县实验中学八（11）班张静赵可欣上虞丰惠镇中八（7）班向玲莉杨其帆柯桥区实验中学新校区八（10）班王佳董祎然上虞春晖外国语学校八（1）班王苗红施子琪柯桥区实验中学八（11）班夏雪琴一等奖（15名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师曾洋新昌县南瑞实验学校八（6）班梁钢鸿李欣洋浙江华维外国语学校初二（9）班贾芙英徐梦琳上虞春晖外国语学校八（2）班王苗红董汝燚嵊州市初级中学八（12）班周国飞金雨欣柯桥区实验中学八（6）班孟雯娟沈霞绍兴市皋埠中学八（2）班金晓磊沈佳禾嵊州市初级中学八（7）班吕杭珍王硕诸暨天马初中八（16）班杨丹其潘怡蕴新昌县南瑞实验学校八（1）班章晓霞裘沚甜柯桥区实验中学新校区八（12）班章晓燕何圣予柯桥区华甫中学初二（1）班何建亚高羽冉柯桥区华舍中学八（2）班吕志平傅子涵柯桥区实验中学新校区八（1）班章晓燕吕嘉欣嵊州市城关中学804班王夏洁周欣怡绍兴市第一初级中学教育集团龙山校区809班赵文静二等奖（30名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师唐煜菲浙江华维外国语学校初二（10）班贾芙英马国缘鲁迅外国语学校八（10）班石月琴王奕杲新昌县城关中学八（8）班张美燕杨馥玮嵊州市城关中学803班王夏洁胡佳烨鲁迅外国语学校八（9）班石月琴沈凌铃沥海镇中学初二（8）班王燕燕鲁从仪上虞实验中学初二（7）班张宁宁祁佳颖绍兴市柯岩中学初二（3）班王艳黄静雯柯桥区钱清镇中学八（16）班赵利红方金灵诸暨陶朱初中807班丁秀明王舒婕新昌县城关中学八（2）班陈泾霞陈以琳柯桥区马鞍镇中学809班钱海峰杨禾上虞市百官中学初二（5）班章青芳周芷青嵊州市初级中学八（4）班钱帅英阮芳婷越城区马山中学初二（10）班金娟伟汪熙纯上虞实验中学初二（3）班李建莉范幸尔嵊州市城关中学811班郭丰翟风玲绍兴市袍江中学初二（1）班徐建英毛金轩诸暨海亮初中801班丁黎英陶洲宁绍兴市元培中学初二（8）班骆丽红吕琦琦新昌县实验中学八（12）班张静徐溢群绍兴市建功中学初二（3）班傅旭明唐瑜菲绍兴文理学院附中初二（4）班屠晓妍沈婷婷柯桥区秋瑾中学八（4）班章军飞谢文乐诸暨浣纱初中818班戚成峰陈汉诚绍兴市第一初级中学教育集团镜湖校区初二（5）班单兴根俞昊沅诸暨市秀松中学807班周海燕赵鱼庭浙江华维外国语学校初二（12）班石伟丽赵沛运诸暨市草塔镇中807班宣升彬蒋晗烨嵊州市初级中学八（1）班陈平平三等奖（50名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师夏紫婷柯桥区安昌镇中学八（1）班徐坚单佳雯绍兴市第一初级中学教育集团镜湖校区初二（5）班潘鑫钱周卓颖柯桥区实验中学新校区八（2）班章晓燕张意珮诸暨海亮初中804班丁黎英王雨晗新昌县城关中学八（6）班梁菊明袁已晴嵊州市马寅初初级中学八（3）班朱巧铃李雨禾绍兴市第一初级中学教育集团镜湖校区初二（8）班单兴根沈墨浙江华维外国语学校初二（12）班石伟丽梁雨蓓诸暨店口二中805班傅王琼沈和露越城区鉴湖初级中学801班鲁炎赵夏易诸暨海亮初中805班侯雪艳袁琪新昌县南瑞实验学校八（8）班曹胜芳斯文诸暨市浣江初中811班王仙华单琪柯桥区华舍中学八（9）班冯建龙倪乙添上虞实验中学初二（14）班朱诗涵浙江华维外国语学校初二（10）班贾芙英汪婕嵊州市初级中学八（13）班周群英盛哲妍鲁迅外国语学校八（10）班石月琴胡帅楠拔茅中学八（2）班刘英郭阳慧嵊州剡城中学806班高海英殷溢鑫东湖镇中八（4）班何胜军王嘉怡诸暨天马初中八（14）班孟建军钱杨萍诸暨市店口一中八（2）班程琰洁宣嘉禾诸暨市荣怀学校804班陈如君汪佳宇孙端镇中学八（7）班沈任潮冯佳锦绍兴市长城中学八（2）班赵越萍陶言蹊绍兴市文澜中学初二（10）班宋文雅谢逸喆绍兴市皋埠中学八（1）班金晓磊董钰莹绍兴市树人中学初二（3）班宣鸿卫苗苗诸暨市荣怀学校805班陈如君陶格冰诸暨市浣纱初