四川外语学院硕士论文格式要求 (德语语言文学)9.脚注

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四川外语学院硕士论文格式要求 (德语语言文学)3.独创性声明

学位论文独创性声明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得四川外语学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名：签字日期：年月日
学位论文版权使用授权书
本学位论文作者完全了解四川外语学院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

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（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
学位论文作者签名：导师签名：
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语言学类毕业论文格式

外国语学院本科生英语专业毕业论文装订顺序（APA格式）（注：此格式用于文学、文化和翻译方向之外的所有论文）1.毕业论文封面（汉语）2.毕业论文首页（英语）3.致（英文）4.毕业论文英文摘要及关键词5.毕业论文中文摘要及关键词6.目录7.正文8.尾注（可选）9.参考文献（英语文献在前，汉语文献在后）10.附录（可选）附：论文模板（模板容仅供参考，毕业生可根据实际情况填写）其它不明事项请查看大学外国语学院英语专业本科生学位论文格式规定分类号：H0单位代码：10452大学毕业论文（设计）中国大学英语学习者连接副词使用情况调查姓名学号年级专业英语系（院）外国语学院指导教师三2012年 4 月 20 日The Use of Linking Adverbials by Chinese College English LearnersA Thesis Submittedto Foreign Languages School ofLinyi Universityin Partial Fulfillment of the Requirementsfor the Degree of Bachelor of ArtsByXXXXXXSupervisor：XXXXXXApril 20, 2012would like to thank all those who have given me their generous helps, commitment and enthusiasm, to complete the current paper. …The aim of this research is, through a general comparison between learners ’ corpora and NSs’ corpora, to probe into the characteristics of Chinese EFL learners with regard to their use of linking adverbials in writing and speaking, and give an impersonal description about the non-nativeness that the learners demonstrate in the use of linking adverbials. It is found that Chinese EFL learners have shown an overall overusing tendency in using linking adverbials linking adverbials are multifold, such as Key Words: Linking Adverbials; Chinese EFL learners; Use; TeachingTimes New Roman 小四号粗体无论在口语还是在写作中，中国大学英语学习者在连接副词的使用上都有过多使用的倾向。

外国语学院参考文献具体要求(DOC)教学文案

参考文献（一）总体要求1.参考文献部分列在正文后面，有尾注的列在尾注后面，另起一页。

（这则说明和本次课内要求递交的作业无直接联系，但以后正式写毕业论文时需要参考）页面上端空一行（小四号），第二行以Bibliography为标题，居中，字体为Times New Roman 三号，粗体。

标题与正文之间空一行（小四号）。

正文字体为Times New Roman 小四号，正体。

每段悬挂缩进，取默认值，即2个中文字符或一个Tab键的距离。

2.参考文献的条目，应包括在论文中引用过的全部文献，不得罗列同正文没有直接关系的文献，参考文献条目要与正文内中的文内夹注相对应。

3.参考文献需要10篇或15篇以上。

不能只列出书，至少要有5篇论文。

4.网上文献慎用。

5.排列顺序：外文文献在前，以姓氏的首字母为序；中文文献在后，以姓氏的拼音为序。

同一作者的文献，按出版年份的先后为序；同一作者同一年出版的文献，按月份为序排列。

（二）文献类型标识码在参考文献的文献名后加文献类型标识码（置于方括号内）。

以下是常用的标识码和对应的文献类型：纸质文献A (article from an anthology) 论文集中析出的文献C (collected papers) 论文集；会议录D (dissertation) 学位论文J (journal article) 期刊文章M (monograph) 专著；普通图书N (newspaper article) 报纸文章P (patent) 专利R (report) 报告S (specification) 标准Z 其他未说明的文献类型电子文献CP (computer program) 计算机程序DB (database) 数据库EB (electronic bulletin board) 电子公告CD (CD-Rom) 光盘DK (disk) 磁盘MT (magnetic tape) 磁带OL (online) 联机文献组配标记C/OL 网上会议录CP/DK 磁带软件DB/MT 磁带数据库DB/OL 联机网上数据库EB/OL 网上电子公告J/OL 网上期刊M/CD 光盘图书N/OL 网上报纸（三）参考文献的书写格式1.参考文献包含的基本项目有：作者姓名．文献名．出版地：出版商，出版年．其它项目见后面的举例说明。

SMU外语学院-硕士毕业论文格式-070317

外国语学院外国语言学及应用语言学硕士生撰写毕业论文须知（2007-3—20)一、撰写论文注意事项：1．Literature Review（文献综述)1。

1 Literature Review是学位论文必不可少的组成部分,一般包括在导论部分（导论的其他部分一般包括选题的缘起或背景，选题的意义，研究宗旨，本研究课题的创新点,研究方法或理论框架，论文结构安排等）。

学位论文如果没有Literature Review，人家就不知道你是在什么样的基础上从事本项研究,就会认为你根本就不懂如何搞研究。

1.2Literature Review应择要引述本研究领域前人的研究成果，可以引用国内外学者在本研究领域的观点,并进行必要的综合分析和归纳，以表明你对你所研究的问题已有比较全面深入的了解，你的研究是在前人研究基础上的进一步推进。

（往年有些同学在Literature Review中确实引述了前人的不少观点，但往往与论文主要内容关系不很密切，也有同学引述他人观点按作者分段,每个作者单独一段,显得太机械,体现不出论文作者的综合分析能力。

可将相同或相近的内容或观点合并在一段或几段之内综述。

）1。

3 在Literature Review的结尾处应表明自己有什么观点或进行了何种综合分析.如有创新点，有自己有独立的见解、观点，哪怕只有一丁点，最好明确写清楚(如写明创新点在第几章、第几节）。

如没有特别的创新点，也可表明本论文重在综合分析，已把各家的观点、各书的内容综合在一起，比现有的专著、论文、教材更详细、更全面。

还可表明自己的分类体系与传统的体系有所不同，等等.总之，你需表明你的论文在哪一点上或在哪些方面胜过了前人。

这部分内容也可从Literature Review 中分离出来，单独作为导论的一部分处理，以突出本研究课题的创新点或胜过前人之处。

2．Abstract摘要顾名思义是提供论文内容梗概，重点是结论，使得读者通过有限的字数了解论文的主要内容和创新之点。

硕士学位论文撰写打印要求及格式范本_论文格式_

硕士学位论文撰写打印要求及格式范本学位论文是研究生培养质量和学术水平的集中体现。

为了统一学位论文的撰写和编辑格式，保证学位论文的质量，便利信息系统的收集加工、检索利用和交流传播，根据《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1—2019)，制定四川师范大学博士、硕士学位论文撰写打印要求及格式范本。

