2004年安徽省中考语文试题

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2004年中考语文试题广安市年初中毕业高中阶段学校招生考试语文试卷与参考答案

2004年中考语文试题广安市年初中毕业高中阶段学校招生考试语文试卷与参考答案

广安市2004年初中毕业高中阶段学校招生考试语文试卷与参考答案
A卷(100分)
一、语文基础知识及其运用(共28分,1—9题每小题2分,10题10分)
1.下列加点字注音有错的一项是()
A.竹篾(miè)B.成绩差(chà)
C.仄仄(zàzà)的楼梯D.撺掇(cuānduo)起来
2.下列有错别字的一项是()
A.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。
B.这些规矩,也大概是我所不耐烦的。
C.苏州园林裁种和修剪树木也着眼在画意。
D.我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。
3.对下列词语解释有错的一项是()
A.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册。
B.“远近横着几个萧索的荒村”中的“萧索”指稀少。 贱不能移,威武不能屈——此之谓大丈夫。
B.自信力的有无。状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
C.这是“新约”上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用的。
D.我国内蒙古东部和陕西、山西北部有足够的雨量。就是西北干旱地区,地面径流和地下潜水也是很大的。有些沙荒地区,如河西走廊、柴达木、新疆北部准噶尔和新疆的南部塔里木,都是盆地,周围的高山上有大量的积雪。
7.对偶有正对和反对之分,下面属于反对的一项是()
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
B.初月出云,长虹饮涧。
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
8.下面对语文内容解说有误的一项是()
A.《怀疑与学问》一文主要论述如何去怀疑各种事物的真实性。
B.《斑羚飞渡》一文讲述了一群斑羚陷入绝境时如何求生、自救的全过程。

安徽省中考语文试卷(2004)

安徽省中考语文试卷(2004)

安徽省中考语⽂试卷(2004) 考⽣注意: 1、本试卷满分150分,答题时间150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题⽆效。

3、试卷分为I卷和II卷。

第⼀卷为77分,第⼆卷为65分;卷⾯书写8分。

4、考试结束时,将“试题卷”和“答题卷”⼀并交回。

第I卷(共77分) ⼀、(6分) 1、下列加点字的注⾳完全正确的⼀项是(2分) A、反省(shěng) 剽悍(piāo) 义愤填膺(yīng) B、粗糙(cāo) 恬静(tián) 妄⾃菲薄(bó) C、抖擞(sǒu) 纤维(qiān) 安然⽆恙(yàng) D、酝酿(niàng) 肖像(xiào) ⾯⾯相觑(xū) 2、下列句⼦中有错别字的⼀项是(2分) A、听了她的深情倾诉,⽼李也禁不住动了恻隐之⼼。

B、既使你有出众的才华,也不能这样张狂的炫耀⾃⼰。

C、这⾸诗饱含着真情实感,让那些苍⽩的⼝号诗相形⻅绌。

D、快意同舒适像是⼀对孪⽣兄弟,时⽽相傍相依,时⽽南辕北辙。

3、依次填⼊下列横线处的词,恰当的⼀项是(2分) 如果不是秋⻛将种⼦吹下茎杆,那种⼦不是要被酷寒所冻僵吗?是秋⻛,把种⼦介绍给根须,使它找到了__⽣命的⺟体;是秋⻛,把种⼦藏进了厚实的泥⼟,使它有了⼀个__春天的温床;是秋⻛,把果实领进了⼀个温暖的家,使它__了⽣命的胚胎。

A、延伸 萌⽣ 保持B、延续 萌动 保持C、延续 萌⽣ 保存D、延伸 萌动 保存 ⼆、(45分) 阅读下⾯的⽂字,分别回答问题。

[⼀](25分) 地震中的⽗与⼦ 1989年发⽣在美国洛杉矶⼀带的⼤地震,在不到4分钟的时间⾥,使30万⼈受到伤害。

在混乱和废墟中,⼀个年轻的⽗亲安顿好受伤的妻⼦,便冲向他7岁⼉⼦上学的学校。

他眼前,那个昔⽇充满孩⼦们欢声笑语的漂亮的⼆层教学楼,已变成⼀⽚废墟。

他顿时感到眼前⼀⽚漆⿊,⼤喊:“阿曼达,我的⼉⼦!”跪在地上⼤哭⼀阵之后,他猛地想起⾃⼰常对⼉⼦就的⼀句话:“不论发⽣什么,我总会跟你在⼀起!”他坚定的站起⾝,向那⽚废墟⾛去。

2004年高考语文试卷(安徽卷)

2004年高考语文试卷(安徽卷)

2004年高考语文试卷(安徽卷)绝密*启用前2004年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

第1卷1至5页,第Ⅱ卷6至12页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第1卷注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、考场座位号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3.本试卷共14小题,每小题3分,共42分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A 炽热整饬叱咤风云插翅难飞B 唆使夙愿肃然起敬追根溯源C 小憩迄今同仇敌忾休戚相关、D 显赫唱和溘然长逝欲壑难填2.下列词语中没有错别字的一组是A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C 忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事,必先利其器3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更稳重,但这——只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不——这一技术。

③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的——能力。

A 毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C 究竟沿用鉴别D 究竟采用鉴赏4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A 这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供,他们在被毒打后忍无可忍,不得不承认偷了商场的物品。

B.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。

广安市2004年中考语文试题及答案Word版(A、B卷)

广安市2004年中考语文试题及答案Word版(A、B卷)

3.广安市2004年初中毕业高中阶段学校招生考试语文试卷本试卷由A卷和B卷组成。

A卷满分为100分,B卷满分为50分。

120分钟完卷。

A卷A卷总分B卷B卷总分全卷总分总分人题号一二三四五得分注意事项:1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

2.全卷共12页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

A卷(100分)一、语文基础知识及其运用(共28分,1—9题每小题2分,10题10分)1.下列加点字注音有错的一项是()A.竹篾.(miè)B.成绩差.(chà)C.仄仄..(zàzà)的楼梯D.撺掇.(cuān duo)起来2.下列有错别字的一项是()A.近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。