中815班赵徐利郦睦佳诸暨市浣江初中806班史娴淑房诗涵浙江华维外国语学校初二（12）班石伟丽陈郭昊诸暨市枫桥镇中811班杨华翔胡潇潇安昌中学八（9）班胡兴娟顾珈旖诸暨市暨阳初中811班杨淑敏刘思含诸暨市浣江中学806班史娴淑黄子涵嵊州市蛟镇中学八（2）班钱菊芬吴涵笑诸暨市开放双语学校804班赵军炜蔡的希剡城中学教育集团城关校区810班赵永飞寿攀诸暨浣江初中820班章云利张清昊嵊州爱德外国语学校八（1）班李水君何金莉嵊州城关中学814班王夏洁叶佳媛鲁迅外国语学校八（8）班王水娟袁诗钰浙江华维外国语学校初二（10）班贾芙英蔡伊云诸暨市浣纱初中八（17）班戚成峰黄钰涵诸暨市浣纱初中816班赵徐利徐悦媛诸暨浣江初中816班包海萍林振颖诸暨市荣怀学校805班陈如君钱翼虎绍兴市秋瑾中学八（6）班章君飞高中组特等奖（5名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师楼新航嵊州中学二（13）王玉莲王艺睿新昌中学二（14）熊秀英章澍楠新昌中学二（1）张汉余胡语涵绍兴一中二（4）夏帅波沈才卜嵊州中学二（1）商美虹一等奖（15名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师王莹上虞中学二（6）章鸿燕胡楷其绍兴一中二（15）陈雪萍求倩一嵊州中学二（1）商美虹陈楚儿诸暨中学207 文燕宣卿上虞中学二（10）顾相栋王霄龙新昌县鼓山中学二（8）蔡永斌金雨丰绍兴一中二（16）陈雪萍韩淳妮上虞区华维外国语学校二（1）陈晓伟徐忆春晖中学二（1）丁晨烨何佳莉新昌中学二（4）熊秀英倪宛琳诸暨中学二（1）刘媛陈格菲上虞区城南中学二（6）陈晓燕杨涵虚新昌中学二（1）张汉余金逸宁绍兴一中二（8）郑小平夏孔晨柯桥中学二（1）王立军二等奖（30名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师邢依洁嵊州中学二（16）郑玲珍王楠上虞区华维外国语学校二（3）陈晓伟杨依天绍兴市高级中学二（9）高春香虞佳雯柯桥中学二（5）郑了湄赵贞杰春晖中学二（14）王家明何旻涵绍兴一中二（12）王新东李舒雯嵊州中学二（13）王玉莲郭可欣诸暨中学202 文燕陈诺新昌县澄潭中学二（8）王琼莹王佳雯诸暨市海亮高级中学二（8）朱迪彩张羽新昌县鼓山中学二（2）邱雁琴鲁艾米鲁迅中学二（15）徐亦卿裘宇柯鲁迅中学二（1）徐亦卿马宋兰嵊州市马寅初中学二（7）竹忠海赵心怡嵊州市马寅初中学二（2）竹忠海王林星上虞中学二（6）章鸿燕钱瑜丞柯桥中学二（2）陈妍虹陈子元春晖中学二（15）陈燕芬周榆清柯桥区钱清中学二（2）胡秀华杨雨菲诸暨市草塔中学204 杨瑾张海澜诸暨市牌头中学217 赵艳王鑫宇诸暨中学二（1）刘媛陈可可诸暨市海亮实验中学223 周雅胡佳宁嵊州中学二（1）商美虹高晨露嵊州中学二（13）王玉莲郦丹萍春晖中学二（9）叶飘飘马楠鲁迅中学二（15）徐亦卿项羽珂上虞区华维外国语学校二（1）陈晓伟张予微新昌县澄潭中学二（15）杨柯俞烁灵诸暨市海亮实验中学225 周雅三等奖（50名）姓名学校指导老师姓名学校指导老师丁樑上虞区华维外国语学校二（3）陈晓伟周心言诸暨中学211 文燕方静文嵊州中学二（2）李娜钱欣怡上虞中学二（4）赵燕燕尉子仪绍兴一中二（10）叶建红赵汕杉嵊州中学二（16）郑玲珍张一丹嵊州中学李娜赵炜诸暨市草塔中学二（8）杨瑾胡楚娴诸暨中学二（8）文燕倪佳洁上虞中学二（10）顾相栋陈含秀诸暨市学勉中学212 葛燕吴嘉逸绍兴市稽山中学二（2）韩愫俞佳雯新昌县澄潭中学二（8）王琼莹吴燕蓉绍兴市越州中学二（6）王盛杜馨雨嵊州中学二（16）黄宝鐨杨博闻新昌中学二（4）熊秀英盛宇佳鲁迅高级中学二（6）宋晓霞支宁慧嵊州市马寅初中学二（4）胡莹骆勇裕诸暨市海亮实验中学224 吴烨琳张佳瑶绍兴市稽山中学二（9）孟霞胡尘虹新昌中学二（2）熊秀英何笑鲁迅中学二（4）吴叶江王萍柯桥中学二（11）李春娜吕纪星新昌县澄潭中学二（15）杨军柯陈桑语新昌中学二（6）周旭曙张璐诸暨中学二（12）文燕吴祎凡诸暨市第二高级中学203 