实习班主任工作计划表4篇

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实习班主任工作计划参考模板(4篇)

实习班主任工作计划参考模板根据学校的安排，本学期本学期我担任高一(4)班的班级管理工作。

本学期高一(4)班共有____位学生，女生____人，男生____人。

学生有了半年的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式。

大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。

其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。

其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的"不良分子"。

这些都给班主任的工作带来了很大的困难。

但幸好前半年韩雪丽老师的工作中，打下了良好的基础，班级的学生，养成了比较好的学习生活习惯，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我根据学校的计划展开工作，制定本班的计划如下：一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。

二、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。

与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。

我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。

2024年班主任个人实习工作计划（4篇）

班主任个人实习工作计划一、班级基本概况1、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。

确定由班干部主持的每周工作总，达到学生自主管理的目标。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

6、抓好班级每天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。

落实值日组长制度，责任到人。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

一、班级情况分析高一（1）班人数____人，男生女生各占一半，刚好平衡。

中午留校的学生有____位。

作为直升班-全年级的班级，其他班级都将一班作为标准。

若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。

因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。

除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。

但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。

一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。

因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。

班级的纪律、卫生问题是个大问题。

教师强调时就做好，若不强调则不做。

但是，有极个别学生（如唐一茗），坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。

可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。

因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题（如迟到、未拖地等）都将不是问题。

综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团一切可以团的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。

班主任个人实习工作计划（五篇）

班主任个人实习工作计划如今，经过了第一次的见面，我也对这个班级有了一定的了解，如今我对自己的教育工作计划完善如下：一、目前自己和班级的情况经历了几周的集中复习和准备之后，我已经充分的掌握了-年级的教材并体检做好了一些备课的准备。

尽管在课堂准备上还算比较完善，但是作为实习班主任，如何去管理好这个班级才是最为重要的。

为此，我还需要加强对学生的了解，至少对于名字和性格是需要知晓的。

而班级这边，在充分准备后的第一次见面后所带来的印象似乎不错，可以看得出学生们都非常期待实习课到来。

如今班上的有学生-人，其中女生-人。

就我了解来说，在学习成绩和自律性上来说，这个班级都是比较出色的，为此，在接下来的工作中我主要的任务就是融入这个班级，并试着管理好这个班级。

二、备课的计划在备课上，尽管我有提前准备一些，但在真正的来到教室之后，我才感到自己的准备还非常的不足。

为了能在课堂上教好课，我首先要对班级中学生们的情况进行了解，这点我需要任课老师的帮助，并且对于学生的性格，以及班上顽皮学生的情况都要有一定了解。

不说要凭借我的能力完全改正他们，我也应该要在自己实习期间尽量的让他们融入我的课堂。

此外，对于课堂的节奏也是我需要参考得问题，在之后的听课上我要注意学生的学习节奏，以及老师的教导节奏，从其中找出技巧。

尽量的改善自己的课堂。

最为重要的管理方面，我除了积极的融入到班级意外，也必须适时的借助原班主任的威压，适当的严格和如朋友般的交流还需要我好好的掌握，不要过度利用班主任的管理权力反而弄巧成拙。

三、个人的心态作为实习生，其实我自己的心中也非常的焦躁。

真正的到了这一步我才明白班主任究竟要准备多少的事情。

但这是我的第一批学生，我必须做好，无论是为了我，还是为了学生，这次的实习不容得失败!我相信，只要摆正心态，我就一定能成功!班主任个人实习工作计划（二）一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

