育明考研北京大学社会学考研辅导之复习重点
北京市考研社会学复习资料社会学研究方法梳理
北京市考研社会学复习资料社会学研究方法梳理北京市考研社会学复习资料——社会学研究方法梳理社会学研究方法是社会学领域中的基础知识，对于考研生来说尤为重要。
在备考过程中，合理利用社会学研究方法的相关知识，可以帮助考生更好地理解和应用社会学理论，并提高论文写作和研究能力。
本文将对北京市考研社会学复习资料的社会学研究方法进行梳理和总结，以帮助考生进行系统的复习和备考。
一、理论与实证研究方法社会学研究方法主要分为理论与实证研究方法，理论研究方法以理论为基础，通过分析社会现象的本质和规律，探索社会学领域的一般性问题。
实证研究方法则侧重于通过观察、实证和统计等手段，对具体的社会现象进行调查和研究。
在理论研究方法方面，考生需要了解社会学的基本理论，如功能主义、冲突理论、符号互动主义等，并掌握其应用和批判分析的方法。
此外，还需要关注理论的发展演变，以及与其他学科的交叉研究，如社会心理学、人类学等。
在实证研究方法方面，考生应熟悉调查研究的设计与实施，并了解各种调查方法及其优缺点，如问卷调查、访谈、观察等。
此外，统计分析在社会学研究中也扮演重要的角色，考生需要学习和掌握一些基本的统计方法，如描述统计、相关分析、回归分析等。
二、社会学研究方法的步骤进行社会学研究时，一般需要经过以下几个步骤：1. 选题与问题提出：确定研究的主题和范围，明确要解决的问题，并提出可行的研究假设。
2. 文献综述：对相关研究文献进行查阅和综述，了解前人的研究进展和成果，为研究提供理论支持和参考。
3. 研究设计：确定研究方法与数据采集方式，如调查问卷设计、访谈指南设计等，确保研究过程的科学性和可行性。
4. 数据收集与整理：根据研究设计，进行数据的收集与整理，保证数据的准确性和可靠性。
5. 数据分析与解释：采用合适的统计分析方法，对收集到的数据进行分析和解释，得出研究结论。
6. 结果呈现与讨论：将研究结果进行呈现和讨论，与研究对象进行交流和探讨，验证研究假设，并提出改进建议和展望。
北京市考研社会学复习资料社会学经典理论解析
北京市考研社会学复习资料社会学经典理论解析社会学作为一门研究人类社会行为和社会组织的学科，无疑在北京市考研的社会学复习资料中占有重要地位。
而社会学的经典理论更是不可或缺的部分。
本文将对几个社会学经典理论进行解析，帮助考研学子们更好地掌握相关知识，为顺利通过考试打下坚实的基础。
一、马克思主义社会学理论解析马克思主义社会学是社会学的重要分支之一，是极具影响力的经典理论之一。
马克思主义社会学理论主要关注社会发展和社会变革，并基于历史唯物主义的原则。
其中，最核心的理论是阶级斗争和剩余价值理论。
阶级斗争理论指出社会是由两个对立的阶级之间的斗争推动发展的。
这两个阶级是占有生产资料的主导阶级和被剥夺的劳动者阶级。
马克思认为，社会的发展历程中，阶级之间的矛盾和斗争是不可避免的。
通过阶级斗争，社会最终会实现社会主义和共产主义的理想状态。
剩余价值理论则是马克思主义经济学的核心概念之一，也是社会学经典理论中的重要内容。
它指出，资本主义社会中，劳动者创造的价值远远超过了他们所得到的工资，剩余的价值流入资本家的口袋。
马克思认为，这种剥削关系是资本主义社会的根本矛盾，同时也是社会变革的动力之一。
二、功能主义社会学理论解析功能主义是社会学另一种重要的理论取向，关注社会系统内各个组成部分的功能和相互关系。
功能主义的代表人物是德国社会学家埃米尔·杜尔凯姆。
功能主义理论认为社会是由各个互相依赖的部分组成的，这些部分通过相互作用来维持整个社会的正常运行。
社会的各个组成部分被视为互补的功能，每个组成部分都有其在社会维持中的独特作用。
功能主义强调社会的平衡和稳定，认为社会的不平衡会导致社会功能的紊乱。
三、符号互动主义社会学理论解析符号互动主义是社会学中的另一个重要理论取向，主要强调个人对符号的解释和交流。
美国社会学家赫伯特·布鲁默是符号互动主义理论的代表人物。
符号互动主义理论认为，人们对事物的理解和行为是通过符号的交流和解释来实现的。
北京大学社会学系社会学专业考博真题参考书复习资料考试内容-育明考博
北京大学社会学系社会学专业考博考试内容复习资料-育明考博一、北京大学社会学系社会学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复试内容030301社会学年份公开招考硕博连读申请—考核制1、专业知识考查社会学专业知识：社会学理论100分、社会学方法70分专业英语30分2、综合能力面试考察学生的科研素养、专业基础、创新能力、发展潜力及协作精神等2013年11人2人2014年16人2人2015年9人5人育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学社会学系社会学专业考博的报录比平均在9:1左右（竞争较激烈）2、本专业有22个研究方向：01.组织社会学02.社会发展与现代化03.人口社会学04.社会统计学05.法律社会学06.政治社会学07.女性研究08.社会心理学09.劳动社会学10.宗教社会学11.社会学理论12.教育社会学13.社会调查与研究方法14.社会政策15.福利社会学16.城市社会学17.发展社会学18.社会运动和集体行动19.中国社会思想史20.城乡社会学21.社会工作与社会管理22.社会福利与社会发展3、社会学理论：基础理论部分为50分，专业方向部分为50分；社会学方法：社会统计学部分30分，社会学方法论部分40分。
4、同等学力考生须加试报考专业两门硕士专业学位课程和哲学。
5、2016年北京大学继续实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”。
6、笔试成绩占50%，面试成绩占50%，且笔试和面试成绩均需及格。
按照成绩排名先后统一录取。
育明教育考博分校针对北京大学社会学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。
社会学考研知识点归纳
社会学考研知识点归纳社会学作为一门研究社会行为和结构的科学，其考研知识点众多，涉及理论、方法和实证研究等多个方面。
以下是对社会学考研知识点的归纳：社会学基本概念- 社会：由个体构成的复杂系统，具有特定的文化、规范和结构。
- 社会化：个体学习社会规范、价值观和行为模式的过程。
- 社会结构：社会中不同个体和群体之间的关系和组织形式。
- 社会功能：社会结构和制度对维持社会稳定和秩序的作用。
