部编人教版三年级语文上册第22课《读不完的大书》精美课件

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部编人教版三年级语文上册第22课《读不完的大书》精美课件

部编人教版三年级语文上册第22课《读不完的大书》精美课件

【遐想】
某些物体不依靠动力,而利用空气的浮 力和本身重力的相互作用在空中飘行。
【滑翔】 【暑寒荣枯】 【千姿百态】
形容姿态多种多样,各不相同。
悠远地思索或想象。
夏天花草树木茂盛繁荣,冬天花草树 木枯萎凋零,指季节不断变化,草木 有生有死。
【棕榈】 【超凡脱俗】 【奥秘】
常绿乔木,茎呈圆柱形,没有分枝,叶 子大,有长叶柄,掌状深裂,裂片呈披 针形,花黄色,核果长圆形。供观赏, 木材可以制器具。
雄健勇猛的感觉。
加点的字 是多音字!
xuán(回旋)

xuàn(旋风)
读一读: 一阵旋. 风刮来,螺旋. 桨突然无法转动了。
注意加点字的 读音!
自读课文,体会生动的语言。
如何读好生动的语句 这篇课文语言生动、明快,用词准确,朗读时掌握与 文句相适应的停顿,有助于正确、清楚、生动地表达文章 的意思。用活泼轻快的语调读出对大自然的喜爱之情。
喜爱 大自然真神奇,像一本说不完、道不尽的大 书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要 你细心观察,就会发现不论多么渺小的事物,都隐藏 着无穷的乐趣。
拓展积累
描写动物活动的词语 蹦蹦跳跳 高空盘旋 展翅滑翔 猛扑而下 描写大自然的成语 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 湖光山色
用方法:你最喜欢哪种小动物?认真观察后写一写,注意抓 住它的动作进行细致描写,突出它的特点。
动物:小麻雀、老鹰、蚂蚁


植物:不同的趣味
无穷的奥秘
完 的
各种果:不同
无尽的乐趣

竹子:长得快

棕榈树:高大挺拔
本文写作者小时候在大自然中探索奥秘、获得乐 趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境 的描绘,说明了大自然是一本读不完的大书,表达了 作者对大自然的喜爱之情。

人教部编版语文三年级上册22 读不完的大书课件

人教部编版语文三年级上册22 读不完的大书课件

教师总结:拟人的手法,写出了大自然的好玩 与有趣。“井然有序”写蚂蚁搬家时的整齐不乱, “勇敢忠贞”突出了蚂蚁的战斗状态。
动物 麻雀 老鹰 蚂蚁
特点 叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
雄健勇猛 井然有序、勇敢忠贞
只是三种小动物就已经让我们感受到 大自然无尽的乐趣,那些好玩的植物又会 带给我们怎样的乐趣呢?下节课继续学习。
好玩的东西
高远的天空 浮云飞鸟 走兽昆虫
广阔的大地 虾蟹游鱼 花草树木
所有的东西都很有趣。既有画面感,又有新鲜感。
高远的天空,广阔的大地,空中的浮 云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆 虫、花草树木……世界万物,不仅好玩, 还让人沉思和遐想。
省略号表示列举省略,说明大自然还 有许多好玩的东西,说也说不完。
我会读
má xuán pèi zī tài 麻雀 盘旋 敬佩 姿 态
sǔn cùn fù
shuǎng
竹笋 几寸 一副 秋高气爽

姿 旋
佩 态
笋寸 爽 副读

短 梨栽

1.认真朗读课文,读准字音,读通句子。 2.一边读一边想:读不完的大书指的是什么?
大自然是一本看不完的大画册,是一部 永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有 无尽的乐趣。
这句话写到了哪两种情形?
蚂蚁搬家,井然有 序,当两军对垒时,那 勇敢忠贞的精神,真叫 人敬佩。
蚂蚁

音序:M 部首:虫
结构:左右结构

音序:y 部首:虫
从“井然有序”中感受到小蚂蚁特别守 纪律,蚂蚁在搬家时都排着队向一个方向走, 看起来很有趣。
从“两军对垒, 勇敢忠贞”中想象到 两群蚂蚁就像两支军 队,每只蚂蚁都在拼 命战斗,保护同伴。

