早教排课表 (1)
蒙特梭利班作息课程计划表格
蒙特梭利班作息课程计划表7：30-8 ： 00少儿入园，主班教师与少儿打招呼，指导幼儿签到活动。
配班教师指导来园少儿洗手及餐前准备。
卫生班准备少儿进餐器具及准备早饭。
进餐过程中放轻音乐( 每日固定 )。
8： 00-8 ： 30少儿进餐，餐后洗碗，整理餐桌。
主班教师组织吃完早饭的小朋友晨谈、少儿沟通、看图书、伙伴分享玩具等。
配班教师指导少儿用餐，指导少儿整理环境。
卫生班教师指导少儿冲洗碗筷，作餐后整理。
8： 30-8 ：40放变换音乐（固定），进行走线前准备。
幼儿将持物走线的器具摆放在里圈。
主班及配班教师提示少儿入厕及整理穿着。
配班教师准备好走线的音乐（固定），并保持教室内有流通的空气及适合的光芒。
8：40-8 ： 55主班教师与少儿一同坐在线上，提走线前的规则。
例：今日，苹果要和你们一同走线，和苹果一同走线有两个规则。
第一，小脚要走在线上；第二，脚跟要挨着脚尖。
闭上眼睛想想你能不可以做到。
愿意和苹果一同走线的小朋友请你轻轻站在线上，保持好距离。
少儿按顺时针方向站在线上。
配班教师放走线音乐，主班教师负责将本班当天出勤人数的1/3 少儿请进里圈进行持物走线的练习。
请进内圈的原则是：走得好的少儿；拥堵地方的少儿；当天有进步的少儿。
配班及卫生班教师负责指导外圈少儿走线，指导时需一个一个指，不行超越。
走音束后，主班教与少儿坐在上，少儿将持物器具放回。
8： 55-9 ： 00主班教少儿作静寂活。
配班教及生班教个察，指少儿静寂活。
能够听同学的声音 / 听老的声音 / 听室内室外的声音/ 听轻微的声音等。
9：00-9 ： 10小工作。
主班教分派小工作内容。
例：一会儿，苹果要和卡的小朋友在感教育区工作⋯⋯，点到哪位教，教就起身在指定地区等候少儿，行小工作。
分派原：互不干。
9： 10-10 ： 10少儿行个人工作。
教做察。
前 15 分的察： 1、少儿了什么工作？是独立是跟从人？独立判断能力不？2、与人互的察——能否能排等候？守次序？与人交往？ 3、了什么教具？少儿工作，教要察孩子：知展是不是注、有次序的？少儿的自我思、控制力怎样？少儿工作教能够随机孩子，方法： 1、直察——站在少儿的右后方，静静的察； 2、三段式教课法； 3、作品剖析法； 4、量表，素（少用）工作，教要点察：展慢和展快的少儿；行不好的孩子（在教具的程中培育好的行）；教每日要有 2—— 3 个要点指的象，于共性，要及做行为导正。
学前班课程表
阅读识字
快乐拼音
思维训练
营养午餐午间休息
5
英语互动
美术手工
趣味阅读
硬笔书法
趣味阅读
6
趣味阅读
硬笔书法
音乐律动
趣味阅读
美术手工
5
英语互动
美术手工
趣味阅读
硬笔书法
趣味阅读
6
趣味阅读
硬笔书法
音乐律动
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美术手工
教师课程表（学前二班）
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
专注力训练
思维训练
专注力训练
思维训练
专注力训练
2
快乐拼音
阅读识字
思维训练
英语互动
阅读识字
眼保健操户外活动健身体操水果
3
思维训练
英语听说
美术手工
阅读识字
英语听说
4
音乐互动
2
快乐拼音
阅读识字
思维训练
英语互动
阅读识字
眼保健操户外活动健身体操水果
3
思维训练
英语听说
美术手工
阅读识字
英语听说
4
音乐互动
快乐拼音
阅读识字
快乐拼音
思维训练
营养午餐午间休息
5
英语互动
美术手工
快乐拼音
思维训练
快乐拼音
6
趣味阅读
硬笔书法
音乐律动
趣味阅读
美术手工
时间安排:7：50—-—-8:00课前准备
8：00——-11:30上午课程11:30-—-13:30午饭午休
趣味阅读
阅读识字
6
趣味阅读
早教托班活动安排表
教学名称
教学目标
教学过程
教具
星期一
上午
语言活动
《自我介绍》
1.有勇气在同伴面前大声说话
2.能大概介绍自己
3.愿意大胆发言，与同伴分享自己的心得
1.教师自我介绍示范一遍
2.幼儿表达自己
3.游戏互动，找同伴介绍自己
《找朋友》儿歌
下午
美术创作
《五彩的气球》
1.辅导孩子采用圆曲线画气球，不强调画圆
2.让幼儿体验自主，独立，创造的能力
2.初步探讨和了解口鼻眼耳的作用
3.学会保护这些器官