张春燕虞喆超诸暨市草塔中学二（14）杨瑾梁梦凡新昌中学二（11）周旭曙符佳敏诸暨市海亮实验中学222 郑柳均沈天鲁迅中学二（15）徐亦卿金世添诸暨市荣怀学校二（1）杨银佳王丹丹春晖中学二（1）丁晨烨沈思涵鲁迅洲中学二（14）袁锦川袁余绩嵊州市长乐中学二（6）李爱春陈梦佳嵊州市马寅初中学二（5）卢凯周芳雨诸暨市海亮高级中学二（5）章女恋楼奂男诸暨中学二（2）蔡伟李东清绍兴市稽山中学叶燕红王怡琳新昌县鼓山中学二（16）张亚萍杨意芳上虞区华维外国语学校二（2）陈晓伟张纯绍兴市高级中学二（24）言雅娣姜诗涵春晖中学二（3）王谦王一哲嵊州中学二（11）吕小江周亦珺诸暨市学勉中学212 葛燕刘舒诸暨市海亮高级中学202 朱迪彩俞洁诸暨市草塔中学二（4）杨瑾陈妍羽绍兴市越州中学二（16）沈艳张江习诸暨市海亮高级中学二（1）胡伟群孔恬嵊州中学二（12）吕小江。
课件比赛参赛指南
第十七届全国教育教学信息化大奖赛指南一、项目说明及要求1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。
可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具不限。
单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。
移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。
作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。
组委会提供北京北大方正电子有限公司的相关工具软件，参赛者可在大赛网站上免费在线使用。
（1）制作要求：视频、声音、动画等素材采用常用文件格式；作品大小不超过700MB。
（2）报送形式：以光盘形式报送，应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。
如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
2.信息技术与学科教学整合课例：是指教师在学科教学中应用信息技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，培养学生的创新精神和实践能力，促进教学过程整体优化。
包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容。
移动终端课例：教师在学科教学中应用移动终端技术，把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中，努力培养学生的自主学习能力,探究学习能力,促进教学过程整体优化。
包括课堂教学实况录像和教学设计两方面内容。
（1）制作要求：报送的课例应是根据教学设计所完成的课堂实录，主要教学环节应有字幕提示。
课例视频采用常用视频文件格式，大小不超过700MB。
每节课为一个标准课时。
（2）报送形式：以光盘形式报送。
教学课件、教学设计和教学反思可一并报送。
3.学科主题社区学科主题社区：是指学习者基于某一学科主题，基于网络开展的自主探究和协作学习活动，以促进学习者知识建构的学习型组织。
2018年第十七届中学生古诗文阅读大赛获奖名单
二等奖
浦东新区
进才北校
初二
邓想容
二等奖
闵行区
上海市民办文绮中学
初二
林清悦
二等奖
虹口区
民办迅行中学
初二
张凯淇
二等奖
长宁区
上海市延安初级中学
初二
田真
二等奖
浦东新区
华二浦东实验学校
初二
张千骜
二等奖
浦东新区
进才实验中学
初二
沈乐奕
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
初二
楼韵琪