社会学理论流派- 结构功能主义：强调社会结构的功能对维持社会稳定的重要性。
- 符号互动论：关注个体间的互动和符号的使用，以及这些互动如何形成社会现实。
- 冲突理论：认为社会冲突是社会结构和权力分配不均的产物。
- 交换理论：分析个体或群体之间资源和权力的交换过程。
社会研究方法- 定性研究：通过观察、访谈等方式收集非数值化数据，强调深度和细节。
- 定量研究：使用统计方法分析数值化数据，强调广度和可重复性。
- 实验研究：在控制条件下测试变量之间的关系。
- 调查研究：通过问卷或访谈收集大量样本的数据。
社会问题与社会政策- 社会分层与不平等：探讨社会中不同群体的地位差异及其原因。
- 社会福利与社会保障：研究政府如何通过政策减少社会不平等和提供基本保障。
- 城市化与城市问题：分析城市发展带来的社会、经济和环境问题。
- 社会变迁与现代化：研究社会结构和文化随着时间的演变。
社会群体与社会运动- 家庭：研究家庭结构、功能以及家庭与社会的关系。
- 群体与组织：分析不同社会群体和组织的特征、功能和互动。
- 社会运动：探讨社会运动的起源、发展和对社会的影响。
社会文化与价值观- 文化相对主义：认为不同文化应根据其自身的标准来评价。
- 社会化与教育：研究教育如何作为社会化的工具，传递文化和价值观。
- 价值观与道德：分析社会价值观的形成、传播和变迁。
结束语社会学考研知识点的归纳不仅要求考生对基础概念有深刻理解，还需要掌握不同的理论视角和研究方法。
北京市考研社会学复习资料社会学理论与社会研究方法论重点知识点梳理与实践
北京市考研社会学复习资料社会学理论与社会研究方法论重点知识点梳理与实践社会学是一门研究社会现象和社会关系的学科，通过社会学理论和研究方法帮助我们理解社会发展和社会变迁的规律。
对于北京市考研的社会学学科来说，掌握社会学理论和研究方法是至关重要的。
本文将对社会学理论和社会研究方法的重点知识点进行梳理，并通过实践案例加深理解。
一、社会学理论1. 功能主义理论功能主义理论认为社会是由各种功能互相协调和共同维持的，强调社会的秩序和稳定。
重点知识点包括以下内容：（1）奥古斯特·孔特（Auguste Comte）的社会学初级阶段理论；（2）恩格斯与马克思的历史唯物主义和社会唯物主义；（3）孟德斯鸠的权力三分说和社会契约论。
2. 冲突理论冲突理论认为社会是由不同阶级之间的冲突和斗争推动发展的，强调社会的不平等和不稳定。
重点知识点包括以下内容：（1）马克斯·韦伯的社会行动理论；（2）埃米尔·杜尔凯姆的社会功能主义理论；（3）亨利·永辉斯坦和查尔斯·莱斯布鲁尔的社会议题理论。
3. 符号互动主义理论符号互动主义理论强调个体在社会交往中的意义构建和符号交流。
重点知识点包括以下内容：（1）乔治·赫伯特·米德和查尔斯·霍顿·库尔曼的目标导向理论；（2）赫伯特·布卢默的社会角色理论；（3）厄文·戈夫曼的微观社会学理论。
二、社会研究方法论1. 问卷调查问卷调查是社会学中常用的调查方法，通过给受访者发放问卷并收集数据来获取信息。
重点知识点包括以下内容：（1）问卷设计和样本选择的原则；（2）问卷调查中的常见问题和可能存在的偏倚；（3）问卷调查的数据分析方法。
2. 访谈访谈是一种详细了解受访者观点和经验的方法，可以通过面对面或电话方式进行。
重点知识点包括以下内容：（1）访谈的分类和设计；（2）访谈中的有效沟通和倾听技巧；（3）访谈数据的整理和分析方法。
北京大学社会学系社会学专业考研考试重点
一、北京大学社会学考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）育明教育宋老师分析：1、本专业的报录比约在16:1-18:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在10%）2、外语考试中考生可从英语一、俄、日、法任选一门3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
（社会学考研资料、考试经验、辅导课程可咨询育明教育宋老师叩叩：二四五九、六二二、四七七）二、北京大学社会学专业考研参考书社会学理论：1、《外国社会学史》，贾春增，中国人民大学出版社；2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中，北京大学出版社；3、《当代西方社会学理论》，杨善华，北京大学出版社；4、《社会学教程》，王思斌，北京大学出版社（2004年版）；社会研究方法：1、《社会研究方法教程》，袁方，王汉生，北京大学出版社；2、《社会统计学》，卢淑华，北京大学出版社；3、《社会调查研究的量化方法》，郭志刚，中国人民大学出版社；社会学分支理论：1、《人口社会学》，佟新著，北京大学出版社；2、《劳动社会学》，刘艾玉，北京大学出版社；3、《群体过程》，Rupert Brown，方文校，中国轻工业出版社；4、《城市社会学》，郑也夫，上海交通大学出版社；（社会学考研资料、辅导课程可咨询育明教育宋老师电话：一三六、四一二三、一四九六）三、北京大学社会学专业考研复习笔记重点分享系列关于社会冲突的思想（略读）在齐美尔关于社会交往形式的研究中，他对于“合作”与“冲突”这两种形式给予特别的关注。
在他的《社会学：关于社会交往形式的研究》和其他著作中，对社会冲突现象作了许多研究，在社会学理论发展史上具有一定的影响。
1社会冲突存在的必然性①齐美尔认为，合作与冲突是人们社会交往的主要形式。
北京大学社会学参考书目、复习指南、人物思想解读、知识点、考点、重难点
北京大学社会学参考书目、复习指南、人物思想解读、知识点、考点、重难点北大社会学考研书目一、必看教材：*1、《外国社会学史》，贾春增主编，人大出版社（精读）虽然此书比较老并且有些错误，但是由于比较通俗易懂，复习考研还是很有针对性的。
2、《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中主编，北大出版社（精读）此书是北大各位老师按照人物的思想赚写的教材，应该认真阅读，但可能难度稍大，重点掌握经典社会学家的社会学思想线索以及核心理论概念和理论命题。
*3、《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北大出版社（精读）此书难度最大，掌握好书中核心社会学家的核心概念即可。
