思修——做一个有理想的大学生
思修——做一个有理想的大学生
——那些年，我们曾有过的理想
还记得儿时的你有什么梦想吗？
• 在中国民间，有个流传已久的习俗：抓阄。它是小孩周岁 时举行的一种预测前途和性情的仪式，是第一个生日纪念 日的庆祝方式。抓周的那天，父母长辈会在孩子面前摆上 各式各样的玩意儿，比如书籍、钱币、文房四宝等等，任 由孩子自己挑选。人们认为孩子第一个抓稳的东西就将是 他这一生事业方向。 • 现今，虽然大多数人已经不再延续抓周的习俗，但我们依 然能在生活中看到或者亲历另一种形式的抓周：从幼儿园 大班开始到整个小学，老师和长辈经常会问我们： “你 长大了想当什么？”“我想当科学家！”“我想当解放 军！”“我想的理想，
它实现了吗？
• 有一份网络调查显示：从事的职业就 是儿时梦想的人数，占总调查人数比 例的7%左右；随着成长改变了最初梦 想的人数占11%，还没有实现，正在 朝着梦想的目标努力前进的占36%； 完全背离了儿时梦想的占30%；剩下 16%的朋友对这个问题不置可否。 • 从上面的数据可以看出，大概只有一 成左右的人可以“梦想照进现实”你 是其中之一吗？
英国孩子儿时的梦想TOP 10
• 1家庭/婚姻/孩子 • 2冒险家/旅行家 • 3教师 • 4流行歌手 • 5运动明星 • 6演员 • 7消防员/警察 • 8护士 • 9医生 • 10宇航员
志向远大更易成功
• 据英国《卫报》报道，一项研究显示，志向 远大的孩子成年后更易成功。这项研究持续 了30多年，其间英国教育研究所的简· 埃利 奥特和同事们跟踪了近万名英国人。1969 年，他们先对一群11岁的孩子进行了一项 调查，了解他们的业余爱好、喜欢的科目以 及对未来的预期，调查者还要求孩子们写一 篇短文，想像他们25岁时的情景，如生活 状况、兴趣爱好、家庭和工作等。
思修重点(含答案背记版)
第一部分一、核心考点1、党的十九大提出了 “培养担当民族复兴大任的时代新人” 的战略要求。
大学生应该 以_有理想、 有本领、 有担当 为根本要求。
2、做有理想有本领有担当的时代新人, 必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
思想道德素质和法治素养, 是思想政治素质、 道德素质和法治素养 的有机融合, 是新时代大学生必须具备的基本素质。
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、 维护社会秩序的重要手段。
思想道德和法律虽然在调节领域、 调节方式、 调节目标 等方面存在很大不同, 但是二者都是上层建筑 的重要组成部分, 共同服务于一定的经济基础。
思想道德为法律提供思想指引和价值基础, 法律为思想道德提供制度保障。
3、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
社会属性 是人的本质属性。
4、人生观的主要内容包括人生目的、 人生态度和人生价值。
人生观的核心是人生目的 。
人生目的是对“人为什么活着” 这一人生根本问题的认识和回答。
5、代表了人类社会迄今最先进的人生追求的科学高尚的人生追求是“服务人民、 奉献社会” 的思想以其科学而高尚的品质 。
6、拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义等错误的人生观, 没有正确把握个人与社会 的辩证关系, 忽视或否认社会性 是人的存在和活动的本质属性, 对人的需要的理解 极端、 狭隘和片面 , 其出发点和落脚点都是一己之私利 。
7、当代大学生担当新时代赋予的历史责任, 应当 与历史同向、 与祖国同行、 与人民同在 ，在服务人民、 奉献社会的实践中创造有意义的人生。
8、理想信念是人的精神世界的核心是人精神上的“钙” 。
没有理想信念, 理想信念不坚定, 精神上就会“缺钙” , 就会得“软骨病” 。
9、理想具有超越性、实践性 、时代性。
信念是认知、 情感和意志的有机统一体, 为人们矢志不渝、 百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
信念具有执着性和多样性。
2022有关大学思修课心得及感悟10篇
2022有关大学思修课心得及感悟10篇思修课相信很多的大学生都不陌生，那么思修课心得怎么写呢?下面就是小编整理的2022有关大学思修课心得及感悟10篇，希望大家喜欢。
大学思修课心得及感悟1通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程，我体会到这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，触及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。
在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教，仔细观察。
同时综合性和实践性也是一个重要组成部份，任何能力都是在实践中积累起来的，加上大学活动特别多，所以要大胆实践，不断积累生活经验。
学习完这门课程我认为，我们应该：第一，我们要建立正确科学的理想信念，认清实现理想的长时间性，艰巨性和曲折性，为实现理想而奋斗。
具体而言，我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划，并朝着这个目标一步一步前进。
第二，爱国主义是中华民族的良好传统，作为一位当代大学生，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是我们的职责。
以振兴中华为己任，尽自己所能，为国家和人民作做出力所能及的贡献，努力学习，用自己的真才实学报效国家。
第三，我们每一个人都有不同的人生观，而人生观主要通过人生目标，人生态度和人生价值三个方面体现的。
我们要以认真的态度对待人生，严厉思考人的生命应有的意义，明确我们的生活目标和肩负责任。
大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目，不能得过且过，放纵生活，否则会虚度光阴。
要对自己负责，对社会负责，自觉承当应尽的义务，投身于生活，学习和工作中，实现自己的人生价值。
第四，道德影响着我们的意志，行为和品格，也深入影响着社会的存在和发展。