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
初二
张宇瑒
范晟旸
一等奖
闵行区
文来中学
预初
宋欣悦
一等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
王舜筠
一等奖
闵行区
文来中学
预初
胡绚文
一等奖
闵行区
文来中学
预初
彭宇博
一等奖
杨浦区
同济大学附属存志学校
预初
王泽阳
一等奖
闵行区
文来中学
预初
何思齐
二等奖
徐汇区
上海市西南位育中学
预初
吕凯风
二等奖
虹口区
民办新华初级中学
预初
曾一谦
二等奖
徐汇区
上海市世界外国语中学
二等奖
徐汇区
上海市民办华育中学
预初
蒋昕灏
二等奖
虹口区
上海外国语大学附属外国语学校
预初
殷梓珊
二等奖
浦东新区
张江集团学校
预初
邓涵予
二等奖
浦东新区
第十七届“新作文杯”全国小学生放胆作文大赛获奖名单
，
—臻
二 等 奖
宁婉萦 惠 淼 王婉绪 韩嘉乐 王昕博 李雨纯 李礼燃
夏语谦 王 钦 杜晨 瑞 魏 铭佐
张 馨 予
警 高 尚 一 王勉一 王馨鹤
郭 ｑ］ｔ 李 晓筱 尹乙绚 齐鲁艺 赵 婧桐
沈雨昕 周楠 欣 郑杰 飞 王杰 灵 陈思 怡 杨 振 轩 陈瑶 川 单矗 杰 钱宏 树 范嘉 瑜 方斐 帆 郑 皓仁 傅开 轩 高 嘉 煜 单俊 杰 胡宇 欣 陈柯 颖 章 金缘 安 奕婷 金 嘉芸 金 诗瑜 汤婧 如 傅 文语 王艺 澄 韦郦 珈
叶佩 琪 曾可婷 庞子琦 陈嘉 盈 杨 梅 袁靖 贻 王童萱 罗俊熙 李 宇珊 欧 阳洛铧 何 励璇 周 力杰 黄曦弱 汪 慧 媛 叶小天 何 心然 陈 金鑫 陈 可忻 潘 锦江 李 弈锴 裘 蕊蕊 陈 予阳 王楚菡 雷 任 飞 林 宸毅 刘 宇辰 骆 浩宇 唐 语馨 吴 思琦 颜 子杰 詹 文轩 陈佳慧 赖 梓豪 梁 子 墨 周 洋宇
张集虚 张 天力 王雁南 谢 馨 莹 杨 思 之 陈 星如 王馨亍 巩佳 昕 杨 雯 卿
柴懿 宸 张靖 阳 段 ＪＩ台萱
王 不 了 刘庭君
钱 薇
施米思 韦钧懿 刘蕊嘉 邹欣航 韦 炳 均 黄泊然 杨颖悦 赵柯宇 内 蒙 古 郑天润
陈科文 黎星梧 李开卓 陈科霖
孔令冉 陈法伟 徐 翔 蔚 雨妍 张 墨涵 蔼 曩 郑兴 俊 邹辰唏 周欣 妤 余宇 宏 黄博 臣 王博臻 郭铭杰 曾 歆 黄亦桐 赖志鸿 刘世杰 潘 铄 徐浩天 庄雅涵 潘泓仪
？ 杨瀚然 罗灏然 张文馨 温文 翔 唐淑铭 张鹏 威 平一恒 李祥睿 齐 雨 涵 苏 童 黄叙 翔 吴泰 霖 蓝 僖
寿诚 恩 张 涵宇 季欢 语 沈 覃碉 徐 芷涵 许 睿瑶 吴 瑶华 钟 睿妍 尹 雨璐 张泽梁 郑 田甜 周晗斐 胡哲瑜 朱 姝 凝 蔡 欣 芷 徐 钢 傅嘉意 李 悦 高 雅 葛 茗 月 胡辰昕 刘信 阳 沈 欣 唐欢栩 夏睿哲
第十七届浙江省少年文学之星征文比赛作品
第十七届浙江省少年文学之星征文比赛作品
《我的梦想》
我的梦想是当一名科学家，探索宇宙的秘密，研究自然界的奥秘，发现新的物种，改善人类的生活。
我想把我的精力放在科学研究上，探索宇宙的奥秘，探索宇宙的起源，探索宇宙的终结，研究宇宙的规律，把宇宙的奥秘一一揭开，把宇宙的谜团一一解开。
我想把我的精力放在研究自然界的奥秘上，从最小的细胞到最大的星球，从最简单的元素到最复杂的生物，研究它们的机理，发现新的物种，改善人类的生活，让人类的生活更加美好。
我的梦想就是成为一名科学家，探索宇宙的秘密，研究自然界的奥秘，发现新的物种，改善人类的生活。
我会努力学习，拼搏奋斗，不断积累知识，不断提高能力，不断激发创造力，不断进取，把梦想变成现实！。
一等奖(37件)
一 等 奖（37件） 作品名称 作者 选送单位 所属区、 县（市） 第一作者 第二作者 悄悄话 徐 珏 杨洁琼 胜利学前教育集团 上城区 梨子小提琴 刘 韵 孙圆媛
蒋 佳
厉 华
周婷婷 天艺学前教育集团 上城区 冬天的样子 沈 静 行知学前教育集团 上城区 小青虫的梦 翁红缨 傅丽红