例如布尔迪厄的场域与惯习理论，以及他的反思社会学和各种资本理论及相互关系等；吉登斯的结构化理论、现代性等；哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。
*4、《社会学教程》，王思斌主编北大出版社（2004年版，需要重点精读）此书属于概论性质的教材，很简单，并且涉及许多考试内容，舒茨和现象学社会学【人物】舒茨是现象学社会学的创立者和最主要的代表人物。
①1899年出生于奥地利的维也纳。
银行家和社会学家的双重生活。
②1939年前往美国，与美国本土的思潮和观念展开创造性对话，深入研究了美国实用主义，摆脱了胡塞尔现象学中的唯我论和超验主体哲学的色彩，从分析社会世界的现象学迈向一种现象学社会学，成为北美现象学运动的关键人物。
【现象学社会学】现象学社会学以韦伯的解释社会学为基础，以韦伯开创的理解行动的意义为核心问题，对韦伯理解社会学的行动理论进行了重要的完善和深化。
并借用胡塞尔的现象学对生活世界的探讨、奥地利经济学派的经济学先验论与去历史化、实用主义的中詹姆斯和米德的思想，把日常生活世界、主体间性、手头库存知识等概念引入社会学中，对社会行动、生活世界、主体间性等问题进行了系统的分析，使自己的思想逐渐突破了韦伯的宏观框架，创立了现象学社会学，使社会学对社会的研究产生新转向。
其内容包括对社会世界的意义构造即社会行动的意义理解、生活世界的结构、社会知识问题等几个紧密相关的部分。
北京市考研社会学复习资料社会心理学要点概括
北京市考研社会学复习资料社会心理学要点概括社会心理学是研究个体在社会中的思维、情感和行为的学科，它对于了解人类行为和社会互动的原因和机制非常重要。
在考研社会学的复习中，社会心理学是一个重点内容。
本文将概括社会心理学的关键要点，以帮助考生更好地复习和理解这一内容。
一、社会认知社会认知是个体如何获取、组织和运用关于社会世界的知识和信念的过程。
其中，知觉和注意是认知过程的基础，而记忆和推理是认知活动的重要组成部分。
另外，社会认知还包括社会思维和知觉的失误与偏差。
1.1 知觉和注意知觉是指个体通过感觉器官获取、整合和构建客观世界的过程。
在社会认知中，知觉是接收他人行为和表情的基础，对于人际交往起着重要作用。
而注意则是选择性地关注某个刺激，忽略其他刺激。
人们的注意往往受到社会因素的影响，比如社会期望和个体目标。
1.2 记忆和推理记忆是指个体获取、储存和提取信息的能力，它对于人类的学习和决策起着重要作用。
推理是基于已有的知识和信息进行逻辑思考和判断的过程。
社会心理学中的记忆和推理涉及个体对他人和社会情境的理解和解释。
1.3 社会思维和偏差社会思维是指个体对他人和社会情境进行认知和评价的过程。
它包括对他人的推测、评价和模拟，以及对社会情境的理解和解释。
然而，社会思维也容易受到一些偏差的影响，比如选择性记忆、确认偏差和隐式偏见等。
二、社会影响社会影响是个体在社会环境中相互作用和相互影响的过程，它涉及个体对他人的态度和行为的改变。
社会影响可以通过社会认知和社会影响过程来理解，其中包括归因理论、群体决策和社会规范等方面的内容。
2.1 归因理论个体对他人行为的解释和归因是社会认知的重要内容之一。
归因理论旨在解释个体为什么会对他人的行为产生某种解释和解读。
其中，内因归因和外因归因是两种常见的归因方式，分别指个体将行为归因于他人的个体特质还是外部的情境因素。
2.2 群体决策群体决策是指集体在解决问题和做出决策过程中的相互协商和影响。
跨专业考研经验2017年北京大学社会学系社会学解题思路
一、北京大学社会学考研报考统计考试内容（育明教育考研课程部）育明教育宋老师分析：1、本专业的报录比约在16:1-18:1（竞争比较激烈，每年的缺考率约在10%）2、外语考试中考生可从英语一、俄、日、法任选一门3、公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
二、北京大学社会学专业考研参考书社会学理论一，必看教材：1，《外国社会学史》，贾春增主编，人大出版社（精读）虽然此书比较老并且有些错误，但是由于比较通俗易懂，复习考研还是很有针对性的。
2，《现代西方社会学理论》，杨善华，谢立中主编，北大出版社（精读）此书是北大各位老师按照人物的思想赚写的教材，应该认真阅读，但可能难度稍大，重点掌握经典社会学家的社会学思想线索以及核心理论概念和理论命题。
3，《当代西方社会学理论》，杨善华主编，北大出版社（精读）此书难度最大，掌握好书中核心社会学家的核心概念即可。
例如布尔迪厄的场域与惯习理论，以及他的反思社会学和各种资本理论及相互关系等；吉登斯的结构化理论、现代性等；哈贝马斯的生活世界理论、沟通交往理性等。
4，《社会学教程》，王思斌主编北大出版社（2004年版，需要重点精读）此书属于概论性质的教材，很简单，并且涉及许多考试内容，需要反复阅读并且在最后还需要反复背诵基本概念以及重点知识点。
二，选看教材1，吉登斯，《社会学》，北大出版社（通读）和戴维。
波谱诺《社会学》，人大出版社（通读）资料新颖通俗易懂，适合社会学启蒙时阅读，但是概念不够规范，不太适合复习考试。
2，费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》，通读，至少掌握里面的重要概念，如差序格局等，也有可能出简答题。
3，《现代西方社会学理论》沃特斯华夏出版社（通读）此书是按照理论流派输理西方社会学的理论线索，较难，需要社会学史的背景知识。
北京市考研社会学复习资料社会学理论重要观点梳理
北京市考研社会学复习资料社会学理论重要观点梳理社会学是研究人类社会行为、社会关系及社会结构的学科。
在北京市考研中，社会学是一个重要的学科，对于考生来说，了解社会学的理论重要观点是非常关键的。
本文将对社会学理论的重要观点进行梳理，并提供一些复习资料，以帮助考生更好地备考。
一、功能主义理论功能主义理论是社会学中最重要的理论之一，强调社会是一个系统，各个部分之间存在互补和相互依赖的关系。
其中，社会结构是起到维持社会稳定功能的重要组成部分。
功能主义理论认为，社会的运作是基于各个社会机构和角色的，每个机构和角色都有其特定的功能和任务。
二、冲突理论冲突理论是社会学另一个重要的理论框架，它关注的是社会中不同阶级和群体之间的利益冲突和权力斗争。
冲突理论认为社会的不平等和社会变革是不可避免的，社会变革是通过不同群体之间的冲突和斗争来实现的。
冲突理论强调社会中存在着各种社会不平等和社会冲突，并通过研究冲突来揭示社会变革的机制。
三、符号互动主义理论符号互动主义理论强调，人们通过交流和互动来赋予事物以意义。