一、学位论文基本要求学位论文是作者从事科学研究或综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决实际问题取得创造性的成果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请相应学位时所提交的表明其学术水平的研究论文。

博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学研究或专门技术工作方面做出了创造性的成果。

硕士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

学位论文内容应立论正确，推理严谨，文字简练，层次分明，说理透彻，数据真实可靠。

学位论文应使用中文撰写(外语专业除外)，来华留学生论文撰写用语用字按国家相关规定执行。

各学科学位论文字数由各学院分学位委员会讨论决定。

学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。

计量单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》。

二、学位论文基本结构及编写格式学位论文主要由封面、独创性声明、中英文摘要、目录、引言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等部分组成，并按此前后顺序排列。

1、封面封面包括分类号、密级、单位代码、作者学号、校名、学校徽标、学位论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学科和专业名称、论文提交时间等内容。

不同层次、不同类型的学位论文分别采用不同的封面。

(详见附件1：学位论文封面格式)。

2、论文独创性及使用授权声明(见附件2：四川师范大学研究生学位论文独创性及使用授权声明)。

四川外国语大学-硕士-学位论文-格式模板范文

摘要本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。

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关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板AbstractThe main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient.Keywords: PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;目录1. 绪论 (1)2. 排版算法 (2)2.1 关于目录修改后的排版技巧 (2)2.1.1 关于目录的制作和修改 (2)2.1.2 此处为三级标题 (2)2.1.3 此处为三级标题 (3)2.2 关于图片、表格、公式的解决 (3)2.2.1 表格的样式 (3)2.2.2 此处为三级标题 (4)2.2.3 此处为三级标题 (4)2.3 页眉和页码的设置 (4)2.3.1 页眉和页码的设置 (4)2.3.2 此处为三级标题 (4)2.3.3 此处为三级标题 (5)2.4 脚注和参考文献上标 (5)2.4.1 脚注和参考文献上标范例 (5)2.4.2 此处为三级标题 (5)2.4.3 此处为三级标题 (5)3. PaperYes论文一键排版的概念 (6)3.1 一键排版的概念 (6)3.1.1 此处为三级标题 (6)3.1.2 此处为三级标题 (6)3.1.3 此处为三级标题 (6)3.2 一键排版的概念 (6)3.2.1 此处为三级标题 (6)3.2.2 此处为三级标题 (7)3.2.3 此处为三级标题 (7)3.3 一键排版的主要方法 (7)3.3.1 此处为三级标题 (7)3.3.2 此处为三级标题 (7)3.3.3 此处为三级标题 (7)结论 (9)附录 (10)参考文献 (11)致谢 (12)1. 绪论本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes 的人工智能引擎排版出来的论文模板。

