本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项
总结归纳：毕业论文答辩的注意事项及规范要求
总结归纳：毕业论文答辩的注意事项及规范要求。
一、答辩前的准备工作在答辩前，准备工作是非常关键的一步，它包括以下几个方面：1、准备好所有的硬件设备：学生需要根据要求准备好答辩所需的硬件设备，比如，自己的笔记本电脑、幻灯片控制器、U盘等；2、准备好答辩材料：学生需要准备好所有与论文相关的材料，包括答辩PPT、论文以及各种相关的资料等；3、准备好自己的答辩演讲稿：在答辩前，学生应该制作出自己的答辩演讲稿，这样可以更好地展现自己的研究成果，并且获得更好的评价。
二、答辩的注意事项在答辩过程中，学生需要特别注意以下几个方面：1、准时到达答辩现场：学生需要在规定的时间内到达答辩现场，以确保自己不会因为迟到而影响答辩的顺利进行；2、注意个人形象：学生需要注意自己的穿着、发型以及其他个人形象方面的细节，以确保自己的整体形象得到充分的肯定和认可；3、有序展示答辩材料：在答辩过程中，学生需要注意有序地展示自己的答辩材料，以确保评委可以充分地了解自己的研究成果和思考过程；4、坦诚接受问题：在答辩过程中，学生需要坦诚接受评委的问题，尽力回答所有的问题，并且展现一个积极的沟通态度。
三、答辩的规范求在答辩过程中，学生需要遵守以下一些规范要求：1、答辩时间的控制：在答辩过程中，学生需要严格控制自己的答辩时间，避免太过于冗长或太过于简略；2、幻灯片的制作规范：学生需要根据要求制作幻灯片，并且确保其内容的清晰明了、排版的整洁规范；3、答辩语言的规范：学生需要注意使用正确、清晰、准确的语言进行答辩，并且尽量避免使用太过专业化或极度简略的语言；4、答辩材料的统一规范：学生需要确保自己的答辩材料排版规范一致、格式统一，并且字体大小不小于对应内容。
毕业论文答辩是大学生涯中最为重要的一项事情之一，学生需要在答辩前做好充分的准备工作，并且在答过程中注意一些必要的事项和规范要求，从而确保自己能够得到充分的评价和认可。
论文写作与答辩注意事项
论文写作与答辩注意事项第一篇：论文写作与答辩注意事项论文写作及答辩注意事项1、论文开题。
课程结束后在导师的指导下开始撰写开题报告。
开题报告是论文写作的纲要，论文写作能否顺利，撰写好开题报告至关重要。
开题时，每位学员将打印4份开题报告交开题三位专家各1份，自留1份，每人陈述开题报告约10分钟，开题专家提出修改意见。
开题结束，按开题专家提出的意见修改开题报告，10天内将修改的开题报告电子版提交给导师。
开题时间一般安排在每年的9月底。
2、论文写作。
提交修改的开题报告后，注意加强与导师的沟通联系，在导师指导下按开题报告开始撰写论文。
学习借鉴他人的作品要消化成自己的东西，直接借用的比例越低越好。
答辩后提交的论文电子稿要用国家学位办委托中国知网开发的学位论文学术不端行为检测软件检测，借用他人作品超过一定的比例将取消学位资格。
3、论文写作格式。
论文书写严格按规定要求，注意目录前的几页不要加页码，单面打印；中文摘要与英文摘要较长的可分别双面打印；目录单独排页码，双面打印，一级标题四号宋体不要加黑，2级、3级标题宋体小四号，所有标题全部左对齐；正文单独排页码，加带横线的页眉，双面打印；正文后的附件部分接正文排页码，不要页眉；正文之前不要页眉；黑体不要再加黑。
具体参照论文范文。
4、答辩申请。
中国海洋大学每年分别于6月份与12月份举行答辩。
论文写作成熟，经导师同意可提交《申请答辩信息登记表》电子稿，发送到班主任邮箱****************。
申请6月份答辩3月15日前提交，申请12月份答辩9月15日前提交，未按时提交可申请下一次答辩。
5、提交盲评论文。
盲评论文是指论文封面不写导师及本人姓名，论文附件本人简历、发表文章、致谢等内容不出现导师及本人姓名等内容，封面可按一般纸张（不需按规定纸张）印刷的论文。
盲评论文提交3份，申请参加6月份答辩学员于3月底提交，申请参加12月份学员于9月底提交。
提交盲评论文时，同时提交1份导师定量评议表、3份论文自我评价表。
毕业论文设计过程管理手册正文
届学士学位论文论文分类号论文（设计）题目年月日本科学生毕业论文（设计）任务书课题来源任务起止日期：年月日至年月日论文（设计）的主要内容与要求：主要参考文献：毕业论文（设计）任务书填写说明1.毕业论文（设计）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经各学院（专业教研室）负责人审定、学院领导小组组长签字后下达给学生。
此任务书应在毕业论文（设计）开始前一周内填好并发给学生；2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3.任务书内填写的内容，必须和学生毕业论文（设计）完成的情况相一致，若有变更，应经过所在专业及院长或领导小组组长审批后方可重新填写；学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，2周内提交给指导教师批阅。