B.这些规矩,也大概是我所不耐烦的。

C.苏州园林裁种和修剪树木也着眼在画意。

D.我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。

3.对下列词语解释有错的一项是()A.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史册。

B.“远近横着几个萧索的荒村”中的“萧索”指稀少。

C.客死:死在他乡异国。

D.落第:科举时代应试不中。

4.填入下面文字中空白处恰当的一组词语是()我也知道。

将军家里名贵的、纯种的狗;这条狗呢,鬼才知道是什么玩意儿!毛色好,模样中看,完全是个下贱胚子。

A.有些是既不也不B.都是些不又C.都是非常十分不D.都是些既不也不5.下列句子有歧义的一项是()A.3个报社的记者昨天参加了义务植树活动。

B.长期以来,沙漠严重威胁着人类生存。

C.当时诸侯混战,生灵涂炭。

D.这约上并没有允许你取他一滴血,只是写明着“一磅肉”;所以你可以照约拿一磅肉去,可是在割肉的时候,要是流下一滴基督徒的血,你的土地财产,按照威尼斯的法律,就要全部充公。

6.下列句子的标点符号完全正确的一项是()A.战国时代的孟子有几句很好的话:富贵不能淫。

贫贱不能移,威武不能屈——此之谓大丈夫。

B.自信力的有无。

状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

2004年安徽省芜湖市中考语文试题及参考答案

2004年安徽省芜湖市中考语文试题及参考答案

2004年安徽省芜湖市中考语文试题及参考答案一、语文积累与运用(25分)1、下列词语中有4个错别字,用横线把它们划出来,然后把正确答案写在后面。

(4分)声色俱历三顾茅庐深恶痛极再接再厉偃旗息鼓__、__声名狼藉大势渲染直截了当耐人寻味小心翼翼__、___2、下列加点字的注音完全正确的一组是()。

(2分)A、戳穿(chuò)不折不挠(ráo)溺爱(nì)B、蛮横(hèng)出言不逊(xùn)畸形(qí)C、悲恸(tòng)衣裳褴褛(lǎn)煞白(shà)D、酝酿(niàn)恶语中伤(zhòng)辍学(chuò)3、没有语病的一句是()。

(2分)A、这张伪造的病假证明显然是假的。

B、通过老师的教育,我认识了问题的严重性。

c、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。

d、操场上,到处飘扬着彩旗和歌声。

4、下列对诗歌的赏析不正确的一项是()。

(2分)大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。

萧萧秋风今又是,换了人间。

A、从表现内容看,这首词上阕主要是写景,下阕主要是评古论今;从表现形式看,综合运用了描写、议论、抒情的表达方式。

B、词中的“魏武”指的是曹操,“遗篇”指的是他的《观沧海》。

C、词中用“白浪滔天”、“一片汪洋”写出了大海的特征。

D、这首词抒发了作者对世事沧桑的感慨和悲叹。

5、请填写出你读过的中外名著的书名▁▁、▁▁(至少写出两部),你最喜欢的书中人物是▁▁,他的性格特征是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

(不超过十个字)(3分)6、用课文原句填空。

(12分)(1)两岸青山相对出,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(2)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,小桥流水人家。

(3)可怜身上衣正单,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

(4)▁▁▁▁▁▁▁▁,愁云惨淡万里凝。

(5)《岳阳楼记》中“迁客骚人”的“悲”指的是▁▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

安徽省历年中考语文作文题

安徽省历年中考语文作文题

安徽省历年中考语文作文题篇一:安徽省历年中考语文作文题安徽省历年中考语文作文题假如你是下面一段文字中的“我”,请进行合理想象,以“‘这是我的责任’”为题,写一篇文章。

(55分)初二开学,“我”被同学选为班长。

于是“我”开始用自己的方式来管理班级。

不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。

对此,我说:“这是我的责任!”此后,班里常常响起这句话。

一学期下来,当听到同学们日渐多起来的赞扬时,“我”还是说:“这是我的责任。

”要求:以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。

2001年有生活就有需要。

在特定情况下,人们会有某种迫切的欲望和要求。

如:遇到困难时最需要帮助,产生误解时最需要沟通,学会学习最需要掌握方法,建设现代化最需要创新人才我们对某种“最需要”可能有体验和见闻,可能有见解和认识。

请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,写一篇文章。

提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(2)不要忘了拟一个题目。

生活中,人人需要掌声。

取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。

应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。

因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。

可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识。

(65分)提示和要求:(1)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(2)不要忘了拟一个题目。

狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。

在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己又胖得钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。

因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去又饿瘦了出来,什么也没有得到。

其实,这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。

只有经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。

安徽省历年中考语文试卷课件

安徽省历年中考语文试卷课件

2019年5月15日
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二、阅读(60分) 阅读下文,分别回答文后的问题。 (一)(19分) 看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点, 那端才响起儿子的声音:“爸, 什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了 没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……” 儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿 子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。 他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预 报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入, 他还不及答话,已结结结实实打了个大喷嚏。 老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服……”絮 絮叨叨,从他 7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么 样?”老人答:“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。 在寒潮初袭的清晨。他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给 北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。 人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
代松刚2220002000年中考语文试卷年中考语文试卷一基础知识及其运用一基础知识及其运用2525分分ll下列加点字的注音完全正确的一组是下列加点字的注音完全正确的一组是a迸迸bngbng裂裂教诲教诲huhub嗤嗤cc笑笑匀称匀称chnchn不辍不辍chuchu劳作劳作c歼歼jinjin灭灭风骚风骚sod颓颓tutu唐唐阔绰阔绰chuchu锐不可当锐不可当dngdng2下列词语中没有别字的一组是下列词语中没有别字的一组是a诘责诘责和谐和谐提心掉胆提心掉胆bb劳碌劳碌疏峻疏峻与日俱增与日俱增c渊博渊博阴晦阴晦惟妙惟肖惟妙惟肖dd酝酿酝酿教唆教唆随机应变随机应变3依次填人下列句中横线上的词依次填人下列句中横线上的词恰当的一组是恰当的一组是2分分科学在科学在书也在不断书也在不断它以越来越丰富的营养它以越来越丰富的营养着勤奋学习着勤奋学习的人们

安徽芜湖2004年中考语文现代文阅读真题

安徽芜湖2004年中考语文现代文阅读真题

安徽芜湖2004年中考语文现代文阅读真题鸟儿中的理想主义我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。

几乎每一只不幸被捕获的鸟,刚囚入笼中都是拼命扑翼的,它们不能接受突然转换了的现实场景,它们对于天空的记忆太深,它们的扑翼是惊恐的,焦灼不安的,企图逃离厄运的,拒绝承认现实的。