蒋婷婷 娃哈哈学前教育集团 上城区 小狸猫虎牙 陈 蕾 新华实验幼托园 下城区 笨拙的螃蟹 胡 颖 景成幼儿教育集团 下城区 小天鹅的梦 沈羡钏 景成幼儿教育集团 下城区 捉迷藏 黄 菁 杭州市星辰幼儿园 下城区 《小猪改掉了坏习惯》 章未名 浙江省机关汪庄幼儿园 西湖区 《小兔的心愿》 李伏儿 浙江省机关汪庄幼儿园 西湖区 《小黄和小蓝》 朱美飞 府苑幼儿园 西湖区 《调皮的太阳》 曹 佳 闻裕顺学前教育集团 西湖区 我做哥哥了 朱 静 杭州市紫荆幼儿园 拱墅区 胡萝卜先生的胡子 舒 洁 红缨幼儿园 拱墅区 流星花 张小妹 沈塘桥幼儿园 拱墅区 小中班早期阅读:
第十七届为学作文大赛一等奖征文
第十七届为学作文大赛一等奖征文Participating in the 17th Writings for Learning Essay Competition was a deeply rewarding experience. 参加第十七届为学作文大赛是一次深入有意义的经历。
From the moment I saw the announcement for the competition, I knew I wanted to challenge myself and submit an entry. 从看到比赛公告的那一刻起，我知道我想要挑战自己，提交一篇作品。
The process of writing my essay allowed me to delve deep into my thoughts and emotions, reflecting on my own learning journey. 写作的过程让我深入思考和情感共鸣，反思自己的学习之旅。
I poured my heart and soul into crafting each word, carefully considering how best to convey my message to the judges. 我倾注了心血和灵魂来打磨每一个字，仔细考虑如何最好地向评委传达我的信息。
The judges' recognition of my essay as the first prize winner filled me with a sense of accomplishment and validation of my hard work. 能够获得评委对我的作文的认可，并荣获一等奖，让我充满成就感和对我的努力得到验证的感觉。
Winning such a prestigious award has inspired me to continue pursuing my passion for writing and learning, fueling my determination to excel in both areas. 荣获如此负手术的奖项激发了我继续追求写作和学习的激情，增强了我在这两个领域取得优异成绩的决心。
第十七届创新作文大赛的获奖作品
第十七届创新作文大赛的获奖作品段落一：
哎呀，你知道不？在城里那些吵吵闹闹的地方，我居然找到了个特别安静的小角落。
真的，感觉时间都慢下来了，只有风在轻轻吹，一天的忙累全给带走了。
我闭上眼睛，心里那个舒坦啊，就像找到了久违的自由和宁静。
段落二：
下雨天真好听啊，雨滴敲在窗户上，感觉就像音乐一样，让人心情都变好了。
我看着窗外，思绪都不知道飘哪去了。
那些被雨水洗过的记忆，就像珍珠一样闪闪发光，每一颗都带着我的故事。
我叹了口气，心里有点淡淡的忧伤，但更多的是那种甜甜的感觉。
段落三：
那天我随便走了一条路，没想到这么有意思！路边的风景一直在变，简直就像在看一部电影一样。
我完全忘记时间了，感觉自己就是这个世界的主角。
那一刻，我觉得生活真是有无限可能啊！
段落四：
说到书，那可真是我的宝贝。
一翻开书，我就像穿越了时空一样，能和古人聊天，还能去宇宙探险。