4.任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写，应写中文全称；5.有关日期，按照如“2011年9月1日”方式填写。
6.任务书是论文(设计)评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
本科学生毕业论文（设计）开题报告报告日期：一、本课题研究现状及可行性分析二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路本科毕业论文（设计）指导记录说明：1.指导记录是学生毕业论文(设计) 各阶段工作进展情况的详细记录。
由学生在指导教师的指导下填写完成。
第一阶段为接受任务和开题阶段；第二阶段为查阅资料、制定论文(设计)提纲、完成论文撰写(设计制作)初稿阶段；第三阶段为论文(设计)的修改、定稿、打印完成阶段。
2.各阶段工作完成情况记录该阶段学生所做的具体工作以及该阶段完成情况。
3.指导记录是对学生论文(设计)工作进展情况进行检查的主要依据之一。
第一阶段工作计划及完成情况指导教师签名：年月日本科学生毕业论文 (设计) 检查记录前期检查情况记录选题、条件、进度、任务书、开题报告等基本情况和存在的问题及解决措施负责人签字：年月日中期检查情况记录师、生的工作态度、工作进展、存在的困难、问题、导师指导记录等以及解决措施负责人签字：年月日后期检查情况记录工作完成的基本情况、答辩资格审查、导师评审表、指导记录、材料验收等以及对工作的总体评价负责人签字：年月日毕业论文（设计）指导教师评审表粘贴处毕业论文（设计）评阅教师评审表粘贴处毕业论文（设计）评阅教师评审表粘贴处毕业论文（设计）答辩评分表粘贴处毕业论文（设计）二次答辩评分表粘贴处毕业论文（设计）答辩记录论文（设计）题目答辩日期学生介绍论文时间：分钟问答时间：分钟教师提问情况学生答辩情况记录（对每一个答辩问题，记录内容应包括以下方面：回答要点、教师点评、结论，其中结论分完全正确、基本正确、部分正确、不正确四档）答辩小组教师签名毕业论文（设计）答辩记录附页（也可粘贴二次答辩记录）毕业设计（论文）成绩评定书宿州学院学院毕业论文（设计）答辩委员会于年月日审查了专业学生的毕业论文（设计）。
本科论文答辩程序及注意事项_论文格式_
本科论文答辩程序及注意事项一、答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2.在答辩会上，首先，根据学生人数分组，一般5个或10个为一组，先让第一组的第一位学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
然后，主答辩老师一般提三个问题。
学员把主答辩老师的问题记下来，老师提问完后，学生下去准备，等该组学员全部陈述完毕再来当场回答，如此类推。
3.主答辩教师指出修改意见，每为学员回答问题完毕后，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，学员应把答辩老师的修改意见记下来，并在答辩完毕后尽快把论文不当之处修改好。
同时主答辩老师当面向学员宣布通过或不通过。
至于论文的成绩，一般不当场宣布。
4.学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和。
二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
1.提问要贯彻先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
2.提问要实行逐步深入的方法。
本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项
本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项填写注意事项：●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整●任务书页的填写：“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后规范的论文的摘要内容；“基本要求”——填写如下内容：1.确定论文选题2.查找文献资料、阅读文献、分析文献3.合理搭建论文框架，形成论文的一二三级目录，注意目录层级之间的逻辑连贯性，与指导教师商定论文目录4.撰写论文初稿，及时与论文指导老师沟通5.按论文指导老师意见修改论文初稿，经过师生之间的多次论文评阅，做好内容层面的定稿工作。
6.做好论文的格式规范工作，最终确定论文终稿、打印、装订。
7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。