1.出示五官图片，幼儿说出名称
2.了解和探讨五官作用
3.治一治游戏
1.一张人物头像
2.苹果一个
3.小猫录音一份
下午
户外活动
《户外锻炼》
1．培养幼儿有秩序的排队意识
2．加强对园区附近环境的认识
1.教师让幼儿能够有秩序的排队
2.告知幼儿外出活动需要听从老师的安排
3.带领幼儿在户外进行体育锻炼
园内操场
星期四
上午
社会活动
《红绿灯》
1.知道汽车，行人在马路上行走要交通规则，听从红绿灯指挥
2.能根据信号做游戏
3.体验模仿游戏的快乐
4.知道红绿灯的作用
1.情景导入（汽车相撞），引起兴趣
2.认识红绿灯
3.小汽车按规则行驶（教师操作）
4.游戏（幼儿模仿演练）教师引导
1.卡片红绿灯各一个
1.绘本《感冒需要什么》一本
下午
手工黏土
《彩色汤圆》
1.知道元宵节要吃汤圆
2.了解汤圆的形状，尝试用黏土制作
3.培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣
(完整版)幼儿园作息时间及课程表(1)
幼儿一日作息安排表备注:1、自由活动与分组学习顺序可自行调控，一般情况下自由在前、学习在后，美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。
3、小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12：15—2：15。
5、早操时间为9：00—9：15。
注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行08： 00 入园、自选游戏活 08： 30 餐前盥洗、早餐 08： 45 室内自由自选（区域）活动 09： 00 早操、户外游戏 10： 00 教育活动，上课、喝水 11： 00 户外活动 11： 20 室内自由自选（区域）活动、喝水 ，上课11： 30 餐前准备盥洗、入厕 12： 00 午餐、散步 14： 30 午睡 15： 00 起床、喝水、餐点 15： 40 室内自由自选（区域）活动 ，上课 15：40——16:00 读经, 上课 16:00 16:30 离园大班） 07：08：00— 08：30— 084509：00— 10 ：00— 11 ：00— 11 ：20— 11 ：30— 12 ：00— 14 ：30— 15 ：—注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行00 入园、自选游戏活动 30 餐前盥洗、早餐00 室内自由自选（区域）活动 15 早操、户外游戏15 教育活动、喝水，上课 15 户外活动、喝水30 餐前准备盥洗、入厕，读经 00 午餐、散步 30 午睡00 起床、喝水、餐点 30 户外活动、喝水00 室内自由自选（区域）活动，上课离园07：30 ——08：00 ——08： 08：30 ——09： 09：00 ——09： 09：15 ——10： 10：15 ——11： 11：15 ——11： 11：30 ——12： 12：00 ——14： 14：30 ——15： 15：00 ——15： 15：30 ——16： 16:00----16:30中班）（小班）07：30—— 08：00 入园、自选游戏活动 08：00—— 08：30 餐前盥洗、早餐08：30—— 08：45 室内自由自选（区域）活动教育活动、喝水，上课 早操、户外游戏 室内自由自选（区域）活动， 户外活动、喝水 室内自由自选（区域）活动， 餐前准备盥洗、入厕 午餐、散步 12：00—— 14：40 午睡 14：40—— 15：15 起床、喝水、餐点 15：15—— 15：35 室内自由自选（区域）活动，上课 15：35—— 16： 00户外活动、喝水 16:00 —— 16：20 离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7： 40—— 8：00 入园、晨间活动（自选活动、户外体育活动）8：00――― 8： 10 晨读 8：10——8：40 早餐 8：40——9：00 区域活动9：00—— 11： 10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等（其中， 10：15—— 10：30 课间点）11：10—— 11：30 赏析与学习 11：30— — 12：10 午餐及散步 12：10— — 14：30 午睡14：30— — 15：15 起床、午间操、午点 15：15— — 16：00 学习与游戏活动08 ：—09 ：15 09 ：15— —09 ：30 09 ：30— —10 ：00 10 ：00— —11 ：00 11 ：00— —11 ：20 11 ：20— —11 ：30 11：—12：上课 上课16：00 16：20 离园幼儿园小班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。
