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小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)

小学英语四年级下册课本知识点(外研版三年级起点)Module 1一、句型与语法1、形容词(1)修饰名词,如She is a nice teacher.(2)单独使用,如She is nice.(3)形容词前可加表示程度的词修饰,如very、so、a bit“有点”,She is a bit shy.“她有点害羞。

”二、单词及短语1、短语:answer the call“接电话”、my big brother“我的哥哥”、my little sister“我的妹妹”Module 2一、句型及语法1、one用作代词,代指上文提到的同类事物,如This panda is short, but that one is tall.(that one=that panda)2、提问物品的主人whose“谁的”,如It’s the Queen’s house. Whose house is it? whose后面紧跟提问的名词3、【复习】名词所有格,It’s the Queen’s house.4、【复习】连词,两个句子如果连在一起使用,中间必须加连词,如This panda is short, but that one is tall.二、单词及短语1、close to“离…很近”,如My house is close to the Queen’s house.2、house、home、family(1)house“房子”,如My house is big and beautiful.(2)family“家庭、家人”,如There are three people in my family.(3)home“家”,由house和family共同构成,如Welcome to my home.3、短语:a book about London“一本关于伦敦的书”Module 3一、句型及语法1、一般将来时(will+动词原形)(1)主语+will+动词原形+其他,预测将会发生的事情,如Robots will do everything.(2)动词形式:will+动词原形,will是助动词,没有人称、数的变化(3)标志词:tomorrow“明天”、one day“将来的某一天”、next week“下周”【复习】be going to+动词原形也表示将来时,但侧重表示计划打算将要做某事注意不要讲will与be going to连用,千万不要出现will be going to的形式2、【复习】情态动词can“能、会”二、单词及短语1、help sb do sth“帮助某人做某事”,如They will help children learn.2、our“我们的”,we的物主代词,my的复数3、短语:do the housework“干家务活”、do the homework“做家庭作业”、on+星期、【复习】ride a bike“骑自行车”、fly a kite“放风筝”、make cakes“做蛋糕”、go swimming“去游泳”、go to the park“去公园”、visit my grandma “看望我的奶奶”、play with my friends“与我的朋友一起玩”、read books for me“为我读书”Module 4一、交际用语1、Great!“太棒了!”二、句型及语法1、一般将来时(will+动词原形)(1)一般疑问句:will提前,如I will fly. →Will you fly? Yes, I will. No, I won’t.(won’t=will not)2、提问原因why“为什么”,如Why will you take your ball tomorrow?(1)回答:Because we are going to have a picnic tomorrow.(2)Why not?“为什么不呢”,Why won’t you do sth?=Why not do sth?eg:Why won’t you take your ball tomorrow? = Why not take your ball tomorrow?3、连词because“因为”、so“所以”,注意英语中because和so不能连用eg:Because we are going to have a picnic tomorrow, I will take my kite.We are going to have a picnic tomorrow, so I will take my kite.【复习】so“如此、这么”,如It is so hot today.4、询问天气What will be the weather?“天气怎么样?”,回答It will be+形容词,如It will be sunny.注意:will后要求加动词原形,am/is/are的原形是be,如It is sunny today. →It will be sunny tomorrow.三、单词及短语1、take“带着、拿着”,如take your kite“带着你的风筝”【复习】take“拍摄”,如take pictures“拍照”2、名词变形容词:sun-sunny、cloud-cloudy、wind-windy3、短语:have a picnic“去野餐”、【复习】in+地点,如in HaikouModule 5一、句型及语法1be动词)(1)主语+be动词过去式+其他,表示过去的情况,如I was two then.“我那时两岁”←I am ten now.“我现在十岁。

外研版小学四年级英语下学期知识点总结

外研版小学四年级英语下学期知识点总结

一、单词和词组:1. 数字:eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred2. 日期:the first, the second, the third, the fourth, the fifth, the sixth, the seventh, the eighth, the ninth, the tenth, the eleventh, the twelfth, the thirteenth, the fourteenth, the fifteenth, the sixteenth, the seventeenth, the eighteenth, the nineteenth, the twentieth3. 表示时间的词汇:o'clock, half past, quarter past, quarter to4. 表示天气的词汇:sunny, cloudy, rainy, snowy, windy5. 表示季节的词汇:spring, summer, autumn, winter6. 表示衣物和颜色的词汇:coat, T-shirt, dress, hat, shoes, socks, blue, red, green, yellow, black, white, pink, orange7. 表示活动的词汇:swim, play basketball, play football, play tennis, fly kites, have a picnic8. 表示假期的词汇:Spring Festival, Lantern Festival, Qingming Festival, Labor Day, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, National Day9. 形容词:big, small, tall, short, long, short, thin, fat, heavy, light, strong, weak, fast, slow, happy, sad, angry, hungry, thirsty, excited, scared, tired10. 情态动词:can, can't, could, couldn't, may, may not,will, won't, shall, shall not, must, must not二、基本句型和语法:1. 一般疑问句:Is it...? Are you...? Do you like...? Does he have...?2. 肯定回答:Yes, it is. Yes, I am. Yes, I do. Yes, he does.3. 否定回答:No, it isn't. No, I'm not. No, I don't. No, he doesn't.4.一般现在时的肯定句:主语+动词原形+其他5. 一般现在时的否定句:主语 + 动词原形 + not + 其他6. 一般现在时的一般疑问句:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?7. 一般现在时的特殊疑问句:Wh- + do/does + 主语 + 动词原形 + 其他?8. there is/there are 句型:There is + 单数名词 + 其他;There are + 复数名词 + 其他9. can/can't 句型:主语 + can/can't + 动词原形 + 其他10. could/couldn't 句型:主语 + could/couldn't + 动词原形 +其他11. can/could 提示:Can you...? Could you...? Yes, I can. Yes, I could.12. may/may not 句型:主语 + may/may not + 动词原形 + 其他13. will/won't 句型:主语 + will/won't + 动词原形 + 其他14. shall/shall not 句型:主语 + shall/shall not + 动词原形+ 其他15. must/must not 句型:主语 + must/must not + 动词原形 + 其他三、课文内容:1. Unit 1: How Do You Go There?(交通工具的使用方式)2. Unit 2: How Was Your Day Yesterday?(过去一天的活动)3. Unit 3: What's Your Hobby?(运动和爱好)4. Unit 4: What's the Day Today?(日期和天气)5. Unit 5: What Season Do You Like?(季节和天气)6. Unit 6: What Are You Wearing?(衣物和颜色)7. Unit 7: Can You Swim?(运动技能)8. Unit 8: What Did You Do in the Holidays?(假期活动)9. Unit 9: Whose Is It?(物品所有者)10. Unit 10: What Can You Do?(能力和兴趣)四、日常对话和口语表达:1. 问候:Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening! Nice to meet you!2. 自我介绍:My name is... I am... years old. I am from...3. 询问他人的姓名和年龄:What's your name? How old are you?4. 询问他人的住所:Where do you live?5. 询问他人的过去活动:What did you do yesterday? Did you...?6. 询问他人的兴趣爱好:What's your hobby? Do you like...?7. 询问日期和天气:What's the day today? What's the weather like today?8. 询问季节和喜好:What season do you like?9. 询问衣物的颜色和穿着:What color is it? What are you wearing?10. 询问他人的能力:Can you...?以上就是外研版小学四年级英语下学期知识点的总结。