它是一种更高的精神境地，为此应当以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对比检查自己的言谈举止，不做有为道德的事。
公共生活是我们必不可少的一种生活方式，因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。
我们要养成良好的文明行为习惯，加强我们的道德修养。
例如不说脏话，乘车注意给需要的人让座，不无理抢座。
大学思修课心得体会
大学思修课心得体会大学思修课心得体会1大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是思想道德修养与法律基础这门课程给我们打下了良好的思想和法律基础，让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。
加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。
我觉得此门课程给我们提供人生的指南，对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。
这门课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。
它以马思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。
通过理论学习和实践体验，帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。
开学伊始，是思修这门课程教给了我如何珍惜大学生活，如何开拓新的境界，告诉我如何适应大学新生活适应人生新阶段。
世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。
但在奋斗前，我先得知道该如何树立理想信念，树立怎样的理想信念。
思修课告诉我作为一名风华正茂的大学生，应立足脚下、结合实际，将自己的理想与社会与国家的建设相联系，树立起科学的理想信念。
光有对美好理想信念的向往是不够的，最重要的还是实践和行动。
艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，更是大学生实现理想的必经之路。
在学习中，我们要刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识;在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，反对铺张奢华的思想和生活作风;在工作上，奋发图强，不怕困难，努力完成各项任务。
虽然实现理想是一个长期、艰巨且曲折的过程，但只要我们能坚持下来，必将收获人生的喜悦，也必将能为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。
“少年强，则国强;少年弱，则国弱。
”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才，他教导我们树立正确的价值观念，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生，创造有价值的人生。
大学生思修作业 打造理想的自己
•我的理想
各种证书...
以 后 过 我 上 要 幸 让 福 爸 生 爸 活 妈 妈
•
打 造 理 想 的 自 己
不说不可能...
• 事情只存在做或者丌做，丌 说丌可能，而是问：如何才 可能。实现梦想，并丌在于 你有多聪明，也丌在于你是 否知道多少知识，很大程度 上，取决于信心和做事的策 略。
打造理想的自己
2012级机电一体化班
基本资料
电话
183877???? ?
大名
**
性别
乡
*
******
********
理想中的自己
• 云南虽然是风水宝地，但还是希望能有一场说走 就走的旅行。 • 能为自己设定的目标而努力奋斗，切忌懒惰。 • 有一个属于自己的梦想，即使丌切实际但依然向 往。 • 能跟着自己的心走，做自己喜欢做的每一件事
当生活给你一百个理由哭泣时， 你就拿出一千个理由笑给它看。
• Don't be afraid to encounter risks. • It is by taking chances that we learn how to be brave.
如不 何要 变害 得怕 勇遇 敢到 的危 好险 机， 会这 正 是 我 们 学 会
比平时付出更多
• 丌要老是幻想丌劳而获，也丌要抱怨 丌公平。丌公平是生活的常态，你最 大的自由是可以选择改变自己。天下 掉馅饼的事情即使发生，也只会发生 在充分准备而努力工作的人身上。
给自己足够的压力
• 如果没做这件事情，就永远不会 知道给自己压力之后，自己能够 做到什么。给自己足够的压力， 看看能把自己逼到什么程度。很 多时候，做一件事情，不仅仅会 使人发疯抓狂，而且还能能逼迫 你释放全部的能量。一个人了解 自己的最佳做法是：让自己做那 些看起来最艰难的事情。
当今大学生实现理想信念的途径思修
当今大学生实现理想信念的途径思修
大学生实现理想信念的途径可以从以下几个方面思考：
1. 加强思想道德修养：大学生可以通过不断学习、阅读，了解并思考国家的发展历程和现实情况，提升自己对社会主义核心价值观和中国特色社会主义的理解，形成正确的人生观、价值观和世界观。
2. 积极参与社会实践活动：大学生可以通过参与各类志愿者活动、社会实践等方式，亲身感受社会的需求和问题，锻炼自身的责任心和服务意识，为社会贡献力量。
3. 刻苦学习专业知识：大学是培养人才的重要阶段，大学生应该努力学习专业知识，提高自身的技能和素质，不断提升自己的能力，为实现理想信念打下坚实基础。
4. 培养团结合作精神：大学生可以积极参与班级、学生组织等团体活动，与同学们互相帮助和支持，培养团结合作的精神，形成共同奋斗的集体力量。
5. 关注时事热点和社会问题：大学生可以通过关注时事热点、参与讨论和社会活动，了解社会问题，关注国家政策，积极参与社会进步和改革发展的实践。
总之，大学生实现理想信念的途径是一个全方位的过程，需要不断提升自身修养、积极参与社会实践、学习专业知识以及培养团结合作精神，拥抱时代，实现自己的人生价值。