早教家庭课程安排表模版
早教家庭课程安排表模版一、课程安排总览｜课程主题｜周一｜周二｜周三｜周四｜周五｜周六｜周日｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜｜语言发展｜故事时间｜儿歌朗诵｜词汇游戏｜对话练习｜绘本阅读｜家庭交流日｜自由表达｜｜认知能力｜形状识别｜颜色认知｜数字启蒙｜空间感知｜逻辑推理｜观察活动｜创意想象｜｜运动协调｜室内运动｜户外游戏｜精细动作训练｜大肌肉锻炼｜平衡练习｜亲子运动｜放松活动｜｜社交情感｜角色扮演｜合作游戏｜情绪认知｜礼貌培养｜分享活动｜家庭聚会｜友好互动｜｜艺术创造｜绘画涂鸦｜手工制作｜音乐欣赏｜舞蹈表演｜创意搭建｜艺术展示｜自由创作｜二、具体课程内容（一）语言发展1、故事时间每天选择一个适合孩子年龄的故事，在固定的时间为孩子讲述。
可以通过生动的表情、声音和动作来吸引孩子的注意力，帮助孩子理解故事内容，同时培养孩子的倾听能力和语言理解能力。
鼓励孩子在听完故事后提问、发表自己的想法，锻炼孩子的语言表达能力。
2、儿歌朗诵挑选一些简单、欢快、富有韵律的儿歌，和孩子一起朗诵。
可以通过反复练习，让孩子熟悉儿歌的节奏和词汇，提高孩子的语言节奏感和发音准确性。
引导孩子跟着儿歌做动作，增强孩子的肢体语言表达能力。
3、词汇游戏准备一些卡片或图片，上面写有或画有不同的词汇，如动物、水果、蔬菜等。
通过指认、配对等游戏方式，帮助孩子认识和记忆新的词汇。
可以和孩子进行词汇接龙的游戏，拓展孩子的词汇量。
4、对话练习在日常生活中，抓住各种机会和孩子进行对话，例如询问孩子的感受、需求，鼓励孩子描述自己的经历和想法。
注意倾听孩子的回答，给予积极的反馈和回应，增强孩子的交流信心。
5、绘本阅读每天安排一定的时间和孩子一起阅读绘本，引导孩子观察画面、理解故事情节。
可以和孩子一起讨论绘本中的角色、情节，培养孩子的阅读理解和思考能力。
（二）认知能力1、形状识别利用家中的玩具、积木或卡片，向孩子介绍不同的形状，如圆形、方形、三角形等。
让孩子通过触摸、观察和比较，区分不同形状的特征，并在生活中寻找相应形状的物品。
早教托班培训机构日常课程表
THU星期四
Gym 运动体能
Art 创意绘画
Gym 运动体能
如厕&喝水
区域探索 角色扮演
区域探索 绘本
区域探索 科学
Dining etiquette 用餐礼仪 Lunch 午餐
After meal activity 餐后活动（户外散步/户外游戏/自然探索/桌面活动） Afternoon nap 午睡
动）
Free Play 自由探索
TIME 时间
08:30:50-10:00
10:00-10:30
10:30-10:40
10:40-11:10
11:10-11:20 11:20-11:40 11:50-12:20 12:30-14:30 14:30-15:00 15:00-15:20
Wake up Time 起床时间 Afternoon snack 下午点心
discovery 科学探索
Gym 运动体能
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Pick离园
FRI星期五
cooking 厨厨乐 birthday party 生日会
life skills 生活技能 hiking 户外远足
区域探索 自然
15:30-16:00
16:00-16:30
MON星期一
Music 音乐课 区域探索 艺术
Happy Reading 快乐阅读
After meal activit
TUE星期二
WED星期三
Enter 同 preschool 晨检入园 Music&Movement 律动早操
Morning snack 早点心 如厕&喝水