外研版三年级起点四年级下册知识点总结

外研版三年级起点四年级下册知识点总结

外研版三年级起点四年级下册知识点总结【外研版】小学英语(三起点)四年级下册知识汇总Module 1知识汇总一、词汇nice友好的,亲切的,讨人喜欢的XXX聪明的XXX淘气的a bit稍微,有点儿shy害羞的answer接(电话)bad不好的,坏的cool酷的aunt姨母;姑母;舅母;伯母;婶母uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨夫big年龄较大的little幼小的,年幼的XXX可爱的二、句子1.She is a nice XXX.她是一名好老师。

2.Look。

XXX XXX.看,大象很聪明。

3.XXX!鹦鹉很淘气。

4.This is my XXX.这是我阿姨。

5.He’s a bit shy.他有点害臊。

6.This is Maomao。

She’s nice。

But she’s a bit shy.这是XXX。

她很可爱。

可是有点害臊。

三、句型结构介绍或人(是谁、性情特性)This is。

He / She is +描绘人物性情特性的描绘词.eg: This is XXX.这是我叔叔。

他很高很伶俐。

This is my teacher。

She is thin and nice.这是我的教师。

她很瘦很漂亮。

4、单词辨析little和smallXXX表示“小的”,带有感情色彩small主要指的是“尺寸”、“重量”等,本身不带任何感情色彩eg: I have a little sister.我有一个小妹妹。

(含有“喜爱”的意义)The box is too small.盒子太小了。

(纯真指的是盒子的大小)Module 2知识汇总1、辞汇city城市ship船beautiful艳丽的whose谁的XXX女王close近的,接近的old年代久的,古老的famous有名的景点称号:Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥XXX二、句子1.—What’s this?这是甚么?—It’XXX.是关于伦敦的一本书。

Module1-10知识点复习(素材)外研版英语四年级下册

Module1-10知识点复习(素材)外研版英语四年级下册

四年级下册复习资料Module1-2一、重点单词:nice友好的clever聪明的naughty淘气的shy 害羞的answer接call 电话bad坏的cool酷的aunt姨母uncle伯父big年龄较大的little幼小的cute可爱的city城市ship船queen 女王old年代久的二、重点地点名:London伦敦Buckingham Palace白金汉宫Tower Bridge 塔桥Big Ben 大本钟Hyde Park 海德公园三、重点短语:1、answer the call 接电话2、a bit 稍微、有点儿3、close to接近4、the Queen’s house 女王的房子四、反义词:short -- tall big -- small old — new矮的高的大的小的旧的新的五、重点句子:1、They are my friends. 他们是我的朋友。

2、This is my aunt. She’s very nice. 这是我的姨母。

她很友好。

(注:This is…这是…用于介绍某人。

He’s/ She’s+形容词。

)3、—Can you answer the call now?你现在能接电话了吗?—Yes, I can.是的,我能。

/ No, I can’t. 不。

我不能。

3、This panda is short, but that one is tall.这只熊猫很矮,但是那只熊猫很高。

4、This ship is big, but that one is small. 这艘船很大,但是那只很小。

5、—What’s that?那是什么?—It’s a book about London.是一本关于伦敦的书。

6、London is a big city.伦敦是一个大城市。

7、—Is it your house?它是你的房子吗?—No, it isn’t. 不,不是。

外研版英语(三起点)四年级下册知识点归纳

外研版英语(三起点)四年级下册知识点归纳

四年级下册知识点归纳Module 1知识汇总一、词汇nice友好的,亲切的,讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微,有点儿shy害羞的answer接(电话)call电话;(给......)打电话bad不好的,坏的cool酷的aunt姨母;姑母;舅母;伯母;婶母uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨夫big年龄较大的little幼小的,年幼的cute可爱的二、句子1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。

2. Look, the elephant is clever. 看,大象很聪明。

3. Parrot is very naughty! 鹦鹉很淘气。

4. This is my aunt. 这是我阿姨。

5. He’s a bit shy. 他有点害羞。

6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。

她很可爱。

但是有点害羞。

三、句型结构介绍某人(是谁、性格特点)This is ... He / She is + 描写人物性格特点的形容词.eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。

他很高很聪明。

This is my teacher. She is thin and nice. 这是我的老师。

她很瘦很漂亮。

四、单词辨析little 和smalllittle 表示“小的”,带有感情色彩small主要指的是“尺寸”、“重量”等,本身不带任何感情色彩eg: I have a little sister. 我有一个小妹妹。

(含有“喜欢”的意思)The box is too small. 盒子太小了。

(单纯指的是盒子的大小)Module 2知识汇总一、词汇city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的,接近的old年代久的,古老的famous著名的景点名称:Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥London Bridge伦敦大桥二、句子1. —What’s this? 这是什么?—It’s a book about London. 是关于伦敦的一本书。

完整版)四年级英语外研版下册知识点总结

完整版)四年级英语外研版下册知识点总结

完整版)四年级英语外研版下册知识点总结重点单词:happy快乐的sad悲伤的angry生气的tired疲倦的hungry饥饿的thirsty口渴的excited兴奋的短语1、感到快乐feel happy2、感到疲倦feel tired3、感到饥饿feel hungry4、感到口渴feel thirsty5、感到兴奋feel excited6、感到生气feel angry7、感到悲伤feel sad重点句型:1.I feel happy today.我今天感到快乐。