2024年初一实习班主任工作计划模版（4篇）

2024年初一实习班主任工作计划模版针对上述目标与任务，采取的主要措施和方法如下：一、学生思想工作的强化（一）针对个别学生，进行耐心细致的谈话，直至取得实效。

（二）深入了解并关心学生，努力发挥心理辅导和引导作用。

（三）利用中班时间深入班级与学生交流，定期与原班主任沟通，统一思想，确保学生思想工作的连贯性。

（四）对于有上进心的学生，充分激发其积极性，鼓励其更上一层楼。

（五）对于学习兴趣不浓、课堂纪律较差的学生，采取创新方法激发其学习兴趣，特别是对科学的兴趣，以促进其在课堂上的积极参与。

二、常规工作的落实（一）卫生方面，坚持监督清洁区的早、中、晚三次清扫，并检查教室卫生，了解班级情况，观察学生自习状态。

（二）纪律方面，鼓励学生遵守纪律，特别是中班纪律，并协助值班老师管理班级纪律。

（三）作业方面，利用中班时间管理纪律，以提高作业效率。

（四）每日与学生共同进行课间操，配合原班主任维护纪律。

三、主要任务的实施（一）工作目标1. 主动熟悉班级和学生的基本情况，与班主任协作处理班级事务；帮助学生完成从初三到高一的过渡，建立和谐、积极、向上的优秀班集体，促进班级团结和同学间的融洽相处。

2. 积极组织班级活动，增进师生交流；与学生建立良好关系，成为他们的良师益友，提高学生成绩；通过观察和交流了解学生情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养学习能力，引导他们找到合适的学习方法，形成良好学习习惯，提高学习效率。

3. 加强班级建设，完善管理制度，严格纪律；建立良好人际关系，提高班级凝聚力，提升班级整体水平。

4. 加强与原班主任及任课老师的沟通与协作，以利于工作的全面开展。

（二）工作措施1. 按照原班主任的工作计划，深入了解班级基本情况。

2. 继续加强学生思想工作。

（1）对个别学生进行耐心细致的谈话，直至取得实效。

（2）深入了解并关心学生，与学生交流，了解学生的思想和学习情况，努力发挥心理辅导和引导作用。

（3）利用空余时间进行家访，及时与家长沟通，统一思想。

2024年班主任实习工作计划范文（六篇）

2024年班主任实习工作计划范文1、对二(1)班的概况及班主任职责有深入理解。

班级总人数为____人，其中男性学生____人，女性学生____人，平均年龄为____岁。

所有学生均在校内寄宿，整体家庭经济状况相对较低。

学生在课余活动表现出高度活跃性，但部分学生由于心理成熟度的限制，可能在课堂上出现注意力分散等问题。

学术成绩在全校范围内保持在相应水平，学习积极性较高。

班级管理层由班长、学习委员、文艺委员、生活委员和劳动委员五个职务构成，每周进行一次班会，并定期参与少先队活动。

2、实施全面的班级管理措施：(1)确保班主任的日常职责，如监督早操、早读，组织文体活动，定期检查宿舍卫生，同时特别关注学生的安全状况。

(2)与学生进行深度沟通，掌握他们的思想动态和学习状况，进行个性化的个别教育。

(3)利用班会时间教授《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，鼓励学生分享个人见解。

(4)每周召开班务会议，根据班级状况安排主题班会，策划相关班级活动。

(5)与前任班主任协作处理班级日常事务。

3、在实习期间持续自我反思，以期取得更大的进步。

具体时间规划如下：第一周：快速熟悉学校的规章制度，通过与指导教师和其他科任教师的交流，查阅学生档案，与学生交谈等方式，全面了解和掌握学生和班级情况。

第二周：协助执行班主任职责，识别并理解班级及学生普遍面临的问题。

第三周：召开主题班会，组织学习行为准则，调整班级风气，提升学习环境。

第四周：持续强化学习纪律管理。

第五周：召开以增进同学间情感交流为主题的班会。

第六周：组织和指导学生进行期末复习，准备考试。

2024年班主任实习工作计划范文（二）一、班级概述六（2）班本学期共有____名学生，其中包括____名男生，____名女生，以及____名本地籍学生，____名外地籍学生。

大部分学生在课堂上表现活跃，具备深入探究的学术态度。

然而，班级成绩分布不均，中等生群体相对薄弱，且成绩较低的学生主要为男生，主要原因为基础知识不足，且学习积极性不高。

2024年实习生班主任工作计划标准范文（4篇）

实习生班主任工作计划标准范文其实已经实施了，但是有些环节处理得不是很好，如：与学生混得太熟了，这个对于老师开展学生工作是不利的。

因为初中的学生一旦认定很你熟，那么接下来就是怎么玩!实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中“最苦”，的，但是我却很期待去体验这个“苦”字的真正含义。