然而一些时日之后,它们大都安静下来,对伸进笼里来的小碗小碟中的水米,渐渐能以一种怡然的姿态享用。

它们接受了残酷的现实,并学会把这看成生存的常态。

它们的适应能力是很强的。

适应能力强,这对人,对鸟,对任何生物,都是一个褒奖的词语。

它们无师自通,就懂得了站在主人为他们架在笼中的假树叉上,站在笼子的中心位置。

而不是在笼壁上徒劳地乱撞,就像主人期待的那样,优雅地偏头梳理它们的羽毛。

如果有同伴,就优雅地交颈而眠。

更重要的是,当太阳升起的时候,或者主人逗弄的时候,就适时适度地婉转地歌唱,让人感到生活是如此的自由、祥和、闲适。

而天空和扑翼这种与生俱来的事情.也就是多余的了。

但有一些鸟的适应能力却很差,这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。

它们对生命的看法很狭隘,根本不会随现实场景的转换而改变。

在最初的惊恐与狂躁之后,它们明白了厄运,它们用最荏弱的姿态来抗拒厄运。

它们是安静的,眼睛里是极度的冷漠,对小磲小碗里伸过来的水米漠然置之,那种神态,甚至让恩赐者感到尴尬,感到有失自尊。

鸟儿的眼睛里一旦现出这样的冷漠,就不可能再期待它们的态度出现转机,无论从小笼子换到大笼子。

还是把粗瓷碗换成金边瓷碗,甚至再赏蛤它一个快乐的伙伴,都没有用了。

这一切与它们对生命的认定全不沾边儿。

事实上,这时候它们连有关天空的梦也不做了,古典主义者总是悲观的、绝望的,它们只求速死。

命运很快就遂了它们的心愿。

而我一直怀有敬意的。

是鸟儿中的另一种理想主义者,这种鸟儿太少,但我侥幸见过一只,因为总是无端想起,次数多了,竟觉得这种鸟儿的数目似乎在我感觉中也多了。

我见到这只鸟儿的时候,它在茏中已关了很.久了,我无从得见它当初的惊恐和焦灼,不知它是不是现出过极度的冷漠,或者徒劳地撞击笼壁,日夜不停地用喙啄笼壁的铁丝。

安徽省近五年中考语文试题分析

安徽省近五年中考语文试题分析

安徽省近五年中考语文试题分析第一板块:语文积累与综合运用35分一古诗文默写:2013 论语观沧海陋室铭浣溪沙一曲新词酒一杯岳阳楼记游山西村天净沙·秋思山坡羊·潼关怀古钱塘湖春行后四句2012 论语、生于忧患死于安乐、陶渊明饮酒、杜甫望岳、李煜相见欢、欧阳修醉翁亭记、辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑、文天祥过零丁洋8选6 杜牧赤壁2011 诗经、生于忧患死于安乐、陶渊明饮酒、王湾次北固山下、杜甫茅屋为秋风所破歌、范仲淹岳阳楼记、苏轼江城子密州出猎、文天祥过零丁洋8选6 王安石登飞来峰2010 论语、王维使至塞上、杜甫望岳、白居易钱塘湖春行、刘禹锡陋室铭、李商隐无题、范仲淹渔家傲、辛弃疾破阵子醉里挑灯看剑8选6 马致远天净沙秋思或李煜相见欢无言独上西楼2009 曹刿论战、生于忧患死于安乐、王勃送杜少府之任蜀州、李白行路难、白居易钱塘湖春行、苏轼水调歌头丙辰中秋杜牧赤壁或韩愈早春呈水部张十八员外2008 论语、陶渊明桃花源记、刘禹锡陋室铭、王安石登飞来峰、马致远天净沙秋思、龚自珍己亥杂诗李商隐夜雨寄北备考建议:可以说,今年的默写也会有古文中的名句;因此,复习中不能只背默34首古诗,对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过,不能只是口熟,要句句默写,一一过关;背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用;不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时“温故”;切记:一字出错,满“盘”皆输;二语文积累考点2013 2012 2011 2010 2009字词的解释解释成语中的字、词各1分解释成语中的字、词各1分解释成语中的字1分、词2分解释成语2分解释词语中字1分解释词语中的字2分仿写2分修辞修辞2分修辞2分修辞2分句式变换陈述句变反问句2分三名着阅读年份涉及篇目题型考题类型2013 骆驼祥子、安徒生童话填空主要人物、故事情节2012 西游记、格列佛游记填空故事情节2011 安徒生童话、朝花夕拾、繁星春水水浒传填空文体、主要人物2010 水浒传、童年填空故事情节、叙事人称2009 格列佛游记、名人传填空、简答故事情节、主要人物备考建议:如果不能阅读原着,一定要熟悉名着的基本内容及故事梗概,在浏览的基础上适当背诵;三综合性学习近年来“综合性学习”试题特点:生活性、综合性、实践性、探究性;近5年考查的内容、形式及分值:见下表涉及知识点2013 2012 2011 2010 2009图表文转换信息提取4分口语交际规劝违章行人2分规劝同学3分,选择型语言的得体4分,选择并说明理由转述3分语言运用选词语拟写宣传语2分分析材料说明理由4分拟宣传标语3分病句修改句式杂糅2分、搭配不当2分、语序不当2分词语搭配不当2分;标点符号修改2分词语使用不当,搭配不当3分词语搭配不当2分;语序不当2分仿写补写、续写补写2分补写1分仿写4分句式变换长句变短句2分应用文写作写借条4分写请假条5分第二板块:阅读55分一、现代文阅读40分近年考题回顾:2009年现代文是一篇散文和一篇说明文;2010年现代文是一篇散文和一篇议论文;2011年现代文是一篇散文和一篇说明文;2012年现代文是一篇散文和一篇议论文;2013年现代文是一篇说明文和一篇散文;一叙述类叙述类文章阅读三步曲:第一步:阅读文章,整体感知;通读材料,思考并概括;基本内容、主旨,大致脉络层次;第二步:审明题干,明确出处,再找原文相关段落:明白出题者考查的知识点及题型及答题技巧;选准段落,精读、分析、概括;第三步:整体分析,全面作答,分点表述:结合主旨,抓住关键词句,理清答题步骤,用术语分点做答;近5年考查的内容、形式及分值:见下表考查知识点2013 2012 2011 2010 2009内容的理解与概括10.填空4分11.填空4分10.填空6分9.填空4分10.简答4分13.简答6分10.填空4分11.简答6分12.简答4分 5.简答4分8.简答3分词句评析12.简答4分13.简答5分11.简答4分11.简答3分14.简答5分7.简答6分分析写作技巧12.简答6分12.简答6分12.简答4分6.简答6分理解标题内涵14.简答6分13.简答6分结构及思路简答3分拓展延伸14.简答2分总分23 22 25 23 22预测2014中考叙述类考题类型可能有以下几种:1.层次结构考与不考都应关注,它是读文必备的能力 2.题目——题目的作用 3.概括——概括语段、事件、全文中心 4.分析——能抓住关键性语句,分析其在文中的作用 5.