高考复习《图文转换》
高考语文重难点突破：图文转换(重点解读+重点突破+答案解析)
高考语文重难点突破：图文转换（重点解读+重点突破+答案解析）★重点解读★图文转换是语言表达运用的综合性题型，要求考生能够将所给的直观图表转换为合理的文字表述，主要考查对所给信息作全面、准确、简明、有条理的转述能力。
一、图片解读类图文转换题中图片解读是要求考生对徽标、图片、漫画等非文本信息用文字进行转述的试题。
（一）徽标图徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含意。
因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
（二）图片（摄影作品）图片，能直观、形象、生动地表情达意。
描述图片内容、揭示画面的内涵，能够体现考生鉴赏、表达能力。
而所选的图片题材，往往是蕴含着时代精神和人生价值观，该类题型在考查考生语言表达能力的同时，也考查着考生对价值观和人生观的认识和判断。
（三）漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画艺术，它通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。
命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意，拟加标题，介绍或描绘画面内容等。
二、数据分析类(表格、柱状图、折线图、饼状图等)（一）柱状图柱状图用条柱来直观反映某一事物或某些事物的数据变化或比较，反映一定的发展趋势或规律。
解答这类题时，要弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。
（二）曲线图曲线图以曲线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。
读图时要注重整体阅读，先对材料有一个整体的了解，把握大方向。
要明确纵轴、横轴所标注的项目，要抓住曲线变化的规律。
（三）扇面图扇面图也叫饼状图，显示一个数据系列中各项所占比例的大小，直观形象。
饼状图中的数据点显示为整个饼状图的百分比。
解读饼状图时首先要弄清比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，再依据题干要求从图表中选择相关信息进行分析、归纳，形成答案。
（四）表格表格是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头（总标题）、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。
高考语文《图文转换》专项练习
高考语文《图文转换》专项练习1. 下面是某校学生会招聘流程图,请将这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
(6分)2.下面是一幅“求救援助”流程构思图,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
(6分)3. 近日,昆明市组织了创建全国文明城市入户调查。
调查中有一项为“市民参加志愿者活动”的情况。
请根据图表信息,回答问题。
(6分)(1)请简要概括图一、图二反映的现状。
(不得出现具体数字,不超过40个字)(3分)(2)请为推广志愿者活动写一句宣传语。
(至少使用一种修辞,不超过20个字)(3分)4. 根据下表内容,完成题目。
(6分)某产品统计一览表月份产品价格(元)销量(万件)收入(亿元)82547 1.193070 1.81035100 2.51140125 3.51270(第一周)25(第一周)2.1 (1)请用一句话概括该产品8~11月的发展情况。
(3分)(2)请结合图表预测12月份该产品的发展情况。
(3分)5. 有一项针对大学生环保观念的调查,其中一个问题是“对您形成环保观念起最大影响作用的是什么”。
下图是调查的统计结果。
请根据该图表回答问题,每小题不超过35字,不得出现数字。
(6分)(1)请用简洁的语言说明图表所显示的主要信息。
(3分)(2)针对这一问题,请围绕调查结果提一条合理的建议。
(3分)6. 下面是“中国国家地质公园”标志的主体图形,请写出除文字以外的构图要素及其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
(6分)7. 下面是在上海发布的2019年篮球世界杯会徽,请写出该徽标的构图特点及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(6分)8. 习近平同志在党的十九大报告中指出“实施健康中国战略”,要完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。
请结合下图,为“建设健康中国”拟写两条公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明、连贯。
2025届高考语文复习：图文转换课件
注 析（纵向、横向、局部、整体等）
意 答案与源信息要求同一，注意陈说对象、
事 项
比较项目、比较角度、事物发展的趋势 分析等
表述要全面准确，思路清楚，语言简洁
例1、下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”， 请用文字表述出表中反应的两种主要情况。
人数% 年级
学校
农村中学 城镇中学
初一500人
55.4 50.2
动等的时间、地点等。
下列徽标中有哪些汉字或汉字的变形？
下列徽标中有哪些数字或数字的变形？
中国科学技术馆新馆建在 奥林匹克公园内，西傍奥 运水系，南望奥运主体育 场，北邻森林公园。
例20、请根据下面的示意图，对广州体育馆的所在位置作一个 介绍。