我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。

古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。

一、基本情况本班有男生____人，女生____人，共49。

全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。

这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。

学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。

表现在以下方面：1、责任感不强。

本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。

好像自己没有必要对自己负责一样。

没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。

就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生____人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有____人，占了绝大多数。

但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。

所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

实习班主任工作计划(5篇)

实习班主任工作计划（5篇）实习班主任工作计划（5篇）班主任要始终以关爱的态度培养学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。

下面是小编给大家带来的实习班主任工作计划（5篇），以供大家参考！实习班主任工作计划篇1一、班级基本情况：八（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人。

全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺。

二、指导思想：以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。

深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量。

教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生。

三、本学期工作重点：1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。

3.鼓舞学生信心。

4.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。

利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

5.培养学生正确的学习方法。

6.帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”。

四、工作措施：1.根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展。

2.推进“两纲”教育，重视人文素养的培养。

在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育。

实习生班主任工作计划表

实习生班主任工作计划表了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。

这里给大家分享一些关于实习生班主任工作计划表5篇，供大家参考。

实习生班主任工作计划表1一、班级情况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。

同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。

这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。

学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。

在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。

学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。

因此，我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法，逐渐适应高中的学习，让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。

班级纪律情况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。

能够保证课堂安静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班干部工作情况：大部分班干部的积极性很高，工作主动，工作能力较强，有责任心，能够团同学，在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级，有问题能及时向班主任反映，配合班主任开展工作，共同搞好班集体。

个性情况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较沉默，在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。

其他情况：学生衣着朴素大方。

教育实习班主任工作计划4篇

教育实习班主任工作方案4篇教育实习班主任工作方案第1篇一、学习方面要将学习放在首位，引导和催促学生重视学业成绩，要培养良好的学习气氛。

大三了，学习专业课了，而且很多实验也接踵而至，注定了我们的学习将会很紧张，压力也会越来越重。

面对这种情境，我们更加不能懈怠，要知道在这个时候对自己的放松就是对自己的残酷，要把专业知识掌握到位，这样才能直面竞争剧烈的社会。

首先，让大家突出重点，分清主次。

本学期开设专业课，有些课作为考查课，可以适当减轻力度，积极夯实根底;同时要端正上公选课的态度，正视和珍惜拓展知识面的时机。

其次，我们同学力争在大三结束前全部通过英语四级和计算机二级，鼓励未通过的同学要积极主动的请教，认真练习，不能让这两个考试成为大四实习、找工作的负担。

最后，积极催促同学做好学业规划，鼓励同学向考研的方向准备。

要在大三的时候，搜集详细的资料，平时注重对知识的复习和回忆。

还要再考其他证书的像教师资格证书、小语种证书，保证信息及时传到达位;有其他规划的同学像创业、找工作等也不能在学习上松懈，要保证班级日常工作开展。

二、思想方面我们大三了，更不能糊涂度日了，要继续摆正思想态度，所以，要不断提醒同学不管是学习还是生活都要严格的要求自己，充分学习马列主义和毛泽东思想，邓小平理论和三个的代表重要思想。

同时，要继续鼓励同学学习周恩来精神。

大三了，不能开始对学校的规章制度熟视无睹，要密切注意同学的思想动态，将一切不良思想和行为从源头杜绝。

三、工作方面首先，加强班级常规管理工作。

常规管理工作是班级稳定开展的保证，积极做好班级常规工作，为同学提供良好的学习和生活环境，能够真正的做到为班级同学带来便利。

1、要严格考勤，保证上课的出勤率，做好晚归晚报，杜绝夜不归宿现象;2、要加强宿舍卫生管理，劳动委员组织进行卫生督察，提高宿舍卫生成绩，保证同学的健康生活;3、协调宿舍成员关系，建立融洽的宿舍气氛，保证每个同学在这个大家庭里能够快乐的生活;其次，继续增强班级凝聚力。

