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全安一点通客运车资格证题库

全安一点通客运车资格证题库

全安一点通客运车资格证题库
《全安一点通客运车资格证题库》是指全安一点通客运车资格证考试所涉及的题目库,对于想要从事客运车司机职业的人来说,准备并通过这个考试是非常重要的一步。

下面我们来看一下这个题库的一些内容。

一、交通法规
1.在城市道路上行驶的客车和公共汽车,最高时速限制是多少?
A.50公里/小时
B.60公里/小时
C.70公里/小时
D.80公里/小时
2.遇到前方车辆停车排队等候通行时,驾驶机动车的驾驶员应当如何做?
A.加速超车
B.变换车道超车
C.等候
D.鸣喇叭催促
二、道路安全知识
1.司机在驾驶客运车辆时,应当如何对待乘客?
A.友善礼貌待客
B.对乘客无要求
C.无所谓态度
D.粗鲁对待
2.长时间驾驶客运车辆时,司机应当如何保持状态?
A.疲劳驾驶
B.定期休息
C.坚持不休息
D.喝酒提神
三、车辆维护知识
1.在长途客运中,司机应当对车辆的什么部分进行检查?
A.发动机
B.刹车系统
C.转向系统
D.所有以上选项
2.在发现车辆有异常情况时,司机应当如何处理?
A.无视
B.寻求帮助
C.着急逃跑
D.随意处理
通过这些题目的学习和练习,考生可以更好地掌握交通法规、道路安全知识和车辆维护知识,为将来的客运车司机职业做好准备。

希望大家能够认真对待这个考试,努力通过,以保障自己和乘客的安全。

安全文明驾驶知识50题

安全文明驾驶知识50题

安全文明驾驶知识50题以下是50道安全文明驾驶知识题目:1. 在雨天驾驶,如何保持行车视线清晰?2. 在行车过程中,为什么要定期检查车轮?3. 遇到紧急情况时,应如何正确使用制动踏板?4. 如何正确使用转向灯?5. 高速公路上超车的正确方法是什么?6. 在城市道路驾驶时,应注意哪些安全事项?7. 如何正确使用倒车雷达?8. 夜间行车时,应如何合理使用灯光?9. 在高速公路上行驶,有哪些注意事项?10. 如何避免在停车场发生碰撞事故?11. 驾驶过程中,如何避免疲劳驾驶?12. 如何正确使用安全带?13. 遇到恶劣天气时,应如何保证行车安全?14. 在山区驾驶时,应注意哪些安全事项?15. 如何正确使用儿童安全座椅?16. 行车过程中,应如何避免突然变道带来的危险?17. 如何正确处理车辆故障?18. 在高速公路上行驶,应保持怎样的车距?19. 如何正确使用车载导航?20. 遇到行人横穿马路时,应如何应对?21. 如何正确使用远光灯?22. 在雨天驾驶时,应注意哪些安全事项?23. 行车过程中,如何合理规划行车路线?24. 如何正确使用雾灯?25. 在山区驾驶时,应如何控制车速?26. 如何避免车辆被盗?27. 如何正确使用车辆灯光信号?28. 行车过程中,应如何避免超速行驶?29. 如何正确使用车辆喇叭?30. 在高速公路上行驶,应保持怎样的车速?31. 如何正确使用车辆盲点辅助系统?32. 遇到紧急情况时,应如何正确停车?33. 如何正确使用车辆安全气囊?34. 在城市道路驾驶时,应如何避让行人?35. 如何合理规划行车时间,避免交通拥堵?36. 如何正确使用车辆防盗装置?37. 行车过程中,应如何避免分心驾驶?38. 在高速公路上行驶,遇到恶劣天气时怎么办?39. 如何正确使用车辆转向辅助系统?40. 遇到大型车辆时,应如何保持安全距离?41. 如何检查车辆轮胎的气压和磨损情况?42. 在夜间行车时,应如何保证行车安全?43. 遇到交通事故时,应如何处理?44. 如何正确使用车辆空调系统?45. 在山区驾驶时,遇到紧急情况时怎么办?46. 如何预防车辆火灾的发生?47. 驾驶过程中,如何保持稳定的行车姿势?48. 如何避免车辆追尾事故的发生?49. 在高速公路上行驶时,遇到动物横穿马路怎么办?50. 如何正确使用车辆灯光控制系统?。

新能源汽车故障诊断技术 习题及答案 1-1 诊断设备的连接与使用(教师版)

新能源汽车故障诊断技术 习题及答案 1-1 诊断设备的连接与使用(教师版)

项目一新能源汽车故障诊断基础知识认知任务一诊断设备的连接与使用一、填空题(每空2分,共36分)1.常规车载自动诊断解码器用于检测或监控汽车运行过程中的电机电控系统以及车辆功能模块的工作状况,当汽车上某个系统出现故障后,故障灯会发出鳖报。