●任务书页的填写：“主要参考文献”——选择10个主要文献，格式规范地填写，注意文献的权威性和多样性●进程计划：1.2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰写2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿4.2012年3月22日前：对学生毕业设计（论文）进行中期捡查5.2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、确定论文终稿6.2012年5月10日前：指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文电子稿、论文管理手册交专业主任。
2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作，各专业对毕业设计（论文）进行形式审查、分组评阅●开题报告：“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容，请写好初稿给我看后才填写上去，且必须将页面填满。
开题报告的内容应包括：（你所学的《研究方法课程》可以派上用场了。
）（1）选题的背景、目的和意义；（2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据；（3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关键问题，拟采取的研究方法及其可行性，论文的创新点等）；（4）预期成果形式：论文、作品（5）工作进度计划；（6）参考文献。
本科毕业论文答辩注意事项
答辩今年第一次参与了学院本科毕业论文答辩，听各位专业老师的点评和讨论，看同学们的现场表现，有点小感受，和大家分享，为要参与论文答辩的同学们提供一个参考。
其实，本科毕业论文答辩没有那么难！一、关于论文本身本科的论文，要求其实不高，关键在于论文的标题、摘要、目录中的各级标题。
对专业老师而言，看到论文的标题，就知道了你写的论文的20%，看到摘要，就知道了你论文要写的内容的40%，而看到目录中的各级标题，则基本知道了你论文的60—70%的内容。
因此你在标题、摘要、目录中的各级标题上，要认真构思，条理清楚，逻辑正确，正文的内容如果真的有一些小的瑕疵，倒不是最关键的问题。
所以写论文的顺序应该是选题后，把摘要和论文的目录构建好，就要跟指导老师商量，然后再开始撰写正文。
二、关于答辩的准备和注意事项1、关于论文答辩前的准备1）论文答辩之前，一定要对照学院对论文格式的要求（这个可以到导师那里拿到格式范本），认真修改格式中存在的问题，仔细的看上几遍，一篇格式问题很少的论文，容易给老师留下一个好印象。
那种一眼就可以看出无数格式问题的论文，很容易激发答辩老师去挖掘你论文中存在问题的欲望。
3）认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题的意义、论文内容的概述、重点（要解决的问题），这一块可以请教指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一般在5分钟左右。
4）答辩当天，一定要至少提早半个小时到达现场，不论你是第一个，还是最后一个，因为答辩之前，会有一些答辩的说明和注意事项的讲解，如果你迟到了，那么就错过了。
另外提前到场，通过看别人的答辩和问答，会让你心里更加有数。
2、关于答辩过程中的注意事项1）着装、形象。
答辩一般在五月，着装颜色不要太鲜艳，要显得正式一些，最好是衬衫、长裤，切记不要穿无袖、超短裙。
（这次答辩就有多个同学在着装上过于随意，这样显得很没有礼貌）2）姿态和表达。
这个真的是台上三分钟，台下四年功。
本科生毕业论文答辩流程与注意事项 本科毕业论文答辩的流程
本科生毕业论文答辩流程与注意事项简介本科毕业论文是大学生在完成自己专业学习之后所撰写的一篇论文，通过毕业论文答辩来展示自己对所学专业知识的掌握和研究能力的水平。
本文将为大家介绍本科生毕业论文答辩的流程和注意事项。
一、准备阶段在答辩前，同学们需要做好充分的准备工作。
以下是一些需要注意的事项：1.选题和确定导师：在毕业论文选题阶段，同学们需要选择一个合适的研究方向，并找到一位合适的导师。
导师将在整个毕业论文答辩过程中给予同学们指导和支持。
2.论文撰写：同学们需要按照学校提供的论文写作规范和要求，认真撰写毕业论文，并在截止日期之前完成。
3.论文格式和排版：同学们需要注意论文的格式和排版要求，包括页眉页脚、目录、参考文献等，确保格式整齐、字迹清晰。
4.PPT制作：同学们还需要制作答辩用的PPT，并将论文的研究内容结合图表和图片进行展示，以便更好地向评委和听众说明自己的研究成果。
二、答辩流程本科生毕业论文答辩一般分为以下几个环节：1.答辩开场：答辩开始前，答辩人需要与评委、听众打招呼并介绍自己。
一般由主持人主持，宣布答辩开始。
2.开题报告：答辩人需要对自己的毕业论文进行开题报告，包括研究背景、研究目的、研究方法和研究内容等。
在报告过程中，答辩人需要准确、简洁地表达，突出自己的研究重点。
3.论文综述：答辩人继续对自己的毕业论文进行综述，回顾论文的主要内容和研究成果，以便评委和听众更好地了解论文的整体思路和研究成果。