理解探究——探求人物产生某种性格、心理及行动的原因,或结合语境填写空缺的话;6.提炼——理解并能分析文中人物特别是小说的思想性格及分析人物形象;7.赏析语言——能欣赏、品味作品中富于表现力的优美、精彩的语言,分析加点词语的表达作用;8.表达方式——常用的表达方式及作用9. 写作手法——常用写作手法及其作用10.体验感悟——对文章的内容包括主旨有自己的情感体验,谈自己的感受或启示;二说明文阅读说明文阅读三步曲:第一步:阅读材料,明确对象及特点,理清脉络,;第二步:审明题干,确定范围,找准信息点出处;第三步:准确摘取,综合分析,准确全面分点作答说明文尽量用文中的话作答;近5年考查的内容、形式及分值:见下表考查知识点2013 2012 2011 2010 2009划分段落 5.填空题3分说明对象及特征 6.填表格6分 5.简答4分11.简答4分说明方法及作用7.填空2分 6.简答4分14.简答4分内容概括7.简答3分10.简答3分13.简答4分说明文阅读8.简答2分内容理解9.简答4分8.简答4分12.简答3分总分17 15 18预测2014中考说明文考题类型在以下几种之内:1.概括——概括选文或选文中某一段的说明对象,或给文章拟个标题;概括全文的说明内容,或某一段的段意;2.提炼——给某事物下定义,或概述其形成过程、原理等;3.筛选——通过问答题的形式,考查分析摘录文中有关的重要信息能力;4.说明方法——说明方法及其作用常用说明方法:举例子、列数字、作比较、打比方;分类别、下定义、列图表等;5.顺序——考查说明的顺序如:文章的说明顺序是什么这样安排顺序有什么好处6.结构——分析文章段结构的特点考查题型如:分析语段层次,分析某句、某段在结构上的作用等;7.指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么;8.语言——某个词语能否删去或调换,或自己从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子,并体会;9.开放性试题——考查与选文有关的语言知识、文化知识的积累;考查学生对选文阅读后的感受、启发、体会;三议论文阅读议论文阅读三步曲:第一步:通读材料,明确中心论点及大致结构;第二步:读题,审明题干,确定信息点出自哪段;第三步:准确摘取,综合分析,全面做答;近5年考查的内容、形式及分值:见下表考查知识点2013 2012 2011 2010 2009把握论点 5.简答3分 5.简答4分分析论据8.简答4分 6.简答4分结构层次7.简答3分7.简答4分议论文语言 6.简答4分9.简答4分8.简答2分9.简答3分、总分18 17预测2014中考议论文考题类型可能有以下8种:1.论点——准确摘取或概括中心论点即把握作者的观点;2.结构——划分议论文的结构、层次3.论证方法——辨析论证方法,理解其作用论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证记住这四种即可;4.分析——关键词语、关键句子的含义及作用;5.指代——“这些方面”、“这种情况”“同样道理”等在文中具体指代什么;6.仿写——仿照所给出的句子再写一两句话有可能放到第一部分考查7.拓展——补写能证明文中论点的事实论据或道理论据;谈自己的观点看法等;四文言文阅读15分2014年中考文言文考什么文言文阅读近年都是50篇优秀诗文篇目中的选文,考查内容基本稳定;一般考查常见的文言实词、虚词的含义和用法;实词则常常考查一词多义、古今异义的词语;对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意多在注释中,应要求学生背这些重要的注释;对内容考查就与现代文基本相似;从字、词、句到内容理解至思想感情、表现手法等,都要拎出要点,总结规律;近5年文言文考查篇目及知识点:考查知识点2013 2012 2011 2010 2009涉及篇目三峡曹刿论战邹忌讽齐王纳谏比较马说醉翁亭记岳阳楼记比较鱼我所欲也过零丁洋比较实词解释15.5分14.5分15.5分15.4分16.4分句子翻译16.4分15.4分16.4分16.4分16.4分划分节奏17.2分内容理解及表现手法17.2分18.4分16.2分17.4分17.3分18.3分17.4分18.5分把握思想感情18.3分自2005年以来,课内文言文比较阅读就成了安徽中考的一个重要命题形式;比较阅读的特点是考查的知识点覆盖面更大,不仅能考查同学们的文言文掌握情况,同时还能考查学生的分析对比能力;但是,由于安徽中考文言文的命题范围局限于考纲规定的50篇古诗文,可供比较的东西其实并不多;片面的追求以比较阅读的形式出题,素材上受到很大的限制,比如2012年把曹刿论战和邹忌讽齐王纳谏放在一起,第16、17两题的比较就非常勉强,给人感觉是为了比较阅读而比较阅读的,并不能考查学生的分析对比能力;所以笔者认为,比较阅读类的题型将逐渐淡出安徽中考的文言文阅读部分,而类似11年和13年通过一篇文章考查学生的文言文水平将成为安徽中考的命题主流;第三板块:作文55分作文在中考中有重要的意义:作文分占试卷总分的40%加卷面分,可以说是一个得分大户,占据语文考分的半壁江山;要提高作文成绩,只有加强训练,掌握方法,熟能生巧,才能稳操胜券;自2007年以来,安徽中考作文题目一直是命题作文含全命题和半命题两种形式,历年命题不设审题障碍,内容上贴近社会、关注生活,使学生有事可写,引导学生有悟可感:感悟学习生活,感悟自然美景,感悟生活的馈赠,感悟遭遇的失败,感悟心理的变化,感悟民族的希望等等;附:近5年安徽中考作文年份题目题型2013 那段的日子半命题作文2012 在其中半命题作文2011 在我们这个年龄全命题作文2010 不变的是半命题作文2009 师生之间全命题作文作文冲刺要点:提高作文分值的“六个一”1.一个含蓄、深刻的题目2.一个精彩的开头3.一个疏密有致的段落布局4.一个优美的片段描写5.一个完美的结尾6.一个清爽的文面作文“十忌”1.忌误解话题:如“承诺”与“诚信” 2.忌主题平庸或消极 3.忌题材陈旧 4.忌文体杂糅:强化训练一种文体,比如记叙文重在记叙文可加议论文; 5.忌语言平淡:要有文采,追求个性化的表达引用点\加点修辞; 6.忌内容失真:比如编造美丽的谎言;7.忌为新而新:如只重形式,不重内容;8.忌写成诗歌最好不写; 9.忌字数不够:尽量把作文格写完,给人厚重、充实的感觉去年要求不少于500字,结果写500字的学生得分很低,一般在700--800之间10.忌书写潦草,卷面不整卷面5分重点体现在作文上;着重强调:加强写字训练,提高中考作文成绩。