四川外语学院硕士论文格式要求 (德语语言文学)8.论文正文

Außer Goethe, Schiller und Heine bekommt kein deutscher Schriftsteller eine derart umfassende Rezeption seines Werkes im Ausland wie E.T.A. Hoffmann. Zu welcher Epoche dieser großartige Schriftsteller gehört, ist bisher umstritten, wie Wulf Segebrecht schreibt: …Der Streit um die Frage, ob er Romantiker war oder Realist, ist müßig. Eine weltweite Wirkung ist ihm sowohl als Romantiker wie als Realist zuteil geworden.“ 1Dieser Ansicht stimme ich völlig zu, weil er etwas Schönes in Kunstmärchen schreibt und sich für die Nacht gleich wie andere romantische Schriftsteller begeistert, aber gleichzeitig wird auch die dunkle gesellschaftliche Wirklichkeit wie die Zensur und die staatlichen Autoritäten in seinem Werk scharf kritisiert und attackiert. Franz Frühmann ist z.B. der Ansicht: …Er sei geheimes Leitbild gegen den vom Staat geförderten opportunistischen Schriftstellertypus und die realistischen Schreibweisen gewesen, dessen Opposition subversiv, ironisch, satirisch war und der auch noch spieler isch mit der Zensur und den staatlichen Autoritäten umging.“2Ich glaube, dass diese kritische Reaktion ein Grundimpuls seiner künstlerischen Produktivität ist. Aber welche Besonderheiten hat Hoffmanns Werk? Es gibt Kritiker, die meinen: …Hoffmann ist das Zeichen eines europäischen Paradigmawechsels vom als etwas simpel-vordergründig empfundenen Realismus des Schotten zur romantisch-fantastischen Schreibweise des Deutsche n.“3Wenn man seine Bücher liest, erkennt man, dass im Hoffmannschen Werk meistens …zersetzende Phantasie“4herrscht, mit der eine Phantasie- und Zauberwelt geschaffen wird. Die phantastische Zauberwelt und die hässliche reale Welt, die Wirklichkeit, bilden fast immer einen scharfen Kontrast. Nach Hoffmanns Ansicht ist die reale Welt die philiströse Welt, wo die Leute nur nach Ruhm, höherer gesellschaftlicher Stellung, Geld und Macht streben. Diese Welt ist eine endliche Welt, wo Spießbürger wohnen. Im Gegensatz zu der realen Welt ist das phantastische Zauberreich eine unendliche außerirdische Welt, eine Welt voller Poe sie, die nur die…Enthusia s ten“ erzeugen können. In der Dichtung Hoffmanns spielen immer fast Gelehrter, Künstler, Musiker oder Dichter solche Rolle. Gerade weil Hoffmanns Hauptfiguren häufig zur gleichen Zeit in zweier zwiespältigen Welten (der Wirklichkeits- und der Phantasiewelt) leben, leiden sie ja unter geistigerSpaltung oder Sinnesverwirrung (z.B. Medardus inAnselmus in Der goldne Topf usw.). Inviele Hoffmann-Forscher (wie z.B. K. Cramer5)möchte mich mit der Spaltung von WirklichkeitKrespel6beschäftigen, indem ich sie untersuche.Das Motiv dieser Novelle ist Kunst. Die Fragen sind dann: Welche Rolle spielt Kunst in der Novelle? Wie wird sie vom Autor definiert? Was haben die Figuren mit der Kunst zu tun? In welchem V erhältnis denn stehen Wirklichkeit und Kunst in der Novelle zueinander? Diese Fragen sind leichter zu stellen als zu beantworten.Zunächst werde ich den Inhalt dieser Novelle skizzieren. Dann werde ich das Motiv, und zwar Kunst, hervorheben. V or allem möchte ich durch Textanalyse in Bezug auf die Frage, welche Rolle die Kunst in der Novelle spielt, die Bedeutung der Kunst für den Autor herausstellen. Als zweiter Schritt möchte ich die Kunst in der Novelle definieren. Danach stelle ich die Figuren in dieser Novelle vor, und dann werde ich antworten, was diese Figuren mit der Kunst in der Novelle zu tun haben. All dies ist die V orbereitung für den dritten Teil. Nachdem ich das alles dargestellt habe, gehe ich dann darauf ein, mich mit der Spaltung zwischen Wirklichkeit und Kunst in der Novelle zu befassen, um vor allem die Unvereinbarkeit der Kunst mit dem Leben in Hoffmanns Novelle herauszuarbeiten. Der Schwerpunkt dieses Teils sollte der typischste Ausdruck der Spaltung zwischen Kunst und Wirklichkeit in der Novelle sein: Kunst bedeutet Tod. Das bedeutet: Wenn man nach Kunst strebt, wird man das eigene Leben, oder das Leben von den Liebsten verlieren, aber wenn man das kostbare Leben behalten will, muss man auf die Kunst verzichten.2.1. InhaltsangabeSie informiert uns aus einer Perspektive eines Ich-Erzählers über die Geschichte von Rat Krespel und seiner Tochter Antonie.Die Geschichte geschieht in einer kleinen Stadt (Halle), wo der Erzähler der Titelfigur Rat Krespel, einem recht sonderbaren Gesellen begegnet. Er ist auf der Suche nach dem Besonderen im Klang der alten Geigenbaue, darum muss er alle alten Geigen zerlegen, nur eine alte liebt er besonders und er pflegt sie mit aller Sorgfalt. Eines Tages verreist Krespel plötzlich und kommt nach ein paar Monaten mit der schönen Antonie zurück. Das Mädchen hat die bezaubernde Stimme wie einen Engel, aber das Singen wird von ihrem V ater streng verboten. Der Erzähler versucht gegen den Willen Krespels zu protestieren, aber er erreicht sein Ziel nicht. Dann verlässt er Halle. Als er nach zwei Jahren zurückkehrt, ist Antonie schon tot. Jetzt erzählt der Rat erst dem Erzähler ihre Geschichte: V or Jahren heiratete er eine Sängerin namens Angela. Antonie ist ihre Tochter. Er nahm sie zu sich, nachdem Angela gestorben war. Durch einen Arzt erfuhr er, dass der Zauber ihrer Stimme auf einem organischen Fehler in der Brust beruht. Falls sie weiter sänge, würde sie sterben. Deshalb gab Antonie für sich selbst auch für ihren armen V ater Gesang und Heirat auf. Eines Tages erkannte Antonie im Ton einer alten Geige, die wie oben erwähnt von Krespel gepflegt wird, ihre eigene Stimme wieder, mit der Krespel ihr oft vorspielte. Eines Nachts hört Krespel im Traum Antonies Bräutigam präludieren, gleichzeitig seine Tochter singen. Er sucht das alles zu verhindern, aber er kann gar nicht aufstehen. Ihm wird sehr ängstlich, aber zugleich so wonnig wie noch nie zumute. Als er erwacht und mit fürchtlicher Angst in Antonies Zimmer geht, ist sie schon tot, während die kostbare alte Violine zerspringt.verschiedene Erscheinungsformen eines gleichen Willens der Kunst, weil Hoffmann in der Tat Karikaturist, Musiker und Dichter ist. Man verstößt gegen den Geist von Hoffmanns Werk, wenn man es in Kunstformen trennt und sondert. Die Erzählung ...Doge und Dogaresse“ beginnt z.B. mit der Beschreibung des gleichnamigen Gemäldes ...Doge und Dogaresse“ von Karl W ilhelm Kolbe (1781-1853). Und wesentliche Impulse für seine Novelle ...Meister Martin der Küfner und seine Gesellen“ verdankt Hoffmann dem Gemälde (i)Böttcherwerkstatt“ auch von K. W. Kolbe. In den Jahren 1813-15 entstanden nebeneinander eine Oper und ein Buch, mit denen sich Hoffmann in die Musiker- und die Literaturgeschichte in gleicher Weise einschrieb. Diese Novelle können wir auch nicht von der Musik trennen.Hoffmann meint, die Funktion der Kunst sei als Erhebung und Entrückung von irdischen Qualen u nd als Darstellung der …innersten Tiefe“ des Menschen deutlich. In Kunst entzünden Menschen diejenige Lust, welche sein ganzes Wesen von aller irdischen Qual, von allem niederbeugenden Druck des Alltagslebens, wie von unsaubern Schlacken befreit.7Deshalb spielen in seinem Werk oft Enthusiasten wie Künstler, Musiker oder Dichter Hauptfiguren, die sich von Leiden und Druck des Alltagslebens freimachen, indem sie sich der Kunst widmen. Wie Kapellmeister J ohannes