4.问题提问环节：评委和听众有机会提问答辩人，对论文内容和研究方法进行深入探讨。
答辩人需要耐心回答问题，并展示自己对研究领域的深刻理解和掌握。
5.总结陈述：答辩人在最后需要对自己的研究工作进行总结陈述，并对存在的不足和改进方向进行展望。
总结陈述要准确、简洁，并能够突出自己的贡献和创新。
6.答辩结束与评分：主持人宣布答辩结束，并交由评委进行评分。
评委根据答辩人的发言和论文质量等方面进行评分，并给出相应的意见和建议。
本科毕业论文(毕设)注意事项
本科毕业论文（毕设）注意事项
1、论文答辩时间安排在5月19日之前，答辩前至少制作二本论文
用于论文答辩。
答辩结束后5月19-20日交论文（1本）。
尽量以班级或答辩小组为单位集体交。
2、论文格式要求同去年一样《毕业论文（设计）开题报告》、《毕
业论文（设计）过程检查情况记录表》、《毕业论文（设计）答辩情况》、《学术诚信声明》都放在论文的前边，同论文一起装订。
具体要参考附件。
3、收论文时请看清签名，要求手写(黑色签字笔)
导师签名四处；
答辩小组组长或专业负责人签名一处；
学生签名三处；
日期若干
4、校优秀论文全年级15名，名单公布后要交格式有特殊要求的电
子版一份（请评为校优学生注意），签好名的论文一份，奖金500元。
5、论文报销程序：学生签字--导师签字--导师答辩所在系主任（课
程体系负责人）签字—按专业或答辩小组集体交回黄奕泰老师-十友堂108老师处---最后由黄老师集体给李佼阳老师做单。
6、论文封皮内容要求统一打印。
本科毕业论文过程管理手册
本科毕业论文过程管理手册本科毕业论文过程管理手册一、前言本管理手册旨在帮助本科毕业生在撰写毕业论文过程中有效地管理自己的时间和成果，从而达到最终顺利完成毕业论文的目的。
二、任务分解1.确定研究方向和主题。
在确定论文方向和主题之前，需要对所选领域的研究和发展情况做足够的了解和调研，明确研究的意义和价值。
2.制定计划和时间表。
在确定研究方向之后，需要制定研究计划和时间表，明确每个阶段的任务和时间节点，并根据自己的实际情况适时调整。
3.查阅文献和资料。
在撰写毕业论文之前，需要综合查阅相关领域的文献和资料，包括国内外学术期刊、论文集、书籍、互联网资源等。
4.收集和归纳资料。
在查阅文献和资料的基础上，需要将其进行逐一收集和归纳整理，建立完整的资料库。
5.制定毕业论文大纲。
在归纳资料的基础上，需要制定一份符合学术规范和论文要求的毕业论文大纲。
6.进行实证分析和论证。
在制定毕业论文大纲之后，需要进行实证分析和论证，运用科学的研究方法和技巧，准确地分析和评价所研究的问题，并得出有力的结论。
7.撰写毕业论文草稿。
在完成实证分析和论证之后，需要按照毕业论文的规范和要求撰写毕业论文的草稿，包括正文、参考文献、附录、封面等。
8.修改和完善毕业论文。
在完成毕业论文的草稿之后，需要逐一对论文进行修改和完善，包括语言、格式、内容和结构等方面的调整。
9.提交毕业论文和答辩。
在完成毕业论文的修改和完善之后，需要按照学校的规定和要求提交毕业论文，并参加毕业答辩。
三、时间管理1.管理时间表。
在制定时间表之前，首先需要对自己的时间进行正确的估算和分配，将每一项任务分配到不同的时间段内。
2.优先分配任务。
将每个任务分配到对应的时间段内，根据任务的重要程度和紧急程度进行优先分配，确保重点任务得到及时处理。
3.合理安排时间。
在完成每项任务时，需要合理安排时间，保证充分利用时间、提高效率。
4.制定检查机制。
定期对任务的进度进行检查和调整，及时发现问题并进行纠正和改正。
本科生毕业论文答辩技巧指导
本科生毕业论文答辩技巧指导1.了解答辩流程：在答辩前，确保你对答辩的整个流程有清晰的了解，包括提交论文、安排答辩时间和地点、评委会成员的身份等。
这样能让你对答辩有一个全面的认识，并且有时间做好准备。
2.深入研究论文内容：对于自己的论文，要深入地研究和理解其中的内容。
你需要对自己的研究方法、数据收集和分析等方面有透彻的了解。
这样能够在答辩中自信地回答相关问题，并对自己的研究成果进行充分的阐述。
3.准备充分的幻灯片：在答辩中使用幻灯片能够更好地展示自己的研究成果。
幻灯片需要简洁明了，内容要准确与主题相关。
同时，要细心检查拼写、语法错误等，以确保幻灯片的质量。
4.练习演讲和回答问题：在答辩前，练习演讲非常重要。
你可以在家里或朋友面前进行模拟答辩，以熟悉自己的演讲风格和提升自信心。
同时，还应该针对可能被问到的问题进行准备，并制定相应的回答策略。
5.与导师交流：在前期筹备阶段，与导师多次交流讨论，让导师对你的论文内容进行指导和反馈。
这样可以帮助你更好地理解自己的研究，同时也为答辩做好准备。
6.注意表达和语言：在答辩中，清晰准确的表达是非常重要的。
你应该避免使用术语或专业语言，确保自己的观点能够被评委和听众理解。
同时，要注意口音、语速和语调，以便准确传达自己的意思。
7.自信和谦虚：在答辩中，自信是关键。
你需要相信自己的能力和研究成果，并以积极的态度面对评委和听众。