部编版三年级语文上册第七单元第22课《读不完的大书》课件

部编版三年级语文上册第七单元第22课《读不完的大书》课件

语文 三年级 上册
22 读不完的大书
第二课时
自读提示
自由朗读第3-5自然段,想一 想大自然带给“我”怎样的乐趣? 圈画出生动的语句并想象画面。
有趣的植物 作者是从哪几个方面写花儿和草的?
颜色
形状
读完你的脑海出现了怎样的画面?
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的
形状有单瓣的、重瓣的
草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
四、先补充词语,再完成练习。
雄健( 勇 )( 猛 )
( 展 )( 翅 )滑翔
千( 姿 )百( 态 ) 超( 凡 )( 脱 )俗
( 秋 )( 高 )气爽.
( 雨 )后春( 笋 )
1. 与加点字“爽”意思相同的一项是( A )
A. 神清目爽
B. 屡试不爽
C. 性格豪爽
2. 像“千( )百( )”这样含有数字的词语还有: __示__例__:__千__变__万__化___、_____千__奇__百__怪_______等。
3. 文段是围绕哪句话来写的?请画上横线。 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。
4. 用波浪线画出文段中具体写竹子长得快的句子,其 中“__雨__后__春__笋_____”一词常被人们用来比喻新事
物大量出现。
竹子长得快 ,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 得和我一样高了。 ~~~~~~~~~~~~~~
千奇百怪的植物 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹
子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一 样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池 塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一 副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘 的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

部编人教版三年级语文上册22《读不完的大书》课件

部编人教版三年级语文上册22《读不完的大书》课件

➢ 文中写了蚂蚁的哪两种不同情形?
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒 时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
➢ 你见过蚂蚁搬家吗?联系生活实际,说说“井 然有序”这个词语的意思。
搬Hale Waihona Puke : 井然有序整整齐齐,次序 分明,条理清楚。
➢ 发挥想象:勇敢忠贞的蚂蚁在战场上会怎么做呢?
两军对垒:勇敢忠贞
两军相持。

第1课时
书写指导: 左窄右宽,左边言字旁,右边
“卖”字下半部分的“头”字的横 画要穿插到言字旁空白处,撇、点 要写得舒展。
学习目标
1.熟读、会写课文生字;掌握由生字组成的词语,积累 好词佳句。
2.联系生活实际,感悟课文内容,培养观察能力及审美 情趣。
3.激发热爱大自然的情感,探究大自然的奥秘。
事物
特点
小麻雀
叫人愉悦
老鹰
雄健勇猛
蚂 蚁 井然有序 勇敢忠贞
花儿
千姿百态

叶子各不相同
各种果树 开不同的花 ,结不同的果,味道鲜美
竹 子 长得快,沙沙的叶声如同温柔的细语
棕 榈 高大挺拔 超凡脱俗
2-5自然段中,哪些词语或句子让你感受 到了这些事物的好玩,或者令你有了怎样的 沉思和遐想呢?和同桌开火车读2-5自然段, 再交流自己的感受。
读一读,读出作者 对蚂蚁的喜爱和敬佩。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那 勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
把蚂蚁当成人来写,写出不同 情形下的蚂蚁,写得多有趣啊!
你在生活中有没有发现一些 有趣的动物呢?仿照课文说一说, 说得生动有趣。
➢ “暑寒荣枯”是什么意思?
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不 同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的, 形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶 子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还 带着刺。

三年级语文上册课件 《22.读不完的大书》部编版 (共28张PPT)

三年级语文上册课件 《22.读不完的大书》部编版 (共28张PPT)

