四则运算的运算顺序
四则混合运算的运算法则和运算顺序
四则混合运算的运算法则和运算顺序1.运算法则:在进行四则混合运算时,需要遵循以下几个基本的运算法则:1.1加法法则:两个数相加,结果等于这两个数的和。
例如:2+3=51.2减法法则:两个数相减,结果等于第一个数减去第二个数。
例如:5-3=21.3乘法法则:两个数相乘,结果等于这两个数的乘积。
例如:2×3=61.4除法法则:两个数相除,结果等于第一个数除以第二个数。
例如:6÷3=21.5括号法则:在括号中的运算先于其他运算进行。
例如:(2+3)×4=20。
2.运算顺序:在进行四则混合运算时,需要按照一定的运算顺序来进行。
具体的运算顺序如下:2.1先进行括号内的运算:括号内的运算优先级最高,要先计算括号内的运算。
例如:(2+3)×4,先计算括号内的2+3,得到5,再将5与4相乘,最终结果为20。
2.2其次进行乘法和除法运算:乘法和除法运算的优先级高于加法和减法运算。
例如:5×3+2÷4,先计算5×3得到15,再计算2÷4得到0.5,最后将15加上0.5,得到15.52.3最后进行加法和减法运算:加法和减法运算的优先级较低,要在前面的运算完成后进行。
例如:15+5-3,先计算15+5得到20,再将20减去3,最终结果为17需要注意的是,当存在同一优先级的运算时,按照从左到右的顺序进行计算。
例如:6÷3×2,先计算6÷3得到2,再将2与2相乘,最终结果为4综上所述,四则混合运算的运算法则包括加法、减法、乘法和除法法则,运算顺序为先进行括号内的运算,然后进行乘法和除法运算,最后进行加法和减法运算。
遵循这些法则和顺序,能够正确地进行四则混合运算,得出正确的结果。
四则混合运算的运算顺序
四则混合运算的运算顺序四则混合运算是指在一个式子中包含有加、减、乘、除等多种运算符号。
如果不按照一定的运算顺序进行计算,就可能会得出不正确的结果。
因此,在解题时,需要根据不同的情况来确定运算的顺序。
在四则混合运算中,按照先乘除后加减的原则进行运算,可以保证得出正确的答案。
具体的运算规则如下:1、先进行括号内的运算如果有括号,那么需要先进行括号内的运算。
如果括号内有多层括号,也需要从内层向外层依次计算。
例如:(4 + 2) × 3 - 5 ÷ 5 = 18解析:首先进行括号内的运算,得到6,然后按照乘除优先于加减的原则进行计算,先算乘法:6 × 3 = 18,再算减法:18 - 1 = 17。
2、先计算乘除法在没有括号的情况下,需要先进行乘除法的运算,再进行加减法的运算。
例如:4 + 2 × 3 - 5 ÷ 5 = 9解析:先进行乘法,2 × 3 = 6,然后进行除法,5 ÷ 5 = 1,再进行加减法:4 + 6 - 1 = 9。
如果存在多个乘除法,按照从左到右的顺序计算即可。
例如:4 × 3 ÷ 6 = 2。
3、最后进行加减法在乘除法计算完毕后,再进行加减法的运算。
例如:4 - 2 + 3 × 5 ÷ 5 = 5解析:先进行乘法,3 × 5 = 15,然后进行除法,15 ÷ 5 = 3,再进行加减法:4 - 2 + 3 = 5。
需要注意的是,如果有多个加减法,也需要按照从左到右的顺序进行计算。
例如:4 + 2 - 3 + 5 = 8。
综上所述,四则混合运算的运算顺序应该是先进行括号内的运算,然后进行乘除法,最后进行加减法。
在运算时,需要根据具体情况进行判断,并按照相应的规则进行计算,才能得出正确的答案。
四则运算
四则运算4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
关于“0”的运算1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 05、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 06、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 07、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.运算定律及简便运算:一、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。
(a+b)+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如:165+93+35=93+(165+35)依据是什么?3、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。
a-b-c=a-(b+c)二、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变。
a×b=b×a2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。
(a×b )× c = a× (b×c )乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。
如:125×78×8的简算3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加。