天天早教三位一体课程表
4-6个月宝宝阶梯课程表4月宝宝第一周益智按摩操游戏活动—荡秋千“拉坐”小小运动员4月宝宝第二周益智按摩操学发音——声母（辅音）小小不倒翁小小杂技员4月宝宝第三周益智按摩操——捏脊宝宝拿得多打击乐小蜜蜂4月宝宝第四周复习按摩操拍拍球快乐按摩球抓铃铛5月宝宝第一周母子健身操手脚摆一摆会拿1个～3个东西《汽车开来了》5月宝宝第二周母子健身操摇啊摇虫虫飞转身瞧一瞧5月宝宝第三周母子健身操（3）蹲下起来小屋滚球小袋鼠蹦蹦跳5月宝宝第四周母子健身操（4）小老鼠上灯台我的眼睛会说话揉纸游戏6月宝宝第一周妈咪宝贝练瑜伽开飞机听声音拿取玩具悬空爬行6月宝宝第二周妈咪宝贝练瑜伽（ 2曲展式）表情娃娃贪吃的小猪6月宝宝第三周妈咪宝贝练瑜伽（3船式）函函转小鼓咚咚儿歌《小酒窝》6月宝宝第四周母子瑜伽操“高了、低了”看图书识物拉锯战7-9个月宝宝阶梯课程表7月宝宝第一周宝宝健身操抓木珠音乐游戏——找朋友爬行练习7月宝宝第二周宝宝健身操百宝箱碰碰头音乐《拍拍手》7月宝宝第三周宝宝健身操蚂蚁捡豆豆顽皮的猴子找妈妈7月宝宝第四周宝宝健身操摇铃亲亲小宝宝翻身滚8月宝宝第一周婴儿主被动操音乐《小手爬》穿过隧道捡果子书是我的好朋友8月宝宝第二周婴儿主被动操音乐游戏——蜘蛛宝宝抠小洞串项链爬行追球搓汤圆小手鼓敲起来8月宝宝第三周婴儿主被动操音乐游戏——春雨沙沙吹雪亲亲小宝宝8月宝宝第四周婴儿主被动操音乐游戏——手心、手背响筒滚呀滚音乐欣赏《梁祝》彩虹伞9月宝宝第一周音乐游戏《我爱我的小动物》好玩的纸盒跳一跳 吹一吹毛毛虫美丽的蝴蝶9月宝宝第二周音乐游戏《小毛驴》娃娃的脸袋鼠妈妈鸡鸡斗，虫虫飞送小鸡回家9月宝宝第三周找声音唇舌喉操球跑了开抽屉宝宝站一站9月宝宝第四周两只老虎放核桃看谁指的对看到了，找到了小飞机驾驶员10-12个月宝宝阶梯课程表10月宝宝第一周启蒙积木桶大龙球找朋友荡秋千音乐游戏——老鹰捉小鸡10月宝宝第二周启蒙积木桶磨豆浆捡玩具大和小小小鸡10月宝宝第三周彩虹塔听音乐拍球捡出图卡娃娃饼干10月宝宝第四周积木长高了音乐游戏“三只小猪”拔河比赛子弹头美丽的花手绢11月宝宝第一周套叠游戏学走路十个印第安小孩学翻书抓小鱼11月宝宝第二周串珠系列抠一抠，捡一捡高人走，矮人走丝巾的聚会给妈妈做项链11月宝宝第三周套碗逃出游泳圈音乐游戏——抱大皮球故事《好朋友》坐飞机11月宝宝第四周手指谣打打锤锤音乐游戏——拍手、点头宝宝站一站放棋子12月宝宝第一周抓周活动水果嵌板宝宝学芭蕾小动物聚会送小动物回家12月宝宝第二周0岁BOOK《动物篇》走过健康步道摇娃娃运积砖喂妈妈12月宝宝第三周大积木车我们来跳舞让我自己抓手铃、脚铃响叮当宝宝爱小鱼12月宝宝第四周小鱼游套环手足障碍爬鼓声咚咚做面条13-15个月宝宝阶梯课程表13月宝宝第一周认识小动物小猪吃得饱饱竹竿操（第一套）小虫爬喂小动物13月宝宝第二周串糖葫芦音乐活动《拍拍踏踏》竹竿操（第一套）亲子游戏《摇呀摇》蚂蚁搬豆13月宝宝第三周抓豆子敲小鼓竹竿操（第一套）推球跷跷板13月宝宝第四周踩脚丫音乐游戏《小脚高兴得到处走》竹竿操（第一套）我的小脚丫14月宝宝第一周水果找朋友亲子音乐游戏竹竿操（第一套）水果娃娃翻山越岭运水果14月宝宝第二周蔬菜宝宝的照片蔬菜宝宝舞会竹竿操（第一套）萝卜印画拉车运蔬菜14月宝宝第三周神秘袋杯子、勺子大联欢竹竿操（第二套）搭高楼喂小动物14月宝宝第四周亲子游戏《大脚、小脚》竹竿操（第二套）桶桶乐星星宝贝15月宝宝第一周三字儿歌《扔皮球》我是一个大苹果竹竿操（第二套）神秘袋帮鸡妈妈找宝宝15月宝宝第二周我和妈妈穿项链音乐游戏《小手摇一摇》竹竿操（第二套）手偶剧《鸡妈妈找小鸡》我像皮球滚下来15月宝宝第三周我给妈妈剥糖果音乐游戏《到妈妈这里来》竹竿操（第二套）画妈妈亲子游戏《一路小跑》15月宝宝第四周故事《不乱扔》音乐活动《纸雪花飞呀飞》竹竿操（第二套）找小床彩虹伞16-18个月宝宝阶梯课程表16月宝宝第一周小猴子学跳高小猴子踩纸球亲子彩圈操小猴子的奖品爆米花16月宝宝第二周大娃娃和小娃娃走一走亲子彩圈操手印大树大头顶小头物16月宝宝第三周哄娃娃睡觉开火车亲子彩圈操娃娃的花被子太阳、星星捉迷藏16月宝宝第四周五官游戏亲子彩圈操套塔游戏抓珍珠17月宝宝第一周拧螺丝音乐《一只哈巴狗》亲子彩圈操认识红色摇滚球手17月宝宝第二周切切看乐器唱歌亲子彩圈操车轮画骑大马17月宝宝第三周什么不见了音乐律动——万花筒亲子彩圈操贴一贴小司机17月