每一本书都像是一个新世界，我每次看书都觉得心灵被洗了一遍似的。
真的，在书的世界里，我
能找到最宁静的时光。
第十七届全国教育教学信息化大奖赛
第十七届全国教育教学信息化大奖赛（原全国多媒体教育软件大奖赛）指 南目 录一、参赛人员范围二、参赛项目设置及相关要求（一）项目设置（二）项目说明及要求（三）评比指标（四）作品资格审定（五）作品制作三、参赛办法（一）参赛办法及报送作品数量（二）报送时间、方式及评审费（三）报送要求四、参赛作品评比及奖项设置（一）评比办法（二）奖项设置五、组织工作（一）组织领导（二）联系方式附表一 ：组织单位及联系人信息表大奖赛组织委员会编 2013年3月附表二：参赛作品名单附表三：参赛作品登记表一、参赛人员范围各级各类学校及有关部委、行业所属教育培训机构的教师、教育技术工作者。
二、参赛项目设置及相关要求（一）项目设置全国教育教学信息化大奖赛（简称“大奖赛”）根据不同学校、不同学段教育教学要求和特点，按照基础教育、中等职业教育、高等教育分组（按照作品第一作者所在单位划分）设置参赛项目。
1.基础教育组：课件（含移动终端课件）、信息技术与学科教学整合课例（含移动终端课例）、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。
2.中等职业教育组：课件、精品开放课程、教育教学工具类软件系统、Autodesk虚拟展示课件。
3.高等教育组：课件、精品开放课程、教育教学工具类软件系统、Autodesk 虚拟展示课件。
（二）项目说明及要求1.课件：是指基于计算机技术和网络技术，根据教学设计，将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件，目的是辅助教与学，并完成特定的教学任务，实现教学目标。
可以是针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容，制作工具不限。
单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。
移动终端课件：利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，以学生自主学习为主进行教学设计。
作品应能在iPAD、Android PAD等移动教学设备上运行。
第十七届创新作文大赛的获奖作品
第十七届创新作文大赛的获奖作品
哇，这月亮真亮啊，照得湖面都闪闪发光，像撒了一层银粉似的。
我就这么坐着，感觉时间都慢下来了，好像能听到湖水在说，“老兄，今晚你好啊！”。
你说这城市，平时那么吵，但一到晚上，特别是这种有月亮的
晚上，就安静得不得了。
风一吹，我都能闻到远处的花香，这感觉
太棒了！我都想把眼睛闭上，好好享受一下。
突然，我听到有只夜莺在唱歌，那声音真好听，就是那种让你
心里一颤的感觉。
我想，它肯定是在唱关于月亮、关于夜晚的歌吧。
我就这么听着，感觉自己都快成诗人了。
对了，你看我这影子，在月光下拉得长长的，像不像个沉思者？我就这么看着它，突然想到了好多事，比如人生啊、梦想啊之类的。
我就这么坐着，想着，感觉整个世界都安静了。
哎，你看，有流星！我赶紧许了个愿，希望未来能更好吧。
这
流星就像个信号，告诉我，只要努力，一切都会好起来的。
行了行了，我得走了，不然家人该担心了。
但今晚的一切，我都会记得的，这月亮、这夜莺、这流星，还有我自己的影子。
这一切，都太棒了！。
第十七届七彩语文杯作文大赛获奖
第十七届七彩语文杯作文大赛获奖全文共6篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:我激动地站在这里,想与大家分享一个令人振奋的消息!在最近举办的第十七届七彩语文杯作文大赛中,我诚挚地感谢评委老师的青睐,荣获了特等奖的殊荣。
能在如此激烈的竞争中脱颖而出,我倍感自豪和感恩。
对我来说,语文一直是一门特殊而神奇的学科。