(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c乘法分配律的应用:①类型一:(a+b)×c (a-b)×c= a×c+b×c = a×c-b×c②类型二:a×c+b×c a×c-b×c=(a+b)×c =(a-b)×c③类型三:a×99+a a×b-a= a×(99+1) = a×(b-1)④类型四:a×99 a×102= a×(100-1) = a×(100+2)= a×100-a×1 = a×100+a×2三、简便计算1.连加的简便计算:①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千、的结合在一起)②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。
四则运算的运算顺序
四则运算的运算顺序一、四则运算的基本概念1.加法(+):将两个数相加得到一个和。
2.减法(-):将一个数从另一个数中减去得到一个差。
3.乘法(×):将两个数相乘得到一个积。
4.除法(÷):将一个数除以另一个数得到一个商。
二、运算顺序的规则1.先算乘除,后算加减:在进行四则运算时,应先计算乘法和除法,然后再计算加法和减法。
2.同一级运算,从左到右依次进行:当一个表达式中只含有同一级运算时,应从左到右依次进行计算。
3.有括号的表达式,先算括号里面的:当一个表达式中含有括号时,应先计算括号里面的内容,然后再计算括号外面的部分。
三、运算顺序的实践应用1.单级运算:对于只含有一级运算的表达式,按照从左到右的顺序进行计算。
示例:计算 3 + 5 × 2 - 1 的结果。
(1)先算乘法:5 × 2 = 10(2)再算加法:3 + 10 = 13(3)最后算减法:13 - 1 = 122.多级运算:对于含有两级及以上运算的表达式,先算乘除,后算加减。
示例:计算 4 + 6 ÷ 3 × 2 的结果。
(1)先算除法:6 ÷ 3 = 2(2)再算乘法:2 × 2 = 4(3)最后算加法:4 + 4 = 83.含括号的表达式:对于含有括号的表达式,先算括号里面的内容,然后再算括号外面的部分。
示例:计算 2 × (4 + 3) - 1 的结果。
(1)先算括号里面的加法:4 + 3 = 7(2)再算乘法:2 × 7 = 14(3)最后算减法:14 - 1 = 13四则运算的运算顺序是数学中的基本规则,掌握好运算顺序,能够帮助我们更快速、准确地计算各种数学表达式。
在进行四则运算时,应先算乘除,后算加减;当表达式中只含有同一级运算时,应从左到右依次进行计算;当表达式中含有括号时,应先计算括号里面的内容,然后再计算括号外面的部分。
小学数学四则运算的顺序及运算性质
小学数学四则运算的顺序及运算性质
加法和减法是第一级运算,乘法和除法是第二级运算。
在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,按从左往右的顺序依次计算;含有两级运算的,要先算第二级运算,再算第一级运算。
在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
运算定律与运算性质
加法交换律a+b=b+a
乘法交换律axb=b×a
加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
乘法结合律(axb)xc=ax(bxc)
乘法分配律(a+b)xc=aXc+b×c
减法运算性质a-b-c=a-(b+c)
除法运算性质a÷b÷c=a÷(bxc)
注意:等号左右两边是互逆的,要根据实际情况灵活选择运算定律和运算性质进行简便计算。
四则运算规律+简便运算+推广到小数+练习题
四则运算规律+简便运算+推广到小数+练习题四则运算规律及其简便运算一、四则运算的运算顺序1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里,同时有加、减法和乘、除法,要先算乘除法,再算加减法。
3、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
二、关于“0”的运算:1、“0”不能做除数;2、一个娄加上0或者减去0,最终还等于原数3、被减数等于减数,差得04、0乘任何数或0除以任何数,都得0三、运算定律与简便运算(一)加法运算定律:1、两个加数交换位置,和不变这叫做加法交换律。
字母公式:a+b=b+a2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加;和不变,这叫做加法结合律。
字母公式:(a+b)+c=a+(b+c)(二)乘法运算定律1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。
字母公式:a x b=b x a2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫乘法结合律。
字母公式:(a x b)x c=a x(b x c)3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这员乘法分配律。
字母公式:(a+b) x c=a x c+b x c 或a x (b+c)=a x b+a x c拓展公式:(a-b)x c=a x c- b x c 或a x(b-c)=a x b-a x c(三)减法简便运算:1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。