同时，也要保持谦虚，接受评委们的意见和批评，并提供合理的解释和回应。
8.处理问题的方式：在答辩过程中，评委可能会提出一些问题或质疑你的研究。
你应该冷静应对，理性回答，并展示你对研究的深入思考和批判性思维。
如果对一些问题没有明确答案，可以承认并表达你会进一步研究和探索的决心。
9.注意时间掌控：答辩一般有时间限制，所以在答辩中要控制好时间，确保在规定时间内完成演讲和回答问题。
可以提前做好时间的分配和掌握，避免时间安排不合理导致答辩中断或者被迫剪短回答。
2024年大学生毕业论文答辩技巧及注意事项
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
2)查重，不管你论文是怎么写出来的，一定要参与查重(一定要是引用知网数据库的查重，而不要用万方的，因为学院查重的系统引用的是知网的数据库)。
3)认真撰写论文答辩稿，客套话不要那么多，主要内容为你选题的意义、论文内容的概述、重点(要解决的问题)，这一块可以请教指导老师，针对你的论文，该如何表述，准备的答辩稿时间长度一般在5分钟左右。
三、毕业论文答辩
学生完成自述后，答辩教师围绕毕业设计(论文)内容进行提问，学生回答。答辩重在考核学生分析、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。每个学生的答辩时间为10—20分钟，回答提问时间5—10分钟。
四、毕业论文答辩系统
学习中心组织学生集体参加答辩，并给学社培训网上答辩系统的使用。
人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少!
毕业设计（论文）手册填写说明
毕业设计论文手册填写说明
毕业设计（论文）手册填写说明
一、手册装订
毕业设计（论文）手册为A4幅面打印，于左侧装订。
二、手册内容
毕业设计（论文）手册由任务书、开题报告、实习调研工作计划及工作记录等内容构成。
根据填写内容需要，各页均可加附页。
1、任务书：由指导教师填写并下达给学生，并由指导教师签署姓名和时间。
两位指导教师署名，按职称级别高在前低在后顺序写，例如：讲师在前，助教在后。
2、开题报告：由学生在指导教师指导下填写，不少于2000字。
开题报告须交指导教师审查同意后，经系组织3名以上教师集体审定批准，系主任审核签字（盖章）后，方可正式开始毕业设计（论文）的.撰写工作。
开题报告未获通过的，须重新开题或更换选题。
3、实习调研工作计划：由学生在指导教师指导下填写。
4、工作记录：由指导教师根据学生工作实际情况和教师指导情况如实填写。
三、手册填写时间
学生于开题之日起开始填写，截止于学生提交毕业设计（论文）资料之后、毕业设计（论文）答辩之前。
四、手册填写格式要求
1、手册中签字部分必须手写。
手写文字要求字迹工整。
2、打印文字格式要求为：中文小四号宋体，英文小四号“Times New Roman”字型，首行缩进2个中文字符，1.5倍行距。
毕业论文的答辩流程和注意事项
毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节，它不仅是对学术研究能力的一次考验，也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。
因此，答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。
本文将介绍毕业论文的答辩流程，并提供一些答辩过程中需要注意的事项。
一、答辩流程1. 开场白答辩开始时，学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。
此外，还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的，为后续的陈述做一个铺垫。
2. 概述研究内容和方法接下来，学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。
主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。
在概述过程中，要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解，但不需要过于详细。
3. 阐述研究成果和创新点在这一环节，学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。
可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果，并对结果进行解释和分析。
此外，还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。
4. 解答问题答辩过程中，评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。
学生需要认真听取问题，并以清晰、准确的语言作出回答。