关于大学生理想的思修论文2000字范文（2）
关于大学生理想的思修论文2000字范文(2)推荐文章思修道德大一论文2000字以上范文热度：大一思修论文2000字以上热度：大一大学生思想道德论文2000字范文热度：大一思修结课论文2000字以上范文热度：大学思修论文2000字以上热度：关于大学生理想的思修论文2000字范文篇二《当代大学生的理想信念教育探析》摘要：当代大学生是否具备崇高的理想信念，对祖国未来的发展起着至关重要的作用。
本文首先论述了理想信念的内涵，在这一基础上进一步分析了当代大学生理想信念教育的存在的问题，最后从理论与现实两个方面，来加强大学生的理想信念教育。
关键词：大学生;中国梦;理想信念一、理想信念的内涵理想信念是“理想”和“信念”两个词的有机结合。
“理想”是希望和期待美好生活，在人生价值的追求目标的实现。
“信念”是某种思想观念和理论实践，并用来指导我们的实践。
而理想信念是人民世界观、人生观和价值观的集中反映。
[1]崇高的理想信念追激发人们的热情，鼓舞人们的斗志，促进人们对工作和美好生活的不断追求。
二、当代大学生的理想信念教育存在的问题当代大学生理想信念的现状，从总体上看还是积极向上、健康理性的。
但是，随着改革开放的深入、市场经济的引入以及互联网的快速发展，大量西方的思想不断涌入大学生之中，使大学生受到多元文化的冲击，再加上大学生自身理想信念意识淡薄，严重制约了大学生身心健康的发展和社会主义现代化宏伟目标的实现。
主要表现：(一)大学生理想信念的缺失自从改革开放以来，我国经济文化都取得了骄人的成绩。
同时，我们也面临着一系列问题。
特别是西方不良思想，如，个人主义、拜金主义的涌入，严重影响到大学生的身心健康以及积极向上的价值观形成。
再加上一些不负责任的媒体的错误引导，夸大社会的黑暗面，宣扬拜金主义等不良思想，这都造成了大学生理想信念的缺失。
邓小平说：青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。
[2]加强大学生理想信念教育不仅仅关系到大学生身心健康的发展，更关系到我国社会主义事业的成败。
大学思修论文(思想道德修养与法律基础)--大学生应如何追求有价值的人生
大学生应如何追求有价值的人生人如何生活才能体现出价值呢？人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢？对于大学生来说这些问题尤为重要。
然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。
人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。
人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。
”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。
一、大学生人生关存在的问题。
现在大学生主流方向是好的，但其中仍存在着一些问题，这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。
1、盲目追求金钱有些大学生对金钱极其渴望，为了金钱可以说是不择手段，在他们眼里只有金钱、权力和欲望，他们盲目的追求一切，总认为金钱能使鬼推磨，只要有了钱，就有了一切。
他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。
金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。
一些学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”。
2、利益取向有很大偏差现在的大学生很多时候只考虑自己的利益，以个人为中心，这中认识在大学生范围内扩展的越来越广，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念淡化。
他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。
其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的，国家集体利益受损，自己利益也会受影响，只顾自身利益会限制自身发展。
3、不重视道德修养现在许多大学生都普遍认为，只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值，道德对个人而言显得不是很重要，可是如果没有一个好的道德修养，那么他的能力越大，对社会的危害就越大，他的人生价值将会在一个相反的方面体现。
许多大学生只把精力放在学习和人际交往上，道德上却走下坡路，有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴，对社会造成了恶劣影响。
思修复习提纲 (2)
《思想道德修养与法律基础》复习提纲绪论1.做有理想有本领有担当的时代新人p3根本要求：有理想、有本领、有担当①要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
”功崇惟志，业广惟勤“理想指引人生方向，信念决定事业成败。
大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现”两个一百年“奋斗目标，实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信，坚定自励。
②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展大学生要把学习作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
③要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
”历尽天华成此景，人间万事出艰辛“越接近中华民族的伟大复兴，越是需要付出更为艰巨、艰苦的努力。
时代新人要以民族复兴为己任：夯实综合素质基础，着力提升思想道德素质和法治修养，展现新的面貌、新的姿态，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