Kreisler in …L ebensansichten des Katers Murr“, die Sängerin Don na Anna in Erzählung …Don Juan“z.B. sind der Geigenbauer Rat Krespel und die Sängerin Antonie in dieser Novelle auch die Enthusias ten, die durch Kunst ihre Lust zu entzünden, ihre …innerste Tiefe“ auszudrücken und der dunklen Wirklichkeit auszuweichen versuchen. Sie möchten in die Kunst flüchten, aber auch vor der Kunst, möchten in die Liebe flüchten, aber auch vor der Liebe. Ist es denn nicht, dass Hoffmann selbst auch als Enthusiast durch Dichtkunst seine …innerste Tiefe“ auszudrücken und der Wirklichkeit auszuweichen versucht? Ich glaube ja.2.3. Kunst in der Novelle …Rat Krespel“Die Rolle der Kunst für Hoffmann habe ich schon im letzten Teil vorgestellt. Aber welche Rolle spielt die Kunst in dieser Novelle? Diese Frage werde ich in diesem Teil zu beantworten versuchen.Kunst, insbesondere Musik, spielt in Hoffmanns Werk fast immer eine große Rolle. Wie der V olksmund sagt: Kunst kennt keine Grenzen zwischen verschiedenen Ländern. Das bedeutet: Woher man immer auch stammt, ist der Austausch in Kunst unbegrenzt. Er ist der Austausch von Gedanken und Seelen der Menschen. Ein Gemälde z.B. verwirklicht den Austausch zwischen Maler und Zuschauern; ein Artikel erreicht es, dass Autor und Leser ihre Gedanken austauschen; durch ein Lied ist es möglich, dass Sänger und Zuhörer einander ihre Seelen austauschen. In der kleinen Erzählung tragen die Künste, nämlich Krespels Geigenbau, Antonies Gesang sogar Antonie selbst, diese Aufgabe. Sie verbinden alle Figuren in der Novelle miteinander, weil sie den Austausch zwischen allen Figuren verwirklichen. Damit spielen diese Künste eine große Rolle, die Handlung der Novelle voranzutreiben.Zuerst werde ich die Analyse ausführen, wie die Künste in der Novelle diese Figuren miteinander verbinden. In der Novelle gibt es insgesamt sechs Figuren, und zwar Rat Krespel, Antonie, Angela, Ich-Erzähler, Professor M und Antonies Bräutigam. Zwei von ihnen verbinden sich miteinander durch eine bestimmte Kunst. Krespel war Violinbauer und –spieler, er gewinnt gerade durch diese Kunst Sängerin Angela für sich. Dann kommt Antonie erst als Sängerin auf die Welt. Der junge Komponist B ist Antonies Bräutigam. Er verliebt sich unsterblich in Antonie und meint, dass ihre V erbindung die Kunst heiligt. Der Ich-Erzähler erfährt durch die Erzählung von Professor M die Geschichte des ungleichen Paars, Krespels und Antonies, darum möchte er das Geheimnis entschleiern. Durch die Suche nach der Kunst, Antonie und ihrem Gesang, verbindet sich der Ich-Erzähler mit Familie Krespel.Dann analysiere ich, wie die Künste in der Novelle, und zwar Antonies Gesangund Krespels Geigenbau, die Handlung der Novelle vorantreiben. Diese kleine Erzählung wird in vier Teile gegliedert: Der erste schildert die Begegnung des Ich-Erzählers mit einem Sonderling, Rat Krespel; im zweiten, kürzeren Teil erzählt Professor M auf Bitte von dem Ich-Erzähler die Bewandtnis mit Rat Krespel und Antonie, die er gesehen und gehört hat; im dritten Teil geht es darum, wie der Ich-Erzähler das Geheimnis von Antonie und ihrem Gesang zu entschleiern versucht und scheitert; der letzte Teil ist die persönliche Erzählung von der Titelfigur - Rat Krespel zu Ich-Erzähler über die wahre Geschichte Antonies. Daraus ergibt es sich, dass sich der V erlauf der Suche von Ich-Erzähler nach der Kunst Antonies Gesang wie ein roter Faden in der Novelle hindurch zieht. In folgenden Sätzen in der Novelle kann man erkennen, wie die Suche nach der Kunst, Antonies Gesang sogar Antonie, die Handlung der Geschichte vorantreibt. Die zwei Fragen von dem Ich-Erzähler …[...]was es mit den Violinen und vorzüglich mit Antonien für eine Bewandtnis habe? [...] Wie ist es aber mit Antonie?“ (RK, S.248) leiten den ganzen zweiten Teil. Die Sätze …Ihr wiss t, dass ich auf solche phantastische Dinge ganz versessen bin, und könnt wohl denken, wie notwendig ich es fand, Antonies Bekanntschaft zu machen. [...] in Krespels Haus wie in Alzinens Zauberburg einzudringen und die Königin des Gesanges aus schmachvollen Banden zu befreien.“ (RK, S.251) führen den Inhalt des dritten Teils ein. …Nicht wollte ich H.verlassen, ohne ihm das V erbrechen, welches ich ahnte, vorzuhalten; ich wollte ihn bis ins Innerste hinein erschüttern und so das offene Geständnis der grässlichen Tat erzwingen.“ (RK, S.251) Diese Absicht von dem Ich-Erzähler führt zu der persönlichen Erzählung von Rat Krespel über die Wahrheit von Antonie und ihrem Gesang.注：在每页下端如果重起一段，该段不超过三行时，则另起一页2.4. FigurenanalyseIm letzten Teil habe ich die Beziehungen zwischen Hauptfiguren in der Novelle und ihre Struktur skizziert, im diesem Teil werde ich die drei wichtigsten Figuren, und zwar Rat Krespel, Antonie und Ich-Erzähler, ausführlich analysieren.2.4.1. Darstellung der FigurenDie größte Beachtung verdient die Titelfigur-Rat Krespel. Aus dem Originaltext können wir seinen Charakter erkennen - …Der Rat Krespel war einer der allerwunderlichsten Menschen.“ (RK, S.243) Das Charaktermerkmal zeigt sich in vieler Hinsicht im Text. Am Anfang der Novelle hat der Autor viel über Krespels wunderliche Taten und Benehmen beschrieben: Er lässt sich ganz nach seinem unsinnigsten Gefallen ohne Bauriss ein in allen Teilen ungleiches Haus ausbauen, dabei trägt er ein sonderbares nach bestimmten eigenen Prinzipien selbst angefertigtes Kleid. Und sein Betragen bei Professor M ist auch sehr wunderlich. Der Erzähler beschreibt Krespels verwunderlichen Ton auf folgende Weise im Text: …Sein Ton war bald rauh und heftig schreiend, bald leise gedehnt, singend, aber immer passte er nicht zu dem, was Krespel sprach.“ (RK, S.246) Die Wunderlichkeit drückt sich auch im Violinbauen aus. Im Text wird sogeschil dert: …ist, sozerlegt die ihre innere einem großen Umfang solche Wunderlichkeit, dass Krespel Antonie verbietet, in Öffentlichkeit aufzutauchen,hindert sie mit allen Mitteln daran, ihre Kunst auszuüben, verstößt sogar ihren Bräutigam, den Komponisten B. Am Ende werden die Gründe den Lesern erst klar: Er verbietet deshalb Antonies Gesang, weil er weiß, dass der Zauber ihrer Stimme auf einem organischen Fehler in derBrust basiert, Antonie hätte sich zu Tode singen müssen.Antonie, Tochter von Rat Krespel, ist eine Sängerin wie ihre Mutter Angela. Nach dem Tod ihrer Mutter lebt sie erst mit Krespel in H- . Das Mädchen hat eine bezaubernde engelgleiche Stimme. Wie folgt wird ihre Stimme anschaulich im Text beschrieben:（空一行）tiefen Stille auf, wenn die Sängerin schwieg. (RK, S.249)…Der Klang von Antonies Stimme war ganz eigentümlich und seltsam,oft dem Hauch der Äolsharfe, oft dem Schmettern der Nachtigallgleichend.“ (RK, S.264)（空一行）Die Schilderung von Antonies Gesang ist nötig, weil durch sie es sich leichter beweisen lässt, warum so viele Leute einschließlich des Ich-Erzählers für Antonie schwärmen. Am Ende geschieht das Unglück, dass Antonie sich tatsächlich an ihrer Krankheit zu Tod singt. Sie verzichtet auf das eigene Leben für ihre geliebte Kunst, so gesehen gleicht ihr Tod einem Liebestod.（空一行）1Vgl. Segebrecht, Wulf: Hoffmanns Kunst als Medium der Kritik. In: Steinbach, Dietrich (Hg.): E.T.A. Hoffmann. Ein universaler Künstler.Stuttgart, Düsseldorf, Leipzig: Klett 2000, S. 99.。