我会读

zī tài
sǔn
麻雀 姿态 竹笋
cùn

shuǎng
几寸 一副 秋高气爽
我会一比
fú 幅 一幅画

副 一副手套
一副眼镜
一副笑脸
我会读
分类积累
动物
叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 高空盘旋 展翅滑翔 猛扑而下
植物
暑寒荣枯 千姿百态 格外鲜美 雨后春笋 高大挺拔
雄健勇猛 勇敢忠贞 超凡脱俗 愉悦 敬佩 乐趣
感受
我会写
róu
上下结构
长横居中伸展 撇、捺舒展
整体感知
课文描写了大自然中哪些好玩的东西?
小麻雀 老鹰
蚂蚁
花草 果树 竹子 棕榈
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫 人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔, 突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。 蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时, 那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
• 植物从播种,到开花、结果,都有不同的乐趣。 花儿有红的,白的,蓝的,黄的……叶子们各不相 同,有的像个手掌,有的像个小扇子,还有的像 一团火。
• 我最喜爱的,是冬天的洁白的雪花,雪纷纷扬 扬地下,像一片片鹅毛。小雪花越下越多,地上 的积雪厚厚的。小朋友们在雪地上踩啊,踩啊, 踩出一个个大大的脚印,画出一幅幅美丽的图画。
海市蜃楼
火山喷发
大自然是一本看不完的
大画册,是一部永远读不完 的大书,里面有无穷的奥秘, 有无尽的乐趣。
热爱大自然 保护大自然
• 鸟儿是大自然的歌手,他们正在开一个 盛大的歌唱会。老鹰嗷的一声飞向天空, 拉开了这个歌唱会的序幕。主持人百灵鸟 在台上叽叽喳喳地报幕,第一个唱歌的是 布谷鸟,它的叫声就像“布谷布谷”,好 像提醒人们早日播好种子,快快收获。啄 木鸟用它的长嘴巴发出笃笃的声音,最后 鸟儿们来了一个歌曲大合唱,真是又壮观 又好听!

统编版三年级语文上册22.《读不完的大书》第一课时课件(共23张PPT)

统编版三年级语文上册22.《读不完的大书》第一课时课件(共23张PPT)

大自然既是一本看不完的大画册,又是 一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘 ,有无尽的乐趣。
这本看不完的大画册、这部永远读不完的大 书里有哪些好玩的东西呢?请自由朗读第1自然 段,用横线画出相关句子。
我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。 高远的天空,广阔的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾 蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不 仅好玩,还让人寻思和遐想。
书写指点

书写指点: “寸”的字形偏长,第一笔
横稍长,竖钩写在横画上偏右的 位置,点靠里、靠上。区分同音字有 办法副你是怎样记住“副”字的?
幅富福 副
填空:一副( )
一副样子 一副对联
一副面孔 一副手套
一副笑脸 一副眼镜
学习活动二
朗读课文,边读边思考: 1、“读不完的大书”指的是什么?用波浪 线画出相关句子。 2、课文描写了大自然中哪些“好玩的东 西”?用横线画出来。
学习活动 一
小组合作学会本课生字词
jǐn má
xuán
pèi zī tài
不 仅 麻雀 盘 旋 敬佩 姿态

sǔn
cùn
fù shuǎng
梨树 春笋 几寸 一 副 爽 快
麻雀
你是怎么记住“麻”字的? 熟字加一加: 广 林 麻
书写指点

书写指点: 半包围结构,左上包右下,
“广”要写大些,第三笔“撇” 要舒展,包住“林”。
大自然是一本看不完的大画册,是一部 永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有 无尽的乐趣。
大自然是一本看不完的大画册,是一部 永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有 无尽的乐趣。 请你给这一句话加上关联词应该加什么呢
大自然不仅是一本看不完的大画册,而 且是一部永远读不完的大书,里面有无穷的 奥秘,有无尽的乐趣。

部编版语文三年级上册 22《读不完的大书》课件(共30张ppt)

部编版语文三年级上册 22《读不完的大书》课件(共30张ppt)