2024年实习班主任工作计划范例（四篇）

2024年实习班主任工作计划范例随着实习工作的逐步深入，各项任务接踵而至，其中最具挑战性和重要性的便是班主任工作的承担。

众所周知，学校由多个班级构成，而班级作为学校的基本单元，其风貌与行为直接影响着学校的整体形象。

因此，如何高效且富有成效地开展班级工作，便成为了班主任工作的核心议题。

一个优秀的班主任，往往能够引领出一个卓越的班集体。

若将每个孩子比作夜空中闪烁的星辰，我愿以我的真诚与热情，为他们撑起一片充满爱的天空，让每一颗星星都能绽放出最耀眼、最动人的光芒。

为了激发班级的活力与创新精神，全面促进学生的成长与发展，并为新学期注入新的气象，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育方面鉴于本班今年刚更换班主任，学生需适应新环境与新教师，因此，班主任需在日常管理中发挥引导作用。

具体措施包括：1. 充分利用班队会及晨会时间，展现教师风范，以身作则，引导学生效仿。

2. 合理利用升旗仪式，加强德育教育，举办主题班队会，培养学生的爱国主义情感与做人道理，同时，在活动中学会合作与生活技能。

3. 发挥各项活动的教育功能，增强学生的集体荣誉感与责任感。

利用教室内外刊版，如“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目，规范学生行为。

针对书写读姿，开展“谁的小树长得最直”活动进行监督，并在课堂上及时提醒与帮助。

二、班级纪律方面良好的班级纪律是形成良好班风的基础。

为此，将从以下方面着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩办法（加减分制），以激发学生遵守纪律的主动性。

2. 课间纪律：组织丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既锻炼身体又增进师生感情，同时提醒学生注意安全。

3. 两操纪律：设立“整队小天使”配合班长管理纪律，培养学生的自我约束能力。

三、卫生方面讲究卫生对于保持身体健康、养成良好习惯及创设良好学习环境至关重要。

具体措施包括：1. 个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）。

2024年小学实习班主任工作计划（4篇）

2024年小学实习班主任工作计划我担任六(____)班的实习教师兼见习班主任，这是我教学生涯的起点，具有独特的价值。

我将密切配合莫老师，共同承担班级管理任务，努力学习，为未来的班主任工作积累实践经验。

基于对班级的初步分析，我制定了以下计划：一、班级概述六(____)班本学期共有____名学生，其中包括____名男生，____名女生，____名本地生，以及____名外地生。

大部分学生在课堂上表现出积极的参与态度和钻研精神。

然而，班级成绩分布不均，中间群体较弱，成绩落后的学生多为男生，主要原因是小学基础不足，学习积极性不高。

二、本学期工作策略1. 鼓励学生参与学校各项活动，以争取在活动中取得优异表现。

2. 实施德育科研项目，进行个案分析，并开设主题班会。

通过班干部每周主持的工作总结，实现学生自主管理的目标。

3. 利用班会进行思想教育，激发学生的主观能动性，激励他们进步。

4. 建立学习小组，促进互帮互学的学习机制。

5. 定期与学生进行个别交流，了解他们的思想动态，及时解决可能出现的问题。

6. 确保班级的日常清洁，强化自习课纪律，以提高学习效率。

实施值日组长制度，明确每位学生的责任。

7. 每月组织一次高质量的黑板报，营造良好的学习环境，打造独特的班级文化。

8. 定期举办学习活动，培养学生的良好学习态度和方法。

9. 开展有益的文体活动，促进学生的身心健康。

10. 通过组织班级活动，培养学生的团队精神，增强班级凝聚力。

三、本学期工作重点1. 全面指导学生干部工作，利用干部和班级集体的力量，塑造良好的班风和学风。

强化对后进生的教育转化，运用科学的教育手段，如“激励教育”、“成功教育”，引导和转化他们。

2. 作为班主任，首要任务是尽快熟悉每一位学生，建立亲近感，为他们解决问题，确保每个学生都能在快乐中成长。

尤其要帮助学生适应从小学到初中的转变，打下坚实的基础。

3. 班主任需要敏锐观察，及时发现并解决问题。

运用各种方法激励学生，确保每位学生都能提升认识，不断进步。

实习期间班主任工作计划4篇

实习期间班主任工作计划4篇思考良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（11）班的学期工作计划：一、指导思想：对于高一（11）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。