用字母表示:a-b-c=a-c-b(四)除法简便运算1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。
用字母表示:a÷b÷c=a÷(b x c)2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。
(完整版)四则运算规律及其简便运算
四则运算规律及其简便运算一、四则运算的运算顺序1、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
2、在没有括号的算式里,同时有加、减法和乘、除法,要先算乘除法,再算加减法。
3、算式有括号,先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
二、关于“0”的运算:1、“0”不能做除数;2、一个娄加上0或者减去0,最终还等于原数3、被减数等于减数,差得04、0乘任何数或0除以任何数,都得0三、运算定律与简便运算(一)加法运算定律:1、两个加数交换位置,和不变这叫做加法交换律。
字母公式:a+b=b+a2、先把前两个数相加,或者先把后两个数相加;和不变,这叫做加法结合律。
字母公式:(a+b)+c=a+(b+c)(二)乘法运算定律1、交换两个因数的位置,积不变,这叫做乘法交换律。
字母公式:a × b=b × a2、先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变,这叫乘法结合律。
字母公式:(a ×b)× c=a ×(b ×c)3、两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这员乘法分配律。
字母公式:(a+b)⨯c=a⨯c+b⨯c 或a⨯(b+c)=a⨯b+a⨯c(加号也可以换成减号)(三)减法简便运算:1、一个数连续减去两个数,可以用这个数减去这两个数的和。
用字母表示:a-b-c=a-(b+c)2、一个数连续减去两个数,可以用这个数先减去后一个数再减去前一个数。
用字母表示:a-b-c=a-c-b (四)除法简便运算1、一个数连续除以两个数,可以用这个数除以这两个数的积。
用字母表示:a÷b÷c=a÷(b x c)2、一个数连续除以两个数,可以用这个数先除以后一个数再除以前一个数。
用字母表示:a÷b÷c=a÷c÷b能简便运算的要简算,不能简算的按四则运算来计算。
小学数学四则混合运算知识
小学数学四则混合运算知识知识点一:四则运算的概念和运算顺序1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法的,要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。
括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。
知识点二:0的运算1、0不能做除数;字母表示:无,a÷0是错误的表达2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0 = a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0 = a4、一个数减去它本身,差是0;字母表示:a-a =05、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0 =06、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a =0(a≠0)知识点三:运算定律1、加法交换律:在两个数的加法运算中,交换两个加数的位置,和不变。
字母表示:a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加另一个加数;或者先把后两个数相加,再加另一个加数,和不变。
字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个数相乘的乘法运算中,交换两个乘数的位置,积不变。
字母表示:a×b=b×a4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。
字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(减数)相乘,再把两个积相加(相减),得数不变。
字母表示:①(a+b)×c=a×c+b×c;a×c+b×c=(a+b)×c;②a×(b—c)=a×b—a×c;a×b—a×c=a×(b—c)6、连减定律:①一个数连续减两个数,等于这个数减后两个数的和,得数不变;字母表示:a—b—c=a—(b+c);a—(b+c)=a—b—c;②在三个数的加减法运算中,交换后两个数的位置,得数不变。
各种数的计算顺序总结与运算法则
各种数的计算顺序总结与运算法则一、四则运算的计算顺序1.先算乘除,后算加减;2.同一级运算,按照从左到右的顺序计算;3.两级运算,先算高级运算,再算低级运算;4.如果有括号,先算括号里面的运算。
二、分数的计算法则1.分数加减法:分母相同,分子相加减;分母不同,通分后相加减;2.分数乘除法:分子乘除分子,分母乘除分母;3.分数乘整数:分子乘以整数,分母不变;4.分数除以整数:分子乘以整数的倒数,分母不变;5.分数的乘方:分子分母分别乘方,然后约分。