2.通用型解码器用于实现与车载内各电子控制装置ECU之间的对话,传送故障代码以及汽车各模块系统的状态信息,可以方便诊断系统升级,读取故障码,保存各车型故障码以及用鼠标键盘操作不同的诊断功能等等,给维修人员故障诊断带来了极大的便利。

3.车载诊断的连搂旦的英文缩写:D1C,是一个符合ISO标准的车载诊断接头,插头由16个针脚组成,每一个针脚均按照庭标准定义。

4.DTC代码共监测四个系统故障,是由“一个字母和四个数字”组成。

5.也是一个故障指示器,当连接与车载诊断系统任何零部件或车载诊断(OBD)系统本身发生故障时,它能清楚地提示汽车的驾驶人员。

6.解码器诊断程序通过VC1设备与车辆连接,可读取车辆系统工作状态,进行故障码读取,数据流查看已经动作测试和数据标定等。

7.故障的修复:是指OBD系统在故障被排除之后检测到故障已经不存在。

8.故障的确认:是指从故障首次被OBD系统检测出来到被系统认定从而按照相应策略触发M1的过程,一个故障在被确认之前称为偶发故障,在确认之后称为已确认故障。

9.新能源汽车故障诊断仪是用于检测汽车故障的便携式智能汽车故障自检仪,也称为汽车电脑检测仪。

二、选择题(4分/题,共20分)1新能源汽车诊断仪包括哪几种?(ABC)Λ,常规车载自动诊断解码器10通用型解码器C.原厂专用解码器D定制款解码器2.DTC代码共监测四个系统故障,是由“一个字母和四个数字”组成第一位是字母,表示故障所属系统?(ABCD)A.P:Powertrain:动力系统故障B.C:Chassis:底盘故障C.B:Body:车身故障D.U:Network:网络故障3.DTC代码共监测四个系统故障,是由“一个字母和四个数字”组成,第二位是数字,表示故障类型,以下表述正确是(ABCD)Λ,0:ISO/SAE标准定义的故障码B.1:制造商自定义的故障码C.2:ISO/SAE预留D.3:IS0/SAE预留4.DTC代码共监测四个系统故障,是由“一个字母和四个数字”组成,第三位是数字,表示故障所属的子系统;以对动力系统为例(P开头的故障码),以下表述正确的是(ABCD)A.5:表示巡航、怠速控制系统B.6:车载电脑和输出信号C.7:传动系统控制D.8:传动系统控制5.道通MS908E汽车智能诊断仪说明中关于前视图说法正确的是(ABC)Λ,9.7英寸1ED电容式触摸屏B.光线传感器-用于感测周围环境的亮度C.麦克风D.扬声器三、判断题(4分/题,共24分)1.新能源汽车故障诊断仪用户可以利用它迅速地读取汽车电控系统中的故障,并通过液晶显示屏显示故障信息,迅速查明发生故障的部位及原因。

汽车理论重要知识点整理

汽车理论重要知识点整理

有利于增加不足转向的知识点:1、前悬架侧倾刚度大,轮胎侧偏角大,则前轮左右变动量大,有利于增大不足转向2、在侧向力作用下,若汽车前轴左右车轮垂直载荷变动量较大,汽车趋于增加不足转向量3、前驱汽车侧偏角随驱动力的增大而增大,有利于增加不足转向4、前轴双横臂独立悬架后轴单横臂独立悬架,有利于增加不足转向5、通过调整轿车后轮前束角,可以达到趋于增加不足转向量的效果,提高汽车的操纵稳定性。

一般应使车厢侧倾时外侧后轮的前束增大,内测后轮的前束减小。

6、回正力矩使前轴趋于增加不足转向,后轴趋于减少不足转向。

由于前轴杆件和连接铰链比较多,汽车回正力矩的总效果一般趋向不足转向。

7、前轮气压减小,后轮气压增大;前轴加装横向稳定杆;采用前轮驱动;合理利用变形转向,如采用后轮随动转向;合理利用侧倾转向。

空载和满载对各种性能的影响!常见的简答题1、什么叫汽车的动力性?汽车动力性的评价指标是什么?并解释各指标含义。

2、受力分析中会出现驱动力和滚动阻力吗?为什么?3、什么是汽车旋转质量换算系数?δ 与什么有关?汽车旋转质量换算系数与传动系传动比的关系如何?为什么4、用驱动力—行驶阻力平衡图可以分析出汽车动力性的3 个评价指标,为什么还要提出动力特性图?5、哪些情况汽车的附着率较大?(想一下原因)6、空载和满载对汽车动力性的影响。