广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假 村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻 白云国际会议中心。
您例顺21着、万在国某路市向的北汽走车，站到门鹿口鸣，路你口遇向到东了（一右位）外走地，人在，聚向贤你路打和听鹿 鸣去路青的春交中汇学处的就路是，青你春该中怎学么了介。绍路呢上？谨请慎根。据下面的地图，用简 您洁顺的着语万言国表路达向出北来走。，到育人路口向东（右）走，到聚贤路口向 北（左）走到聚贤路和鹿鸣路的交汇处就是青春中学了，路上谨
①各消费层次均有约半数消费者选择专卖店。 ②随着收入增长，选择外资或合资商店的比例递增，而选择私营 服装店的比例则在递减。
例4、用简明的语言概括下表所包含的主要信息。表述中不得出
现具体数字。
网络语言发展前景调查表
发展前景
人数 百分比
部分网络语言会进入汉语词典
336
26.7
网络语言会代替传统语言
84
图表类
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简 要概括它的主要内容。
考查方式：
1.描绘徽标的内容（简要说明徽标的构成） 2.解释徽标的含义（谈谈徽标的创意）
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等，说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
（1）整体观察。徽标由几部分 构成，主体图案（或外形）是 什么（或像什么），文字写的 什么内容。（2）局部观察。图 案由哪些要素构成，中英文大 小写、数字及其变形，色彩等 。
1.自建国以来，我国人口总数 整体呈增长趋势；
2.1982年实行计划生育前， 人口增长率逐年大幅提高；
3.实行计划生育后，人口增长 率大幅下降；
4.逐渐放开二胎后，人口增长 率下降趋势虽有减缓，但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 ， 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 ， 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此，解读徽标， 一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析， 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标， 然后制订达成目标的操作策略， 最后展开评估与信息反馈，再据此 作进一步修订。
高考语文《图(表)文转换(一)》专题复习
课时规范练(七)图(表)文转换(一)1．下面是某校中学生开展的以“住宅区的命名”为题进行的调查构思框架。
请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语意连贯，不超过60个字。
答：60解析：该构思框架由两部分组成，同时第一部分“对象”又分为两点，第二部分“形式”又分为三点。
作答时，按照一定的层次来分析。
答案：本次“住宅区的命名”调查对象拟定为古代和现代，从而进行对比，调查通过网络查询、书籍翻阅、调查问卷的形式进行。
2．《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了，但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
北京市消费者协会昨日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟”的调查数据。
请把下面的图表写成一段话，要求表述准确，语言连贯，不超过75个字。
答：75解析：本题的关键就是要把图表中的内容表述得完整清楚。
从图表来看，内容是关于吸烟的危害以及在得知这些危害后是不是还会吸烟的情况调查。
答案：吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。
3．中秋节是我国的传统节日之一，请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过70个字。
答：704.下面是汉代冕冠的图样和相关解说，请筛选相关信息，写一段介绍性的文字，指出汉代冕冠的基本构造。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
答：100解析：首先介绍要有合理的顺序，如从上到下、先整体后局部等。
其次筛选信息完整合理。
与构造无关的文字可以略去。
最后要求表述准确，语言连贯。
答案：(示例)汉代的冕冠主要包括延、玉笄等七部分。
“延”是最上面的木板，又称冕板，前圆后方，象征天圆地方之意。
“旒”是冕板两端下垂的玉串。
“玉笄”插在帽卷两边的钮孔中，用于固定头发。
“武”是帽卷底部的帽圈，用金片镶成。
“缨”是冕板左右垂下的红丝绳，在颔下系结，用于固定。
高考语文复习《图文转换》专项综合练习含答案
一、高中图文转换专题训练1．仔细观察下面漫画，写出它的寓意。
【答案】告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。
【解析】【分析】漫画中一位老人和一个小孩面对面坐着，两人中间有一个装着东西的瓶子，小孩兴奋地说：“我只看一眼毒魔长得什么样，好吗？”老人摆着手。
从画面中可以看出小孩对瓶中的“毒魔”有强烈的好奇心；但是老人不同意他看瓶中的东西。
老人之所以拒绝他，就是因为他知道瓶中是毒魔，不应该去看，更不能去看，因为看后只能带来坏的结果。
这幅漫画实则是告诫那些怀有好奇心的人，滥用自己的好奇心而不加节制可能会带来麻烦或危险。