符号互动主义理论认为，人们通过使用符号，如语言、手势、符号等，来表达自己的意图和理解他人的行为。
符号互动主义理论关注个体的经验、行为和交往，强调个体在社会中实际互动中的意义构建过程。
四、结构功能主义理论结构功能主义理论是以功能主义理论为基础的发展。
它认为社会是一个由各种相互依存的角色和组织构成的整体，整体的运作需要各个部分的协调和互动。
结构功能主义理论强调社会结构和机制的稳定性与适应性，关注社会系统如何维持和发展，以及各个部分如何相互依赖和互补。
五、社会建构主义理论社会建构主义理论强调社会现象和现实的构建是由个人和社会共同创造的，而不是客观存在的。
社会建构主义理论认为，社会现实是通过社会交往和沟通中的共识和协商而形成的，是一种共同的理解和共识。
社会建构主义理论关注个体和社会之间的相互作用和影响。
六、社会系统理论社会系统理论是一种综合性的理论框架，它将社会视为一个系统，强调社会各个部分之间相互联系和相互影响。
育明考研：北京大学社会学考研历年真题——社会学理论真题(1997-2011年)
北京大学社会学考研历年真题——社会学理论真题（1997-2011年）一、名词解释1.有机团结2.科层制3.价值关联4.非正式制度二、论述1.试述并评论帕累托的精英循环思想2.试析中国单位组织中的社会互动与人际关系的特点3.从托克维尔、韦伯、齐美尔三人中任选两人，评述他们关于现代社会“平庸化”或夷平趋势在经济、政治、社会、人心等方面的观点4.试述认识与分析社会问题的几种不同理论视角三、简述题1.中国农村改革开放这么多年来，取得了哪些成绩并产生了哪些问题2.实行“计划生育”政策三十年来对我国城乡人口结构、家庭结构与消费模式的影响3.“中国文化是集体主义的，西方文化是个人主义的，所以中西方人的心理与行为不一样”，对这一主张进行评述4.什么是城市化？城市化一般分为几个阶段？我国1949年以来城市化经历阶段与特点5.如果要研究全球化对中国劳动关系的影响，你打算从哪些方面考虑？一、名词解释（5×4 = 20）城乡二元结构、共同体、初级社会群体、新功能主义二、论述题（20×4 =80）1、在中国改革开放以来的社会转型进程中，群体越轨行为产生的原因，发生条件及预防措施。
2、试述孔德的人类认识阶段理论，并阐述其意义。
3、试分析下列四个概念的联系：文化、社会化、社会互动和社会群体。
4、试评估吉登斯的现代性的理论特征。
三、简答题（10×5 = 50）1、试述社会转型中社会心理的特征。
2、什么是真正意义上的城市人口数量，按此标准中国城市人口统计中存在什么样的偏差？3、20世纪80年代开始的“民工潮”，有了很大的加剧，就农村方面分析其原因。
4、试述二元劳动力市场理论。
5、试述改革开放以来中国的城市化发展道路的特点。
【北大社会学考研】西方社会学考研复习方法、复习理论、复习指导
育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】育明教育推荐参考书目（解析）社会学专业·考研参考书◆一. 社会学理论1、王思斌：《社会学教程》○，北大出版社，2005年。
2、杨善华：《西方社会学理论（上、下）》○，北大出版社，2006年。
3、贾春增：《外国社会学史》○，人大出版社，2008年。
4、吉登斯：《社会学》◌，北大出版社。
2009年，870页。
5、费孝通：《乡土中国》◌、《江村经济》◌、《生育制度》◌。
6、谢立中：《西方社会学名著提要》，◌江西人民出版社，2008年。
◆二. 社会学方法1、袁方：《社会研究方法教程》○，北大出版社，1997年。
2、郭志刚：《社会调查研究的量化方法》○，人大出版社，1989年，456页。
3、袁方：《社会调查原理与方法》○，高等教育出版社，1990年，453页。
4、艾尔·巴比：《社会研究方法》○，华夏出版社，2005年。
5、卢淑华：《社会统计学》◌，北大出版社，2005年，504页。
6、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，人大出版社，1999年。
◆三. 社会学分支理论与方法1、刘艾玉：《劳动社会学教程》○，北大出版社，2004年。
2、佟新：《人口社会学》○，北大出版社，2004年。
3、杨善华：《家庭社会学》○，高等教育出版社，2006年，189页。
4、方文：《群体过程》○，中国轻工业出版社，2007年，242页。
5、王处辉：《中国社会思想史》◌，人大出版社，2009年。
◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法◊（理论＋教程）1、王思斌《社会学教程》○重点精读○◉只看2～13章。
※概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念及重点知识。
㊣题型：名词解释、简答、论述；至少占40分。
2、杨善华《西方社会学理论》○精读○（笔记与书结合）※北大多位老师按照人物思想编著的教材，难度稍大，应认真阅读。
北京市考研教育学复习资料教育社会学要点归纳
北京市考研教育学复习资料教育社会学要点归纳教育社会学是考研教育学的重要科目之一，涉及到教育的社会性质、教育与社会的关系以及教育发展的社会影响等内容。
为了帮助考生更好地复习教育社会学，本文将对北京市考研教育学复习资料中教育社会学的要点进行归纳和总结。
一、教育的社会性质教育作为社会活动具有明显的社会性质。
首先，教育是一种社会化过程，通过教育，人们可以接受社会的价值观念、道德规范和文化传统。
其次，教育是社会秩序和社会结构的维护者，通过教育可以传递社会的权威和规则，帮助个体适应社会生活。
最后，教育是一种社会控制机制，通过教育可以对个体进行社会化的引导和规范，达到社会治理的目的。
二、教育与社会的关系教育与社会相互作用，相互影响。
首先，社会环境对教育的发展和实践具有重要影响，不同社会环境下的教育制度、教育内容和教育方式各不相同。
其次，教育对社会的发展和变革也有重要作用，教育可以培养社会所需的人才和人力资源，推动社会的经济、政治和文化发展。
第三，社会结构和社会不平等对教育的影响较大，社会的性别、阶级、种族等差异会导致不同群体在教育资源分配和教育机会获取上存在差异。
三、教育发展的社会影响教育的发展对社会有重要的影响。
首先，教育的普及与社会的现代化密切相关，教育可以提高人民的素质和技能水平，促进经济的发展和社会的进步。
其次，教育的发展对社会的社会流动和社会结构的变化产生影响，教育可以为个体提供社会竞争的机会，改变社会的社会阶层和社会地位。