它不仅教会我们用优美的文字表达内心独特的感受,更重要的是培养了我们对生活的热爱,对美好事物的敏锐感知力。
记得小时候,我常常沉浸在书海中,被大师们栩栩如生的描写所深深吸引。
我无比向往能像他们一样,用精湛的文笔记录身边的人和事,将平凡的生活染上迷人的色彩。
谈到写作的契机,我想起了那个燥热的夏日,曾在老师鼓舞下第一次尝试投稿校园文学社的征文活动。
起初的草稿很是拙劣,但在反复修改中,我看到了文字渐趋成熟、生动有力的痕迹。
几经打磨,这篇平凡的作品竟获得了第一名的佳绩。
我由衷地感谢老师的悉心指导,是您用了无数个夜晚陪伴我完善稿件,耐心地一次次删改,直至我的想法得到完美的表现。
正是这次经历给了我莫大的鼓舞,让我意识到写作不仅是一种才能,更需要不懈的努力和坚持。
从那以后,我就一发不可收拾地爱上了写作。
无论是在晨曦中捕捉那抹迷人的朝霞,还是在夜色笼罩时感受城市的熠熠生机,我都会努力用笔将所见所感记录下来。
有时在田野散步,会被路边一簇淡雅的野花深深吸引;有时在人流穿梭中,也会被一个普通而温暖的小景所打动。
只要细细体味,每时每刻都能从生活中汲取写作的灵感。
于是,在平凡的日子里,我的文稿渐渐多了起来,也越来越受到老师们的肯定和赞赏。
而这次在七彩语文杯的优异表现,更是我前行道路上的一座新里程碑。
这既是对我写作才能的极大肯定,更是对我坚持不懈努力的最好嘉奖。
相信只要坚持梦想,脚踏实地不断学习和用功,我们每个人都有机会在充实自己的同时,也为社会和他人带来正能量。
尽管获奖是莫大的喜悦,但我并不想固步自封。
未来,我决心继续努力,让文字散发更加灿烂的光芒。
第十七届浙江省少年文学之星征文活动范文
第十七届浙江省少年文学之星征文活动范文英文回答：The 17th Zhejiang Youth Literary Star Competition is an esteemed event that encourages young talents to showcasetheir literary prowess. In this essay, I will delve into the significance of such competitions and the impact they have on nurturing the literary minds of the younger generation.Literary competitions serve as a platform for young writers to express their thoughts and ideas, honing their writing skills in the process. They provide an opportunity for the youth to engage with the world around them, to reflect on their experiences, and to articulate their perspectives in a coherent and compelling manner.The importance of fostering a love for literature cannot be overstated. It not only enriches the cultural landscape of a community but also equips individuals with the ability to think critically and empathetically. Through writing, young people learn to organize their thoughts, to support their arguments with evidence, and to communicate