7、影响汽车动力性的因素有哪些?8、简要叙述汽车的燃油经济性评价方法有哪些?评价指标又是什么?9、最低燃油消耗率曲线在无级变速器的控制中有何作用?10、挡位数的多少,对汽车动力性和燃油经济性有什么影响?11、什么是发动机最小燃油消耗特性?12、达到动力性的最佳换挡时间是什么?达到燃油经济性的最佳换挡时间又是什么?二者有何不同?13、影响汽车燃油经济性的因素有哪些?并分别从使用方面和结构方面提出一些提高燃油经济性的措施14、说明具有燃油经济性无级变速器的工作原理。

15、什么是混合动力汽车?分析混合动力电动汽车的节油原理16、汽车发动机功率的选择方法?17、什么是汽车传动系最小传动比?如何选择传动系的最小传动比?18、试分析主传动比的大小对汽车后备功率的影响?19、为什么说汽车变速器挡位的多少,挡位的高低,传动比的大小对汽车的动力性和燃油经济性影响很大?20、C 曲线并分析C 曲线的用途。

(完整word版)Unit8ItmustbelongtoCarla知识点整理

(完整word版)Unit8ItmustbelongtoCarla知识点整理

Unit 8 It must belong to Carla.语法情态动词表推测一.情态动词的用法有很多,其中表示推测是其重要用法之一.可以用来表示推测的情态动词主要有must, may, might, can, could,情态动词表示推测可以分为以下几种情况:1.情态动词+do表示对现在或将来情况的推测和判断:He must be in yourroom.2.情态动词+have done表示对过去情况的推测和判断:The road is wet,It must have rained last night.3.情态动词+be doing表示对现在或将来正在讲行的情况的推测和判断: At thismoment,my father can ' t be working in the office.二.must, may, might, can, could表示推测时含义有所不同m must肯帘" (100啕可能性)may, might, could 有可能、也许” (20% —80%的可能性)can' t不可能、不会”世能性几乎为零)注意:表示推测是can不用于肯定句中,肯定句中表示“可能” 用may/might/ could.The dictionary must be mine. It has my name on it.The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music.The hair band can' t beob' s. After all, he is boy!(1)— Wheres Jeff? —I'm not sure. He be playing football on theplayground.A. needB. mightC. mustD.can(2)He come and see you next week.But I ' m not sure.A.mightB.mustC.need(3)—Tom,go to answer the door,please.It be your Mom.—No,Dad.It be herShe will be back after three o ' clock.A.may;mustn 'B.must;can ' tC.must;mustn ' t(4)Henry be at home,because he phoned me from Beijing just now.A.mustn 'B.can ' tC.must(5)—Where is Jack,please?I ' m suree be in the reading room. A.can B.might C.must(6)The short girl be Alice.She is of medium height.A.mustn 'B.can ' tC.may not⑺一Whose book is this?— It be Lusys. Her name is on it.A .could B. can ' t C. must D. might根据句意,用适当的情态动词填空I.She ___________________ know the answer,but I ' m not sure.2.Li Ming be in Shanghai,because he has gone to Hangzhou.3.Don' t play with the knife.You hurt yourself.4.A teacher also make a mistake if he or she is not carefulenough.5.Oh,dear! You have walked so long on such a hot day!You be tired andthirsty.6.—Who is the man over there? Is it Mr Wang?—No,it be him.Mr Wang has curly hair.7.They saw something in the sky last night.U ___________________ a UFO.8.Yao Lei said he late,but he came on time.Section A1. must的用法(1)must表示推测时,意为“一定”,通常与be连用,只用于肯定句中。

复习题(信息安全基础技术应用)完整版

复习题(信息安全基础技术应用)完整版

一、选择与填空题内容包含:教材上的填空题及以下知识点1.主动型木马是一种基于远程控制的黑客工具,黑客使用的程序和在你电脑上安装的程序分别是(控制程序/服务程序)。

2.(分布式拒绝服务)攻击是指借助于客户机/服务器技术,将多个计算机联合起来作为攻击平台,对一个或多个目标发动DoS攻击,从而成倍地提高拒绝服务攻击的威力。

3. (IP 地址和端口扫描)就是要确定你的IP地址是否可以到达,运行哪种操作系统,运行哪些服务器程序,是否有后门存在。

4.下面不属于计算机信息安全的是(安全法规)。

5.在计算机密码技术中,通信双方使用一对密钥,即一个私人密钥和一个公开密钥,密钥对中的一个必须保持秘密状态,而另一个则被广泛发布,这种密码技术是(公开密钥算法)。