第三，教育的发展也会对文化的传承和文化的多元化产生影响，教育可以传递文化的核心价值观念和知识体系，也能够培养出具有创新能力和创造能力的人才。
总结：教育社会学是考研教育学复习中的一门重要科目，对教育的社会性质、教育与社会的关系以及教育发展的社会影响进行了深入的探讨。
通过学习教育社会学，我们可以更好地了解教育与社会的关系，理解教育对社会的重要影响，为教育实践和教育改革提供理论指导和启示。
社会学考研的备考重点和方法
社会学考研的备考重点和方法社会学考研是许多研究社会学的学生追求的目标，因为通过考研可以深入学习和掌握社会学理论与方法，提高个人学术水平和研究能力。
然而，社会学考研的备考并非易事，需要合理的备考策略和重点。
本文将从考试大纲、重点知识点、方法和技巧等方面为大家介绍社会学考研的备考重点和方法。
一、考试大纲了解考试大纲是备考的基础。
社会学考研的考试大纲通常包括两个部分：专业基础知识和综合能力。
专业基础知识部分主要包括理论基础、方法论和研究领域等；综合能力部分则考察学生的综合素质，包括研究设计、论文写作、学术交流与合作等。
备考时，要认真分析考试大纲，明确自己所处的水平和差距。
二、重点知识点社会学考研的重点知识点主要包括以下几个方面：1. 社会学理论与观点：备考时重点掌握社会学的经典理论，如马克思主义社会学、功能主义、冲突理论、交互主义等，理解其核心观点和主要论题。
同时，对于近年来的理论发展，如后现代主义、文化转向、身份认同等也应有所了解。
2. 社会研究方法：社会学研究方法是备考的重点和难点之一。
要熟悉主要的定性和定量研究方法，如问卷调查、访谈、观察、实验等，了解其应用场景和操作要点。
此外，要掌握统计学基础知识，如描述统计、推断统计、假设检验等。
3. 社会问题与变革：备考时要关注社会学研究的热点问题和社会变革的趋势。
比如社会流动、社会不平等、城市化、环境变化、科技发展等，要了解其背后的原因和影响，引用相关案例和研究成果。
4. 学术论文写作：备考时重点掌握学术论文写作的基本要求和技巧，包括文献综述、研究方法、数据分析、结果呈现和讨论等环节。
可以参考相关教材和学术论文，提高自己的写作水平。
三、备考方法与技巧1. 制定合理的学习计划：要根据自身的时间和能力情况，制定合理的学习计划。
要注重有计划、有目标地学习，将时间合理分配给各个知识点，保证学习的连贯性和深入性。
2. 多维度的学习资源：备考时要广泛利用各类学习资源。
北京大学社会学考研真题,考研参考书,考研大纲,考研信息
北京大学社会学考研真题、题库、笔记重点——育明教育夏老师2016年北京大学社会学考研模拟题社会学研究方法和分支学科研究方法《社会学理论》复习材料第1章.孔德(te)的实证社会学《实证哲学教程》(6vol，1830-1842)、《实证主义手册》(1851)、《实证政治体系》(4vol，1851-1854)、《主观的综合》(1856)、《论实证哲学的精神》(1844)、《向保守主义者吁》(1885)一、科学等级体系&人类思想发展阶段科学等级体系：天文学-物理学-化学-生物学-社会学各门科学之间既不平行也不对立，而是一种顺序有先后、位置有高低的次第结构，随着科学阶梯的升高，知识内容的复杂性程度增加，遵循三段论法则。
知识类型变化→人们思维、行动、制度、结构变化→社会发展进步知识发展阶段：神学阶段→形而上学阶段→实证阶段①从历史发展角度观察人类知识进化，试图从内部联系考察科学体系结构；②对要求把关于社会的知识作为一门科学的呼声做了回应；③把自然科学和社会科学看作统一的知识体系；④仅把各门知识间的联系简化为单方面，忽视彼此影响、相互渗透和互为补充，未看到其分化、发展和深化，体现了局限性。
二、实证社会学含义：现实的而非虚幻的、有用的而非无用的、可靠的而非可疑的、确切的而非含糊的社会学方法得出的知识具有相对性，关于社会事实，不追求终极本质和普遍规律(真实、有用肯定、精确、相对)原则：(1)方法论上追求自然科学主义倾向。
社会学应以自然科学为基础，依据自然规律解释社会现象；(2)认识论上追求经验主义。
社会学可以解释经验、感觉以及其它可实验性的知识或材料；(3)追求价值中立。
社会学作为一门实证科学，只问“是什么”而不问“应该是什么”。
个体有机体vs.社会有机体：①个体有机体一成不变而社会有机体在一定条件下可改变；②社会有机体可进行广泛分工和高度合作，个体有机体则不具备。
贡献在于提出社会学概念并努力使之成为一门独立学科，按实证主义思想设计的社会学受历史时代和思想传统影响，概念比较抽象，带有浓厚思辨色三、社会学研究对象和任务社会学作为一门实证意义上关于社会的科学，同神学和形而上学关于社会的思辨不同。
2017年北大社会学系社会工作硕士考研状元笔记学长经验复习资料-育明考研考博
北京大学社会工作硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、北京大学社会工作硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目社会工作硕士2014年20人2015年20人2016年30人（不包含推免）①101思想政治理论②201英语一、202俄语、203日语、253法语、254德语③331社会工作原理④437社会工作实务专业笔试专业面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、北京大学社会工作硕士专业考研的报录比平均在15:1左右（竞争较激烈）2、社会工作硕士一个有四个研究方向：01社会服务机构管理02社区发展03高级临床社会工作04社会管理与社会政策3、总成绩＝初试成绩＋复试成绩＋外语听力成绩4、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
5、复试形式为笔试和面试，复试目的是为了进一步考察考生对社会工作的理解、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。