安徽省2004年高级中等学校招生统一考试

安徽省2004年高级中等学校招生统一考试

安徽省2004年高级中等学校招生统一考试物理本卷共四大题24小题,满分90分.考试时间与化学卷一共120分钟.本卷试题中g 值取10N/kg.一、填空题(共26分).将答案直接填写在横线上,不必写出解题过程.1.图中被测物体的长度是________mm.2.夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣.在一次闪电过后约3s才听到雷声,那么闪电发生处离你约________m(声音在空气中的传播速度取340m/s).3.一切物体的分子都在不停地作无规则的运动,密闭的气体总是充满整个容器就是很好的例证.然而液体和固体却能保持一定的体积而不会散开,用分子动理论解释,这是由于:________.4.我国现有的发电方式主要有火力发电、水力发电、核能发电和风力发电等,请你以其中一种(核能发电方式除外)为例,说明该发电方式的能量传递和转化过程.(例如,核能发电:核能→水和蒸汽的内能→发电机转子的机械能→电能)________.5.按图将电池、灯泡、导线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是________.6.建筑工地上,起重机在14s内把质量为0.7t的水泥板提升了8m,则起重机提升重物的功率约为________W.7.如图所示是运动员滑冰的情景.滑冰时,冰刀下会出现一层水,这层水跟润滑油的作用一样.冰刀离开后,水又会很快结成冰.关于水的出现,请你提出一个合理的猜想:________.8.如图所示是赛艇比赛的场景,赛艇的桨可以看成一个杠杆.若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于________杠杆.9.如图所示的电路中,电源电压为2V 保持不变,电阻1R =5Ω,2R =10Ω.当开关S 断开时,电流表1A 的示数是________A ;当开关S 闭合时,电流表2A 的示数是________A .10.如图所示是长在枝条上的苹果,请在图中画出苹果受力的示意图.11.请根据通电螺线管的极性,在图中用“+”、“-”表示出电源的正负极.二、选择题(每小题3分,共21分).每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填入题后的括号内.12.下列说法中正确的是( )A .家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路B .有金属外壳的家用电器,一定要插在三孔插座上C .家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率D .电扇工作时,消耗的电能全部转化为机械能13.干电池是一种常用、方便的电源.以下关于干电池的说法中正确的是( )A .有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电B .常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大C .干电池是把电能转化为化学能的装置D .多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境.所以,废弃的干电池应该集中分类处理14.下列说法中符合实际的是( )A .受地磁场的作用,静止时小磁针的S 极总是指向地球的北方B.高层建筑物的顶端装有避雷针C.行驶的汽车刹车时,乘客会向后倾倒D.阳光下人们用近视眼镜片取火15.小明同学用下列材料制作了临时装片,在显微镜下能直接观察到细胞结构的是()A.一根头发B.一粒芝麻种子C.一片豌豆小叶D.一片青菜叶下表皮16.图示为我们常见的家用电器,关于它们正常工作时的电流,下列说法中合理的是()A.电风扇约2A B.电冰箱约1AC.电视机约2A D.台灯约1A17.生物进化过程中,生物体的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要.那么,图示中达到了增大压强效果的是()A.图1是蝉的口器插入坚硬树皮B.图2是骆驼具有宽大的脚掌C.图3是推土机上装有履带D.图4是铁轨铺在一根根路枕上18.摩擦与我们的生活息息相关.下列关于摩擦的说法中不正确的是()A.图1是利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B.图2是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.图3是机器上安装的滚动轴承,它可以使摩擦大大增加D.图4是气垫船通过船底向下喷气,在船底和水面之间形成一层空气垫,使航行时阻力大大减小三、实验题(共25分)19.某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关,有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们先通过实验测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率,请你在图(乙)中画出下一步实验所需的组装图.20.人们常用推理的方法研究物理问题.在研究物体运动状态与力的关系时,伽利略通过如图(甲)所示的实验和对实验结果的推理得到如下结论:运动着的物体,如果不受外力作用,它的速度将保持不变,并且一直运动下去.推理的方法同样可以用在“研究声音的传播”实验中.在如图(乙)所示的实验中,现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,在这种情况下,你是怎样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这一结论的?21.为了测量一只“3.8V”小灯泡在额定电压下的电阻,实验室可以提供的实验器材如图所示.请你根据需要选出实验器材,并在图上正确连接实验电路.22.农业生产中,人们常用盐水选种.吴明同学根据选种时空瘪的种子漂浮在水面、饱满的种子沉在水底这一现象,猜想“浮力的大小可能跟物体重力的大小有关”.请你设计一个简单的实验方案(包括实验器材的选用、实验步骤和实验现象或数据的分析论证等),说明物体所受浮力大小不是由自身重力决定的.四、计算与简答题(共18分).计算题要有必要的公式和计算过程,只有最后答案的不能得分.简答题要用简洁的语言恰当地描述过程和结论.23.学习了电学和热学知识后,小华通过实验得知:用电热壶将20℃、15kg的水加热到100℃C,需要1.05元电费.用煤气灶做同样的实验,则需要消耗0.42元的煤气.已知水的比热水c =4.2×310J (kg ·℃).(1)如果使用煤炉做同样的实验,已知煤炉燃烧所用无烟煤的热值为3.4×710J/kg ,假设煤炉的热能利用率为20%,无烟煤的价格是0.34元/kg .则需花费多少钱?(2)如果某地区可以同时提供电、煤气和煤,从经济和环保等角度综合分析,你会建议使用哪种燃料?请阐明理由.24.寒冷的冬天,温室里鲜花盛开.这是因为温室的玻璃允许太阳的热辐射通过却阻止室内热量和水分的散发.从某种意义上说,地球也是一个大温室,大气层的对流层中水蒸气和2CO 等气体允许太阳的热辐射通过,阻止地表热量的散发,从而使地表温暖湿润.但是,现在的对流层中2CO 的含量增加明显,引起了全球平均气温上升,即“温室效应”. 请你举例谈谈温室效应可能导致哪些变化?结合实际谈一谈如何控制温室效应.参考答案1.104.5(104.2~104.7) 2.10203.分子间存在相互作用力 4.参照例子评分5.铅笔芯(或碳棒) 6.4×3107.此题为开放题,只要猜想合理均可给分.如猜想一:冰刀与冰摩擦生热使冰熔化;猜想二:冰的熔点与压力(或压强)有关.8.费力 9.0.4A 0.6A10.只要两个力的方向正确即可. 11.左“+”右“-”.12.B 13.D 14.B 15.D 16.B 17.A 18.C19.图略,正确画出绳子的绕法(n =1或n =3均可);必须挂两个钩码.20.随着罩内空气的不断抽出,听到铃声越来越弱,可以推理:如果罩内被抽成真空,将不能听到铃声,由此可以推出“声音不能在真空中传播”的结论.其他合理的推理同样给分.21.图略,正确选择实验器材;电路连接正确.22.本题答案是开放的.可以从在相同重力条件下比较浮力或在相同浮力情况下比较重力等角度进行实验,选择的器材应与设计的方案吻合.如:选择橡皮泥、盛水容器进行实验时,将同一块橡皮泥先捏成船形,橡皮泥能浮在水面,此时,浮力与重力相等;再将橡皮泥捏成一团,橡皮泥将沉入水底,此时浮力小于重力.这个实验说明当物体重力相同时,浮力不同,由此可见物体所受浮力大小不是由物重决定的.23.(1))(12t t cm Q -=吸)20(10015104.23-⨯⨯⨯=(J)105.046⨯=η/吸Q Q ==5.04×610/20%=2.52×710(J )m =Q /q=2.52×710/3.4×710=0.741(kg )n =0.741×0.34=0.252(元)(2)本步答案建议选择煤气,因为煤气价格适中,且污染较小.答案若选择电或煤,只要能说出合理的理由,也可给分.24.“温室效应”使原有的平衡失调,会导致冰川熔化,海平面上升;地表水份蒸发加快;加剧土地荒漠化;引起气候变化;影响农作物收成等.其他合理答案同样给分.(只要答出三点即可得5分)可以采取植树造林;开发和使用新能源;减少煤等燃料的使用量等措施.其他合理答案同样给分.。