宝宝第四周彩石配对音乐《找朋友》亲子彩圈操制作彩石小飞机比赛18月宝宝第一周小螃蟹找妈妈小螃蟹走路亲子彩圈操小螃蟹吐泡泡运螃蟹18月宝宝第二周小猪拼图嵌板（四块）小星星亲子彩圈操动物宝宝赶小猪18月宝宝第三周钓的游戏快快粘住你亲子彩圈操手偶剧《宝宝洗手》亲子游戏《小小羊儿要回家》18月宝宝第四周故事《小小油漆匠》亲子彩圈操做小旗彩虹伞19-21个月宝宝阶梯课程表19月宝宝第一周娃娃家听音乐打击乐器亲子模仿操（第一、二套）手指点画：好吃的芝麻饼压路机游戏19月宝宝第二周套娃小老鼠上灯台亲子模仿操（第一、二套）漂亮娃娃小猴和妈妈19月宝宝第三周拼图嵌板游戏儿歌《蹭鼻头》亲子模仿操（第一、二套）红红黄黄分开来木锤与木桩19月宝宝第四周揉纸团找房子亲子模仿操（第一、二套）神奇的百宝箱钻山洞20月宝宝第一周认识捉尾巴亲子模仿操（第一、二套）漂亮的花手帕手帕连连玩20月宝宝第二周打电话亲子游戏《雨点》亲子模仿操（第一、二套）花雨伞下雨啦，雨停啦20月宝宝第三周它们爱吃什么背宝宝亲子模仿操（第一、二套）动物印章画小陀螺20月宝宝第四周数字宝宝亲子模仿操（第一、二套）数字宝宝穿花衣母鸡下蛋21月宝宝第一周拼插玩具—热带鱼音乐《老母鸡》亲子模仿操（一、二套）彩色棒粘拼图形跳水21月宝宝第二周找影子朋友蝴蝶蝴蝶真美丽亲子模仿操（一、二套）滚球印画走独木桥取物21月宝宝第三周《森林里的故事》小鸟飞亲子模仿操（一、二套）建造小鸟的家彩虹伞21月宝宝第四周开锁小手小脚亲子模仿操（一、二套）锤盒坐轿子22-24个月宝宝阶梯课程表22月宝宝第一周认识小蜗牛蜗牛运物蜗牛拼板蜗牛与黄鹂鸟22月宝宝第二周闪电记忆魔方游戏小熊过桥洞洞板穿线视觉空间智能22月宝宝第三周听声模仿小孩子真爱玩拧螺母音乐《健康歌》拍小鼓22月宝宝第四周好好吃饭筷子夹海绵我是小司机陆上游泳喂小鸭子23月宝宝第一周皮球接力赛小球手套青蛙舞小丑穿衣迷迷转23月宝宝第二周公平的裁判《跳跳》摸摸是什么向前走玩具套娃23月宝宝第三周接龙游戏听一听玩拼图大猫、小猫赶小猪23月宝宝第四周故事：《小熊的房子》运木头搭房子洗洗手《洋娃娃和小熊跳舞》24月宝宝第一周故事：《河马妈妈不怕黑》笑脸、哭脸娃娃木头人快乐一家亲盒子里的杰克24月宝宝第二周神秘袋石子路黑石子和白石子洗石子打扮石子24月宝宝第三周老牛和蚊子摁扣游戏母鸡下蛋绿帽套人律动《小手小脚》24月宝宝第四周故事《太阳公公和月亮姐姐》小猫和小老鼠大家都睡了太阳和月亮刮颜色白天和晚上的动物25-28个月宝宝阶梯课程表25月宝宝第一周数学逻辑“1”和“许多小鸟飞小鸟找家给星星、太阳、月亮、云儿找座位律动《洗澡歌》25月宝宝第二周不尿裤子的小猪《猪八戒背媳妇》画西瓜玩具小推车小推车25月宝宝第三周说一说，做一做小毛驴音乐欣赏玩具小推车小猴子爬树25月宝宝第四周夹球冲浪投球玻璃球跳舞快乐舞玩具小汽车26月宝宝第一周齐天大圣唐僧考徒弟师徒四人过河玩具《环的构成》飞跃千山26月宝宝第二周磁力水果蔬菜许多小鱼游来了五彩面条看谁拍得对三字儿歌《胡萝卜》26月宝宝第三周故事《好小猴》摘果子三面活动玩具一路颠簸打夯26月宝宝第四周故事《小镜子》橡皮泥：小镜子小猎手玩具“八色球”抬花轿27月宝宝第一周跨越障碍手指家庭难受的大拇指什么东西该吃27月宝宝第二周切切乐爆米花五彩爆米花五彩玉米跳跳球27月宝宝第三周剪纸作品折纸剪亲子游戏：你好长长短短的声音玩具线轴27月宝宝第四周穿线组合老鹰捉小鸡大鼓和小鼓吹鸡毛小小手28月宝宝第一周故事：《不爱吃饭的小兔》龟兔赛跑花手链猜猜糖果在那里《形状敲击桶》28月宝宝第二周神秘袋石子路故事《黑石子和白石子洗石子《打扮石子》28月宝宝第三周故事《小鸭找妈妈》音乐活动《母鸭带小鸭》拔草小鸭游水蜗牛形状车28月宝宝第四周夹铃铛小铃铛剥花生剁花生看谁先站好阶梯课程表19.41分家长学会益智按摩操，头部和胸腹部按摩的方法。
早教中心一日作息制度范本
一、作息时间表1. 07:00-08:00：早操、早读时间2. 08:00-08:30：早餐时间3. 08:30-10:00：第一节课（语言、音乐、艺术等）4. 10:00-10:15：课间休息5. 10:15-11:45：第二节课（科学、数学、生活技能等）6. 11:45-12:15：午餐时间7. 12:15-14:30：午睡时间8. 14:30-15:00：午睡后活动9. 15:00-16:30：第三节课（体育、户外活动、社会交往等）10. 16:30-16:45：课间休息11. 16:45-18:00：第四节课（综合实践、亲子活动等）12. 18:00-18:30：晚餐时间13. 18:30-19:00：自由活动、整理书包14. 19:00-19:30：放学时间二、作息制度说明1. 早晨7:00，全体教师准时到岗，开始早操和早读活动，确保幼儿在入园前能够进行适当的锻炼和阅读。