考生的外语听力考试在复试中进行，并计入复试总成绩育明教育针对北大社会工作硕士士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（北京大学社会工作硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学社会工作硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语专业课1专业课2总分2013年50分50分90分90分345分2014年50分50分90分90分345分2015年50分50分90分90分345分（北京大学社会工作硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、北京大学社会工作硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
北京市考研社会学复习资料社会学理论重要观点归纳
北京市考研社会学复习资料社会学理论重要观点归纳社会学理论是社会学研究的基础，它通过对社会现象的观察和思考，试图解释社会的发展和变革规律。
在考研社会学复习中，理论重要观点的归纳整理是必不可少的一部分。
本文将依据北京市考研社会学复习资料，对社会学理论中的重要观点进行归纳，并分为若干个方面加以阐述。
一、功能主义功能主义是社会学理论中的重要流派，它主要关注社会结构和社会组织的功能与作用。
其中最具代表性的观点有：1. 社会结构的稳定性：功能主义认为，社会是由一系列相互依存、相互配合的机构组成，每个机构都有其特定的功能，通过互相支持和协调，共同维持社会的稳定。
2. 功能对社会的适应性：功能主义认为，社会机构和社会组织的存在和发展是为了适应社会环境的需求，通过满足人们的生活需求和提供有序的社会秩序，维持社会的正常运转。
3. 功能的正负面效应：功能主义认为，每个社会结构或组织都有其正面和负面的功能效应。
正面功能带来社会秩序和稳定，而负面功能则可能导致社会不平等和冲突。
二、冲突理论冲突理论是社会学理论中的另一个重要流派，它关注社会不平等和社会冲突的产生及其影响。
以下是冲突理论的重要观点：1. 阶级斗争：冲突理论认为社会是由不同社会阶级之间的持续斗争和冲突构成的。
社会阶级之间的不平等和利益冲突是社会变革的主要推动力。
2. 结构不平等：冲突理论认为，社会结构和组织使得某些群体拥有更多的资源和权力，而其他群体则面临剥夺和被压迫。
这种结构性不平等导致了社会冲突和不稳定。
3. 受压迫群体的反抗：冲突理论强调，受压迫的群体会通过集体行动和社会运动来反抗不平等和压迫。
这种反抗可能导致社会的变革和制度的改变。
三、符号交互主义符号交互主义强调个体和社会之间的互动过程以及对符号和意义的构建和解释。
以下是符号交互主义的重要观点：1. 符号的意义：符号交互主义认为，社会中的意义是通过人们相互间的符号交流和解释构建的。
人们通过互动和交流来理解和赋予符号的意义。
北京市考研社会学复习资料社会心理学重点研究方向概述
北京市考研社会学复习资料社会心理学重点研究方向概述社会心理学是研究个体在社会环境中的思维、情感和行为的科学。
在北京市考研社会学复习资料中，社会心理学是一个重要的研究方向。
本文将概述北京市考研社会学复习资料中社会心理学的重点研究方向。
一、认知心理学认知心理学是社会心理学中的重要分支，研究个体的思维过程和信息处理方式。
在北京市考研社会学复习资料中，学生需要重点掌握认知心理学的基本概念、理论和方法。
了解思维过程和信息加工对个体在社会环境中的行为和决策产生的影响是社会心理学研究的重要内容。
同时，学生还需要掌握社会认知与社会判断的关系，以及认知偏见、思考方式和决策失误等问题的心理机制和影响因素。
二、情感心理学情感心理学研究个体的情感体验、表达和调节机制，对社会心理学的研究也至关重要。
在社会情境中，情感对个体的态度、情绪和行为产生重要影响。
在北京市考研社会学复习资料中，学生需要了解情感的分类、产生机制和表达方式，掌握情感调节和情感智力的概念。
此外，学生还需要熟悉情感的社会化过程、情感与人际关系的关联以及情感障碍的心理机制和治疗方法。
三、社会认知心理学社会认知心理学研究个体在社会关系和社会情境中的思维和知觉过程。
在北京市考研社会学复习资料中，学生需要了解社会认知的基本概念和理论，熟悉社会信息处理的心理机制。
了解认知的社会化过程和社会认知偏差的影响对于理解个体在社会中的行为和决策具有重要意义。
此外，学生还需要掌握社会知觉和社会记忆的关系，了解社会分类和社会认同的心理机制以及认知失调的调节过程。
四、人际关系人际关系是社会心理学的重要研究领域之一，研究个体之间的相互作用和互动。
在北京市考研社会学复习资料中，学生需要掌握人际关系理论、人际关系的发展和维持机制、人际冲突和合作的心理过程等内容。
了解人际关系的形成和维系对于理解个体的社会行为、情感和心理健康具有重要意义。
此外，学生还需要了解团队合作、领导与影响等相关内容。
北京市考研社会学复习资料重要理论与社会现象解析
北京市考研社会学复习资料重要理论与社会现象解析社会学作为一门社会科学，研究人类社会的结构、组织、行为以及社会变迁等方面。
在备考北京市考研社会学时，理解和掌握社会学重要理论是至关重要的。
本文将围绕北京市考研社会学的复习资料，对一些重要理论以及当前社会的相关现象进行解析。
一、结构功能主义理论结构功能主义是社会学中的经典理论之一，强调社会的结构和功能的相互作用。
在现代社会中，人们的行为都是根据社会规范和角色来进行的。
这一理论认为，社会的各个组成部分相互联系、相互依存，共同构成社会的稳定和运行。
举例来说，北京市作为我国的政治、经济、文化中心，其社会结构和功能体现了政治、经济、文化的相互联系和相互依存。
二、社会交往理论社会交往理论强调人际互动对社会关系的影响。
人们在社会交往中通过互动、交流来达到相互了解、协调行动的目的。
在现代社会中，人们之间的社交方式多样化，如线上交流、面对面交流、群体互动等。
以北京市的社交网络为例，通过微信、微博等社交媒体平台，人们可以方便地与他人进行交往，不受时间和空间限制。
三、冲突理论冲突理论认为社会是由不同利益和权力之间的冲突和竞争构成的。
社会的不平等现象是冲突理论的核心内容之一。
在北京市这样的大都市中，人们的社会地位、财富分配不均等问题常常引发社会冲突。
例如，城市的二元结构导致城市贫富差距愈加悬殊，这种不平等现象会成为社会冲突的根源。
四、社会建构主义理论社会建构主义理论认为社会是由个体通过语言和符号共同构建的。
每个人对社会的认知都是在社会与他人的互动中形成的。
北京市作为一个多元文化的城市，不同群体之间的认知和理解可能有所不同。
例如，不同的族群对北京的历史、文化可能会有不同的理解和诠释。
五、教育与社会流动理论教育与社会流动理论研究教育对个体社会地位和社会流动的影响。
在北京市这样的高教育资源集中的地区，教育资源对个体的社会地位和社会流动起到重要作用。
