《湘夫人》课件

湘夫人(精品课件)

娥皇和女英的眼泪，洒在了九嶷山的竹子山，竹竿上便呈现出点点泪斑，有紫色的，有雪白的，还有血红血红的，这便是“湘妃竹”。竹子上有的像印有指纹，传说是二妃在竹子上抹眼泪印上的；有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，那是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。人们为了纪念他们，就叫这种竹子为湘妃竹。
可以说，这个名称，这种竹子形象化了一段凄迷的叫人生死相许的爱情。这段爱情神话，在民间广为流传，屈原以此为题材，写成了诗歌：《湘君》《湘夫人》。
这种写法启发了无数的后来人，如杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；晏殊的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”等等。
赏析句子：
合作探究2
鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上
反常现象隐喻求而未得、爱而不见、事愿相违
比兴
“鸟萃兮蘋中, 罾何为兮木上。 ” 比兴手法,写的是男主人公因思念女主人公久

关于屈原的人格理想
众人皆醉而我独醒
举世混浊而我独清
吾将上下而求索
路漫漫其修远兮
砥砺不懈、特立独行的节操。在逆境中敢于坚持真理，执着理想。
12
阅读注释，了解内容
•帝子降兮北渚， • •目眇眇兮愁予。 • •袅袅兮秋风， • •洞庭波兮木叶下。 • •登白薠兮骋望， • •与佳期兮夕张。 • •鸟何萃兮蘋中？ • •罾何为兮木上？ • 湘夫人降临在北洲之上，极目远眺啊，使我惆怅。萧瑟的秋风啊，徐徐地吹拂着，洞庭湖扬起微波啊，落叶飘零。站在长满白薠的地方啊，纵目远望，我与佳人相约啊，今晚张设罗帐。鸟雀啊，为何聚集在水草之处？鱼网啊，为何挂结在高高的树梢之上？沅水有白芷啊，澧水有幽兰，思念湘夫人啊，却不敢明讲。神思恍惚啊，放眼远眺，只见那流水啊，缓缓流淌。

《湘夫人》ppt课件完整版

人的忠贞形象
作品通过描绘湘夫人对丈夫的忠贞不渝，展现了她的高尚品质和坚定信仰，树立了忠贞的典范。
与其他人物的对比
作品中其他人物对爱情的背叛和变心，与湘夫人的忠贞形象形成鲜明对比，进一步凸显了忠贞观
念的价值。
社会背景的反映
作品所反映的社会背景中，忠贞观念是受到推崇和尊重的，这也为湘夫人的忠贞形象提供了社会
不同文化背景下爱情表达方式差异
中方表达方式
含蓄内敛，通过细微之处表达爱意，如关心、照顾、默契等。在表达爱情时，注重委婉和谦逊，避免直接和张扬。
西方表达方式
开放直接，通过言语、行动、礼物等表达爱意，如表白、求婚、庆祝纪念日等。在表达爱情时，注重真诚和坦率，勇于表达自己的感受。
当代社会推广正确爱情观重要性
《楚辞》与《湘夫人》关系
《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集，相传是屈原创作的一种新诗体。
《湘夫人》是《楚辞·九歌》中的一篇，因此，《楚辞》是《湘夫人》的所属文集。
《九歌》是屈原流放江南时在楚民间祭神乐歌的基础上加工修改而成的祭祀乐歌，《湘夫人》就是其中的一篇佳作。
创作背景及历史意义
创作背景
描绘了一幅凄美的秋景图，表达了主人公对逝去爱情的深深怀念和无尽哀伤。
“登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中，罾何为兮…
运用比兴手法，以自然景象的错位比喻主人公内心的痛苦和无奈。
“麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮…
通过一系列的反问句，表达了主人公对爱情的执着追求和无法实现的痛苦。
03
人物形象塑造及其特点
湘夫人形象塑造
美丽动人
湘夫人被描绘为容貌绝美，充满了女性的柔美和魅力。
忠贞不渝