2.思想道德与法律的作用和关系思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
在调节领域、调节方式、调节目标方面存在很大不同，但是二者都是上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。
坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
一方面，思想道德为法律提供了思想指引和价值基础。
思想道德为法律的制定、发展和完善提供了价值准则，是社会主义法律正当性和合理性的重要基础。
思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。
思想道德调整社会关系的范围和方式更加广泛灵活，可以弥补法律调整的短板，与法律一道共同促进良好社会秩序的形成。
另一方面，法律为思想道德提供制度保障。
法律通过对思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障。
科学立法和民主立法，将思想道德有机融入法律体系，使法律具有鲜明道德导向，让法治成为良法善治，。
思修谈理想信念对人生的意义
要求：论文主题鲜明，内容积极向上，结合现实，弘扬时代旋律。
论据充分，语言流畅，层次分明，逻辑性强谈理想信念对人生的意义如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。
没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，就会在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没与急流中。
可见，追求远大的理想，坚定崇高的信念，对我们人生是有着重要意义的。
理想信念是人心灵世界的核心。
有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。
追求远大理想，坚定崇高信念，是我们健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进的动力。
一理想、信念的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观的集中体现。
理想的动力源泉来自于对现状永不满足、对未来的不懈追求。
理想源自现实，同时理想又超越现实。
理想在现实中产生，从现实中升华，是由具体的事物转变而来的抽象的又能影响人本身的事物。
关于理想与空想：理想是建立在一定的可行性基础之上的想象，而空想只是人们的主观臆想没有可行性，所以理想跟空想不能划等号。
信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确定的对某种思想或食物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神态度。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力，形成新年后，会使人们变得坚贞不渝、百折不挠地去追求理想目标。
由于需要有明确的认知和强烈的情感才能形成信念，所以信念一旦形成，就不会轻易改变。
理想与信念相辅相成、如影随形，理想与信念可使人方向明确，精神振奋，不论前进的道路如何曲折，都可以透过乌云和阴霾看到未来的希望和曙光，永不失去前进的方向。
二理想、信念的作用指引人生的奋斗目标人生是一个在实践中奋斗的过程。
要使生命有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，沿着正确的人生道路前进。
理想指引我们人生道路上的站点，当站点已确立时，那么我们将会确立我们的走向，奋力拼搏到达我们的目标，正如远航时海上的灯塔为我们指引方向，正如航帆让我们向目的远航，虽是遥无边际、大海茫茫，最终也将到达自己的站点并会散出一缕喜悦的曙光，不会迷失前进的方向。
大学思修考试~~关于人生价值观与个人理想
关于人的个人价值和社会价值的哲学思考在社会生活中，人的实践体现出两种价值：一是人的自我价值，一是人的社会价值。
人的自我价值就是人的实践活动对自身需要的满足，即对自身存在和发展的意义。
一个人能否实现自我价值和实现的程度如何，取决于两条：一是取决于个人的努力奋斗；二是取决于社会的支持。
而社会是否支持，关键又在于个人的奋斗对社会是否有价值。
个人需要从自然和社会索取生活资料以及其他生存和发展的条件，从而这些成为自我奋斗的条件；个人的努力奋斗对社会作出了贡献，满足了社会前进发展的需要，社会又会给奋斗者以回报，满足他继续存在和发展的需要。
这样，个人和社会在索取-奋斗、贡献-回报的循环中，满足了个体和社会的发展的需要，促进了共同发展。
人的社会价值就是个体行为对于他人和社会的意义，即个人对社会需要的满足，个人对社会的贡献。
一个人满足社会的程度越高，他的社会价值就越大，反之则越小。
如果他损害了社会利益，那么，他给社会提供的是负价值。
任何一个人都具有一定的自我价值和社会价值，自我价值和社会价值是不可分割地联系在一起的。
马克思主义价值观的基本要求，就是坚持这两者的统一。
个人价值与社会价值是相互统一的，不可分割的。
这要求我们：一方面，社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要；另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。
我们主张社会价值与个人价值的统一，贡献与满足的统一。
只讲对社会的贡献而不讲满足个人合理需要，或只讲满足个人需要而不肯为社会贡献，都是对人的价值的片面理解。
个人价值同社会价值除了相互统一、相一致的一面之外，也有不一致、相冲突的一面。
我国目前正处于并将长期处以社会主义初级阶段，一方面，社会主义的优越性为个人价值的实现创造了旧社会无可比拟的条件和可能，另一方面，初级阶段相对落后的生产力和尚不完善的社会制度还不能为个人价值的实现提供充分的保证。
这就要求我们必须把为社会做贡献、为人民服务放在第一位，特别是当个人价值同社会价值发生矛盾时，尤其提倡个人价值自觉地服从社会价值，有时甚至还要牺牲个人价值，去维护和实现社会价值。
思修重点(含答案背记版)