研究生学位论文格式规范指导-德语语言文学

Vorgelegt von NACHNAME, Vorname Betreut von Herrn / Frau Prof. Dr. NACHNAME, Vorname
Shanghai, im Mai 2016
批注 [C8]: 四号，加粗，居中
3. 原创声明页原创声明页须导师以及本人签名。 4. 致谢行文语气要严肃庄重，内容须紧扣论文和学术的前后过程，切忌离题。 5. 摘要、关键词 5.1. 须概括论文主要内容，突出论文创新点。 5.2. 内容精要，一般不超过A4纸一个页面。 5.3. 提列关键词3-5个。 6. 目录页目录分级一般分为2-3级，不宜过粗或过细。目录一般不超过2个页面。可以分级缩进排版。
研究生学位论文格式规范指导
（德语语言文学）一、正式论文项目顺序
1. 封面（Außenseite des Einbandes） 2. 中文题名页（Titelseite im Chinesisch） 3. 德语题名页（Titelseite im Deutschen） 4. 原创声明页（Originalerklärung） 5. 致谢（Danksagung） 6. 中文摘要、关键词（Abstrakt und Schlüsselwort im Chinesischen） 7. 德语摘要、关键词（Abstrakt und Schlüsselwort im Deutschen） 8. 目录页（Inhaltsverzeichnis） 9. 正文（从 „Einleitung“ 至 „Schlusswort“, 其中包含尾注或脚注） 10. 参考文献（Literaturverzeichnis）特别注意：
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung 2. Aufrisse –Annäherungen an die Italienbilder Dieter Schmidts 2.1 Tradition und Umbruch: Reisen im 19. Jahrhundert 2.2 Von der Harmonie eines Familiären Fotoalbums zur Fokussierung im Einzelbild Italienbilder in westdeutschen Nachkriegsillustrierten 2.2.1.Italienkult in der frühen Bundesrepublik 2.2.2 Bilder des Südens in der 50er-Jahre-Werbung 2.2.3 Italienbilder in den großen Illustrierten der 60er Jahre 2.2.4 Verflachung und Zerschneidung: Zum Wandel der Italienbilder in den Illustrierten der 60er Jahre 2.3 Italien als institutionalisiertes Kulturerlebnis? – Deutsche Schriftsteller in der römischen Villa Massimo: Das Beispiel Hubert Fichte 1967 2.4 Dieter Schmidt kommt Oktober 1972 nach Italien 3. Schmidts Italienbilder 3.1 Stimmungen einer Bedrückung und Bedrohung 3.1.1 Die Stadt Rom als Gefängnis der Sinne, die Villa Massimo als Käfig der Tierkörper 3.1.2 Der Gucker 3.1.2.1 Schmidts Augensinn 3.1.2.2 Künstliches Licht 3.1.2.3 Dunkle Räume in künstlichem Licht 3.1.2.4 Frauenbilder: Madonnen und Prostituierte 3.1.2.5 Männerbilder: Uniformierte und Wächter 3.1.2.6 TV und Radio als andere, als gemachte Bewusstseinswelt

硕士学位论文格式标准

硕士学位论文格式标准一、学位论文的基本要求：1、硕士学位论文应表明作者确已在本学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

2、学位论文一般应用中文撰写(外国语学院各专业除外)，硕士学位论文文科一般在30000字左右，理工科一般在15000字左右。

二、学位论文一般应包括下述几部分:(一)、题目：能概括整个论文最重要的内容，恰当、简明、引人注目;严格控制在20字以内。

(二)、摘要(中外文):论文第一页为中文摘要(500字左右)，应说明本论文的目的、研究方法、成果或结论，要突出论文的创造性成果和新见解，语言力求精炼。

为便于文献检索，在摘要的最后另起一行，相应注明本文的关键词3至8个。

外文摘要另起一页打印。

(三)、目录：应是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应将文内的章节标题依次排列，标题应简明扼要。

所标页码应与正文一致。

(四)、正文：是论文的核心和主体。

要求论点正确，论据可靠，观点明确。

一般包括：文献综述、理论分析、观点论证、计算方法、实验原理和方法、结果及数据处理、结论与讨论等。

(五)、参考文献：学位论文中列出的参考文献必须是与论文有密切关系的重要文献，一般要求硕士生30个以上，其中要有一定的外文文献。

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]” (居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。

参照ISO 690及ISO 690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

各类参考文献条目的编排格式及示例如下：?a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号] 主要责任者. 文献题名[文献类型标识]. 出版地：出版者，出版年. 起止页码(任选).[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录[M]. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.[2]辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]. 北京:中国社会科学出版社，1994.[3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4]冯西桥. 核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R]. 北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.b. 期刊文章[序号] 主要责任者.文献题名[J]. 刊名，年，卷(期)：起止页码.[5]何龄修. 读顾城《南明史》[J]. 中国史研究，1998，(3)：167-173.[6]金显贺，王昌长，王忠东，等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J]. 清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.c. 论文集中的析出文献[序号] 析出文献主要责任者. 析出文献题名[A]. 原文献主要责任者(任选) . 原文献题名[C]. 出版地：出版者，出版年. 析出文献起止页码.[7]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]. 赵玮. 运筹学的理论与应用--中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安：西安电子科技大学出版社，1996. 468-471.d.报纸文章[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名，出版日期(版次).[8] 谢希德. 创造学习的新思路[N]. 人民日报，1998-12-25(10).e. 国际、国家标准[序号] 标准编号，标准名称[S].[9] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].f.专利[序号] 专利所有者. 专利题名[P]. 专利国别：专利号，出版日期.[10] 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案[P]. 中国专利：881056073，1989-07-26.g.电子文献[序号] 主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，表或更新日期/引用日期(任选).12]万锦坤. 中国大学学报论文文摘(1983- 1993). 英文版[DB/CD]. 北京:中国大百科全书出版社，1996.h.各种未定义类型的文献[序号] 主要责任者.文献题名[Z]. 出版地：出版者，出版年.(六)、注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，一般排印在该页地脚。