如果遇到无法回答的问题，可以适度地表达自己的不确定性，但不能敷衍或胡编乱造。
5. 总结陈词答辩的最后，学生需要对自己的研究进行总结陈词。
在总结陈词中，要再次强调自己研究的局限性和不足之处，并对将来可能的改进方向提出建议。
同时，还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。
6. 结束语在答辩结束时，学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢，并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。
二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前，学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。
阅读和重温自己的毕业论文，查漏补缺，理清自己的思路和观点，准备好可能遇到的问题的答案。
2. 语言表达清晰答辩时，学生的语言表达要清晰、准确，措辞得体。
本科生毕业设计(论文)手册使用说明
本科生毕业设计（论文）手册使用说明
一、封面填写
按照学校设计的固定格式填写。
学生姓名、学号、专业班级、指导教师和日期等用“三号仿宋体”填写。
二、内容及填写
1、内容包括：任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表、答辩小组评语、成绩汇总表；
2、任务书、开题报告、指导记录、中期检查表、指导教师评语等内容用黑蓝墨水笔或碳素笔填写；如果打印，字体选用“宋体小四”，行间距设置为1.5倍；
3、本科生毕业设计（论文）指导记录由学生填写（可以扩充页）；
4、开题报告一级、二级标题字体与任务书一级、二级标题字体一样；
5、从任务书第一页开始，页脚用阿拉伯数字连续编排页码；页码位于页脚中间，采用“Times New Roman 五号字体”；
6、目录中标题的右侧要注明页码（不加括号）。
三、装订与保存
1、装订顺序为：封面→目录→任务书→开题报告→指导记录→中期检查表→指导教师评语→答辩记录表→答辩小组评语→成绩汇总表；
2、本手册与毕业设计（论文）、外文翻译等有关材料由各系统一保存。
四、其他
1、开题报告的内容一般包括课题研究的目的、主要内容、研究方法等；
2、本手册作为学院毕业设计（论文）工作检查的重要依据。
毕业论文格式说明及注意事项
毕业论文格式说明及注意事项毕业论文是大学生完成本科或研究生学位的重要环节，其格式的正确与否对于论文质量的评判起着重要的作用。
以下是关于毕业论文格式说明及注意事项的一些建议和要点。
一、毕业论文格式说明：1.封面：封面应包括论文题目、作者姓名、学校名称、学生学号等信息。
各项信息应居中排列，并根据学校或院系的要求进行具体格式规范。
2.中英文摘要：中文摘要和英文摘要应分别写在摘要页的中文和英文栏目中。
摘要要简洁明了，约200-300字，叙述论文的目的、方法、主要结果和结论。
4.引言：引言应对论文的研究背景、研究目的和意义进行阐述。
同时，应对前人研究现状进行介绍，分析相关文献资料，引出研究问题和研究方法。
5.主体部分：论文的主体部分是关键部分，应按照逻辑顺序进行组织，清晰地阐述论文的研究方法、实验过程、数据结果，并进行分析和讨论。
同时，要有充分的论证和论据支持。
6.结论和讨论：结论应对论文的研究结果进行总结，同时提出对未来研究方向的展望。
讨论部分则应对研究结果进行进一步的解释和分析，指出研究的不足之处，并提出改进的建议。
8.附录：附录是对论文中一些原始数据、图表或其他补充资料的展示和解释，一般不是必需的，但可以提供可选的辅助信息。
二、毕业论文注意事项：2.语言表达：毕业论文的语言应准确、简明、严谨，句子结构清晰，语法正确。
应避免使用太过口语化的词汇和表达方式。
4.避免排版错误：论文的格式应严格遵循学校的要求，包括页边距、行距、字体等，不得随意更改。
同时，要注意论文中图表的编号和标注的准确性。
5.审慎写作：毕业论文是对学生整个学业的总结和展示，因此要审慎选择研究方向和题目，充分调研和阅读相关文献，确保论文的学术价值和质量。
综上所述，正确的论文格式和注意事项对于毕业论文的质量和评价起着重要的作用，学生应严格按照学校的要求进行论文写作，注意论文的内容结构、语言表达以及引用的准确性和规范性。
最后，还应充分重视写作过程中的论文修改和审校工作，确保论文的逻辑性和连贯性，增强论文的可读性和学术性。
本科毕业论文答辩：关键技巧和提示
本科毕业论文答辩：关键技巧和提示引言本科毕业论文答辩是学生学术生涯中一个重要的里程碑，它不仅考察学生对专业知识的掌握，还考察学生的口头表达能力、临场应变能力和学术诚信。
本文将提供一系列关键技巧和提示，帮助你在答辩中展示自己的研究成果，成功完成答辩。
关键技巧1. 熟悉自己的论文在答辩前，你需要对你撰写的每一部分内容都有深入的理解。
确保你能够清楚地解释研究背景、研究问题、研究方法和结果，以及这些内容如何支持你的研究目标。