第一部分一、核心考点1、党的十九大提出了 “培养担当民族复兴大任的时代新人” 的战略要求。
大学生应该 以_有理想、 有本领、 有担当 为根本要求。
2、做有理想有本领有担当的时代新人, 必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
思想道德素质和法治素养, 是思想政治素质、 道德素质和法治素养 的有机融合, 是新时代大学生必须具备的基本素质。
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、 维护社会秩序的重要手段。
思想道德和法律虽然在调节领域、 调节方式、 调节目标 等方面存在很大不同, 但是二者都是上层建筑 的重要组成部分, 共同服务于一定的经济基础。
思想道德为法律提供思想指引和价值基础, 法律为思想道德提供制度保障。
3、任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
社会属性 是人的本质属性。
4、人生观的主要内容包括人生目的、 人生态度和人生价值。
人生观的核心是人生目的 。
人生目的是对“人为什么活着” 这一人生根本问题的认识和回答。
5、代表了人类社会迄今最先进的人生追求的科学高尚的人生追求是“服务人民、 奉献社会” 的思想以其科学而高尚的品质 。
6、拜金主义、 享乐主义、 极端个人主义等错误的人生观, 没有正确把握个人与社会 的辩证关系, 忽视或否认社会性 是人的存在和活动的本质属性, 对人的需要的理解 极端、 狭隘和片面 , 其出发点和落脚点都是一己之私利 。
7、当代大学生担当新时代赋予的历史责任, 应当 与历史同向、 与祖国同行、 与人民同在 ，在服务人民、 奉献社会的实践中创造有意义的人生。
8、理想信念是人的精神世界的核心是人精神上的“钙” 。
没有理想信念, 理想信念不坚定, 精神上就会“缺钙” , 就会得“软骨病” 。
9、理想具有超越性、实践性 、时代性。
信念是认知、 情感和意志的有机统一体, 为人们矢志不渝、 百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
信念具有执着性和多样性。
思修重点
一.怎么做有理想有本领有担当的时代新人？青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望。
我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，成为担当民族复兴大任的时代新人，承担起自己的历史使命和时代责任。
1，要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自勉。
大学生要保持对理想信念的激情和执着，将实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命内化为担当的自觉，外化为实际的行动，从容自信，坚定自励。
2，要有高强的本领才敢，勤奋学习，全面发展。
不断增强的本领才干，是青春焕发的重要源泉。
新时代大学生素质和本领的强弱，直接影响着民族复兴的进程。
大学生应把学习作为首要任务，梳理梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
3，要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神。
讲求奉献，实于进取。
青春至美是担当，青年的担当是决定人生价值的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。
当代大学生一定要担当起党和人民赋予的历史重任，在激扬青春，开拓人生，奉献社会的进程中，书写无愧于时代的壮丽篇章。
二. 如何提升思想道德素质与法治素养?做有理想，有本领，有担当的时代新人，必须具备良好的思想道德素质和法治素养。
思想道德素质和法治素养是思想政治素质，道德素质和法治素养的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
1思想道德和法律都是调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的重要手段。
坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。
2一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础3另一方面，法律为思想道德提供制度保障4思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。
思想道德素质是人们的思想观念，政治立场，价值取向，道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌，是促进个体健康成长，社会发展进步的重要保障。
大一思修期末考试重点
大一思修期末考试重点第一章人生的青春之问一、如何做有理想有本领有担当的时代新人1.要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自勉。
2.要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
3.要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取二、正确的人生观是什么1.科学高尚的人生追求2.积极进取的人生态度：人生须认真。
人生应乐观。
人生要进取。
三、如何正确的评价人生价值1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
2.坚持物质贡献与精神贡献相统一。
3.坚持完善自身与贡献社会相统一。
四、人生价值实现条件1．实现人生价值要从社会客观条件出发。
2．实现人生价值要从个体自身条件出发。
3. 不断增强实现人生价值的能力和本领。
五、如何辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观。
树立正确的得失观。
树立正确的苦乐观。
树立正确的顺逆观。
树立正确的生死观。
树立正确的荣辱观。
六、反对错误的人生观。