故答案为：告诫人们，好奇心要有限度，否则会带来麻烦或危险。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。
要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。
然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。
（不少于100字）插图一（《呐喊·药》）插图二（《边城》）【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节：夏四奶奶给死去的夏瑜上坟，发现了坟上有一圈红白的花，她想不出是谁来献的花，以为是夏瑜有冤情，今天特意来显灵。
树上停着一只乌鸦，夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事，起身走了几十步远，那只乌鸦鸣叫一声之后，箭似的飞向远处的天空。
插图二是《边城》中的情节：端午节到了，边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。
天保随了陆路商人送节货去了，故参加的就只傩送。
他头上缠裹着红布包头，腰间插着红色小令旗，正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。
船上十几个结实如牛犊的小伙子，带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。
【解析】【分析】插图一，根据画面中人物、坟头白花、树枝上乌鸦等画面信息联想《药》的相关情节进行概述；插图二，根据画面中河水、人物、龙舟、鼓联想到《边城》端午赛龙舟的情节，概述即可。
高考语文《图文转换》
【答案】 示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环 境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标， 然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据 此进一步修订。
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效果验收提升练
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A 组：高考题组 1．(2019·浙江)阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程 图，根据要求完成题目。(5 分)
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【答案】 示例：(1)2013～2014 年浙江省与全国图书、报 刊及综合阅读率比较
(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；②图书阅读率 低于全国水平；③浙江人要重视图书阅读。
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类型 C：饼状图 [思维流程] 把握具体数据，明确反映问题 解答饼状图类图文转换题，要分析饼状图的特征，一般可以 分为两步： 第一步：把握饼状图体现的数据特征。饼状图是用圆饼状的 图形来表示相关数据的，把握数据特征就要弄清楚数据占据的百 分比问题。
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【示范】 第一步：读懂图表，看清要求，抓答题关键点。 解答柱形图图文转换题，应注意两个方面：一是坐标轴代表 的内容，一是柱形体现的数据。 此题中表脚告诉我们的是全国与浙江 2013～2014 年的阅读 率数据比较。第(2)题是要求根据数据，得出相关结论。在细读 图表时要全面准确捕捉信息，找出比较对象、比较角度、各种数 据及变化特点。图中，浙江的报纸期刊及综合阅读率高于全国水 平。而图书阅读率低于全国水平，浙江人要重视图书阅读的结论 由此得出。回答时注意分点陈述和字数要求。 第二步：组织语言，规范答案。
系的方式，起过渡和连贯作用。
3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位 作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、 递进、并列、转折、承接、选择等。根据此来选 定过渡词语或关联词语实施连缀。
2025届高考语文二轮专题复习专题七图文转换
专题七图文转换挖命题【考情探究】分析解读图文转换在《考试大纲》中并没有单独作为一个考点来要求,而是包含在“语言文字应用”中的“语言表达简明、连贯、得体,精确、显明、生动”这一考点当中,实力层级为E 级。
因此,图文转换所考查的是一种更为综合的实力,这类题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。
它要求考生依据图或表供应的信息,解读相关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合评价或推断,并能够用恰当的语言表述出来。
“图文转换”题从表面来看是“看图说话”,事实上是对语言表达应用实力的综合考查。
【真题典例】破考点【考点集训】考点一表格类(表格、坐标图、饼状图)1.(2015重庆,19)下图是“儿童在不同场地的时间安排”,依据该图供应的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间安排的状况写成一段话。
要求:内容完整,概括精确,不超过80字。
(5分)答:答案在草地、运动场、消遣场,男孩运动的时间多于原地休息的时间;而女孩则相反。