2. 准备答辩PPT创建一个简洁明了的PPT，涵盖论文的主要部分。
PPT应包括关键图表、数据和论点，以帮助评委更好地理解你的研究。
确保你熟悉PPT的内容，并能够在需要时自信地展示。
3. 练答辩演讲提前多次练你的答辩演讲，可以请朋友或导师提供反馈。
演讲应简洁明了，避免过多的专业术语，确保评委和听众能够理解。
4. 准备回答问题思考可能会被问到的问题，并准备相应的回答。
预测问题可能涉及研究局限性、结果的解释和论文的贡献。
准备一些问题来向评委提问，这可以显示你对研究的深入思考。
5. 保持冷静和专业在答辩过程中，保持冷静和专业至关重要。
确保你的语言得体，态度谦虚有礼。
即使遇到难以回答的问题，也要保持冷静，礼貌地请求评委给予更多时间思考。
6. 学术诚信在答辩中，强调你对学术诚信的承诺。
确保你的研究遵循所有相关规范，并在引用他人工作时提供适当的引用和参考。
提示1. 提前到达现场答辩前，确保提前到达现场，熟悉环境，准备所需设备。
2. 了解评委背景如果可能，了解评委的研究领域和兴趣，这将有助于你在答辩中更好地针对他们的期望进行展示。
3. 控制时间确保你的答辩演讲在规定时间内完成。
不要超时，但也不要过于急促。
4. 穿着得体在答辩当天，选择合适的服装，以展现你的专业形象。
5. 保持积极态度无论答辩结果如何，都要保持积极和乐观的态度。
这是一次研究和成长的机会。
结语通过以上技巧和提示，你将能够为本科毕业论文答辩做好准备，展示你的研究成果，并成功完成答辩。
本科毕业设计(论文)过程管理手册内容
毕业设计（论文）过程管理手册毕业设计（论文）题目学院（系、部）专业学号学生姓名指导教师东华理工大学继续教育学院二○年月说明1、学生毕业设计（论文）工作开始之前，由指导老师填写本手册中的任务书，并经主管教学系主任或系毕业设计（论文）工作领导小组组长批准后，发至学生手中。
2、学生和教师填写前应打好草稿，认真细致。
毕业设计（论文）工作的进展情况要做好过程记录和阶段小结。
3、在填写本手册时，学生应清楚自己完成的是设计还是论文，然后要完整填写所属部分内容，所有签字必须齐全。
本手册作为毕业设计（论文）工作检查的主要依据。
4、本手册在毕业设计（论文）完成后，与设计（论文）一起交给指导老师，作为论文评阅和毕业答辩的主要档案材料，并保存至学生毕业后四年。
目录一、关于毕业设计（论文）的管理条例 (1)二、论文撰写规范 (6)三、论文（设计说明书）答辩指南 (9)四、毕业设计（论文）封面 (10)五、毕业设计（论文）任务书 (11)六、毕业设计（论文）开题报告 (13)七、学生（野外）实习成绩鉴定表 (15)八、毕业设计和毕业答辩评分表 (16)九、毕业论文和毕业答辩评分表 (17)十、毕业设计（论文）评阅意见表 (18)十一、毕业设计（论文）答辩记录卡 (19)关于毕业设计（论文）的管理条例第一章总则第一条毕业设计（论文）是完成教学计划、实现培养目标的一个综合性教学环节。
通过毕业设计（论文）的训练，使学生达到系统地巩固并扩大所学知识，创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题，综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验实习观察、记录、计算、设计、总结等能力，从而使学生获得比较全面的训练，增强综合实践能力，提高社会责任感，培养良好的职业道德。
第二条为加强对成人教育毕业设计（论文）工作的指导与管理，根据教育部《高等学校毕业设计（论文）指导手册》有关要求，结合我院的实际，制定本条例。
本科毕业论文答辩注意事项
本科毕业论文答辩注意事项毕业论文考察的是学员在校学习阶段全部学业的综合成果,包括是否具有:与学历水平相适应的系统、完整的专业知识,较高的理论分析水平和较强的解决实际问题的能力,较强的文章写作能力和语言表达能力。
毕业论文答辩除了辅助考察以上内容外,重点考察口头语言的表达能力和思维的敏捷程度。
其作用可概括为“检查”、“交流”和“发展”。
具体为:1.检验论文写作的真实程度、下工夫程度。
2.考察学员的口头语言表达能力。
3.测验学员思维的应变能力和深入分析能力。
4.测评学员的记忆能力。
5.考察与论文相关知识的广度。
6.使学员之间相互交流、相互启发。
7.使师生之间相互交流、教学相长。
8.指出论文的不足和今后的完善意见。
9.提供答辩的标准和典范。
10.启发学员进一步思考,发展毕业论文。
(一)自我简介部分1.介绍论文写作的缘由、目的、意义。
2.介绍论文写作的基本过程,包括:选题、收集材料、分析研究、确立观点、组织材料、安排结构、语言的使用、文章修改、参考书。
3.介绍论文的基本内容、主要观点、中心观点、主要材料。
4.介绍论文的特点、创新、发展。
(二)提问问答部分1.论文本身的知识(1)内容上的知识:包括基本概念、名词解释、原理分析、原理运用、案例分析、难点和重点分析、论文的特色分析。
例如:“请从概念的内涵和外延上解释什么是,技术创新,?”“什么是司法腐败?有什么特征?”“聘任制与传统任命制的主要区别是什么?”“吸取聘任制的优点改造、并继续使用任命制行不行?”“这个问题前人早有研究,请谈谈你的不同见解”“当前企业思想政治工作的难点有那些?”等。