2.She feels tired after running.她跑步后感到疲倦。

3.He feels hungry.他感到饥饿。

4.I am thirsty.我口渴了。

5.She is excited about her birthday party.她对自己的生日派对感到兴奋。

6.He is angry with his friend.他对他的朋友生气了。

7.She is sad because she lost her toy.她因为丢失了她的玩具而感到悲伤。

One day。

robots will be able to do everything。

including talking and walking。

They will even be able to do the housework and help children learn。

Our homework will be done by robots too。

Next week。

we might even have a holiday because robots will be doing everything for us.On Saturday。

the weather will be great for a ic。

Will you take your kite or ball。

(完整版)最新外研版小学四年级英语下册知识点归纳复习

(完整版)最新外研版小学四年级英语下册知识点归纳复习

新外研版小学四年级英语下册知识点归纳Module 1 重点单词:nice 好的友善的 a bit 有一点 shy 害羞的clever 聪明的aunt 姨姑 naughty 淘气的 little 小的年幼的 cute 可爱的uncle 叔舅短语1、my friends 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的2、a nice teacher 一位友好的老师 4、a cleve r pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿 6 my big brother我的大兄弟(哥哥)7、my little sister我的小妹妹重点句型:1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty . 鹦鹉非常淘气。

3. Xiaoyong is a very clever boy. 小勇是一个非常聪明的男孩。

4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈,她很好。

Module 2重点单词:about 关于beautiful 美丽的long 长的many 很多old 古老的famous 著名的短语1、一本关于伦敦的书 a book about London2、来自…(是…人)be from…3、英国的首都 the capital of England4、白金汉宫 Buckingham Palace5、女王的房子 the Queen’s house6、泰晤士河 the River Thames7、在河上 on the river 8、大本钟 Big Ben9、海德公园 Hyde Park 10、塔桥 Tower Bridge重点句型:1. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

2. London is a big city. 伦敦是个大城市。

外研版四年级英语下册Module 7 谈论过去的行为

外研版四年级英语下册Module 7 谈论过去的行为

Module 7 谈论过去的行为一、重点词汇。

(英汉互译)(一)表示过去的行为1. (have 的过去式)度过___________________2. (do 的过去式)助动词___________________(二)行为动词1. 烹调;煮;烧___________________2. 洗___________________3. 爱;喜欢___________________4. phone___________________(三)其他1. 计算机;电脑___________________2. (宾格)他___________________3. 太太,夫人___________________4. 小姐___________________5. really___________________(四)短语1. 划船___________________2. 煮面条___________________3. 洗衣服___________________4. 和……谈话___________________5. listen to music___________________6. play on the computer___________________二、重点句子。

(英汉互译)(一)谈论过去的行为1. 我帮助了妈妈。

_________________________________________________________ 2. 奶奶做了鱼。

_________________________________________________________3. 我昨天给奶奶打了电话。

_________________________________________________________ 4. 他们听了音乐。

_________________________________________________________ 5. I cooked noodles yesterday._________________________________________________________ 6. He played on the computer and he watched TV._________________________________________________________ 7. I talked with Mrs Cat yesterday._________________________________________________________(二)赞美、描述他人或事物1. 你是一个好女孩。

新版外研版四年级下册英语期末复习重点

新版外研版四年级下册英语期末复习重点

四年级下学期期末考试复习重难点冲刺一、重点单词:nice 好的,友善的 clever 聪明的 naughty 淘气的 a bit 稍微,有一点 shy 害羞的 big年龄较大的 little 幼小的,年幼的 cool 酷的 cute 可爱的 answer接(电话)call电话;打电话 bad不好地,坏的 aunt姨母;姑母;舅母;伯母;婶母 uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨夫二、重点短语:a nice teacher一位好老师 a bit shy有点害羞 a clever pupil一个聪明的小学生三、重点句型:1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯玛特女士,她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty!But he’s not a bad bird.帕罗特很调皮,但是他不是一直坏3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇,它他一个聪明的小学生。

4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母,她很好友善。

5. These are my friends. 这些是我的朋友。

(注意复数形式)6. A:Can you answer the call now?你现在能接电话了嘛?B: Yes, I can.\No, I’m can’t.是的,我是。

\不,我不。

(注意情景连线)新版外研版(三起点)四年级下学期第二模块复习重难点一、重点单词:city城市 ship船 beautiful美丽的 whose谁的 queen女王close近的,接近的 old年代久远的,古老的 famous著名的二、重点短语:a big city一座大城市 close to靠近,临近 Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟 Hyde Park 海德公园 Tower Bridge塔桥三、重点句型:1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。

外研版英语四年级下册Module 4 模块知识必备清单

外研版英语四年级下册Module 4 模块知识必备清单

模块知识必备清单重点词汇take 带,拿fly 飞why 为什么great 太好了,好极了cloudy 多云的 weather 天气picnic 野餐because 因为so 所以重点短语have a picnic 野餐take your ball 带上你的球fly my kite 放我的风筝be sunny/cloudy/hot/cold/windy 晴朗的/ 多云的/ 炎热的/ 寒冷的/ 刮风的on Saturday 在星期六in London 在伦敦重点句型1 —Will you take your kite tomorrow? 明天你将会带上你的风筝吗?—No, I won’t. 不,我不会。

解读:问句用来询问对方是否将要做某事。

其中will 意为“将,将会”,是助动词,其后跟动词原形,用于表示将要发生的动作或情况。

句型结构:—Will + 主语+ 动词原形+ 其他?—Yes, 主语+ will. /No, 主语+ won’t.2 It will be sunny in Beijing. 北京将会是晴天。

解读:此句型用来介绍某地将会是什么天气。

It 在这里指代天气,will 与后面的be 动词一起构成谓语,其后跟表示天气的形容词。

句型结构:It will be + 表示天气状况的形容词+ in + 地点.注意:描述某地未来的天气状况还可以用句型:It will +表示天气状况的动词+ in +地点. 如:It will rain in Chengdu. 成都将会下雨。