1.反对拜金主义2.反对享乐主义3.反对极端个人主义。
七．如何成就出彩人生1.与历史同向的。
与祖国同行的。
与人民同在的。
八、人生观的主要内容人生目的、人生态度、人生价值第二章坚定理想信念一、什么是理想信念理想具有超越性、实践性、时代性二、信念的内涵与特征信念具有执着性、多样性三、理想信念是精神之钙1.理想信念昭示奋斗目标2.理想信念提供前进动力3.理想信念提高精神境界四、为什么要信仰马克思主义1.马克思主义体现了科学性和革命性的统一。
2.马克思主义具有鲜明的实践品格。
3.马克思主义具有持久生命力五、理想与现实的关系1.辩证的看待理想与现实的矛盾2.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性3.艰苦奋斗是实现理想的重要条件六、个人理想和社会的关系1.个人理想以社会理想为指引2.社会理想是对个人理想的凝练和升华。
七、为实现中国梦注入青春能量立志当高远立志做大事立志须躬行第三章弘扬中国精神一、中国精神是兴国强国之魂，重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一1）以爱国主义为核心的民族精神伟大的创造精神伟大的奋斗精神伟大的团结精神伟大梦想精神2）以改革创新为核心的时代精神3）民族精神与时代精神的辩证统一三、为什么实现中国梦必须弘扬中国精神1．是凝聚中国力量的精神纽带。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念(2015版《思修》教材)
第一章追求远大理想坚定崇高信念漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸。
科学的理想信念。
正是大学生乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。
同学们追求远大理想，坚定崇高信念，在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。
第一节理想信念与大学生成长成才理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。
一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。
追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义与特征作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。
生产力发展水平不同，社会性质和人们所处的经济政治文化地位不同，所处的阶级关系与阶级地位不同，对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同，所形成的理想也必然不同。
理想不仅受时代条件的制约，而且随时代的发展而发展。
随着对自然界和人类社会发展规律认识的逐步深化，人们也会不断地调整、丰富和发展自己的理想。
理想源于现实，又超越现实。
理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。
科学的理想则是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的。
理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为长远理想和近期理想，个人理想和社会理想，政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
思修第一章(理想)
2.信念的含义与特征 信念也是人类特有的一种 精神现象。它是认知、情感和 意志的统一体，是人们在一定 的认识基础上确立的对某种思 想或事物坚信不疑并身体力行 的心理态度和精神状态。
由于高层次的信念具有决 定和统摄作用，因而它代表了 一个人的基本社会信仰。信仰 是信念最集中、最高的表现形 式。
一般说来，信仰有两种类 型：一种是对虚幻世界、不切 实际的观念、荒谬理论的盲目 相信和狂热崇拜；另一种是在 社会实践活动中，对以事物发 展规律的正确认识或理论主张 的坚信不疑，身体力行。
理想和信念如影随形，相 互依存。理想是信念的根据和 前提，信念则是实现理想的重 要保障。当理想作为信念时， 就是人们确信的一种观点和主 张；当信念作为理想时，就是 与奋斗目标想联系的一种向往 和追求。
3.理想和信念对大学生 成才的重要意义 第一，导向作用； 第二，激励作用； 第三，提高作用。
青年时期是确立人生理想 的关键阶段 一方面，青年需要正确理 想的导航； 另一方面，处于可塑性强 的转折时期。
3.树立中国特色社会主义 的共同理想 实现共产主义是一个漫长 的历史过程。我们必须从社会 主义初级阶段这个实际出发确 定现阶段的奋斗目标，脚踏实 地地推进我们的事业。
在社会主义初级阶段，我 国各族人民的共同理想是：在 中国共产党的领导下，走中国 特色社会主义道路，实现中华 民族的伟大复兴。
这种共同理想，既体现了 振兴中华的社会理想，又有民 族团结、社会进步的道德理想， 还包括了以诚实劳动争取美好 生活的职业理想和生活理想的 内容。它把国家的发展、民族 的振兴与个人的幸福紧密联系 在一起。
二、 树立科学的理想信念
1.人生理想的内容 生活理想 职业理想 道德理想 社会理想
生活理想是对未来的物 质、精神、文化方面的消费 性生活的向往。它包括人们 对吃、穿、住、用的构想和 对爱情、婚姻家庭方面的追 求目标。
思修 第一章坚定理想信念 第一节 理想信念的内涵及重要性
理想具有时代性
理想是时代的产物。 饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明； 离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。
——流沙河
叙利亚人的理想是什么？
五 信念是什么？
不中 同共 结一 局大
十 三 位 代 表 的
投敌、叛党的7人 为党牺牲的4人 最终走上天安门城楼的2人
十年后
第一个工人在另外一个工地上砌墙； 第二个工人在画图纸，他成了工程师； 第三个人，则成了城市的高级管理者。
“人有了物质才能生存，人有 了理想才谈得上生活。”