《湘夫人》优秀课件
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目录
• 《湘夫人》的背景介绍 • 《湘夫人》的文本分析 • 《湘夫人》的解读与赏析 • 《湘夫人》的教学设计 • 《湘夫人》的实践与应用 • 《湘夫人》的总结与反思
01
《湘夫人》的背景介绍
《湘夫人》的作者及创作背景
作者
屈原，战国时期楚国诗人
创作背景
屈原在政治上受到排挤和流放，内心苦闷，创作出《湘夫人》表达对楚地民间文化的热爱和对理想世界的追求。
《湘夫人》的文学地位和影响
文学地位
是屈原楚辞中的代表作之一，具有很高的艺术价值和文学地位
影响
对后世文学、艺术、音乐等方面产生了深远的影响，被誉为中国文学史上的经典之作。
《湘夫人》的主题思想
主题思想
通过描绘湘夫人与湘君的爱情悲剧，表达了屈原对楚地文化的热爱和对理想世界的追求，同时也反映了古代人们对爱情和美好生活的向往。
THANKS
在文学鉴赏中的应用
提升审美能力
通过《湘夫人》课件，学生可以深入了解作品的文学风格、语言特色和艺术手法，从而提高对文学作品的鉴赏能力和审美水平。
培养人文素养
该课件可以引导学生关注文学作品所蕴含的人文精神，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和尊重，提升个人文化素养。
拓展阅读视野
通过《湘夫人》课件，学生可以了解更多的文学作品和作家，拓展阅读视野，丰富文学知识储备。
在文化传承中的作用
传承优秀传统文化
《湘夫人》课件可以帮助学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、文化内涵和价值意义，促进传
统文化的传承和发展。
弘扬民族精神
《湘夫人》作为一部具有代表性的文学作品，其课件可以引导学生领悟作品中所蕴含的民族精神，增强学生的民族自豪感和凝聚

《湘夫人》ppt课件(37页)公开课课件

丢掉了湘君赠与她的礼物。心情矛盾，
还是采集了芳草，想送给湘君的侍女，
通过她向湘君传达自己的恋慕之情。
《湘夫人》
• 《湘君》的姊妹篇。 • 由扮演湘君的男巫独唱。 • 道出湘君并没有爽约，只是阴差阳错，未能与湘
夫人会面。等待中想着与湘夫人未来的美好生活，设想用世上最芳洁的植物营造新房，让所有的神灵都前来分享他们的幸福。
诗歌涉及到的主要人物形象有几个？抒情主人公是谁？
湘君和湘夫人；题目虽为湘君，但抒情主人公却是湘夫人。
这个故事的感情基调是什么？
幽怨、哀婉
1、阅读第一段，找出本段的情感基调？
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。
上下句之间存在着极大的感情落差，上句写出了自己前所未有的渴望和幸运之感，下句写因没有看到对方的到来而一下子跌到了感情的深渊。
2、此诗开篇如何渲染的气氛，对全诗有什么作用？
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”
这首诗的开头四句，写湘君眺望洞庭，仿佛湘夫人飘然而降，但又倏忽不见，心中充满愁思。以景物衬托情思，以幻境刻画痴情人的心理，尤其动人。第三、四名写洞庭秋景，清丽如画。融情入景，以景染情
开头四句渲染的环境气氛与人物心理交融在一起，这凄凉、冷落的景色，正衬托出人物的怅惆、幽怨之情。这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定了感情的基调。
• 3、半个月亮爬上来，照着我的姑娘梳妆台。（《半个月亮爬上来》青海民歌）
• 4、小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。（《红星照我去战斗》电影《闪闪的红星》插曲）
• 5、树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。（黄梅戏《天仙配》）
• 6、天上飘着些微云，地上吹着些微风，微风吹动了我的头发，叫我如何不想他？（《教我如何不想他》）

湘夫人完整版PPT课件

象充满了浪漫主义和象征意义。
02
其他文学作品中的湘夫人
除了《楚辞》之外，还有许多其他文学作品也描绘了湘夫人的形象。这
些作品通过不同的角度和手法，展现了湘夫人的多面性和丰富内涵。
03
湘夫人在文学中的地位
湘夫人作为中国古代文学中的一个重要形象，具有独特的地位和价值。
她的形象不仅丰富了文学作品的内容，还为人们提供了对自然、爱情和
她对爱情的坚守和执着，表现出极高的忠诚度和坚贞不屈的品格。
柔情似水
她性格温柔体贴，善解人意，对爱人关怀备至，展现出女性特有的柔情。
其他人物形象描绘
湘君
作为湘夫人的丈夫，他被塑造成英俊潇洒、威武霸气的男神形象，与湘夫人形成鲜明对比。
侍女们
她们是湘夫人的贴身侍女，形象各异，有的娇俏可人，有的端庄娴静，共同衬托出湘夫人的高贵气质。
特色
诗歌语言优美、生动，善于运用比喻、拟人等修辞手法来增强表达效果。同时，诗歌还具有浓郁的楚地文化特色和浪漫主义色彩，充满了奇幻的神话色彩和强烈的个人情感。
03
人物形象分析
湘夫人形象塑造
01
02
03
美丽动人
湘夫人被描绘为一位容颜绝美、气质高雅的女神，她的美貌和神韵给人们留下深刻印象。
忠贞不渝
05
艺术成就评价
《九歌·湘夫人》在楚辞中的地位和影响
1 2
丰富了楚辞的题材内容《九歌·湘夫人》作为楚辞中的一部分，丰富了楚辞的题材内容，展现了楚地独特的文化和风情。
对楚辞艺术手法的贡献该作品在楚辞中运用了象征、比兴等艺术手法，对楚辞的艺术表现方式做出了重要贡献。
3
对后世文学的影响
《九歌·湘夫人》以其独特的艺术魅力，对后世文学创作产生了深远的影响，为后世文学提供了丰富的创作素材和艺术灵感。