他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。

在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。

我们也明白，你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。

我们也知道”己所不欲，勿施与人“，”用人不疑问，疑人不用“。

只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓”共情“是指要和学生的感觉保持相通，即样经常换位思考，着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。

只有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。

我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为，来判断是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。

对孩子不公平，对老师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。

我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了，而且蒙老师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自己当时觉得自己已经是个”大人“了！但是现在再看小孩子，他说自己已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的”自我“意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！所谓”关注“，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一起分享！二、奋斗目标：对于高一（11）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到”八有“：”有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩“。

2024年高一实习班主任工作计划样本（4篇）

2024年高一实习班主任工作计划样本工作目标：一、深入培养学生的优秀行为习惯与学习习惯，强化学生热爱劳动、珍视集体荣誉的价值观。

二、构建积极向上的班级风气，完善班级管理体系，凝聚班级各方力量，以提升班级整体水平。

三、加强学风建设，激发学习兴趣，明确学习重要性，注重学习方法的指导，以提高学习效率。

四、协助原班主任培养班级小干部，提升其管理能力。

五、与学生建立和谐融洽的师生关系，实现亦师亦友的互动模式。

针对上述目标与任务，采取的主要措施和方法如下：一、强化学生思想工作（一）针对个别学生进行深入细致的谈话，直至取得实质性效果。

（二）增加对学生的关心与了解，积极开导学生，扮演好心理专家与引导者的角色。

（三）利用空余时间深入班级，与学生进行广泛交流，及时了解班级动态，并与原班主任保持密切沟通，统一思想，共同做好学生思想工作。

（四）积极鼓励有上进心的学生，激发其潜能，推动其不断进步。

二、常规工作管理（一）坚持早晚读、静校时间、晚自习及自习课的跟班制度，深入了解学生情况，观察学生自习状况。

（二）在纪律方面，引导学生遵守各项规章制度，包括校卡佩戴、食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、自习纪律及集会纪律等。

（三）在卫生方面，加大管理力度，每日多次巡视教室，检查值日生清洁工作。

（四）着力培养班级干部的组织管理能力与团队协作精神，提升其威信，鼓励其大胆工作，并给予方法指导与严格要求，使其成为老师的得力助手。

三、学风建设（一）与各学科教师保持密切联系，了解学生学习情况，做好协调工作。

（二）针对特殊学生群体（如学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生），制定个性化培养计划，以真诚之心激励其成长。

（三）注重学生综合能力的培养与创造精神的激发，通过主题班会、团日活动等形式多样的活动，丰富学生课余生活。

四、具体工作安排及效果分析第一周：通过与原班主任的交流，全面了解班级基本情况，制定班主任工作计划。

通过与学生交流，初步了解学生的学习习惯与态度。

2024年实习班主任的工作计划(6篇)

2024年实习班主任的工作计划通过第一学期开学和学生们的相处，我已经初步对____班学学们的脾气性格、思维特点有了了解。

当然，在了解的基础上，____班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。

本学期是高中阶段最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。

冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造良好的班风学风，突显高三毕业班特点，回归根本务实高校。

在班级管理上，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。

针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理重点。

现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳如下：第一阶段：迎接新学期，明确学习目标与任务。

（开学前____周~第____周）经过一个寒假的休息，学生普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个温故的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学期各项要求，早日进入高三冲刺阶段的学习工作。

班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题（如迟到、不穿校服等等），及时解决问题。

具体措施：1、严肃寒假作业的收缴工作，至各任课老师处了解情况，找相应缺交作业的同学谈话了解情况，提出要求。

2、做好各项班级开学的常规工作：大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。

本学期特别突出强调用电安全问题，规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源，保证电源关闭。

3、开学初，利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通，让他们了解本学期各项学习任务的时间截点（十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼）。