3 —Will it be hot in Haikou? 海口会热吗?—Yes, it will.是的,会热。

解读:问句是以will 开头的一般将来时的一般疑问句,询问某地未来是否是某种天气。

句型结构:—Will it be + 表示天气状况的形容词+ 其他?—Yes,it + will. /No,it + won’t.1/ 1。

外研版四年级下册英语重点知识归纳

外研版四年级下册英语重点知识归纳

外研版四年级下册英语重点知识归纳Title: Key Points of the Grade 4 English Textbook - Foreign Language Teaching and Research PressIntroduction:The Grade 4 English textbook of the Foreign Language Teaching and Research Press (FLTRP) comprises various topics and units, which aim to enhance students' English language skills. This article will summarize the key points covered in the textbook, providing a comprehensive overview for teachers and students alike.Unit 1: Our World1. Vocabulary: Words related to countries, nationalities, continents, and languages.2. Grammar: Present simple tense, interrogative sentences, and negative sentences.3. Language functions: Expressing nationality and asking about nationalities.4. Cultural knowledge: Introduction to differentcountries and their national flags.Unit 2: Time for Fun1. Vocabulary: Words related to leisure activities, hobbies, and sports.2. Grammar: Present continuous tense, imperatives, andwh-questions.3. Language functions: Talking about free time activities, making suggestions, and giving instructions.4. Cultural knowledge: Traditional sports and games from different cultures.Unit 3: Healthy Habits1. Vocabulary: Words related to health, food, and daily routines.2. Grammar: Countable and uncountable nouns, there is/are, and prepositions of place.3. Language functions: Discussing healthy habits, expressing likes and dislikes, and giving advice.4. Cultural knowledge: Healthy eating habits from various cultures around the world.Unit 4: Journeys1. Vocabulary: Words related to travel, transportation, and landmarks.2. Grammar: Past simple tense, adverbs of time, andregular/irregular verbs.3. Language functions: Talking about past journeys, describing places, and giving directions.4. Cultural knowledge: Famous landmarks and tourist attractions in different countries.Unit 5: Living Things1. Vocabulary: Words related to animals, plants, and ecosystems.2. Grammar: Comparatives and superlatives, possessive pronouns, and adjectives.3. Language functions: Describing animals and plants, comparing and contrasting, and expressing ownership.4. Cultural knowledge: National parks and protected areas worldwide.Unit 6: Making a Difference1. Vocabulary: Words related to environmental issues, charity, and kindness.2. Grammar: Modal verbs (can, could, may), future tense (will), and infinitives.3. Language functions: Talking about environmental problems, expressing abilities and permissions, and making predictions.4. Cultural knowledge: Environmental initiatives and charity organizations.Unit 7: Story Time1. Vocabulary: Words related to stories, fairy tales, and legends.2. Grammar: Reported speech, direct and indirect speech, and adverbs of manner.3. Language functions: Retelling stories, reporting speech, and describing actions.4. Cultural knowledge: Traditional stories and folktales from different cultures.Unit 8: Our Community1. Vocabulary: Words related to community places, occupations, and responsibilities.2. Grammar: Present perfect tense, possessive apostrophe, and question tags.3. Language functions: Talking about community places, asking for and giving information, and expressing possession.4. Cultural knowledge: Different community services and professions.Conclusion:The Grade 4 English textbook of the Foreign Language Teaching and Research Press covers a wide range of topics, incorporating vocabulary, grammar, language functions, and cultural knowledge. By studying these key points, students can develop their language skills and cultural awareness, preparing them for further English language learning.。

《外研版英语教材》(新标准)(一起)四年级下册单词表知识点

《外研版英语教材》(新标准)(一起)四年级下册单词表知识点

Unit 2:Don't feed the fish!一、单词machine机器welcome欢迎crisp炸薯片sir先生potato马铃薯,土豆dangerous危险的put放,安放,放置wait等;等待each各自;每个二、短语1.welcome to 欢迎来到….2.touch the machine 触摸机器3.wash the potatoes洗土豆4.a bag of 一包5.wear this hat戴帽子6.wash your hands 洗手7.play with him和他玩8.Don’t talk.别讲话9.Don’t feed the fish.别喂鱼。

10.Don’t write on the book. 别再书上写字。

三、句子Don’t sing here! 不要在这儿唱歌。

Don’t write here! 不要在这儿写字。

Don’t talk here! 不要在这儿说话。

Wear the glasses! 戴上眼镜。

Wear the hat! 戴上帽子。

Stop! 停下来。

Don’t feed the ducks! 不要喂鸭子。

Don’t walk on the grass! 不要踩草地。

Don’t touch the machines! 不要碰这些机器。

Don’t write on the books! 不要在书上写字。

Silence! 安静。

Wash your hands! 洗手。

四、语法点“要别人做某事或不做某事”用祈使句,句中动词要用原形。

表示禁止的:Don’t…please!表示肯定的:Wear… please!祈使句:动词原形开头,省略主语(变否定直接在动词前面加Don’t)Eg: Open the door,变否定为Don’t open the doorUnit 2:It costs one hundred and eighteen yuan.一、单词cheap便宜的expensive昂贵的send发送,寄email电子邮件cost花费,价钱为hundred一百二、短语1.sing a song唱歌2.Be quiet! 保持安静。

外研版小学英语(一起)四年级下册期末复习知识汇总

外研版小学英语(一起)四年级下册期末复习知识汇总

外研版小学英语(一起)四年级下册期末复习知识汇总外研一起四年级下册Module 1知识汇总一、词汇machine 机器welcome 欢迎crisp炸薯片sir先生potato马铃薯,土豆dangerous危险的put放,安放,放置wait等;等待each各自,每个二、句子These machines make crisps.这些机器做薯条。

1.— What does this machine do, sir?这个机器是做什么的,先生?—It washes the potatoes.它是洗土豆的。

2.Don't touch the machines, please!请不要触摸这些机器!3.They are dangerous.它们很危险。

4.You can each have a bag of crisps.你们每人可以得到一包薯条。

5.Don't feed the baby.不要给那个婴儿喂食。

6.Play with the baby!和婴儿一起玩。

7.Don't write on the books.不要在书上写字。

8.Don't walk on the grass!不要踩草坪。

9.Be quiet, please!请安静!三、句型结构.DoMt+动词原形+其他.用于提醒某人不要做某事。

eg: Don't make noise in class.不能在课堂上喧闹。

1.动词原形+其他.祈使句,表示让(请)某人做某事。

eg: Hold on, please.请稍等。

Be careful!小心!外研一起四年级下册Module 2知识汇总一、词汇cheap便宜的expensive昂贵的send发送;寄email电子邮件cost花费;价钱为hundred 一百二、句子1.I've got a new hat.我有一顶新帽子。