举例来说，通过北京市的高等教育优势，许多人能够提高自己的社会地位，实现社会流动。
社会学考研复习攻略重点理论与实践案例
社会学考研复习攻略重点理论与实践案例社会学考研是对社会学领域的系统学科知识与理论进行深入研究的一项重要考试。
为了帮助考生更好地复习和备考，本文将介绍社会学考研的重点理论和实践案例，并提供一些复习攻略，帮助考生提升复习效率和备考水平。
一、重点理论1. 功能主义理论功能主义理论是社会学中的重要理论之一。
它强调社会是一个有机整体，各个部分相互依存，互相配合以实现社会的稳定和持续发展。
考生需要了解功能主义理论的基本原理和相关概念，如社会功能、社会结构、功能替代等。
2. 冲突理论冲突理论是社会学中的另一个重要理论。
它认为社会是由于不同群体之间的利益冲突而产生的，社会变迁是通过不同利益群体之间的冲突和斗争来实现的。
考生需要熟悉冲突理论的核心观点和相关概念，如阶级、阶层、社会变迁等。
3. 交互主义理论交互主义理论注重个体在社会互动中的意义构建。
它认为社会行为是通过个体之间的相互作用和交流而实现的，并且个体的意义和行为是在互动中不断形成和改变的。
考生需要理解交互主义理论的核心观点和相关概念，如符号互动、自我、角色等。
二、实践案例1. 斯坦福监狱实验斯坦福监狱实验是美国心理学家菲利普·泽姆巴多（Philip Zimbardo）于1971年进行的一项社会心理学实验。
实验模拟了监狱环境，结果显示，普通的学生志愿者在具备权力和控制的情况下，会迅速变得残忍和压迫其他被试者。
这个实验揭示了权力、角色和环境对个体行为的重要影响，对社会的机构和权力关系产生了深远的影响。
2. 布尔什维克革命布尔什维克革命是俄国历史上的一次重要事件，也是马克思主义在俄国的实践。
这场革命改变了俄国的政治格局，将列宁领导的布尔什维克党推上了政权的制高点。
这个实践案例可以帮助考生深入理解冲突理论在社会变革中的作用，同时也反映了社会变迁和革命对社会结构和权力关系的重塑。
三、复习攻略1. 定制复习计划根据自己的时间和需要，制定一份详细的复习计划。
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育明教育专注于北京大学考研专业课辅导始于2006，八年辅导经验北京大学招收攻读硕士学位研究生专业目录【社会学系】育明教育推荐参考书目（解析）社会学专业·考研参考书◆一. 社会学理论1、王思斌：《社会学教程》○，北大出版社，2005年。
2、杨善华：《西方社会学理论（上、下）》○，北大出版社，2006年。
3、贾春增：《外国社会学史》○，人大出版社，2008年。
4、吉登斯：《社会学》◌，北大出版社。
2009年，870页。
5、费孝通：《乡土中国》◌、《江村经济》◌、《生育制度》◌。
6、谢立中：《西方社会学名著提要》，◌江西人民出版社，2008年。
◆二. 社会学方法1、袁方：《社会研究方法教程》○，北大出版社，1997年。
2、郭志刚：《社会调查研究的量化方法》○，人大出版社，1989年，456页。
3、袁方：《社会调查原理与方法》○，高等教育出版社，1990年，453页。
4、艾尔·巴比：《社会研究方法》○，华夏出版社，2005年。
5、卢淑华：《社会统计学》◌，北大出版社，2005年，504页。
6、郭志刚：《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，人大出版社，1999年。
◆三. 社会学分支理论与方法1、刘艾玉：《劳动社会学教程》○，北大出版社，2004年。
2、佟新：《人口社会学》○，北大出版社，2004年。
3、杨善华：《家庭社会学》○，高等教育出版社，2006年，189页。
4、方文：《群体过程》○，中国轻工业出版社，2007年，242页。
5、王处辉：《中国社会思想史》◌，人大出版社，2009年。
◆一、社会学理论、社会学分支理论与方法◊（理论＋教程）1、王思斌《社会学教程》○重点精读○◉只看2～13章。
※概论性质的教材，反复阅读，背诵基本概念及重点知识。
㊣题型：名词解释、简答、论述；至少占40分。
2、杨善华《西方社会学理论》○精读○（笔记与书结合）※北大多位老师按照人物思想编著的教材，难度稍大，应认真阅读。
重点掌握经典社会学家的社会学思想线索，以及核心理论概念和理论命题。
自己总结出理论点。
◈上卷：太散，不适合考试，不妨用杨善华《当代西方社会学理论大纲》。
◈下卷：对于后现代名家思想的把握，只需要精读该书即可。
——重点掌握舒茨、加芬克尔、科尔曼、新功能、福柯、吉登斯、哈贝马斯、布迪厄的思想。
㊣题型：论述为主，至少占40分。
3、杨善华《当代西方社会学理论大纲．．》○精读○※古典和现代理论作为理论基础，如2007年考“帕森斯的模式变量理论”，20分；2009年“霍曼斯的社会交换论”。
㊣题型：至少占20分。
4、贾春增《外国社会学史》○精读※比较通俗易懂，复习考研很有针对性。
尤其注意每章后面的评价部分。
◉费孝通《乡土中国》、《江村经济》、《生育制度》，掌握重要概念，有可能出简答。
◉谢立中《西方社会学名著提要》，复述名著的主要内容即可。
（参考资料：提纲）◉谢立中《社会理论——反思与重构》，论文专著。
后现代考题可能由谢老师出题，如2007年关于“吉登斯的现代性思想”考察，2008年关于“福柯权力思想”的考察。
◊（人口＋劳动＋心理＋家庭＋城市）1、佟新《人口社会学》○精读○；※系统掌握人口社会学基本理论以及基本相关问题。
㊣题型：考试占10分。
2、刘艾玉《劳动社会学教程》○精读○；※掌握重点章节核心内容。
精简内容，以便记忆。
㊣题型：考试占10分。
3、杨善华《家庭社会学》○精读；※掌握家庭结构、关系、功能等变化，及相关理论。
㊣题型：考试占10分。
4、王处辉《中国社会思想史》◌看笔记。
※掌握唐朝以前，特别是诸子百家的思想。
5、方文《群体过程》○精读；心理：方文的论文和笔记。
着重看有关“群体”的论文。
※掌握书中基本理论，尤其注意每章后面的总结部分。
㊣题型：考试占10分。
6、城市：分析考题，看相关论文。
㊣题型：考试占10分。
※不知道用哪本教材好，2006年、2007年都分别考了10分，特别注意理论方面，比如2009年出的“集体消费”，就是马克思城市社会学（2008年考）的一个小点。
◆二、社会学调查研究方法及统计学◊（方法＋统计）1、袁方《社会研究方法教程》○精读○；◉只看1～13章。
※掌握基本概念，系统阅读。
不用看统计部分。
2、袁方《社会调查原理与方法》○精读；◉只看第1～11章、第13、14章。