6.下面属于被动攻击的手段是(窃听)。

7.宏病毒可以感染(Word/Excel文档)。

8.从技术上说,网络容易受到攻击的原因主要是由于网络软件不完善和(硬件设备)本身存在安全漏洞造成的。

9.在个人计算机中安装防火墙系统的目的是(使计算机绝对安全)。

10.目前防火墙可以分成两大类,它们是网络层防火墙和(会话层防火墙)。

11.PGP加密算法是混合使用(AES)算法和IDEA算法,它能够提供数据加密和数字签名服务,主要用于邮件加密软件。

12.(入侵检测)的目标是识别系统内部人员和外部入侵者的非法使用、滥用计算机系统的行为。

14.(口令攻击)是使计算机疲于响应这些经过伪装的不可到达客户的请求,从而使计算机不能响应正常的客户请求等,从而达到切断正常连接的目的。

15.TCP/IP协议规定计算机的端口有(65536)个,木马可以打开一个或者几个端口,黑客所使用的控制器就进入木马打开的端口。

16.下面正确的说法是(在一个安全体系中不能同时使用两个防火墙)。

17.(操作系统)是一种自动检测远程或本地主机安全性弱点的程序。

18.(增量备份)只备份上次完全备份以后有变化的数据。

19.从技术管理的角度考虑,可以从(监控)和审计日志两个方面来提高操作系统的安全性。

(word完整版)苏教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总归纳,文档

(word完整版)苏教版译林版英语六年级上下两册知识点汇总归纳,文档

苏教版译林版英语六年级上册知识点汇总Unit 1 The king’ s new clothes一,单词 /词组1. long long ago 许久从前2. new clothes新衣服3. make new clothes for you为你制作新衣服make sth for sb4. show the king his new clothes给皇帝显现新衣服show sb. sth.= show sth. to sb.5.try on 试穿 try on the coat=try the coat on try it/them6.magic clothes 有魔力的衣服7. walk through 步行穿过8. in his new clothes穿着他的新衣服9. shout at sb.对某人大叫 10. laugh at sb.对某人大笑11. look at看 .12. point at指向13. fit well特别适合 14. an American cowboy一个美国牛仔15. a Scottish man 一位苏格兰人16. tell a story讲一个故事17. say a/one sentence说一句话18. on the mountain在山上19. the next sentence下一句话20. live in the house 住在房子里21. tell the boy a story给这个男孩讲一个故事tell sb. sth.22. it is one ’ s turn某人的机会 23. thinkhard努力思虑24. have to 不得不have to do sth.25. in front of在 .前面〔外面〕 in the front of在前面〔内部〕26. walk by 经过27. be nice to sb.对某人好28. look after照顾29. turn into变成二,句型1.Long long ago, therewas a king. 许久许久从前,有一位国王。

(word完整版)高三物理知识点总结(整理打印版),推荐文档

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力知识要点:一、力的概念:力是物体之间的相互作用。

力的一种作用效果是使受力物体发生形变;另一种作用效果是使受力物体的运动状态发生变化,即产生加速度。

这两句话既提示我们研究力学问题首先要确定研究对象(突出相互作用双方中的主体研究方向),又指出分析或量度受力可以从形变或加速度两个方面下手,这也就成为了研究力学问题的总出发点。

二、力的单位:在国际单位制中,力的单位是牛顿。

三、对力的概念的几点理解:1、力的物质性。

不论是直接接触物体间力的作用,还是不直接接触物体间力的作用;不论是宏观物体间力的作用,还是微观物体间力的作用,都离不开施力者,都离不开物质。

2、力的相互性。

施力者同时是受力者,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同种性质,分别作用在相应的两个物体上。

并同时存在,同时消失。

3、力的矢量性。

物体受力所产生的效果,不但与力的大小有关,还跟力的作用方向和作用位置有关。

所以,力的大小、方向和作用点叫力的三要素。

力的合成和分解遵从矢量平行四边形法则。

4、力的作用离不开空间和时间。

力的空间累积效应往往对应物体动能的变化;力的时间累积效应往往对应物体动量的变化。

5、在力学范围内,所谓形变是指物体形状和体积的变化。

所谓运动状态的改变是指物体速度的变化,包括速度大小或方向的变化,即产生加速度。

四、力的种类:力的分类方法非常多,常用的有按力的性质命名;按力的效果命名;按力的本质归结。

比如:重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等等是按力的性质命名的。

张力、压力、支持力、阻力、向心力等等是按力的效果命名的。

自然界一切实在的相互作用,按本质说,都可以归结为四种,即:万有引力,电磁力,强相互作用力和弱相互作用力。

高中物理课中出现的弹力、摩擦力、分子力从本质上看都是微观粒子间的电磁相互作用。

核力又包括具有不同本质的强相互作用和弱相互作用。

五、重力:1、重力的定义一般有以下两种。

(1)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。

完整word版整理驾照考试科目一知识点归纳

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精品文档2014 驾照考试科目一知识总结易错题易错标志交通标志大全一、知识总结?驾照有效期:6年,10年,长期。