四川外语学院硕士论文格式要求（德语语言文学）9.脚注

脚注1. 论文脚注以全文为单位拉通编序，序号应该与正文中注释的最初编号一致。

2. 脚注的数字编号采用上标的形式，数字后空1字符。

每个脚注的第二、三行要缩进一个字符。

每个脚注之间不空行。

3. 论文脚注中作者的编排方式采用姓前名后的原则，中间用逗号隔开，如Segebrecht, Wulf （外国人）或Zhou, Lin （中国人的拼音拼写）。

4．脚注的字号为小5。

4．如果引用了中文资料，请先将参考资料翻译成德语，然后用括号标注 (übersetzt von mir)，例：Zhou, Lin: 50 deutsche Topunternehmen. Shanghai: Tongji-Universität V erlag 2001, S.145 (übersetzt von mir).注：脚注中不出现中文。

123456Weber, Jürgen: Hermann Hesse und China. Ein kurzgefasster Überblick.In: http://www.hhesse.de/media/files/01_china.pdf (18.04.2004).6 http://202.202.193.35/jwmis/mainfrm.asp67Wulf: HoffmannsKunst als Medium der Kritik .In: Steinbach, Dietrich (Hg.): E.T.A. Hoffmann. Ein universaler910 Ebenda.11 Beller, Manfred:文 - 汉语汉字编辑词条文，wen ，从玄从爻。

天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。

上古之时，符文一体。

古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。

研究生学位论文格式规范指导-法语语言文学

法语语言文学专业硕士、博士学位论文格式规范
一、论文定稿各部分及顺序
1、上海外国语大学研究生学位论文专用封面（Couverture）
2、中文和法文题名页（Page de titre）
3、原创声明页（Déclaration d'originalité）
4、致谢（Remerciements）
5、中文摘要（摘要）和法文摘要（Résumé）
6、目录页（Table des matières）
7、正文（Texte de la thèse）
8、参考文献（Bibliographie）
二、格式规范详解
1、专用封面：硬纸铜版纸，由研究生部统一发放。

2、题名页：
论文题目应符合法语思维习惯，切中主题，力求简洁。

标题页的每一行均应居中，中文字体均为宋体，法文字体均为Times New Roman，版面具体要求见附页。

3、原创声明页：
原创声明须导师以及本人亲笔签名。

4、致谢：
“Remerciements”必须为复数形式。

致谢页不必标注页码。

5、摘要：
5.1 摘要必须概括论文主要内容，突出论文的创新点。

5.2 文字应精练准确。

5.3 关键词（Mots clés）数量不宜过多，法文关键词用逗号间隔，中文关键词用分号
间隔。

1。

四川外语学院硕士论文格式要求

四川外语学院硕士论文格式要求（英语语言文学专业和外国语言学及应用语言学专业）论文的组成：（1）前文（Preliminaries）（2）正文（Text）（3）参考资料（Reference Materials）具体要求：（1）页面设置：A4纸型(210*297mm)，页边距：上下左右均为3cm，页眉：1.5cm，页脚：1.75cm，装订线：0.5cm，装订位置：左。

（2）字体：论文采用的字体如未加特别说明，均使用宋体（中文）和新罗马体（Times New Roman）（外文和数字）。

（3）前文包含以下部份（依次序排列）。

注意前文用罗马数字（Roman numbers如i,ii,iii,iv,v,）标注页码（从标题页开始）●中文封面（Coverage）参见川外研究生部规定封面（见硕士学位论文封面格式文档）。

●标题页（Title Page）（以页i起算，但不打出）见附件1。

●独创性声明、授权书（送审论文略去）。

●中文摘要（Chinese Abstract），字数300-500,关键词5-7个（页码：ii）。

●英文摘要（English Abstract），要求同上（页码：iii）。

●致谢页（Acknowledgements）见附件2（页码：iv）（送审论文略去）。

●目录页（Table of Contents）见附件3（页码：v）。

（4）正文（Text）●每章应单独起页，章标号及标题加粗，小三号字(15号)，居中，下空一行。

●章内每节标号及标题左起顶格，前后各空一行(如在页首则前不再空行)，加粗，四号字(14号)。

●节内小标题左起顶格，前后不空行，加粗，小四号字(12号)。

●如节内小标题下还有分级，则格式与节内小标题相同，但字体不加粗。

●正文内容采用小四号字(12号)，两端对齐，1.5倍行距，首行缩进0.75cm。

●引文部分采用五号字(10 5号)，两端对齐，1.5倍行距，左缩进2cm(无首行缩进)，前后各空1行。

论文脚注的标准格式

论文脚注的标准格式
首先，论文脚注的标准格式应当符合学术规范，一般来说，脚注的标准格式包
括作者姓名、文章标题、出版日期、页码等信息。

在引用书籍时，应包括作者的姓名、书名、出版地、出版社和出版年份等信息；在引用期刊文章时，应包括作者的姓名、文章标题、期刊名称、卷号、期号、页码和出版年份等信息；在引用网页资料时，应包括作者的姓名（如果有）、文章标题、网页地址和检索日期等信息。