2. 8:00开始，幼儿陆续入园，教师负责接待，引导幼儿有序进行早餐。
3. 8:30-10:00，进行第一节课，课程内容丰富多样，旨在培养幼儿的语言表达、音乐欣赏、艺术创造等多方面能力。
4. 课间休息10分钟，教师组织幼儿进行简单的互动游戏，活跃气氛。
5. 10:15-11:45，进行第二节课，以科学、数学、生活技能为主，培养幼儿的动手操作能力和生活自理能力。
6. 12:15-12:45，幼儿进行午餐，教师负责监督，确保幼儿饮食健康。
7. 14:30-14:50，幼儿进行午睡，教师负责巡视，确保幼儿安全。
8. 15:00-16:30，进行第三节课，以体育、户外活动、社会交往为主，培养幼儿的团队合作精神和身体素质。
9. 16:45-18:00，进行第四节课，课程内容丰富，旨在培养幼儿的综合实践能力和亲子关系。
10. 18:00-18:30，幼儿进行晚餐，教师负责监督，确保幼儿饮食健康。
11. 18:30-19:00，幼儿进行自由活动，教师负责巡视，确保幼儿安全。
幼儿园作息时间及课程表 (1)
幼儿园作息时间及课程表 (1) 幼儿园一日作息安排表时间段。
活动内容7:30-8:45.入园、晨检、自选游戏活动8:45-9:20.餐前洗手、准备早餐9:20-9:35.自由活动9:40-10:40.区域游戏、户外体育活动、早操10:40-10:50.点心时间10:50-11:05.德育、集体教育活动11:05-11:40.上课、喝水11:40-12:00.餐前准备、午餐12:00-14:15.午睡时间14:15-14:45.起床、盥洗、午点、户外体育活动14:45-15:15.室内游戏活动、上课15:15-15:30.自由活动备注:1.自由活动与分组研究顺序可自行调控，一般情况下自由在前、研究在后。
美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2.中、大班观察劳动每天安排室外（饲养角、种植角）固定时间，准备好种植工具。
3.小区域时，中班每天设置角色游戏内容，大班每周安排两次角色游戏内容。
4.午睡时间为12:15-14:15.5.早操时间为9:00-9:15.大班）时间段。
活动内容7:30-8:00.入园、自选游戏活动8:00-8:30.餐前盥洗、早餐8:30-8:45.室内自由活动8:45-9:00.早操、户外游戏9:00-10:00.教育活动、上课、喝水10:00-11:00.户外活动11:00-11:20.室内自由活动、喝水、上课11:20-11:30.餐前准备盥洗、入厕幼儿园日程安排大班）11:30-12:00：午餐和散步时间。
12:00-14:30：午睡时间。
14:30-15:00：起床、喝水和进餐时间。
15:00-15:40：室内自由活动和上课时间。
15:40-16:00：读经和上课时间。
16:00-16:30：离园时间。
请注意：幼儿可以根据需要随时喝水和上厕所。
中班）07:30-08:00：入园和自选游戏时间。
08:00-08:30：餐前盥洗和早餐时间。
08:30-09:00：室内自由活动时间。
儿童课程表
儿童课程表一、早晨活动（8:00-8:30）早晨活动是儿童课程表中的第一节课，旨在让孩子们在一天的学习前进行身体和大脑的准备。
这一节课通常包括一些简单的拉伸运动、晨间操或瑜伽练习，以帮助孩子们放松身心，提高注意力和集中力。
二、语言拓展（8:30-9:30）语言拓展课程是为了提高孩子们的语言表达能力和沟通能力。
在这节课上，孩子们将学习丰富的词汇、语法规则和句子结构，并通过与老师和同学的互动交流来提高口语表达能力。
同时，老师还会引导孩子们进行一些语言游戏和角色扮演，培养他们的想象力和创造力。
三、数学探索（9:30-10:30）数学探索课程旨在培养孩子们数学思维和解决问题的能力。
在这节课上，孩子们将学习基本的数学概念，如数字、形状、大小和数量，并通过实践活动和游戏来巩固所学知识。