?禁止停车:站,30m,口,50米。

?仪表:1,方向盘左侧操纵杆为灯光信号,下拉为左转,上提为右转。

2,右侧操纵杆为刮水器,上下搬动前玻璃,往前为后玻璃。

3 ,前后玻璃:形状像扇形的为前玻璃,方形为后玻璃,刮水除霜均如此。

?标志标线:1标志:黄色,警告(注意);红色,禁止;蓝色:指示(圆圈,方向;长方形:车道)。

2标线:实线禁止跨越。

白色,同向,黄色,对向。

?驾照:吊销,2年(醉酒吊销5年,醉酒营运吊销10年);撤销3年;逃逸终身。

期满前90日,申请换证。

延期最多3年。

?车道车速:1,无道路中心线,城市30,公路40;2,同向1车道,城市50,公路70。

3,同向两车道,城市60,公路80。

4,高速:二车道左侧100,三车道从左到右110,90,60。

加速车道,尽快60。

5,高速无限速标记,不得超120。

?能见度车速:200米,60;100米,40;50米,20,尽快驶离。

?高速进出:1,进,左转灯,加速车道。

2,出,右转灯,减速车道。

?变更车道:1,开转向灯,公路50m,高速150m;2,高速出口1KM处,不得超车,向右变道。

3,交叉路口:虚线区按导向箭头。

?自动挡车:1,停车,P档(P挡外不可拔钥匙);2,启动,踏下制动踏板,P挡至其余挡。

3,陡坡,L挡。

?环岛:1,驶入,无需开转向灯(驶入为默认转弯)2,驶出,右转向灯。

?信号灯:6分。

红灯,若安全可右转。

?会车:1让,停,减速;2,有障碍:无障碍方先行;3优先:直行>左转>右转;4,夜间,远光变近光,视线右移。

?行车困难----停车。

?故障,后方警告标志:1 ,白天,道路,报警闪光灯,50-100米;2,高速,150米。

?事故逃逸:1,致死伤不逃,3年以下;2,肇事逃逸,3-7年;3,逃逸致人死亡,7年以上。

?事故责任题:1,机动车次要责任,40%,2,高速无责任,5%,3无责任,10%,4,对方故意,无责任。

(word完整版)非常全的小学数学知识点汇总,推荐文档

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一、各年级知识点:小学一年级九九乘法口诀表。

学会基础加减乘。

小学二年级完善乘法口诀表,学会除混合运算,基础几何图形。

小学三年级学会乘法交换律,几何面积周长等,时间量及单位。

路程计算,分配律,分数小数。

小学四年级线角自然数整数,素因数梯形对称,分数小数计算。

小学五年级分数小数乘除法,代数方程及平均,比较大小变换,图形面积体积。

小学六年级比例百分比概率,圆扇圆柱及圆锥。

二、必背定义、定理公式三角形的面积=底×高÷2。

公式S= a×h÷2正方形的面积=边长×边长公式S= a×a长方形的面积=长×宽公式S= a×b平行四边形的面积=底×高公式S= a×h梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式S=(a+b)h÷2内角和:三角形的内角和=180度。

长方体的体积=长×宽×高公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高公式:V=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=aaa圆的周长=直径×π 公式:L=πd=2πr圆的面积=半径×半径×π 公式:S=πr2圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。

公式:S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。

公式:S=ch+2s=ch+2πr2圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。

公式:V=Sh圆锥的体积=1/3底面×积高。

公式:V=1/3Sh分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。

异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。

分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。

分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。

三、计算方面读懂理解会应用以下定义定理性质公式1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。

(完整word版)Word知识点

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Word知识点一、文档创建与编辑1、启动文字处理软件Microsoft Word:“开始”菜单—>“程序”—>Microsoft Word;2、Word窗口界面:标题栏是显示目前打开的文档名;菜单栏包含文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口和帮助等功能菜单;工具栏包含许多常用工具按钮;格式栏主要用于字体格式等编排;状态栏显示当前的页码、总页数、光标的当前位置、行号、列号等。

3、文字内容的输入:输入文字时Word能自动换行,直到段落输入结束,才按回车键(段落换行);按退格键(Backspace)删除插入点左边的内容,按删除键(Delete)删除的是插入点右边的内容。

4、编辑文本:(1)文本选定,当编辑操作时必须遵循“先选取,后操作”的步骤。

选定长文本时,选将光标定位在文本第一个字前,按下Shift键,同时光标定位在文本的最后一个字后面。

(2)撤消和重复:发生误操作时可以撤消前面所做的100步操作,按一下撤消上一步操作,如恢复原样,可按重复按钮。

1 2 3 4 51、剪切2、复制3、粘贴4、撤消5、重复在“编辑”菜单中有以下命令:命令快捷键命令快捷键剪切Ctrl+X 重复Ctrl+Y复制Ctrl+C 全选Ctrl+A粘贴Ctrl+V 清除Del撤消Ctrl+Z5、Word文档扩展名是.doc二、文字段落格式1、文字格式(字体、字号、字体颜色等)设置:单击“格式”菜单下的“字体”选项。