在书写脚注时，应注意标点符号的使用，一般采用逗号、冒号、句号等标点符号进行分隔，以保证信息的清晰和准确。

其次，论文脚注的标准格式还应当符合文献引用规范，一般来说，脚注的标准
格式应当符合国际通行的引用规范，如APA、MLA、Chicago等。

在引用文献时，应注意不同类型文献的引用格式有所不同，需要根据具体情况进行调整。

同时，在引用文献时，应注意对文献的准确引用，避免出现错误或遗漏的情况，以保证论文的学术严谨性。

最后，论文脚注的标准格式还应当符合出版社或期刊的要求，一般来说，不同
的出版社或期刊对于脚注的格式要求有所不同，需要根据具体要求进行调整。

在书写脚注时，应注意对格式要求的准确理解和遵守，以保证论文的顺利发表和流通。

综上所述，论文脚注的标准格式对于提高论文的质量和可读性具有重要意义。

正确的论文脚注格式使用不仅可以为读者提供详细的引用信息，还可以帮助读者更好地理解论文内容。

因此，在学术写作中，我们应当严格遵守脚注的标准格式要求，以确保论文的学术严谨性和规范性。

外语学科硕士学位论文标准格式：文献引证与参考文献部分

外语学科硕士学位论文标准格式（文献引证与参考文献）第一部分语言学（以APA为基础）语言学专业研究生使用相关专业外语撰写论文，一般主要采用国际通用的PA格式以及国外语言学权威期刊（如Language）的格式。

所谓APA格式是指美国心理协会(American Psychological Association)规定的格式，即2001年该协会出版APA手册第五版。

在此我们仅说明文献引用与参考文献两部分。

一、正文中标注(一)基本格式同作者在同一段中重复被引用时，第一次须写出日期，第二次以后则日期可省略。

例如：In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…. Walker also found…(二)作者为一个人时格式为：姓氏(出版或发表年代) 或(姓氏出版或发表年代)（注意姓氏与年代之间是空格）。

例如：Porter (2001)…或…(Porter 2001)。

(三) 作者为两人或两人以上时，必须依据以下原则撰写原则一﹕作者为两人时，两人的姓氏全列。

例如：Wassertein and Rosen (1994)…或…(Ashby & Maidment 2005)原则二﹕作者为三至五人时，第一次所有作者均列出，第二次以后仅写出第一位作者并加et al.。

例如：[第一次出现] Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, and Rock (1994) found…或(Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, & Rock 1994)…[第二次以后] Wasserstein et al. (1994)…或(Wasserstein et al. 1994)…原则三﹕作者为六人以上时，每次仅列第一位作者并加et al.，但在参考文献中要列出所有作者姓名。

川外成都学院论文初稿写作要求

结论中常用的句型框架有：
• a. Further investigations are under way to… • b. Further refinement of the analysis is needed to… • c. Experiments have been designed to… • d. It is found that… • e. It is further concluded that… • f. In this paper, … are reviewed / investigated / observed / studied. • g. The presented study is conducted by using…
• 技巧4：选用不同的动词。 • 在分析、综合、归纳、推理过程中，常常会使用show，prove, illustrate，reveal， suggest，indicate，support，clarify， verify等动词。这些动词含义不同，所表示的语气或态度也不同。在使用同义词或近义词时，要注意区分它们的含义。例如，表达形成某现象的原因时，相近的动词有cause，lead to， contribute to，be the reason of，be the root of等。选用不同动词都会对整个句子的意思产生影响。
• 例如： • Science projects are an important part of science education. • Science projects tend to be an important part of science education. • Science projects appear to be an important part of science education. • Science projects seem to be an important part of science education. • It would appear that science projects are an important part of science education.

四川外语学院外语类专业本科毕业论文写作规范

四川外语学院外语类专业本科毕业论文写作标准四川外语学院外语类专业本科毕业论文写作标准〔修订〕〔川外教〔2022〕29号〕第一条本科毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节。

毕业论文的写作是对学生综合素质的检验。

它既是检测学生综合运用所学的根底理论、专业知识和根本技能进行科学研究、理论思考与实践设计能力的重要手段，也是对学生进行初步的科研训练，掌握根本的科研方法，培养观察问题、分析问题和解决问题能力的重要过程。

本科毕业论文是学校教学档案的重要组成局部，为了进一步做好外语类专业本科生毕业论文工作，加强本科毕业论文的标准管理，结合我校实际，特制定本写作标准。

第二条总体要求本科毕业论文要求学生在掌握本专业的根底理论、专门知识和根本技能的根底上，通过查阅相关资料，有条理、有逻辑地观察问题、分析问题和解决问题。

论文要求观点鲜明、论据充分、论证有力、逻辑性强、条理清楚、文字正确通顺、格式标准。

同时，鼓励学生进行思维与观念上的创新，培养学生的创新能力，鼓励学生发表新见解；论文应该科学合理地利用资料，严禁抄袭或剽窃他人的作品〔具体要求见《四川外语学院本科毕业论文管理规程〔修订〕》〕。

第三条字数外语类专业本科毕业生毕业论文须用外语撰写，正文不少于6000单词。

第四条毕业论文打印格式 1. 纸型：A4纸型。

2. 页码：放在页面的底端，采用“页面底端居中〞的格式。

3. 字体：用汉语撰写的论文统一采用“宋体〞，用英语、法语、俄语、德语、西班牙语、朝鲜语、阿拉伯语、意大利语等外语撰写的论文采用“时代新罗马〔Times New Roman〕〞字体，用日语撰写的论文采用“明朝体〞。

4. 字号：论文正文的字号用“小四〞，章节标题用“四号〞并加粗。

5. 页边距：采用默认页边距，即上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米。

6. 装订线：左边1厘米。

7. 行数：每页44行。

8. 页眉页脚：页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。

德语专业本科毕业论文写作格式规范

德语专业本科毕业论文写作格式规范(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)1. 德文封页(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)封面（以教务处规定模式为准）：专业名称填“德语”。

后加括号，内填写专业方向：“语言文学”，或“翻译”，或“经贸德语”，请根据具体情况选择。

如德语（语言文学）。

论文题目为德文。

如果是翻译实践，论文题目写翻译体会论文的题目。

专题可填写“德语文学”、“德语语言学（含教学法、语言文化比较、语言理论、语用研究等）”、翻译理论/实践，商务德语。

2. 标题页1)第一行：论文标题。

标题距打印纸顶端的距离为打印纸全长的三分之一。

2)第二行：仅von一字。

用小四加黑, 该行与上行距离为5cm。

3)第三、四、五行：依次写明作者姓名、导师姓名和日期。

字体为小四加黑。

导师姓名前要加上职称头衔（教授Prof.，副教授außerordentlicher Prof.，讲师Herr/Frau. Carl Park）。

在导师职称、姓名前注明：Betreuer：（加冒号）。

第二、三、四、五行均隔行（即当中空一行）打印，为单倍行距。

4)论文题目为单行的，使用三号字。

如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。

如有副标题，则副标题用小四号字。

5)标题页所有文字居中。

所有字体为加黑。

3. 中德文摘要和关键词1)第一行：论文题目。

论文题目为单行的，使用三号字。

如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。

如有副标题，则副标题用小四号字。

所有字体为加黑，居中。

此行与打印纸顶端距离为4cm。

2)第二行：标题行。

距离第一行1.5 cm。

居中。

德文标题（Times New Roman16号字，居中，填写内容加粗）。

中文论文标题（Times New Roman15号字，填写内容加粗）3)摘要正文：德文内容，在250～350字之间，中文摘要。

硕士学位论文基本格式要求_论文格式_

硕士学位论文基本格式要求1.标题(1)一般分三级标题。

具体要求如下：一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行;二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行;三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行。