中国古代诗歌散文欣赏《湘夫人》课件 (共50张PPT)

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评
1.《湘夫人》为我们讲述了一个怎样的故事？
湘君和湘夫人的神恋故事，全诗以湘君口吻，通过其一系列心理活动，抒发他自己在约会地点没有等到湘夫人的忧愁、烦恼之情。
中国古代诗歌散文欣赏《湘夫人》课件 (共50张PPT)
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• 湘夫人思恋湘君的唱辞。
• 由饰演湘夫人的女巫独唱。
• 湘夫人去赴约，但湘君却迟迟没有露面。等待使她不由心生埋怨，仍一往情深，驾着龙舟艰难地到江河湖泽中寻找湘君。
• 最后她还是无法找到，失望、气愤，丢掉了湘君赠与她的礼物。心情矛盾，还是采集了芳草，想送给湘君的侍女，通过她向湘君传达自己的恋慕之情。
捐余袂兮江中，
我把那衣袖抛到江中去，
捐，弃，抛弃。袂，衣袖。
遗余褋兮澧浦。
遗，赠送。褋，汗衫。
我把那单衣扔到澧水旁。
中国古代诗歌散文欣赏《湘夫人》课件 (共50张PPT)
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搴汀洲兮杜若，
搴，采摘。汀，水中平地。杜若，香草名。
我在小洲上啊采摘着杜若，
中国古代诗歌散文欣赏《湘夫人》课件 (共50张PPT)
总结第一段：约期难遇，哀愁顿生。
总结第二段：湘君在期约难遇后的心理活动。
中国古代诗歌散文欣赏《湘夫人》课件 (共50张PPT)
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麇何食兮庭中？
麋，兽名，似鹿也。
麋鹿为什么在庭院里觅食？
1.了解作者及作品相关常识； 2.疏通课文大意并梳理重要文言现象； 3.把握本文开头环境描写的作用。

《湘夫人》优秀课件

“横则秦帝，纵则楚王。” 秦国和楚国（并吴越，版图最大，人口最多）是左右当时局势的两个重心，统一大业的完成，非秦即楚
屈原

屈原出身贵族，又明于
治乱，娴于辞令，故而早年
深受楚怀王宠信：“入则与
王图议国事，以出号令；出
则接遇宾客，应对诸侯。”

为实现楚国的统一大业，屈原对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联合抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
•沅有芷兮澧有兰, •思公子兮未敢言。 •荒忽兮远望, •观流水兮潺湲
• • • •
•麋何食兮庭中？ •蛟何为兮水裔？ •朝驰余马兮江皋, •夕济兮西澨。 •闻佳人兮召予， •将腾驾兮偕逝。 •筑室兮水中， •葺之兮荷盖。 •荪壁兮紫坛， •播芳椒兮成堂。 •桂栋兮兰橑, •辛夷楣兮药房。 • 罔薜荔兮为帷, •擗蕙櫋兮既张。
橑(lǎo)
通读文辞，感知内容
阅读注释，了解内容
•帝子降兮北渚， • •目眇眇兮愁予。 • •袅袅兮秋风， • •洞庭波兮木叶下。 • •登白薠兮骋望， • •与佳期兮夕张。 • •鸟何萃兮蘋中？ • •罾何为兮木上？ • 湘夫人降临在北洲之上，极目远眺啊，使我惆怅。萧瑟的秋风啊，徐徐地吹拂着，洞庭湖扬起微波啊，落叶飘零。站在长满白薠的地方啊，纵目远望，我与佳人相约啊，今晚张设罗帐。鸟雀啊，为何聚集在水草之处？鱼网啊，为何挂结在高高的树梢之上？沅水有白芷啊，澧水有幽兰，思念湘夫人啊，却不敢明讲。神思恍惚啊，放眼远眺，只见那流水啊，缓缓流淌。
湘君和湘夫人是湘江的一对恋人神，传说湘君就是古帝舜，他南巡时死于苍梧，葬于九嶷山。舜的妻子是尧帝的二女娥皇、女英，她们追随丈夫到沅湘，夫死而苦，泪水落在竹子上，使竹竿结满了斑点，“斑竹”之名即由此而来。