我会读 jǐn

仅仅
不仅


麻烦
麻痹


梨树
鸭梨
xuán

旋转
pèi

佩戴

姿
姿态
tài

姿态
旋风
sǔn

竹笋
佩服 姿势
cùn fù
寸副
一寸 一副
态度
shuǎng

清新
笋芽 尺寸 副本 凉爽
我会写
dú má yǒng mǎ yǐ duǎn
读麻勇蚂蚁 短
读书 麻烦 勇敢 蚂蚁 蚂蚁 长短
我会写
蚂蚁虽小,但 秩序竟然,勇 敢忠贞,叫人 敬佩。
课文讲授
再次朗读课文,思考 作者是从哪你几猜 个方面写花 儿和草的?
花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,
形状有单瓣的、重瓣的
草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
课文讲授
作者从花的颜色、形状以及草的 形状的方面向我们介绍了大自然的奥 秘。
课文讲授
作者为什么喜欢竹子 得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得 和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温顺 的细语。
长得快
叶声轻柔
课文讲授 池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆, 一副超凡脱俗的样子。在天高气爽的日子里,它倒映在 池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境域。
结构梳理
总写 读 不 完 分述 的 大 书
总结
大自然引起寻思和遐想 麻雀、老鹰、蚂蚁
花草树木
竹子、棕榈 大自然有无尽的奥秘, 无穷的乐趣。
课后作业
连一连。
一丛 一株 一本 一部

统编版三年级语文上册22.《读不完的大书》课件(共27张PPT)

统编版三年级语文上册22.《读不完的大书》课件(共27张PPT)

植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不 同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的, 形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶 子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还 带着刺。
千姿百态
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不 同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的, 形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶 子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还然 这本书中都看到了什么。
棕榈
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人 愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅翱翔,突然 猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁 搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢 忠贞的精神,真叫人敬佩。
声音
动作
感受
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋,展翅翱翔,突然猛扑而下, 给人以雄健勇猛的感觉。

麻雀
蚂蚁

梨树
sŭn
春笋
zī tài
shuǎng
千姿百态 天高气爽 井然有序
读不完的大书
大自然
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不 完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
读不完的大书
大自然
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不 完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
我五六岁时,就喜欢到大自然中去寻 找好玩的东西。高远的天空,广阔的大地, 空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上 的走兽昆虫、花草树木……世界万物,不 仅好玩,还让人寻思和遐想。
老鹰在高空盘旋,展翅翱翔,突然猛扑 而下,给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时, 那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。
小鱼儿吐着泡泡, 摇头摆尾,真叫人喜 欢。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人 愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅翱翔,突然 猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁 搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢 忠贞的精神,真叫人敬佩。
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品读释疑
通过上节课的预习,想一想:读不完的大书是什 么?这本书的内容是什么?
读不完的大书是神奇的大自然。这本书的内 容是自然万物。
初读课文,说说大自然中有哪些好玩的东西,并在课 文中画出相关的语句。再读时看看文章为什么把大自然比 作“读不完的大书”,并理解文中的优美句子, 想象这些 句子描写的画面。学习作者抓住动作,细致描写的写作方
雄健勇猛的感觉。
加点的字 是多音字!
xuán(回旋)

xuàn(旋风)
读一读: 一阵旋. 风刮来,螺旋. 桨突然无法转动了。
注意加点字的 读音!
自读课文,体会生动的语言。
如何读好生动的语句 这篇课文语言生动、明快,用词准确,朗读时掌握与 文句相适应的停顿,有助于正确、清楚、生动地表达文章 的意思。用活泼轻快的语调读出对大自然的喜爱之情。
课前预习
助读资料我先看
读了课题,你一定想知道“读不完的大书”是什么吧?
朱维之(1905—1998)浙江苍南人。1930年赴日本 中央大学和早稻田大学学习、进修,回国后在福建协和 大学、上海沪江大学任教,曾任沪江大学中文系教授、 系主任。1952年调任南开大学教授,先后担任南开大学 中文系外国文学教研室主任、中文系主任等职,并当选 为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会长、 中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先 生是学贯中西的著名学者,他一生从教六十余年,桃李 满园,著作等身,在中国教育界、学术界享有崇高声誉。
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
麻雀 蚂蚁 梨树 几寸 画册 高远 沉思 搬家 井然 精神 趣味 鲜美 如同 温柔 倒映 倒影 无穷 无尽 乐趣 朗读 栽树 有长有短
课堂小结
填一填: 课文通过对 野外 与自家 庭院 自然环
境的描述,说明了大自然是儿童一本读不完 的大书。
指名朗读课文,听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读出生动的语句。
默读课文,说一说“读不完的大书” 是什么。
我会写
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
读麻 蚂 蚁 短 栽梨 寸柔 册
左右结构
独体结构 半包围结构 上下结构
√ 一副(fú fù)
同音易混字
梨 lí