2.— What colour is it?它是什么颜色的?—It's pink.它是粉色的。

外研版四级英语下册知识点总结

外研版四级英语下册知识点总结

外研版四年级英语下册总结Module1--10短语Module 1 短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟哥哥7、my little sister我的小妹妹Module 2 短语1、a book about London 一本伦敦的书2、be from…来自…是…人3、the capital of England 英国的首都4、Buckingham Palace白金汉宫5、the Queen’s house皇后女王的房子6、the River Thames泰晤士河7、on the river在河上8、Big Ben大本钟9、Hyde Park 哈德公园10. Tower Bridge塔桥11. London Beidge伦敦桥12 fall down倒下Module 3 短语:2、on Saturday 在星期六3、have a picnic 举行、进行野餐5、take your kite 带上你的风筝6、go swimming 去游泳7、next week 下周8、a holiday 一个假期9、play with my friends和我的朋友玩10、go to the park 去公园11、do myone`s homework 做我的某人的作业12、visit my grandma 拜访我的奶奶13、help my mother 帮助我妈妈做家务14、read my books 看我的书Module4 短语1、one day 有一天/总有一天2、do the housework 做家务3、help children learn帮助孩子们学习4、do our homework 做我们的作业5、make cakes 做蛋糕6、listen to music 听音乐7、in Beijing 在北京8、The Weather Tomorrow 明天的天气情况9、be windy 刮风的10、be hot 炎热的11、I don`t know .我不知道.12、be cloudy 阴天/多云的Module5短语:1、stand up 起立2、the Changjiang River 长江3、the Yellow River 黄河4、Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰5、Mount Tai 泰山6、the Great Wall 长城7、the Summer Palace 颐和园Module6 短语:1、the first girl 第一个女孩2、Be quiet ,please请安静3、that little boy那个小男孩4、the winner 冠军/胜利者5、Chinese music中国音乐6、play the erhu拉二胡7、play the zither 弹古筝8、pop music 流行音乐9、play the guitar弹吉他10、play the drums打架子鼓11、what music 什么音乐Module7. 短语:1、New York纽约2、in the east在东部3、be called 被称作…4、the USA美国5、speak English说/讲英语6、in America在美国7、That`s right.不错/那是正确的.8、Washington . 华盛顿10、San Francisco旧金山11、a nice city一座好城市12、in the west在西部13、in the north在北部14、a famous city一座着名的城市15、in the south在南部/方Module 8 短语:1、that little girl那个小女孩2、so short如此矮3、so cute如此可爱Module 9 短语:1.help Mumhelp sb.帮助妈妈2..phone grandmaphone sb.给奶奶打电话4.cook fish做鱼5.listen to music听音乐in the park在公园里散步to some friends和一些朋友聊天nice day一个好天on the computer玩电脑about.....什么怎么样lunch做午饭noodles for lunch 午饭做面条weekend上周末Module 10 短语:1.what happened to.........怎么了for a bike ride去骑自行车then....那后来呢hungry饿了thirsty渴了a watermelon买西瓜buy sth.买某东西 the bike在自行车off his bike从自行车上摔下来my head碰了我的头10.lots of许多biscuits巧克力饼干got /have a stomachache肚子/胃疼 a cold感冒a headache头疼a fever发烧a horrible cold重感冒cold感觉冷hot感觉热one`s head抓/挠头Module 1.句子1、These are my friends.这些是我的朋友.2、This is Maomao.这是毛毛.3、She is a bit shy.她有点害羞.4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师.5、He`s cool.他很酷.6、She has a little curl.她有一小绺鬈发.7、Are you naughty Yes,I am./No,I am not.你淘气吗是的,我淘气./不,我不淘气.Module 2.句子1、What`s this 这是什么 It`s a dog .2、It`s a book about London . 它是一本伦敦的书.3、London is the capital of England .伦敦是英国的首都.4、I`m from London .我来自伦敦.5、It`s very big and very beautiful .它非常大非常美丽.6、But It`s very beautiful ,too .但它也很美丽.7、This is the River Thames .这是泰晤士河.8、It`s long and wide .它又长又宽.9、There are many boats on the river .河上有许多船.10、It`s very famous .它非常着名.11、Is it tall Yes,it is.它是高的吗是的,它是.一般疑问句把“is”提前.12、London Bridge is falling down .伦敦桥倒了.Module 3.句子1、On Saterday we`re going to have a picnic .星期六我们准备去野餐.2、Will you take your kite tomorrowYes,I will/No,I won`t.明天你将带风筝去吗是的,我将带.不,我不会的.will的一般疑问句及肯、否定回答3、Why not Because tomorrow is Friday.为什么不呢因为明天是星期五.4、So I will take my kite and my ball on Saterday.因此星期六我将带风筝和球.5、Next week is a holiday.下周是假期.6、What will you do ,ShanshanOn Monday I`ll go simming .珊珊,你打算做什么星期一我去游泳.7、What will Shanshan do on Monday星期一珊珊将要干什么will的特殊疑问句8、Today is Monday and tomorrow is Tuesday.今天是星期一,明天是星期二.9、Will you play football on MondayYes,I will/No,I won`t.星期一你将踢足球吗是的,我会./不,我不会.will可以应用于各种人称,其形式不变.Module 4.句子1、What`s that It`s a robot .那是什么它那是一个机器人.2、It can walk 它会走再如This bird can talk .这只鸟儿会说话.3、One day robots will do everything .总有一天,机器人会做所有的事情.4、And they will help children learn .并且他们能帮助孩子们学习.5、Will they do our homework No,they won`t .他们将会做家庭作业吗不,他们不会.6、Will it be windy in Beijing Yes ,it will ./No. it won`t.北京将会使刮风天吗是的,它会./不,它不会.注意表示天气变化的词:windy刮风的/有风的;rainy下雨的/多雨的;snowy下雪的/多雪的;sunny晴朗的/阳光充足的;cloudy多云的/阴天;hot炎热的;cold寒冷的;warm暖和的;cool凉爽的/凉快的.7、What will the weather be today 今天的天气怎样8、Will it be sunny tomorrow Yes ,it will ./No ,it wom`t .明天天气晴朗吗是的,它将是./不,它不是.Module 5.句子1、Amy`s taller than Lingling .艾米比玲玲高.2、Is Sam stronger than Lingling Yes ,he is ./No ,he isn`t .萨姆比玲玲强壮吗是的,他是./不,他不是.再如:Are you taller than me Yes ,I am .你比我高吗是的,我是.3、The Changjiang River is longer than the Yellow River ,长江比黄河长.4、Mount Qomolangma is higher than Mount Tai .珠穆朗玛峰比泰山高.5、The Great Wall is older than the Summer Palace 长城比颐和园历史悠久.6、北京比天津大.Beijing is bigger than Tianjin .Module 6.句子1、This girl is good/bad .这个女孩是好的/差的.再如:This book is good .That book is bad .这本书好,那本书不好.2、I like her voice .我喜欢她的声音.“我不喜欢她的声音”怎么说I don`t like her voice3、I think this girl is better than the first girl .我认为这个女孩比第一个女孩更好.再如:I think she`s worse .我认为她更差.4、Do you agree ,Sam No ,I don`t .萨姆,你同意吗不,我不同意.5、Who is that little boy It`s Tom . He`s our brother . 