新版安徽省2004级初中升学统一考试模拟试题.doc

新版安徽省2004级初中升学统一考试模拟试题.doc

安徽省2004年初中升学统一考试模拟试卷语文试题(试题卷)考生注意:1.本试卷满分150分,答题时间150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。

第Ⅰ卷为76分,第Ⅱ卷为66分;卷面书写....8.分.。

4.考试结束时,将答题卷交回,试题卷保存好以备估分之用。

第Ⅰ卷 (共76分)一、(6分)1.下列加点字的注音完全正确的一组是【】(2分)A.摁.倒(èn)蝉蜕.(duì)栈.桥(zhàn)微不足.道(zhú)B. 雕镂.(lòu)胆怯.(qiè)翘.首(qiào)安然无恙.(yàng)C.瞥见(piē)纤.维(xiān)蓦.地(muò)姹紫嫣.红(yān)D. 慵.懒(yōng)眩.目(xuàn)凫.水(fú)莫名惊诧.(chà)2.下列词语中没有..错别字的一组是【】(2分)A.签赏无与纶比获益匪浅B. 戳穿改斜归正默守成规C. 肆虐惟妙惟肖坦荡如底D. 忌讳不屑置辩蔚然成阴3.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是【】(2分)(1)相比之下,我们这些身体上没有残疾的人很容易在外在的繁忙活动中,不去倾听内在的生命的要求,这是比身体残疾更可悲的心灵瘫痪。

(2)中药产业是我国的传统产业,但由于技术瓶颈的,我国重要产品在国际植物药市场中所占份额仅为3%-5%。

(3)“9·11”事件后,以美国为首的发达国家从宏观经济政策方面加强,并采取扩张性的措施来刺激经济,以防止经济衰退的进一步深化。

A. 沉湎制约协调B. 沉浸制约协作C.沉湎限制协作D. 沉浸限制协调二、阅读(45分)阅读下文,分别回答文后的问题。

[一](22分)心灯如月晚饭后散布回来,我、儿子和妻一如既往地达成默契:我写作、儿看书、妻弹琴。

2004年安徽省初中语文学业水平考试卷附答案解析

2004年安徽省初中语文学业水平考试卷附答案解析

2004年安徽省初中语文学业水平考试卷试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)1.默写。

(1)阅读中国古代诗文,常见“天下”二字。

从《茅屋为秋风所破歌》“_________,__________”中,我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀;从《岳阳楼记》“__________,__________”中,我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界;从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“_________,_________”中,我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。

(2)中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果,如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“________,__________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“___________,__________”,都写了友人离开后诗人的深情凝望,寓情于景,言有尽而意无穷。

2.请运用积累的知识,完成各题。

【甲】它以难zhē掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时,我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召.唤它(节选自《艾青诗选·太阳》)【乙】黑夜收敛起她那神秘的帷幔群星倦了,一颗颗地散.去……黎明——这时间的新嫁娘啊乘上有金色轮子的车辆从天的那边到来……我们的世界为了迎接她,已在东方张挂了万丈的shǔ光……(节选自《艾青诗选·吹号者》)【丙】光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象(节选自《艾青诗选·光的赞歌》)(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

zhē()掩召.()唤散.()去shǔ()光(2)下列对诗句朗读节奏的划分,不正确...的一项是()A.使高树/繁枝向它/舞蹈B.群众/在旷场上/高声说话C.黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔D.乘上/有金色轮子的/车辆(3)【甲】【乙】【丙】三则材料中,没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是_________。