在硬场地和自然场地,男孩、女孩在原地休息的时间均多于运动的时间,但男孩运动的时间还是多于女孩。
2.(2015浙江,7)阅读下面的图表,依据要求完成题目。
(5分)(1)给图表拟一个标题。
(不超过25字)(2分)(2)依据图表数据,得出相关结论。
(不超过40字)(3分)答案(1)(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。
3.(2024湖北武汉汉阳一中四模,21)下面是关于中学生零花钱的调查,请按要求回答问题。
(6分)依据以上图表,请你提出两条对中学生合理花费零花钱的建议。
建议一:建议二:答案(示例)①依据实际,安排开支,不要频繁地向父母要钱。
②坚持记账,节约开支,记录自己手中的钱怎样花,尽可能节约。
③尽可能把零花钱用在有意义的事情上,合理运用每一分钱。
(答出随意两点即可)4.(2024四川成都七中热身考试,20)请依据下面的图表简要概括中国人的睡眠状况。
2025届高考语文复习：图文转换+课件
2.看漫画的画面。漫画画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每 幅画画了几个人物，他们都在做什么、想什么，人物的衣着、物件都是怎样的， 人物数量的变化说明了什么等。因此，一定要仔细观察画面，这样才能全面领 会漫画的寓意。
3.看漫画中的文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的 文字。这些文字中往往隐含着作者的观点，有时会成为我们弄清漫画寓意的金 钥匙。
题型五 数据分析类(统计表、柱状图、
曲线图、饼状图)
图像和文字是一种互相补充、相互协调的关系，“读图能力”与“读文能力”同 等重要，是读图时代语文阅读能力的双翼。 一、统计表
解读表格要注重两个方面：①读懂表格，把握表头的实际意义和数据体现的 特点；②分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要 注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考 数据反映出的问题或事物发展的趋向。
象征手法 以比喻、联想等方式象征徽标对象的抽象内涵。如用交叉的镰刀和斧头
象征工农联盟，用挺拔的幼苗象征青少年儿童的茁壮成长。
寓意手法 模拟手法 视感手法
采用与徽标含义相近或具有寓意性的形象，以影射、暗示、示意的 方式表现徽标的内容和特点。如用缺口的玻璃表示易碎，用箭头的 形象示意方向等。
用特性相近的事物形象模仿或比拟所标志对象的特征或含义。如某 航空公司采用仙鹤展翅的形象比拟飞行和祥瑞。
边练边悟1 下面是某校中学生暑期社会实践活动计划的初步构思框架，请把 这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
解析 解答时，应当认真审读所给框架图，把握所有内容，然后按照由下到上 的顺序进行叙述，其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容，其中 “考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容，“游览”包括“美丽乡 村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确，考察“气象公园”“湿地公园”后要 写“调查报告”；参观“科技馆”后应谈“地震感受”；游览“美丽乡 村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。 答案 中学生暑期社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园 后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人 故居，用日记记录旅游的感受心得。
高考语文专题复习(图文转换)
第二节非连续性文本提炼语意(图文转换) 图文转换是一种非连续性文本提炼语意。
此类题型综合考查学生对漫画、图表、徽标和图片的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐性的信息，然后进行总结、评价。
正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以成为近年来高考的热点。
纵观近几年江苏省高考，它对图文转换的考查，主要采用客观题的形式。
明晰考向两步思维助你解答图文转换题[明晰考向]五类图表1.表格表格条理清晰，归纳性强，便于获取信息。
阅读表格时，需要注意观察表格横向与纵向的内容，将表格中类似的项目进行合并归纳和概括，反复比较，总结规律。
2.柱状图包括坐标式和直方式，用坐标表示两个或多个关系项，向阅读者介绍或展示某项情况。
阅读图表时，需要搞清坐标纵横轴关系，进而分析或比较。
3.曲线图曲线图以纵横两个坐标为主轴，将有关数据通过曲线在两个主轴上的变化反映出来。
阅读时需要根据曲线变化趋势，弄清所反映的内容。
4.饼式图饼式图能准确地反映出各种数据所占的百分比以及各个部分数量与总数之间的关系。
根据扇形的大小确定各项所占百分比，然后将可以归类的项目合并。
5.流程图流程图将事物或某些概念连接起来，反映工作事项的活动流向顺序。
阅读时，需要把握这种结构关系和顺序，特别要弄懂箭头和连线所表达的意思。
三类图画1.徽标类徽标，即徽记、标志。
主要包括主题、文字、图形、图与文的结合和颜色等构图要素。
它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。
一般从写出构图要素、写出徽标寓意和探讨设计理念等角度命题。
解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。
