初三中考作文题目如何写

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中考逐渐临近,对于很多初三的考生来说,就语文这一科目,写作是占比较多的一项,除了需要大量的素材以外,想要吸引阅卷老师的目光,标题的撰写也可以作为拿高分的一个因素。

通常来说,可以借鉴的作文题目写作技巧如下:

1活用动词

动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的技巧,好的动词不用多,一个就足以让阅卷官倾倒,其独特魅力不言而喻。如《给心灵松绑》《保鲜诚信》。松绑本来是具体的动作,但用在心灵上就很新鲜,让人形成思想落差,而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的,此时用在抽象名词诚信上,就显得特别出人意料。借用专业术语在网络发达时代,一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知,如果能够巧妙地用在作文标题中,不仅能恰当贴切地表达文章主旨,而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。如《送去主义》《校园写真》《贫困的反作用力》《催化人生》《生活中的欧姆定律》《真空下的加速度》《拍卖诚信》等等。

2借名拟题

用名人、名言、名物、名事,并巧妙翻新,可以使拟出来的题目有种自然的亲切感,也容易被接受和认可。如《栽下梧桐树,引得凤凰来》、《阿Q新传》《阿Q学做诗》《李白的泪水》《感时花溅泪》《不畏浮云遮望眼》《痛并快乐着》《失落的祝英台》《一花一世界》《科技与人文齐飞》《一千零二夜》《淡妆浓抹总相宜》等。

3逆向思维

求同存异不假,求异存同更能刺激读者的小神经,因此把顺理成章的事情进行反向思考,往往能收到奇效。如《常在河边走,也能不湿鞋》《到班门弄斧》《有志者未必事竟成》《虽贫,岂困?》《前不见古人,后岂无来者?》《享受挫折》《孔融让梨:是耶?非耶?》《忙人闲事》《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》《痛苦也是一笔精神财富》《诚信过时了吗》《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《没有异想,哪来天开?》等。

4巧用修辞

运用多种修辞手法可以增强作文标题的吸引力,形象传神地表明写作立场,同时会使标题生动传神、富有文学色彩。

比喻:《生命如涛》《攀登路上的烛光》《六盏红灯不能照亮前程》《诚信,交往的桥

梁》《机遇是一条鱼》《朋友就是生产力》。

拟人:《留些诚信给自己取暖》《粉笔的自述》《星期天的面孔》《阳光很活泼》《诚信出走》。

夸张:《花瓶能装下春天》。

对偶:《立志言为本,修身行乃先》。

回环:《防盗门不防盗》;借代:倾听自己的心跳;设问:《谁丢了玉坠?》。

对比:《“小人物”与“大道理”》。

呼告:《妈妈,再爱我一次》

5巧用歌词

歌词韵律感极强,有些歌词不用特意记忆就能不自觉地哼出来,很多脍炙人口的歌词早已深入人心,若在作文题目中出现,会很新奇别致,有时甚至能产生非读不可的效果。如《痛并快乐着》《潇洒走一回》《风中有朵雨做的云》《诚信:我的眼里只有你》《从零开始:想说爱你不容易》《幸福着你的幸福》《问世间情为何物?》等。

6巧用符号

数学符号能化抽象为浅近,把复杂的意思表达得浅显易懂,可以包蕴无尽的内涵,而且生动别致,简洁醒目,收到纯语言文字无法达到的特殊效果。如《“1+1>2”》《“7—1=0”》《“1>6”》《成功=志+力+物》《多解的题:规矩=?》《联想1+1》《记忆≠智慧》《移植记忆≠获取能力》等。

7巧用并列

以并列词语或短语做标题,突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨,增强读者阅读期待。如《一毛钱与诚信》《春夏秋冬》《图形·生活·思维》《借鉴历史开创未来》《你的岁月,我的记忆》《我的祈愿,我的爱》等。

8谐音双关

丰富的多音字是汉语的一大特色,如果考生擅于利用这个特点,就能让作文标题“一心二用”,表达出幽默的效果。如《生命“诚”可贵》《向钱看与向前看》《乐在“棋”中》等。

9改造成语

《“雾”里逃生》《“战痘”青春》《前“腐”后继》《“官”念前提》(讽刺某单位几任领导贪污腐化行为)等。

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