※很有必要，近几年试题考察了此书的知识点。
调查方法以此书为主。
3、郭志刚《社会调查研究的量化方法》○精读○；◉主要看第13～18章。
※反复阅读，考题中统计学的概念以此书为准。
关键知识点需仔细理解揣摩；资料数字背后的理论解释往往是出题重点。
◇统计学部分的原考题非常重要，需认真研究题型◇4、卢淑华《社会统计学》◌通读；◉第2章、第5～15章是重点。
※掌握统计学基本概念及部分公式。
随便翻翻，找找统计学的感觉，会做计算题即可。
5、艾尔·巴比《社会研究方法基础》○精读；可做北大版《社会研究方法教程》的补充。
※有些基本概念需要掌握，特别是袁方教材中没有的概念，如双盲实验，分类法。
◉郭志刚《社会统计分析方法——SPSS软件应用》，◉精读郭志刚所写的章节。
◉《社会学研究》、《人大复印资料》社会学卷；※从2003年到现在北大教授发表的文章最好多看一些。
这两本杂志近两年的文章可以经常看看，不限于北大老师。
好文章应该复印下来，以便考试之前重点复习。
育明教育考研咨询QQ1559022430 徐老师北京大学社会学考研辅导之复习重点（一）社会学理论第一部分：社会学概论笔记（授课中介绍）第二部分：《外国社会学史》讲义大纲第一章绪论社会学产生的历史背景一、法国大革命和英国工业革命对西方社会学诞生的影响。
1、1789年的法国大革命，对社会学产生造成的消极影响。
2、从18世纪中期开始的工业革命对社会学产生造成的积极影响。
二、社会的急剧变迁和现代社会的出现对西方社会学诞生的直接动力。
1、阶级结构的变化。
2、都市化。
3、宗教的变化，新的世界观和价值观。
三、现代科学技术的发展对西方社会学诞生的铺垫。
从社会哲学到社会学的转变——社会学产生的理论前提社会学作为关于社会运行和发展的专门知识理论体系，在其正式成为一门独立的学科之前，它的许多思想观点一直被包含在诸如历史哲学，政治学，经济学和空想社会主义等学说理论之中，或者说它是以社会哲学的形式而存在。
一、社会哲学和社会学之间的关系第一、研究对象有些一致，都研究社会整体及其发展，社会学的对象要更广泛，经验性更强，研究较为个别的实际问题。
第二、有相类似的理论逻辑结构第三、相互促进，相互作用和相互渗透。
第四、各自特定的研究方法。
二、社会哲学到社会学的转变，必须具备一定的理论前提（一）古希腊哲学关于社会的思想（二）中世纪时期的社会观（三）文艺复兴以来的社会哲学思想1．社会契约论：霍布斯，洛克，卢梭2．君主论共和思想，马基雅弗利3．古典政治经济学（马尔萨斯人口论）,法国的政治思想理论，德国古典哲学，等等。
4．自然科学成就三、西方社会学理论发展的历史传统（一）英国功利主义的传统受其直接影响的有：社会学的交换理论、当代功能主义，理性选择，交换理论（二）法国大革命后的实证主义传统（三）德国的历史主义传统（四）美国的实证主义１．讲求实用，不喜欢高度抽象和思辨的概念，在解决实际问题中学习。
杜威的教育理论２．鼓吹个人主义，强调个人价值，从宏观的社会结构到微观的个人行为和个体间的互动３．乐观的思想，对社会改革和进步充满信心。
４．关注都市问题，犯罪率，失业，住房等十分具体的东西。
四、社会学的发展阶段1839年，孔德在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出“社会学”，西方社会学自此开始，至今已有150余年的历史。
第一阶段，第二次世界大战以前的形成和初步发展阶段。
（从19C30年代到20C30，40年代）一、实证主义社会学理论孔德：社会学就是发展到实证科学阶段的社会科学或“社会物理学”。
社会是自然的一部分，可观察，可证实。
斯宾塞：社会有机体，社会进化。
迪尔凯姆：社会学研究的对象是与纯粹个体不同的社会现象或社会事实，“用社会事实来解释社会事实”。
二、理解社会学理论个人的行动是带有意义的，他确定各种情境，并赋予自己和别人的行动以某种社会学意义。
韦伯：研究对象是人本身是有意义的社会行动。
社会行动的本质取决于行动者赋予其上的主观意义，研究方法：“投入理解”。
舒茨：现象社会学。
美国符号互动主义：米德，托马斯，库利。
三、批判理论：霍克海默，阿多诺，马尔库塞，卢卡奇四、其他形式：难以划分的还有研究“社会交往的纯粹形式”的齐美尔的“形式社会学”，研究非逻辑行为的帕累托。
第二阶段：第二次世界大战后至80年代的深入发展阶段。
帕森斯：整合各种不同取向的社会学使之融合成一个更具有综合性因而也更具有解释力的社会学体系。
提出结构功能主义，在美国乃至西方社会学界取得近乎霸主的地位，很快受到人们的激烈批评。
1、默顿的“中层理论”，针对过于抽象，缺乏经验基础，把功能分析与经验研究结合起来。
2、社会冲突理论针对过于强调均衡、稳定、一致，忽视社会中的强制与冲突现象而产生，强调社会结构的强制性，社会过程的冲突性，社会变迁的普遍性。
代表人物：达伦多夫，米尔斯，科塞，3、过于注重社会客观层面，忽视主观层面。
符号互动主义：库利、托马斯、米德，戏剧理论：戈夫曼。
本土方法论：强调社会生活中的主观层面。
4、注重宏观分析缺乏微观基础，注重结构忽视个人的缺陷形成和发展起来的。
霍曼斯的社会交换理论，布劳的社会结构理论。
5、批判理论注重于批判现实，寻求人类解放的新道路。
第三阶段：80年代以来的进一步发展阶段――新的综合。
从总体上看，六七十年代西方社会学的主流趋势，还仍然是“分”而不是“合”，综合立场得到较为广泛的接受，理论综合形成一个较明显的趋势，应该说是80年代以后尤其90年代以来的特点。
1、新功能主义：亚历山大、卢曼，建立起一个新的具有多维性质的综合性一般理论。
2、结构化理论：吉登斯3、沟通行动理论：哈贝马斯4、理性选择理论：科尔曼。
5、实践理论：布迪厄第二章孔德的实证主义社会学第一节生平与著述法国实证主义哲学家孔德（1798－1857年）是近代社会学的创始人，他给人留下了“保守与进步的双重形象”一、孔德所生活的时代背景。
二、孔德的个人经历。
三、孔德的思想来源：1、启蒙主义，2、与启蒙主义相对立的传统主义，第二节科学分类和社会学科学分类和建立在其上的科学等级体系是孔德实证主义哲学中的一个重要内容，或者说是他的一大理论支柱。
孔德关于社会学作为一门实证科学的提出，与他的科学分类及其等级体系不无关系。
一、孔德对科学的分类（一）孔德认为，整个宇宙现象是一个统一的整体，整个宇宙现象按其性质可具体分为五类，与此相应科学分为五种：天文现象－天文学物理现象－物理学化学现象－化学生物现象－生物学社会现象－社会学（二）各门科学互相联系，是一个统一的整体。