让学生明确学习的紧迫与责任。

4、留心班级开学后第____周的情况，及时与任课老师了解与沟通。

5、以传统佳节元宵节以及三八国际妇女节为契机，向学生进行感恩教育。

让学生在三八节这天给所有任课女教师送上一份小礼物。

以____月____日学雷锋纪念日为契机，组织好学生关注身边人，为社会和他人尽责任作贡献，培养学生的责任和奉献意识。

2024年实习班主任工作计划范文（五篇）

2024年实习班主任工作计划范文一、班级现状分析目前，本班存在工作效率不高的问题，这可能与工作方法有待改进有关。

部分班干部自我约束能力不足，难以有效管理自身行为。

同时，有学生对班干部的领导持抵触态度，且存在逃避劳动责任的现象。

因此，当务之急是帮助学生树立正确的劳动观与集体观，通过共同努力，构建一个团结、积极、向上的班级集体。

二、工作原则1. 与班主任协调合作：鉴于实习时间有限，仅为八周，我们应严格遵循原班主任的工作原则，确保班级管理工作的连续性与稳定性。

通过密切合作，共同促进学生学习习惯的养成与良好学习氛围的营造，以减少实习结束对班级可能产生的不利影响。

2. 对学生持宽容态度：鉴于学生群体多来自市区，思想活跃但逆反心理较强，且自制力相对薄弱，我们在教育过程中应秉持宽容之心。

在确保学生基本尊重的前提下，采用适当方法引导学生，避免过度严厉导致的对立情绪。

3. 信任与指导并重：班干部作为班级管理的重要力量，应得到充分的信任与支持。

然而，鉴于其年龄与经验限制，我们在放手让其处理事务的同时，也需给予必要的指导与监督，以促进其快速成长与成熟。

三、奋斗目标及实施策略1. 激发学生理想追求：通过举办“为自己的理想插上翅膀”主题班会，引导学生明确个人目标，并探索实现路径，以增强学习动力与方向感。

2. 提升学习氛围：针对班级学习氛围淡薄的问题，我们将从多方面入手。

通过主题班会等形式激发学生的学习兴趣；针对学生惰性心理进行针对性辅导；再次，引导学生掌握科学的学习方法以提高学习效率；最后，加强课堂与课后的学习监督与指导。

3. 培养优秀班干部：通过召开班干部会议、个别指导等方式，帮助班干部明确职责、提升能力、树立威信，以更好地发挥其在班级管理中的作用。

4. 增强班级凝聚力：通过组织班级活动、开展主题班会等形式，培养学生的集体荣誉感与归属感，促进班级成员之间的相互理解与支持。

5. 规范日常行为：通过宿舍抽查、个别教育等方式，引导学生养成良好的日常行为习惯，如个人卫生、环境整洁等。

实习班主任工作计划表_班主任实习计划

实习班主任工作计划表_班主任实习计划班主任实习计划一、教学管理1. 研究掌握学校的教学管理制度，了解各项教学工作的具体要求；2. 参与并观摩各班的教学活动，了解学生的学习情况；3. 参与学校相关教研活动，提升自己的教学水平；4. 与教师合作，积累授课经验；5. 研究并学习班级管理的方法和技巧，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯；6. 配合教师进行课堂巡视和日常教学督导，及时发现并解决问题。

二、班级管理1. 熟悉班级管理制度和规章制度，负责班级的日常管理工作；2. 和班主任一起制定并落实班级管理方案，建立班级管理制度；3. 跟进学生的学习情况和表现，及时与家长沟通；4. 协助班主任组织班级的活动和集体行为规范；5. 解决班级同学之间的矛盾，促进和谐班级氛围；6. 建立班级档案，做好学生的个案记录，为班主任提供相关支持。

三、家校沟通1. 建立良好的家校关系，及时与家长沟通学生的学习情况和表现；2. 协助班主任组织家长会和家庭访问活动，加强家校合作；3. 回复家长的疑问和反馈，提供相关教育咨询和指导；4. 参与家校志愿者活动，提升学校与家庭之间的沟通效果；5. 协助解决家庭对学校工作的反馈和意见，改进家校合作模式。