新建文档默认的字体是宋体,字号是五号。

中文字号从初号到八号,文字的尺寸从大到小;以磅为单位的字号从5磅到72磅,文字的尺寸从小到大。

2、段落格式(行距、段前段后距离、首行缩进、段落对齐等)设置:单击“格式”菜单下的“段落”选项。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 101、字体2、字号3、加粗4、倾斜5、下划线6、两端对齐7、居中8、右对齐9、分散对齐 10、字体颜色3、格式刷:4.分栏三、艺术字1、插入艺术字:单击“插入”菜单“图片”选项中的“艺术字”或单击绘图工具栏上的插入艺术字按钮。

(完整word)50题教育综合知识点汇总,推荐文档

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教师招聘考试教育综合知识点汇总1、请结合实际谈谈你对素质教育的理解。

(素质教育的内涵)素质教育:是以提高民族素质为宗旨的教育,是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养教育者的态度、能力,促进他们在德智体等方面生活、活泼、主动发展为基本特征的教育。

(1)素质教育是面向全体学生的教育。

素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展。

(2)素质教育是全面发展的教育。

素质教育强调培养学生在德智体美等全面发展,要求必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。

不同的学生在认知特征、兴趣爱好、价值取向、创造潜能等方面各不相同,素质教育强调把学生的全面发展与个性发展结合起来,使每一个学生成为具有高度自主性、独立性与创造性的人(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。

创新精神与创新能力相辅相成,培养具有创新精神和能力的人才,这是素质教育的时代特征。

2、简述教师的劳动特点。

(1)复杂性。

教师劳动属专业性工作,从事精神财富的生产,他的任务是教书育人,是很复杂的脑力劳动(2)创造性。

这是由劳动对象的特点决定的。

教师劳动既要讲科学,又要像艺术家那样进行创造性劳动(3)示范性。

教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动的示范性特点。

以身作则,为人师表,师教师劳动的重要特点(4)长期性。

教师劳动的根本意义是实现教育目的,培养学生成才,达到这一目的必然是长期的。

3、简述教师应具备的能力素养。

(1)了解学生及同学生交往的能力。

师生交往,建立民主、平等的师生关系,创造民主的教育气氛,是教育取得成功的必要条件.(2)语言表达能力。

语言是教师传播知识、与学生交流的主要手段,从事教育工作必须具有较强的语言表达能力。

(3)运用现代教育技术手段的能力。

(完整word版)初中数学知识点全总结(完美打印版),推荐文档

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七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一、知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

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主动安全与被动安全的区别p3主动安全性是指汽车自身防止或减少道路交通事故发生的能力被动安全性是指当交通事故不可避免发生时汽车对车内乘员的保护能力道路交通系统包括哪些要素p9人员,道路环境,车辆思考题看1-2什么是汽车安全性?研究汽车安全性有何现实意义?答:汽车安全性多指汽车在保障乘员安全方面应具备的能力。

简明地讲,汽车安全性是指预防事故发生及减轻事故伤害的能力。

人类提高这种能力的手段就是通过运用法规、技术、管理等多种措施,不断改进汽车结构设计,开发出性能更先进的安全设施,从而提高汽车的安全性能(非标准答案)标准与技术法规的区别与联系p15标准:为了在一定范围内获得最佳秩序,经协调一致制定并由公认机构批准,共同使用的和重复使用的一种规则性文件技术法规:指规定强制执行的产品特性或其相关工艺和生产方法(包括适用的管理规定)的文件,以及规定适用于产品,工艺或生产方法的专门术语,符号包装,标志或标签要求的文件各国的技术安全法规体系的名称,能够区分清楚p20美国:FMVSS欧洲:ECE/EEC日本:JIS/JASO中国:强制性标准GB思考题看2-1标准与技术法规在现代社会有何意义?标准体系与法规体系的主要区别有哪些?答:通过立法对汽车产品实施法制化管理,有效促进了汽车产品安全性能的稳步提高,从而在一定程度上控制了汽车对人类社会和环境造成的危害。

标准的意义及作用为:一是有了参考框架;二是工作有了目标;三是公开透明;四是便于大规模生产经营和管理;五是可通过修正或修订和最新技术水平保持同步。

技术法规意义及作用:以安全、健康、环保为首要目标,通过强制性手段,推动科技进步,促进产品性能不断提高,从保障人民生命、财产安全、环境保护、节约能源等方面维护全社会的公共利益。