那个小男孩是谁是汤姆.他是我们的兄弟.6、Daming and Lingling like Chinese music .大明和玲玲喜欢中国音乐.再如:I like pop music .我喜欢流行音乐.7、They can play the erhu .他们会拉二胡.8、What music do you like Ilike pop music .I think pop music ia better .你喜欢什么音乐我喜欢流行音乐.我认为流行音乐较好.Module 7.句子1、New York is in the east.纽约在东部.Washington . is in the east.华盛顿在东部.2、This is my project.这是我的综合实践活动.It`s about America.它是美国的.4、It`s also called the USA.它也被称作美利坚合众国.He is called Lao Wang.他被叫做老王.5、People speak English in America.在美国人们说英语/美国人说英语.People speak English in England.在英国人们讲英语.6、Washington . is the capital of the USA.华盛顿是美国的首都.伦敦是英国的首都London is the capital of England,;北京是中国的首都.Beijing is the capital of China.7、My cousin,Dalong ,lives there.我的堂兄,大龙,I live in Beijing .我住在北京.Sam lives in New lives there,too.萨姆住在纽约.艾米也住在那儿.8、Where is New YorkIt`s in the east.纽约在哪儿它在东部.上海在哪儿它在东部.Where is Shanghai It`s in the east. Where is New York 9、Sanya is a famous city in China.三亚是中国着名的城市.9、San Francisco is a famous city in America.旧金山是美国着名的城市.练习:西安是中国着名的城市.Xian is a famous city in China.10、I want to visit Emgland and go to London ,too.我要去英国旅游,也要去伦敦.11、I want to go swimming .我要去游泳.Module 8.句子1、 Who are they,LinglingThey are my grandparents. 玲玲.他们是谁他们是我的祖父母.2、Who is that little boyIt`s Tom.那个小男孩是谁是汤姆.They are my were young,then.他们是我的祖父母.他们那时是年轻的.2、They are old.他们是年老的.练习:她那时是胖的,她现在是瘦的.She was fat,`s thin now.3、I was two,then.我那时两岁了.练习:I was three, am 11 now.我那时三岁了,我现在11岁了.4、But your hair was so short.但是那时你的头发是如此的短.再如:You were so cute.你如此可爱.练习:她那时也非常淘气.Then she was very naughty,too.5、She was she`s thin.她那时胖,她现在瘦了.练习:他那时矮,他现在高.He was short,he is tall now. .他们那时年轻,现在他们上年纪了年老了.They were young,they are old now.6、They weren`t old then .They were young.练习:她那时不高,她是很矮.She wasn`t tall was short. .他那时不淘气.他是可爱的.He wasn`t naughty was cute它那是不胖.它是瘦的. It wasn`t fat was thin.7、Was it fat No,it wasn` was thin.它胖吗不,它不胖.它是瘦的.练习:他们年轻吗不,不是的.他们年老了.Were they youngNo,they weren`他淘气吗不,不是的.他是可爱的.hey were old. Was he naughty No,he wasn` was cute.Module 9.句子1.On Monday Amy phoned Grandma.星期一,艾米给奶奶打电话了.2.再如:Yesterday Grandma cooked fish.昨天奶奶做鱼了.我们在公园里散步并和一些朋友聊天.We walked in the park and we talked to some friends.2.Did you cook meat yesterdayNo,Ididn`t.昨天你做肉了吗不,没有.再如:Did you listen to musicNo,we didn`t.你们听音乐了吗不,我们没有.你和萨姆帮助你妈妈吗是的,我们帮助了.Did you and Sam help your motherYes,we did.3.Was it a nice day天气是个好天吗再如:Was it Monday yesterday昨天是星期一吗练习:昨天天气晴朗吗是的,晴朗..Was it sunny yesterdayYes,it was.4.Did it rain hereNo,it didn` rained here.这儿下雨了.5.I helped Sam didn`t played on the computer.我帮助妈妈了.但是萨姆没有帮助.它在玩电脑.再如:Dad watched TV,he didn`t help Mum.爸爸看电视,他没有帮助妈妈.6.What about Tom汤姆怎么样呢再如:Yesterday I watched about you昨天我看电视的,你呢7.Yesterday Mr Smart cooked noodles for lunch.昨天斯玛特先生午饭做面条了.再如:I cooked fish for lunch.我午饭做鱼了.8.Did Dad cook lunchYes,he did./No,he didn`t.爸爸做午饭了吗是的,他做了./不,他没做.练习:你上周末打篮球了吗不,我没有.Did you play basketball last weekendNo,I didn`t.萨姆帮助妈妈了吗不,他没有.Did Sam help MumNo,he didn`t.9.We walked and walked .We talked and talked.我们走呀走.我们说呀说.练习:我们笑呀笑.我们玩呀玩.We laughed and played and played.Module 10.句子1.What happened to your head,Daming大明,你的头怎么了再如:What happened to your bike你的自行车怎么了2.Sam and I went for a bike ride yesterday.昨天我和萨姆去骑自行车了.如:Sam likes riding a bike.萨姆喜欢骑自行车.3.And then....然后呢这是说发生事情有时间先后联系的句子常用的连接词,then在这儿讲“后来”4.And then we were hungry and thirsty.然后我们又饥又渴.再如:I am hungry,he is thirsty.我饿了,他渴了.5.So we bought a watermelon.所以我们就买了个西瓜.so在描述一个事件时,用来连接因果关系的句子.再如:I got up at 9:oo this morning,so I was late for my class.今天早上我九点钟才起床,所以我迟到了.6.Sam carried the watermelon on the bike.萨姆在自行车带着西瓜.7.Then Sam fell off his bike.萨姆从他的自行车上摔下来了.再如:He fell off the desk.他从桌子上掉下来了.8.And the watermelon bumped my head西瓜砸/碰了我的头.再如:The apple bumped my face.那个苹果砸了我的脸.9.Sam had lots of chocolate biscuits yesterday,so today he`s got a stomachache.昨天萨姆吃了许多巧克力饼干,所以今天他胃疼.再如:Daming had two watermelons yesterday,so today he`s got a stomachache.大明昨天吃了两个西瓜,所以今天他肚子疼.10.Amy had a cold yesterday,and today she`s got a headache.艾米昨天感冒了,所以今天她头疼.再如:Little Tommy had a horrible cold,His nose was red and he felt cold,cold,cold.小汤姆得了重感冒,他的鼻子红了,他感觉冷呀冷.1、反义词:old老的——young年轻的old旧的——new新的long长的——short短的big大的——small小的east东——west西south南——north北good好的——bad差的better更好的——worse更差的tall高的——short矮的then那时——now现在fat胖的——thin瘦的little小的——big大的here这里——there那里hot热的——cold冷的2、对应词east东——west西south南——north北why为什么——because因为then那时——now现在this这个——that那个3、过去式:go去——wentdo做——didbuy买——bought fall跌落——fellread读——readget获得——gothave/has有——hadam/is是——wasare是——wereeat吃——atedance跳舞——danced watch观看——watched carry携带——carried bump碰——bumpedplay玩——playedhelp帮助——helpedrain雨——rainedwalk走路——walkedtalk说话——talked4、原级/比较级:good好的——better更好的bad差的——worse更差的big大的——bigger更大的thin瘦的——thinner更瘦的fat胖的——fatter更胖的hot热的——hotter更热的 old老的——older更老的 long长的——longer更长的tall高的——taller更高的young年轻的——younger更年轻的short短的——shorter更短的high高的——higher更高的。