字义:梨树。如:梨花。 组词:(雪梨)(鸭梨)(梨园子弟)
字义:耕地的农具。如:铁犁。 组词:(犁地)(犁田)(一张犁)
运用:他用一张犁,开垦了一片田,种下了许多梨树。
快来点一点吧!
姿

佩 笋
副爽
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现。
老鹰在高空盘旋. ,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以
~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 法,体会动词的准确运用,重点学习比喻的修辞手法。
~~~~~~~~~~~~~~
自由读第1自然段,说一说:“我” 小时候为什么喜欢寻找好玩的东西?
寻找好玩的东西
“高远的天空,广阔的大地……”采用“什么的什么” 结构,排列成句,节奏和谐,生动地写出了大自然的 丰富多彩。文中的省略号告诉读者,大自然中还有好 多好的事物等待着我们去观察,去探索,去发现它们 的奥秘。
深奥的尚未被认识的秘密。
超出常人,脱离凡俗。道家术语指与众 不同、脱离世俗的高雅境界。
第三步:知内容
再读课文,选一选,填一填。 作者从 空中的飞鸟 、地上的花草和树木 、
地上的昆虫 这三部分描写大自然这本书的。
第四步:查资料
查资料,填一填。 棕榈树常绿乔木,茎呈 圆柱形 ,没有分枝,叶
子大 ,有长叶柄,掌状深裂,裂片呈 披针形 , 花 黄色 。木材可以制器具,通称棕树。
第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
初读感知
作者写到了许多大自然中好玩的东西,让我 们去看一看大自然这个《读不完的大书》吧!
朱维之(1905—1998)浙江苍南人。1930年赴日本 中央大学和早稻田大学学习、进修,回国后在福建协和 大学、上海沪江大学任教,曾任沪江大学中文系教授、 系主任。1952年调任南开大学教授,先后担任南开大学 中文系外国文学教研室主任、中文系主任等职,并当选 为天津外国文学学会会长、天津比较文学研究会会长、 中国比较文学学会顾问、中国外国文学学会顾问。朱先 生是学贯中西的著名学者,他一生从教六十余年,桃李 满园,著作等身,在中国教育界、学术界享有崇高声誉。
读了上面的资料,你是不是已经大概了解 了这本“读不完的大书”?今天让我们一起看 看大自然里有哪些有趣的东西!现在,让我们 开启今天的预习之旅!
第一步:读课文
朗读视频
1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解 决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。
2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读 得不准确。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第二步:学字词


xuán
pèi
盘敬
zī tài
sǔn
cùn
春几


shuǎng
秋高气
姿麻







读下面的句子,给加红的字选择正确的读音。
√ 老鹰在高空盘旋(xuán xuàn),展翅滑翔,突然猛扑
而下,给人以雄健勇猛的感觉。
试着把词语和意思连起来!
朗读视频
自读课文,要求: 1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长 句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想读不完的大书是什么。
我会读


xuán
pèi
盘敬
zī tài
sǔn
cùn
春几


shuǎng
秋高气
易错音
读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。
√ 春笋( sǔn suǐ) √ 画册( cè chè )
【遐想】
某些物体不依靠动力,而利用空气的浮 力和本身重力的相互作用在空中飘行。
【滑翔】 【暑寒荣枯】 【千姿百态】
形容姿态多种多样,各不相同。
悠远地思索或想象。
夏天花草树木茂盛繁荣,冬天花草树 木枯萎凋零,指季节不断变化,草木 有生有死。
【棕榈】 【超凡脱俗】 【奥秘】
常绿乔木,茎呈圆柱形,没有分枝,叶 子大,有长叶柄,掌状深裂,裂片呈披 针形,花黄色,核果长圆形。供观赏, 木材可以制器具。
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