对只列出“条条”缺乏分析的可以提问:“请分析各个条条之间的关系”;对只有理论分析而缺乏实践的可以提问:“请举一例进行分析”对提出各种措施方案的可以问:“请分析一下措施方案的合理性和可行性”。
(2)写作上的知识:包括语言的准确性、概括性,论点的分析化(内化、具体化)、系统化,论证的严密性、结构层次的清晰性。
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本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项
填写注意事项：
●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整
●任务书页的填写：“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后
规范的论文的摘要内容；“基本要求”——填写如下内容：
1.确定论文选题
2.查找文献资料、阅读文献、分析文献
3.合理搭建论文框架，形成论文的一二三级目录，注意目录层级之间的逻辑连贯性，与指
导教师商定论文目录
4.撰写论文初稿，及时与论文指导老师沟通
5.按论文指导老师意见修改论文初稿，经过师生之间的多次论文评阅，做好内容层面的定
稿工作。
6.做好论文的格式规范工作，最终确定论文终稿、打印、装订。
7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。
●任务书页的填写：“主要参考文献”——选择10个主要文献，格式规范地填写，注意文
献的权威性和多样性
●进程计划：
1.2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰
写
2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿
3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿
4.2012年3月22日前：对学生毕业设计（论文）进行中期捡查
5.2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、
确定论文终稿
6.2012年5月10日前：指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文
电子稿、论文管理手册交专业主任。
2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作，各专业对毕业设计（论文）进行形式审查、分组评阅
●开题报告：“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容，请写好初稿给我
看后才填写上去，且必须将页面填满。
开题报告的内容应包括：（你所学的《研究方法课程》可以派上用
场了。
）
（1）选题的背景、目的和意义；
（2）毕业设计（论文）应用的原理和理论依据；
（3）毕业设计（论文）方案论证分析（指出课题难点和拟解决的关
键问题，拟采取的研究方法及其可行性，论文的创新点等）；
（4）预期成果形式：论文、作品
（5）工作进度计划；
（6）参考文献。
●进展情况记录：5页每页约半张信纸的内容
第一页：2011年11月1日——2011年12月31日：完成论文的选题和开题报告的撰写
第二页：2012年1月1日——2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计（论文）第一稿
第三页：2012年2月1日——2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计（论文）第二稿
第四页：2012年3月1日——2012年3月22日前：师生对毕业设计（论文）进行中期检查：写你自己的在此阶段之前的论文撰写和修改体会、总结。
第五页：2012年5月3日前：指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后，修改论文、确定论文终稿
●个人工作总结：“工作总结”的内容大约半张信纸的内容。
写你从选题到论
文定稿过程中的困难、困惑、释疑、收获等个人体会。
●形式审查表：对照形式审查表的“形式审查内容”中的项目进行最后的论文
形式和格式检查
●关于答辩准备工作：
1.熟悉自己的论文框架和内容。
因为：答辩时,先由学生陈述论文的背景、意义、主要内容及创新结果,时间为10—15分钟。
2、学生陈述完毕后，由答辩组的3～4个教师提问（8—10分钟），回答问题是要围绕问题回答，体现出你对你自己论文选题的熟悉性，要能做到自圆其说。
3、答辩临近结束时，注意聆听老师的最后评价，一般有三种结果：分别是“通过”or”“修改后通过”or“延期重新答辩”。
祝愿答辩顺利！顺利毕业。