老师会引导孩子们进行数学探究，培养他们的逻辑思维和推理能力，让他们在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。
四、科学实验（10:30-11:30）科学实验是培养孩子们科学探索精神和实验技能的重要课程。
在这节课上，孩子们将进行一系列有趣的实验，如观察植物生长、探索物体浮力和学习简单的化学反应等。
通过亲自动手实验，孩子们能够培养观察、推理和解决问题的能力，激发他们对科学的兴趣和探索欲望。
五、艺术创作（13:30-14:30）艺术创作课程旨在培养孩子们的创造力和艺术表达能力。
在这节课上，孩子们将学习绘画、手工制作和音乐等艺术形式。
他们可以通过自由绘画、剪纸、捏陶泥等活动表达自己的想法和情感，同时也能够培养他们的观察力、想象力和手眼协调能力。
六、体育运动（14:30-15:30）体育运动课程是为了提高孩子们的身体素质和运动技能。
在这节课上，孩子们将进行各种体育运动，如足球、篮球、游泳、跳绳等。
通过体育运动，孩子们能够锻炼身体、培养协调性和团队合作精神，同时也能够培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
七、阅读分享（15:30-16:00）阅读分享课程是为了培养孩子们的阅读兴趣和阅读理解能力。
托班宝宝一日作息课程表个月
托班宝宝一日作息课程表个月
一日作息课程表（托班 25-36 个月）周一周二周三周四周五08:30-09:00晨、晨活（木、磁力片、雪花片、魔理沙、蘑菇⋯）
09:00-09:20 入、洗手、美味小点、喝水
09:20-09:25点名、生活沟通
09:25-09:55 运能力提高（晨操 / 舞蹈 / 外活、身体）
09:55-10:00上所、洗手、喝水、前准
10:00-10:30言运音探究美10:30-11:00 歇息、午饭准
11:00-11:40 午饭
11:40-12:00 餐后漫步、
12:00-15:00 入、洗手、午睡
15:00-15:15 起床、入、洗手
15:15-15:35 美味小点、喝水
15:35-15:50 拓展活（娃娃家、美工区、角、搭建区、运区）
15:50-16:00 沟通、离园准
16:00全托离园
16:10-16:30精作（手指操）
16:30-17:00大作（滑滑梯、、大海球、山洞、均衡木⋯）
17:00-17:30入、洗手、点心、喝水、
17:30-18:30地区游（娃娃家、美工区、区、搭建区、运区）。
学前教育课程表
2013-2014学年第一学期课表13年秋季1班 课 程 表（第1学期）
13年秋季2班 课程表（第1学期）
13年秋季3班 课程表（第1学期）
13年春季1班 课 程 表（第2学期）
13年春季2班 课 程 表（第2学期）
12年春季1班 课 程 表（第4学期）
11年秋季1班 课 程 表（第5学期）
11年秋季2班 课 程 表（第5学期）
备注：1.2013年秋季1、2、3班，开学军训一周，入学教育一周，学期末见习一周（第一学期）。
2.2013年春季1、2班，综合实训一周（第二学期）。
3.2012年秋季1、2、3、4、5班，一学期入园教学实习（第三学期）。
4.2012年春季1班，综合实训一周（第四学期）。
5.2011年秋季1、2班，综合实训一周（第五学期）。
6.2011年春季1班，一学期入园定岗实习（第六学期）。
学前儿童课程表
周四
周五
第一节
手指算
拼音直呼
手指算
识字阅读
写字
第二节
识字阅读
写字
拼音直呼
音乐
手指算
第三节
拼音直呼
手指算
识字阅读
拼音直呼
识字阅读
第四节
英语
英语
英语
英语
英语
第五节
写字
识字阅读
写字
手指算
美术
15：10—15：50
眼保健操、加餐、户外活动
16：00—16：30
第七节教学活动
午
16：40—17：10
第八节教学活动
17：30—18：10
晚餐
晚
18：20—19：20
常规/跆拳道/兴趣课
19：30—19：50
晚点
19：50—20：30
洗漱、上床
上
20：30—次日晨
睡觉
学 前 班 课 程 表
周一
周二
户外玩具(练琴)
网球
羽毛球
户外体能(练琴)
第三节
游 泳
外教英语
室内活动(练琴)
室内活动(练琴)
英语
第四节
英语
拼 音
数 学
英语
第五节
数 学
思想品德
形 体
经典诵读
体 育
室内活动(练琴)
说 话
美 工
拼 音
自 习
第六节
