1-2岁早教活动方案

1-2岁早教活动方案

一、教师指导语学语指物期（13-18个月）

宝宝要先理解词语,然后才能可开始表达。婴儿所能理解的词语要多于他们所能表达的。十二个月的宝宝,在理解性词语大大增加的前提下,宝宝经常会合用手势动作进行交流,如想喝点什么时就指着冰箱,继而可以逐渐说出许多常用名词,如“球”、“妈妈”、“猫咪”等,宝宝开始学语指物。

方案一

活动名称：送货上门（躯体运动）

适合年龄：13-18个月

游戏目的：身体协调控制能力

游戏准备：书包、书本

玩法指导： 1、给宝宝一本书,跟宝宝说：“爸爸要买这本书,请你给他送去。爸爸在书房。”

2、帮助宝宝把书放在书包里,让他给爸爸送书。

爸爸收到书后说：“谢谢你！请把钱交给妈妈。”宝宝把书包背回

来,并把钱交回给妈妈。

扩展建议：书包可以换成小椅背等。

注意事项：大人一定要说：“谢谢！”让宝宝感觉到这是一个重要环节,培养宝宝讲礼貌的好习惯！

方案二

活动名称：幸福拍手歌（音乐感受训练）

适合年龄：13-18个月

游戏目的：训练理解语言与模仿能力。

游戏准备：《幸福拍手歌》的音乐

玩法指导： 1、先练习动作。妈妈说：“宝宝,今天我们来玩一个拍拍手、点点头、跺跺脚的游戏好吗？”“好了,现在请你把

小手伸出来吧。”妈妈握住宝宝的手对拍并说：“拍拍手。”宝宝模

仿点头的动作时说：“点点头。”宝宝模仿跺脚的动作时说：“跺

跺脚。”

2、放《幸福拍手歌》的音乐。妈妈引导宝宝一

边听音乐一边做动作。

3、可以反复练习几遍

扩展建议：1、要根据音乐节奏做动作。

2、在生活中要多放音乐给宝宝听。

3、父母可以创编更多的儿歌教给宝宝。

方案三

活动名称：捉泡泡（注意力、动作发展）

适合年龄：13-18个月

游戏目的：指导家长培养孩子的注意力及愉快的情绪。

游戏准备：吸管、肥皂水

玩法指导： 1、教师指导语：情绪、情感与认知活动不一样,

情绪是一种内驱动力,情感的参与对学习有重要的作用。1-1岁半

的孩子情绪、奇情感带有很大的不稳定性,易激动、易变化、易外

露,常受外界环境及周围人们情绪的影响,而且是在兴趣与惧怕之

间移动。愉快情绪下,产生的效果就好,反之,就产生干扰,所以,家

长要培养孩子积极愉快的情绪,让孩子在愉快的情绪中参与认知

游戏、动作游戏及其他活动。今天,我们做的“捉泡泡”游戏就是

为培养孩子的注意力和愉快情绪而设计的。

2、老师示范,并指导家长用吸管吹出泡泡,逗引

孩子去捉泡泡,踩泡泡,用儿歌激发孩子的情绪：“大泡泡,小泡泡,

飘来飘去不见了。”

扩展建议：速度根据孩子的动作发展情况而定,可以稳步走着去捉,可以连走带跑着去捉。

注意事项：家长在培养孩子愉快的情绪时,首先自己的情绪要高涨,因为孩子是极容易随着周围的情感影响而受感染的。

方案四

活动名称：小动物爱吃什么？（语言发展）

适合年龄：13-18个月

游戏目的：给宝宝练习增加更多的名词。

游戏准备：小狗、小猫、小兔的图片肉骨头、小鱼、萝卜图片

玩法指导： 1、教师指导语：这一阶段的宝宝开始有牙牙学语到自言自语,逐渐学会说话。家长要尽量多与宝宝说话,可以经

常读书给他听,多给宝宝机会让他按大人的指令去完成。

2、妈妈将图片放在桌上。引导宝宝：“小狗在哪

里？”让宝宝拿出来,以此类推,把所有的图片都认识一遍。

3、学习玩匹配游戏

妈妈：“请宝宝把小狗拿出来,小狗爱吃什么？

也拿出来,把图片摆在一起,以此类推进行游戏。

4、亲子游戏

妈妈拿着萝卜图片问：“萝卜给谁吃呢？”引导宝宝拿出小兔的图片匹配。以此类推。游戏可反复进行。

扩展建议：1、第二次玩时可以换成其他的动物。

2、在生活中可以引导宝宝注意相对应的事：生病—

要吃药,下雨—要打伞等。

方案七

活动名称：项链制作(小肌肉训练)

适合年龄：19个月~24个月

游戏目的：双手协调工作能力：两只手指的捏线能力,手眼协调能力

游戏准备：吸管数根,硬的塑料绳

玩法指导：

1、将吸管剪成2~3厘米的段,装入一个塑料盆中

2、在一跟塑料绳末端打个活结,另一端手拿吸管将塑料绳对准

吸管的口穿进去,依此类推。

3、将完成的项链戴在宝宝、妈妈、爸爸的脖子上。

扩展建议：

可逐渐选择孔更细的管子；选择更软的绳子。

注意事项：防止宝宝吞食。

方案八

游戏名称：喂娃娃（协调能力）

适合年龄：19个月~24个月

游戏目的：发展手眼协调能力,培养爱心。

游戏准备：张开口的瓶娃娃、蚕豆、调羹

玩法指导：

1、出一个瓶娃娃和蚕豆告诉孩子：娃娃饿了,这是好吃的,快去

喂他吧。

2、引导孩子把蚕豆投入娃娃的嘴巴,家长模仿娃娃的声音说：

真好吃,谢谢。

3、让孩子将豆子倒出来再接着喂娃娃

扩展建议：

1、生活中培养宝宝关心他人的好品德

2、娃娃可以更换小动物

注意事项：防止宝宝吞食

方案五：

玩水时刻

游戏名称：玩水时刻

适合年龄：12~18个月

游戏目的：让洗澡时刻成为亲子沟通的最佳时光,让宝宝听到丰富的词汇,并尽量使这些词汇和他正在进行的活动联

系起来。

游戏准备：洗澡的时候

玩法指导：在给宝宝洗澡的时候,谈谈肥皂、衣服、玩具、以及它们在水里的给人的感觉和它们的作用等等。顺着孩

子的喜欢,教他一些相关的词汇。（如：“好凉快”、“真舒服”、“滑

溜溜”、“香香”；“游泳池”、“水桶”、“爽身粉”、“水笼头”、“水

管”、“装水的杯子”、“毛巾”、“香皂”；“浴缸”、“喷水”、“拍

水”、“滴水”、“踢水”；“热水”、“冷水”、“肥皂泡泡”；“衣服

湿了”。

扩展建议：孩子多半喜欢玩水,他可能做出许多戏水的动作,如拍水、踢水、玩肥皂等,利用宝宝兴致高昂的时候,让他学更

多的语言。也可以让孩子和其他的同龄幼儿一起玩水。

注意事项：注意孩子玩水的安全问题。