effectively with their readers.Moreover, these competitions often have themes that are relevant to contemporary issues, encouraging participants to think deeply about societal concerns. This year's theme, for instance, focuses on environmental conservation, promptingthe young writers to consider the impact of human activities on the natural world and to propose innovative solutions for sustainable living.The process of preparing for such a competition iseducational in itself. It requires extensive research, aclear understanding of the subject matter, and the ability to craft a well-structured narrative. It also teaches discipline and patience, as participants must revise and refine their work multiple times to achieve the desired quality.In conclusion, the Zhejiang Youth Literary Star Competition plays a crucial role in promoting literary excellence amongthe youth. It not only recognizes and rewards talent but also inspires young minds to explore the power of the written word. By participating in this competition, young writers can gain confidence in their abilities, develop a lifelong passion for literature, and contribute to the enrichment of their community's cultural heritage.中文回答：文学是沟通心灵的桥梁，是传承文化的重要途径。
创新作文大赛流程第十七届
创新作文大赛流程第十七届
第十七届创新作文大赛流程，听起来就让人兴奋不已！这个比赛啊，真的是个展现才华的好地方。
首先，报名环节可是得赶紧的。
你得去大赛官网看看，了解报名时间、要求和流程。
记得准备好你的个人信息和作品材料，别错过了截止日期哦。
然后啊，就是选题的环节了。
这可得好好琢磨琢磨，选个自己感兴趣的、有话可说的题目。
这样才能写得有味道，让读者看得过瘾。
接下来是写作阶段了。
这可得花点心思，多想想怎么写才能出彩。
别害怕尝试新的写作风格，说不定就能找到属于自己的独特语言。
写完之后，别忘了多检查几遍，看看有没有错别字或者语句不通的地方。
提交作品之后，就是等待评审的阶段了。
这个阶段可能会有点紧张，但别担心，只要你的作品足够优秀，一定会被大家认可的。
等到公布结果的时候，那就得看你的运气和实力了。
如果获奖了，那可真是太好了！不仅能拿到奖金和证书，还能结识到更多志同道合的朋友。
就算没获奖也没关系，毕竟参与本身就是一种收获嘛。
最后啊，别忘了参加颁奖典礼和作品展览。