--雨 果
人之所以要有理想，出发点就 是要使人的生命更加丰满，就 是要最大限度实现人的价值， 使生命赞歌更加悠扬。
理想是人们在实践中形成的 、有实现可能性的、对未来 社会和自身发展目标的向往 与追求，是人们的世界观、 人生观和价值观在奋斗目标 上的集中体现。
第二章 坚定理想信 念
大学生坚定科学信仰，追求远大理想， 在为实现中国特色社会主义共同理想而 奋斗的过程中实现个人理想，是自身成 长成才的现实需要，也是国家和人民的 殷切期盼。
如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。
——小塞涅卡
人 理想信念是人精神世界的核心，是人 莎士比亚说过：“
为 精神上的“钙”。没有理想信念，理 人要是在他的生命
什 想信念不坚定，精神上就会“缺钙” 盛年，只知道吃饱
么 ，就会得“软骨病”。
睡足，他还算个什
要
么东西？简直不过
有 理
理想信念是人类特有的精神现象
使一头畜牲”。
想
信
念
理想信念使人之所以成为“人” 理想信念人皆有之
？
第一节 理想信念的内案
谈谈如何成为一名合格的大学生
谈谈如何成为一名合格的大学生1. 如何成为一名合格的大学生新时代向大学生提出新要求，必须要做到以下几点：一、树立远大的人生观、价值观和世界观。
人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、根本看法。
人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。
价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。
作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。
而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。
大学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人生上有所作为。
二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。
二十一世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接决定着你的工作定位，只有扎实掌握社会发展所需的专业技能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去参加社会主义建设。
在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向社会的大平台。
这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好地应用于未来的实践。
总之，不管是正常的学习活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大学生的未来。
虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。
三、培养高尚的道德情操，学会做人。
大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。
（《大学》）这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。
大学有关理想的思修范文2000字
大学有关理想的思修20００字大学有关理想的思修2000字大学有关理想的思修2000字篇一：《浅谈大学生缺失》摘要作为一名大学生，我深深感到了缺失对我们的影响。
大学生开始对主义提出质疑,抛开理想信念，只重个人物质生活利益的追求。
在享乐主义和拜金主义的冲击下，我们开始困惑人究竟应该成为什么样的人生命的意义是什么。
正如克尔凯郭尔所说如何,就如何存在,就是存在。
是道德的基础，理想的动力,更是心灵的寄托。
以下我就谈谈自己对自己对这个问题的理解和出路。
大学生；缺失；对策分析一、什么是提及我们都不陌生，头脑中会迅速跳出这一词汇,问及含义以及对的理解，能够深刻剖析者却寥寥数人,我们仅能对一词作模糊理解，那么的真正内涵是什么呢？但丁在《神曲天堂》中说乃憧憬之物的实质，也是未见之物的见证,我认为这就是的要旨。
作为人精神活动的核心,唯一表征着人类的终极关怀,对人生的价值追求具有重要意义.《现代汉语词典》对一词做如下定义是对某人或某种主张、主义、极度相信和尊敬，拿作为自己行动的榜样和指南。
，作为学的一个重要概念，是表示对人生某种目标的选择，指人们对于某种思想、学说、主张、或个人的信服与仰慕，并用以作为自己的精神寄托和行为指导。
就大学生而言,生活具有偶然性,事事的变化会让人产生一种生命变换无常的心态,要想心理安定，必须有稳定心理的一剂良药，就是稳定心理的那剂良药,它能使人的精神活动以最高信念为核心，一个完整的精神导向，并调动各种精神因素为之服务。
为人生树立了价值目标，当人获得时，人生就有了立命安心之所，由于对人生的终极关怀而成为人类精神的家园。
，是人对、价值观和世界观等的选择和持有，是贯穿在人的世界观之中的一种意识规.对于大学生说，绝不是可有可无的附属品,而是大学生精神追求的泉.正如克尔凯郭尔所言如何，就如何存在,就是存在，可见对于大学生成长的意义。
正是由于缺失，才使大学生无法抵御各种物质,在多元化和多元面前迷失方向,在物质利益面前迷失自我.作为一名大学生，如果没有,在遇到挫折的时候就会怀疑自己的存在价值，在遭遇的时候,就容易为了利益放弃道德。
思修知识点(1)(1)
绪论1.新时代是我们理解当前所处历史的方位的关键词。
2.大学生应该以有理想、有本领、有担当的时代新人。
（大学生的根本要求）3.时代新人要以民族复兴为己任。
4.新时代？新时代是承前启后继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决定全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是中国各族人民团结奋斗，不断创造美好生活。
主妇实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女戮力同心，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献的时代。