四年级英语外研版下册知识点

四年级英语外研版下册知识点

四年级英语外研版下册知识点包括以下几个方面:
1. 词汇:掌握课本中出现的常用词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 语法:学习一般现在时、现在进行时、一般过去时等时态的用法,以及简单句、并列句和复合句的结构。

3. 语音:掌握字母和字母组合的发音规则,以及重音和语调的运用。

4. 口语:练习日常生活中的常用对话,提高英语口语表达能力。

5. 阅读:培养阅读兴趣和习惯,提高阅读速度和理解能力。

6. 写作:学习写简单的英语短文,包括日记、书信、贺卡等。

7. 文化知识:了解英语国家的文化背景和习俗,培养跨文化交流的意识。

以上是四年级英语外研版下册知识点的大致内容,具体的学习内容和要求可以根据教材和教学大纲来确定。

外研版小学四年级英语下册重点句型和短语

外研版小学四年级英语下册重点句型和短语

外研社小学四年级下册知识总结第一模块一、短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一直非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟(哥哥)7、my little sister我的小妹妹8、look at 看…..9、Panpan`s little sister 盼盼的小妹妹 10、a little sister 一个小女孩 11、a little curl一小绺鬈发12、a very clever girl 一个非常聪明的女孩 13、a very nice boy一个非常友善的男孩二、句型1、These are my friends.这些是我的朋友。

【These +are+名词复数形式;This+is+名词单数形式】请翻译:这些是猴子。

这是一只猴子。

2、This is Maomao.这是毛毛。

【向别人介绍某人,用“This is+某人”句型。

】请向我介绍:这是我的小弟弟。

3、She is a bit shy.她有点害羞。

【She is+形容词,“她是…”形容词表示主语的特征、性格等;a bit 一点儿,very和a bit是表示程度的副词,常放在形容词前,分别表示“非常”和“有一点”。

】练习:他非常酷,但他有点高。

4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。

【某人+is+a/an+形容词+名词单数】5、He`s cool.他(很)酷。

【cool 可表示天气,是“凉爽”;表示人,是“酷”的意思。

】6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。

【a little修饰不可数名词,表示“一点儿”。

】7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗?是的,我淘气。

外研版小学四年级下册英语4-6单元知识点

外研版小学四年级下册英语4-6单元知识点

Module4一、单词Take 带、拿fly 飞picnic野餐great 太好了why为什么Why not 为什么不because 因为so 所以cloudy 云的weather天气二、短语On Saturday在星期六have a picnic野餐三、核心句型1、on Saturday we’re going to have a picnic. 描述某人打算做某事的句子在星期六我们打算去野餐。

句型结构:主语+am/is/are going to do(动词原形)+其他通常与表示将来的时间状语连用。

如:tomorrow next year,next month,时间状语可以放在句首,也可放在句末。

否定句型为:主语+am/is/are not going to do(动词原形)+其他2、will you take your kite tomorrow? 明天你将要带着你的风筝吗?No,I won’t.不,我不带。

这是询问对方是否将要做某事的问句及答语。

问句:will you +动词原形+其他肯定回答:Yes,I/we will否定回答:No,I/ we will not.3、Why not?为什么不呢?Why not 是一个省略的特殊疑问句,结合上下文的语境,在口语中可以把与上文重复的信息省略掉,只保留why not?Why not 的其他用法,可以询问原因,可以表示赞同或赞成,表示建议或命令。

4、because 和so的用法because为连词,因为的意思。

用来说明原因,常用来回答why引导的特殊疑问句。

So为连词,表示所以的意思。

用来说明结果。

5、It will be sunny in Beijing. 北京将会是晴天。

It will be+表示天气状况的形容词+in+地点。

6、will it be+表示天气状况的形容词+in+地点?肯定回答:Yes,it will.否定回答:No.it will not.7、What will the weather be today? =What will the weather be like today?=How will the weather be today? 询问天气怎么样,三个句子表达的含义是一样的。

外研版四年级英语下册各单元知识点汇总

外研版四年级英语下册各单元知识点汇总

外研版四年级英语下册各单元知识点汇总Module 1必备知识清单重点词汇nice 友好的,亲切的,讨人喜欢的clever 聪明的answer 接(电话)call 电话;(给……)打电话bad 不好的,坏的cool 酷的aunt 姨母;姑母;舅母;伯母;婶母big 年龄较大的cute 可爱的uncle 伯父;叔父;舅父;姑父;姨父little 幼小的,年幼的naughty 淘气的shy 害羞的重点短语a bit 稍微,有点儿my big brother 我的哥哥my little sister 我的妹妹 a nice teacher 一位好老师a clever pupil 一名聪明的小学生 a bad bird 一只坏鸟tall and clever 又高又聪明answer the call 接电话重点句型1 This is Maomao.这是毛毛。