三、小数的计算法则1.小数加减法:先将小数点对齐,然后按照整数的加减法进行计算;2.小数乘除法:先忽略小数点,按照整数的乘除法进行计算,然后根据小数位数确定小数点的位置;3.小数乘以整数:先忽略小数点,乘以整数,然后根据小数位数确定小数点的位置;4.小数除以整数:先忽略小数点,除以整数,然后根据小数位数确定小数点的位置;5.小数的乘方:先忽略小数点,乘方后,根据小数位数确定小数点的位置。
四、整数的计算法则1.整数加减法:按照从左到右的顺序计算;2.整数乘除法:先算乘除,后算加减;3.整数的乘方:根据乘方的定义进行计算。
五、负数的计算法则1.负数加减法:同号相加减,异号相加减取相反数;2.负数乘除法:负数乘以正数得负数,负数乘以负数得正数;负数除以正数得负数,负数除以负数得正数;3.负数的乘方:负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数。
六、混合运算的计算顺序1.先算括号里面的运算;2.按照四则运算的计算顺序进行计算;3.如果有指数运算,先算指数运算。
七、运算定律1.交换律:加法交换律、乘法交换律;2.结合律:加法结合律、乘法结合律;3.分配律:加法分配律、乘法分配律;4.乘法对加法的分配律:a×(b+c)=a×b+a×c。
以上就是各种数的计算顺序总结与运算法则的知识点,希望对你有所帮助。
习题及方法:1.习题:计算23 + 45 × 2 - 6解题思路:先算乘法,45 × 2 = 90,然后算加法,23 + 90 = 113,最后算减法,113 - 6 = 97。
四则混合运算的运算顺序
四则混合运算——运算顺序加法、减法、乘法、除法四种运算,统称为四则运算。
一个式题里,如果含有加、减、乘、除四种运算中任意两种或两种以上的运算,这个式题就称为四则混合运算式题。
加、减、乘、除四则运算分为两级。
加法和减法叫作第一级运算,乘法和除法叫作第二级运算。
四则混合运算的顺序作如下规定。
1.在没有括号的算式里,运算顺序分以下两种情况。
(1)在一个算式里,如果只含有同一级运算,即只有加、减法或者只有乘、除法,那么它的运算顺序,应按从左至右的顺序计算。
例:23+34-20 63÷9×2 42÷6÷7=57-20 =7×2 =7÷7=37 =14 =1(2)在一个算式里,如果既含有第一级运算,又含有第二级运算,那么它们的运算顺序是先算第二级运算,再算第一级运算,即要先算乘法和除法,后算加法和减法。
(通常说成“先乘除,后加减”。
)例:2×7+10 16÷4+5 27-3×8=14+10 =4+5 =27-24=24 =9 =32.在含有括号的算式里,运算顺序是先算括号里面的,再算括号外面的。
括号是一种改变运算顺序的符号,通常使用的括号有三种:“()”叫作小括号(或圆括号),“[ ]”叫作中括号(或方扩号),“{}”叫作大括号(或花括号)。
使用括号时,算式中需要最先计算的部分要使用小括号,其次用中括号,最后用大括号。
在计算含有括号的算式时,如果一个算式里含有几种括号,应该按照小括号、中括号、大括号的顺序逐层计算,每一层括号里的运算也要按照第一条中所说的顺序进行计算,再把所得的结果和这一层括号外的部分进行计算。
例:5×[24÷(3+5)]=5×[24÷8]=5×3=15。
四则运算的运算顺序
四则运算的运算顺序
四则运算的运算顺序是数学中最基本的算法,也是最容易被混淆的
算法之一。
很多同学在做四则运算的时候,由于没有搞清楚四则运算
的运算顺序,造成了计算错误。
一、运算顺序
1. 先乘除:乘除运算(无论先乘除的是左边的数字还是右边的数字),优
先执行,根据相应系数计算后续结果。
2. 后加减:加减运算有两个规则,一是,先加括号里的数值,再计算
最外面括号里的数值,二是,从左至右计算加减,最后计算得出结果。
二、例子
1. 请计算 9-5*6+4
因为乘除运算具有优先权,所以我们先算乘法运算,即:5*6=30,然
后用 9-30= -21,最后再加上 4,得到 -21+4= -17
2. 请计算4+(2*3+5)*9↓
首先,我们计算括号里的数值,即 2*3+5=11,再执行最外层的括号,
即 11*9=99,最后将 99+4 = 103 计算得出结果。
三、总结
1. 乘除运算:乘除运算具有优先权,根据系数计算后续结果。
2. 加减运算:先加减括号里的数值,再计算最外层括号里的数值,从左至右计算,最后计算出结果。
四则运算的运算顺序虽然简单,但如果不清楚运算顺序,可能会导致计算错误,影响学习效率和绩效。
因此,学习四则运算的时候,除了掌握运算规则之外,一定要牢记运算顺序,才能满足信息录入的正确性和完整性,才能有效提高效率和绩效。
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四则运算的运算顺序
教学内容:P11例6
教学目标:
知识与技能:
掌握有关0的运算特性,确定0不能作除数。
过程与方法:
经历观察、操作、归纳、类比、推断的数学活动过程,提高整理概括能力。
情感、态度和价值观:
感受数学证明的严谨性和结论的确定性,激发学生学习的兴趣。
教学重点:会正确地进行四则运算。
教学难点:理解0为什么不能作除数
教学用具:投影仪
教学过程:
一、创设情境,导入新课
师:老师给大家讲一个数字王国里的故事。
0在数字王国中表示什么也没有,它常常抱怨,母亲那时真不应该把它生下来,现在弄得它那么孤单,一个朋友也没有。
0想:难道我就没有朋友吗?