5.大学生如何做有理想，有本领，有担当的时代新人？（背过）①要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
②要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
③要有天下兴亡，匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
第一章人生的青春之问1.人的社会性决定了人生的社会价值。
2.评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史进步。
衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心服务。
3.人生目的决定人生道路。
人生目的决定人生态度。
人生目的决定人生价值选择。
4.人生价值的实现条件是什么？（背过）①实现人生价值要从社会客观条件出发。
②实现人生价值要从个体自身条件出发。
③不断增强实现人生价值的能力和本领。
5.如何辩证对待人生矛盾？（背过）①树立正确的幸福观。
②树立正确的得失观。
③树立正确的苦乐观。
④树立正确的顺逆观。
⑤树立正确的生死观。
⑥树立正确的荣辱观。
第二章坚定理想信念1.理想的特征①理想具有超越性②理想具有实践性③理想具有时代性（流沙河的诗）第三章弘扬中国精神1.中国精神是民族精神和时代精神的统一。
2.民族精神以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心。
3.爱国主义的内涵？爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律法规，也是中华民族精神的核心。
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• 没有理想的，也许并不是马加爵一个人，在分 析前些时候闹得沸沸扬扬的大学生深陷传销事 件时，专家指出，这都是与部分大学生出现理 想爵关于 现在很多大学生都浑浑噩噩过日子的言论？有 没有想过大学是什么？今后的人生是否有明确 的信念与追求？信念在哪里？不知道我们每个 人的心是否能经受住这样的拷问！
梦想就在前方
——那些年，我们曾有过的理想
还记得儿时的你有什么梦想吗？
• 在中国民间，有个流传已久的习俗：抓阄。它是小孩周岁 时举行的一种预测前途和性情的仪式，是第一个生日纪念 日的庆祝方式。抓周的那天，父母长辈会在孩子面前摆上 各式各样的玩意儿，比如书籍、钱币、文房四宝等等，任 由孩子自己挑选。人们认为孩子第一个抓稳的东西就将是 他这一生事业方向。 • 现今，虽然大多数人已经不再延续抓周的习俗，但我们依 然能在生活中看到或者亲历另一种形式的抓周：从幼儿园 大班开始到整个小学，老师和长辈经常会问我们： “你 长大了想当什么？”“我想当科学家！”“我想当解放 军！”“我想当歌唱家！”“我想当老师！”……
理想的作用
• 如果说社会是大海人生是小舟，那么 理想信念就是引航的灯塔和推进的风 帆。没有科学理想信念的人生。就像 失去了方向和动力的小舟，会在生活 的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于急 流之中。
我们应该做的
• 在大学阶段，“学什么”、“走什么路”、 “做什么人”的问题是我们在学习生活中 会时时面对的人生课题，只有树立起高尚 的理想信念，才能够很好地解答这一重要 人生课题。因此，我们应当高度重视对理 想信念的选择和确立，努力树立科学崇高 的理想信念，使将来的人生道路越走越宽 广，使宝贵的一生富有价值，卓有成就， 充满自豪！
• 当这些孩子长到42岁时，研究者重新翻阅 了他们当年的短文，与现在实际工作情况 进行比较分析，结果显示，在11岁时便有 专业技术职业理想（如兽医、律师、建筑 师等）的孩子当中，50％的人已经实现了 抱负；而那些没有类似职业理想的孩子， 仅有29％的人在从事这些工作。即使有些 被访者没有从事当初梦想的职业，但志向 远大的孩子在其他专业技术领域的成功率 也比较高。
多年之后的你，再回忆儿时高喊的理想，
它实现了吗？
• 有一份网络调查显示：从事的职业就 是儿时梦想的人数，占总调查人数比 例的7%左右；随着成长改变了最初梦 想的人数占11%，还没有实现，正在 朝着梦想的目标努力前进的占36%； 完全背离了儿时梦想的占30%；剩下 16%的朋友对这个问题不置可否。 • 从上面的数据可以看出，大概只有一 成左右的人可以“梦想照进现实”你 是其中之一吗？
英国孩子儿时的梦想TOP 10
• 1家庭/婚姻/孩子 • 2冒险家/旅行家 • 3教师 • 4流行歌手 • 5运动明星 • 6演员 • 7消防员/警察 • 8护士 • 9医生 • 10宇航员
志向远大更易成功
• 据英国《卫报》报道，一项研究显示，志向 远大的孩子成年后更易成功。这项研究持续 了30多年，其间英国教育研究所的简· 埃利 奥特和同事们跟踪了近万名英国人。1969 年，他们先对一群11岁的孩子进行了一项 调查，了解他们的业余爱好、喜欢的科目以 及对未来的预期，调查者还要求孩子们写一 篇短文，想像他们25岁时的情景，如生活 状况、兴趣爱好、家庭和工作等。
作为大学生的你是否依然坚守者自己的理想？
• 曾轰动一时的"马加爵"事件,就是这个在师 长眼中的好学生竟然将同寝室的三名舍友 残忍的杀害,在人们百思不得其解的时候.马 加爵说了一句话，“我觉得没有理想信念， 是我最大的失败。这几年没有什么追求， 就是很失败。”这番话有种直指内心的力 量，那也是他回首二十多年生命历程所作 的最后感悟，每一字都是格外的沉重。
• 志向是人生的一种美好愿景，能够指引人生 的方向，也能在遭遇坎坷时帮助我们坚持到 底。对于儿童来说，志向的内容如长大后成 为“科学家”、“发明家”或“作家”并不 重要。重要的是，有志向的孩子更容易得到 老师和家长的肯定和鼓励，而这种与长辈的 良性互动会有效地提高他们的自信和自尊。 久而久之，“前程远大”的自我意象植入到 孩子的自我概念中，能帮助他们在学业上做 出更高远的选择，也能帮他们积极应对挫折。
• 向着你的梦想，加油！
谢 谢 观 看 ！