2004安徽中考语文试卷

2004安徽中考语文试卷

一、选择题:
1. 下列哪个词语的读音与其他三个不同?
A. 校园
B. 火焰
C. 天空
D. 地球
2. 下列哪个字词的意义与其他三个不同?
A. 风景
B. 风姿
C. 风貌
D. 风味
3. 下面哪个成语的意义与其他三个不同?
A. 衣食父母
B. 人山人海
C. 异口同声
D. 山寨产品
4. 下列哪个诗人是我国古代著名的女诗人?
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 纳兰性德
5. 下面哪个句子使用了比喻修辞手法?
A. 到处是桃花盛开的景色,如同走进了仙境。

B. 天空中云彩飘动,犹如羊群在山间奔跑。

C. 雨后的空气清新宜人,如同洗过脸的小孩一样清澈。

D. 他的笑声响彻整个教室,像雷声一样震撼。

二、填空题:
1. “朝辞白____________,宫___________青云路。

”是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句。

2. “春风_________树桃花红,夏日___________人衣轻。

”是唐代杜甫的《百戏馆二首》中的名句。

3. “明日_________________,昨日之日不可留。

”是唐代杜甫的《月夜忆舍弟》中的名句。

4. “千________________乱山中,相顾于____________间。

”是南宋辛弃疾的《青玉案·元夕》中的名句。

5. “天长地______________,维持乃___________。

”是元代关汉卿的《汉宫秋·春和景明春社曲》中的名句。

冬眠的奥秘阅读附答案(年安徽省中考语文)

冬眠的奥秘阅读附答案(年安徽省中考语文)

冬眠的奥秘阅读附答案(年安徽省中考语文)
冬眠的奥秘
 张劲硕
 ①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。

然而我们大都不知道:那些冬眠的动物们,掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。

 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。

有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。

拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢,还有海里的鳗鲡。

每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃、不喝、不游动。

这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的鳃!鱼类靠鳃呼吸,平时就算身体静止不动,鳃也会轻轻开合扇动。

而进入冬眠的鱼,鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。

除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那幺一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

 ③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。

动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。

比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。

更夸张的是,它们几乎完全不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!
 ④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。

这种“天赋”还与寿命的长短有联系。

一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。

比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。

而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊。

安徽省2004年中考作文

安徽省2004年中考作文

安徽省2004年中考作文作者:严敬群梁洪来源:《语文世界(初中版 )》2005年第01期作文题目作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。

其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的_______”为题,写一篇文章。

提示和要求:(1)先将题目补充完整,然后写作。

题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。

(4)不得抄袭。

(5)不少于500字。

试题解析这是一道半命题作文,做好半命题作文的关键在补题。

补题最好以写“我”为中心,以内容“熟”为重点,以立意“新”为前提,以口子“小”为上策,要想方设法扬长避短,把半命题变成好像是自己的命题。

这道半命题作文“珍惜所拥有的______”,从写作的范围来看,可写的内容很宽泛,但值得注意的是,所写的内容应该是我们所能“拥有”的、值得“珍惜”的;从所能够选填的内容来看,应该是那些美好的事物、值得珍惜的情感或来之不易的荣誉等;选材的范围也很广阔,关注的焦点可以是学校生活、家庭生活或社会生活,只要是那些有可能稍纵即逝的美好的东西都可以拿来写;从构思和立意来看,关键要让读者弄明白你为什么要珍惜它,该不该珍惜,如何辩证地看待这些东西的得失,这是文章的主旨所在。

要写好这篇文章,可以从以下几个方面进行创新:一、抒真情,做到以情动人文章不是无情物,要打动读者,唯有真实的经历、真实的思想、真实的情感。

如家庭生活中“润物细无声”的父母情,难以割舍的兄弟姐妹手足情;学校生活中丰富多彩的同学情,感人至深的师生情;社会生活中发生在陌生人之间的互帮互助情……这些都是考场作文的首选内容,由于与我们的生活紧密相关,有利于写出真情实感。

二、重创新,做到新颖深刻创新,是考场作文制胜的关键,可以从内容和形式两个方面着手。

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2004年安徽省中考语文试题考生注意:1、本试卷满分150分,答题时间150分钟。

2、试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3、试卷分为I卷和II卷。

第一卷为77分,第二卷为65分;卷面书写8分。

4、考试结束时,将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

第I卷(共77分)一、(6分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)A、反省(shěng)剽悍(piāo)义愤填膺(yīng)B、粗糙(cāo)恬静(tián)妄自菲薄(bó)C、抖擞(sǒu)纤维(qiān)安然无恙(yàng)D、酝酿(niàng)肖像(xiào)面面相觑(xū)2、下列句子中有错别字的一项是(2分)A、听了她的深情倾诉,老李也禁不住动了恻隐之心。

B、既使你有出众的才华,也不能这样张狂的炫耀自己。

C、这首诗饱含着真情实感,让那些苍白的口号诗相形见绌。

D、快意同舒适像是一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。

3、依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(2分)如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了__生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个__春天的温床;是秋风,把果实领进了一个温暖的家,使它__了生命的胚胎。

A、延伸萌生保持B、延续萌动保持C、延续萌生保存D、延伸萌动保存二、(45分)阅读下面的文字,分别回答问题。

[一](25分)地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。

在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子上学的学校。

他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼,已变成一片废墟。

他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭一阵之后,他猛地想起自己常对儿子就的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定的站起身,向那片废墟走去。

他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走向那里开始动手。

在清理挖掘时,不断在孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。

有些人上来拦住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。

”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋着头挖着挖着。

救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。

”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。

”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。

”他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。

他满脸灰尘、双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。

在第38小时,他忽然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达,我的儿子!”“爸爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家,因为你说过不论发生什么,你总会跟我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。

”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙。

50分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。

父亲声音颤抖地说:“出来吧,阿曼达。

”“不!爸爸,先让别的同学出动吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。

不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。

”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

4、父亲赶到学校时,“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?(4分)5、父亲请求帮助时,为什么人们都“摇头叹息”,没人帮他挖?(6分)6、填空。

(4分)在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了父亲对儿子的__,儿子对父亲的__。

7、文中画线句子对描写父亲起什么作用?(5分)8、文中除了表现父子之爱,还表现了那些人之间的关爱?由此,你对人世间的爱有什么深切的认识(用一两句话概括)?(6分)[二](20分)我寻求挫败①我一直在寻求挫败。