同学们,让我们一起来帮0找朋友,好吗?
板书课题:有关0的运算。
二、探究新知
师:请大家拿出老师准备的练习表,先独立算一算。
想一想,你能把这些口算题分成几类?并把分类的结果写在表内空白处。
练习表:
0+3=5—5=6×0=11+0=
0+9=0×32=0÷0=0÷12=
28—0=56—56=0×10=0÷78=
71—0=55+0=6÷0=120—0=
0+1213=45—45=116×0=0÷4213=
三、讨论交流,辨析真知
师:谁愿意把自己的分类情况告诉大家?
学生汇报分类情况。
师:把“0÷0,0÷12,0÷78,6÷0”分在一起,合理吗?为什么?
师:为什么0不能作除数?
启发引导:6÷0表示一个非0的数除以0,从除法的意义上说:两个因数的积
是6,其中一个因数是0,求另一个因数。
引导学生说出:因为一个数与0相乘还得0,所以6÷0得不到商。
再启发学生说出0÷0的情况。
因为0乘任何数
都得0,所以0÷0得不到一个确定商。
师:通过大家积极地思考、讨论,现在应该把这些算式分成几类?
四、分类整理,归纳新知
师:观察这些算式:0+3=3,0+9=9,11+0=11,55+0=55,0+1213=1213,它们有什么相同点?
(引导学生尝试用自己的语言归纳0有在加法运算中的特征)
师:如果用字母a表示一个数,谁能用含有字母a的等式表示0与a相加的情况?
师:观察这些减法算式:5—5=0,56—56=0,45—45=0,它们有什么相同点?
师:如果用字母a表示一个数,谁能用含有字母a的等式表示a与a 相减的情况?
师:观察这些减法算式:28—0=28,71—0=71,120—0=120,它们有什么相同点?
观察这些乘法算式:6×0=0,0×32=0,116×0=0,0×10=0,它们有什么
相同点?
师:如果用字母a表示一个数,谁能用含有字母a的等式表示a与0相乘的情况?
师:观察这些除法算式:0÷12=0,0÷78=0,0÷4213=0,它们有什么相同点?
师:如果用字母a表示一个数,谁能用含有字母a的等式表示0除以a的情况?
师:观察这些除法算式:6÷0,0÷0,它们有什么相同点?
师:0作除数的算式有意义吗?
师:大家帮0找到这么多个朋友,0很高兴。
下面,我们请0和它的朋友一起到数学王国走一走。
五、巩固新知,拓展应用
1.选择题(将正确答案的序号填在括号里)。
(1)128除以32的商,再乘272与168的差,积是多少?列式是()
A.128÷32×272-168 B.128÷32×(272-168)
(2)40×(10-30÷3)的结果是()
A.400 B.2300 C.0 D.2390
(3)一本笔记本3元,一支钢笔比一本笔记本贵2元,一个计算器比一只钢笔贵3元,一个计算器是()
A.5元 B.8元 C.9元 D.18元
(4)师傅4天加工了52个零件,按照这样计算,加工416个零件要()天。
A.52÷4×416
B.4÷(416÷52)
C.416÷52÷4
D.416÷(52÷4)
2.列式计算。
(1)82与15的差,乘32与18的和,积是多少?
(2)1650除以5的商,加上16与8的积。
和是多少?
(3)25与16的积,减去756除以4的商,差是多少?
(4)720与160的和,除以84与40的差,商是多少?
集体订正结果,分析错因
六、小结、布置作业
师:今天,我们用分类讨论的方法把有关0的运算特征进行了归纳与整理,同时我们归纳了有关0的运算特征,它有助于我们提高计算的正确率。
作业:P12做一做1、2题。