2.漫画类漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性信息，而寓意则是隐性信息，所以解答此类题目要挖掘隐含的信息，把握其主题。
3.图片类图片主要是指绘画、摄影或剪纸等艺术性很强的作品。
因为具有艺术性，所以要尽可能把握其内涵。
【真题试做】(2017·江苏卷)下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是( )A.小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。
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审读画面
对象：四个人一起参加划龙舟比赛。 细节：最后一个人手里拿的不是桨而是网兜 ；
船头插着一面“团结奋进”的旗帜。
合理想象 关系： 前三人齐心协力参加比赛
与第四人借机捕鱼
类比联想
由画面到生活 社会上假公
济私的现象
寓意：
1、讽刺有的人在团结奋进的过 程中为个人捞取好处。
2、刺有的人为了满足个人利 益而不惜损害集体利益。 3分
某公下蛋
主体：是画面各“因素” 构成的情景。（对象、 背景、细节）
标题（可以没有）：即题目，往往告知 或暗示漫画的主题思想。
漫画题一般从两个方面考查：
一是说明漫画内容，即描述 画面 二是归纳概括漫画寓意，包 括概括主题、添加标题等。
初步感知： 完成学案 习题精练 1
方法总结：
“ 两读” ——读题（要求做什么） 读图（图中有什么）
“四看”——看标题 看画面 看画中字 看夸张处
漫画题的命题形式
１.拟写标题 2.描述画面 3.揭示寓意 4、综合考查
➢ 拟写标题
揭示漫画的寓意或揭示漫 画讽刺的对象。
高处不胜寒
“上帝”宝座
让座
非法小煤窑
非法小煤窑
这就是回报啊！
➢ 拟写标题
方法
✓ 借用诗词 ✓ 巧借修辞
（双关、反语、拟人、谐音等）
教学小结：
“ 两读” ——读题（要求做什么） 读图（图中有什么）
“四看”——看标题 看画面 看画中字 看夸张处
漫画题解题方法及步骤
审读画面
合理想象
准确表达
类比联想
图文转换
课后练习
<<名师伴你行>> P129页 对应训练 1、2
欢迎光临 谢谢指导
漫画作文 解说漫画 描述画面内容 描述画面内容 描述漫画内容并写出寓意
解说漫画 描述画面内容
漫画
是一种具有讽刺性 或幽默性的绘画。它多 从政治事件和生活现象 中取材，通过夸张、比 喻、象征、寓意等手法， 表现为幽默、诙谐的画 面，借以讽刺、批评或 颂扬某些人或事。
漫画的构成：
注释（可以没有):是 对画面情景的提示与 注解。
描述画面解题技巧
1、仔细观察画面 2、抓住特征说明 3、客观描述画面 4、 注意说明的顺序
➢ 揭示寓意
通过漫画揭示出事件的本 质内涵
观察这幅漫画,描述画面并写出寓意。
这幅漫画告诉人们，对制假售假 者不能心慈手软，一罚了之，而必 须采取有力措施，斩草除根，严厉 惩罚。
课堂训练
简要说明下图漫画的寓意，并为它拟定一个 标题。要求：寓意的字数在15至30字之间，标题 与寓意之间要有相关性。（5分）
高考考查的漫画一般是寓意类漫画，这类漫画是
以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射
社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应
跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类
比象征义。
高考回眸： 近几年高考图文转换题（漫画类）分布统计表
试题分布
2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷
2006年山东卷 2006年辽宁卷
陕西富县高级中学 王智斌
复习目标
1、了解漫画的有关知识及命题特点 2、总结解答漫画类习题的方法，灵活 运用方法，规范答题
3、学会关注时事、关心生活，增强时 代责任感。
考点解读
图文转换题是指把图像中蕴含的信息用文字表达出 来的一种题型。它是一种综合性、技巧性强，具有创 新特色的新题型。常见考查类型为漫画赏析题、图标 解读题、图表分析题、图片描述题。
✓ 运用句式
（设问句、感叹句、对偶句等）
✓ 借用歌词
➢ 描述画面
指用描述性的语言介绍画面的内容
观察这幅漫画,描述画面并写出寓意。
画面上，一个身着制服夹着公文包的执法人 员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身 上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只 被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未 伤，咱照样横行”。
2007年四川卷 2007年全国I卷
试题类型
看漫画描述画面，写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明寓意，拟标题
描述漫画内容并写出寓意 为漫画拟标题并写寓意
看漫画描述画面，写寓意 看图画材料,写作文
2008年北京卷 2008年江西卷 2008年重庆卷 2008年山东、广东 2009年山东卷 2010天津、江西 2011年湖南卷
标题：
1、背后的微笑 2、船桨？鱼网？ 3、隐藏的私心
2分
（2010·天津高考）给下面这组漫画的配上一个恰当 的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为 “无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得 超过12字。
标题：解决问题
解说 1、 一个人向倒放的钉耙走来 2、他被踩翻的钉耙柄打了一下 3、他舞动铁锤将耙柄钉在地面 4、他继续前行，钉耙仍倒放在地上