户外玩具(练琴)
户外体能(练琴)
户外玩具(练琴)
户外体能(练琴)
第七节
拼 音
阅读识字
科 学
加餐、户外活动（练琴/兴趣课）
10：20—10：25
0-3岁婴幼儿教育(早教训练课程)(1)
感官运动发展
一视二听三抬头 四握五抓六翻身 七坐八爬九扶站 十捏周岁独站稳
运动：抬头－翻身－坐－爬－站－走－跑－跳
感官训练
视觉训练 听觉训练 触觉功能训练 嗅觉和味觉功能训练 其他感官训练
视觉训练
• ①色感训练：孩子的衣服、被褥、用品最好用不同的 色料制成，还可让孩子玩弄成套带色玩具，从中感受 各种颜色的差别。
• 认识圆形、方形、三角形，会区别“1”和“许多”。
推荐游戏(1.5-2岁)
• 学唱歌（手指谣：1个2个3个小姑娘……） • 学画画（给孩子一个欣赏过程，解释，孩子有动力，2岁前后拓
印画） • 变戏法（对水有初步了解，观察和探索兴趣）[白盘子，有颜色
的水，毛巾] • 分辨声音（听声辨物，提高灵敏度） • 串珠（点数，专注度，盯） • 套筒 • 拼图游戏（粗大嵌板） • 认图形（认，遮盖，摸出来） • 摘苹果（拿了几个啦？背数≠点数，手口不一致，手比口慢） • 套圈（由近到远，远景运动） • 盖瓶盖（专注时间延长 ） • 木头人（拼插，懂得人的基本身体部位) • 区别数字（3和8，6和9）
推荐游戏(5月)
• 大运动：靠坐片刻、扶力跳动、向前腹爬几步 • 精细动作：利用掌心抓握、放下一物拿另一物、
敲打玩具 • 语言能力：理解物品的名称、望着叫自己名字的
人、听儿歌做动作、自言自语 • 认知能力：用手指物、找响铃、撕纸片 • 行为能力：照镜子、自喂饼干、认妈妈
06月宝宝早教指导
• 培养良好情绪，保持宝宝心理健康。 • 学习用手指向认识的事物。 • 练习翻身，学会连续翻身。 • 教宝宝学习传手。 • 逗引宝宝追视移动的或有声的事物。 • 熟悉家人和自己，学会认一个五官。
早教课程安排表
类别
课程名称
课程目标
课程时间
（9：50—10：30）
1
运动课
小猫钓鱼
上肢（投掷）
2016.6.22(周三）
2
音乐课
青蛙呱呱
下肢力量
2016.6.25(周六）
3
艺术课
大白豆的旅行
精细运动
2016.6.29(周三）
4
音乐课
木头人
身体控制
2016.7.2(周六）
5
音乐课
手指操
语言发展手指操
2016.7.6(周三）
6
艺术课
太危险了，不可以
语言发展儿歌
2016.7.9(周六）
7
音乐课
翻山越岭找数字
对数字的认识
2016.7.13（周三）
8
数学课
形状捉迷藏
认识形状2016.Βιβλιοθήκη .16(周六）9音乐课
水果蔬菜变变变
认识水果蔬菜
2016.7.20(周三）
10
社会课
娃娃，你别哭
情绪情感表达
2016.7.23(周六）
11
社会课
我的好朋友
同伴关系
2016.7.27（周三）
12
音乐课
亲亲宝贝
亲子关系
2016.7.30(周六）
13
认知课
夏天，你好
认识夏天
2016.8.3(周三）
14
艺术课
可爱的降落伞
创造力
2016年8月6日
15
运动课
两人三足
成人与儿童互动
2016.8.10(周三）
16
结业典礼2016年8月20日(周六)
10:00—11：00
早教全程一日作息表
10:20——10﹕45
个性课2
11﹕00
营养快线——午餐
11﹕30—12﹕00
休闲时光——睡前准备（散步、看书、听睡前故事等）
12﹕00—14﹕45
甜蜜梦乡
15﹕00——15：30
下午营养点心
15﹕40——16：10
个性课程3
16﹕10——17﹕00
离园活动（桌面游戏、故事分享、户外散步）
早教全程一日作息表
全程托班作息时间安排表ຫໍສະໝຸດ 时间活动内容（供家长参考）
8:00——8:40
来园晨检、桌面游戏
08﹕40—9﹕00
亲亲阳光——户外活动、晨间散步等活动
9：00---9：25
宝宝动动操——韵律操等律动活动
9﹕15—9﹕30
亲亲点心——为宝宝补充热量
9﹕40—10﹕00
个性课1
10：05—10﹕20
备注
1．全程作息时间表仅供家长参考，妈妈也可以根据宝宝月龄的不同对内容进行调整。
2．参加活动的妈妈及宝宝提供必要的活动道具（如：营养食品的种类及制作方法）。
3．在活动中，早教中心给妈妈一定的养育方法（如：盥洗的方式、午睡的指导等）
4．在宝宝主要看护人离开宝宝时，早教中心全权进行养护，教育管理。