四、团队合作1. 加入班主任团队，积极参与班主任工作的交流和研讨；2. 充分利用班主任团队的资源和经验，提升自身的能力；3. 在团队中分享自己的工作经验和心得，与他人互相学习；4. 建立良好的团队关系，相互支持和帮助；5. 配合班主任开展各项工作，共同完成学校的教育任务。

五、自我提升1. 注重学习和专业知识的积累，提升自身的教育水平；2. 学习班主任的相关知识和技能，提高管理和协调能力；3. 参加相关培训和研讨班，不断更新教育理念和教育方法；4. 参与学校的教研活动，积极交流学习，提高教学质量；5. 阅读相关教育类书籍和期刊，了解最新的教育动态。

实习班主任工作计划表7篇

实习班主任工作计划表7篇篇1一、引言本次实习班主任工作计划表旨在明确实习期间的工作目标、任务与重点，以确保实习工作的顺利进行。

通过本次实习，旨在提升自身班级管理能力、沟通技巧及团队协作能力，为未来的教育工作打下坚实基础。

二、实习背景本次实习将于某中学进行，实习班级为初二年级某班。

该班级共有学生50人，其中男生25人，女生25人。

班级整体纪律良好，但部分学生存在学习态度不端正、成绩下滑等问题。

作为实习班主任，我将协助原班主任进行班级管理，关注学生成长，帮助学生解决问题。

三、实习目标1. 提升班级凝聚力：通过组织丰富多样的班级活动，增强学生之间的友谊与团结，营造积极向上的班级氛围。

2. 改善学生成绩：针对成绩下滑的学生，制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。

3. 加强家校沟通：通过定期举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生成长。

4. 提升个人能力：通过实习过程，提升班级管理能力、沟通技巧及团队协作能力，为未来的教育工作打下坚实基础。

四、实习任务与重点1. 班级管理：协助原班主任进行班级管理，包括制定班级规章制度、监督学生执行情况、处理违规行为等。

2. 学生辅导：针对成绩下滑的学生，制定个性化的辅导计划，包括学习计划、学习方法指导、心理辅导等。

3. 家校沟通：定期举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生成长。

4. 团队建设：组织丰富多样的班级活动，增强学生之间的友谊与团结，营造积极向上的班级氛围。

五、实习措施与方法1. 制定班级规章制度：在原班主任的指导下，制定适合本班的班级规章制度，明确学生的权利与义务。

2. 个性化辅导计划：针对成绩下滑的学生，制定个性化的辅导计划，包括学习计划、学习方法指导、心理辅导等，以帮助他们提高学习成绩。

3. 家校沟通机制：定期举办家长会、家访等方式，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生成长。

4. 团队建设活动：组织丰富多样的班级活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，增强学生之间的友谊与团结，营造积极向上的班级氛围。