解读:这是介绍某人或某物的常用句型,this 是指示代词,意为“这,这个”。

This is 不能缩写成This’s。

打电话时也常用“This is... ”来介绍自己。

句型结构:This is + 名字/ 称呼/ 身份.注意:当被介绍的人或物离说话人较远时,用“That is... ”来介绍。

2 (1)She’s very nice. 她非常友好。

(2)He’s a clever pupil.他是一名聪明的小学生。

解读:此组句型用来描述人物的特征或身份,在表示人物特征的形容词前,还可以加表示程度的词汇,如very(很,非常)、a bit(稍微,有点儿)。

在第二个句子中,若形容词的发音以元音音素开头,不定冠词用an;若以辅音音素开头,则用a。

句型结构:(1)She/ He is + 形容词.(2)She/ He is a/ an + 形容词+ 职业/ 身份.重点词汇city 城市ship 船beautiful 美丽的whose 谁的close 近的,接近的old 年代久的,古老的queen 女王famous 著名的重点短语Buckingham Palace 白金汉宫Big Ben 大本钟Hyde Park 海德公园Tower Bridge 塔桥London Bridge 伦敦大桥fall down 跌倒,倒塌a big city 一座大城市重点句型1 (1)London is a big city.伦敦是一座大城市。

四年级下册英语素材期末复习重点 外研版

四年级下册英语素材期末复习重点 外研版

四年级下学期期末考试复习重难点冲刺一、重点单词:nice 好的,友善的 clever 聪明的 naughty 淘气的 a bit 略微,有一点 shy 害羞的 big年龄较大的 little 幼小的,年幼的 cool 酷的 cute 得意的 answer接〔〕call ;打 bad不好地,坏的 aunt姨母;姑母;舅母;伯母;婶母 uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨夫二、重点短语:a nice teacher一位好老师 a bit shy有点害羞 a clever pupil一个聪明的小学生三、重点句型:1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯玛特女士,她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty!But he’s not a bad bird.帕罗特很淘气,但是他不是一直坏3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇,它他一个聪明的小学生。

4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母,她很好友善。

5. These are my friends. 这些是我的朋友。

〔注意复数形式〕6. A:Can you answer the call now?你如今能接了嘛?B: Yes, I can.\No, I’m can’t.是的,我是。

\不,我不。

〔注意情景连线〕新版外研版〔三起点〕四年级下学期第二模块复习重难点一、重点单词:city城市 ship船 beautiful美丽的 whose谁的 queen女王close近的,接近的 old年代长远的,古老的 famous著名的二、重点短语:a big city一座大城市 close to靠近,临近 Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟 Hyde Park 海德公园 Tower Bridge塔桥三、重点句型:1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。

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外研版(三起点)四年级下学期期末复习重点
第一模块
一、重点单词:
nice好的,友善的 a bit有一点shy害羞的clever聪明的
naughty淘气的cool酷的little小的,年幼的cute可爱的
二、重点句型:
1. She is a nice teacher. 她是一位友善的老师。

2. Parrot is a very naughty bird. Parrot是一只非常淘气的鸟儿。

3. Xiaoyong is a very nice boy. 小勇是一个非常好的男孩。

4. This is my mother. She is very nice.这是我妈妈,她很好。

5.These are my friends. 这些是我的朋友。

(注意复数形式)
6. He's a clever pupil.(注意情景连线)
第二模块
一、重点单词:
city城市about关于 whose谁的queen 女王close近的,接近的beautiful美丽的long长的wide宽的many很多river河流old古老的famous著名的
二、重点短语:
look at看,看一看the Buckingham Palace白金汉宫the Big Ben大本钟the River Thames泰晤士河the Hyde Park海德公园the Tower Bridge 塔桥
三、重点句型:
1. London is a big city. 伦敦是一个大城市。

2. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

3. This is the River Thames. 这是泰晤士河。

4.Whose house is it? It's the Queen's house.那是谁的房子?那是女王的房子。

5. A: What’s this? 这是什么?
B:It’s a book about London.这是一本关于伦敦的书。

(情景连线)
6. A: Is it your house? 那是你的房子吗?
B:No, it’s the Queen’s house.不,那是女王的房子。

(情景连线)
7. It's close to the Queen's house. 它接近女王的家。

第三模块
一、重点单词:
take带走,拿走picnic野餐great太好了ball球why为什么because因为so所以homework家庭作业help帮助Monday星期一Tuesday星期二
Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日
二、重点短语:
on Saturday 在周六have a picnic野餐go swimming去游泳next week下周play with friends和朋友玩go to the park去公园do homework做作业visit grandma看望奶奶help mother帮助妈妈read books读书
play football 踢足球
三、重点句型:
1. A: Will you take your kite tomorrow? 明天你带着你的风筝吗?
B: Yes, I will.\ No, I won’t.是的,我会。

\不,我不会。

(注意情连)
2. On Saturday we’re going to have a picnic.星期六我们要去野餐。

3. On Monday I’ll go swimming.星期一我要去游泳。

4. A:Why not?为什么不呢?B:Because tomorrow is Friday.因为明天是周五。

5. A: What will Shanshan do on Monday? 姗姗星期一要干什么?
B: On Monday she’ll…(注意情景连线)
6.Today is Monday and tomorrow is Tuesday. (注意星期的顺序)
7.Will you play football on Monday ?(星期一你踢足球吗?)
第四模块
一、重点单词:
robot机器人everything所有事情one day(总)有一天
housework家务learn学习our我们的weather天气
do the housework做家务help children learn帮助孩子学习
make cakes做蛋糕do our homework做作业
take pictures照相
三、天气符号:
(be)hot(be)sunny(be)windy (be)cold rain snow cloudy
炎热的晴朗的有风的寒冷的下雨下雪多云的
四、重点句型:
1. One day,robots will do everything.总有一天,机器人会做一切事情。

2. A: Will they do the housework? 他们会做家务吗?
B: Yes, they will.是的,它们会.\No,they won’t.不,它们不会。

(注意情景连线)
3. A:Will it be windy in Beijing?北京会有风吗?
B:Yes, it will.是的,会.\No, it won’t.不,不会。

(注意情景连线)
4. A:What’s that?那是什么?B: It’s a robot.是个机器人。

(情景连线)
第五模块
一、重点单词:
who谁grandparent(外)祖父母then在那时me我hair头发so如此地
二、重点知识点:
is(过去式) was are(过去式) were was(否定形式)wasn’t were(否定形式)weren’t then 表示过去now表示现在
本模块另外复习了:young年轻的old年老的long长的short短的
fat 胖的thin瘦的cute可爱的naughty淘气的tall高的short矮的
1. They were young then.他们那是很年轻。

2.A:Who is that little girl?那个小女孩是谁?B:It’s me.是我!(情景连线)
3. I was very naughty then. 她那时候很淘气。

4. They weren’t old then.他们那时候不老。

5. She wasn’t tall then.他那时候不淘气。

6. A:Who are they?他们是谁?B:They are my grandparents.他们是我的祖父母。

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