上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置。

(2)可以用“章、节”、“一、(一)”、“1、1.1”等形式。

使用章节标示的格式如下：第一章□□□□□(一级标题，居中，单列一行)第一节□□□□□(二级标题，空两格左对齐，单列一行)一、□□□□□(三级标题，同二级标题)可采用其他格式，要求不变。

其它级次标题或需突出的重点，可用五号黑体(或加粗)，可单列一行，也可放在段首。

2.正文字体正文中文采用简体，特殊的个别情况可用繁体，为五号宋体，行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体;英文、罗马字符一般采用times new roman正体，按规定应采用斜体的采用斜体;阿拉伯文、日文等其他文字使用该文字的惯用字体。

3.表格、图形、公式(1)文中表格均采用标准表格形式，可参照正式出版物。

表中参数应标明量和单位。

表序、标题居中置于表的上方。

表注置于表的下方。

表格一般放在同一页内显示。

(2)图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。

图序、标题、图例说明居中置于图的下方。

图形不能跨页显示。

照片不得直接粘贴，须扫描后以图片形式插入。

(3)公式一般居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。

(4)文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节(或连续)编号，如图1-1，表2-2，公式(3-10)等。

4.注释一律采用页下注(脚注)。

注释序号用①，②，③……标识，每页重新排序。

引文注释的具体格式按《中国社会科学杂志社关于引文注释的规定(试行)》执行，见附件四。

5.参考文献一律放在正文之后，不得放在各章之后。

可不编序号。

德语系毕业论文格式..

德语系毕业论文格式字体：Times New Romar。

正文字号:12。

脚注字号：10。

页边距：上、下、左、右各 2.5厘米。

页码：底端右侧。

行距:1.5倍。

对齐方式：两端对齐,仅扉页为居中对齐。

论文从导论到结语，页码从目录计算，如有篇幅超过半页的表格、插图等，须置于附录中。

篇章标题和正文之间须有一行间隔。

上一章节最后一行和下一章节标题之间须有两行间隔。

例外：每个大章节（一级章节）须另起一页；二级章节仅在标题刚好在页尾时重新另起一页。

一级章节标题：加粗，字号：16范例：1.标题X二级章节标题：加粗，字号：14。

范例：1.1标题Y三级章节标题：加粗，字号：12。

范例：1.1.1标题Z结构文本结构（页码用罗马数字［I, II, HI, IV1）: 封面（中文）封面（德文）摘要（中文）摘要（德文）致谢辞（德文）正文（页码用阿拉伯数字［1,2, 3,…］）:目录缩略语说明（视情况而定）导论（不占章节号）正文（标注章节号）结语（不占章节号）附录（包含卡片、图片、照片、统计数据、多页原版文献［=文献摘录］、调查问卷等等。

）参考文献诚信声明（作者亲笔签字!）Die Form der AbschlussarbeitForm und LayoutSchriftart: Times New Roma n.Schriftgr??e des Textes: 12 Pun kte.Schriftgr??e der Fu?note n: 10 Pun kte.Seitenrand: links, rechts, oben und unten jeweils 2,5 cm.Seite nzahle n: unten rechts.Zeile nabsta nd: 1,5.Ausrichtung: Blocksatz [两端对齐],nur den Text auf dem Titelblatt zentrieren 居中].Umfa ng der Arbeit: von der Einl eit ung bis zum Schlusswort, die Seite nz?hlu ng beg innt mit dem Inhaltsverzeich nis; Tabelle n, Bilder usw., die ei ne halbe Seite oder mehr Platz einn ehme n, musse n in den Anhang.Zwischen der Kapitel bers u hrift und dem laufenden Text eine Zeile Abstand lassen.Zwischen dem letzten Satz eines Kapitels und der u berscteft Kaprt^s zwei Zei-len Absta nd lasse n.Ausnahme: Jedes Oberkapitel (Kapitel der ersten Ebene) auf einer neuen Seite beginnen; Unterkapitel (Kapitel der zweiten bis dritten Ebene) nur dann auf einer neuen Seite beginnen, wenn sonst die Kapitel berschrift in der letzten Zeile der vorhergehenden Seite stehen wde. Format der Kapitel ber u chriften der ersten Ebene: Fettdruck, Schriftgr?e 16 Punkte.乙B. 1. u berschrift XFormat der Kapitel ber u chriften der zweiten Ebene: Fettdruck, Schriftgr?e 14 Punkte.乙B. 1.1 u berschrift YFormat der Kapitel ber u chriften der dritten Ebene: Fettdruck, Schriftgr?e 12 Punkte.乙B. 1.1.1 u berschrift ZAufbauFormteil (mit r? mische n Seite nzahle n [I, II, HI, IV]):Deckblatt (auf Chi nesisch)Deckblatt (auf Deutsch)Kurzdarstellu ng des In halts (auf Chin esisch)Kurzdarstellu ng des In halts (auf Deutsch)Dan ksagu ng (auf Deutsch)Inhaltlicher Teil (mit arabischen Seitenzahlen [1 ,2, 3,...]):In haltsverzeich nisAbk u rz un gsverzeich nis (falls n ?ig)Einleitung (keine Kapitelnummer)Hauptteil (jedes Kapitel en tspreche nd num meriert)Schlusswort (keine Kapitelnummer)Anhang (enth?lt Karten, Bilder, Fotos, Statistiken, mehrseitige Originalzitate [=Quellenausz - ge],Frageb?ge n, usw.) Literaturverzeich nisEhre nw?rtliche Erkl?ru ng (mit eige nh?ndiger Un terschrift!)。

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脚注
1. 论文脚注以全文为单位拉通编序，序号应该与正文中注释的最初编号一致。