实习班主任工作计划表5篇

实习班主任工作计划表5篇篇1一、引言本次实习班主任工作计划旨在明确实习期间的工作目标、任务和具体安排，以确保班级管理工作的顺利进行。

本计划表将详细阐述实习期间的工作重点、实施步骤和时间安排，以期达到提高教育质量、促进学生成长的目的。

二、工作目标1. 深入了解学校教育教学理念，为实习期间的班主任工作提供指导。

2. 帮助学生适应学校生活，提高学习效率。

3. 加强班级纪律管理，营造良好的学习氛围。

4. 促进学生身心健康，关注个性发展。

三、工作任务及安排1. 开学准备工作（1）制定班级规章制度，明确班级纪律要求。

（2）组织班级文化建设，营造良好的班级氛围。

（3）了解学生基本情况，建立学生档案。

2. 教育教学工作（1）协助科任教师组织课堂教学，确保教学质量。

（2）关注学生的学习情况，及时给予辅导和帮助。

（3）组织班级学习活动，激发学生的学习兴趣。

3. 德育工作（1）开展主题班会，加强德育渗透。

（2）关注学生的心理健康，及时发现问题并处理。

（3）组织班级志愿服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

4. 家校联系工作（1）定期与家长沟通，反馈学生的学习情况。

（2）组织家长会，共同商讨学生的教育问题。

（3）关注学生的校外表现，引导家长参与学生的德育教育。

5. 其他工作（1）协助学校组织各项活动，确保活动的顺利进行。

（2）关注校园安全，确保学生的安全。

（3）完成学校交办的其他任务。

四、实施步骤1. 前期准备：了解学校教育教学理念，熟悉实习班级的实际情况。

2. 制定计划：根据实习期间的总体要求和班级实际情况，制定详细的工作计划。

3. 组织实施：按照工作计划，有序开展各项任务。

4. 检查调整：定期总结工作进展，发现问题及时调整工作计划。

5. 总结反馈：实习结束前，对实习工作进行总结，与家长、科任教师、学校领导进行反馈交流。

五、考核与评估1. 考核标准：按照学校对班主任工作的要求，以及实习计划中的任务完成情况，对实习班主任进行考核。

班主任实习工作计划参考样本(4篇)

班主任实习工作计划参考样本一、班级基本概况六(2)班本学期有____名学生，其中男生____名，女生____名，____名本地学生，____名外地学生。

班里大部分学生上课能用心回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不用心。

二、本学期工作措施1、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。

确定由班干部主持的每周工作总结，到达学生自主管理的目标。

3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。

5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

6、抓好班级每一天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。

落实值日组长制度，职责到人。

7、落实每月一次的黑板报宣传工作。

提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

10、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。

班主任实习工作计划参考样本（二）1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划。

并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。

2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育，如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。

加强师生及同学之间的交流，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。

班主任实习工作计划参考样本（三）班级基本情况：本班共有学生____名，男生____名，女生____名。

2024年班主任实习工作计划模版（四篇）

2024年班主任实习工作计划模版班级的纪律与卫生是至关重要的问题。

当前，班级中存在一种现象，即当学生感受到教师的强调时，他们会相应地表现出良好的行为，然而，一旦这种强调减弱，学生的自律性便随之下降。

然而，值得表扬的是，有极少数学生，如唐一茗，他们始终如一地保持着对班级的热爱与责任感，每日主动使用抹布擦拭黑板与讲桌，确保教室的整洁。

这充分展示了拥有强烈班级荣誉感的学生，会超越个人利益的考量，积极为班级贡献自己的力量。

反之，集体意识薄弱的学生则对班级事务漠不关心。

鉴于上述情况，为了推动班级向着更加健康、积极的方向发展，我们必须采取措施增强学生的集体荣誉感与集体意识，激发他们自愿、主动地参与到班级事务中来。

唯有如此，诸如迟到、未打扫卫生等问题方能迎刃而解。

具体而言，我们应当团结一切可以团结的力量，鼓励每位学生积极投身于班级建设之中，将这种自觉性内化为一种习惯。

随着时间的推移，班级的班风、学风乃至整体的精神文明建设都将自然而然地得到提升。

二、班级建设目标1. 引导学生树立正确的自我定位，培养良好的心理素质与行为习惯，以积极的心态面对高中生活与学习。

同时，重视学习方法的传授，强调学习效率，注重细节，力求将一班的优秀表现转化为一种常态。

2. 增强学生的集体荣誉感与集体意识，使自觉为班级服务成为一种普遍现象。

3. 提升学生的人文素养，促进班级良好班风与学风的形成，营造一个人人为班级、人人爱班级的温馨氛围。

三、班级建设措施及具体步骤（一）常规要求及措施1. 要求全班学生提前一定时间进入教室，以杜绝迟到现象。

同时，明确早读时间，充分利用这段时间进行高效的早读活动。

2. 严格执行卫生值日制，确保教室环境的整洁与有序。

值日学生需对教室的每一个角落负责，保证讲桌的清洁、拖把与黑板擦的摆放整齐等。

3. 中午休息时间应保持教室的安静，为学生提供一个良好的休息环境。

4. 课间操与眼保健操期间，需确保每位学生都能认真参与，避免因疏忽而被扣分。