(非标准答案)3.1和3.2都要看p53汽车行驶安全性能属于主动安全的范畴,包括汽车动力学决定的操纵稳定性,制动性,以及直接影响操纵稳定性和制动性的汽车视野,汽车灯光和驾驶操作负担3方面汽车制动性能评价指标:制动效能,制动效能的恒定性,制动时方向稳定性3.3前面部分什么是操纵稳定性p63汽车操纵性:根据道路,地形和交通情况的限制,汽车能够正确地遵循驾驶员通过转向操纵机构所给定方向行驶的能力汽车稳定性:汽车在行驶过程中具有抵抗力图改变其行驶方向的各种干扰,并保持稳定行驶的能力3.4 什么是眼椭圆,什么是H点p69,p79眼椭圆:汽车驾驶员以正常驾驶姿势就坐在座椅上,眼睛在车身坐标中的统计分布范围H点:二维或三维人体模型中人体躯干与大腿的连接点思考题看3-1 3-7 3-10第一题最重要1、结合图,分析制动过程及影响总制动距离的因素答:首先消除制动踏板间隙,称为驾驶员反应时间t1;制动轮缸开始运动,由于蹄片与制动鼓存在间隙,因此存在制动传动系的作用时间t2;从产生地面制动力开始是地面制动力增长过程所需要时间t3;从达到最大制动减速度直到汽车停止运动,这段时间称为持续制动时间t4 影响总制动距离的主要因素:驾驶员反应时间、制动器的作用时间、制动器的制动力、地面附着力及制动初速度(非标准答案)7、什么是汽车驾驶员眼椭圆?有何作用?答:眼椭圆:汽车驾驶员以正常驾驶姿势就坐在座椅上,眼睛在车身坐标中的统计分布范围;眼椭圆是进行视野设计、校核与研究的出发点(非标准答案)10、什么是汽车的实际H点?有何作用?答:H点:二维或三维人体模型中人体躯干与大腿的连接点;作用:与操作方便性及坐姿舒适性相关的车内尺寸的基准点;确定眼椭圆在车身中位置的基准点;h点位置影响到驾驶员的手伸及界面(非标准答案)各种主动安全装置p87起四轮转向不考,其他均有涉猎,主要看名称与缩写,了解传感器ABS:车轮防抱死制动系统主要部件:轮速传感器,ABS-ECU,执行机构(制动压力调节器)ASR:驱动防滑系统,也称牵引力控制系统(TCS)主要部件与ABS一样EBD:电子制动力分配与ABS一致,但相比其ECU更强大去分配各轮制动力ESP:电子稳定程序,也称汽车稳定性控制(VSC)ESP与ABS相比增加转向盘传感器,纵向加速度传感器,横向加速度传感器,横摆角传感器TPMS:轮胎压力监测系统主要部件:轮胎压力检测模块,接受及显示模块,线束EPS:电控动力转向系统主要部件:机械式转向装置,驱动电动机,离合器,减速机构,转向盘传感器,助力转向ECUACC:自适应巡航控制系统主要部件:测距传感器,轮速传感器,方向角传感器,控制单元,制动控制器和发动机节气门控制器ASV:先进安全汽车BA:刹车辅助系统AUTO HOLD:自动驻车系统HAC:上坡辅助系统思考题看4-1 4-2 4-4 4-5 4-6 4-81、汽车主动安全技术主要包括那些内容?答:以优良的制动性、操纵稳定性为前提要求的汽车操控性能的改进与提高;以良好的视野性能、被视认性、防眩目性为前提的汽车视认特性的改进与提高;以满足汽车技术规范和人机工程学要求的汽车总体尺寸与布置优化和驾驶员工作环境及条件设计(非标准答案)2、abs是如何工作的?abs为什么能够缩短汽车制动距离?答:装有abs的汽车,通过控制制动管路制动压力,保持车轮处于有微弱滑移的滚动状态而不会抱死不转,从而大大提高了汽车制动时的方向稳定性及在较差路面条件的制动性能,可有效克服汽车紧急制动时的不安全状况,可明显改善制动安全性;abs可以将车轮滑移率保持在20%左右,此时轮胎与地面的摩擦力最大,可有效缩短制动距离(非标准答案)4、asr、ebd分别是如何工作的?asr是如何实现驱动防滑的?ebd是如何实现制动力与摩擦力的实时平衡的?答:asr是在驱动车轮出现滑转时,通过对滑转侧的车轮施加制动力或者控制发动机输出转矩,达到对汽车牵引力控制,以使车轮与路面间的滑移率保持在期望的目标范围内,防止汽车在加速时打滑。

Ebd能够根据车辆载荷、路况及制动液压力的变化,动态地对制动状态下前后车轮及左右车轮的制动力比例分配进行分配控制,可有效因不同轮胎间附着条件差异引发的车轮打滑、车辆倾斜及侧翻事故,明显提高汽车制动性能(非标准答案)5、esp系统是如何工作的?esp系统在车辆转弯时对行驶方向是如何进行实时调节的?答:通过对各传感器采集到的车辆行驶状态信息进行分析,并计算出保持车身稳定的理论数据,和由侧滑率传感器和加速度传感器测出的数据进行比较,如果测出的数据超过许可范围,则向abs、asr发出纠偏指令,以帮助车辆维持动态平衡(非标准答案)6、eps是如何工作的?有何特点?答:驾驶员在操纵转向盘进行转向时,转矩传感器检测到转向盘的转角和转矩大小,将电压信号输送到ecu,ecu根据转矩传感器检测到的转矩电压信号、转动方向和车速信号等,向电动机控制器发出指令,使电动机输出相应大小和方向的转向助力转矩,从而产生辅助动力。