②有人出发去“征山”,我却从来不是,而且刚好相反,我爬山,是为了被山征服。

有人飞舟,是为了“凌驾”水,而我不是,如果我去亲近水,我需要的是涓水归川的感受,是自身的消失,是自我复归拉于零的一次冒险。

③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗?终其一生,他遇不到一个对手,人间再没有可以挫阻自己高人,天地间再没有可匹敌的力量,真要令人忽忽如狂啊!④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的,但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。

那时,他初遇黛玉,一见面,彼此惊为旧识,仿佛已相契了万年。

他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上,那种自我的降服和破碎是动人的,是真爱情最醇美的倾注。

⑤文学史上也不乏这样的例子。

陈师曾一遇见黄山谷,就烧掉自己的书稿,虚心去向黄山谷学习。

一个人能碰见令自己心折首俯的人,并能一把火烧尽自己的旧作,应该算是和种极幸福的际遇。

⑥《新约》中的先知约翰,一见耶酥,便屈身降志。

他对人们说:“我仅仅以水为你们施洗礼,他却以灵为你们施洗礼,我之于他,只能算是一声开道的吆喝声。

”《红拂传》里的虬髯客一见李靖,便知天下大势已定,于是飘然远引。

那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖,我多么想见他一眼啊!清朝末年的孙中山也有如此风仪,使四方豪杰甘于俯首授命。

生的悲剧原不在头断血流,而在于没有大英雄可以为之赴命,没有大理想供其追求。

⑦我一直在寻求挫败,人生天地间,还有什么比失败更快乐的事?站在千丘万壑的大峡谷前,感到自己渺小得像蝼蚁一样,还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来,享受大化的赫赫天威?曾记得一个夏夜,卧在海滩上,看到满天繁星如雨阵如箭簇,一时几乎惊得昏了过去,感到一种投身在伟大之下的绝望,知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。

不过,这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。

试想,宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了,日子会多么无趣啊!读圣贤书,其理亦然。

读一些好书,仿佛看见洞照古今长夜的明灯,听见声彻人世的巨钟,心中自会涌出一份不期然的惊喜,知道我虽遇鲁,天下人间能人正多,这一番心悦诚服,使我几乎要大声宣告说:“多么好!人间竟有这样的人、这样的书!我连死的时候都可以安心了!因为有这样优秀的人,有这样美丽的思想。

”此外,在印度见到特瑞沙,在非洲见到史怀哲,或是在美术馆看“八大山人”、石涛,在博物院看周鼎宋瓷,都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。

这种激动,这种虔诚的服输,是多么难忘的大喜悦啊。

⑧如果问我此生还有什么未了的心愿,那便是不断遇到更令我心折的人,不断探得更勾魂摄魄的美景,好让我能更彻底地败溃,从心底承认自己的卑微和渺小。

9、③④段列举的一反一正两个例子,各说明什么道理?(4分)10、填空。

(3分)从第⑥段看,大英雄指___、___、___三人。

11、第⑦段画线句子中,“这份绝望”是指什么?作者为什么“兴奋昂扬”?(4分)12、作者“寻求挫败”的目的是什么?请用文中的句子回答。

(5分)13、本文标题是“我寻求挫败”,但③-⑥段列举了别人的例子,这是否有必要?请说说你的理由。

(可以发表不同的见解)(4分)三、(11分)14、补出下列名句的上句或下句。

(任意选做4题)(4分)(1)____,思而不学则殆。

(2)____,奉命于危难之间。

(3)____,江入大荒流。

(4)大漠孤烟直,____。

(5)欲为圣明除弊事,____。

(6)枯藤老树昏鸦,____。

15、默写清代赵翼的《论诗》。

(3分)李杜诗篇万古传,____,____,____。

16、按提示默写诗文句子。

(4分)(1)唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:“____,____。

”(2)古代思想家孟子曾经说过:“乐以天下,忧以天下。

”宋代范仲淹在《岳阳楼记》中把这一思想作了进一步发展,他是这样说的:“____,____。

”四、(15分)阅读下面文言文,回答问题。

送董邵南游河北序韩愈燕赵古称多感慨悲歌之士。

董生举进士,连不得志于有司,怀抱利器,郁郁适兹土。

吾知其必有合也。

董生勉乎哉!夫以子之不遇时,苟慕义强仁者皆爱惜焉,矧燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化移易,吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。

董生勉乎哉。

吾因子有所感矣。

为我吊望诸君之墓,而复观于其市,复有昔时屠狗者乎?为我谢曰:“明天子在上,可以出而仕矣。

”【注】望诸君:即战国时燕国名将乐毅。

他忠心耿耿,战功卓著,后被人离间,受到燕王怀疑,被迫离燕至赵,赵封他为望诸君。

17、解释下列加点词在文中的意思。

(2分)(1)然吾尝闻风俗与化移易易:____(2)明天子在上,可以出而仕矣仕:____18、标示句子的诵读节奏,选择词的恰当义项。

(4分)(1)苟慕义强仁者皆爱惜焉(2)下面方框中文字出自《古汉语常用字字典》,解释“皆爱惜”中的“惜”,应选择第__义项。

(只能序号)惜Xī①爱惜。

《韩非子·难二》:“~草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。

”(耗:减损。

惠:给人好处。

)②吝惜,舍不得。

蔡琰《悲愤诗》:“岂敢~性命。

”③痛惜,哀伤。

贾谊《惜誓》:“~余年老而日衰兮。

”19、“郁郁适兹土”的“适”解释为“往,到”。

下列句中加点的词不能解释为“往,到”的一项是(2分)A、由是先王遂诣亮B、去国怀乡,忧谗畏讥C、辍耕之垄上D、造饮辄尽,期在必醉20、翻译下面的句子。

(3分)聊以吾子之行卜之也。

21、根据文意,联系“望诸君”的注释,谈谈你对韩愈委托董邵南“吊望诸君之墓”的认识。

(4分)第II卷五、(10分)22、按要求回答问题。

(10分)①据统计,北极的鸟类大约有120种左右,其中多为候鸟,常住的鸟类不到总数的十分之一。

②作为对比,南极的鸟类只有43种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥。

③生活在北半球的鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。

④据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类学家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里居住。

⑤北极是全世界几乎所有候鸟的天堂。

⑥在南极,飞得最远的是信天翁,但它只是绕南极作长距离的迁移。

⑦这是因为,北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰。

⑧因而,南半球的许多候鸟宁可从遥遥万里飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

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