优点:只在转向时电动机才提供动力,有利于降低车辆的燃油消耗;可同时兼顾低速时的转向轻便性和高速时的操纵稳定性,转向助力特性好;结构紧凑,质量轻,易于维护保养;容易与不同车型匹配(非标准答案)8、tpms、acc等分别是如何工作的?有何特点?答:tpms通过在每一个轮胎上安装高灵敏度的传感器,在行车或静止的状态下,实时检测轮胎的压力、温度等数据,并通过无线方式发射到接收器,安装在驾驶室内的接受检测模块通过显示器上各种数据变化或以蜂鸣等形式提醒驾驶者,并在轮胎漏气和压力变化超过安全门限时进行报警,以保障行车安全。

特点:事前主动型安全保护,延长轮胎使用寿命,减少燃油消耗,可避免车辆部件不正常磨损 acc:安装在车辆前部的雷达持续扫描车辆前方道路,同时轮速传感器采集车速信号,当本车与前车之间距离过小时,acc控制单元可以通过控制abs、发动机控制系统协调动作,使车轮适当制动,并使发动机输出功率下降,以使本车与前方目标车辆之间始终保持安全距离。

当需要更大的减速度时,acc控制单元会发出声光信号通知驾驶者主动采取制动操作;当与前车之间的距离增加到安全距离时,acc控制单元控制车辆按照设定车速行驶。

特点:能部分取代驾驶员操作;主动安全技术的一种;自动采取措施回避危险(非标准答案)第五章全部要看p180起被动安全性进一步分为内部被动安全性和外部被动安全性主要碰撞形式:正面碰撞,侧面碰撞,追尾碰撞,翻车事故,特点p185车身前部理想变形特性见p185图5.3安全带是用于防止驾乘人员在车辆遭遇碰撞时因为惯性力作用而与车内结构物相碰撞导致伤害的防护装置安全气囊的作用是当汽车遭受碰撞导致车速发生急剧变化时,安全气囊迅速膨胀,承受并缓冲成员头部与身体上部的惯性力,避免乘员的胸部,颈部,头部强烈撞击在转向盘,仪表板或风窗玻璃上而遭受伤害行人保护技术:碰撞缓冲防护系统,发动机盖弹升主动防护系统,智能安全保护系统,车外行人安全气囊,改进保险杠外形设计其余自己看~思考看5-2 5-3 5-4 5-8 5-112、汽车被动安全技术从哪些方面改善和提高对乘员的保护效果?答:车身结构及性能——尽量减轻乘员伤害;座椅及约束系统的安全性——保证撞车时对乘员具有良好的保护性;消除汽车内外凸出物致伤因素——尽可能降低撞车时凸出物对乘员的伤害;货车和挂车的侧面及后下部设有防护装置——防止车辆在行驶过程中与其他车辆、行人、动物发生刮擦、相撞而造成事故;事故后安全性——预防火灾发生及防止火灾扩大和使驾乘人员能够迅速从事故车辆中解脱出来的安全系统;汽车安全玻璃——防止被撞击后破碎后伤人,增强玻璃的功能化及安全机能(非标准答案)3、汽车碰撞主要有几种形式?各有什么特点?答:正面碰撞,碰撞发生时,车辆运动速度高、车辆质量小、车身前部结构变形大,危害后果就严重;侧面碰撞,碰撞时车内结构件和装饰件能够吸收的能量有限,且可利用的缓冲吸能区也很小,危险性很高;追尾碰撞,对车内乘员的伤害主要是颈部冲击损伤,若是轿车高速钻入货车尾部后果非常严重;翻车事故,乘员易被甩出乘员舱造成伤害4、车辆正面碰撞时车身前部理想变形特性有何意义?轿车车身结构为何要强调中间硬,前后软?答:①意义(基本要求?):a.低速碰撞时,车辆的变形以及变形力值都较小,以保护行人或车辆自身;b.当发生中等速度碰撞时,变形力值应尽量均匀,以最大限度的降低撞击加速度峰值;c.当发生高速碰撞时,为了阻止变形扩展到乘员舱,从悬架到车身前围钣金之间的变形力值应急剧上升。

②原因(设计原则):a.就提高乘员舱碰撞安全性而言,乘员舱的设计需要重点关注两方面的问题:一是碰撞事故发生时对碰撞能量的吸收;二是碰撞事故发生时保持乘员舱的完整性,以尽可能避免乘员受到挤压和冲击。

b.利用车身前后部构件的变形有效的吸收碰撞能量,使车身乘坐舱紧固可靠,从而确保乘员的有效生存空间,即中间“硬”、两头“软”。

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